水处理生物学试题
水处理生物学最新试卷带答案
4.微生物分批培养时,在缓慢期。()
A.微生物的代谢机能不活跃B.菌体体积增大
C.增殖数大大小于死亡数D.菌体体积减小
5.出芽繁殖的过程发生。()
A.主要在病毒中B.在形成分支的细菌中
C.只在原生动物中D.在酵母菌中
6.好氧生物处理中对BOD5:N:P为。()
A.100:1:5 B.100:5:2 C. 100:5:1 D. 1:5:100
一、填空题(每小题1分,共20分)
1. 芽孢、荚膜
2.霉菌、真菌、藻类
白质、专一性
4.肉足类、鞭毛类、纤毛类
5.微碱性、微酸性
6.球衣细菌、硫细菌
7.初步发酵试验、平板分离、复发酵试验。
8.甘油、脂肪酸
二、名词解释(每小题3分,共15分)
恒化连续培养:恒化培养,在条件相对恒定的系统中进行微生物培养或细胞培养,该系统中的营养液保持不变,由外界以恒定速率供给,并连续提取培养物。
组成的,决定反应的性。
4.污水中常见的原生动物有三类:、、。
5.通常,细菌、放线菌的最适pH值的环境是_;而酵母菌、真菌的最适pH环境为。
6.、和铁细菌又常称为丝状菌。
7.用发酵法测定大肠菌群时,主要分为三步:、、
。
8.在脂肪酶的作用下,脂肪可水解成、。
二、名词解释(每小题3分,共15分)
恒化连续培养:
1-5 DABBD 6-10 CBDBA 11-15 BABAC
四、判断题(每小题2分,共10分,在括号内打“√”或“×”)
××√√×
五、简答题(每小题6分,共30分)
1.简述革兰氏染色步骤。根据染色反应特征可将其分为哪几类?(6分)
答:步骤:初染、媒染、脱色、复染;根据其染色反应特征,可以把细菌分成两大类:革兰氏阳性菌(G+)和革兰氏阴性菌(G-)。
水处理生物学复习题库
水处理生物学习题(答案供参考)第一部分水中常见微生物一、选择:1. 适合所有微生物的特殊特征是__C_。
A、它们是多细胞的B、细胞有明显的核C、只有用显微镜才能观察到D、可进行光合作用2.原核细胞细胞壁上特有的成分是( B )。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸3.细菌形态通常有球状、杆状、螺旋状和丝状四类。
自然界中最常见的是(B、C)。
A、螺旋状B、杆状C、球状D、弧形4. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是__ D____。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸5. 革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是___C__。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸6. 细菌主要繁殖方式为(C)。
A、增殖B、芽殖C、裂殖D、孢子生殖7.二分裂过程大多数经常在( B )中进行。
A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌8.下列有关腐生细菌的描述不正确的是:( B )。
A、腐生细菌是化能异养型的B、腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C、腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D、自然界大多数细菌属于腐生细菌9.细菌中参加光合作用的是( A )。
A、紫细菌和绿硫细菌B、肠的细菌如大肠杆菌C、土壤细菌如放线菌D、立克次氏体和衣原体10. 细菌中能产生芽孢的主要是__B__。
A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌11. 蓝细菌属于__A__型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养12. 蓝细菌的固氮部位是__C___。
A、静息孢子B、类囊体C、异形胞D、链丝段13. 蓝细菌和绿藻进行光合作用的关键因素是_B____。
A、硝酸盐离子B、阳光C、维生素A,C和ED、其他微生物如真菌14.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是( A)。
A、基内菌丝B、气生菌丝C、孢子丝D、孢子15.产甲烷菌属于( A )。
A、古细菌B、真细菌C、放线菌D、蓝细菌16. 真核细胞细胞壁上特有的成分是___B__A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸17. 下列细胞器中不是真菌细胞器结构的是__B___。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是()。
A. 水中微生物的分类B. 水中微生物的生理生态C. 水中微生物的遗传变异D. 水中微生物的净化作用答案:D2. 下列哪项不是水处理生物学的主要任务?()A. 研究水体污染的生物净化B. 研究水体污染的生物监测C. 研究水体污染的生物修复D. 研究水体污染的化学处理答案:D3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用不包括()。
A. 有机物分解B. 氮、磷循环C. 重金属吸附D. 浮游植物光合作用答案:C4. 在水处理生物学中,下列哪种微生物不是常见的水处理微生物?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:D5. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最强?()A. 细菌C. 原生动物D. 病毒答案:B6. 下列哪项不是水处理生物学中微生物的净化作用?()A. 有机物分解B. 氮、磷去除C. 重金属沉淀D. 悬浮物沉降答案:D7. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物答案:D8. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最强?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:A9. 在水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的指示作用最明显?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:B10. 水处理生物学中,下列哪种微生物对水体污染的净化作用最弱?()A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 水处理生物学主要研究的是水中微生物的________作用。
答案:净化2. 水处理生物学的主要任务包括研究水体污染的________、________和________。
答案:生物净化、生物监测、生物修复3. 水处理生物学中,微生物在水体中的主要作用包括有机物分解、________循环和________光合作用。
水处理微生物试题
水处理微生物试题在下列水处理过程中,哪一种处理方式最为重要?()A.物理处理B.化学处理C.生物处理D.物理化学处理在水处理微生物中,哪一种细菌经常被用来处理含氨氮和有机氮的废水?()A.活性污泥菌B.反硝化细菌C.硝化细菌D.酵母菌下列哪一种物质通常不作为水处理微生物的能源?()A.葡萄糖B.甲烷C.脂肪酸D.乙醇在一个生物反应器中,如果污泥停留时间(SRT)过长,可能会导致哪种问题?()A.污泥膨胀B.污泥老化C.污泥中毒D.污泥负荷过高A.细菌B.真菌C.原生动物D.后生动物下列哪些物质通常需要添加到水处理系统中以维持其正常运行?()A.氧气 B.葡萄糖 C.活性炭 D.混凝剂在生物滤器中,哪种微生物可以用来过滤和净化废水?()A.藻类B.细菌C.原生动物D.真菌水处理微生物在自然界中广泛存在,它们在哪些地方可以找到?()A.河流 B.湖泊 C.池塘 D.工业废水排放口水处理微生物的主要作用是去除水中的有害物质。
()所有水处理微生物都是有益的,可以用来净化水质。
()水处理微生物只能通过生物反应器进行处理。
()请举例说明水处理微生物在废水处理中的应用。
微生物是指一些肉眼无法观察到的小生物,包括细菌、病毒、真菌等。
这些微生物在食品中扮演着重要的角色。
它们不仅可以提供人体所需的营养物质,还可以促进食品的发酵、加工和保存。
同时,有些微生物也会对食品的安全和质量造成威胁。
因此,了解微生物与食品微生物的关系以及如何控制微生物的生长对于保障食品安全和质量至关重要。
微生物在食品中的应用非常广泛。
例如,在酿造业中,微生物参与了啤酒、葡萄酒、酸奶等食品的发酵过程。
这些微生物包括酵母菌、乳酸菌等,它们在发酵过程中起到了关键的作用。
在面包制作中,酵母菌也起到了重要的作用。
在乳制品中,乳酸菌则参与了酸奶、奶酪等食品的制作过程。
微生物在食品中的重要性不言而喻。
微生物可以提供人体所需的营养物质。
例如,益生菌可以促进肠道健康,提高人体对营养物质的吸收能力。
水处理微生物试题及答案
水处理微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种微生物通常用于生物处理工艺中?A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 真菌答案:A2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么?A. 降解有机物B. 产生能量C. 释放氧气D. 吸收营养盐答案:A3. 活性污泥法中,微生物的主要组成是什么?A. 原生动物B. 藻类C. 细菌D. 真菌答案:C4. 厌氧消化过程中产生的主要气体是什么?A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气5. 以下哪种微生物在水处理中不常见?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 产甲烷细菌D. 乳酸菌答案:D6. 微生物在水处理中的作用不包括以下哪项?A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除氮和磷D. 产生有毒物质答案:D7. 以下哪种微生物在水处理中具有硝化作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:C8. 在水处理中,微生物的生物量通常通过什么指标来衡量?A. 化学需氧量(COD)B. 总悬浮固体(TSS)C. 总氮(TN)D. 活性污泥浓度(MLSS)答案:D9. 以下哪种微生物在水处理中具有反硝化作用?B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:D10. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜的主要组成是什么?A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物在水处理中的作用包括去除______、______、______等污染物。
答案:有机物、氮、磷2. 好氧微生物需要______作为电子受体来进行代谢活动。
答案:氧气3. 在水处理中,微生物的生物量通常通过测量______来确定。
答案:活性污泥浓度(MLSS)4. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜主要由______组成。
答案:细菌5. 微生物在水处理中的厌氧消化过程中,主要产生的气体是______。
答案:甲烷三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述微生物在水处理中的作用。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种微生物在水处理中起到硝化作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 铁细菌答案:C2. 以下哪种物质不是水处理中常用的消毒剂?A. 氯B. 臭氧C. 过氧化氢D. 硫酸铜答案:D3. 以下哪种生物在水处理中起到除磷作用?A. 轮虫B. 线虫C. 原生动物D. 细菌答案:C4. 以下哪种微生物在水处理中起到脱氮作用?A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 铁细菌答案:C5. 以下哪种微生物在水处理中起到除臭作用?A. 蓝藻B. 硝化细菌C. 反硝化细菌D. 硫化细菌答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 在水处理中,____细菌通过硝化作用将氨氮转化为硝酸盐。
答案:硝化2. 反硝化作用是指在缺氧条件下,____细菌将硝酸盐还原为氮气的过程。
答案:反硝化3. 在水处理中,____是去除有机物的主要方法之一。
答案:生物降解4. 紫外线消毒是一种物理消毒方法,它通过破坏微生物的____来达到消毒效果。
答案:DNA5. 在水处理中,____是一种常见的除磷方法,通过生物作用将溶解性磷转化为不溶性磷。
答案:生物除磷三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述水处理中生物膜的作用及其形成过程。
答案:生物膜在水处理中起到生物过滤和生物降解的作用。
其形成过程包括:初始附着阶段,微生物附着在滤料表面;生长繁殖阶段,附着的微生物开始生长繁殖;成熟稳定阶段,生物膜达到一定厚度,形成稳定的生物膜结构。
2. 描述水处理中生物脱氮的过程。
答案:生物脱氮过程包括硝化和反硝化两个阶段。
硝化阶段中,氨氮首先被硝化细菌转化为亚硝酸盐,再转化为硝酸盐。
反硝化阶段中,反硝化细菌在缺氧条件下将硝酸盐还原为氮气,从而实现脱氮。
四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述水处理中微生物的作用及其影响因素。
答案:微生物在水处理中起到关键作用,包括有机物的降解、氮磷的去除、重金属的吸附等。
水处理微生物学
1、基因突变的主要特点有:
(1)突变的发生是无定向的。
(2)突变发生的频率很低,即稀有性。
(3)自发性。各种性状的突变可以在没有人为诱变因素的处理下自发发生。
(4)独立性。各基因性状的突变可以独立随机地发生。
(5)稳定性。发生突变的新性状是稳定的、可遗传的。
(6)可逆性。即可以进行正向突变,也可以发生回复突变。
2、灭菌
灭菌是通过超高温或其他物理、化学因素将所有微生物的营养细胞和所有的有芽孢或孢子全部杀死。
3.温和噬菌体
指侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上和宿主的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长的噬菌体。
4.米氏常数
5.鉴别培养基
鉴别培养基是根据微生物的代谢反应或其产物的反应特性而设计的可藉助肉眼直接判定微生物种类的培养基。
7、营养物质进行微生物细胞的方式有四种:________、_________、___________、_________。
二、选择题(每小题3分,共30分)
1、严格来说,灭菌是指____。
A.消灭一切微生物B.消灭病原微生物
C.消灭有害微生物D.抑制体内的病原微生物
2、细菌的构造可分为基本结构与特殊结构。以下不属于细菌细胞基本构造的为______ ______。
(1)控制污泥负荷率。污水处理厂的一般处理系统的正常负荷为0.2~0.45 kg/(kg∙d),发生污泥膨胀时可能超出此范围。
(2)控制营养比例。一般曝气池正常的碳,氮和磷的比例为BOD5∶N∶P=100∶5∶1。
(3)控制DO浓度。一般应将池中DO控制在2.0mg/L以上。
(4)加氯、臭氧或过氧化氢。这些化学剂是用于有选择地控制丝状微生物的过量增长。
水处理微生物学期末考试复习题及参考答案-高起本
《水处理微生物学》复习题一、填空题1、微生物的形状主要有、、。
2、根据生活所需的能量来源不同,微生物可以分为和。
3、微生物的呼吸类型有、和发酵三种。
4、葡萄糖分解进入三羧酸循环的化学底物是。
5、饮用水常用消毒方法主要有、、。
6、共处于一个环境中的微生物之间可以有、、等相互作用的关系。
7、污水好氧生物处理的方法主要有、、。
8、水中的原生动物主要有、、三大类。
9、细菌的基本结构主要有和等,特殊结构主要有、、等。
10、微生物的营养类型主要有、、和。
11、纤维素、淀粉、脂肪等不含氮有机物在好氧微生物作用最后变成了。
12、根据培养基的状态不同可以分为、、。
13、病毒粒子的基本化学组成是和。
14、生物获取能量的主要方式主要是循环。
15、河流污化系统要以分为、、、组成的。
二、选择题1、适合所有微生物的描述是()。
A.多细胞的B.有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可以进行光合作用2、细菌的主要繁殖方式是()A.增殖B.芽殖C.裂殖D.孢子生殖3、产甲烷菌是()。
A.古细菌B.真菌C. 放线菌D. 蓝细菌4、真菌细胞中没有()。
A.线粒体B.叶绿体C. 内质网D. 高尔基体5、原生动物所表现出特征接近于()。
A.植物B.动物C. 真菌D. 病毒6、酵母菌一般生长最适宜的pH值为()。
A.2-3B.4.5-6.5C. 6.5-7.5D. 7.5-8.57、微生物遗传和变异的物质基础是()。
A.蛋白质B.核酸C. 碳水化合物D. 脂肪8、微生物细胞中含量最多的是()A.氧B.碳C. 氮D. 水9、以下不酶的性质的是()A.酶的本质是蛋白质B.酶的反应速率只受温度和pH值影响C. 酶具有高度专一性D. 酶具有催化作用10、处于稳定生长期的细菌,()A.细菌数目出现负增长B.细菌总数保持动态平衡C. 细菌分裂缓慢D. 细菌分裂总数不明确11、对于生长因子描述错误的是()A.是微生物能够合成的有机物或无机物B.不同的微生物需要不同的生长因子、C.同种微生物不同条件下所需的生长因子不同D.主要有氨基酸、碱基及维生素12、营养物质从胞外进入胞内消耗能量但没有发生化学变化的是()。
《水处理微生物学》复习题及答案
理论课部分1说明水污染的来源、途径及危害。
答:(1)工业污染源。
主要污染地下水和地面水。
形成硫酸雾、酸雨;汞污染,形成“水俣病”;镉污染,形成“骨痛病”;短期集中排放,引起水生物大量死亡;还可引起农业减产。
(2)生活污染源。
污染地面水、地下水。
其中的病原微生物可引起流行病爆发。
其中的氮和磷可引起水体富营养化,造成水生生物死亡。
(3)面源污染。
农田施的化肥、农药,其中的氮会流失,引起水体污染,在水中形成亚硝酸胺可致癌;蔬菜、水果中的农药在人体内累积,形成潜在危害。
2什么是微生物(Microbe)?答:对形体微小,形态简单的低等生物的统称。
3微生物的共同特性有哪些?答:(1)形体微小,结构简单;(2)比表面积大,代谢能力强;(3)生长旺盛,繁殖快;(4)适应力强,易变异;(5)分布广,种类多。
4水中有哪些常见的微生物?答:非细胞类型:病毒(动物病毒、植物病毒、昆虫病毒),噬菌体(细菌病毒),真菌病毒等。
原核细胞类型:细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体、支原体等。
真核细胞类型:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物、除蓝藻外的其它藻类等。
5试说明微生物在给排水工程中的作用和危害?(答:(1)污染水源。
水中有各种病原菌如伤寒杆菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌及肝炎病毒等,它们可引起人类严重的传染病,这些病原菌是通过粪便污染水源。
因此了解水中的致病菌,设法去除,防止传染病的蔓延。
此外有些藻类可使水生色或产生气味,甚至引起水体富营养化,应对这些藻类加以控制。
(2)阻塞滤池、管道。
如藻类、放线菌、丝状细菌。
(3)影响工业产品的品质。
如藻类会使水呈现颜色,有些还会使水有鱼腥味或苦味。
(4)利用微生物处理废水。
生物滤池、活性污泥都是利用好氧微生物处理废水中溶解的和胶体的有机物。
污泥消化是利用厌氧微生物处理高浓度的有机废水。
生物的除磷脱氮也是利用微生物的作用来进行的。
(5)进行水体的净化。
污水排入河流、湖泊后,水体在一定限度内有自身的净化能力。
水处理生物学参考题
《水处理生物学》期末复习题库名词解释:原核微生物真核微生物PHB荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温和噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基天然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜p127 质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系寄生关系大型水生植物挺水植物漂浮植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带α-中污带β-中污带寡污带生物毒性检测选择题:1.产甲烷菌属于()。
A.古细菌B.真细菌C.放线菌D.蓝细菌2.在革兰氏染色中一般使用的染料是()。
A.美蓝和刚果红B.苯胺黑和碳酸品红C.结晶紫和番红D.刚果红和番红4.下列霉菌属于半知菌亚门的是()。
A.毛霉B.青霉C.赤霉D.木霉5.微生物从糖酵解途径中可获得()个ATP分子。
A.2个 B. 4个C.36个 D. 38个6.固氮菌可能定居在()。
A. 豆科植物的根中B. 空间的外缘C. 在人的肠中D. 与多数牛肉和鱼产品有关7.直接影响营养物质向微生物细胞内运输速率的是()。
A. 微生物培养环境中的温度B. 微生物培养环境的中pHC. 该营养物质分子特性D. 环境中能源物质的含量9.营养物质从胞外运输到胞内需要消耗能量但不发生了化学变化的是()。
A.简单扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位10.发生在废水处理系统中的微生物氨化作用的主要产物是()。
A. 尿素B. 氨基酸C. 蛋白质D. 氨11.下列有关生长因子描述错误的是:()。
A. 生长因子是微生物不能合成的,但又必需的有机物或无机物B. 不同的微生物所需的生长因子可能不同C. 同一种微生物在不同的生长条件下,对生长因子的需求可能不同D. 生长因子包括氨基酸、碱基及维生素三类12.出芽繁殖的过程()发生。
水处理生物学试题及答案
水处理生物学试题及答案水处理生物学是环境工程领域中的一个重要分支,它涉及到水体污染的生物处理技术。
以下是一套水处理生物学的试题及答案。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是水处理中的微生物?A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 病毒答案:D2. 好氧生物处理过程中,主要发生的是哪种代谢类型?A. 厌氧代谢B. 异养代谢C. 好氧代谢D. 光合作用答案:C3. 在活性污泥法中,微生物群体主要附着在什么上?A. 悬浮颗粒B. 滤料C. 膜表面D. 沉淀物答案:A4. 硝化作用是指什么?A. 氨氮转化为硝酸盐氮B. 硝酸盐氮转化为氨氮C. 有机物的氧化分解D. 氮气的生成答案:A5. 以下哪个不是水处理中的常见污染物?A. 重金属B. 悬浮固体C. 放射性物质D. 氧气答案:D二、填空题(每空2分,共20分)6. 水处理中的生物膜法主要利用微生物的________附着在生物膜上进行污染物的降解。
答案:生物膜7. 微生物在水处理过程中,通过________作用将有机物转化为无害物质。
答案:生物降解8. 好氧微生物在水处理中需要________来维持其生命活动。
答案:氧气9. 厌氧微生物在水处理中产生的主要代谢产物是________。
答案:甲烷10. 在水处理中,微生物的________是评价其活性的重要指标。
答案:生物量三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述活性污泥法的基本原理。
答案:活性污泥法是一种生物处理技术,其基本原理是利用微生物的代谢活动将水中的有机物转化为微生物细胞物质和无害的最终产物(如二氧化碳和水)。
在好氧条件下,微生物群体形成絮状结构,称为活性污泥,这些絮状物能够吸附和降解水中的污染物。
12. 什么是生物膜法?请简述其特点。
答案:生物膜法是一种利用微生物在固体载体表面形成的生物膜来处理废水的方法。
其特点包括:生物膜具有较高的生物量和生物多样性,能够处理难降解有机物;生物膜对环境变化的适应性强;处理效率高,能耗低。
水处理生物学样卷
理由:()
5、处于生长停滞期的微生物的代谢活动都是很低的。()
理由:
6、一般来说,根据细菌细胞形态特征和菌落形态特征就能辨别细菌的种类。()
理由:
7、处于生长温度以下的低温环境中的微生物一般都会死亡。()
理由:
8、大肠菌群数量超过标准的水中不一定存在病原菌。()
5、进行硝化作用和反硝化作用的需氧情况及微生物种类分别为:
a、硝化作用不需氧、自养菌,反硝化作用需氧、异养菌;
b、硝化作用不需氧、异养菌,反硝化作用需氧、自养菌;
c、硝化作用需氧、自养菌,反硝化作用不需氧、异养菌;
d、硝化作用需氧、异养菌,反硝化作用不需氧、自养菌。答:()
第1页
二、填空题(每空1分,共25分。)
1、什么叫水体富营养化,有哪些危害?(5分)
2、什么是生态平衡?破坏生态平衡的因素有哪些类型,分别举例说明?(5分)
第4页
第2页
三、是非题(判是在括号内打勾,非打叉。并简述判断理由,没有理由或理由错误的不给分。每小题2分,共20分。)
1、兼性微生物在有氧和无氧环境中,分解同种碳源的过程是不同的。
理由:()
2、酶催化反应的温度越高,反应的速度就越快。()
理由:
3、无菌操作的原理都是根据微生物个体小、分布广的特点确定的。
理由:()
样卷仅供复习参考
命题:
一、选择题(在四个答案中选择一个正确答案,填入题后括号内。)
(每小题1分,共5分。)
1、革兰氏阴性菌细胞壁结构及革兰氏染色反应分别为:
a、单层、兰色;b、双层、兰色;
c、单层、红色;d、双层、红色。答:()
水处理生物学试题
《水处理生物学》答案一、名词解释(每题3分,计30分)1.碳源:2.拮抗:3.DNA复制:4.硝化细菌:5.菌落:6.细胞壁:7.微生物细胞固定化:8.自生固氮作用:9.诱发裂解:10.活性污泥挂膜法:二、是非题(每题1分,计10分)1.原噬菌体在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。
( )2.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。
自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。
( )3.某些藻类如团藻属存在群体形态。
( )4.光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。
( )5.在固体培养基中,琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。
( )6.称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH7.0以上的环境中生长的细菌。
( )7.在真核微生物细胞的染色体中,DNA是与组蛋白结合形成染色体的。
( )8.糖酵解途径的特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。
( )9.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基,称为天然培养基。
( )10.在实验室中细菌不能形成菌落。
( )三、选择题(每题1分,计15分)1. 人类通过微生物生产的食品有______。
(a) 牛奶(b)火腿(c)酸乳酪(d)黄瓜2. 锁状联合是担子菌_____的生长方式。
(a) 双核的初生菌丝(b) 单核的初生菌丝(c) 单核的次生菌丝(d) 双核的次生菌丝3. 适合细菌生长的C/N比为______(a)5:1(b)25:1(c)40:1(d)80:14. 蓝细菌属于______型的微生物。
(a) 光能自养(b) 光能异养(c) 化能自养(d) 化能异养5. 所有微生物的世代时间______。
(a) 是不同的(b)在30分钟之内(c)为3小时(d)为12小时6. 嗜碱微生物是指那些能够______生长的微生物。
(a) 在冷的温度下(b)在高压下(c)在高温下(d)在高pH值下7. 下列抗生素作用机制中,抑制细胞壁合成的是______。
水处理生物学试题
水处理生物学试题.某一阶段形成的休眠体。
填空(毎空1分)一DNA是指游离的12.1.兼性微生物指在有氧和无氧的条件下都能生活的微生在原核生物的基因重组中,转化片段直接进入受体的细胞物。
13. 通过生物分解潜能实验和生物分解模拟实验酵母菌的繁殖方式是实验出芽 2.(兼(厌氧菌)、来判断有机物的生物分解性14.细菌根据与氧的关系可划分为(好氧菌)、 3.微生物通过性菌)作用使硫酸盐转化为硫化。
反硫化作用(有、微生物的环境生存因子有温度、pH、辐射、(干燥)15.氢。
是一类根据微生物的特性设计的,可借助肉毒物质)等。
4.鉴别培养基眼直接判断微生物种类的培养基。
细菌体内染色体外的遗传信息的携带者是(质粒)16.、5.酶促反应动力学中的米氏方程是根据实验目的和用途的不同,培养基可分为三类(选择) v=VmS/Km+S 。
17. 丝状真菌霉菌是(富集)、。
的一个俗称。
(鉴别)、6.(复制和合病毒的繁殖过程可以这样描述:硫细菌、7.废水处理中常见的丝状细菌主要有铁细菌、球衣吸附和侵入、18.。
成)。
细菌、(装配和释放)Km),其中8.水中病毒的检测一般采用蚀斑检验法+Sv=V19.酶促反应动力学中的米氏公式是(S/K mm关系互生藻类和细菌形成在氧化塘中9.只与酶的(种类)和(性质)有关。
荚线毛和鞭毛细菌的特殊结构包括芽孢20.光合自养藻类的营养类型是10.。
膜是细菌生活史的芽孢是细菌的运动器官,鞭毛11.3.发酵是指微生物的分子内无氧呼吸。
液氯消毒时,同样的液氯浓度,哪种条件下杀菌效果最好21. (4) PH 5 (2) PH7 (3) PH 9 (1)PH 3 22.放线菌菌丝根据形态和功能可以分为基内菌丝、气生菌 4.一份子葡萄糖经过ATP 孢子丝。
,EMP途径产生多少个丝、4)8 ((2)4 (3)6 23.选择培养基是按照某种或者某些微生物的特殊(1)2ATP 循环共产生多少个EMP营养要求专门设计的培养基,可以使目的微生物成为优势途径后进入TCA接上题,54)18 种。
水处理生物的试题及答案
水处理生物的试题及答案水处理生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在水处理过程中,以下哪种微生物是有益的?A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案:C2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么?A. 产生有毒物质B. 分解有机物质C. 抑制植物生长D. 增加水体污染答案:B3. 厌氧消化过程中,主要的微生物是?A. 好氧菌B. 厌氧菌C. 兼性厌氧菌D. 光合细菌答案:B4. 在活性污泥法中,微生物的主要作用是什么?A. 产生氧气B. 吸收氧气C. 分解有机物D. 产生二氧化碳答案:C5. 以下哪种微生物在水处理中用于去除氮?A. 硝化细菌B. 硫酸盐还原菌C. 铁细菌D. 产甲烷细菌答案:A6. 以下哪种微生物在水处理中用于去除磷?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 产甲烷细菌答案:B7. 在水处理中,生物膜法的主要优点是什么?A. 处理速度快B. 占地面积小C. 运行成本低D. 抗冲击负荷能力强答案:D8. 以下哪种微生物在水处理中用于去除重金属?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:D9. 在水处理中,以下哪种微生物是有害的?A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案:C10. 在水处理中,以下哪种微生物是有益的?A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 在水处理中,以下哪些微生物是有益的?A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案:A, B, D12. 在水处理中,以下哪些微生物是有害的?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 病原菌D. 蓝藻答案:C, D13. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除氮?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌答案:A14. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除磷?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:B15. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除重金属?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:D三、填空题(每题2分,共20分)16. 在水处理中,好氧微生物在______条件下进行代谢活动。
《水处理生物学》习题及题答案
第五章病毒
1病毒的特点
病毒是一类超显微(无法用光学显微镜辨认)、非细胞的、没有代谢功能的绝对细胞内寄生性生物。
病毒的个体十分微小,一般不能被细菌过滤器截留,其大小相差悬殊,大的直径超过200nm,而小的仅10nm左右。
2病毒的分类
根据病毒的宿主范围,可以将病毒分为噬菌体、动物病毒和植物病毒。
3病毒的繁殖
细胞核:在真菌的菌丝顶端细胞中,常常找不到细胞核。真核生物的细胞核由核被膜、染色质、核仁和核基质等构成。
细胞质:位于细胞质膜与细胞核膜之间的透明、粘稠、不断流动的溶胶,称为细胞质。
细胞器:内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、微体、线粒体、叶绿体、液泡、膜边体、几丁质媒体。
鞭毛与纤毛:某些真核微生物表面长有或长或短的、呈多毛发状的具有运动功能的细胞器,其中形态较长的、数量较少者称为鞭毛;而形态较短、数量较多者称为纤毛。
病毒是以复制方式繁殖,其繁殖过程分为吸附、侵入与脱壳、复制与合成、装置与释放四个步骤。
4噬菌体的种类
固体培养基上的细菌由于噬菌体浸染后出现的透明空斑,叫做噬菌斑。有一些噬菌体侵入宿主细胞后,其核酸整合到宿主细胞的核酸上同步复制,并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内,宿主细胞不裂解,这些噬菌体称为温和噬菌体,该现象称为溶源现象,被温和噬菌体侵染的细菌,称为溶源性细菌。
最新水处理生物学参考题-(附答案)
水处理生物学参考题-(附答案)------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《水处理生物学》期末复习题库名词解释:(黑体的是老师在课上提到的名词解释,没有说一定要考)原核微生物真核微生物PHB荚膜芽孢菌落黏液层菌胶团衣鞘鞭毛丝状细菌光合细菌蓝细菌核糖体底栖生物溶源现象毒性噬菌体温和噬菌体溶原性营养生长因子培养基合成培养基天然培养基复合培养基选择培养基鉴别培养基加富培养基单纯扩散促进扩散主动运输基团转移酶新陈代谢发酵好氧呼吸呼吸链光合作用生长繁殖发育生物膜p127质粒朊病毒转化接合转导基因重组基因工程生态系统种群群落生物圈土壤微生物区系互生关系共生关系拮抗关系寄生关系大型水生植物挺水植物漂浮植物浮叶根生植物沉水植物基质抑制作用共代谢生物去毒作用生物激活作用氨化作用硝化作用反硝化作用生物浓缩生物积累生物放大硫化作用反硫化作用生物吸附活性污泥活性污泥丝状膨胀聚磷细菌有效氯水体富营养化入侵植物多污带α-中污带β-中污带寡污带生物毒性检测1.PHB :是细菌所特有的一种碳源和能源贮藏物,不溶于水,溶于氯仿,可用尼罗蓝或苏丹黑染色。
2。
丝状细菌:铁细菌,硫细菌和球衣菌又常称为丝状细菌.这类细菌的菌丝的体外面有的包着一个圆筒状的黏性皮鞘,组成鞘的物质相当于普通细菌的荚膜,由多糖类物质组成. 3。
光合细菌:简称PSB,是具有原始光能合成体系的原核生物总称.4。
底栖生物:由栖息在水域底部和不能长时间在水中游动的各类生物所组成,是水生生物的一个重要生态类型。
5。
原核微生物:指核质和细胞质之间不存在明显核膜,其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
6.真核微生物:是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物体7。
荚膜:荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,一般由糖和多肽组成,把细胞壁完全包围住。
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⑴转化(2)转导⑶结合(4)寄生
I
20细菌的大小我们通常用下而的单位—
(1)nm(2)cm(3)mm⑷um
21计算剩余污泥的公式是—
⑴AX二/S-bX(2)AX=aAS+ bX(3)AX=aS+ bX
三、名词解释
1菌落
菌落就是在固体培养基上(内)以母细胞为中心的、肉眼可见 的、有一定形态、构造特征的子细胞团。
好氧污水处理法特别适用于处理溶解的和胶体的有机物。因为 这部分有机物不能直接利用沉淀法去除,而利用生物法则可把 它们的一部分转化成无机物,另一部分转化成微生物的细胞物 质从而与污水分离。
又称糖酵解途径,是绝大多数生物所共有的一条代谢途径。它 以1分子葡萄糖为基质,约经过10步反应而产生2分子丙酮酸、2分子NADH+H+和2分子ATP的过程。。
8化能自养:
这一类微生物的生长需要无机物,在氧化无机物的过程中获取 能源,同时无机物又作为电子供体,使C02还原为有机物。这 类菌有氨氧化菌、硝化细菌、铁细菌、某些硫磺细菌等
2水处理中常见的原生动物有哪几类简述它们在污水处理中的 作用
污水处理中常见的原生动物有三类:肉足类、鞭毛类和纤毛类。 原生动物在水体净化与废水处理中的应用
1)净化水质作用。动物性营养型的原生动物吞食细菌、有机物 颗粒,因此促进了水质净化作用。
2)促进生物絮凝作用。草履虫等纤毛虫具有生物絮凝作用,促 进水体澄清作用。
8.放线菌最常见的生殖方式是
(1)出芽生殖⑵裂殖⑶分生泡子生殖(4)包囊泡子 生殖
9水为灰色半厌氧状态,细菌较多,出现藻类,代表性指
示生物为天蓝喇叭虫、椎尾水轮虫等
⑴a中污带(2)B中污带⑶ 寡污带⑷多污带
10在水生物监测中,选择原生动物为指示生物的原因是因为原
生动物
⑴体积较大⑵世代时间短⑶对环境敏感可以净化污水
25.选择培养基是按照某种或者某些微生物的特殊营
养要求专门设计的培养基,可以使目的微生物成为优势种。
26.硝化细菌和亚硝化细菌在水中形成互生关系
27.硝化细菌的营养类型是化能口养
28.微生物的计数方法有显微镜直接计数法、荧光计数法、活菌计数法、特定微生物计数法。
二、选择
1.我国饮用水水质标准所规定的大肠式是岀芽。
15.细菌根据与氧的关系可划分为(好氧菌)、(厌氧菌)、(兼性 菌)。
16.微生物的环境生存因子有温度、pH、辐射、(干燥)、(有毒 物质)等。
17.细菌体内染色体外的遗传信息的携带者是(质粒)
18•根据实验目的和用途的不同,培养基可分为三类(选择)、(鉴 别)、(富集)、。
(1)每lOOmL水样中不得检出;(2)每lOOOmL水样中不得
检出。(3)一升水不超过2000个
2.细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中最常见数 量最多的是_。
⑴螺旋菌⑵杆菌(3)球菌(4)弧菌
3.液氯消毒时,同样的液氯浓度,哪种条件下杀菌效果最好
(2)PH3(2)PH7(3)PH9(4)PH 5
3酶的作用有什么特性影响酶活性的主要因素有哪些。
1
酶是生物产生的催化剂,主要成分是蛋白质。
酶作用的特性有:(1)高催化效率;(2)高度专一性;(3)调节性。
温度和pH值是影响酶活力比较重要的两个因素。
4画出用细菌数目表示的生长曲线,怎样利用细菌的生长曲线 来控制污水生物处理的构筑物的运行
(1)针对微生物的间歇培养,在污水生物处理过程中,为避免 缓慢期的岀现,可考虑采用处于对数生长期或代谢旺盛的污泥 进行接种,另外增加接种量及采用同类型反应器的污泥接种可 达到缩短缓慢期的效果。
引作为水质处理的指示生物。由于鞭毛虫、肉足虫、游泳型纤 毛虫与固着型纤毛虫对生存的水质有一定要求。其数量的增多、 减少,可反映水体的水质好坏。同时原生动物个体较大,易于 观察与分辨。因此常作为水体无机化和废水处理运转管理的指 示生物。
4)废水处理及水质净化过程原生动物的变动。运行初期岀现肉 足类、植物性、动物性鞭毛虫;水质处理高峰期出现较多游泳 型纤毛虫;水质净化较好时岀现钟虫等。
(3)稳定期的微生物生长速率下降,细胞内开始积累贮藏物和 异染颗粒、肝糖等,芽泡微生物也在此阶段形成芽泡,处于稳 定期的污泥代谢活性和絮凝沉降性能均较好,传统活性污泥法 普遍运行在这一范围。
(4)衰老期阶段只出现在某些特殊的水处理场合,如延时曝气 及污泥消化。
5•试以大肠杆菌降解乳糖来说明操纵子学说。
11大肠杆菌的乳糖操纵子调控过程中,决定了蛋口质的
结构
⑴结构基因⑵调节基因⑶操纵基因
12硝化细菌最适合的环境为
• ••
⑴好氧的中性环境(2)好氧的偏酸性环境⑶好氧的偏碱
性环境
与下列不含氮有机物,比较容易生物降解的是
⑴纤维素⑵坯类化合物⑶淀粉(4)芳香族化合物
14酶促反应动力学公式中的Km值越大,说明酶和底物的结合
4.一份子葡萄糖经过EMP途径产生多少个ATP,
(1)2(2)4(3)6(4)8
5接上题,EMP途径后进入TCA循环共产生多少个ATP
(1)30⑵ 38(3)15(4)18
6.产甲烷细菌最合适的PH值范围是
(1)⑵⑶6-7.(4)
7.微生物中蛋白质合成是—的一个方面。
(1)分解代谢 ⑵ 光合作用⑶异化作用⑷合成代谢
大肠杆菌中降解乳糖的酶由3个蛋白质Z、Y和A所组成,受结 构基因z、y及3控制,当培养基中不存在乳糖时,调节基因I的阻遏蛋口与操纵基因结合,结构基因就不能表达岀来,当培 养基中除乳糖外无其他碳源时,乳糖是诱导物,与调节基因I的阻遏蛋白结合,使阻遏蛋白丧失与操纵基因结合的能力,此 时操纵基因“开动“,结构基因z、y及2合成蛋白质Z、Y和A,从而形成分解乳糖的酶,培养基中乳糖就被大肠杆菌分解利用, 当乳糖全部被利用后,阻遏蛋口就与操纵基因结合,操纵基因“ 关闭“,酶的合成停止。
(1)丝状菌引起的污泥膨胀。丝状菌在絮体中大量生长以致 影响沉降。
(2)非丝状菌引起的污泥膨胀。与散凝作用有关,当游离细 菌产生菌胶团基质时,就会导致污泥膨胀,通常称这种膨胀为 菌胶团膨胀或黏性膨胀。
(3)不凝聚。是一种微结构絮体造成的现象。这是因为絮体 变得不稳定而碎裂,或者过度曝气形成的紊流将絮体剪成碎块 而造成的运行问题。也可能是细菌不能凝聚成絮体,微生物成 为游离个体或非常小的丛生块。
&简述影响硝化和反硝化的主要因素。
生物脱氮的基本原理是有机氮经微生物降解为无机的NH3,在 好氧条件下NH3会被亚硝酸菌和硝酸菌氧化称亚硝酸盐和硝酸 盐,之后反硝化细菌将N02-和N03-转化为N2。
影响污水处理系统中硝化过程的主要因素有以下几点:
(1)污泥龄(2)溶解氧(3)温度(4)pH(5)营养物质(6)毒物
四、简答题
1简述细胞膜的结构与功能。
结构为“镶嵌模型”,其要点是(1)磷脂双分子层组成膜的 基本骨架;(2)磷脂分子在细胞膜中以多种方式不断运动,因 而膜具有流动性;(3)膜蛋白以不同方式分布于膜的两侧或磷 脂层中。
功能:⑴选择性地控制细胞内外物质的运送和交换;(2)维持 细胞内正常渗透压;(3)合成细胞壁组分和荚膜的场所;(4)进行氧化磷酸化或光合磷酸化的产能基地;(5)许多代谢酶和 运输酶以及电子呼吸链组成的所在地。
影响反硝化作用的因素主要有以下几点:
(1)营养物质(2)溶解氧(3)温度(4)pH
7•活性污泥法处理系统运行中经常遇到的由微生物引起的主要 问题有哪些这些问题各有什么样的特征
活性污泥在运行中最常见的故障是在二次沉淀池中泥水的分离 问题。造成污泥沉降问题的原因是污泥膨胀、不絮凝、微小絮体、起泡沫和反硝化。
18质粒
在然色体外或者附加与染色体上的带有特异遗传信息的DNA分 子。
生关系。
19基因突变
当后代表现出亲代显然不同的可遗传的表现型时,这样的变异 称为突变
20种群
一个物种在一定空间范围内的所有个体的总和在生态学中称为 种群
21烈性噬菌体
能使细菌细胞裂解的噬菌体
22生长曲线
以活微生物个数或微生物重量为纵坐标,培养时间为横坐标的 曲线。
6.霉菌是丝状真菌的一个俗称。
7.废水处理中常见的丝状细菌主要有铁细菌、硫细菌、球衣 细菌。
8.水中病毒的检测一般采用蚀斑检验法
9.在氧化塘中藻类和细菌形成_互生_关系
10.<
.藻类的营养类型是 光合自养
12.鞭毛是细菌的运动器官,芽也是细菌生活史的某
一阶段形成的休眠体。
13.在原核生物的基因重组中,转化是指游离的DNA片
2生物浓缩
当吸收速率大于体内分解速率与排泄速率之和时,化学物质就
会在体内积累,这种现象称“生物浓缩“作用。
3菌胶团
细菌的荚膜融合成一团块,内含许多细菌
4生物分解潜能试验
生物分解潜能试验的主要目的是评价有机物是否具有被生物分 解的潜在性。根据评价目的的不同,生物分解潜能性试验又分 为易生物分解试验和木质性分解试验。
9生物去除
由于微生物细胞、活性污泥等的吸附作用使得化学物质浓度降
低的一种现象
10互生关系
两种不同的生物,当其生活在一起时,可以由一方为另一方提
供或创造有利的生活条件,这种关系成为互11拮抗关系
一种生物产生不利于另一种生物的代谢产物,使得另一种生物
死亡或者生长受到抑制
12水体富营养化
水体中氮磷含量过高而引起藻类过度繁殖,使得水质恶化,水 环境恶化的现象。
一填空(毎空1分)
1.兼性微生物指在有氧和无氧的条件下都能生活的微生
物。
2.通过生物分解潜能实验和生物分解模拟实验实验 来判断有机物的生物分解性
3.微生物通过反硫化作用作用使硫酸盐转化为硫化
氢。