专题1.2 基因工程的基本操作程序
高中生物选修三专题一 1.2 基因工程的基本操作程序
已知基因的核苷酸序列 ; ③前提条件:_______________________ 模板DNA 、___________ DNA引物 、 原料:___________ 热稳定DNA聚合酶 、 ________________ 四种脱氧核苷酸 。 __________________ 指数 方式扩增,即____ 2n (n为扩增 ④方式:以_____ 循环的次数) ⑤结果: 使目的基因的片段在短关信息。
如:根据基因的核苷酸序列
基因的功能
基因在染色体上的位置
基因的转录产物mRNA
基因翻译产物蛋白知道序列,NA B、线粒体DNA C、总mRNA D、tRNA
3、化学方法人工合成目的基因
(1)范围
在基因较小,核苷酸序列已知的 情况下,可以利用DNA合成仪人工合 成。
(2)方法 化学合成法 、 反转录法
(在DNA合成仪中合成)
人工合成 (基因比较小)
DNA合成仪
48
①反转录法:
以目的基因转录成的信使 RNA为模板,反转录成互补的 单链DNA,然后在酶的作用下 合成双链DNA,从而获得所需 的基因。
(二)、目的基因
主要指的是编码蛋白质的结构基因
也可以是一些具有调控作用的因子。
例如:与生物抗逆性相关的基因,与生物优良品质 相关的基因,药物和保健品相关的基因,与毒物降 解相关的基因,以及与工业所需要酶相关的基因。
目前被广泛提取使用的目的基因有: 苏云金杆菌抗虫基因、植物抗病基因 (抗病毒、抗细菌)、人胰,导入的 一段碱基序列互补配对。
温度控制和缓冲液(Mg2+)
(5)、仪器: PCR扩增仪(自动调控温度的仪 器) (6)、方式: 以_____ 指数 方式扩增,即 ____ 2n (n为扩增循环的次数)
基因工程程序
编码区下游 非编码区
终止子
能够转录为相应的信 使RNA,进而指导蛋 白质的合成,也就是 说能够编码蛋白质
不能转录为 信使RNA, 不能编码蛋 白质
真核细胞的基因结构 外显子
编码区上游
非编码区
编码区
内含子
编码区上游
非编码区
启动子
与RNA聚酶 结合位点
不能转录 为信使RNA, 不能编码 蛋白质
终止子
能够编码 蛋白质的 序列叫做 外显子
Ti质粒
✓Ti质粒是农杆菌的染色体外遗传物质 ✓双链闭合环状DNA ✓植物基因工程常用的载体
将目的基因插入Ti质粒的T-DNA上构成重组Ti质粒 转入农杆菌细胞
含重组Ti质粒的农杆菌感染植物细胞 使目的基因整合到植物染色体上,实现遗传转化
组培再生获得植株
2、将目的基因导入动物细胞 ——显微注射技术
1.2基因工程的基本操作程序
1.2 基因工程的基本操作程序
一、目的基因的获取 二、基因表达载体构建 三、将目的基因导入受体细胞 四、目的基因的检测和鉴定
一、目的基因的获取
目的基因是人们所需要转移或改造的基因。
如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因,还有 植物的抗病(抗病毒、抗细菌)基因、种 子贮藏蛋白的基因,以及人的胰岛cDNA 复制
双链cDNA
载体DNA
重组DNA分子
导入 受体菌增殖 cDNA基因组与cDNA的比较:只包括某一特定细胞类型、某一
组织、或某一发育时期的表达序列。 3、分离特定基因,cDNA库比较。 原 料:4种游离三磷酸脱氧核苷酸dNTP
dCTP、dGTP、dATP 、dTTP 。 能 量:dNTP 缓冲液:
DNA变性的本质是双链间氢键的断 裂
1.2 基因工程的基本操作程序
情景导入
预习导学
疑难导析
2.将目的基因导入受体细胞的方法比较 细 胞 类 型 方 法 农 杆 菌 转 化 法 植 物 细 胞 基 因 枪 法 花 粉 管 通 道 法 动 物 细 胞 微 生 物 细 胞 显 微 注 射 法 氯 化 钙 法 目的基因插入到 Ti 质粒的 T DNA 上→通过农杆菌→进入植物细胞 →插入到植物细胞中的染色体 DNA 上→目的基因表达。 经济、有效, 适合于双子叶 植物和裸子植物。 说明 特点
情景导入
预习导学
疑难导析
1.2 基因工程的基本操作程序
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情景导入
预习导学
疑难导析
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情景导入
预习导学
疑难导析
2010 年 12 月马来西亚在东南部的一片森林中放飞了大约 6 000 只经过转基因技术改造的雄性蚊子, 希望能借 此遏制登革热的传播。
研究人员在实验里改造了雄性蚊子的基因, 使其繁殖能力下降、寿命缩短。这批转基因雄蚊与雌蚊交配后 , 产下的后代也将是繁殖能力下降、寿命缩短的蚊子, 甚至产下无法孵化的卵。 问题探究: 你知道科研人员是如何对雄性蚊子的基因进行改造的吗? 提示: 开放性问题。结合预习内容回答即可。如转入加快伊蚊衰老的基因。
( 化学合成法, 2) 即依照某一蛋白质的氨基酸序列, 通过密码子推算出其基因序列, 然后直接合成目的基因, 其过程如下:
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情景导入
预习导学
疑难导析
【例 1】 20 世纪 70 年代科学家证实了 RNA 病毒能依赖 RNA 合成 DNA 的过程, 并发现了催化此过程的酶。下 面为形成 cDNA 的过程和 PCR 扩增过程示意图。请根据图解回答下列问题:
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情景导入
1.2基因工程的基本操作程序
PCR仪
微量离心管
推动按钮
微量移液器
调节轮
一 次 性 吸液枪头 卸枪头器
卸枪头按钮
利用PCR技术扩增目的基因
PCR技术
相 原理 同 原料 点 条件
解旋 方式
DNA复制
碱基互补配对 四种脱氧核苷酸 模板、能量、酶
DNA在高温下变性解旋 解旋酶催化 细胞核内 细胞内的DNA聚合酶 形成整个DNA分子
例:用棉铃饲喂棉 铃虫,如虫吃后不出现 中毒症状,说明未摄入 目的基因或摄入目的基 因未表达。如虫吃后中 毒死亡,则说明摄入了 抗虫基因并得到表达。
(四)目的基因的检测与鉴定 ——检查是否成功
①检测转基因生物染色体的DNA 上是否插入了目的基因 分子 检测
方法—— DNA分子杂交
②检测目的基因是否转录出了mRNA 方法—— 分子杂交 ③检测目的基因是否翻译成蛋白质
—— 核心
DNA连接酶
3.将切下的目的基因片段插入载体的______处,再加入适量 切口 DNA连接酶 ___________,形成了一个重组DNA分子
基因表达载体的组成:
a、复制原点 b、启动子
c 、目的基因
d 、终止子
e、标记基因
启动子:位于基因的首端的 一段特殊的DNA片断,它是 RNA聚合酶识别和结合的部 位,有了它才能驱动基因转 录出mRNA,最终获得蛋白质。
终止子:位于基因的尾端的一段特殊的DNA片断, 能终止mRNA的转录。
三、将目的基因导入受体细胞 • 常用的受体细胞:
动植物细胞、大肠杆菌、土壤农杆菌、枯草杆菌等。
• 将目的基因导入受体细胞的原理:
借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。
受体细胞 转化——目的基因进入_________内,并且在 稳定 表达 受体细胞内维持_____和_____的过程
1.2基因工程的基本操作程序
步骤二:基因表达载体癿构建
相同点
编码区 都由能够编码蛋白质癿________和具有调 非编码 控作用癿__________区组成癿
步骤一:目癿基因癿获叏
1、目癿基因癿来源 ①从自然界已有癿物种分离 ②人工方法合因,需要对目癿基 因进行PCR技术扩增
编码区
非编码区 终止子
基因癿结构(补充知识)
1、原核基因癿结构
非编码区 启动子 RNA聚合酶结合位点
(3)编码区:能转录相应癿信使RNA,能编码蛋白质癿序列。 (4)非编码区 :调控遗传信息表达癿核苷酸序列(启动子、 终止子),丌编码蛋白质。
编码区
非编码区 终止子
基因癿结构(补充知识)
2、真核基因癿结构
步库)
提叏细胞癿mRNA 反转录酶
不载体连接(单链RNA+单链DNA)
核酸酶H 单链DNA
DNA聚合酶
步骤因结构癿哪个片段?
原核细胞:编码区 真核细胞:外显子
步骤一:目癿基因癿获叏
(二)利用PCR技术扩增目癿基因 多聚酶链式反应 (1)概念:PCR全称为__________________,是一项 体外 特定DNA片段 在生物_____复制________________癿核酸合成技术。 (2)原理:DNA复制 (3)条件:已知基因癿核苷酸序列、 引物 热稳定DNA聚合酶、四种脱氧核苷酸 (4)方式:以指数方式扩增,即2n (n为扩增循 环癿次数) (5)结果:使目癿基因癿片段在短时间内成百万倍 地扩增
1.2 基因工程癿基本操作程序
基因工程癿基本操作程序主要包括四个步骤
① 目癿基因癿获叏 ② 基因表达载体癿构建(核心) ③ 将目癿基因导入叐体细胞
④ 目癿基因癿检测不鉴定
高中生物 专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序——目的基因的获取、基因表达载体的构建课后
专题1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序——目的基因的获取、基因表达载体的构建一、选择题1.2014·福州八县市高二期中]下列有关基因工程操作顺序的组合中,正确的一组是( )①目的基因的检测与鉴定②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的获取A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.③④②①解析:基因工程操作的一般顺序为:目的基因的获取,基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。
答案:C2.PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶⑤mRNA ⑥核糖体⑦能量A.②③④⑤⑥B.①③④⑦C.①②③⑤⑥D.①②③④⑦解析:PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术,条件是有一段已知的目的基因的核苷酸序列和根据核苷酸序列合成的引物,原料是四种脱氧核苷酸,也需要多种酶,如DNA聚合酶。
答案:D3.下图中甲、乙表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是( )A.甲方法可建立该细菌的基因组文库B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料D.乙方法需要反转录酶参与解析:甲方法是从细菌的DNA中直接提取,故可以建立该细菌的基因组文库。
乙方法是由mRNA反转录形成目的基因,故可以建立该细菌的cDNA文库。
乙方法要以脱氧核苷酸为原料,且需要反转录酶参与。
答案:C4.下列不属于获取目的基因方法的是( )A.利用DNA连接酶复制目的基因B.利用DNA聚合酶复制目的基因C.从基因文库中获取目的基因D.利用PCR技术扩增目的基因解析:本题考查目的基因的获取方法及DNA聚合酶和DNA连接酶的区别。
对目的基因(DNA片段)进行复制利用的是DNA聚合酶而不是连接酶,DNA连接酶是将DNA片段连接所使用的酶,DNA聚合酶是将单个脱氧核苷酸连接成一条链所使用的酶。
答案:A5.2014·江苏高考改编]下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达解析:本题考查基因工程中基本工具及其操作程序的相关知识,意在考查考生运用所学知识进行分析判断的能力。
1.2 基因工程的基本操作程序
2010寒假生物预习学案—————————————②1.2 基因工程的基本操作程序制作人:王军审阅人:任金龙魏巍 2010-2-2 班级:__________ 小组:____________ 姓名:_____________学习目标:①写出基因工程的四个操作步骤。
②解释基因文库、基因组文库、部分基因文库的区别与联系。
③分析基因工程四个步骤的原理、工具及具体的操作程序。
学习过程:基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤:、、、。
(一) 目的基因的获取获取目的基因的方法:(1)从中获取目的基因:①基因文库:将含有某种生物的许多DNA片段,导入受体菌的中储存,各个受体菌分别含有这种生物的,称为基因文库。
基因文库可大可小,如果它包含了一种生物所有的基因,就叫;如果它只包含一种生物的一部分基因,就叫,如。
②具体方法:可根据基因的序列、基因的、基因在上的位置、基因的转录产物以及基因翻译产物等特性来获取目的基因。
(2)利用扩增目的基因:原理:前提:过程:(二)基因表达载体的构建(基因工程的核心)(1)目的:(2)组成:①启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。
②终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的。
③标记基因的作用:;常用的标记基因是。
(三)将目的基因导入受体细胞(1)转化的概念:(2)常用的转化方法:①将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是,其次还有和等。
②将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是。
此方法的受体细胞是。
③将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是,最常用的原核细胞是,其转化方法是:先用处理细胞,使其成为,再将溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。
(四)目的基因的检测与鉴定(1)首先要检测,方法是采用。
(2)其次还要检测,方法是采用。
(3)最后检测,方法是从转基因生物中提取,用相应的进行杂交。
1.2 基因工程的基本操作程序
分裂 含目的基因 分化 的受精卵
雌性动物输 发育 转基因
卵管或子宫
动物
为什么将目的基因导入动物细胞常用的受体细 胞是受精卵?
(三)导入微生物细胞 Ca2+ 处理法
1. 过程 (1)制备感受态细胞:用Ca2+(CaCl2)处理细菌,使细 菌易于接受外源DNA分子。 (2)重组DNA分子与感受态细胞混合孵育,完成转化。
呼吸酶基因
胰岛素基因
ATP酶 基因
胰岛B细胞的mRNA上含有部分的基因
胰岛A细胞的DNA上含有全部的基因
呼吸酶基因
胰高血糖素基因
胰岛素基因
抗体基因
ATP酶 基因
……
转基录因的选择性表达
呼吸酶基因
胰高血糖素基因
ATP酶 基因
胰岛A细胞的mRNA上含有部分的基因
浆细胞的DNA上含有全部的基因
呼吸酶基因
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、 土壤农杆菌和动植物细胞等。
导入受体细胞的方法 ,因受体细胞的不同而不同。
(一)导入植物细胞
(1)农杆菌转化法
①适用范围: 易感染双子叶植物和裸子植物,对
大多数单子叶植物没有感染能力
②原理: Ti质粒上的T-DNA可以转移到受体细胞,并整合到受
体细胞染色体的DNA上。
胰高血糖素基因
胰岛素基因
抗体基因
ATP酶 基因
……
转基录因的选择性表达
呼吸酶基因
抗体基因
ATP酶 基因
抗体细胞的mRNA上含有部分的基因3. 基因的构建(1)基因组的构建
提取某生物 用适当限 全部DNA 制酶切割
许 多 与载体连接导片段)
的原理.
基因工程的基本操作程序 课件
[名师点拨] 关注基因工程操作过程的四个易误点 (1)限制酶剪切目的基因与质粒的次数不同:获取一个目的 基因需限制酶剪切 2 次,共产生 4 个黏性末端或平末端,切割 质粒一般只需要限制酶剪切 1 次,产生 2 个黏性末端或平末端, 因为质粒是环状 DNA 分子,而目的基因在 DNA 分子链上。 (2)切割目的基因和载体并非只能用同一种限制酶:如果用 两种不同限制酶切割后形成的黏性末端相同时,在 DNA 连接 酶的作用下,目的基因与载体也可以连接起来。
(3)目的基因的插入点不是随意的:基因表达需要启动子与 终止子的调控,所以目的基因应插入到启动子与终止子之间的 部位。
(4)基因工程操作过程中只有第三步“将目的基因导入受 体细胞”没有碱基互补配对现象;第一步利用逆转录法获得 DNA,第二步中的黏性末端连接,第四步利用分子水平杂交的 方法检测,均存在碱基互补配对现象。
2.基因表达载体的组成[填图]
四、将目的基因导入受体细胞 1.导入植物细胞 (1)农杆菌转化法: ①原理:农杆菌Ti质粒上的 T-DNA 可整合到受体细胞的 染色体DNA上。 ②适用范围:主要适用于 双子叶植物 和 裸子植物 。 (2) 基因枪法 :常用于单子叶植物。 (3)花粉管通道法:目的基因借助花粉用PCR技术扩增 (1)原理: DNA双链复制 。 (2)过程:
3.人工合成 (1)条件:基因比较小, 核苷酸序列 又已知。 (2)方法:通过 DNA合成仪 用化学方法直接人工合成。 三、基因表达载体的构建 1.构建基因表达载体的目的 (1)使目的基因在受体细胞中 稳定存在,并且可以 遗传给下 一代。 (2)使目的基因能够 表达 和发挥作用。
基因工程的基本操作程序
一、基因工程的基本操作程序 目的基因 的获取→ 基因表达载体 的构建→将目的基
基因工程的基本操作程序
1.2基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取(三种方法)1.从基因文库中获取:(1)分类:①基因组文库:含有某种生物的全部基因;② cDNA文库:含有某种生物的部分基因(2)基因文库的构建过程:略(课本P10;注意两种文库的区别)2.PCR技术扩增目的基因(1)概念:短时间内在体外大量复制DNA的技术。
(2)原理:DNA双链复制(3)条件:模板、Taq酶、引物(单链DNA片段,能与模板链互补配对)、4种脱氧核苷酸(4)过程:变性→退火→延伸3.通过DNA合成仪用化学方法人工合成:目的基因比较小,核苷酸序列已知第二步:基因表达载体的构建(核心步骤)1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在和表达,并且可以遗传给下一代2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因(+复制原点)(1)启动子(RNA聚合酶结合位点):位于基因的首端,能驱动基因转录出mRNA(2)终止子:位于基因的尾端,终止转录①启动子和终止子位于DNA上;起始密码子和终止密码子位于mRNA上②真核生物的基因结构非编码区:不能转录出mRNA,但能调控基因的表达(含有启动子和终止子)基因外显子:转录出的mRNA能翻译出蛋白质编码区(原核生物的基因无外显子和内含子之分)(能转录形成mRNA)内含子:转录出的mRNA不能翻译出蛋白质(加工时被剪切)第三步:将目的基因导入受体细胞1.转化:目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程2.常用的转化方法:①导入植物细胞:主要是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等农杆菌能感染双子叶植物和裸子植物(植物受损伤时,伤口处细胞分泌大量酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞),农杆菌中Ti质粒的T-DNA能转移至受体细胞,并整合到受体细胞染色体的DNA上②导入动物细胞:最常用的方法:显微注射技术。
受体细胞:受精卵③导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的优点:繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少最常用的原核细胞是大肠杆菌,方法:感受态法(Ca2+处理法,增强细胞壁的通透性)第四步:目的基因的检测与鉴定目的基因是否成功导入:DNA分子杂交技术(用到基因探针)分子水平目的基因是否成功转录出mRNA:分子杂交技术(从细胞中提取mRNA,用检测基因探针与其杂交,观察是否形成杂交带)目的基因是否成功翻译成蛋白质:抗原—抗体杂交技术个体生物学水平鉴定:做抗虫、抗病接种实验;或将植物移栽至盐碱地;功能活性对比①基因探针:用放射性同位素标记含有目的基因的(单链)DNA片段②转基因实验成功的标志:成功表达出相关蛋白质和性状。
1.2基因工程的基本操作步骤
步骤
获取目的基因 构建表达载体 导入受体细胞 得到转基因生物 目的基因检测与鉴定
目的基因的获取
什么是目的基因? 指编码蛋白质的结构基因。 如:苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因、植物的抗病基因、种 子的储藏蛋白基因、人的胰岛素基因、干扰素基因、与毒 物降解有关的基因等 获取目的基因的方法: ①从供体细胞的DNA中直接分离列人工合成基因(DNA合成仪 合成)。 ③PCR技术扩增目的基因
RNA模板 杂化双链
反转录酶 碱水解
单链DNA DNA聚合酶 S1核酸酶 试管内合成 双链DNA
整合 细胞内复制
(三)基因操作的基本步骤
• 步骤一:目的基因的提取 3)根据已知的氨基酸序列合成DNA法 :
根据已知蛋白质的氨 蛋白质的氨基酸序列 推测 基酸序列,推测出相应的 信使RNA序列,然后按照 mRNA的核苷酸序列 碱基互补配对原则,推测 推测 出它的结构基因的核苷酸 结构基因的核苷酸序列 序列,再通过化学方法, 化学合成 以单核苷酸为原料合成目 目的基因 的基因。
DNA自动测序结果举例
遗传修饰动物模型的建立 及应用
一、转基因技术
转基因技术
采用基因转移技术使目的基因整合入受精 卵细胞或胚胎干细胞,然后将细胞导入动物子 宫,使之发育成个体。 转基因——被导入的目的基因 转基因动物(transgenic animal)
——目的基因的受体动物
二、核转移技术
(三)基因操作的基本步骤
• 哪些新技术能大大简化基因工程的操作技术?
1)DNA序列自动测序仪: 对提取出来的基 因进行核苷酸序列 分析。
2)PCR技术: 使目的基因的片 段在短时间内成百 万倍地扩增。
(三)基因操作的基本步骤
专题Ⅰ基因工程之基本操作程序
寻根问底
• 将目的基因直接导入受体细胞不是更简便 吗?如果这么做,结果会怎样?
• 没有进行表达载体的构建,这种方法针对 性差,完全靠运气,也无法确定什么基因 导入了受体植物。此法目前争议颇多,严 格来讲不算基因工程。
第三步:将目的基因导入受体细胞
• 一、转化 • 目的基因进入受体细胞内,并且在受体 细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。 • 二、导入方法 • 1、将目的基因导入植物细胞的方法 • (1)农杆菌转化法 (常用) • (2)基因枪法 • (3)花粉管通道法
PCR技术 相 原理 同 原料 点 条件 DNA复制
碱基互补配对 四种脱氧核苷酸
模板、ATP、酶 DNA在高温下 变性解旋 体外复制
解旋 方式
不 场所 同 酶、 点 引物 结果
解旋酶催化
细胞核内
热稳定DNA聚合酶 细胞内含有的DNA聚合酶, 需引物 不需引物 短时间内形成大 量DNA片段 形成整个DNA分子
第一步:目的基因的获取
• • • • • •
•
•
三、目的基因的获取方法 2、利用PCR 技术扩增目的基因 (5)PCR技术的过程: 变性:加热至90~95℃,目的基因DNA 受热变性 后解链为单链; 复性:温度恢复到55~60℃,引物与单链相应互 补序列结合; 延伸:加热至70~75℃,然后在Taq酶作用下进 行延伸 重复循环,目的基因则可成指数形式扩增(约为2n, 其中n为扩增循环的次数) 。 (6)PCR扩增仪
第一步:目的基因的获取
• • • • • • 三、目的基因的获取方法 3、用化学方法直接人工合成 (1)条件 基因比较小,核苷酸序列已知 (2)方法 DNA合成仪
第二步:基因表达载体的构建
1.2 基因工程的基本操作程序
1.2 基因工程的基本操作程序
2008年11月1日闭 幕的东京国际花卉 博览会上,全球首 批真正的蓝玫瑰首 次在公众面前亮相。
英国《每日电讯报》10月31日报道,近年出 现在花卉市场上的蓝色玫瑰实际上是采用染色技术 培育而成的白玫瑰。这次花卉博览会上展出的才是 名副其实的蓝玫瑰。 这种蓝玫瑰是转基因玫瑰,被植入三色紫罗兰 所含一种能刺激蓝色素产生的基因,花瓣因而自然 呈现蓝色。
④条件: 模板DNA;引物;四种脱氧核苷酸;
热稳定DNA聚合酶等。
⑤过程: 变性、复性、延伸三步曲
⑥结果: 2n
一、目的基因的获取
目的基因 (3)用化学方法直接人工合成 a、条件:基因比较小,序列已知。 b、过程:
1.基因的结构
(1)原核生物基因结构 非编码区 编码区 非编码区
…A‥………ATGTGCACGTAGTTA……… 启动子 终止子 …T‥………TACACGTGCATCAAT………
编码区上游 编码蛋白质 调控遗传信息的表达 (调控程序) 编码区下游
非编码区 启动子
RNA聚合酶
编码区
ATGTGCACGTAGTTA TACACGTGCATCAAT AUGUGCACGUAGUUA
氨基酸序列
合成 推测 推测
mRNA碱基序列
DNA碱基序列
目的基因 和生物体内真实DNA序列不同
课堂练习 1、有关基因工程的叙述中,错误的是( A )
A、DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来
B、限制性内切酶用于目的基因的获得 C、目的基因须由运载体导入受体细胞 D、人工合成目的基因不用限制性内切酶
一、目的基因的获取
2.获取目的基因的常用方法
(1)从自然界已有的物种中分离 (2)用人工的方法合成
1.2 基因工程的基本操作程序
点点生物学教学
基因工程的基本操作程序主要包括 四个基本步骤: 四个基本步骤: 1)目的基因的获取 2)基因表达载体的构建 3)将目的基因导入受体细胞 4)目的基因的检测与鉴定
点点生物学教学
点点生物学教学
步骤一: 步骤一:目的基因的获取 目的基因是人们所需要转移或改造的基因, 目的基因是人们所需要转移或改造的基因, 获取目的基因是实施基因工程的第一步 . 如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因,还有植 如苏云金芽孢杆菌的抗虫基因, 物的抗病(抗病毒,抗细菌)基因, 物的抗病(抗病毒,抗细菌)基因,种子贮 藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因, 藏蛋白的基因,以及人的胰岛素基因,干扰 素基因等. 素基因等.
点点生物学教学
点点生物学教学
步骤三:目的基因导入受体细胞---转化 步骤三:目的基因导入受体细胞---转化 常用的受体细胞: 常用的受体细胞: 有大肠杆菌,枯草杆菌,土壤农杆菌, 有大肠杆菌,枯草杆菌,土壤农杆菌, 酵母菌和动植物细胞等. 酵母菌和动植物细胞等. 将目的基因导入受体细胞的原理 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径. 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径.
点点生物学教学
点点生物学教学
前三步的处理十分繁锁, 前三步的处理十分繁锁,为保证目的基因得到有 效利用, 效利用,通常用大量的受体细胞来接受不多的目的基 这样, 因.这样,处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的 很少,必须将它从中检测出来. 很少,必须将它从中检测出来.
无表达产物
无表达产物
有表达产物
②间接导入法常用的载体是质粒,λ噬菌体,科斯质粒. 间接导入法常用的载体是质粒, 噬菌体,科斯质粒.
(1)质粒是细菌染色体DNA以外的环状双链DNA分子,它能自 质粒是细菌染色体DNA以外的环状双链DNA分子, DNA以外的环状双链DNA分子 我复制,也可整合到细胞染色体DNA中与其一起表达. DNA中与其一起表达 我复制,也可整合到细胞染色体DNA中与其一起表达.质粒通常 还含有标记基因,这可以从细胞的表型特征来识别. 还含有标记基因,这可以从细胞的表型特征来识别. 噬菌体是一种细菌病毒,其环状双链DNA DNA可以作为目的基 (2)λ噬菌体是一种细菌病毒,其环状双链DNA可以作为目的基 因的载体. 因的载体. 科斯质粒是一种杂种质粒,含有质粒和λ噬菌体的部分顺序, (3)科斯质粒是一种杂种质粒,含有质粒和λ噬菌体的部分顺序, 很适合用作真核生物基因的载体. 很适合用作真核生物基因的载体.
高中生物必修3-基因工程的基本操作程序-学案
1.2基因工程的基本操作程序一、基因工程的基本操作程序:①目的基因的;②的构建;③将目的基因;④目的基因的。
二、基因工程的基本操作程序:(一)目的基因的获取1.目的基因:主要是指的基因,也可以是一些具有作用的因子。
2.的基因的获取:目的基因可以从中分离出来,也可以用合成。
常用的方法有以下几种:(1)从基因文库中获取目的基因①基因组文库和部分基因文库(如cDNA文库)基因组文库 cDNA文库如根据基因的、的、基因在染色体上的、基因的,以及基因的等特性。
(2)利用PCR技术扩增目的基因①PCR是____________________________________技术,是的缩写。
②原理:____________________。
③前提:有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成_________。
④条件:DNA模板、。
⑤扩增过程:(根据课本第10页,图1-8回答问题)a.变性(℃):目的基因DNA受热变性后接连为单链;b.退火(冷却℃):与单链相应互补序列结合;c.延伸(℃):在的作用下进行延伸Taq酶的特点是。
PCR技术与DNA复制的比较:(3)化学法直接合成:适用于基因比较,核苷酸序列又。
(二)——基因工程的核心1.基因表达载体的构建,其目的是使目的基因在受体细胞中能,并且可以,同时,使目的基因能够。
2.基因表达载体= + + +(1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,它是识别和结合的部位,有了它才能驱动基因,最终获得所需要的蛋白质。
(2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的,相当于一盏红色信号灯,使在所需要的地方停止下来。
(3)标记基因:作用是为,从而将含有目的基因的细胞出来,如基因。
3.构建基因表达载体的过程:用(同、不同)种限制酶去切目的基因与运载体,再用使其连接,形成重组DNA分子。
(三)将目的基因导入受体细胞将目的基因受体细胞,并且在受体细胞内和的过程,称为转化。
基因工程的基本操作程序
用适当的限制酶酶切
感受态 细胞
表达载体 与感受态 细胞混合
感受态细胞 吸收DNA
小结:将目的基因导入受体细胞
生物种类 常用方法 受体细胞
植物细胞 农杆菌转化法;
基因枪法; 花粉管通道法。
植物体细胞
动物细胞 显微注射技术
动物受精卵
微生物细胞 Ca2+处理法 原核细胞
转化过程
将目的基因插入到Ti质 粒的T-DNA上→农杆菌→ 导入植物细胞→整合到 受体细胞的DNA→表达
三、将目的基因导入受体细胞
1
转化:
目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳
定和表达的过程。
2 常用的受体细胞: 大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物 细胞等。
3 目的基因导入受体细胞的原理: 借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。
1、目的基因导入植物细胞的方法 (1)农杆菌转化法
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物, 对大多数单子叶植物没有感染能力。
基因中内含子(位于编码蛋白 质
某种生物的部分基因 于在不知道目的基因核苷酸序列的情 况下:目的基因的有关信息。 如:根据基因的核苷酸序列
(3)检测目的基因是否翻译成蛋白质 方法——抗原-抗体杂交
Bt毒素蛋白
抗体
苏云金杆菌
组 织 培 养 化脱 分
将Bt毒蛋白注射 小鼠体内
从小鼠血管抽出血液分 离出抗Bt毒素的抗体
提 蛋白质
取
出现杂 交带
2、鉴定——个体水平的鉴定
抗虫、抗病接种实验,活性比较实验
例:用棉铃饲喂棉铃 虫,如虫吃后不出现中毒 症状,说明未摄入目的基 因或摄入目的基因未表达。 如虫吃后中毒死亡,则说 明摄入了抗、人工合成
生物学案:基因工程的基本操作程序
1.2 基因工程的基本操作程序1.简述基因工程的原理及基本操作程序。
2.尝试设计某一转基因生物的研制过程。
一、目的基因的获取1.从基因文库中获取目的基因将含有某种生物不同______的DNA片段导入________的群体中储存,各个________分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库。
基因文库包括两种:________文库,即包含一种生物所有基因的文库;________文库,即只包含一种生物的一部分基因的文库,如______文库。
2.利用PCR(1)PCR的含义:是一项在生物______复制特定DNA片段的核酸合成技术。
(2)目的:短时间内大量扩增目的基因。
(3)原理:__________。
(4)过程:第一步,加热至90~95 ℃,________________。
第二步,冷却至55~60 ℃,________________________________________________。
第三步,加热至70~75 ℃,________________________________________________。
如此重复循环多次.(5)特点:指数形式扩增。
3.用化学方法人工合成如果基因比较____,核苷酸序列又已知,也可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。
二、基因表达载体的构建基因表达载体的组成:必须有启动子、________、终止子以及________等。
1.启动子启动子是一段有特殊结构的______片段,位于基因的首端,是____________________的部位,可驱动基因______。
2.终止子终止子也是一段______短片段,位于基因尾端,使______在需要的地方停止。
3.标记基因标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有________,从而将含有________的细胞筛选出来。
三、将目的基因导入受体细胞1.转化________进入受体细胞内,并且在受体细胞内________和______的过程,称为转化。
基因工程的基本操作程序
(第二课时)
复习:基因工程基本操作的四个步骤
1、目的基因的获取 2、基因表达载体的构建 核心 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测与鉴定
复。
露一手
[解析] (1)PCR扩增过程中,目的基因在高温下解旋为单链,降温时引物与单链 互补序列结合,在酶的作用下进行子链延伸。(2)基因表达载体的构建是实施 基因工程的核心。(3)将目的基因转入植物细胞常用农杆菌转化法。通过转化, 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达。 (4)检测对根 结线虫敏感的番茄中是否插入目的基因,可采用DNA分子杂交技术。检测目 的基因在分子水平是否表达则可以用抗原—抗体杂交的方法。(5)比较两种抗 性基因(SIMi和CaMi)在转基因植株中的抗根结线虫的效果,可分别取等量的两 种成功表达的转基因番茄植株接种等量根结线虫,比较其抗虫效果。
感受态 细胞
表达载体 与感受态 细胞混合
感受态细胞 吸收DNA, 完成转化
小结:将目的基因导入受体细胞
生物种类 常用方法 受体细胞
植物细胞 农杆菌转化法;
基因枪法; 花粉管通道法。
植物体细胞
动物细胞 显微注射技术
动物受精卵
微生物细胞 Ca2+处理法 原核细胞
转化过程
将目的基因插入到Ti质粒 将含有目的基因的表 的T-DNA上→农杆菌→导入 达载体提纯→取卵
的番茄转基因株系,应用于植物抗根结线虫育种。请回答相关问题: (1)PCR技术是扩增目的基因的常用手段。扩增过程中,目的基因 受热变性 后
解旋为单链, 引物 与单链相应互补序列结合,在酶的作用下进行延伸。
(2) 基因表达载体的构建 是实施基因工程的核心。 (3)将目的基因转入对根结线虫敏感的番茄中,最常用的方法是 农杆菌转化法 。
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学习目标1.简述基因工程原理及基本操作程序。
2.尝试设计某一转基因生物的研制过程。
同步学案1.基因操作的基本步骤(1)提取目的基因:目的基因就是人们所需要的基因。
提取途径:a.鸟枪法:从供体细胞的DNA中直接分离基因,工具是,优点是,缺点是,具有一定的。
b.人工合成法:两个途径:一是反转录法,就是目的基因转录成的做模板,形成单链DNA,再合成;二是反推法,就是以已知的序列,推出序列,再推出序列,然后人工合成。
【答案】特定、限制性内切酶、简便、工作量大、盲目性、mRNA、反转录、双链DNA、氨基酸、mRNA、基因碱基2.例:生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白(1)“分子手术刀”,(2)“分子缝合针”,(3)“分子运输车”。
(4)操作步骤:从人的获取目的基因;目的基因与结合构建基因表达载体;在基因表达载体中还应插入和终止子。
然后把基因表达载体导入牛的,通过发育形成的牛体细胞含人的,成熟的牛产的的奶中含有,证明基因操作成功。
【答案】(1)限制性内切酶(或限制酶)(2)DNA连接酶(3)基因进入受体细胞的载体(4)基因组文库、载体、启动子、受精卵、血清蛋白基因、人的血清蛋白。
3.根据基因工程中的操作步骤,回答以下问题:目的基因能与运载体结合,说明,目的基因能在受体细胞中得到表达,说明,受体细胞具备的条件是。
如何检验质粒是否导入受体细胞?。
如何检测目的基因是否得到表达?。
【答案】DNA组成成分相同,都遵循碱基互补配对原则、所有生物公用一套遗传密码、没有与运载体相同的质粒或没有与运载体质粒相同的标记基因、检测质粒的标记基因、检测是否出现目的基因所控制的性状4.基因工程的特点:(1)它是一种按照人们意愿,定向改造生物的技术。
(2)在DNA上进行操作。
(3)是在体外进行的人为的。
(4)一旦成功,便可。
(5)主要技术是技术和技术。
【答案】遗传特性、分子水平、基因重组、遗传、体外DNA重组、转基因知识与技能1.提取目的基因的方法(1)直接分离法:常用方法-鸟枪法(散弹射击法)(2)人工合成法:有两条途径,一个反转录酶法,二是据已知的氨基酸序列逆推合成。
比较不同方法的优缺点和适用范围。
①基因文库——将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库。
基因文库根据其大小可分为基因组文库和部分基因文库。
受体细胞是指接受目的基因的细胞,即表达载体导入的细胞。
基因工程常用的受体有细菌、真菌、动植物细胞②PCR技术扩增目的基因原理:DNA复制做法:已知一段目的基因的核苷酸序列→据已知序列合成引物→DNA扩增结果:扩增出许多结构相同的目的基因。
2.目的基因与运载体结合(1)含义:是不同来源的DNA重新组合的过程。
(2)过程:同种限制酶切割质粒和目的基因;结合形成重组DNA分子(重组质粒)。
①构建表达载体的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并可遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
②基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子、标记基因③所选运载体应具备的条件:a.载体DNA必需有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上去。
这些供目的基因插入的限制酶的切点所处的位置,还必须是在质粒本身需要的基因片段之外,这样才不至于因目的基因的插入而失活。
b.载体DNA必需具备自我复制的能力,或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制。
c.载体DNA必需带有标记基因,以便重组后进行重组子的筛选。
d.载体DNA必需是安全的,不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去。
e.载体DNA分子大小应适合,以便提取和在体外进行操作,太大就不便操作。
实际上自然存在的质粒DNA分子并不完全具备上述条件,都要进行人工改造后才能用于基因工程操作。
3.将目的基因导入受体细胞(1)转化——目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。
(2)基因工程中常用的受体细胞有:大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞。
(3)将目的基因导入受体细胞的方法:根据受体和运载体的类型不同,所采用的导入方法也不同。
目前常用的方法有:①将目的基因导入植物细胞——农杆菌转化法,还有基因枪法和花粉管通道法。
②将目的基因导入动物细胞——显微注射技术。
③将目的基因导入微生物细胞——Ca2+处理细胞法。
4.目的基因的检测和表达(进行比较)(1)检测对象:①检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因②检测目的基因是否转录出了mRNA③检测目的基因是否翻译成蛋白质(2)检测方法:分子检测法——①和②都是DNA 分子杂交技术,③抗原-抗体杂交法形态检测法——可根据目标性状的有无来判断目的基因是否表达5.人工合成目的基因的过程①目的基因转录成的mRNA 单链DNA 双链DNA (目的基因)②蛋白质中氨基酸的序列mRNA 中的碱基序列推测DNA 碱基序列目的基因目的基因逆转录合成碱基互补配对合成推测化学方法合成典例精析例1在基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段,需要用()A.同种限制酶B.两种限制酶C.同种连接酶D.两种连接酶【解析】基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段时,切口的黏性末端必须相同,因此,必须使用同种限制酶。
【答案】A变式练习1在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,下列哪组是所需要的( )①同一种限制酶切割两者②不需同一种限制酶切割两者③加入适量的DNA连接酶④不需加DNA连接酶A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】A例2基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达【解析】合成目的基因及其与运载体的结合都有碱基互补配对;目的基因的检测实质是标记基因的表达,也有碱基互补配对,目的基因的表达即转录和翻译过程,通过碱基互补配对来实现。
将目的基因导入受体细胞则不进行碱基互补配对。
【答案】C变式练习2下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是()A.①②B.①③C.①④D.②③【答案】B例3下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。
已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。
请回答下列问题。
(1)人工合成目的基因的途径一般有哪两条?(2)如何将目的基因和质粒结合成重组质粒?(3)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高,导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。
此外可以通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A 或重组质粒:?将得到的细菌涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就导入了质粒A或重组质粒,反之则没有。
使用这种方法鉴别的原因是。
(4)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是,原因是。
(5)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?【解析】(1)①将从细胞中提取分离出的目的基因作为模板转录成mRNA 逆转录单链DNA按互补原则双链DNA;②据蛋白质中氨基酸序列推测出mRNA中碱基序列推测出DNA碱基序列通过化学方法合成目的基因。
(2)将目的基因和质粒结合形成重组质粒的过程是:①用一定的限制酶切割质粒,使其出现一个有粘性末端的切口;②用同种限制酶切割目的基因,产生相同的粘性末端;③将切下的目的基因片段插入到质粒的切口处,再加入适量的DNA连接酶,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(3)检测质粒或重组质粒是否导入受体细胞,均需利用质粒上某些标记基因的特性。
即对已经做了导入处理的、本身无相应特性的受体细胞进行检测,根据受体细胞是否具有相应的特性来确定。
抗氨苄青霉素基因在质粒A80重组质粒上,因为目的基因插入了四环素抗性基因的a处,所以用含氨苄青霉素这种选择培养基培养经导入质粒处理的受体细胞。
凡能生长的则表明质粒导入成功;不能生长的则无质粒导入。
(4)抗四环素基因不仅在质粒A上,而且它的位置正是目的基因插入之处,因此当目的基因插入质粒A形成重组质粒时,此处的抗四环素基因的结构和功能就会被破坏,含重组质粒的受体细胞就不能在含四环素的培养基上生长,而质粒A上无目的基因插入的四环素基因结构是完整的,这种受体细胞就能在含四环素的培养基上生长。
(5)基因成功表达的标志是受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素。
答案(1)、(2)、(3)见解析。
(4)有的能生长,有的不能生长期导入普通质粒A的的细菌能生长,因为普通质粒A上有抗四环素基因;导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在四环素基因中,抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏。
(5)受体细胞通过转录、翻译合成相应的蛋白质,即人的生长激素。