高中语文-古代汉语词法

3、以下哪一个红色的字用法与其他三项不同？
A.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 B.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ C.故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安 之。 D.孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
4、以下红色的字用法是否相同？请 解释原因。
A.顺流而东 源自文库.抗日东进
朝济而夕设版焉 既东封郑 常以身翼蔽沛公
n→状
常考的状语是时间状语和方位状语。
1君子博学而日参省乎己 2项伯乃夜驰之沛公军 3内立法度 4东犬西吠 5朝济而夕设版焉 6复前行，欲穷其林
二、使动意动
①使动（使……v）
若亡郑而有益于君 项伯杀人，臣活之
注：“亡、活”本身都是不及物动词（vi），那么既然接 了宾语的话，肯定是有活用的用法了，使动用法能解释得 通顺，所以就是这种翻译了。
课堂检测
1、以下哪一个红色的字用法与其他三项不同？ A.公将鼓之。刿曰：“未可。” B.不毛之地 C.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 D.左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。
2、以下哪一个红色的字用法与其他 三项不同？
A.项王军壁垓下 B.劳其筋骨，饿其体肤 C.项伯杀人，臣活之 D.无案牍之劳形
②意动（以……为n/adj）【注意】意动常常翻译为“把 字句”。
越国以鄙远 意动用法：意思是“把……当做边邑”
群臣怪之 太子迟之 意动用法：意思是“以……为怪/迟”
“为动用法”：一种特殊的动宾关系，也是文言文中常见的 一种语法现象。现代汉语中“造福人民”即该用法的沿用。
等死，死国可乎？ （司马迁《史记·陈涉世家》） 君子死知己。（陶渊明《咏荆轲》） 既泣之三日，乃誓疗之。（龚自珍《病梅馆记》）
（古代汉语词法）
• 现代汉语语法简图
现
词法
代
汉 语
短语
语
法
句法
实词 虚词 主干 枝叶
名动形 数量代 副介连 助叹声
主谓宾
定状补
一、词类活用 ①n→v
皆白衣冠以送之 又前而为歌曰 ②adj→v
邻之厚，君之薄也 素善留侯张良
③v→n 且君尝为晋君赐矣
④adj→n 共其乏困 此其志不在小
⑤n→状