实验室生物安全管理制度ppt课件

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实验室生物安全管理(ppt 35页)

实验室生物安全管理(ppt 35页)

实验室安全工作行为
• 紧急撤离 • 应制定紧急撤离的行动计划。该计划应考虑到
生物性、化学性、失火和其他紧急情况。应包 括所采取的使留下的建筑物处于尽可能安全状 态的措施。 • 所有人员都应了解行动计划、撤离路线和紧急 撤离的集合地点。 • 所有人员每年应至少参加一次演习。 • 实验室负责人应确保有用于急救和紧急程序的 设备在实验室内可供使用。
实验室生物安全管理
中国疾病预防控制中心
建立科学的工作过程:
明确而清晰的操作规程和安全防护措施
还应包括: 安全防火、职业健康、意外事故、 员工和来访者的安全、物品运输安全、 废物处理、机械和物理安全、化学性 放射性及生物制品的安全 岗位培训等
管理责任
一、实验室管理层对所有员工和实验室来访者的安全负责 二、最终责任由实验室负责人或指定的与其地位相当者承担 三、应任命一名有适当资质和经验的实验室安全负责人协助
排风措施 7、饲养、操作动物应在适当的动物源性气溶胶防护设备中
进行,工作人员应同时使用适当的个人防护设备 8、有害气溶胶不得直接排放
实验室安全工作行为
生物安全柜
1、在实验室员工接触危害等级Ⅰ和Ⅱ的场所,生物安全柜内的 空气在排放前只要通过高效过滤器可以再循环;在实验室员工接 触可能有危害等级Ⅲ或以上的生物因子的场所,禁止将空气再循 环。动物实验室禁止将空气再循环。 2、对于新安装的生物安全柜和安全罩及其高效过滤器的安装与 更换,应由有资格的人员进行,安装或更换后应按照经确认的方 法进行现场生物和物理的检测,并每年进行验证。 3、实验室应时常监测生物安全柜以确保其设计性能能够符合相 关要求。应保存检查记录和任何功能性测试结果。在安全柜上应 有作为检查证明的标记。 4、所用生物安全柜的放置、设计和类型应符合安全工作所要求 的风险防护级别

实验室生物安全(PPT课件)

实验室生物安全(PPT课件)

生物因子识别
识别实验室涉及的生物 因子种类,包括病毒、 细菌、真菌、寄生虫等

实验活动分析
分析实验过程中可能产 生的气溶胶、飞溅物、
污染物等。
人员操作风险
评估实验人员的操作技 能、安全意识、防护措
施等。
设备设施风险
检查实验室设备设施的 运行状态、维护情况、
防护效果等。
风险等级划分
01
02
03
低风险
实验室生物安全操作规范
包括实验室进出管理、个人防护、废弃物处 理等。
相关法律法规和伦理规范
包括国家相关法律法规、伦理规范等。
培训效果评估方法
考试评估
通过闭卷或开卷考试形式,检验学员对培训 内容的掌握情况。
操作评估
要求学员在规定时间内完成实验操作,评估 其操作技能和安全意识。
案例分析
组织学员进行案例分析,评估其分析和解决 问题的能力。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理人员、实验人 员等。
制定评估计划
明确评估的时间安排、评估方法、所需资源等。
实施评估
通过现场检查、资料审查、人员访谈等方式收集信 息。
分析评估结果
对收集的信息进行整理、分析,识别存在的风险 。
制定风险控制措施
根据风险分析结果,制定相应的风险控制措施。
风险识别与分析
消毒方法
对感染性废弃物进行高压蒸汽灭菌、 化学消毒等方法处理,确保无害化。
包装与标识
废弃物应使用专用包装袋进行密封包 装,并贴上明显的标识,注明废弃物 名称、来源、性质等信息。
运输与处置
按照相关规定将废弃物运送至指定地 点进行集中处置,确保不对环境和人 类健康造成危害。

生物安全实验室管理体系-PPT课件

生物安全实验室管理体系-PPT课件

编写原则


要有针对性;
实用; 可针对不同的实验对象和检测或研究任务的不同而分 别编制; 便于使用人员查阅;

生物安全管理体系的建立九、安全手册的编制
注意事项
不要大而全,要根据实验室具体情况和实验操作中可 能出现的意外情况来编写;


要确保所有工作人员都已阅读并确认; 要放置在工作区域中,保证工作人员可随时查阅;


生物安全管理体系的建立八、程序文件的编制
特有的程序2


保持良好内务行为的程序 员工健康监护程序; 实施危害评估,记录结果及采取措施的安排程序; 化学品和其他危险物品的确认、安全存放与处置及监 控程序; 操作有害材料的安全行为的程序; 工作人员培训、考核程序; 设备安全去污染程序; 紧急程序; 事件记录、报告及调查程序; 废弃物处理和处置程序;

可参照“质量手册”的组织方式 但要包括以下内容:风险评估、设施和环境、 仪器设备、个人防护及应急措施、菌(毒)种 管理等(国标要求要素)进行原则性的规定, 是执行实验室生物安全工作的依据。
生物安全管理体系的建立
七、生物安全管理手册应涵盖的内容2
政策 制订实验室生物安全方针、目标和承诺。 体系运作: 1.成立生物安全委员会、设立日常管理办公室、建立生物 安全员队伍。 2.规定实验室生物安全机构、管理组织和相关部门、相关 成员的权力、义务和职责。规定领导部门、监管部门、 执行部门、支持部门之间的关系。绘制组织结构框图。 3.制订文件控制程序。 4.建立生物安全监督、核查机制。 5.建立生物安全纠正、预防和改进机制。
生物安全管理体系的建立
五、生物安全管理体系文件的编制 —编制原则

《实验室生物安全》课件

《实验室生物安全》课件
《病原微生物实验室生物安全管理条例》
规定了病原微生物实验室的设立、运行、监督等方面的管理要求,是实验室生物 安全管理的核心法规。
国际相关标准与指南
《世界卫生组织实验室生 物安全指南》
提供了实验室生物安全管理的原则、建议和 最佳实践,是国际上广泛认可的指南。
《联合国实验室生物安全 手册》
针对实验室工作人员、管理者和监管机构, 提供了实验室生物安全管理的全面指导。
讲解生物安全基本概念、法规和 标准等内容。
实践操作
进行生物安全风险评估、应急处 理等实际操作训练。
培训方式与要求
• 案例分析:通过分析典型案例,提高实验人员对生物安全 事故的认识和处理能力。
培训方式与要求
01
培训要求
02
03
04
所有实验人员必须参加培训并 考核合格。
培训过程中要认真听讲、积极 互动,掌握相关知识和技能。
紧急处理措施
01
紧急预案
实验室应制定紧急预案,包括生 物安全事故的应急处理、人员受
伤的急救措施等。
03
培训与演练
实验人员应接受紧急处理措施的 培训和演练,以提高应对能力。
02
紧急处置物品
实验室应备有必要的紧急处置物 品,如消毒剂、急救箱、灭火器
等。
04
报告与上报
在发生紧急情况时,实验人员应 及时报告并按照预案采取相应措 施,确保事故得到妥善处理。
快速有效应对。
实验后处理
实验器材清洗与保养
及时清洗实验器材,确保下次 使用时安全可靠。
废弃物分类处理
按照实验室废弃物处理规定, 对不同废弃物进行分类处理。
实验室清洁与消毒
对实验室进行全面清洁和消毒 ,确保环境卫生安全。

实验室生物安全ppt课件

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20090518
Tuija Koivula
19
环境 应考虑的特征
数量 生长状态 气溶胶产生(振落、超声、移液) 加压过程 锐器 离心 实验室动物
20
风险评估-为保护人群和环境
应考虑的因素: 实验室人员 监督者 承包商、参观者和维护人员 学生 共享设施的人员 特定风险团体(孕妇、健康状态) 环境 公众 材料或产品

的档案管理、使用权限、保存期限。

保证记录的可追溯性
相 关
记录存储方式:纸质?电子文档?

记录存放条件:盗窃?丢失?……
全 过

应重点对以下内容进行记录
• 人员培训 • 危害评估 • 危险废弃物处置 • 事件、伤害、事故和职业性疾病
形成分析报告
实验室风险评估(第三层文件) 为什么进行风险评估
20090518
危险废物的处理和处置 事件、事故处理的规定和程序 从工作区撤离的规定和程序 紧急救护等
4.应急操作信息
消防
3.危险源及处置信息
个体防护
5.自身防护信息
BSL-2实验室 安全手册
目录
一、紧急电话、联系人 二、实验室平面图 三、人员出入控制 四、物品出入控制 五、实验室标识系统 六、生物危险 七、化学品安全 八、电气安全 九、水险处置程序 十、火灾处置程序 十一、溢出清除程序 十二、危险废弃物的处理与处置 十三、紧急撤离方案 十四、救治指南 1. 刺伤、意外切割或擦伤 2. 低温、高热 3. 潜在感染性物质的食入 4. 危害气体释放 5. 操作感染性材料 6. 常用化学品发生危害时的救治
3
常用指令标识 常用提示标识
生物安全实验室 常用警告标识

实验室生物安全培训ppt课件

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二.实验室生物安全管理要素
1.实验室生物安全日常管理基本要素 2.生物安全实验室活动管理要素 3.实验室消毒管理要素 4.生物安全实验室事故管理要素
1.实验室生物安全日常管理的基本要素。
(1)上岗前培训制度
① 实验室的工作人员必须是受过专业教育的技术人员; ② 训练应包括生物安全常识、实验室安全操作规程、常规试验操作和特殊试验要求、个人防 护技术等,以及不安全操作引起的意外事故的处置。意外事故的处置最好组织模拟训练或 演练,保证在出现事故时每人都能正确应对; ③ 特殊行业如压力容器、动物饲养使用等还需持特定上岗证。 (2)实验室设施和安全防护设备的维护和检测校准制度 (3)实验室准入制度
3.个人防护装备——手防护
脱手套过程及注意要点: 用一手捏起另一近手腕部处的手套外缘,将手套从手上脱下并将手套外表面翻转入内;用戴 着手套的手拿住该手套;用脱去手套的手指插入另一手套腕部处内面;脱下该手套使其内面向 外并形成一个由两个手套组成的袋状;丢弃在高温消毒袋中并进行消毒处理。
关于个人防护总结:
2.生物安全实验室活动管理要素
(1)制定实验室和标准操作技术规范
①应根据实验对象、生物危害程度评估、研究或检测内容、设施特点、设备具体制定相应的标准操作程
序。 ②实验室的标准操作程序应包括对涉及的任何危险以及如何在风险最小的情况下开展工作之详细的作业指 导书。 ③实验室责任人或生物安全委员会每年应对这些程序至少评审和更新一次 ④严格执行试验操作技术规程:严禁用口吸移液管;所有的技术操作要按尽量减少气溶胶和微小液滴形成
▶避免震动原则:柜内尽量避免震动仪器(例如离心机、旋涡振荡器等)的使用,因为震动会
使得积留在滤膜上的颗粒物质抖落,导致操作室内部洁净度降低,同时如果在前操作面平衡 失败还会引起安全柜对操作者的污染。

实验室生物安全管理制度完整版课件.doc

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实验室生物安全管理制度为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规建立生物安全意识保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术避免实验室感染防止实验室事故特制定此制度。

一、准入制度二、设施设备检测维护制度三、健康监护制度四、生物安全自查制度五、实验室资料档案管理制度六、生物安全实验室人员培训、考核制度七、意外事件处理及报告制度八、实验室安全保卫制度九、实验室生物安全防护制度十、医疗废弃物处理程序十一、感染性材料管理制度实验室人员准入制度一、目的明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。

二、范围适用于进入实验室检验科、病理科、核医学科所有工作人员。

三、职责1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。

2、进入实验室所有人员必须以本规定规范自己的工作。

四、制度要求1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。

2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检由单位生物安全委员会组织实施。

体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。

3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。

4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题有效保证所承担环节的工作质量。

5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。

6、实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意⑴身体出现开放性损伤⑵患发热性疾病⑶呼吸道感染或其它导致抵抗力下降的情况⑷正在使用免疫抑制剂或免疫耐受⑸妊娠7、实验活动辅助人员废气物管理人员、洗刷人员等应掌握责任区内生物安全基本情况了解所从事工作的生物安全风险接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术个体防护方法等内容的培训熟悉岗位所需消毒知识和技术了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。

实验室生物安全管理制度ppt课件

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实验室生物安全管理制度
二零一三年七月十九日
1
实验室生物安全工作检查督导
形式: 现场察看、资料查阅、询问相关人员、试卷测试
内容: 病原微生物实验室备案情况、建设情况、实验室管理制 度建立、实验室菌(毒)种管理、设备使用、消毒与废 弃物处理、实验室感染控制及实验室四防安全等
2
第二十五条 新建、改建或者扩建一级、二级实验室, 应当向设区的市级人民政府卫生主管部门或者兽医主管 部门备案。 第三十一条 实验室的设立单位负责实验室的生物安全 管理。
③、您所在的实验室有可能接触强酸、强碱、化工原料等,操 作不慎会导致皮肤、眼睛等部位的伤害或对人身有一定的致癌 性;
④、由于实验室使用高压锅等压力容器,操作不当可能会导致 压力容器爆炸造成人身的伤亡;
⑤、由于实验室拥有众多的电器设备,使用不当会发生触电事 故;
二、哪些人不宜参加此项工作:
①、基础体质太弱、患有免疫系统疾病或先天性免疫缺陷的人 员。 ②、患有结核、肝炎、艾滋病、梅毒等传染性疾病的人员。 ③、患有精神系统疾病或有心理障碍者。 ④、妊娠期的工作人员。
5
(1)实验室人员准入制度;——知情同意 (2)实验室人员生物安全培训制度; (3)实验室生物安全保卫制度; (4)实验室生物安全防护管理制度; (5)实验室人员个人防护制度; (6)实验室人员健康监测制度; (7)实验室标本接收、登记、保存与使用制度; (8)实验室技术操作责任制度; (9)实验室标准操作技术常规; (10)实验室消毒与实验废物处理管理制度; (11)实验室突发事件处理预案和程序; (12)实验室设施、设备的使用常规与维护制度; ——检定 (13)实验室菌(毒)种运输、保存、使用与销毁管理制度; (14)实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度;——危害评估 (15)其他制度规定。

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03
配备齐全的安全防护设 施和应急处理设备。
04
定期对实验室进行安全 检查和评估,及时发现 和消除安全隐患。
THANKS
感谢观看
04
05
《可感染人类的高致病性病 原微生物菌(毒)种或样本
运输管理规定》等
02
实验室生物安全风险评估
风险评估流程
确定评估目的和范围
明确评估的实验室类型、生物因 子种类、实验活动等内容。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理 人员、实验人员等。
制定评估计划
确定评估的时间表、方法、资源 等。
编制评估报告
事故经过
实验人员在处理病毒样本时操作不当,导致病毒泄漏,造成多人感 染。
案例二
某实验室细菌污染事故
发生时间
XXXX年XX月
事故案例介绍发生地点ຫໍສະໝຸດ 某研究所生物实验室事故经过
实验室内细菌培养物未妥善处理,导致细菌污染实验室环境,对实验人员健康造 成威胁。
原因分析与教训总结
原因分析 实验人员安全意识薄弱,操作不规范。
加强操作规范培训
对新进人员及在岗人员进行定期的生 物安全操作规范培训,确保其掌握正 确的操作方法。
应急预案制定与演练
制定应急预案
根据实验室可能发生的生物安全 事件,制定相应的应急预案,明 确应急组织、通讯联络、现场处
置等方面的措施。
加强应急演练
定期组织实验室人员进行生物安全 应急演练,提高其应对突发事件的 能力。
BSL-2:适用于对人体 、动植物或环境具有中 等危害或具有潜在危险 的致病因子,对健康成 人、动植物和环境不会 造成严重危害。有效的 预防和治疗措施。
BSL-3:适用于主要通 过呼吸途径使人传染上 严重的甚至是致死疾病 的致病微生物或其毒素 ,通常已有预防传染的 疫苗。艾滋病病毒的研 究(血清学实验除外)应在 三级生物安全防护实验 室中进行。

实验室生物安全管理教学PPT课件pptx

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应急物资储备与调用
建立实验室生物安全应急物资 储备库,储备必要的防护用品 、消毒用品、应急药品等。
对储备物资进行定期检查和更 新,确保其有效性。
在生物安全事件发生时,及时 调用应急物资,保障应急处置 的顺利进行。
应急响应程序及处置措施
发现生物安全事件后,立即启动应急 响应程序,通知相关人员并采取必要 的防护措施。
及时向上级主管部门报告事件情况, 并配合相关部门进行调查和处理。
根据事件性质和严重程度,采取相应 的处置措施,如隔离、消毒、救治等 。
06 实验室生物安全检查与评估
定期检查项目清单
实验室设施与设备
检查实验室布局、通风系统、生物安全柜、 高压灭菌器等设备的运行状况。
样本管理
实验操作规范
检查实验人员是否遵守生物安全操作规程, 如穿戴防护用品、废弃物处理等。
A
实验室生物安全委员会
负责制定实验室生物安全政策、监督实验室生 物安全工作的实施和评估。
实验室生物安全管理部门
负责实验室生物安全的日常管理、技术支 持和监督检查。
B
C
实验室负责人
对实验室生物安全工作负总责,确保实验室 生物安全管理制度的落实。
实验室工作人员
遵守实验室生物安全管理制度,接受相关培 训,确保实验活动的安全进行。
包括实验动物的麻醉、手术、给药、 观察等实验操作中的注意事项和操作 规程。
05 实验室生物安全应急处置
应急预案制定与演练
制定实验室生物安全 应急预案,明确应急 处置流程、责任人及 联系方式。
定期组织实验室人员 进行应急演练,提高 应急处置能力和水平 。
针对可能发生的生物 安全事件,制定相应 的应急措施和处置方 案。

生物实验室安全教育培训PPT课件

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03.可产生各种严重程度微生物气溶胶的实验室操作
轻度(<10个颗粒)
中度(11~100个颗粒)
重度(>100个颗粒)
玻片凝集试验; 倾倒毒液; 火焰上灼热接种环 颅内接种; 接种鸡胚或抽取培养液;
腹腔接种动物,局部不涂消毒剂; 实验动物尸体解剖; 用乳钵研磨动物组织; 离心沉淀前后注入、倾到、混悬毒液; 毒液滴落在不同表面上; 用注射器从安瓿中抽取毒液; 接种环接种平皿、试管或三角烧瓶等; 打开培养容器的螺旋瓶盖; 摔碎带有培养物的平皿;
求 ⑧ 禁止在实验室工作区域储存食品和饮料。
⑨ 在实验室内用过的防护服不得和日常服装放在同一柜子内。
17
(三)防护设备设 施
01.生物安全柜 02.压力蒸汽灭菌器 03.可移动紫外灯 04.红外加热灭菌器 05.酒精灯 06.洗眼冲淋装置
18
01.生物安全柜
主要的保护屏障,防止生物有害气溶胶逃逸. 保护操作人员-负压 保护周边环境-HEPA 可以保护样品-层流 实验室操作都可能产生感染性气溶胶。 直径小于5μm的气溶胶、直径为5~100μm的微小 液滴亦可能产生吸入或交叉污染工作台面的其他材料 。 正确使用生物安全柜—将有效减少由于气溶胶暴 露所造成的实验室感染以及培养物交叉污染。
四级
对人体、动植物或环境具有高度危险性,通过气溶胶途径传播或传播途径不明,或未知 的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。
16
① 在实验室工作时,必须穿着合适的工作服或防护服。
二. ② 在进行可能接触到血液、体液以及其他具有潜在感染性的材料的操作时,应
安 戴上合适的手套。手套用完后,应先消毒再摘除,随后必须洗手。
3
实验室生物安 全防护
(一)不同生物安全等级实验室的介绍

生物安全实验室管理技术规范课件

生物安全实验室管理技术规范课件

以外。
、生物安全实验室应有可靠的电力供应,最好有双路供电或有备用电源,保证重 要设
备的正常运行和实验室的安全。
12
第十二页, 共一百七十七页。
二、实验室安全管理规范
一)完善管理体系文件 1、制定相应的安全管理制度和规定 2.制定实验设备的管理制度和操作程序 、制定实验检测规程和标准操作程序 、制定实验室人员准入和项目准入制度 、制定实验室进、出程序 、制定实验废弃物消毒、处理规程 、制定实验室意外事件处置预案和处置 规程
2.安全知识和防护技能要求 1)经过系统的生物安全培训 2)熟悉和掌握必要的安全防护知识和个人防护技能 3)了解从事岗位共一百七十七页。
3.仪器设备操作与维护培训要求 1)、熟悉掌握相关设备的性能和操作要求 2 掌握设备操作程序 3 熟悉设备故障的保修和维护程序及要求
28
第二十八页, 共一百七十七页。
· BSL-2实验室门上应标有国际通用的生物危害警告标志, 包括通用 的生物危险性标志, 标明传染因子、实验室负责人或其他人员姓名 、电话以及进入实验室的特殊要求。
· 实验室的门应保持关闭状态。
· 与实验工作无关的动物不得带入实验室。
29
第二十九页, 共一百七十七页。
一)、实验室内检测样本的安全操作 · 在实验室内,进行感染性物质的操作,包 括其样本采集、内部运输、接收和开启的 方法不正确,都会增加造成相关人员发生 实验室感染的危险性。因此,进行感染性 物质的操作应注意以下问题:
13
第十三页, 共一百七十七页。
8、建立实验人员健康监测与个人健康档案 制度
9、个人安全防护制度 10、实验室事故报告制度和报告程序 11、人员培训制度 12、菌毒种安全管理和运输、保存制度 13.样本收样、保存制度和操作程序等

实验室生物安全管理 ppt课件

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5
一 、绪论(2)

• 1949年,Sulkin和Pike发表了第一篇关于实验室感染的系列 调查报告,总结了222个病毒感染病例,其中21例死亡。至少 三分之一的病例感染的可能与操作已感染的动物和组织有关。
• 1951年Sulkin和Pike对5000名实验室工作人员进行了问卷调 查,发表了第二篇系列调查报告,在发病的1342个病例中,
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一 、绪论(1)
微生物实验室是开展微生物检验活动的特 别场所,而且是很独特的工作环境,具有使工 作其中或其附近的人们感染相关传染病的危险。
• 1941年Meyer和Eddie发表了对美国74例受布 鲁氏菌病感染的实验室工作人员的调查情况, 结论是:对培养物、标本的操作及吸入含有布 鲁氏杆菌的灰尘对实验室工作人员是极其危险 的。多数病例是由在处理传染性材料时不小心 或技术欠佳引起的。
• 人间传染的病原微生物名录(2006年1月11日 卫科教发[2006] 15号)
• 可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定 (2005年11月24日卫生部部务会议通过 2005年12月28日卫生部 令45号发布 自2006年2月1日起施行)
• 病原微生物实验室生物安全管理条例(2004年11月5日国务院第69 次常务会议通过 2004年11月12日国务院令第424号公布 自公布 之日起施行)
BSL-1
肺炎克雷伯菌 第三类 B UN3373 嗜肺军团菌 第三类 B UN3373
BSL-2 BSL-2
BSL-2 BSL-2
BSL-1 BSL-1
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——《吉林省病原微生物实验室及实验活动备案管理办法》
生物安全管理体系文件是描述生物安全管理体系的一整套相互关联、
相互制约、相互协调、相互支持的系统化文件,是开展各种生物安
全活动的依据。
4
成绩总结:
从文件资料内容来看,大多数单位都依据国家有关的法 规、条例和文件,结合本单位的工作,建立了完善或比 较完善的生物安全管理体系,规定了实施实验室生物安 全管理和控制所需要的组织结构、职责、程序、过程和 资源等,体系中包含了操作规程、应急预案、制度性文 件、技术性文件和证据性文件,为实验室的规范化管理、 制度完善和标准化操作提供了保障。很多单位能够做到 定期开展实验室生物安全的内部审核和自检自查,增强 了整体的系统性、部门间的协调性和运行的有效性。
·应尊重员工的个人权利和隐私。 ·应为员工提供持续培训及继续教育的 机会,保证员工可以胜任所分配的工作。 ·应为员工提供必要的免疫计划、定期 的健康检查和医疗保障。 ·应保证实验室设施、设备、个体防护 装备、材料等符合国家有关的安全要求, 并定期检查、维护、更新,确保不降低其 设计性能。 ·应为员工提供符合要求的适用防护用 品和器材。 ·应为员工提供符合要求的适用实验物 品和器材。 ·应保证员工不疲劳工作和不从事风险 不可控制的或国家禁止的工作。
——《吉林省病原微生物实验室及实验活动备案管理办法》
6
实验室所在的机构应设立生物安全委员会,负责咨询、指导、评估、监督实验室的生物 安全相关事宜。实验室负责人应至少是所在机构生物安全委员会有职权的成员。
管理责任
·实验室管理层应对所有员工、来访者、 合同方、社区和环境的安全负责。
·应制定明确的准入政策并主动告知所 有员工、来访者、合同方可能面临的风险。
·有责任和义务避免因个人原因造成 生物安全事件或事故。
·如果怀疑个人受到感染,应立即报 告。
·应主动识别任何危险和不符合规定 的工作,并立即报告。
——《实验室生物安全通用要求》 7
实验室或其所在机构应维持每个员工的人事资料,可靠保存并保护 隐私权。人事档案应包括(不限于):
a)员工的岗位职责说明; b)岗位风险说明及员工的知情同意证明; c)教育背景和专业资格证明; d)培训记录,应有员工与培训者的签字及日期; e)员工的免疫、健康检查、职业禁忌症等资料; f)内部和外部的继续教育记录及成绩; g)与工作安全相关的意外事件、事故报告; h)有关确认员工能力的证据,应有能力评价的日期和承认该员工能 力的日期或期限; i)员工表现评价。
签字:
年月日
科室 领导 意见
中心 领导 意意

签字: 签字:
年月日 年月日
9
同志: 为加强临床实验室生物安全管理,保护实验室工作人员和公众健 康,根据《江苏省临床实验室生物安全管理规范(试行)》的要 求,在您决定是否参加这项工作之前,请尽可能仔细阅读以下 内容,它可以帮助您了解该项工作可能给您带来的风险和不适。 如果您愿意,您也可以和您的亲属、朋友一起讨论,或者请该 科室负责人给予解释,帮助您做出决定。
实验室的设立单位应当依照本条例的规定制定科学、 严格的管理制度,并定期对有关生物安全规定的落实情 况进行检查,定期对实验室设施、设备、材料等进行检 查、维护和更新,以确保其符合国家标准。
——《病原微生物实验室生物安全管理条例 》
3
(1)实验室人员准入制度; (2)实验室人员生物安全培训制度; (3)实验室生物安全保卫制度; (4)实验室生物安全防护管理制度; (5)实验室人员个人防护制度; (6)实验室人员健康监测制度; (7)实验室标本接收、登记、保存与使用制度; (8)实验室技术操作责任制度; (9)实验室标准操作技术常规; (10)实验室消毒与实验废物处理管理制度; (11)实验室突发事件处理预案和程序; (12)实验室设施、设备的使用常规与维护制度; (13)实验室菌(毒)种运输、保存、使用与销毁管理制度; (14)实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度; (15)其他制度规定。
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(1)实验室人员准入制度;——知情同意 (2)实验室人员生物安全培训制度; (3)实验室生物安全保卫制度; (4)实验室生物安全防护管理制度; (5)实验室人员个人防护制度; (6)实验室人员健康监测制度; (7)实验室标本接收、登记、保存与使用制度; (8)实验室技术操作责任制度; (9)实验室标准操作技术常规; (10)实验室消毒与实验废物处理管理制度; (11)实验室突发事件处理预案和程序; (12)实验室设施、设备的使用常规与维护制度; ——检定 (13)实验室菌(毒)种运输、保存、使用与销毁管理制度; (14)实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度;——危害评估 (15)其他制度规定。
个人责任
·应充分认识和理解所从事工作的风 险。
·应自觉遵守实验室的管理规定和要 求。
·在身体,状态许可的情况下,应接受 实验室的免疫计划和其他的健康管理规 定。
·应按规定正确使用设施、设备和个 体防护装备。
·应主动报告可能不适于从事特定任 务的个人状态。
·不应因人事、经济等任何压力而违 反管理规定。
实验室生物安全管理制度
二零一三年七月十九日
1
实验室生物安全工作检查督导
形式备案情况、建设情况、实验室管理制 度建立、实验室菌(毒)种管理、设备使用、消毒与废 弃物处理、实验室感染控制及实验室四防安全等
2
第二十五条 新建、改建或者扩建一级、二级实验室, 应当向设区的市级人民政府卫生主管部门或者兽医主管 部门备案。 第三十一条 实验室的设立单位负责实验室的生物安全 管理。
——《实验室生物安全通用要求》
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吉林市疾病预防控制中心 从事实验室工作潜在危险知情同意书
姓名 告知 内容
被告 知者 意见
所在部 门
从事专业
1、工作内容:病毒、细菌检验 2、实验过程中潜在危险 3、微生物检验的职业性危害及危险性 4、树立安全第一的思想 5、了解相关微生物的特性、危害性以及相应的预防及处理办法 6、熟悉掌握生物安全知识、仪器设备使用方法 7、按照标准实验操作规程进行操作。
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