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〔 苏教版〕呵护青春 教学PPT课件1
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呵护青春
阅读课文,思考:
1、进入青春期后,生理不断成熟,主要表现在 哪些方面?
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)?
3、怎样顺利度过青春期?
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象?
5、怎样正确对待“追星”现象?
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
…… 对照青春期卫生保健知识,找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来,怎样保
持心理健康呢?你常用
的方法是是么?
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”,写进开心词典 里。
解决心理矛盾的好方法
(2)“追星”现象产生的根源是什么? 青少年自己的心理需要;明星的特长可以让青少年学习;社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像,但不盲目崇拜。认真欣赏自己,发现自 身的美好与独特,不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响?
正确追星,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的,而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助;学当自己的“心理医 生”;进行合理的发泄;转移自己的不良情绪;°感到孤独的 时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等。
阅读课文,思考:
1、进入青春期后,生理不断成熟,主要表现在 哪些方面?
2、面对青春期心理生理变化的正确做法是什么 (或如何呵护青春)?
3、怎样顺利度过青春期?
4、青春期的少男少女为什么容易出现“追星” 现象?
5、怎样正确对待“追星”现象?
青春烦恼
材料一:刘亭今年15岁了,她对自己的相 貌逐渐挑剔起来.她发现自己的五官都 “不甚理想”:眼睛太小了,嘴巴太大了------她埋怨父母把不良的基因遗传给了 自己,让自己无“脸”见人.为此,心中总 升起一阵阵惆怅-----材料二:王心是个九年级的男生,与同龄 的男生相比,他显得瘦弱矮小,因此,他总 觉得自己的身材不够高大,不像一个堂堂 的男子汉,为此他感到非常压抑.
…… 对照青春期卫生保健知识,找出自己在呵 护生理健康方面的不足。
青春期的生理变化常
成 长
常会给青少年带来一些 心理变化。激动、羞涩、
地
烦躁、忧郁、惧怕等情
带
绪会随之而来,怎样保
持心理健康呢?你常用
的方法是是么?
我的开心词典
请介绍一个清扫“心灵小屋” 的“保洁法”,写进开心词典 里。
解决心理矛盾的好方法
(2)“追星”现象产生的根源是什么? 青少年自己的心理需要;明星的特长可以让青少年学习;社 会风气的影响。
(3)你怎样正确对待明星崇拜. 尊重心日中的偶像,但不盲目崇拜。认真欣赏自己,发现自 身的美好与独特,不断走向成熟。
追星现象对我们青少年有何影响?
正确追星,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益 的,而不正确的追星对我们的学习、生活、思想都是有害的。
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助;学当自己的“心理医 生”;进行合理的发泄;转移自己的不良情绪;°感到孤独的 时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等。
呵护青春ppt优秀课件1 苏教版
![呵护青春ppt优秀课件1 苏教版](https://img.taocdn.com/s3/m/d87979bbb84ae45c3a358c46.png)
可向老师、家长、朋友及生活寻求帮助;学当自己的“心理医 生”;进行合理的发泄;转移自己的不良情绪;°感到孤独的 时候,与同学聊聊天,或给朋友写信等。
我
看
追
星
甲方: “追星”
有益于------
乙方: “追星”
有害于------
追星在当前中学生中很普遍,他们喜欢挂心目中偶像的照片,仿 照偶像的言行举止。据报道,为了观看心目中的偶像的演唱会, 有些学生甚至逃课;有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带 来诸多疾病,为此,七年级(10)班同学决定在全校开展一个调查, 请你帮助完成下列问题: (1)搞问这卷次调凋查查、可座以谈采会取等哪些方式?
(2)做自己的心理 医生:如记日记
(3)向他人倾 诉,寻求帮助
(4)在适当场合宣泄, 如:放声歌唱、去踏 青等
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……小小少年,很少 烦恼,无忧无虑乐陶陶。但是有一天,风波突起,忧虑烦恼都 到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年岁,由小 变大,他的烦恼增加了。”
请在学唱这首《小小少年》歌曲的同时,回答下列问题:
(1)随着年岁的增长,为什么“小小少年”的烦恼增加了?
因为进入青春期以后,我们的身体发生了明显的变化,会 出现一系列特殊的生理现象,同时,心理也会发生一系列 的变化,充满矛盾。 (2)说说你在成长、学习、生活中都遇到过哪些烦恼?
(3)为了让我们在青春期“无忧无虑乐陶陶”你有什么办法?
B 把这段时间叫做‘情感波动期“如果能够控制好自己的情感,就
能较好地做到(
)
①专心学习②遵守纪律③增强创新能力④与他人和睦相处
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
A 追星“是青春期少男少女中普遍存在的现象”对这种现象,下
珍惜青春主题班会ppt课件
![珍惜青春主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2c15b6d16429647d27284b73f242336c1eb93028.png)
青春是一条路, 它前途明亮、前程似锦。 青春是一轮朝阳, 它激情飞跃、如火蒸蒸日上。 青春是我深藏在心底不变的旋律, 托出自我人生,
有关时间的名言你知道多少?
• 青春是有限的,智慧青春是一个普通的名称,它是幸福
美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。------高尔基
• 青春是无穷的,趁短的青春岂不惜,行乐非所欲。 •
初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就 轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是, 我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师 的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽 默,忘不了历史老师的动听故事……
突然有点想念初一的点点滴滴,总之,友谊情深,教师之恩,这是我 从未体验过的别样温暖。这个初一,我不孤单。初二,我也将不寂寞!
○ 另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时 ,要写在易忘的地方 ,风会 负责抹去它;相反的如果被帮助 ,我们要把它刻在心里的深处 , 那里 任何风都不能抹灭它。
朋友,最近的其实最远
你知道吗?人一旦上了年纪之后,身边 的朋友就会慢慢的离你远去。
因为忙、盲、茫。
很多时候,我们总是各忙各的。
于是,开始想念去以前的朋友老同学。 寂寞的时候总是不时地会想到要去翻看 那些被压在箱底多时的老旧照片,然后 开始细细品味充满酸甜苦辣的过去。
一首充满朝气的 歌,
添加标题
青春是一张面庞,
添加标题
有人说:
添加标题
它奋发向上、斗 志昂扬。
添加标题
一张充满自信与 欢乐的面庞,
添加标题
青春是一首歌,
添加标题
有人说:
添加标题
它笑容灿烂、美 丽动人。
苏人版《道德与法治》七年级上册2.2《呵护青春》课件 (共19张PPT)
![苏人版《道德与法治》七年级上册2.2《呵护青春》课件 (共19张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d337f0f4102de2bd9605881e.png)
兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后,不学习、不工作。父母 为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年,父亲为给女儿筹集路费, 甚至想到了卖肾;2007年,杨丽娟如愿以偿,见到了刘德华,可 仍不满足于只与偶像留影纪念,3月26日,其父在香港跳海自杀, 留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。 组织学生讨论思考:
活动二:
活动二:1.描述青春 仿照例子,描述青春: 青春像什么? 青春像火一样激情四射,青春像花一样芬芳 …… 青春像_____________________________ 青春像_____________________________
青春像春天的小草一样勃发,朝阳一样充满希望。 青春像一首首嘹亮的歌曲激昂奔放,像一泓泓清 泉叮咚作响。……
活动二:
2.解读青春
(1)谈谈你的奔腾的节奏,青春的智慧 伴随着如雨的汗水。 ②青春不可复制,也无法重来。它朝气蓬勃,多 姿多彩,充满着激情与希望。 ③青春代表了热爱、激情、理想、奋斗……青春 是蓬勃的生命绽放,青春是不懈的人生追求。
拓展探究:
结合材料回答下列问题:
【问一问】(1)小明是否做到了悦纳自己?他认为自己的缺 陷和不足有哪些? 【说一说】(2)结合教材P18,思考并回答:怎样悦纳自己?
没有,成绩不好,长得胖,体育不好。
处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方,我们要以 积极的心态悦纳青春期生理和心理的变化,带着欣喜的目光看待 自己的成长。①每个人都是独一无二的,都有自己独特的价值。 我们应接受自己,不管是自己的长相还是学识,也不管是自己的 长处和短处。②每个人都有缺陷和不足,我们要勇于正视不足, 正确地看待自己。 【找一找】(3)小明身上有哪些闪光点?(至少写出三点)
故事带给你的启示?
珍惜青春主题班会ppt课件
![珍惜青春主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/824b83cded3a87c24028915f804d2b160b4e86de.png)
努力学习
总结词
学习是青春期的首要任务,也是实现梦想的基石。
详细描述
我们应该珍惜学习机会,努力学习知识,提高自己的综合素质,为未来的发展 打下坚实的基础。
培养好习惯
总结词
好习惯是成功的保障,也是青春期的必修课。
详细描述
我们应该养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯,这些习惯将伴随我们一生 ,让我们的青春更加充实和有意义。
珍惜青春主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 青春的概述 • 珍惜青春的重要性 • 如何珍惜青春 • 青春的榜样和启示 • 青春的寄语和期望
01
CHAPTER
青春的概述
青春的定义
01
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的是从青春期到成年初期的阶段,这个阶
段充满了变化、挑战和机遇。
02
青春期的定义
自我认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的意义
青春期是一个人自我认识的重要阶段,这个阶段人体开始 形成独立的人格和思维方式,对个人的兴趣爱好、价值观、 人生目标等方面有了更深刻的认识。
社会化的意义
青春期是一个人社会化的重要阶段,这个阶段人体开始融 入社会,与他人建立关系,学习社会规范和行为准则,为 未来的职业和社会角色做好准备。
02
勤奋努力
总结词
勤奋努力是实现青春价值的必要条件, 有助于提升自我和取得成功。
VS
详细描述
青春是充满活力和拼搏精神的时期,我们 应该充分利用这一时期勤奋努力,不断提 升自己的能力和素质。通过努力学习、不 断尝试和克服困难,我们可以逐渐积累经 验和智慧,为未来的发展打下坚实的基础 。同时,勤奋努力也能让我们在青春时期 取得更多的成就和成功,增加自信和自尊 。
202X 青少年心理健康教育主题班会——呵护青春 茁壮成长 讲座PPT课件
![202X 青少年心理健康教育主题班会——呵护青春 茁壮成长 讲座PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6789310cf011f18583d049649b6648d7c1c7083a.png)
3、关于“抱团现象”
青少年对于社交的渴望会导致彼此之间因为某些 共同的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ质聚集在一起,形成一个“小团体”,而心 理不成熟的他们往往会因此排斥不具有相同特质的同 学,许多校园霸凌现象就是因此而起的。
及时遏制住抱团现象的发生,及时对被孤立的孩 子开展心理疏导,并正确引导抱团者的行为,让青少 年们意识到自己行为的不成熟性和错误性。
周我为我围将一到我的来个人底吗人想怎?是?喜要样谁欢成的?
1.追求独立自主的思想VS看待问题片面、偏激
家长老师的两个极端
要么彻底放纵孩子的思想,不去加以引导; 要么过度约束孩子,禁止其有自己个性化的想法。
1.追求独立自主的思想VS看待问题片面、偏激
如果彻底放纵孩子,则青少年们很有可能家在长多老巴师胺的的支两配个下极做出端许多不计后果的事;
PSYCHOLOGICAL EDUCATION
呵护青春 茁壮成长
-青少年心理健康讲座-
目录
CONTENTS
01 . 青春期心理发展的主要矛盾 02 . 青春期人际交往问题 03 . 科学应对青春期心理变化的措施
第一部分
青春期心理发展的主要矛盾
1.追求独立自主的思想VS看待问题片面、偏激
进入青春期的青少年们往往自我意识觉 醒,不喜欢随波逐流,而是产生许多个 性化的观点和思想。青春期自我意识的 突出表现是,青少年的内心世界越发丰 富起来。
帮助孩子树立自信 的作用下,性格脆弱敏感,过分在意他人的评价,容 易因为帮他助人孩的子言接语纳自受己到,伤接害受,不进完而美变的得自自己卑,形成恶 性循环。
2、异性交往的尺度 男女同学有必要交往吗?
家长和老师非但不应该组织孩子与 异性同学交往,还要正确引导他们应 该如何把握交往的尺度,这才是我们 作为监护人应该重点关注的问题。
2016年新教材七年级道德与法制上册2-2呵护青春优质课件PPT
![2016年新教材七年级道德与法制上册2-2呵护青春优质课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/d10e30217c1cfad6185fa7bb.png)
第一单元 迎接美好青春
第2课 青春多美好
呵护青春
呵护青春
有一个女孩,总觉得自己不讨人喜欢,有些自卑。一天, 她偶然在商店里看到一支漂亮的发卡,当她戴起它的时候,店 里的人都说她漂亮,于是她非常高兴地买下了发卡。原本自卑 的她,一下子变得开朗、活泼了。
第二天上学后,奇妙的事发生 了,似乎同学们都和她亲密起来, 这一天她和大家相处得很开心。放 学回家后,她吃惊地发现发卡还在 桌子上,原来自己今天头上根本没 有戴发卡。
其中哪些是适合自己学习,哪些是只适合自己欣赏的? 问题三:追星过程中需要注意什么?
做有智慧、有度的“追星族”
活动四:最珍贵的礼物
每个同学都是独一无二、 最珍贵的!
16.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 97.我本可以坠入深渊,我偏要一鸣惊人。 20.在成长的过程中,我学会了坚持自己。 46.很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。 50.激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 63.如果你真的愿意为梦想努力,那么最差的结果不过是大器晚成。 16.三十岁之前努力犯错,拼命尝试,三十岁之后开始靠岸,学着靠谱。有些事年轻的时候不做,就真的没有机会再去做了。不要怕失败和跌倒了重新再来,只怕把一些期望一直埋在心里,最后 变成了内心时常叨扰的痛。
呵护青春
设想她觉得自己不讨人喜欢的原因。 是什么使别人改变了对她的态度? 请为这个故事续写后面的发展。
悦纳自己, 更好地与人相处; 悦纳自己, 更好地发展、超探讨 “你喜欢现在的自己吗?为什么?” 每组将交流内容分类整理,推荐代表全班交流。
以赞赏的态度来接受自己, 以积极的心态来对待世界。 每个人都是独一无二的, 悦纳你自己,接受自己, 不管是自己的长相还是学识,长处还是短处; 悦纳自己,正视自己的不足,完善你自己; 悦纳自己,欣赏自己的优点,发展你自己。
第2课 青春多美好
呵护青春
呵护青春
有一个女孩,总觉得自己不讨人喜欢,有些自卑。一天, 她偶然在商店里看到一支漂亮的发卡,当她戴起它的时候,店 里的人都说她漂亮,于是她非常高兴地买下了发卡。原本自卑 的她,一下子变得开朗、活泼了。
第二天上学后,奇妙的事发生 了,似乎同学们都和她亲密起来, 这一天她和大家相处得很开心。放 学回家后,她吃惊地发现发卡还在 桌子上,原来自己今天头上根本没 有戴发卡。
其中哪些是适合自己学习,哪些是只适合自己欣赏的? 问题三:追星过程中需要注意什么?
做有智慧、有度的“追星族”
活动四:最珍贵的礼物
每个同学都是独一无二、 最珍贵的!
16.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 97.我本可以坠入深渊,我偏要一鸣惊人。 20.在成长的过程中,我学会了坚持自己。 46.很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。 50.激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。 63.如果你真的愿意为梦想努力,那么最差的结果不过是大器晚成。 16.三十岁之前努力犯错,拼命尝试,三十岁之后开始靠岸,学着靠谱。有些事年轻的时候不做,就真的没有机会再去做了。不要怕失败和跌倒了重新再来,只怕把一些期望一直埋在心里,最后 变成了内心时常叨扰的痛。
呵护青春
设想她觉得自己不讨人喜欢的原因。 是什么使别人改变了对她的态度? 请为这个故事续写后面的发展。
悦纳自己, 更好地与人相处; 悦纳自己, 更好地发展、超探讨 “你喜欢现在的自己吗?为什么?” 每组将交流内容分类整理,推荐代表全班交流。
以赞赏的态度来接受自己, 以积极的心态来对待世界。 每个人都是独一无二的, 悦纳你自己,接受自己, 不管是自己的长相还是学识,长处还是短处; 悦纳自己,正视自己的不足,完善你自己; 悦纳自己,欣赏自己的优点,发展你自己。
呵护青春精品课件2
![呵护青春精品课件2](https://img.taocdn.com/s3/m/bfa01f13192e45361066f5bc.png)
(1)如何评价杨丽娟的追星行为?你认为这种行为是由 什么因素造成的?
杨丽娟的追星已成为一种病态心理,这种行为是由多方面的因素 造成的:自己不能抵制不良诱惑,盲目从众,没有树立崇高理想; 父母在杨丽娟追星之初,没能很好地进行规劝、引导;学校没能对 学生的追星现象给以正确引导;社会上不健康的舆论氛围和导向, 助长了孩子的盲目从众心理。
活动二:
活动二:1.描述青春 仿照例子,描述青春: 青春像什么? 青春像火一样激情四射,青春像花一样芬芳 …… 青春像_____________________________ 青春像_____________________________
青春像春天的小草一样勃发,朝阳一样充满希望。 青春像一首首嘹亮的歌曲激昂奔放,像一泓泓清 泉叮咚作响。……
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
北师大版八年级政治下册6.2《呵护青春》课件(16张PPT)
![北师大版八年级政治下册6.2《呵护青春》课件(16张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/dd2683db4028915f804dc230.png)
能返还的,应该Βιβλιοθήκη 价赔偿。未成年人犯罪嫌疑人因为不满14周岁或不满 16周岁,不够刑事责任年龄而未受刑事处罚的, 不意味着刑法对未成年人实施危害社会的行为 完全放任不管。我国刑法第17条第四款规定: “因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家 长或者监护人加以管教,在必要的时候也可以 由政府收容教养。”这是一种社会保护措施, 通过这种措施,有助于防止他们再危害社会, 有助于他们的教育改造,有助于保护未成年人 的健康成长。
二、如何远离违法犯罪,做遵纪守法的中学生?
1、远离犯罪,要在心中筑起法律的堤坝 法律是告诉我们应当做什么,不应当做什么,
可以做什么,以及不可以做什么的行为准则。而
在由道德、法律、纪律等规则组成的有机体系中,
法律的强制力最高,人们必须在法律规定的范围
内行事。学法知法懂法用法,用法律作为自己行 为的准则,树立一个牢固意识:积极做法律提倡 做的事情,坚决不做法律所禁止的事情。
呵 护 青 春
1、青少年犯罪,也要承担相应 的 法律责任,受到处罚 。 2、远离犯罪,要在心中筑 起 法律的堤坝。
3、远离犯罪,要学会控 制 自己的情绪 ,做事多考虑 可能引起的后果。
过分情绪化、自我控制能力薄弱,容易 导致犯罪。当有人让我们参与某些不良行为 时,我们需要冷静地思考一下可能引发的后 果,避免因一时冲动而触犯法律。我们应该 成为情绪的主人,学会掌控自己的情绪。
LOGO
青少年犯罪的原因? P66活动平台
1、个性特征是未成年人犯罪的首要内因。
①因满足私欲、贪图物质享受产生的犯罪动机。 ②受不良习气的感染。 ③出于嫉妒心理而引发的犯罪动机。 ④因好奇心而产生的犯罪动机。
第6课 拒绝犯罪
第2站 呵护青春
《中学》珍爱青春放飞梦想励志青春主题班会PPT课件
![《中学》珍爱青春放飞梦想励志青春主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c728100aff4733687e21af45b307e87101f6f82c.png)
总结回顾与展望未来
本次班会内容总结回顾
班会主题明确
本次班会以“珍爱青春,放飞梦想”为主题,通过演讲、讨论、互动环节等多种形式,深 入探讨了青春的意义和价值,以及如何珍惜青春、实现梦想。
内容丰富多样
班会内容涵盖了青春励志、梦想追求、时间管理、学习方法等多个方面,既有理论阐述, 也有实践指导,为同学们提供了全面的成长建议。
保持良好作息和饮食习惯
规律作息
每天保证足够的睡眠时间,早睡早起,避免熬夜,有助于身体健 康和精力充沛。
合理饮食
均衡摄入各种营养素,多吃蔬菜水果,适量摄入肉类和豆类等优 质蛋白质,避免过多摄入油炸、高糖食品。
充足饮水
每天保证足够的饮水量,有助于维持身体正常代谢和保持皮肤健 康。
积极参加体育锻炼活动
团队合作意识增强
在小组讨论和互动环节中,同学们能够互相倾听 、尊重他人意见,积极协作完成任务,体现了团 队合作意识和能力的提升。
对未来班级活动期望和建议
增加实践活动
希望班级能够组织更多实践性强 的活动,如社会实践、志愿服务 等,让同学们在实践中锻炼自己 ,增长见识和才干。
加强心理辅导
针对同学们在成长过程中遇到的 心理问题和困惑,建议班级加强 心理辅导工作,提供专业的心理 支持和帮助,促进同学们身心健 康成长。
制定实现目标计划和策略
目标分解
将大目标分解为若干个小目标, 使目标更具可操作性和可达成性
。
时间规划
合理安排时间,确保每个阶段的目 标都能按计划推进。
资源整合
充分利用现有资源,如学习资料、 人脉关系等,为实现目标提供有力 支持。
坚持不懈,勇往直前
保持热情
持之以恒
保持对目标的热情和动力,不断激励 自己向前迈进。
本次班会内容总结回顾
班会主题明确
本次班会以“珍爱青春,放飞梦想”为主题,通过演讲、讨论、互动环节等多种形式,深 入探讨了青春的意义和价值,以及如何珍惜青春、实现梦想。
内容丰富多样
班会内容涵盖了青春励志、梦想追求、时间管理、学习方法等多个方面,既有理论阐述, 也有实践指导,为同学们提供了全面的成长建议。
保持良好作息和饮食习惯
规律作息
每天保证足够的睡眠时间,早睡早起,避免熬夜,有助于身体健 康和精力充沛。
合理饮食
均衡摄入各种营养素,多吃蔬菜水果,适量摄入肉类和豆类等优 质蛋白质,避免过多摄入油炸、高糖食品。
充足饮水
每天保证足够的饮水量,有助于维持身体正常代谢和保持皮肤健 康。
积极参加体育锻炼活动
团队合作意识增强
在小组讨论和互动环节中,同学们能够互相倾听 、尊重他人意见,积极协作完成任务,体现了团 队合作意识和能力的提升。
对未来班级活动期望和建议
增加实践活动
希望班级能够组织更多实践性强 的活动,如社会实践、志愿服务 等,让同学们在实践中锻炼自己 ,增长见识和才干。
加强心理辅导
针对同学们在成长过程中遇到的 心理问题和困惑,建议班级加强 心理辅导工作,提供专业的心理 支持和帮助,促进同学们身心健 康成长。
制定实现目标计划和策略
目标分解
将大目标分解为若干个小目标, 使目标更具可操作性和可达成性
。
时间规划
合理安排时间,确保每个阶段的目 标都能按计划推进。
资源整合
充分利用现有资源,如学习资料、 人脉关系等,为实现目标提供有力 支持。
坚持不懈,勇往直前
保持热情
持之以恒
保持对目标的热情和动力,不断激励 自己向前迈进。