青蛙写信的故事
关于蛤蟆的故事-蛤蟆的明信片
关于蛤蟆的故事-蛤蟆的明信片住在乡下的蛤蟆，一直还是这么穷。
新年快到了，他又开始想念在远方的青蛙老弟。
“今年，得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。
以前总是用明信片代替，也太寒酸了。
”蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。
但是，蛤蟆没想到所有的贺卡都那么贵，买哪种他口袋里的钱也不够。
最后，蛤蟆还是买回了一张明信片，是不用贴邮票，也不用套信封的那种。
蛤蟆的字不好，他再认真写，字还是歪歪扭扭的。
他这样写：“青蛙老弟你好吗我很想念你。
去年你没有回信是不是很忙。
有空回来看看。
要过年了吃得好一点。
蛤蟆老哥。
”蛤蟆的脑子里，总是浮现出青蛙出村那天的情景：真的要离开家了，青蛙忽然害怕了。
他就拍拍青蛙的背说：“不怕，好好在外面闯，真的不行了，就回来，有你蛤蟆老哥呢!我每年过年都给你寄贺卡，就算我老哥在陪你!”青蛙听了，就流了眼泪。
但他还是一边回头一边越走越远了。
“嘿嘿。
”蛤蟆想到这里，就苦笑了一下，“说是寄贺卡，可一次也没有寄过，都是用明信片代替的。
唉，这贺卡也太贵了，不值。
”蛤蟆又在明信片上加上一句话：“用明信片代替贺卡请多多原谅。
”蛤蟆向明信片深深地弯了一个腰，就算是向青蛙行了一个祝福的礼，然后把它投进了信箱。
“青蛙老弟，蛤蟆老哥祝你新年快乐!”邮递员打开信箱取信时，从一堆漂亮的贺卡中看到了这张朴素的明信片，就顺便看了看上面的内容。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀!”为了表示自己的心情，邮递员在明信片的边框上添画了花纹，这样，可以让明信片显得有点节日的气氛。
信被送到了邮局，邮局里的小姐看到了这张明信片。
“啊，蛤蟆虽然穷，可是对朋友很诚心呀。
”为了表示她的心情，她也在明信片的空白处，添画了几片树叶和一朵鲜花。
这样，明信片又漂亮了一些。
明信片在寄往青蛙家的路上，经过了很多人的手，大家都会看一看。
看了之后，大家都会有一种感觉：现在是什么年代了，还在用最低档的明信片表示祝贺，真是老土!于是，心里就会生出同情和感动，忍不住要往上面添画，来表示一下自己的心情。
青蛙的信阅读解答
青蛙的信阅读解答
摘要：
一、引言：介绍《青蛙的信》这篇文章
二、
正文：
《青蛙的信》是一篇以青蛙为主角的故事，通过青蛙之间的通信，向我们揭示了现实生活中的不公平现象，以及弱者对公平的渴望。
在文章中，一只青蛙给另一只青蛙写信，信中讲述了它生活中的种种不公和遭遇。
这只青蛙在信中描绘了自己生活的环境，它所居住的池塘被污染，食物短缺，生存压力巨大。
更令它感到痛苦的是，它经常被其他动物欺负，无论是在食物争夺上，还是在生存空间上，它都处于弱势地位。
然而，即使生活环境如此恶劣，这只青蛙仍然对公平充满了渴望。
它在信中写道：“我希望我们的生活能够公平一点，我希望我不再被欺负，我希望我能够和其他动物一样，拥有平等的生存权利。
”
这篇文章的寓意非常深刻，它反映了社会现实中的不公平现象。
在现实生活中，我们经常会看到一些弱者被强者欺凌，他们的权益得不到保障，他们的声音得不到关注。
他们渴望公平，渴望被尊重，渴望得到平等的待遇。
然而，公平并不是自然而然就会实现的，它需要我们每一个人的努力。
我们需要反思，我们是否有歧视弱者的心态，我们是否有尊重他人的行为，我们是否有为公平做出贡献的决心。
总的来说，《青蛙的信》是一篇引人深思的文章。
它让我们看到了公平的重要性，也让我们看到了追求公平的困难。
寄给蛤蟆的信故事
寄给蛤蟆的信故事
亲爱的蛤蟆，。
我在这封信中向你述说一段关于友谊和勇气的故事。
这是一个关于一只小青蛙和一只勇敢的蛤蟆的故事，也许在阅读完之后，你会对自己和周围的世界有更深刻的认识。
故事的开始是一个晴朗的早晨，小青蛙在池塘边跳跃玩耍，突然发现了一只被困在泥潭中的蛤蟆。
小青蛙立刻意识到蛤蟆需要帮助，于是她毫不犹豫地跳入泥潭，试图将蛤蟆救出。
然而，泥潭非常深，小青蛙尽管努力了很久，却依然无法将蛤蟆救出。
就在这时，一只经过的老乌龟看到了这一幕，他停下脚步，询问小青蛙发生了什么事。
小青蛙向老乌龟讲述了蛤蟆被困的情况，老乌龟深吸一口气，然后开始动身，他决定前往找到其他动物一起帮助蛤蟆。
在老乌龟的带领下，一群动物们齐心协力，终于将蛤蟆从泥潭中救了出来。
蛤蟆感激涕零地向每一位帮助过他的动物道谢，他决定要好好珍惜这来之不易的生命。
从此以后，小青蛙和蛤蟆成了最好的朋友，他们彼此之间的友
情也因此更加深厚。
他们一起探险，一起游玩，一起度过了无数快
乐的时光。
蛤蟆也变得更加勇敢，他学会了游泳、跳跃，还学会了
保护自己和朋友。
这个故事告诉我们，友情是无价的，它能让人们变得更加勇敢、坚强。
在生活中，我们都会遇到困难和挑战，但只要我们心怀勇气，勇敢地面对，就一定能找到解决问题的方法，找到希望的光芒。
亲爱的蛤蟆，我希望你能像故事中的蛤蟆一样，勇敢地面对生
活中的困难，珍惜身边的朋友，让友情之光照亮你前行的道路。
愿你一直快乐，健康，快乐的成长。
祝好，。
XXX。
写信四年级作文300字精选10篇
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为了让写作更加简便，下面给大家带来一些关于写信的作文范文，希望对你们有所帮助。
写信四年级作文300字篇1夏娃娃悄悄地走了，但秋姑娘却走来了，她也带来了一份份秋天的信件。
我迈步在小区的花园里，放眼望去，一棵棵枫树早已披上了秋姑娘的“红裙子”，香樟树的绿叶泛黄了，冬青树穿上了一身“刺”衣服……这就是秋姑娘带来的信。
我抬头望去，银杏树叶引起了我的注意。
它扇形的叶子黄中带绿，却似黄非黄，似绿非绿。
我随手捡起一片银杏叶，它已经黄透了，像一个久经沧桑的老人怅然倒下。
我轻轻地把它理平，尽管它发黄了，却像一块美玉一样，十分光滑;在顶边上还有一些不规则的小锯齿。
咦!这儿怎么有绿叶呢?哦，原来是樟树叶呀!我伸出手找了一片浅绿色的树叶，采了下来，瞧!它多美，椭圆形的身躯，几乎没有缺口，比和氏玉还美。
这也是秋姑娘带来的信。
一阵秋风吹来，各种各样的树叶被卷起来。
“呵，飘来一个小巴掌。
”一个小朋友叫道。
我走过去，只见那个小朋友拿着一片红枫叶，真像一个拍红的小巴掌，在边缘也有一些小锯齿。
我心想：真可惜，这么美丽的树叶到了秋天就会落下，被人踩在脚底，发出“沙沙”的声音，却无人欣赏。
这更是秋姑娘带来的信。
“落叶不是无情物，化作春泥更护花。
”我把树叶堆在树下，让它们“化作春泥”来“更护花”吧!写信四年级作文300字篇2亲爱的妈妈：您好!秋高气爽，阳光明媚，但我的心里却阴云密布，冷风阵阵，将我所有的快乐都吞噬了，只留给了我不愉快。
周六周日的时间本应由我自由支配，给自己一个休息放松的时间，可是没等我吱声，课程表就已经排得满满的了。
要不是我大声抗议，我的双休日就在补习班和题海里苦苦奋斗呢!记得有一次周六上英语课，我的单词记录本丢了，那可是我的最爱呀!在那本里不知我花费了多少心血。
下课了，我向妈妈倾诉，希望得到安慰，妈妈却在那里噼里啪啦的批评我，丢三落四。
寄给蛤蟆的信故事
寄给蛤蟆的信故事亲爱的蛤蟆：我写这封信给你，是因为我想告诉你一个关于勇气和友谊的故事。
从前，有一只小青蛙住在一片美丽的池塘里。
它非常喜欢唱歌，每天都会在池塘边唱上一整天。
但是，它的歌声却吸引了一只邻居蛤蟆的不满。
这只蛤蟆总是在一旁嘲笑小青蛙的歌声，说它唱得难听，还说小青蛙永远也唱不好。
小青蛙开始变得沮丧，它不再唱歌，甚至不再出现在池塘边。
它觉得自己的歌声确实不好听，也许蛤蟆说的是真的。
就在这时，一只聪明的老猫来到了池塘边。
它听说了小青蛙的故事，于是对小青蛙说，“不要因为别人的话就放弃自己喜欢的事情。
你的歌声是独一无二的，不需要为了迎合别人而改变自己。
”。
小青蛙听了老猫的话，重新振作起来。
它决定再次唱出自己的歌声，不再在乎别人的看法。
于是，它又开始在池塘边唱歌了，这一次，它唱得更加投入，更加自由。
蛤蟆看到小青蛙又开始唱歌，依然嘲笑着说，“你的歌声还是一样难听！”但是，这一次，小青蛙并不在意了。
它知道，自己的歌声虽然不完美，但是它是真实的，是属于自己的。
在小青蛙重新唱歌的日子里，它结识了一只喜欢听歌的小鱼。
小鱼对小青蛙的歌声非常欣赏，它说，“你的歌声虽然不完美，但是充满了勇气和真诚，我非常喜欢。
”。
小青蛙和小鱼成为了好朋友，它们一起在池塘边唱歌、游泳、玩耍。
而蛤蟆，却因为自己的傲慢和无理取闹，变得孤独而悲哀。
通过这个故事，我想告诉你，勇敢做自己是非常重要的。
不要因为别人的言语而放弃自己喜欢的事情，不要为了取悦别人而改变自己。
真正的友谊和快乐，是建立在勇气和真诚的基础上的。
希望你能像小青蛙一样，勇敢做自己，找到属于自己的快乐和幸福。
祝好，。
（你的名字）。
小学儿童短篇故事文字版：信
小学儿童短篇故事文字版：信蟾蜍坐在他的沼泽前面。
来了一只青蛙，他问：“什么事呀，蟾蜍?看来你很伤心。
”“是的，”蟾蜍说，“这是一天中最使我伤心的时候。
我在等邮差到来，但总是使我很不快乐。
”“为什么?”青蛙问。
“因为，我从来没有收到过任何邮件。
”“从来没有?”青蛙问。
“从来没有，”蟾蜍说，“从来没有一个人给我寄过一封信。
每天，我的信箱里总是这样。
这就是我在等邮件的时候，为什么要伤心的原因。
”青蛙和蟾蜍坐在沼泽前，双双感到很伤心。
接着青蛙说：“蟾蜍，现在我要回家办一件事。
”青蛙迅速回到家里。
他找出一支铅笔和一张纸，在纸上写了字。
他把纸装进信封，在信封上写道：“一封给蟾蜍的信。
”青蛙跑出屋子，看到一只蜗牛。
“蜗牛，”青蛙说，“请把这封信给蟾蜍送去，放在他的信箱里。
”“没问题，”蜗牛说，“我立即送去。
”接着青蛙跑回蟾蜍的家。
蟾蜍已经上床睡觉了。
“蟾蜍，”青蛙说，“我认为，你应该起来，再去等一会儿邮件。
”“不，”蟾蜍说，“我已经等得很厌倦了。
”青蛙看看蟾蜍挂在窗外的信箱，蜗牛还没有来。
“蟾蜍，”青蛙说，“你大概不知道，有人可能给你寄信来了!”“不，不，”蟾蜍说，“我不指望任何人给我寄信了。
”青蛙又看看窗外，蜗牛还没有来。
“但是，蟾蜍，”青蛙说，“今天，可能有人给你寄信来。
”“别说傻话了，”蟾蜍说，“从前没有人给我寄过信，今天也决不会有人给我寄信。
”青蛙再看看窗外，蜗牛仍旧没有来。
“你为什么老是往窗外看?”蟾蜍问。
“因为我在等邮件。
”青蛙说。
“但是你等不到任何邮件。
蟾蜍说。
“噢，等得到的，”青蛙说，“因为我给你寄来了一封信。
”“你寄来了一封信?”蟾蜍说，“你在信里写了点什么?”青蛙说：“我写道：‘亲爱的蟾蜍，我很高兴，你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙。
’”“噢，”蟾蜍说，“那是一封极好的信。
”接着青蛙和蟾蜍来到沼泽前面等邮件。
他们坐在那里，双双都感到很快活。
青蛙和蟾蜍等了很长时间。
四天以后，蜗牛才来到蟾蜍的家门口，给他一封青蛙寄来的信。
人教版二年级上册语文《坐井观天》
说： “朋友，别说大话了！ 天不过井口那么大，还 用飞那么远吗？” 说： “你弄错了。天 无
边无际 ，大得很 哪！”
青蛙笑了 朋友， 我天天坐在 井里，一抬 头就看见天。 我不会弄错 的。
小鸟也笑了
朋友，你 是弄错了。 不信，你跳 出井口来看 一看吧。
第三次对话
青蛙笑了 朋友， 我天天坐在 井里，一抬 头就看见天。 我不会弄错 的。
dá
回答 答谢 问答 报答
hái
还有 还是 还要 还好
小鸟 看见
青蛙 井沿
朋友
抬头
坐井观天
无边无际
yán
jì
xì n
井沿
无边无际
不信
井沿
无边无际
不信
沿 际 信
青蛙 抬头 还用
回答
口渴
弄错 喝水
坐井观天
青蛙 抬头 还用
回答
口渴
弄错 喝水
坐井观天
井
沿
井 里
井
沿
井沿
（ 床）沿 碗）沿 （ 锅）沿 （ （ 窗）沿
朋友，别说大话了！ 天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？
朋友，别说大话了！ 天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？
不过井口那么大
不过井口那么大
天不过井口那么大，还用飞 那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞 那么远。
“你弄错了。天 大 无边无际，大得很 哪！”
无边无际
无边无际的（
）
无边无际，大得很哪！
不用谢！ 我们还是好 哇， 朋友呢！ 天空真是这么大！
外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。
目光远大，见 识广。
目光短浅，见
识少。
交流：学了这则故事后，你懂得了 什么？
《寄给蛤蟆的信》
原来，蛤蟆等不到信好伤心，躺到床上睡觉去了。
青蛙和蛤蟆回到房间里，蛤蟆 请青蛙喝咖啡。
青蛙把信里的话告诉了蛤蟆，蛤蟆高兴 得跳了起来。
青蛙和蛤蟆一起坐在门口等 信。噢！天天
它们等呀等呀，等了
整整四天。啊，蝎牛终于 来了,带来了青蛙给蛤蟆的 信。
蛤蟆读着信，笑得合不拢嘴。
难过 高兴——合不拢嘴
着急 期待
信纸
给朋友写封信吧
使用说明
1、第五页单击会出现“难过”等其他心情。 2、第十三页插入音效， “问号”出现后，会自动播放音效，渲染气氛。 3、第二十页单击，从右侧“走出”蛤蟆，停顿片刻后自动向左“走出”画面； 再次单击，青蛙从左侧“走入”；再次单击，蛤蟆从左侧“走出”，并自动 旋转。
信
一只蛤蟆坐在家门口，看上去闷闷不乐的。
青蛙陪蛤蟆坐在门口等信，它们都很难过
对不起，蛤蟆，我要回家了，我有点急事。
青蛙一到家，急忙找来纸和 笔，写了一封信。
青蛙把信装进信封里。当然，这信是写给蛤蟆的， 青蛙好像已经看到了蛤蟆收到信时高兴的样子。
青蛙跑出屋子，正好碰见一只蜗牛，
青蛙又立刻跑回蛤蟆家，它要 陪蛤蟆等信。咦,蛤蟆哪去了？
青蛙给人类的建议书
青蛙给人类的建议书尊敬的人类：我是一只生活在湖泊、河流以及其他水域的青蛙。
作为自然界的一员，我不禁担忧人类对环境的破坏和对生态系统的不负责任的行为。
为了促进人类与自然的和谐共存，我写信给您，给予您一些我们青蛙的建议。
希望您能认真阅读，并采纳这些建议。
首先，我们建议您保护水资源。
水是我们生存的基础，但由于您过度开采、污染水体，导致许多水生生物家园遭到破坏。
因此，我们呼吁您要对待水资源负责。
节约用水是非常重要的，例如您可以修复水管漏水，避免无谓的浪费；另外，水体污染也是一个严重问题，您可以采取措施，如正确处理废水和化学品，减少对水质的污染。
其次，我们关注您的能源消耗。
过度依赖化石燃料给环境带来了严重的问题，如空气污染和全球气候变化。
因此，我们建议您尽快转向可再生能源。
太阳能和风能是可持续发展的能源来源，能够提供清洁而可靠的能量，并对环境产生较小的影响。
通过推广可再生能源的使用，您可以减少对地球的压力，保护我们共同的家园。
此外，我们对您的消费习惯提出了一些建议。
过量的消费和浪费导致了资源的枯竭和自然环境的破坏。
我们希望您能够采取可持续的消费方式，例如购买环保产品、减少一次性用品的使用、合理利用资源等。
同时，我们鼓励您选择更加环保和可持续的交通方式，如步行、骑自行车或者使用公共交通工具，以减少对环境的负面影响。
最后，我们要提醒您保护生物多样性。
每个物种都在生态系统中扮演着重要的角色，当其中一个物种灭绝，整个生态系统都会受到冲击。
我们应该珍视并呵护每一个物种，保护并恢复栖息地，禁止非法捕捞和破坏野生动植物的行为。
只有保护好生物多样性，我们的地球才能够保持健康可持续的生态平衡。
亲爱的人类，通过这封信，我们青蛙希望能够唤起您的环保意识并提供一些实用的建议。
保护环境是我们每个人的责任，只有我们共同努力，才能让地球变得更加美好。
青蛙将继续为守护自然而努力，希望您也能与我们携手合作，共同呵护这个美丽而脆弱的星球。
谢谢您的阅读与理解！青蛙敬上。
青蛙童话故事作文八篇
青蛙童话故事作文八篇青蛙童话故事作文篇1有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望着天空，繁星闪烁的夜空只在圆中编织成了夜幕下的浪漫。
一天，飞来了一只小鸟，“你是从哪来的?”青蛙疑惑着问小鸟。
“我是从很遥远的地方飞来的，你也去看看吧，好美的。
”青蛙半信半疑的莽足了劲跳了上去。
原来，蔚蓝色的天空是无边无际的，云朵却稀疏的飘着，那些说是自由的小鸟高高低低的飞着，远处的夕阳染红了山的一角，青蛙想起自身那微不足道的小天空，决定重新寻找生活的乐趣。
第一天，青蛙跳着，听到了一阵阵哭声，它循声而去。
只见一位工农抱着他的妻子大哭，小青蛙走了过去：“是什么让你如此伤心?”“我的妻子得了一种病，每天靠吃药维生，可最近又没有钱，我去问老板要，他却没了人影。
我又到当地关于政府去，想来维护自身利益，可是却迟迟不来电话，家里还有个上小学的孩子要养……”说着说着早已泣不成声。
不知过去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也缀学，他们心中有了怀恨，每天过着苟且偷生的日子。
青蛙长叹一声便去了别的地方。
小青蛙不知不觉到了田野里，旁边是池塘，只见池塘里的荷叶挨得紧紧地，碧绿的荷叶像一把撑起的小伞，荷叶上水珠滚滚，中间开着几朵粉色的荷花，小青蛙迷恋着想：我要在这里安家，为那些农民吃些害虫！一只老青蛙歪歪斜斜的走来，小青蛙跳过去“你怎么了。
”“我喝了池塘里的水，才发现是有毒的。
”“不可能!这里的水这么清澈，怎么会……”“这只是表面现象，一些农民为了丰收，不顾一切的往植物上喷洒农药，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了这里的水才……”接着老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了个白眼死去了。
正在小青蛙伤心之际，突然周围一黑。
等它醒来时，看到了老鼠、和小鸟、还有自身的同类。
外面传来吆喝声：“卖羊肉串勒，新鲜的羊肉啊，货真价实的羊肉啊……”小青蛙一害怕，趁着他们不注意从小缝隙那里逃了出去。
小青蛙大喘着粗气，脸色煞白，它遇到了一只从前方飞回来的蜻蜓“小蜻蜓，你为什么从那里飞回来？”小蜻蜓边飞边说：“难道你没看到溪上漂浮的又脏又臭的薄膜袋么，哎呀呀，我不说了，先走了。
寄给蛤蟆的信儿童故事
寄给蛤蟆的信儿童故事蛤蟆坐在门口的小凳子上。
青蛙从外面走过来，奇怪地问：“你怎么了，蛤蟆？你看上去很不开心。
”“我真的很不开心，这是我一天中最难过的时候。
每天，我都在等朋友的来信，可每次都没有信。
”蛤蟆不高兴地回答。
“你一回也没收到过信吗？”青蛙奇怪地问。
“一回也没有。
”蛤蟆答道，“谁也不给我写信，我的信箱天天是空的。
我天天等信，天天没信，天天不开心。
”青蛙和蛤蟆坐在门口，一起难过起来。
“我现在得回去了。
”青蛙突然说，“我回家有事，必须马上去。
”说完，他三步并作两步地跑回了家。
回到家里，他飞快地写起信来，写完就装进信封里。
信封上是这样写的：“给蛤蟆的一封信”。
他跑出屋子，看到了老朋友——蜗牛，就对她说：“蜗牛妹妹，麻烦你把这封信送到蛤蟆家，放到他家的信箱里，好吗？”“没问题，我马上就去。
”蜗牛一走，青蛙就又跑回蛤蟆家。
蛤蟆正躺在床上睡觉。
“蛤蟆，我想你应该马上起床，再到外面等一会儿，看看有没有来信。
”“我不想起来了，老是等信，我都等累了。
”青蛙透过窗子向蛤蟆家的信箱望去，蜗牛还没有赶到。
青蛙转过身来说：“别人什么时候给你寄信，你怎么会知道呢？还是去等吧。
”“不，不，我想谁也不会给我写信的。
”青蛙又向窗外望去；还是不见蜗牛的影子。
青蛙安慰蛤蟆说：“蛤蟆，今天可不一样，今天会有你的信。
”“不会的，”蛤蟆说：“以前没人给我寄信，今天也不会有人给我寄信。
”青蛙又往窗外看了看，蜗牛还是没来；“青蛙，你怎么老往窗外看呢？”蛤蟆忍不住问道。
“我正在等你的信。
”“唉，不会有信的。
”“不，会有信的，我刚才给你寄了一封信。
”“你说的是真的吗？你在信中写了什么？”“我写道，”青蛙回答，“亲爱的蛤蟆，我很高兴有你这样一个最好的朋友。
”“噢，这封信写得太棒了！”青蛙和蛤蟆一起到门外去等信。
他们坐在门口，非常开心。
他们等啊等啊，等了很长时间，蜗牛才爬到蛤蟆家，把那封信交给了蛤蟆。
蛤蟆高兴得又蹦又跳。
我们大家都需要有朋友，就像故事里的蛤蟆一样没有就会感觉孤单、很寂寞！小朋友们也要学学故事里的小青蛙，给自己的好朋友写封信哦！。
神奇的邮箱的故事
神奇的邮箱的故事
神奇的邮箱的故事
一天，小青蛙、小刺猬、小乌龟和小白兔一起玩捉迷藏游戏。
小白兔自告奋勇地说：“我找，你们藏。
”游戏开始了，小青蛙一边走，一边寻找藏的地方。
突然，他看见了一个邮箱，便钻了进去。
小白兔开始找了，小乌龟、小刺猬都找到了，还剩下小青蛙了。
他们一起把四周找了一遍，可是不见小青蛙的踪影，大家只好失望地回家了。
这时候，蛤蟆奶奶来了，她要给远方的孙子写信，可又不会写字，就对着邮箱说：“邮箱啊，你能帮我写封信吗?”邮箱里的小青蛙听见了，回答道：“好的，不过我需要纸和笔。
”蛤蟆奶奶又惊又喜，赶紧拿来纸和笔，塞进邮箱，小青蛙又说：“你说吧，我来写。
”不一会儿，小青蛙就写好了那封信。
蛤蟆奶奶为了感谢邮箱，拿来了一包梅子。
不一会儿，大家都知道森林里有一个会说话又会写信的邮箱。
八哥大叔、喜鹊大婶和乌龟弟弟都来找“邮箱”写信。
写了那么多信，小青蛙累极了，他在邮箱里睡着了。
醒来后，小青蛙发现天黑了，小伙伴也没来找他，他急得哇哇大哭。
“邮箱”哭了，大家都来了。
突然，青蛙妈妈听出是小青蛙的声音，于是，大家合力打开了邮箱。
小青蛙牵着妈妈的手，高高兴兴地回家了。
神奇的邮箱的故事点评
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故事中的神奇的邮箱，之所以会写信是因为小青蛙躲在里面。
蛤蟆内内、八哥大叔、喜鹊大婶和乌龟弟弟的信其实都是小青蛙帮助写的。
小青蛙真是个热心的孩子，这是值得表扬的。
但是，小青蛙也应该注意回家的时间噢！太晚回家不仅自己不安全，父母也是会很担心的。
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青蛙童话故事作文锦集8篇
青蛙童话故事作文锦集8篇青蛙童话故事作文篇1井底有两只青蛙，他们渴望见到井外的世界。
一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西……往东走的第一只青蛙来到了中国，就去查找自己能生存的地方。
往西走其次只青蛙来到了美国华盛顿。
第一只青蛙在中国几乎走遍了大半个中国来没有找到适合自己生存的地方。
这天他遇到了一位老乌龟。
第一只青蛙问道：“请问老先生我几乎走遍了大半个中国，为什么没有找到一块适应我生存的地方？”老乌龟说：“唉！你常年住在井里你是不知道啊！如今咱们生活的地球都被人类糟蹋得不成样子了，处处是化工厂，蓝天那还叫蓝天啊！应给叫‘烂天’了。
道路上都是汽车尾气，难闻的气味钻进我的身体里都想吐！也就海边洁净点。
唉！我劝你回去吧！”第一只青蛙说：“唉！没方法我回去吧！真是气死我了！白出来一趟！”第一只青蛙只好回到了井里。
其次只青蛙来到了美国华盛顿，很快就找到了新家，并且交上了一个好伴侣。
这天其次只青蛙正在和他的好伴侣谈天聊起了他那个一起在井底生活的好兄弟。
其次只青蛙说：“我的那个好兄弟跟我一起从井中跃出来，他向东方走去，而我就来到了这里。
不知道他怎么样了。
”他的好伴侣说：“他如今确定回到了井里，由于那里的环境很不好！你给她写封信吧！”其次只青蛙说：“恩！”第一只青蛙在井底收到了其次只青蛙的信，觉得很懊悔当时没跟第一只青蛙去西方。
大家读完了这篇文章是不是明白了一个道理呢？知道的在评论上留言。
青蛙童话故事作文篇2很久很久以前，青蛙们厌倦了无忧无虑的生活，它们求宙斯派一个周王来。
宙斯容许了它们的要求，他笑了笑，拍了拍手。
突然，从天上掉下来了一个东西，越来越大。
只听“咚”了一声，国王落地了。
四处一片浓雾，青蛙们听见这雷鸣般的巨响，有的呆住了，有的四处逃离……雾散了，青蛙们半天才回过神来，可不敢过去，怕国王又发出了声音。
这时，一个最年长的青蛙当心看了看，笑道：“这是一个木头国王，大家别可怕了！”说完，它走在国王上欢快地跳起来。
一年级下册语文《寄给青蛙的信》课文及教案
一年级下册语文《寄给青蛙的信》课文及教案教案是为了追求教学效果的优化，在解决教学问题的过程中，注意把已有的教学研究理论成果综合应用于教学实践，使教学理论与教学实践紧密地连接起来。
下面给大家带来关于一年级下册语文《寄给青蛙的信》课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
《寄给青蛙的信》课文小松鼠和小青蛙是邻居，小松鼠看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你有什么事不开心呢?”青蛙说：“我天天坐在这里等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心!”小松鼠听了青蛙的话，马上回家，写了一封信，信封上写着：“松鼠林5号，青蛙收。
”小松鼠跑出屋，碰到蜗牛，对蜗牛说：“蜗牛大叔，请你替我把这封信送到青蛙家，好吗?”“好呀!”蜗牛很乐意地说：“我马上去。
”小松鼠跑到青蛙家，青蛙正躲在房间里哭呢。
小松鼠劝它说：“别难过，今天你一定会收到好朋友的来信的!”“不，不会的!”青蛙说。
小松鼠跳上窗户，看见蜗牛还在弯弯曲曲的小路上爬行。
“一定有!因为是我给你寄了一封信呀!看!信在蜗牛大叔那里，他来了!”“谢谢你!”小青蛙高兴极了，飞一样跳到蜗牛面前，接过信，立刻大声念：“亲爱的青蛙，我要告诉你，我是你的好朋友，我天天想念你……”《寄给青蛙的信》教案教学目标：1、会认14个生字，会写8个生字。
学习部首“爪字头”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得朋友之间多关心、多沟通，才会更快乐。
教学重点：1、会认14个生字，会写8个生字。
学习部首“爪字头”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学步骤：一、激趣不知大家注意了没有，我们班的董柯君同学因为生病没有来学校，她需要在家呆一星期。
这样，她不能和我们大家一起上课了、做游戏了，我们也听不到她动听的声音、看不到她可爱的笑容了。
不过，我们可以用信件捎去我们大家对她的问候。
不过，写信有一定的要求。
今天，我们要来学习第九课，谁学习得认真，学会了写信，谁就能顺利、准确地让董柯君同学看到自己的心声。
等信
等信（原著）【美国】艾诺·洛贝尔蟾蜍坐在走廊上。
青蛙走过来，说：“怎么啦，蟾蜍？你看起来很伤心的样子。
”“是啊，”蟾蜍说，“这是我每天的伤心时刻。
我天天在这个时候等信，结果总是叫我扫兴。
”“怎么会呢？”青蛙问。
“因为我从来没有接到过一封信。
”蟾蜍说。
“从来没有接到过吗？”青蛙问。
“没有，从来没有。
”蟾蜍说，“从来就没有一个人写信给我。
我的信箱每天都是空的。
所以等信的时间，就成了我伤心的时间。
”青蛙和蟾蜍坐在走廊上，一同伤心难过。
过了一会儿，青蛙说：“我现在得回家一趟，有件事我要回去做。
”青蛙急急忙忙回到家里。
他找出一支铅笔和一张信纸。
他在信纸上写了一些字。
他把信纸放进一个信封里。
在信封上，他写着：“给蟾蜍的信”。
青蛙拿着这封信跑到屋子外面，看见了老朋友蜗牛。
青蛙说：“蜗牛啊，拜托你把这封信送到蟾蜍家，放在他的信箱里。
”“好吧，”蜗牛说，“我这就去。
”然后，青蛙跑到蟾蜍家。
蟾蜍躺在床上，正在那儿睡午觉呢。
“蟾蜍，”青蛙说，“我看你还是起来，再多等一会儿送信的吧。
”“算了，”蟾蜍说，“我等信等得烦透了。
”青蛙望望蟾蜍窗外的信箱。
蜗牛还没有到。
“蟾蜍，”青蛙说，“说不定有人会寄信给你呢。
”“不可能，不可能的，”蟾蜍说，“绝对不会有人寄信给我的。
”青蛙又望望窗外，蜗牛还没有到。
“可是，蟾蜍呀，”青蛙说，“也许今天就有人寄信给你呢。
”“别傻了，”蟾蜍说，“以前从来没有人寄信给我，今天也不会有人寄信给我。
”青蛙望望窗外，蜗牛还是没有到。
蟾蜍问：“青蛙，你为什么老是往窗外看？”青蛙说：“因为我在等信哪。
”“不会有信的。
”蟾蜍说。
“会有，一定会有。
”青蛙说，“因为我寄了一封信给你。
”“你寄了吗？”蟾蜍问，“你在信上写了些什么呀？”青蛙说：“我是这样写的：‘亲爱的蟾蜍，我很高兴你是我最好的朋友。
你最好的朋友青蛙。
’”“啊，”蟾蜍说，“这封信写得好棒啊！”于是，青蛙和蟾蜍走出去，一同到门廊那儿去等信。
他们坐在那儿，心里都很快乐。
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青蛙写信的故事
青蛙和小鱼儿是最要好的朋友。
每天，青蛙都和小鱼儿在池塘里嬉戏。
有一天，青蛙对小鱼儿说：“小鱼儿，我要出一趟远门，我会想你的，你放心，我每天都会给你写信。
那样，你也就不会孤单了。
”
青蛙的信是写在小树叶儿上的，请邮递员小燕子送给小鱼儿。
下面就是青蛙写给小鱼儿的信。
第一封信：
亲爱的小鱼儿，你好!今天我遇到一位好心的蛤蟆，他请我吃了一顿美味的法国大餐，有奶油蛋糕、苹果色拉、番茄酱和柠檬果汁。
每一样好东西，我都留了一点，就粘在树叶信上，请你尝一尝。
青蛙。
小鱼儿轻轻吻了吻树叶信，她真的闻到了奶油味儿、苹果味儿、番茄味儿和柠檬味儿。
第二封信：
亲爱的小鱼儿，你好!今天太惊险了，我第一次坐上了云霄飞车。
当我转到高高的天上时，我真是害怕极了。
如果你在我的身边，我一定不会这么害怕!它比洗衣石可高多了，也比池塘边的柳树高。
我吓得闭上了眼睛，结果什么风景也没有看到。
青蛙。
小鱼儿把树叶信放到耳边，她神奇地听到了青蛙的心跳：怦!怦!怦!
第三封信：
亲爱的小鱼儿，你好!今天太有意思了，我看了一场魔术表演。
魔术师就是大名鼎鼎的变色龙。
他在舞台上变出了一缸金鱼，两只小鸟，三条小狗，接着从他的手上，飞出了数不清的蝴蝶。
最后他打开了一个古旧的盒子，从盒子里变出了一只……，等一等，你猜一猜，他变出了什么?猜不出来吧?真是让人做梦也想不到，他居然从盒子里变出了一只青蛙。
等一等，你再猜一猜，这只青蛙是谁呢?猜不出来吧?哈，这只青蛙就是我呀!为了感谢我的配合，魔术师变色龙送给我一支水彩笔，现在我把它送给你。
有了这只水彩笔，你就能在池塘里的石壁上作画了。
请翻到树叶信的背面。
青蛙。
树叶信的背面，真的拴着一支水彩笔，小鱼儿高兴得跳起来。
小鱼儿一共收到了多少封信呢?嗨，我也不知道。
我知道的是，青蛙的每一封信，都给小鱼儿带来了惊喜与快乐。
小鱼儿就把这些树叶信，用细线儿穿起来，做成了一幅长长的窗帘，挂在她家的窗口，可漂亮了。
最后一封信，青蛙写道：
亲爱的小鱼儿，你好!当你收到这封信的时候，我已经走在回家的路上了。
我真想快一点见到你呀!相信你也有同样的心情。
别忘了抬起头来，往天上望，小燕子邮递员会送给你一个大包裹。
青蛙。
小鱼儿马上抬起头来，正好从天空中掉下来一个绿色的大邮包。
打开邮包，青蛙从里面跳出来：
“小鱼儿，你好吗?”
为了快一点赶回来，青蛙把自己当成包裹，挂在小燕子的脚爪上，跟树叶信一起，把自己给寄回来了。
“谢谢你，小燕子!”
青蛙和小鱼儿向天空使劲儿地招手。
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青蛙和小鱼儿分享了好心的蛤蟆做的法国大餐，信上有食物的味道；青蛙第一次坐上了云霄飞车，小鱼儿把树叶信放在耳边，感受到了青蛙的心跳；青蛙看了变色龙的魔术表演，还把自己得到的水彩笔通过信送给了小鱼儿。
青蛙实在是等不及要回家和小鱼儿相聚了，把自己打包成一个大包裹，让小燕子将自己送到了小鱼儿的面前。