广播电视艺术基础 考试大纲解析

广播电视艺术基础 考试大纲解析
广播电视艺术基础 考试大纲解析

广播电视艺术基础考试大纲解析

(一)广播电视艺术发展史

1、中国广播发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品

参考《中国当代广播电视文艺学》第一章

延伸:专业化、特色化、品牌化新互动形式:交通广播

广播在汶川地震中发挥了其他媒体无可替代的作用《现代传播》

中国广播发展历程

当代中国广播文艺的发展变迁,反映了当代中国社会生活、人文心态,审美价值取向的迁替嬗变、大致经历了建国十七年、文革十年、新时期、转型期和发展期五个发展阶段

一、建国十七年(1949-1965)被集体主义、;理想主义、英雄主义激情点燃的广播文艺

1广播文艺的地位由边缘靠拢中心

革命战争时期:广播以发布新闻和时事政策教育为中心,那时的文艺尚属于边缘地位,既没有专门制作文艺节目的从业队伍,又没有固定的文艺节目栏目。新中国成立使中国社会生活的基本矛盾发生了根本行转向,即革命转向了建设,人们的心态逐渐从紧张中放松下来,在生产劳动和工作之余,开始需要适当的娱乐和休息,因此,出现了一大批优秀的广播文艺节目,如《义勇军进行曲》《东方红》《歌唱祖国》等作品充满了爱国主义、集体主义、革命英雄主义的激情,对我国社会主义建设起来极大的推动作用。

2奠定了当代中国广播文艺的基本框架

新中国的广播文艺事业本着全心全意为人民服务的宗旨,克服了广播设备技术上的困难,构建了当代广播文艺的基本框架。

首先、采录丰厚的节目资源,如《雷锋之歌》

第二、开辟和完善了广播文艺节目的形态,如广播剧、文艺知识类节目。

第三、组建专业广播文艺演播团体,如广播文工团、广播民族乐团、和广播说唱“三大团”

二、文革十年(1966-1976)被政治话语权灌注的文艺广播

1在文艺节目制作上“以阶级斗争为纲”割裂了文艺与社会的真实联系、违背了艺术规律

艺术作品是艺术家审美意识的物化形态,是艺术家体验生活的反映。于是所有的文艺创作首先要结合政治需要体现政治标准。文革的政治文艺把文艺为政治服务的文艺路线扭向极端,其实质是对这一在历史上有过正确指导作用的文艺路线的大反动

2在批判艺术的价值体系中,政治标准为首要必须标准的错误理念极大的影响了人们审美心理的健康发展

三新时期(1977-1985):回归艺术本体属性的广播文艺

1和声的魅力——调频立体声广播

立体声广播利用人的双耳特性,在节目中同时发出左右两个声道的信号,使收音者从收音机左右两个声道的喇叭中同时听到声音,从而得到全方位、层次分明的立体感和临场感。

2倾国倾城的魅力——评书、小说、广播剧连续广播

声音所传达的审美内涵是广播文艺真正魅力四射的原因。可以说,20世纪80年代中国人的正午时光是属于广播文艺的,如中央电视台和各地录制的小说《夜幕下的哈尔滨》《高山下的花环》评书《岳飞传》《杨家将》连续广播剧《三国演义》等。

3品牌的魅力——板块格局的广播文艺

20世纪80年代,随着我经济体制改革的深化,商品的品牌意识日益深入人心,中央电视台和地方台在改革开放的新形势下,顺应受众的名牌心里,纷纷开始开辟新栏目,以中央台为例,广播文艺由以下板块构成:《空中大舞台》《广播剧和小说连续广播》《今晚八点半》《音乐天地》和《海外乐坛》。

四转型期(1986-1999)平等交流的广播文艺

1986年12月,珠江经济广播电台宣告成立,吹响了我国广播体制改革的号角。从此在全国范围内掀起了广播行业走系列化发展道路的热潮,各省市电视纷纷组建了经济台,新闻台,音乐台,交通台,教育台,生活台等系列台,满足了广播节目分众化的需求。

1.节目播出样式:直播对录播的裨补

革命时期采用直播是迫于录音技术条件的限制,而在新时期,广播文艺在录音技术上已经有了质的飞跃,磁带录音乃至高科技条件下的数字录音,为节目制作提供了完美的保障,录播节目早已为人们习以为常了。在这种情况下,采用直播方式让人们感受来自现实生活的真实声音就成了广播文艺吸引受众。引起受众审美的卓越方式,而且发挥了广播更便捷传播特性的最佳方式,如汶川地震广播直播。

2审美交流方式:单项交流向双向、多级交流嬗递

直播热线的参与,使广播文艺的审美方式发生了根本性的转变,现场直播和热线电话使艺术传播模式实现了历史性的飞跃,生动活泼的双向和多极交流代替了毫无生气的单向交流。所谓双向交流,就是通过热线电话的反馈,将受者当下的审美感受即时回传给传者,实现艺术传播与欣赏反馈的共时性。所谓多极交流,指的是受众之间通过热线电话以主持人为中介实现的交流,如热线赛歌点评。

3审美心态:仪式化聆听向附庸伴随的变迁

以前的中国家庭都愿意围坐在收音机旁仔细聆听他们所喜爱的文艺节目,随着改革开放的深入,人们的物质生活水平有了大幅度提高,昔日专情地收听广播文艺时间开始被物质生活侵占,仪式化的艺术欣赏被挤兑到夹缝中,人们以极其平等的心态对待广播文艺,倾听广播文艺,参与广播文艺,从而使得广播文艺不再高高凌驾于听众之上,而是真正走向了生活,实现了艺术向生活的转化。

4接受主体的审美创造:艺术生产的终结实现

接受美学认为艺术生产以接受主体的欣赏为终结点,“一千个读者有一千个哈姆雷特”这样在受众与主持人、受众与受众连续不断的审美交流中,对作品的欣赏与认识达到了相对意义上的共识。一方面,标志着艺术生产在接受主体的审美创造过程中最终得以完成;另一方面在达成欣赏共识的过程中,培养了受众的审美感受力、审美理解能力。

五、发展期(2000-今)

电视的出现让越来越多的收音机闲置起来,不过近年来,城市汽车数量的激增使可以解放眼球、便于移动收听的广播媒体进入时尚人群的主流生活,收听率下降的趋势得到了扭转。如节目专业化、听众细分化,经营商业化,都是北京交通台的成功经验,对当代中国广播文艺发展具有一定的借鉴意义。2002年12月2日,中国第一个国家级专业化流行音乐频道——“音乐之声”正式开播,它是中央人民广播电台以频道专业化、管理频率化的立台理念为指导,在改革新阶段隆重推出的全新频道。

中国广播剧的发展历程

一、广播剧的初期阶段。即广播剧的直播时期(1949-1952)

(名词解释)广播剧是以广播为媒介,运用戏剧技巧,将思想、文学与动作转化为听众头脑中的赏心悦目的图景,是一个富有艺术生命力和感染力的听觉艺术,想象艺术。

1中国广播剧的诞生和最初发展概况

中国广播剧产生于20世纪30年代,我国第一部广播剧是有苏祖圭编写的《恐怖的回忆》,已经具备了广播剧的基本特征:剧情凝练集中、没有完全受舞台时空的局限,发挥了音响的作用。这个时期的广播剧从直接广播舞台剧(主要是话剧)到模仿话剧再到自成一提的声音戏剧。

2初期广播剧剧作成绩和艺术特点

这时的广播剧较大的突破了舞台剧时空的限制,戏剧技巧较突出,广播剧塑造的声音形象,它的欣赏手段是用耳朵来神会,它额度审美流程是信息源(广播剧)—感知—想象—情感——思维,广播剧唯一媒介——声音,是物化形态的非具象物质。

二、广播剧走向成熟阶段(1952-1966)

1本时期的作品成绩及艺术发展情况

1952年我国从国外引进了磁带录音技术,开始了我国广播剧生产的新方式。题材以歌颂新时代新人新貌,歌颂革命斗争中的英雄人物为主;艺术特性更为鲜明。《红岩》是外国第一部广播连续剧,注重发挥广播剧的抒情特征,注重优美的诗情画意。

2广播剧事业的发展

我国广播剧从转入现代录制手段以后,到20世界60年代,艺术生渐趋成熟,显示了自己艺术上的独立性,理论研究也初步展开,广播剧编导更自觉地以比较鲜明的理论知识指导剧作实践,实践和理论探索都出现了可喜局面。

三,广播剧的繁荣兴旺阶段(1976-今)

1多侧面地、深刻地反映现实生活

2传统形式的广播剧日趋完美

3风格上多姿多彩

4新样式广播剧在探索中佳作迭现

5广播连续剧迅速发展

6古典题材广播剧在数量和艺术质量上有明显提高

7立体声广播剧的出现和发展

2中国电视发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标准性作品

参考《中国当代广播电视文艺学》第三章

延伸:品牌化、专业化、数字化新旧媒体竞合与共赢

2008年北京奥运电视转播

(名词解释)电视文艺以先进的电子技术为传播手段,以电视独特的声画造型为表现方式,运用艺术的审美思维,对各类文艺作品进行加工、综合、创造、通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的的特殊屏幕艺术形态,具有视听艺术的综合性和广泛的群众性。

电视文艺方面的定义:先进的电子技术、对各艺术门类的二度创作、娱乐审美目的

一、当代中国电视文艺的起步阶段(1958—1965)

1958年5月1日北京电视台成立

1958年6月15日北京电视台播出我过第一部电视剧《一口菜饼子》;第一部电视诗剧《火星人的故事》第一部电视小品《穿花布拉吉的姑娘》。第一部较长的电视剧《新的一代》1960年播出了综合性春节文艺晚会

1961年8月3日首次举办笑的晚会

1965年播出了录播的戏曲这是我国第一次使用录播电视文艺进入了第二阶段

1965年《一口菜饼子》到1966年2月26日《焦裕禄》直播电视剧走完其发展历程

这一时期的电视文艺经历了从简单到复杂,从低级到高级的发展过程。

(1)在表现手段上,从演播室实况直播到剧场演出直播到初次尝试录像播出

(2)在内容与形式上,以较为简单的原始转播电影、戏剧、歌舞、曲艺等既有的艺术形式到进行更富电视化特点的再创造和探索,对几乎后来的各种电视文艺形式都有涉足与尝试,为我国电视文艺的发展打下良好基础。

二、当代中国电视文艺的停滞与复苏阶段(1966—1978)

“样板戏”是“文革”期间出现的极为复杂的文化现象,被当作压制其他文艺的工具。转播

“文革”节目也是停滞时期电视文艺的内容之一。《毛泽东诗词组歌》和《井冈山的道路》革命八大样板戏《红灯记》《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》《白毛女》《沙家浜》

电视文艺停滞时期,也出现了外国文艺节目。韩国大型歌舞《党的好女儿》日本话剧《野火》1973年4月14日北京电视台开始彩色试播挽救著名艺术家的传统节目

1978年第一部国产彩色电视剧《三家亲》

1978年5月1日北京电视台改名为CCTV

1977年5月23日《文化生活》开始了电视文艺自创节目的起点

三、当代中国电视文艺的发展与兴旺阶段(1979—今)

1979-1983 发展阶段 1982年剧场转播为主变成以自办节目为主

1983-今繁荣阶段:1983-1996 综艺节目 1996-2003娱乐节目 2003以后后综艺时代

时代要求电视文艺为改革开放服务,为广大观众服务,坚持“自己走路”的方针,充分发挥电视媒体自身的特点,“扬独家之优势。汇天下之精华”促使电视文艺真正站立起来、(一)进入80年代开始试图以剧场转播为主变成自办节目为主

1981年电视文艺节目开始充满亲情于欢乐

(1)一年一度的春节联欢晚会可以说是兴旺发达的中国电视文艺的标志

1983年黄一鹤、邓在军执导了第一届春节联欢晚会

(2)一系列大型文艺竞赛活动的举办,是这一时期电视文艺发展繁荣的有一标志

(3)国际交流增多走向世界的中国电视文艺在国际上多次获奖

(4)这一时期的中国电视文艺还出现了许多新的电视文艺形式,电视荧屏上充满了探索精神

(5)电视译制片也呈现繁荣的局面

最令人关注的是电视剧的飞速发展,这一时期的电视剧的发展是全方位的,在题材,样式、风格等方面都极为丰富多彩,使电视剧成为一个内涵和外延都很广泛的概念。

单本剧的发展《有一个青年》《凡人小事》《女友》

1980年中国第一个电视连续剧《敌营十八年》中国电视剧真正的发展是从1982年开始的

总的来看,电视文艺在整个80年代迅速成长、繁荣、在各种已存在的艺术形式的基础上脱颖而出,终于取得了自己独立的形象和品格。它从转播舞台演出实况为主转为自办节目为主,涌现了大量有电视特点的文艺节目,提高了电视文艺节目的可观赏行和审美价值。从编排节目播出为主逐步转为精心开办文艺专栏为主。从中央台栏目到地方电视台各自设置了供有特色的文艺栏目,名牌栏目。

(二)进入90年代

(1)1990年CCTV推出《综艺大观》及《正大综艺》以全新的样式,丰富多彩的内容加上吸引观众参与、创作手法和现场直播的效果引起了观众的普遍关注。

(2)文艺节目栏目化的趋势进一步发展《中国音乐电视》《人与自然》《动画城》

(3)电视艺术片《西藏的诱惑》《椰风海韵》得到进一步发展

(4)进入90年代的电视文艺晚会更是精彩纷呈 1994年首次在三个频道分别播出“春节联欢晚会”“春节戏曲晚会”“春节音乐歌舞晚会

(5)电视剧方面 20世纪90年代是长篇电视连续剧取得巨大成就的年代 1991年《渴望》的播出在长篇电视剧上也取得了丰收《三国演义》《英雄无悔》

(名词解释)室内剧:在摄影棚内表演多机拍摄同时切换同期录音的电视剧我国第一部室内剧《渴望》

(6)进入90年代,电视文艺在中国内地,台湾、香港三地的联系和国际交流也在进一步发展

(7)20世纪90年代电视文艺的全面繁荣还体现中央台两大新频道的开播

电影频道 CCTV6 文艺频道 CCTV3

90年代,大量风格迥异的电视文艺晚会陆续涌现,体现了这一现代艺术形式走向成熟,拍摄长篇电视连续剧是90年代电视剧创作的主流,几乎各地电视台无不参与其中,许多地方都拍出了自己的精品。它们通俗化、大众化、商业化的性质得到了充分的重视。

上个世纪末的最后几年,电视游戏节目经历了一炮走红到逐渐归于平淡的戏剧化过程。在频道专业化的基础上,坚持节目多样化、制作精品化,是以中央台为龙头的中国当代电视文艺发展的必有之路。中国电视文艺经历了漫长的草创、探索时期,终于走到了全民发展,全民繁荣的新阶段。

3.世界广播发展简况及现状

(名词解释)广播是通过无线电波或导线向广大地区传送声音的传播媒介。按传输方式,分为无线广播和有线广播,从历史上看,有线广播先于无线广播问世。

有线广播:1893。匈牙利人西奥多普斯卡把700多条电话线连接起来,进行广播,这是历史上最早的有线广播。第二次世界大战后很多国家有了广播。

无线广播:以无线电技术为基础,1906年美国匹兹堡大学电机工程教授费森顿在美国实验电台播放《舒缓曲》自此宣告无线点广播的诞生。1920年美国KDKA电视台正式播音,这是美国第一座广播电台,也是世界上第一座广播电台。

广播在与电视的竞争过程中,广播扬长避短开始了自身的改革:广播节目日趋专业,广播电台日趋小型化、专业化。大型的、综合的广播电台逐渐减少,以专业性节目(新闻、音乐、交通、文艺)以特定的受众群体为对象(成年、青年、老年、儿童)的专业性广播电视台迅速增加大型的、综合的、覆盖面广的广播电台也调整节目编排,突出各套节目的个性,供听众选择,供地区性和社区性的小型广播电台选择转播。NBC CBS ABC CNN

广播电视编导试题01汇总

2009年天津师范大学 广播电视编导专业招生考试题 一、填空(请在下面每小题的空白处填上正确的答案。本题共 30小题,每空 1分,共 30分 1. 《五人墓碑记》的作者是。 2. 《孔雀东南飞》中女主人公是。 3. “为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延”之语出自。 4.风急天高猿啸哀, 。 5. 创作的《红旗谱》 ,先后被拍成电影和电视剧。 6. 《暴风骤雨》的作者是。 7.鲁迅《拿来主义》的体裁是。 8.贺敬之的《回延安》运用西北民歌形式写成。 9.沈雁冰是现代作家的原名。 10. “有的人活着, /他已经死了, /有的人死了, /他还活着” ,这句诗出自臧克家的《》。 11.《物种起源》的作者是英国科学家。 12. 创作了著名的侦探系列小说《福尔摩斯探案集》。 13.日本已经有两位作家获得过诺贝尔文学奖,一位是川端康成,另一位是。 14.法国女作家的小说《情人》曾被搬上银幕,剧中身为越南富少的男主人公由梁家辉扮演。

15.法国古典主义时期的戏剧严格遵循时间、地点、情节的整一,因此被称为。 16.京剧中的包公属于行当。 17.戏剧的结构形式是分幕分。 18.索福克勒斯是古代的著名剧作家。 19.常香玉是剧的著名演员。 20.元曲《汉宫秋》的作者是。 21.小说改编成电影电视是由“语言艺术”向“ 艺术”的转化。 22. 是文学的第一要素。 23.中国电影诞生的标志是 1905年拍摄的戏曲纪录片《》。 24. 1983年元旦,中央电视台《为您服务》栏目出现了专制节目主持人,被认为是中国电视史上第一个固定栏目的节目主持人,她是 (写出人名。 25.被称为“电视之父”的是。 26.存在于传播主体之外的声音,包括伴随着事务发生的声音,因采访发生的声音和周围环境的声音,这些声音称为。 27.中国共产党十一届三中全会于年召开。 28.德意志音乐家 ,留下了《命运交响曲》等不朽作品。 29.科学文化工作中实行的“双百方针”是指百花齐放、。 30. 2002年中国共产党第次全国代表大会上把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章。 二、简答题(本题共 2小题,共 30分

广播电视编导专业测试试题汇总

广播电视编导专业测试试题 一、填空(请在下面每小题的空白处填上正确的答案。本题共30小题,每空1分,共30分 1. ____________________________________ 被后世誉为诗佛”的唐代诗人是______________________________________________ 。 2. 青山遮不住, __________ 是宋代大词人辛弃疾《菩萨蛮》中的名句。 3?元杂剧《窦娥冤》的作者是_关汉卿。 4.长篇章回小说《西游记》的作者是—吴承恩_ 5?电影《红高粱》根据___________ ■勺同名小说改编拍摄而成。 6. 小说《药》的作者是—鲁迅_。 7. 《女神》是____ 郭沫若 ______ 的诗集。 8. 报告文学《包身工》的作者是―夏衍___。 9. _______________________ 陈白露是话剧《■〉中的主人公。 10. 毛泽东诗句:恰同学少年,/风华正茂,/书生意气 ______ ,/挥斥方遒” 11. 《匹克威克外传》的作者是英国小说家________ 他还写过《双城记》、 《雾都孤儿》等作品。 12.1958年,诺贝尔文学奖颁给前苏联作家 _________ 但他的《日瓦戈医生》 在国内却遭受了无情的政治批判。 13. ____ 在塞万提斯的名作中,主人公堂?吉诃德幻想自己是一位骑马拿枪的中世纪________ 甚至去大战风车,因为他把那看成了魔鬼。

14. ___________________________________________________ 日本作家村上春树是近年来的热门作家,他的名作________________________________ 名来自披头士的一首歌。 15. 《汤姆?索亚历险记》的作者是美国作家__________ 。 16. 《长亭送别》出自王实甫的戏曲《_________ >0 17. 《日出》、《原野》的作者是___________ 0 18. 《西厢记》中女主角的名字叫__________ 0 19. ____________________________________________ 古希腊著名悲剧《俄狄浦斯王》的作者是_____________________________________ 0 20. _________________________________________ 美国著名戏剧家尤金?奥尼尔的代表作_________________________________________ 人公别无选择,只能钻进动物园的铁笼子,在毛猿的大力拥抱中死去。 21. ________________________ 儒家文艺思想的创始人是孔子o 22. 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”的提出者是__________ 0 23. 电影第一次放映是在___ 法国____ 国(填写国家,当时放映了《工厂大门》、《水浇园丁》、《火车进站》等。 24. 确立选题,构思主题,决定拍摄形式和环境,提出节目制作草案和经费预算,领导整个摄制过程,并参与后期制作和最后的审片的是_______________ 他是电视传播媒介的最终决策者。 25. 当前的传播媒介中,被称为第四媒体”的是__________ 它正以其独特的优势,对传统传媒形成了巨大的冲击。 26. 空镜头是指___________________________ 0

2010年戏剧艺术概论复习材料

第一章、东西方戏剧的起源 1、戏剧: 2、简述戏剧与文学的异同。 相同:戏剧和文学一样,都是社会形式及 生活的一种呈现。 相异:文学:是限制艺术,文本艺术; 戏剧:是一种活生生的艺术样式, 一种行为艺术。 3、世界三大古老戏剧样式是古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲。 4、古希腊的戏剧是由民间的宗教仪式演变而来的,具体地说就是起源于酒神狄奥尼索斯 的祭祀。 5、“后世戏剧,当自巫、优二者出。”这句话出自王国维。 6、戏剧产生的三个文化条件:1)模仿性的表演;2)故事性的增强3)观演的分化与交流 的出现。 7、分析东西方戏剧起源的历程。 在世界上自古至今存在着两大风格迥然,形态各异的戏剧传统:自古希腊以来的欧美戏剧为代表的西方戏剧传统和以古印度梵剧、中国戏曲、日本能乐为代表的东方戏剧传统。东西方戏剧都具有悠久的历史,无论是西方还是东方,戏剧都是源自民间,是和原始人祭祀神灵,欢庆节日的仪式密切相联的。 8、“悲剧”一词的希腊文原意是“山羊之歌”。 9、“喜剧”一词的希腊文原意是“狂欢之歌”。 10、中国戏曲的源头是1、原始歌舞2、祭祀仪式3、古代俳优的表演4、百戏、角抵戏。 11、中国戏曲形式较为复杂包含了唱、念、做、打、说等,是更为综合的艺术。 12、司马迁谓其“谈言微中,亦可以解纷。”指的是古代的俳优 13、百戏:古代的“百戏”又称“角抵戏”,秦汉时已出现,是各项技艺汇集在一起,彼此竞争,互争优胜。这些,后来同歌唱、舞蹈等合流,成为中国戏剧中的一个重要因素“打”。 二、西方戏剧的发展历程 14、古希腊时期的三大悲剧家是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。 15、古希腊时期著名的喜剧大师,被恩格斯称作是“喜剧之父”的是阿里斯多芬。 16、埃斯库罗斯的创作特点: 1、第一个采用三部曲的悲剧形式; 2、第一个在戏剧中引入了第二个演员; 3、艺术风格上,思想内容深刻,语言高雅凝重,规模宏大,奠定了西方悲剧庄重、严肃、高贵的气质底蕴。 17、欧里庇得斯的创作特点: 1、第一个将悲剧用于刻画世俗生活中的平民。“标志着旧的‘英雄悲剧’的终结”。 2、擅长人物的心理刻画。 3、善于塑造女性形象。 4、艺术上:语言自然流畅,接近口语,富于感情,说理性强,重视话语的修辞效果,善于用文字塑造形象。 18、第一个采用三部曲的悲剧形式的戏剧家是埃斯库罗斯。 19、被称作“剧场里的哲学家”,“问题剧”的创始人的是欧里庇得斯。

《广播电视基础知识》模拟试题及答案

《广播电视基础知识》模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(从A、B、C、D四个选项中,选出一个可以填入横线处的最佳选项,每题2分,共36分) 1.【】是马克思主义新闻观的根本原则。 A、党性原则 B、真实性原则 C、指导性原则 D、群众性原则 2.【】首次明确提出,新闻工作要“政治家办报”。 A、列宁 B、毛泽东 C、邓小平 D、江泽民 3.【】“文艺为人民服务、为社会主义服务”的方针,于年提出。 A、1941 B、1945 C、1980 D、1989 4.【】“让党和国家的声音传入千家万户,让中国的声音传向世界各地。”这是同志为中国人民广播事业暨中央人民广播电台创建周年作出的重要批示。 A、毛泽东10 B、邓小平30 C、江泽民50 D、江泽民60 5.【】世纪开始出现一些以采集和发布新闻为生的专职人员。 A、14 B、15 C、16 D、17 6.【】是中国古代的报纸,通常指历代封建政府发行的官报。 A、邸报 B、小报 C、京报 D、宫门钞 7.【】民国初期的名记者被称为“新闻界全才”。 A、黄远生 B、徐宝璜 C、邵飘萍 D、胡政之 8.【】与胡适曾在《每周评论》上展开“问题与主义”的论战。 A、陈独秀 B、李大钊 C、毛泽东 D、周恩来 9.【】《》是中国共产党在“五卅运动”中创办的通俗政治报纸,是迄今能见到实物的中共第一种日报,由瞿秋白主编。 A、热血日报 B、解放日报 C、新华日报 D、人民日报 10.【】1937年初“西安事变”后范长江赴延安采访,所撰写的通讯后被编集成册,名为《》。 A、《中国的西北角》 B、《塞上行》 C、《延安归来》 D、《西行漫记》 11.【】1937年撰写出版《红星照耀中国》(《西行漫记》)一书,第一次真实生动地向全世界介绍了中共领导的革命斗争。 A、斯诺 B、斯特朗 C、史沫特莱 D、爱泼斯坦 12.【】是中国共产党创办的第一座人民广播电台,呼号XNCR。 A、延安新华广播电台 B、延安人民广播电台 C、陕北新华广播电台 D、陕北人民广播电台 13.【】总部位于澳大利亚悉尼,由澳大利亚媒体大亨默多克所拥有,其业务覆盖了电影制作发行、电视广播、广告、报纸杂志、图书出版、多媒体信息技术和体育运动方面,拥有全球最强大的体育电视。 A、美国在线时代华纳 B、美国维亚康姆 C、贝塔斯曼 D、新闻集团 14.【】新闻事业最基本的功能是报道新闻和。 A、引导舆论 B、传播知识 C、提供娱乐 D、刊播广告 15.【】新闻事业作为综合国力的组成部分,主要体现为信息力、力、产业力和文化力。 A、舆论 B、凝聚 C、影响 D、向心

广播电视编导试题及标准答案

广播电视编导试题及答案 我整理的北电编导考试真题及参考答案,以做参考吧 一、填空题(每空一分,共计35分。请将答案写在试卷上。) 1、《长恨歌》的作者是白居易;《牡丹亭》的作者是汤显祖;《水浒传》的作 者是施耐庵;《西游记》的作者是吴承恩;《离骚》的作者是屈原。 2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品;古希腊早期喜剧 的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称;巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家;海明威是20世纪美国著名的作家;《巴黎圣母院》的作者是雨 果是19世纪法国著名作家。 3、艺术的七大门类分别为:音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。 4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品;《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品;我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”;话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍;雕塑作品《地狱 之门》的作者是罗丹。 5.电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟;有声电影的出现是1927年;彩色电影的诞生是1935年。 6、我国国歌又名《义勇军进行曲》,由田汉作词,由聂耳作曲。 7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。 8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋;电影《英雄》的导演是张艺谋;日 本电影《罗生门》的导演是黑泽明。 二、选择题 1、新中国的第一部是( C ) A、《中华儿女》 B、《钢铁战士》 C、《桥》 D、《八女投江》 2、中国古代作品《道德经》的作者是( A ) A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子 3、《诗学》的作者是( A ) A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚 4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片( C ) A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》 5、中华人民共和国国家做高权利机关是( B ) A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 C、全国人民代表大会常务 6、第二次世界大战的转折点是( D ) A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒 7、世界电影史中,50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在( B ) A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国 8、《史记》的作者是( A ) A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子 9《生活与美学》的作者是( C ) A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆 10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演( A ) 1

艺术概论考试大纲

北京市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:艺术概论课程代码:00504 2016年4月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 《艺术学概论》是高等院校素质教育重点课程之一,教育部从2001年起,已将《艺术学概论》列为全国各类成人高等学校“专升本”(含师范类与非师范类)必考科目之一。包括北京大学、清华大学、北京师范大学在内的全国许多综合大学、师范院校,以至理工农医等各类高等院校都纷纷开设了此门课程。本课程对于培养人文类学生具有全面的艺术常识,较高的艺术修养,以及增强人文素质等方面,尤其具有重要的作用。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试,能较全面、系统地掌握艺术学相关理论的基本概念、本质属性、艺术发展基本规律、世界文化艺术与民族文化的关系等相关知识,培养和提高学生正确理解和分析艺术发展的总体规律及具体艺术门类的发展规律等相关问题能力,从而为以后更深入的学习和工作打下坚实的基础。 课程要求如下: 1.了解并掌握艺术的基本原理和主要特征。 2.了解并熟悉主要艺术门类的基本知识,提高艺术鉴赏力与艺术修养,增强人文素质。 3.了解世界范围内艺术学学科及理论的发展概况,掌握中西方艺术学学科的发展历程及特点。 4.理解动中西方艺术学理论的异同及相互借鉴。 5.掌握艺术学理论横向、纵向各个环节及相互之间的影响。 6.从美学与文化学角度,理解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程,能够结合具体案例阐述如何使艺术创作链保持良性循环。 7.能够结合中国艺术创作发展的现状提出建议。 三、与本专业其他课程的关系 本课程作为艺术类专业基础课,将与此相关的各具体艺术门类以及哲学、历史学、社会学、文化学等要素放在一个体系内来进行阐释,能够帮助学生树立正确的关于艺术学理论的整体意识,从而将创作、作品、鉴赏等环节相结合,更有益于学生综合素养的提高。另一方

广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)

知识结构图: 知识点分析: 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命 题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目(真 人秀、栏目剧)、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式

第一部分:电视艺术概念 一.电视艺术定义 ?张凤铸:电视艺术是博取广纳、自成一体,具有独立品格的新兴艺术。电视艺术是电视的派生物,主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象(形象)的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性和表现手段的丰富性。另一方面,借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术,带来了声画的可溶性和艺术技巧的多样性。 ?苗棣:根据艺术的常规定义,为使接受者获得审美愉悦而创作(制作)出来的东西是艺术品,这种创 作本身就是艺术创作,因此电视节目中的一部分(且比重很大)是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式和接受方式都有自己的独特性质,完全可以被看作是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性,是综合艺术、大众艺术。 ?高鑫:以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的审美思维把握和表现客观世界, 通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二.电视艺术基本特性 ?张凤铸:逼真性与假定性统一;兼容性和选择性统一;大社会与小家庭结合。 ?苗棣:①即时传真。即时传真的基本特性使电视艺术具备三个基本功能:通过图像和伴音系统实现对 外部世界的完美再现,即时传达艺术信息,直接传达——复现其他门类的艺术作品(后两点是电视与电影和其他艺术相比最具特色的地方),一次传播使电视难以反复欣赏品味,新奇取胜平庸浅薄,线性流动难被细品,被动接受节奏难握,艺术批评事后诸葛;②综合性。苏联学者把电视的综合性称为“珂拉支现象”,指电视节目可以弄成一堆互不相干的内容的大杂烩。电视艺术的综合性主要表现在:时间维度与空间维度的综合,视觉效果与听觉效果的综合,形式美与叙事美的综合,多重艺术门类的

中国传媒大学广播电视编导试题

中国传媒大学广播电视编导试题

《电视编导》课程考试试题为了体现创作课考核原则,《电视编导》期末考试将采用“提交创作作品”或“完成创作分析”两种考核方式。同学们只需根据自己的情况,选择完成其中一种,并按照期末试卷提交要求,在规定时间提交到学习中心即可。 考核方式(一) 有条件进行电视编导及DV创作的同学,完成并提交《电视编导创作作品卷》。完整的《创作作品卷》应包括以下三部分: 1、封面; 2、《电视编导创作表》(见p3); 3、作品:提交VCD或DVD格式,装在袋中封好,袋子一角与试卷封面及《创作表》装订在一起。(见p4及考前视频辅导) 4、为了保证创作学习过程的连续性,避免所提交的影像作品非本人创作,同学们所提交的作品须与本学期第一次作业的策划方案及第二次作业所提交的分镜头脚本为同一内容。如提交影像作品与上述两个作业不一致,须同时补交所提交影像作品的策划案及分镜头本。 考核方式(二) 没有条件实际拍摄创作的同学完成并提交《电视编导创作分析卷》。完整的《创作分析卷》应包括以下三部分: 1、封面; 2、电视编导创作分析试题一; 3、电视编导创作分析分析试题二。 注意事项: 1、考生须在答卷封面上写明学号、姓名及所在学习中心,并与答题内容装订在一起。答卷封面见下页(请考生下载打印,并按照此封面样式完成答卷)。 2、请考生务必于本学期课程考试时(2009年4月16日至20日)将答卷交到当地学习中心,逾期不交者,考试成绩以0分计。

折后封口 电视作品光碟 将这一页从中间折叠,把作品VCD或DVD光盘夹在折叠页中间,顶端和两侧封口,与封面和创作表装订在一起上交。 折折 后后 封封 口口 ---------------------------------中间折叠----------------------------------

(完整版)影视艺术概论教学大纲模版

青岛胶南珠山职业学校 《影视艺术概论》教学大纲 课程名称:影视艺术概论课程类型: 基础课 适用专业:广播与影视主撰人:殷兵 一、课程性质、目的和任务 本课程是艺术设计(影视方向)专业的基础课程,通过本课程的学习,使学生了解影视艺术的基本原理,熟悉影视艺术的发展历史,并了解影视制作的生产流程,熟悉各种影视设备的原理及基本操作,为后续课程的学习打下基础。本课程从影视艺术本质、影视艺术发展历史、影视生产规律、影视前后期设备操作等方面培养学生的知识和技能,从影像诞生历史、影像视听语言发展、影像产品分类、现代影像特征等不同方面进行深入分析,使学生了解影视艺术的本质及生产规律,通过对影视前后期设备的使用,熟悉影视设备的原理及基本操作,能鉴赏不同影视片的艺术表现手法,让学生树立正确的影视艺术观念,拓展其艺术思维空间。 二、课程的基本要求 1、知识要求: 了解:影视艺术基本原理及影视艺术的发展史。 理解:影视基本特性、传媒特性和发展趋势。 掌握:影视艺术的一般理论知识和创作过程。 2、能力要求: 增强影视审美能力和批评能力

三、学时分配 绪论:中国电影电视发展之路(2学时) 教学内容: 1、中国电影的发展 2、中国电视的发展 第一章影视艺术基本概念(4学时) 一、教学内容: 1、艺术的本质和影视艺术的特征 2、影像和镜头的概念 3、影视声音的概念 二、教学要求: 1、了解艺术的本质和影视艺术的特征 2、理解影视艺术相关的基本概念性的东西 3、理解影视声音的概念及其作用 教学重点:影视艺术相关概念 教学难点:理解声音的构成及声画关系 第二章、影视创作(4学时) 教学内容: 影视创作的概念 影视创作流程及编剧、导演、表演、摄影、摄像的概念和操作教学重点:

2017艺术概论考试大纲

市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:艺术概论课程代码:00504 2016年4月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 《艺术学概论》是高等院校素质教冇重点课程之一,教育部从2001年起,已将《艺术学概论》列为全国各类成人高等学校“专升本”(含师类与非师类)必考科目之一。包括大学、淸华大学、师大学在的全国许多综合大学、师院校,以至理工农医等各类髙等院校都纷纷开设了此门课程。本课程对于培养人文类学生具有全而的艺术常识,较奇的艺术修养,以及增强人文素质等方而,尤貝具有重要的作用。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过自学和辅导考试,能较全而、系统地掌握艺术学相关理论的基本概念、本质属性、艺术发展基本规律、世界文化艺术与民族文化的关系等相关知识,培养和提髙学生正确理解和分析艺术发展的总体规律及具体艺术门类的发展规律等相关问题能力,从而为以后更深入的学习和工作打下坚实的基础。 课程要求如下: 1.了解并掌握艺术的基本原理和主要特征。 2.了解并熟悉主要艺术门类的基本知识,提高艺术鉴赏力与艺术修养,增强人文素质。 3.了解世界围艺术学学科及理论的发展概况,掌握中西方艺术学学科的发展历程及特点° 4.理解动中西方艺术学理论的异同及相互借鉴。 5.掌握艺术学理论横向、纵向各个环节及相互之间的影响。 6?从美学与文化学角度,理解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程,能够结合具体案例阐述如何使艺术创作链保持良性循环。 7.能够结合中国艺术创作发展的现状提岀建议。 三、与本专业其他课程的关系 本课程作为艺术类专业基础课,将与此相关的各具体艺术门类以及哲学、历史学、社会学、文化学等要素放在一个体系来进行阐释,能够帮助学生树立正确的关于艺术学理论的整体意识,从而将创作、作品、鉴赏等环节相结合,更有益于学生综合素养的提高。另一方而通过介绍四方艺术发展状况,能够使学生了解中西艺术的异同,从而开阔学生的眼界,培养学生学习艺术的兴

广播电视艺术学基础知识整理(死记硬背)

广播电视艺术基础总结 知识结构图: 电视艺术的概念:电视就是一门独立的艺术样式(继承与特性) 第一部分:电视艺术概念 电视艺术的基本特性:电视就是综合艺术 电视艺术的范围 各类型作品的概念 第二部分:电视类型作品 电视剧 各类型作品的特点与创作规律 电视文学 电视文艺 视听语言规律 第三部分:电视创作规律 艺术创作基本规律 节目流程 第四部分:电视制作基础 技术手段 广播发展史 第五部分:广播电视艺术发展史 电视发展史:电视剧、电视文艺、纪录片 技术发展对电视艺术创作的影响:数字电视、非线编 第六部分:电视生存环境与方式 频道专业化、制播分离、纪实频道的生存 知识点分析: 第一部分:电视艺术概念 一. 电视艺术定义 ? 张凤铸:电视艺术就是博取广纳、自成一体,具有独立品格的新兴艺术。电视艺术就是电视的派生物,主 要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象(形象)的各类文艺节目。它一方面继承了母体的先天条件——电子技术的先进性给它带来了传播方式的广泛性、敏捷性与表现手段的丰富性。另一方面,借鉴电影、戏剧、音乐等姐妹艺术,带来了声画的可溶性与艺术技巧的多样性。 ? 苗棣:根据艺术的常规定义,为使接受者获得审美愉悦而创作(制作)出来的东西就是艺术品,这种创作本 身就就是艺术创作,因此电视节目中的一部分(且比重很大)就是艺术作品。电视中与审美相关的内容及其表现手段传播方式与接受方式都有自己的独特性质,完全可以被瞧作就是一门独特的艺术。电视艺术具有即时传真的特性,就是综合艺术、大众艺术。 ? 高鑫:以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的审美思维把握与表现客观世界,通过 塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的屏幕艺术形态。 二. 电视艺术基本特性 ? 张凤铸:逼真性与假定性统一;兼容性与选择性统一;大社会与小家庭结合。 单本剧、系列剧、历史剧、情景 喜剧、名著改编、通俗剧、革命题材电视剧、红色经典改编 电视散文、电视小说 春节晚会、游戏娱乐节目(真 人秀、栏目剧)、音乐电视 情节与结构、情节与节奏、情节与故事、冲突与情境、内容与形式

中传广播电视艺术学综合考试部分

2006年全国硕士研究生入学考试 中国传媒大学(音乐学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学)考试范围及内容详解(综合考试部分)★[内部资料] 1.刘勰的《文心雕龙》的出现标志着中国文学理论和评论建立了完整的体系。 2.现存最早的文学总集是萧统的《文选》。 3.周发现了汉语四声。 4.沈约、谢姚、王融共同创立了“永明体”。 5.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。 6.《步出夏门。观沧海》是我国现存第一首完整的山水诗。[曹操] 7.“建安七子”是指曹丕《典论。论文》称孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应炀、刘桢。 8.“太康诗风”指的是陆机、潘岳为代表的西晋诗风。 9.王羲之的《兰亭集》共成诗37首,其中最为有名的是《兰亭集序》。 10.陶渊明的诗的题材分为五钟类型: 田园诗、永怀诗、咏史诗、行役诗、赠答诗。 11.南朝的民歌主要有吴歌和西曲两种。吴歌共326首,西曲共142首。 12.长篇叙事诗《木兰诗》是北朝民歌中最为杰出的作品。[出自《梁鼓角横吹曲》] 13.“元嘉三大家”是指谢灵运、颜延之和鲍照。 14.“小说”一词最早见于《庄子》杂篇《外物》。 15.中国小说的起源:1.神话传说2.预言故事3.史传 16.《世说新语》的编纂者为刘易庆,其主要内容是记录魏晋名士的逸闻趣事和玄虚清淡。

鲁迅将它在艺术上的成就概括为“记言则玄运冷,记行则高简魄奇。” 17.“吴中四士”是指张若虚、贺知章、张旭、包融。 18.《春江花月夜》的作者是张若虚。[初、盛唐之交] 19.杜甫以律诗组诗最为成功,主要有《永怀古迹五首》、《诸将五首》、《秋兴八首》。 《秋兴八首》是杜甫律诗中登峰造极之作。 20.骈文:始于先秦、形成于魏晋,南北朝时兴盛。[骈文是唐前期普遍使用的文章形式] 21.唐传奇是指唐代流行的文言小说,作者大都以记、传名篇,以史家笔法传奇闻异事。 “传奇”之名始见于裘小说集《传奇》。 22.唐传奇的发展:初盛唐的发韧期。 中唐的兴盛期。[《莺莺传》(元稹)、《李娃传》(白行简)、 《长恨歌》(陈鸿) 晚唐的衰退期。 23.《霍小玉传》是中唐传奇的压卷之作,作者蒋防。 《南柯太守传》作者是李公佐。 24.唐代所出现的三种类型的音乐:雅乐、清乐、宴(燕)乐。 25.宋代说话分为四家:小说、说经、讲史、合生。 26.元代我国戏剧艺术走向成熟。元代戏剧主要包括杂剧和南戏。 27.南戏产生于浙江永嘉一带,所以又被称为“永嘉杂剧”。 28.《西厢记诸宫调》是现存唯一完整的诸宫调作品,作者是董谢元。

艺术概论复习提纲

一.艺术概论包含艺术原理、艺术系统、艺术门类。 二.艺术原理包含本质与特征、艺术的起源、功能与教育、艺术与环境 三.艺术系统包含艺术创作、艺术作品、艺术接受 四.艺术门类包含实用艺术、造型艺术、表演艺术、综合艺术、文学艺术 五.广义艺术:指包含语言艺术(诗歌、散文、小说)在内的艺术形式。 六.狭义艺术:主要指实用艺术(建筑、园林、实用工艺),造型艺术(绘画、雕塑、摄 影、书法),表演艺术(音乐、舞蹈、曲艺、杂技),综合艺术(电影、电视、戏剧、戏曲)。 七.艺术本质的讨论: 艺术作为主客体关系的最高形式,艺术美包含着两方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活的反应,另一方面艺术又凝聚着艺术家主观审美理想和情感愿望。 八. 艺术的本质:实践基础上审美主客体的统一。(创作、作品、鉴赏的主客体统一) 九. 艺术生产理论给艺术学研究提供的研究启示: 1、揭示了艺术的起源、性质和特点。 2、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系” 3、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥妙。 十.艺术具备的三大特征:形象性特征、主体性特征、审美性特征 十一.艺术起源观点:模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说 十二.游戏与艺术的联系与区别: 1】游戏与艺术的相同点: 1、都只有在满足了衣食住行的功利需求之后才有可以用过剩的精力从事这些活动 2、它们都是超功利的,不能满足实际物质需要,都能让人产生愉悦的情感 3、游戏中强烈的情感和欢快的节奏和艺术有关联 2】游戏与艺术的不同点 1、游戏的目的是发现过剩的精力或是某种活动的练习,艺术却不同 2、游戏是短暂的,而艺术的生命力是长久的 3、游戏是个人的自娱,艺术是情感的交流,必须有观众 所以游戏没有科学地、全面地揭示艺术发生的根源。 十三.艺术发生的根本动力是生产劳动实践 原始艺术的发生动力不是单一的,劳动、情感、巫术、幻想等原始社会的一切,他们相互联系、相互制约,构成了一个系统,组成一个合力。但不是每个动力因素都处于同等重要

浙江传媒学院广播电视编导专业考试试题)

xx传媒学院广播电视编导专业考试试题 一、看片段《红高梁》中的15个已打乱顺序的镜头,观看四遍 1.将15个镜头排好顺序(40分) 2.根据你所排好的顺序,编讲一个800字左右的故事(60分) 二、看两段广告,回答以下问题,共50分 1.广告一《运动饮料》中怎样来表现产品的? 2.广告二《运动饮料》中的创意是什么?为什么要做这样的处理 3.广告三《雪铁龙汽车》运用了哪些综合手段? 4.广告四《雪铁龙汽车》中这种车的特性是什么? 三、观看影片《海中女神》,请从摄影构图、光线、色彩、节奏、 影调等方面写一篇800字左右的评析文章。(题目自拟) 北京电影学院导演系2007年考题 1、下列水浒故事中有xx参与的有哪些? 2、你是一个男人,你的儿子是我的儿子的父亲,你和我是什么关系? 3、有人民币3毛6分钱硬币,一共有12个硬币,有五个硬币一样,请问这五个硬币是什么面值 A\一分钱B\两分钱C\三分钱D\五分钱 4、红色霓虹灯里冲的是什么气体? 5、我国特快列车的头字母是什么? 6、FIFA是哪个国际组织的简称? 7、七步诗是谁写的?

8、工笔是哪种画中的手法? 9、下列哪种病不适合喝茶? A\胃溃疡B\肾衰竭C\ D\ 10、芭蕾舞起源于什么地方? 11、甲有一些属于乙,丙全部属于乙,那么“一定有些甲属于丙”,这种说法正确吗?a\正确b\错误c\即错也对d\既对也错 12、当你闻道你邻居家的门缝里有煤气味道的时候你该怎么办? a\破门而入,开一扇窗b\按电铃提醒c\立即离开,然后报警 13、电脑闪存、mp3等设备一般用什么接口和电脑连接? 14、电脑芯片简称什么?电脑显示器简称什么? 15、去年哪家公司收购了IBM的个人电脑事业部? 16、有一个将军拿着望远镜,望见一个民居家的日历上用圆圈圈住了24号和31号(也就是说,24号和31号是同一列里面的),请问这个月一号是星期几? 除了一些电脑硬盘题,考了一下高中知识里的简单逻辑,一些看立体物体猜它的另一面是什么样的智力题.我小学时候还参加过数学奥林匹克.和那个差不多.其他差不多都是初中以下的知识,30分以后考场里基本就没人了. 命题创作给了三幅图,1更衣室墙上一排挂钩其中一个挂了双运动鞋。2赛道上空着一个跑道,旁边的人都在做准备活动,只有穿那双鞋的人若有所思的看着什么。3领奖台上前边的那个人站在亚军位置,冠军空着。 影片分析看了三遍《紫色》的十分钟片段。从男的追妹妹开始到时空转换到几年后。开头追逐用了火车大劫案的“越轴”(感觉很没必要那么激烈,骑马追步行的怎么都追得上),姐姐欲杀男的时用了奥德萨阶梯的延时,还用了一只蚊子与刮胡刀的隐喻蒙太奇,再就是表现静的环境声和三镜头法。卷面上不问哪用的好坏,只是问哪印象深刻,为什么。

广播电视艺术考题

广播电视艺术考题 名词解释:5*6分=30分论述:5*12分=60分+10分=70分 名词解释: 1、电视艺术:电视艺术,是以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的 审美思维把握和表现客观世界,通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。 2、电视艺术的文学性:所谓电视艺术的文学性,主要是指从文学中汲取的、构成电视艺术 的文学元素。这种文学元素使得电视艺术具备了某种文学性。具体地讲,也就是孕育在作品中的抒情和诗意,通过屏幕画面和画面之间的组接,创造一种诗的意境,以抒发真挚的情感,特别是创作者的主观情感。 3、造型语言:造型语言,就是对生活纪实画面,给予艺术的超越和升华,具有较强的绘画 性、雕塑性和可读性,给观众以立体感、凝固感和陌生感,喻意深刻、联想丰富、内涵充实,艺术冲击力强。并与有声语言相结合,构成满足观众某种窥视欲的独特屏幕语言形态。 4、电视单本剧:电视单本剧,是由一个完整的故事或情节所构成的,有情节的发生、发展、 高潮、结局的完整脉络,而且是一次将戏演完的电视剧艺术形式。从情节、结构来看,相当于文学作品中的“短篇小说”,戏剧作品的“独幕剧”。 5、电视连续剧:电视连续剧,是分集播出的多部集电视剧,其中主要人物和情节是连贯的, 每集只播出整个故事的一部分,但它也可以单独成立,只是在结尾时留下悬念,以待下集时人物和情节再继续发展。它类似我国的“章回小说”和“长篇评书”,往往说到紧要的高潮处,来一个“欲知后事如何,且听下回分解”,借以引起观众的兴趣,吊住观众的胃口,达到吸引观众收看下集的目的。 6、电视专题片:电视专题片,主要运用纪实手法,对社会生活的某一领域或某一方面,给 予集中地、深入的报道,内容较为专一,形式多种多样,允许采用多种艺术手段表现社会生活,允许创作者直接阐明观点的纪实性电视节目形态。 7、写实性电视专题片:主要运用形声一体化的纪实手段,真实地反映生活中的真人真事, 展现生活的具体过程和情状,并允许直接阐明观点的电视专题片。 8、写意性电视专题片:主要是指在生活真实的基础上艺术地营造诗的意境,蕴含深沉的意 念、思想和感情,充满诗情画意,给观众以独特审美感受的电视专题片。 9、电视风情艺术片:电视风情艺术片,主要是指运用电视技术和艺术手段,以介绍、歌颂 和赞美某一地域、某一民族、某一地区独特的风土人情为其主要内容,以充满民族风味和地方色彩的音乐、歌曲、舞蹈为其主要表现形式的电视艺术片种。 10、能指与所指:所谓“能指”,是指构成语言表达方式,而被视觉和听觉感知的具体 物质形态。所谓“所指”,是指以“能指”为中介,所表达的语言内容方面的观念形态。 11、符码与编码:所谓“符码”,是指传达一组信息时,不同符号系统的变化规则和保 证参加交流过程的人能够理解的约定性规则。同一种“符码”,具有系统性、同质性和连贯性。所谓“编码”,则是指由符码系统所传递出的整体思想情感信息的整合。“编码”,具有整体性和合一性。 论述题: 一、运用电视艺术的语言系统中的一种分析《成都——一座来了就不想走的城市》。150至 200字,用造型语言分析。

广播电视编导影视编导艺考真题

20XX年中国传媒大学南广学院记录片<被山隔住的地方> 一,结合自身感受谈感悟 二,细节分析 三,谈对社会的思考每问不低于200字 20XX年浙江传媒学院的初试看片分析 1. 电视散文<匆匆> 一:作者是谁?年代?其他作品?主要的视觉特征?表现手法?有什么好处?解释相关名词(共40分) 二,写800字以上的分析立足不同的视角进行分析(60分) 2006浙江传媒学院文艺编导专业笔试(影视作品评析) 电视作品名称:电视散文《小橘灯》20XX年吉林艺术学院广电编导专业影评:《廊桥遗梦》 2007南阳师范学院广播电视编导二.评论小品:《英雄母亲的一天》 2007天津师范学院戏剧影视文学默评:《小兵张噶》《广岛之恋》《功夫》任选其一500字以上 20XX年四川师范大学文理学院电视作品分析《大国崛起》第一集 2007重庆邮电大学广播电视编导电视作品分析《再说长江》第十三集水火山城 20XX年山东聊城大学广播电视编导看片分析《故宫》第一集

20XX年湖南编导专业考试试题 20XX年抗击非典的影片《非常抗击》第五集《平民英雄》。分析该片主旨、音乐、表现技法等。 20XX年中国戏曲学院影视编导专业考试试题影片分析片子是《马背上的法庭》 20XX年成都理工大学广播影视学院纪录片评论:《我的小学》 2007四川大学金锦城学院影评《黄昏的忏悔》 2007平顶山学院影评:一。评论人物:(五选一) 1.《宝贝计划》中的人字拖 2.《霸王别姬》中的程蝶衣 3.《亮剑》中的李云龙影评《红高粱》 20XX年济南大学公共事业管理专业影评:《青花》 20XX年临沂师范学院学院广播电视编导影视评论:《阿甘正传》 20XX年山东艺术学院广播电视编导专业:(文科理科)电视作品分析:《再说长江》《实话实说》 2007聊城大学东昌学院电视分析《实话实说—留守儿童》 20XX年上海戏剧学院戏剧影视文学专业内蒙古定向考题影视评论:赵本山高秀敏范伟的《拜年》 20XX年北京电影学院戏剧影视文学专业传播方向考题二试是影片分析。《站直了别爬下》20XX年天津工业大学广播电视编导专业考题电视栏目分析《新闻联播》《大家》 20XX年上戏戏文考题笔试:影视评论小品《邻里之间》某年春晚蔡明、郭达、牛群的小品。3小时,1500字

《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》复习提纲 绪论 1、《艺术概论》,顾名思义,就就是概括地、简要地讲述或论述艺术得基本理论。 2、《艺术概论》得研究对象:概括地说,艺术理论就是以各门艺术得普遍规律作为自己得研究对象。具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会得一切艺术现象,探索与揭示各种艺术现象共有得普遍规律,主要就是研究各种艺术现象得共性问题,艺术得基本原理与概念范畴问题。 3、德国美学家康拉德·费德勒最早提出艺术学与美学分离得构想。 5、艺术理论与部门艺术理论得关系,就是一般与特殊、普遍与个别得关系。 6、艺术回归社会得中介就就是艺术接受。 7、从社会关系得角度瞧,艺术作为一种特殊得意识形态,就是社会生活全面得、审美得反映。从创作活动得角度瞧,艺术又就是艺术家审美意识、审美理想与审美情感得一种表现状态,二者具体地统一在社会历史得进程之中。 8、任何成功得艺术创作、美得艺术作品,都就是合目得性与合规律性得统一。 9、关于艺术得起源 ⑴模仿说——认为艺术就是对现实得模仿 关于艺术起源,最早产生得就是模仿说。 代表(西方):赫拉克利特、亚里士多德、达·芬奇、莎士比亚、别林斯基、车尔尼雪夫斯基等; (中国):姚最、张璪、荆浩、袁宏道、王履等。 苏格拉底 ⑵表现说——认为艺术就是心灵得表现 代表:意大利(哲学家)克罗齐:“直觉说” 法国(哲学家)伯格森:“直觉即创造,即艺术。” 英国(美学家)科林伍德:“直觉表现” 德国(哲学家)费希特:“唯我论” ⑶游戏说——认为艺术起源于人类得游戏冲动 游戏说得代表人物就是18 世纪德国哲学家席勒与19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒——斯宾塞理论”。 代表:德国(古典哲学家)康德 德国(美学家)席勒:“艺术起源于游戏” 英国(哲学家)斯宾塞 ⑷巫术说——认为艺术起源于巫术 英国著名人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中,最早提出艺术起源于“巫术”得理论主张。英国人类学家詹·弗雷泽得《金枝》也就是探讨原始文化得巨著。她把巫术原理归结为两个原则:“相似律”与“接触律”(或“触染律”)。 代表:英国(人类学家):泰勒与弗雷泽 法国(考古学家):雷纳克 ⑸劳动实践说——认为艺术起源于人类得劳动实践96 代表:德国(哲学家):马克思 德国(哲学家):恩格斯 俄国(哲学家):普列汉诺夫 ⑹关于人类实践与艺术起源得多元决定论 (一)阿尔都塞得多元决定论 (二)希尔恩得综合研究方法 10、中国古代画论中得“师造化”说与西方得模仿说十分相似。 11、隋朝姚最在《续画品》中提出“心师造化”,“动必依真”等主张。

中传六年广播电视艺术基础真题

2010年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。 一、简答题(每题6分,共60分) 1、益智类节目 2、情感类节目 3、红色经典剧 4、人类学纪录片 5、正大综艺 6、少儿频道 7、中国电视早期的直播阶段 8、审美经验 9、电视艺术的仪式性 10、直接电视 二、论述题(每题20分,共60分) 1、广州电视台继上海文广新闻传媒集团(SMG)后,在全国第二个实施“制播分离”,将把旗下的九个电视频道的节目制作都分包给电视台内外的电视节目制作机构。试析“制播分离”将给电视节目的创作带来哪些影响? 2、结合所学知识,分析电视艺术的策划和创作者应该是以“雅俗共赏”还是“雅俗分赏”作为节目创作的首要出发点?并说明理由。 3、美国学者尼尔·波兹曼写过一本书《娱乐至死》,描写了很多电视娱乐节目带来的负面影响。如今,我国电视娱乐之风盛行,难道我们将会面临娱乐至死的处境吗? 三、选答论述题(按方向选作,每题30分,共30分) 1、最近几年来春节晚会有什么缺陷,谈谈你的对策。(01,02,03,04方向必选) 2、论变焦距的推拉镜头和移动机位的推拉镜头的异同?试论各种运动镜头拍摄时的方法和注意事项?(05方向必选) 3、谈谈“自然混响”和“人工混响”的区别和应用。(06方向必选) 4、谈谈你对播音主持创作中“愉悦共鸣”的理解。(07方向必选) 2009年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。 一、简答题(每题6分,共60分) 1、谈话节目 2、情景喜剧 3、电视歌会 4、广播节目的参与性 5、文学创作的物化阶段 6、电视艺术的时尚性 7、广播电视栏目的构成要素 8、收视率 9、人文关怀 10、艺术主体 二、论述题(每题20分,共60分) 1、2008年中国电视诞生50年了,你认为这50年中最具影响力的事件和作品是哪个?为什么? 2、谈谈你对“广播电视节目是一种消费文化”这句话的认识。 3、你认为广播或电视艺术的多元化发展,与当代社会价值观念的演变有什么关系吗? 三、选答论述题(按方向选作,每题30分,共30分) 1、(01,02,03,04方向必选) 广播电视是文化产业的重要组成部分,在“提高国家文化软实力”总体策略中起着非常重要的作用。结合具体创作,谈谈如何建构中国广播电视艺术的主流文化价值?如何在世界文化中提升中国广播电视艺术的国际影响力? 2、(05方向必选) 景别大致分为几种?试分析它们各自的作用。 3、(06方向必选) 论述“房间立体声”与“人头立体声”的区别和应用。 4、(07方向必选) 结合播音主持语言创作实践,谈谈怎样准确地把握语气的感情色彩和分量。 2008年中国传媒大学《广播电视艺术基础》真题 答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。 一、简述题(每题6分,共60分) 1、小说

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