遵纪守法做文明学生手抄报

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2020学法知法从我做起手抄报一等奖

2020学法知法从我做起手抄报一等奖

2020学法知法从我做起手抄报一等奖依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。

依法治国,作为一种先进的治国方略与法律文化,是社会进步,社会文明的重要标志。

学法知法,从我做起,下面小编给大家分享一些学法知法从我做起手抄报,希望能够帮助大家,欢迎阅读!学法知法从我做起手抄报一等奖学法知法从我做起作文1法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。

几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。

法制必须先从自身做起,从身边做起。

法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。

认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。

我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。

这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,有的人活着,他已经死了。

遵法守法明理安全文明出行手抄报

遵法守法明理安全文明出行手抄报

遵法守法,明理安全,文明出行手抄报遵法守法,明理安全,文明出行手抄报遵法守法,明理安全,文明出行手抄报【1】我们生活的社会是一个法制社会,在这样的环境中成长,每个人都有遵纪守法的义务,做为小学生,我们应该从身边的小事做起,可是有一些人就是为了方便,从草坪上穿梭,把垃圾倒到地上……有一次,我在大街上走着走着。

看见一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看见了。

我就连忙跑过去,对着那位叔叔说:“叔叔,你这样做是不对的,你应该用纸包住,然后丢去垃圾桶里,叔叔听了,按我说的去做了。

然后,对我笑了一下就走了,我看见,心里觉得美滋滋的。

如果每个人都想那位叔叔一样,那世界上还有公德吗?还有一次,在放学回家的路上,我经常看见一些人违反交通规矩。

比如有些人为了方便,不管红灯还是绿灯,也一样冲过去。

红灯停、绿灯行,这些交通规矩,没有人不知道,我想:这根一个人的素质有着密切的关系啊。

这些闯红灯的人,他们小的.时候一定是大注意学校的规章制度的。

啊,又是一场悲剧啊!人行道上一辆摩托车急速行驶,将一位老奶奶撞死了,我不明白摩托车司机为什么不按道行驶偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事却又使一个宝贵的生命离开了这个世界。

而这又会使多少人为受害者伤心流泪啊使多少家庭因此而破碎了啊!以上的案件,都样我们感受到规矩的重要性。

遵法守法,明理安全,文明出行手抄报【2】交通安全是我们安居乐业的基础,交通文明是和谐社会的重要标志,“遵守交通信号、安全文明出行”作为今天的主题,突显出创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境已经成为社会各界和人民群众的共同心愿。

如今,全社会大力开展“文明交通行动”,也给我们全体驾驶员提出了更高的要求。

作为一名客运驾驶员,我认为安全就是最好的服务,安全就是效益,所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长,就忽视、淡化安全工作。

因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全,更关系到社会的和谐稳定。

整洁又好看的守法手抄报内容:遵纪守法,做

整洁又好看的守法手抄报内容:遵纪守法,做

整洁又好看的守法手抄报内容:遵纪守法,做整洁又好看的守法手抄报欣赏整洁又好看的守法手抄报内容:遵纪守法,做个合格的中学生各位同学,今天由我为大家做国旗下的讲话。

我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。

俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

著名的教育博士黄全愈先生有篇文章:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》,他在书中谈到美国校园内的自由。

他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。

在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。

对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品,违者开除。

国有国法,校有校规。

作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律,就是在没有他人的影响下,主动控制情绪,约束自己,自觉遵守纪律的能力。

怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。

如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。

当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。

当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。

但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。

没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。

简单宪法手抄报内容

简单宪法手抄报内容

简单宪法手抄报内容简单宪法手抄报图片1简单宪法手抄报图片2简单宪法手抄报图片3简单宪法手抄报图片4简单宪法手抄报图片51、天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树文明,事事用法维权益。

2、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。

3、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。

4、深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观。

5、立身德为首,处事法是先。

6、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。

7、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。

8、大事小事依法办事,大节小节守廉为节。

9、学法护法者智,违法乱法者愚每年的12月4日是我国法制宣传日。

今年的宣传主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”。

常言道:“没有规矩不成方圆。

”国无法不治,民无法不立。

作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

国有国法,校有校规。

学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。

”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生,建设平安和谐的校园。

而和谐校园的另一个重要内容是安全。

安全问题是我们老生常谈的问题,但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视,比如有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。

在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

争做文明小公民手抄报4篇

争做文明小公民手抄报4篇

争做文明小公民手抄报4篇争做守法小公民我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。

这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。

对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。

所以学法必须了解宪法。

世界大多国家都有自己的宪法。

我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。

我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民。

指导教师:黄海魏第二篇争做文明小公民手抄报:关于文明的作文650字传承中华美德,争做文明少年时光如水,生命如歌。

历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!中华五千年,美德代代传。

二年级法制手抄报简单又漂亮

二年级法制手抄报简单又漂亮

二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关,青少年的法律素质如何,关系到我国依法治国,建设社会主义法制国家的进程。

小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力,小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。

我们小学生要做到如下几点:1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。

我们小学生应懂得,国旗和国徽是国家尊严的象征。

要尊敬、爱护国旗、国微。

懂得正确对待国际友人,不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则,服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求,如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行,行人走便道,过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走,注意无来往车辆再横过),不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生,保持市容整洁。

我们小学生应懂得,人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源,不要弄脏,防止污染;人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾,秽物,不随地便溺,不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木,不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。

如果违反了上述规定,就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序,维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事,打架斗殴,扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息,不听劝阻,扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等,都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。

殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物,都是侵犯公民人身权利的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

法制手抄报资料:我是守法好少年

法制手抄报资料:我是守法好少年

法制手抄报资料:我是守法好少年我是守法好少年社会主义荣辱观中的"以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻"是每一个公民必须要做到的。

遵纪是道德问题,守法是政治问题,但两者是密切相关的。

法律与纪律是人类自身要生存和发展需要管理生活和规范自身的行为而制定的,它标志着人类的文明程度。

没有法,国将不国;没有纪,无法步调一致,万事难成。

因此,任何一个国家都要求公民做到遵纪守法。

而对于公民来说,惟有能自觉地做到遵纪守法,才可能获得最大的生存自由。

如果视纪律与国法于不顾,那必然不是受纪律的干预,就是要受法律的制裁。

小学生虽然是未成年人,但同样生活在社会中,也必然要和所有的公民一样自觉地做到遵纪守法,违纪要受纪律处分,犯法将受相应的法律制裁。

所以,对孩子从小进行遵纪守法的教育是不可缺少的。

对孩子的遵纪守法教育应根据孩子的认识水平,从纪律教育入手,让他从小建立起规则意识。

现在很多孩子虽然已是学生,但对如何才是合格的小学生脑中稀里糊涂,一片空白。

因此,家长有必要和学校配合,让孩子掌握好《小学生守则》、小学生道德规范;而且要明确所在学校的校规,所在班级的班规;要了解学校的各种制度,如:课堂纪律规定、图书馆借书规则、阅览室阅览规则、微机房操作规程、体育室管理制度、食堂用餐制度等等。

由学校的一些纪律制度,推而广之,让孩子对必要的社会公共秩序的规定也要有所了解。

在孩子掌握相关纪律制度的基础上,家长要加以督促践行,使孩子逐步地养成遵纪的习惯。

同时,要孩子明白人小也要守法。

要建立起这样的观念,首先要指导孩子学法,学习一些基本的法律、法规,如:人人都必须遵守的〈〈宪法〉〉的相关条款,还有〈〈国旗法〉〉〈〈未成年人保护法〉〉〈〈预防未成年人犯罪法〉〉〈〈环境保护法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈义务教育法〉〉等等。

懂得为什么要制订这么许多法;要知道什么是应该做的,什么是不应该做的,而且要知道为什么;在弄懂道理的基础上,要增强守法的自觉性。

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵

二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵二年级争做守法小公民手抄报赏析二年级争做守法小公民手抄报内容:小学生遵纪守法演讲稿每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。

每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。

这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。

法律其实每天都在我们身旁。

从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。

所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。

有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。

然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。

多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。

有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。

走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。

那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。

初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。

在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。

但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。

我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。

警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。

学守则见行动手抄报内容

学守则见行动手抄报内容

学守那么见行动手抄报内容学守那么见行动手抄报内容学守那么、懂标准,做一个行为文明的合格小学生。

走在路上,我们要遵守交通规那么:红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。

违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。

进行各类比赛要遵守有关的竞赛规那么,犯规要被罚、重那么黄牌警告,严重者红牌罚出场,失去参赛资格。

人们在社会活动中,必须遵守国家法规。

犯法要追究刑事责任,轻那么拘留教育,重那么判刑收监,严重者****。

这些都告诉我们一个常识,在人类社会中,人们必须用相关的法规约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。

同样,我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们,这就是《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。

新学期,遵照党中央、国务院的要求精神,国家教育部了新的《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准(修订)》。

全国各地中小学xx年9月1日起执行。

要求以各种形式开展宣传学习,务必使广阔中小学生牢记于心,实践于行,全面提高思想道德水平。

“守那么”、“标准”不仅是学生“牢记于心,实践于行”的教育根本法规,更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。

全体老师有责任有义务研究它,贯彻它、依靠它。

当“守那么”、“标准”在你班学生中深入人心,成为自觉行动之际,就是你班级管理得法,教育成功之时。

小学生时代,五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽,美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。

真诚地希望同学们,以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》指导自己的一言一行,迈好坚实的人生每一步,成长为身心安康、道德高尚的有用人才。

学守那么讲标准见行动作文第2篇:新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为标准。

纪律和规那么是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比方买票要排队;走在马路上要遵守交通规那么;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否那么任何事情都毫无秩序可言。

文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)

文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)

文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)文明礼仪伴我行简单手抄报(通用23篇)我为社会,社会为我,用心去经营我们的社会。

下面我们为你带来文明礼仪伴我行手抄报简单图片大全,仅供参考,希望能够帮到大家。

文明礼仪伴我行简单手抄报篇1我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。

自从,我班开展文明礼仪伴我行活动以来,我们进步可大了,文明礼貌用语到处可见,“请、您好、谢谢、对不起,再见”,这些礼貌用语,我们牢牢记在心里,用了十字礼貌用语,我和同学交谈十分亲切,用了十字礼貌用语,生活变得格外甜蜜,阳光照,花儿笑,我背书包上学校,早上叫声老师早,放学离槉说再见,老师夸我有礼貌。

我是文明示范员,文明精神我宣传,在家孝敬父和母,帮助他们做家务,洗洗碗、扫扫地,爷爷奶奶夸我很懂事。

节约用水又节电,见到水笼头的水哗哗流,急忙关上水笼头。

我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球,把旁边同学撞倒了,他们赶快跑过去,把他扶起来,拍拍身上的土,说:“小朋友,对不起。

”我们小学生真是时时讲文明,事事讲文明。

那些环保小卫士,每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁,爱护校园一草一木,我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。

讲文明,树新风,我们变化可大了,当人们走进校园、教室,感到清新、明净。

没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,当看到掉队的同学,伸出一双双手臂,送出鼓劲儿的春风。

当学期初已经结束,清点教室的桌椅,老师总会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉。

乘客踏进库厢,会传来阵阵童声:“爷爷请坐,阿姨请坐。

“那样清脆、甜蜜、动听。

新道德,新风尚美化着我们的心灵,为人民,为大家成为我们的使命。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起,在校园里,我们是文明的学生,在家庭里,我们是文明的孩子,在社会上,我们就是文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。

校园文明手抄报内容50字

校园文明手抄报内容50字

校园文明手抄报内容集锦创文明校园从我做起手抄报文字内容11、德求高尚,学求甚解。

2、校园是我家,美化靠大家。

3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好。

4、团结务实,文明进取。

5、尊敬师长,团结同学。

6、好好学习,天天向上。

7、团结协作,互助前行。

8、高高兴兴上学,平平安安回家。

9、遵规守纪,自尊。

自爱。

10、勤思好思,乐于探究。

11、平等待人,与人为善。

12、遵纪守法,勤奋学习。

13、节俭光荣,浪费为耻。

14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取。

15、什么是人生大事,那就是学习。

16、时间犹如我们的生命,将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧!17、学习的快乐是我们所需要的,要想不断获得快乐,就要珍惜学习的机会。

18、不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽。

19、一个人不在于外表,而在于内在道德品质!20、互相学习,团结友爱,争当优秀学生。

21、热爱花草树木,保护环境人人有责。

22、尊敬师长,礼貌待人。

23、我当文明人,我做文明事。

24、伸出你的手,伸出我的手,爱心处处有。

25、讲究卫生,人人有责。

26、先人后已,不拥不挤。

27、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

28、团结合作,共同进步。

29、努力学习,勤思好问。

30、宽以待人,人人快乐。

31、花草树木是我们的朋友,请不要与朋友开玩笑。

32、保护环境就是保护我们自己。

33、珍惜一分一秒,积累一点一滴。

34、每天进步一点点。

35、知识改变命运。

36、遇事多说一声“对不起”。

37、团结就是力量,团结就是希望。

38、和睦友好,共建和谐校园。

39、勤学苦练,益处多多。

40、班级卫生,人人有责。

41、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

42、走进教室静悄悄。

43、每天都是一个新起点。

44、今日事,今日毕。

45、爱护我们共同的家。

46、珍惜同窗的缘分。

47、宿舍是我们的乐园。

48、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

49、体量每分钱来之不易。

创文明校园从我做起手抄报文字内容2 1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

法制手抄报资料:知法,学法,守法

法制手抄报资料:知法,学法,守法
国有国法家有家规校有校纪遵纪是守法的基础青少年时代是处在长身体长知识的黄金时代我们青少年学生要认真学习中学生守则遵守校纪校规遵纪守法严以律己从小事做起从自己做起自强自尊自重自爱争当一个文明的新时代青少年
法制手抄报资料:知法,学法,守法
知法,学法,守法
随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化 程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教 育法》、《教

学生守则争做文明学生手抄报

学生守则争做文明学生手抄报

学生守则争做文明学生手抄报学生守则是指学生应该遵守的行为规范和准则,是学校教育的重要组成部分。

作为一名学生,我们应该严格遵守学生守则,争做文明学生,为校园和谐、社会稳定做出自己的贡献。

一、遵守校规校纪,做遵纪守法的好学生作为一名学生,我们应该认真学习和遵守学校的规章制度,遵守校规校纪。

首先,我们要明确学校的规定和纪律,了解学校对学生的要求和期望,如课堂纪律、考试纪律、宿舍规定等。

其次,我们要自觉遵守校规校纪,不违反学校规定,不违反纪律,如不旷课、不迟到早退、不抄袭作弊、不参与违规违纪活动等。

二、保持良好学习态度,做勤奋学习的好学生作为一名学生,我们应该保持良好学习态度,做勤奋学习的好学生。

首先,我们要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,如每天背单词、每天做数学题、每周阅读一本书等。

其次,我们要认真听讲、积极参与课堂讨论、按时完成作业,不断提高自己的学习能力和水平。

同时,我们还要尊重老师、团结同学,共同营造良好的学习氛围。

三、注重品德修养,做文明礼貌的好学生作为一名学生,我们应该注重品德修养,做文明礼貌的好学生。

首先,我们要树立正确的价值观和人生观,保持积极向上的心态和态度。

其次,我们要尊重他人、关心他人、帮助他人,做到礼貌待人、友好相处。

同时,我们还要注重自身形象和行为举止,做到言行一致、举止得体。

四、积极参与社会实践,做有责任感的好学生作为一名学生,我们应该积极参与社会实践,做有责任感的好学生。

首先,我们要了解社会热点问题和社会实践活动,积极参与学校组织的社会实践活动,如志愿者活动、文化交流活动等。

其次,我们要关注社会的发展和变化,积极关注社会热点问题和社会事件,如环境保护、公益事业等。

同时,我们还要积极参与社会公益事业和志愿服务活动,如捐款捐物、义务劳动等。

五、坚持自我完善,做有品质修养的好学生作为一名学生,我们应该坚持自我完善,做有品质修养的好学生。

首先我们要树立正确的人生观和价值观,注重自身品质修养的提高和完善。

六讲六做手抄报内容

六讲六做手抄报内容

一讲礼貌,做言行文明的人;1、穿着得体,不披衣散扣,不烫发、不染发,男生不留长发,不穿拖鞋、背心到校;2、见到老师或客人老师主动问好,不说脏话;3、使用礼貌用语,不随地吐痰,不乱扔废物者;4、进办公室,上课进班要提前打报告;5、犯错时虚心接受老师批评,不顶撞老师;6、课间休息不追逐打闹,不说脏话,不吹口哨等。

二讲友善,做关爱他人的人;1、团结同学,讲文明懂礼貌,助人为乐;2、尊重他人人格,不歧视不侮辱年幼体弱同学,不给同学取叫绰号;3、不拉帮结派,不无事生非,影响班级团结;4、团结互助,合作学习等。

三讲诚信,做表里如一的人;诚信是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。

1、答应别人的事,必须兑现;2、按时完成老师布置的作业;3、今日事,今日毕等。

四讲卫生,做身心健康的人;1、讲究个人卫生、不随地吐痰,穿戴整洁、男生不留长发、长指甲;2、讲究集体卫生,教室、走廊,卫生区地面上没有比较明显的纸屑、杂物等;3、课桌排列整齐,4、卫生工具摆放整齐,纸篓及时清理;5、注重心理调节,做一个心理健康的人等。

五讲自立,做自强上进的人;1、靠自己的劳动生活,不依赖别人,不安于现状,勤奋,进取,依靠自己的努力不断向上2、靠自己的力量而有所建树,独立自主,独立生活。

3、自尊自爱,树立自强奋进的坚毅作风、自尊向上的进取意识、自信顽强的意志品格。

“六讲纪律,做遵纪守法的人。

1、不迟到,不早退,遵守《中学生守则》,了解《中学生日常行为规范》;2、课间不追逐打闹,不打架,不骂人,不在楼梯栏杆上滑行,不爬栏杆;3、不向他人索要饭票、钱物等;4、不进网吧、游戏厅,不攀墙外出;5、按时就寝,不在寝室内大声喧哗;6、食堂就餐要排队7、下楼梯不大声喧哗,出操及时,队伍有序、踏步整齐、精神饱满,口号响亮,人数齐;9、不在校内吸烟,酗酒,不打扑克,不下棋,不谈情说爱等。

我是文明小学生手抄报内容

我是文明小学生手抄报内容

我是文明小学生手抄报内容作为文明小学生,我们应该从小树立正确的价值观和行为规范,做一个遵纪守法、尊敬师长、团结友爱、勤奋好学的好孩子。

作为文明小学生,我们应该时刻注意自己的言行举止,树立正确的人生观和价值观,努力做一个有益于社会、有益于他人的人。

首先,作为文明小学生,我们要学会尊敬师长。

在学校,老师是我们的引路人,他们教导我们知识,教导我们做人的道理。

我们要尊重老师,听从老师的教导,不做违反校纪的事情,不说伤害老师的话,要用礼貌的语言对待老师,用行动来表达对老师的尊敬和感激。

其次,作为文明小学生,我们要学会团结友爱。

在学校,我们要和同学们和睦相处,互相帮助,互相关心。

不要欺负弱小,不要孤立他人,要学会分享,学会关心他人,学会团结合作。

只有大家团结友爱,班集体才会更加和谐,学习氛围才会更加浓厚。

再者,作为文明小学生,我们要学会遵纪守法。

在学校和生活中,我们要守纪律,不迟到早退,不旷课逃课,不在课堂上说话,不在教室里乱丢垃圾,要遵守交通规则,不在马路上乱穿驶,不在公共场所大声喧哗。

只有遵纪守法,我们才能健康成长,社会才能更加和谐。

最后,作为文明小学生,我们要学会勤奋好学。

学习是我们的天职,我们要勤奋学习,虚心向老师请教,积极参加各种活动,积极参加社会实践,不断充实自己的知识,提高自己的综合素质。

只有勤奋好学,我们才能取得更好的成绩,为将来的发展打下坚实的基础。

作为文明小学生,我们要时刻牢记自己的使命和责任,做一个遵纪守法、尊敬师长、团结友爱、勤奋好学的好孩子。

只有这样,我们才能成为社会有用的人才,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

让我们一起努力,做一个文明小学生,做一个对社会有益的人。

诚实守信讲文明手抄报内容

诚实守信讲文明手抄报内容

诚实守信讲文明手抄报内容诚实守信讲文明手抄报内容诚实守信和文明是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

下面是小编带来的是诚实守信讲文明手抄报内容,希望对您有帮助。

诚实守信标语1、讲文明、树新风、从我做起2、遵纪守法,恪守规范,自觉维护公共秩序3、争当文明、理智游客,做“树新风、提素质”表率!4、消除城乡脏乱差,创建城乡新文明。

5、积极参与治理“三乱”,推进全市旅游又好又快发展。

6、治理脏、乱、差,要靠你、我、他。

7、遵守“十不”行为规范,争当文明市民8、志愿服务理念:学习雷锋、奉献他人、提升自己9、关爱他人、关爱社会、关爱自然10、学雷锋榜样,践行微文明,争做好市民11、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行12、讲文明、树新风,我自觉、我参与、我奉献13、争当省运文明岗、行业服务创一流14、提升市民文明素质,提升城市文明程度15、微笑是我们的语言,文明是我们的信念16、文明礼貌、用心创造17、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼18、强化文明意识,提高文明素质19、文明在我心、公德伴我行20、我文明,我礼让,我奉献,我快乐21、讲文明,争做表率;树新风、从我做起。

22、个个都是文明人,处处都是和谐景23、一言一行讲文明、做人做事讲诚信24、礼貌用语常挂口,文明礼让牢记心25、美言美语受人敬,恶言恶语伤人心26、除陋习,讲文明,树新风。

27、讲究社会公德,爱护公共环境。

28、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

29、讲文明,信科学,防非典,同行动。

30、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

31、万众一心抗非典,众志成城保畅通。

32、科学、健康、环保、文明。

33、革除陋习,战胜非典。

34、告别陋习,健康文明。

35、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

诚实守信作文光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已是六年级的学生了。

常言道:世上没有后悔药吃。

遵纪守法手抄报内容内容及范文

遵纪守法手抄报内容内容及范文

遵纪守法手抄报内容内容及范文岁月不居,天道酬勤;翰墨飘香,书海流韵。

学生是祖国的花朵,是祖国的未来,为孩子的幸福成长撑起一片蓝天,从此刻起,让我们到店铺一起迈向前进的方向吧!一、遵纪守法手抄报内容:遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。

做一个合格小公民。

关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。

助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的。

在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人,是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。

我们都有共同的理想。

而你助人为乐,说大不大,说小不小。

走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。

同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。

扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

争做文明好少年手抄报大全

争做文明好少年手抄报大全

争做文明好少年手抄报大全手抄报一:如何做好四好少年道德好。

要有礼貌,见到老师长辈朋友要问好;要懂得感恩,别人给予我们帮助我们,我们不要忘了对对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。

心态好。

要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。

学习好。

现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。

身体好。

有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。

要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不让就像无头的苍蝇,一点头绪都没有。

这样做的再多也是无用的。

要胸怀祖国,热爱祖国。

性格要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。

不要进“三厅两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。

要热情,待人真诚,乐于助人,大公无私。

合理运用时间,珍惜时间。

注意自己的形象。

要注意不该说的时候不要说要文明,遵纪守法。

帮助一些需要帮助的人。

说话注意分寸,懂得维护自己和他人的自尊心。

要听大人正确的话,不顶撞;听取他人正确的意见和建议,努力改善和完善自我。

性格要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。

不要进“三厅两吧”,不吸烟,不喝酒,不赌博,不迷信。

文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱……文明礼仪是一种品质,是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。

手抄报二:做美德少年口号1、古有弟子规,规言、规行、规道德;今有少年学,学美、学善、学言行。

2、中华美德传千年,忠孝礼仪记心中。

3、中华礼仪远流长,文明之花飘悠香。

4、知荣辱,重道德,讲文明,树新风。

5、争做最美文明人,美德少年我先行。

6、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品。

7、以道德立身,以诚信立业,做文明公民。

8、一言一行传扬文明新风,一举一动展示美德风采。

9、学习《弟子规》,儒风圣韵伴我行。

10、学文明礼仪,做美德少年。

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遵纪守法做文明学生手抄报
遵纪守法做文明学生手抄报资料1:
日常生活中学生对老师、晚辈对长辈、下级对上级、表演者对观众等都可行鞠躬礼。

领奖人上台领奖时,向授奖者及全体与会者鞠躬行礼。

演员谢幕时,对观众的掌声常以鞠躬致谢。

演讲者也用鞠躬来表示对听众的敬意。

遇到客人或表示感谢或回礼时,或是遇到尊贵客人,这时可行鞠躬礼。

鞠躬-动作要领:
行鞠躬礼时面对客人,并拢双脚,视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15度礼)或脚前1米处(30度礼)。

男性双手放在身体两侧,女性双手合起放在身体前面。

鞠躬时必须伸直腰、脚跟靠拢、双脚尖处微微分开,目视对方。

然后将伸直的腰背,由腰开始的上身向前弯曲。

鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,动作可慢慢做,这样令人感觉很舒服。

几种错误的鞠躬方式:
只弯头的鞠躬。

不看对方的鞠躬。

头部左右晃动的鞠躬。

双腿没有并齐的鞠躬。

驼背式的鞠躬。

可以看到后背的鞠躬。

遵纪守法做文明学生手抄报设计图
遵纪守法做文明学生手抄报资料2:
生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。

应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

微笑
是对生活的一种态度,跟金钱、地位、处境没有必然的联系。

一个
富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能
坦然乐观;一位生活顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可
能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着
去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会
更多。

只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光。

如果在心里
已经预先设定自己是倒霉蛋,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣;当我们微笑时,
生活也在微笑。

在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气
度让对方觉得自己渺小、丑陋。

清者自清,浊者自浊。

有时候过多
的解释、争执是没有必要的。

对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,
给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。

当年,有人说爱因
斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道
了这件事,只是淡淡地笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明
我真的错了,一个人出面便行了。

后来,爱因斯坦的理论经受住了
时间的考验,他笑到了最后。

微笑发自内心,无法伪装。

保持“微笑”的心态,人生会更加美好。

人生中有挫折有失败有误解,其实
很正常的。

要想生活中一片坦途,那么首先就要清除心中的障碍。

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