高考成语运用训练及详细解析

合集下载

高考成语试题及答案解析

高考成语试题及答案解析1. 下列各句中，成语使用恰当的一项是（）A. 他这个人总是独断专行，从不听取别人的意见。

B. 他虽然年纪轻轻，却已经能独当一面，处理各种复杂问题。

C. 他总是喜欢对他人指手画脚，从不顾及别人的感受。

D. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。

答案：B解析：A项中的“独断专行”指行事独断，不听取他人意见，带有贬义，不符合语境。

B项中的“独当一面”指能够独立承担某一方面的责任，使用恰当。

C项中的“指手画脚”指随意指点、批评他人，带有贬义，不符合语境。

D项中的“瞻前顾后”指做事犹豫不决，但通常用于形容考虑过多，而不是犹豫不决。

2. 下列各句中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他做事总是小心翼翼，生怕出错。

B. 他虽然学识渊博，但总是谦逊有礼，从不自视过高。

C. 他总是喜欢对他人评头论足，从不顾及别人的感受。

D. 他做事总是雷厉风行，效率极高。

答案：C解析：A项中的“小心翼翼”形容做事非常谨慎小心，使用恰当。

B项中的“谦逊有礼”形容人谦虚且有礼貌，使用恰当。

C项中的“评头论足”指随意批评、议论他人，带有贬义，不符合语境。

D项中的“雷厉风行”形容做事果断迅速，使用恰当。

3. 下列各句中，成语使用正确的一项是（）A. 他总是喜欢对他人颐指气使，从不顾及别人的感受。

B. 他虽然年纪轻轻，却已经能独当一面，处理各种复杂问题。

C. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。

D. 他这个人总是独断专行，从不听取别人的意见。

答案：B解析：A项中的“颐指气使”指随意指挥他人，带有贬义，不符合语境。

B项中的“独当一面”指能够独立承担某一方面的责任，使用正确。

C项中的“瞻前顾后”指做事犹豫不决，但通常用于形容考虑过多，而不是犹豫不决。

D项中的“独断专行”指行事独断，不听取他人意见，带有贬义，不符合语境。

4. 下列各句中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他这个人总是独断专行，从不听取别人的意见。

B. 他虽然年纪轻轻，却已经能独当一面，处理各种复杂问题。

高考语文复习《成语使用题》训练卷附答案解析

高考语文复习《成语使用题》训练卷1．下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①文学作品好坏的关键在于人物塑造得形象与否。

当你打开一本好书的时候，书里的人物马上会站立起来，跃然纸上，栩栩如生。

②春天暖阳普照，和风拂面，池塘边垂柳绽绿芽，田野里百花齐放；冬天里万物回归沉寂，凛冽的北风吹来，雪花洋洋洒洒，大地白茫茫一片。

③曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。

④南方的冬天，北风一吹，红了一秋的枫叶，随风飘飞：松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是；鸟雀们也收敛了活泼的天性，进洞避寒了。

⑤这本书的对象是中低文化层次的读者，目的在于普及科普知识，所以书的内容写的平易近人。

⑥地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之美誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。

A．①④⑤B．②③⑥C．①③④D．②⑤⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①春节假期一过，商铺集中开门营业，不少商家对《烟花爆竹安全管理办法》规定的“限炮令”置若罔闻，这两天“开门炮”声不绝于耳。

②坚持走农业现代化道路，实现机耕、机播、机滩、机收，提高耕作的科技含量，大幅度、大面积促进优质丰产，长此以往，将来田地里就看不见农民了。

③近期一种名叫“咔哇”的饮料在年轻人中迅速走红，检测发现，部分“咔哇”含有国家一类精神管制药品，这种饮料为何大行其道，值得追问。

④很多家长担心孩子“输在起跑线上”，主动或被动地服从于应试教育，并为此殚精竭虑；却不知“别人家”的孩子已经在素质教育方面走得很远。

⑤旅游对于普通家庭来说，已非奢望。

只要符合一定条件，不少家庭可以开启一场说走就走的旅行，大众化旅游时代已不期而遇。

⑥我国高铁进入发展的春天，目前，2．2万公里总里程的高铁，当仁不让地雄踞世界第一，足以让世界各国刮目相看。

成语运用训练50题与答案详解课件

03
成语运用训练50题答案解析
题1解析：解释成语含义及用法
总结词：一语道破
详细描述：一语道破原比喻绘画中用点缀来衬托主题，使其更加生动。现在多用来比喻文章或讲话在关键之处用精辟的词句点明主题，使内容更加生动有力。
题2解析：解释成语含义及用法
总结词：抛砖引玉
详细描述：抛砖引玉原指抛出砖去引来玉来，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。现多用来比喻用较为浅陋的技艺引出高深的技艺。
未来发展的趋势与展望
增加文化背景介绍
在原有基础上，可以增加一些成语背后的文化背景介绍，让学生
更深入地了解中国传统文化。
增加难度等级
可以根据学生不同水平，增加难度学
可以结合具体的语境进行教学，让学生更好地理解和运用成语。
未来发展的趋势与展望
01
描述
在比赛中，某个选手已经确保晋级，但为了保险起见，他又额外完成了一些无用的动作，这被视为“画蛇添足”。而另一些选手在已经稳操胜券的情况下，仍然坚持训练，这被视为“多此一举”。
题2答案：金玉满堂-财富充盈
01
金玉满堂
形容财富极多。
02
财富充盈
指拥有大量的财富。
03
描述
一些人通过努力工作和投资获得了“金玉满堂”的财富，而另一些人则
通过继承或中奖等方式获得了大量的财富，这些都可以用“财富充盈”
来形容。
题3答案：中途而废-中道而废
中途而废
指事情做到一半就停止了，没有完成。
中道而废
指在途中放弃，没有坚持到底。
描述
在减肥计划中，如果某人在计划进行一半时放弃了，这可以被称为“中途而废”。而如果某人在跑步比赛中，距离终点只有一步之遥时放弃了，这可以被称为“中道而废”。

高考成语真题及答案大全及解析

高考成语真题及答案大全及解析高考对于每一位学生来说都是一次重要的考试，而在高考中，成语的运用也是考查的重点之一。

掌握了成语的含义、用法和背后的寓意，不仅可以在语文考试中取得好成绩，还有助于提高写作和阅读的能力。

本文将为大家整理一些高考成语的真题及答案，并对其进行解析，希望能对大家备考有所帮助。

1. 请叙述成语“画蛇添足”的寓意及应用场景。

答案解析：成语“画蛇添足”比喻在已经完美的事物上再去多此一举的添加东西，从而弄巧成拙。

它的起源可以追溯到我国古代的故事，传说有一个人擅长画蛇，他的画蛇已经非常精致了。

后来，他发现自己画的蛇身上缺少了蛇的腿，于是便在画上勉强添加上腿，结果却让蛇看上去奇怪而不伦不类。

这个故事告诉我们，有时候过分追求完美只会适得其反。

应用场景可以是在生活中，当我们做事情已经达到了一个较好的状态时，不要因为贪心而不停地追求更高更好。

这也可以引申到学习上，当我们收获了一定的知识和技能时，应该及时停下来总结和巩固，而不是盲目追求追求短期的提高。

2. 解释成语“以卵击石”并用一个例子加以说明。

答案解析：成语“以卵击石”比喻实力薄弱，去拼击强大的敌人，往往会自食其果。

这个成语的典故可以由中国古代名著《红楼梦》中找到。

故事中，贾宝玉为悲剧发生的原因之一，就是他个性软弱，常常以卵击石。

比如，他深深地爱上了王熙凤，却因为自己的软弱而和大家抗衡。

最终，他的爱情没有得到回应，遭受了巨大的伤害。

这个成语的寓意告诉我们，在面对强大的敌人或困难时，我们应该根据自己的条件和实力，冷静地评估形势并采取适当的措施。

不盲目冒进，避免自食其果。

3. 请解释成语“明知故犯”的含义，并给出一个恰当的例子。

答案解析：成语“明知故犯”指的是明明知道是错误的事情，却故意去犯。

它的寓意就是强调故意违反规章制度，或者故意冒险去做一些有害或不负责任的事情。

这个成语的起源可以追溯到中国宋代的文人，用以形容政治人物以及官吏明明知道某一种违法行为会带来不良的后果，却出于私心或私欲，仍然故意违反法律。

高考成语典型试题训练及详细解析

高考成语典型试题训练及详尽分析1．以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只好搬起石头砸自己的脚。

B．人们提到秋白同志，总会提及他是那样大公至正，光明正大，求全责怪自己。

C．回顾分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓未然秋霜！D．白居易在地方为官时很注意靠近公众，不论是乡下农妇仍是下里巴人，他都能谈得来，从他们那边获得了好多创作素材。

选CA项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。

与文意不符。

B项“求全责怪”，苛责他人，要求十全十美。

D项“下里巴人”：①古代民间平时歌曲。

下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。

②泛指平时的文艺作品。

2、以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．读诗，应当口授心授，一边读着，一边思虑它的意义和道理。

B．在地摊上买药要特别当心。

鱼龙混淆的东西多得很。

C．万众一心，因人成事，中国人民靠自己的力量成立了新中国。

D．大部分的院士是孔子曾倡导的“道不可以派”，被称为“隐君子”的陶潜，倒是一位言传身教的实践家。

选DA项“口授心授”指师徒间口头教授，内心领悟。

B项“鱼龙混淆”比喻好坏善恶等各种各种的人混淆在一同。

C项“因人成事”是指依赖他人的力量来成事。

3．以下各句中加点的成语使用适合的一句是：A．近来到沿海地域，固然不过走马看花地看看，但那边的变化，却给我留下了极深刻的印象。

B．心理思想的研究积厚流光，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理要素在人体疾病的发生、诊疗和预防中起者重要作用的系统总结。

C．他在地主家产长工的时候，吃的是家常便饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

D．第一次见到王师傅便喜爱上了她，那柔和的嗓音，那甜美的浅笑，一看便知是个一团随和的人。

选BA项走马看花：水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻察看不仔细，没有深的印象；又指文章言论的浅薄，无真知实学比喻印象不深刻。

C项简单的饮食。

形容生活简洁。

D项“一团随和”态度平和，没有原则。

2024高考备考：正确使用成语(含俗语)(高考真题+成语辨析)(上)-2024年高考语文一轮复习分点

。
然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保
持两天鲜度，空间站中新鲜食品
，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上
太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A. 望而却步不胜枚举不言而喻寥寥无几
B. 踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几
解题要领
边练边悟2 判断成语正误，并说明理由。 (1)虽明知网络游戏危害巨大，可有些学生依然抵挡不住诱惑，一个个前．赴．后．继．地扎了进去。答案 × 分析：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前，是褒义词，用在此处不妥。
(2)面对露天市场上小商小贩流动性强、违法取证难的困境，我们广大消费者必须时刻警醒，锱．铢．必．较．，坚决杜绝缺斤少两的现象发生。答案 × 分析：锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。此处感情色彩不当。
现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’
，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘
豆在釜中泣’的句子，
，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的
‘釜’和‘舟’意思相同。”
第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进
攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路
考向一：成语辨析
一、成语使用辨识“8切忌” 1.理解成语的准确含义，切忌望文生义
成语意义具有整体性，而且是约定俗成的。如果仅仅从字面上去牵强附会地理解，就会导致理解不确切，由此而造成的运用上的错误，就属于望文生义。如把“万人空巷”理解成释义示例 “人们都离开街巷回到家里”就是望文生义，它正确的意思是家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

高中语文成语运用练习题及讲解

高中语文成语运用练习题及讲解一、选择题1. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老骥伏枥，志在千里。

B. 这次考试，他不费吹灰之力就取得了优异的成绩。

C. 他总是喜欢夸夸其谈，却很少付诸实践。

D. 他因为一点小事就大发雷霆，真是小题大做。

答案：A2. 下面成语使用不当的一项是：A. 他做事总是瞻前顾后，缺乏决断力。

B. 他们俩真是志同道合，一拍即合。

C. 他虽然年事已高，但仍然耳聪目明，头脑清晰。

D. 他经常自吹自擂，却很少得到别人的认可。

答案：D二、填空题1. 他虽然失败了很多次，但仍然坚持不懈，这种________的精神值得我们学习。

答案：锲而不舍2. 面对困难，他总是能够________，从不轻言放弃。

答案：迎难而上三、改错题1. 他虽然年纪轻轻，但已经________，真是年轻有为。

原句：他虽然年纪轻轻，但已经功成名就，真是年轻有为。

修改后：他虽然年纪轻轻，但已经崭露头角，真是年轻有为。

2. 他总是________，却很少听取别人的意见。

原句：他总是独断专行，却很少听取别人的意见。

修改后：他总是固执己见，却很少听取别人的意见。

四、解释题1. 请解释成语“画龙点睛”的含义及其使用场合。

答案：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛使龙栩栩如生，比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

常用于形容在关键时刻做出的决定性贡献。

2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义及其使用场合。

答案：成语“杯弓蛇影”原指把杯中的弓影误认为是蛇，比喻因疑神疑鬼而产生不必要的恐惧或疑虑。

常用于形容无端的猜疑或过度的担忧。

五、应用题1. 请用成语“对牛弹琴”造句，并解释其含义。

答案：他向一个对音乐一窍不通的人讲解音乐理论，真是对牛弹琴。

这个成语形容对不懂或不欣赏的人讲高深或美妙的事物，白费力气。

2. 请用成语“掩耳盗铃”造句，并解释其含义。

答案：他做了错事却试图掩盖，这不是掩耳盗铃吗？这个成语比喻自欺欺人，做了坏事却以为别人不知道，实际上只是自欺欺人的行为。

成语应用题答案及解析

成语应用题答案及解析1. 题目：请根据成语“画龙点睛”的含义，完成以下句子。

句子：这幅画的作者在画中巧妙地添加了一笔，使得整幅画生动起来，真是_________。

答案：画龙点睛解析：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛，使龙显得栩栩如生。

比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

2. 题目：用成语“对牛弹琴”来描述以下情景。

情景：小明向不懂音乐的人讲解古典音乐的美妙，但对方却毫无反应。

答案：对牛弹琴解析：成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，白费口舌。

3. 题目：根据成语“掩耳盗铃”的意思，解释以下行为。

行为：小偷在偷东西时，为了不让别人听见，捂住了自己的耳朵。

答案：掩耳盗铃解析：成语“掩耳盗铃”原指偷铃铛时捂住自己的耳朵，自以为别人听不见，比喻自欺欺人，自己欺骗自己。

4. 题目：用成语“杯弓蛇影”来描述以下心理状态。

心理状态：小华看到杯子里的酒中有一条蛇的影子，吓得不敢喝。

答案：杯弓蛇影解析：成语“杯弓蛇影”原指误将酒杯中的弓影看成蛇，比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

情况：小李饿了，但是没有食物，只能看着墙上的画饼。

答案：画饼充饥解析：成语“画饼充饥”原指画饼来解饿，比喻用空想来安慰自己，解决不了实际问题。

6. 题目：根据成语“守株待兔”的意思，完成以下句子。

句子：他总是希望_________，而不愿意付出努力。

答案：守株待兔解析：成语“守株待兔”原指守着树桩等待兔子撞死，比喻不主动努力，而希望侥幸得到成功。

7. 题目：用成语“滥竽充数”来描述以下现象。

现象：在乐队中，有些人并不擅长吹竽，却混在乐队里。

答案：滥竽充数解析：成语“滥竽充数”原指不会吹竽的人混在乐队里，比喻没有真才实学的人冒充有才能的人。

8. 题目：根据成语“刻舟求剑”的意思，解释以下行为。

行为：某人在船上掉了剑，便在船上刻下记号，希望在船靠岸后能找到剑。

答案：刻舟求剑解析：成语“刻舟求剑”原指在船上刻记号寻找掉入水中的剑，比喻拘泥于形式，不知变通。

成语运用专项训练(有分析有答案)

夸张类成语
运用夸张手法，强调事物的特征或程度，如“千钧一发”、 “一日千里”等。
借代类成语
通过借代手法，用具体的事物或现象代替抽象的概念或事物，如“青黄不接”、“指鹿为马”等。
对偶类成语
运用对偶手法，使语言形式整齐、音韵和谐，如“山清水秀 ”、“鸟语花香”等。
成语来源及文化内涵
来源
成语的来源非常广泛，包括古代典籍、历史故事、民间传说、文人墨客的诗词歌赋等。它们经过长时间的沉淀和传承，成为了汉语中的精华部分。
展现文化底蕴
在演讲或辩论中运用成语，还能够展现演讲者或辩论者的文化底蕴和语言素养，提升其在听众心目中的形象。
日常生活中的成语运用
01
02
03
沟通交流
在日常生活中，成语的运用能够丰富我们的语言表达，使交流更加生动有趣。
表达情感
成语还能够帮助我们更准确地表达情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。
02
成语基本知识
成语定义与特点
定义
成语是汉语中的一种固定词组，具有特定的意义和用法，通常由四个汉字组成。
特点
成语具有语言精炼、意义深刻、形象生动、富有文化内涵等特点。它们在汉语表达中起到了丰富语言、增强表达力、传承文化的作用。
常见成语分类
01
02
03
04
比喻类成语
通过比喻手法，Βιβλιοθήκη 抽象的事物或概念具体化、形象化，如“ 一箭双雕”、“口若悬河”等。
选择题及答案解析
题目：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。

高考成语试题及答案分析

高考成语试题及答案分析在高考语文试卷中，成语的使用和理解是考查学生语言运用能力的重要部分。

以下是几道典型的高考成语试题及其答案分析：1. 下列各句中，成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，对工作充满热情，真是老当益壮。

B. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，做事却常常虎头蛇尾。

C. 他虽然取得了一些成绩，但决不能沾沾自喜，要继续努力。

D. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。

答案：C。

成语“沾沾自喜”用来形容自满自足，不思进取的态度，符合句意。

其他选项中的成语使用不当，A项“老当益壮”指年纪虽大但精力旺盛，与句意不符；B项“虎头蛇尾”指做事开始时声势很大，到后来却草草收场，与句意不符；D项“独断专行”指行事专断，不考虑他人意见，与句意不符。

2. 根据语境，下列成语使用正确的一项是：A. 他虽然取得了一些成绩，但决不能妄自菲薄，要继续努力。

B. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，做事却常常虎头蛇尾。

C. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，真是老当益壮。

D. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。

答案：B。

成语“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸不实，符合句意。

其他选项中的成语使用不当，A项“妄自菲薄”指过分看轻自己，与句意不符；C项“老当益壮”指年纪虽大但精力旺盛，与句意不符；D项“独断专行”指行事专断，不考虑他人意见，与句意不符。

3. 下列各句中，成语使用不恰当的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然精力充沛，真是老当益壮。

B. 他这个人总是喜欢夸夸其谈，做事却常常虎头蛇尾。

C. 他虽然取得了一些成绩，但决不能沾沾自喜，要继续努力。

D. 他这个人总是喜欢独断专行，不顾他人意见。

答案：A。

成语“老当益壮”指年纪虽大但精力旺盛，但句中“虽然年事已高”与“老当益壮”意义重复，使用不恰当。

其他选项中的成语使用恰当，B项“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸不实；C项“沾沾自喜”指自满自足，不思进取；D项“独断专行”指行事专断，不考虑他人意见。

语言文字运用：字词成语运用(解析版)

2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练语言文字运用字词成语运用（解析版）知识点回顾高考语文字词成语汇编一次积累1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。

哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2、安步当车：古代称人能安贫守*。

现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

安，安闲。

3、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

重，看得很重。

4、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。

嗷嗷，哀号声;哺，喂食。

5、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。

筚路，柴车。

蓝缕，破衣服。

形容创作的艰苦。

6、抱残守缺：形容保守不知改进。

7、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。

白驹，骏马。

8、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。

比喻无济于事。

10、别无长(cháng)物：没有多余的东西。

形容穷困或俭朴。

11、不足挂齿：不值得一提。

谦虚说法。

12、不足为训：不值得很为效法的准则。

训，准则。

13、不可理喻：没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

比喻，使明白。

14、不胫而走：比喻消息传得很快。

胫，小腿。

15、不负众望：不能使群众信服。

孚，使人信服。

16、不为(wéi)已甚：指对人的'责备或处罚适可而止。

已甚，过分。

17、不即不离：不接近也不疏远。

即，接近。

18、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。

卑，低下;亢，高。

19、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。

稂、莠，田里的野草。

20、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

二次积累1、不容置喙(huì)：不容别人插嘴。

喙，嘴。

2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚3、炙手可热：比喻气焰盛,权势大4、目无全牛：比喻技艺高超、也比喻洞察事理,办事精熟、5、差强人意：(1)还能振奋人们的意志、(2)大致上还能够令人满意、6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。

高考成语运用训练及详细解析

高考复习成语运用题题组训练及答案解析一、成语误用主要类型题组(一)望文生义1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。

B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。

C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非汤莫属——阵斩匈奴单于，平域土地，汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。

【答案】A【解析】A不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

B轻诺寡信：随便答应人，很少能守信用。

C细大不捐：小的大的都不抛弃。

D项功高不赏：形容功劳极大，无法加以赏赐。

(二)褒贬误用2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C.在《群英会干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的干形象。

D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

【答案】D【解析】A亦步亦趋：比喻自己没有主，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。

贬义词。

B无以复加：达到极点，不可能再增加。

多含贬义。

C胸无城府：形容待人接物坦率真诚。

褒义词。

D赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。

贬义词。

(三)对象误用3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。

B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。

C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。

高考语文语言文字运用填写成语专项练(带答案)

语言文字运用填写成语专项练1.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

国学著作__①__，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种__②__的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。

国学经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着丰富的知识与深刻的哲理，唯有__③__，才能慢慢领悟。

一遍不行，便再来一遍，久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界；每次重读，都有新得，如此读书，才会受益无穷。

2.在下面文段中画横线处填入恰当的成语。

路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。

大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一天。

葳蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。

更有当头的棒喝，__①__，让你心生敬畏。

那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处戛然而止？如梦中人的夜游，在即将失足的__②__之际顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。

更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。

山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得__③__。

浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被__④__的传说消费。

我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。

3.在下面文段画横线处填入恰当的成语。

可燃冰可以看成是高度压缩的固态天然气，遇火即可燃烧。

同等条件下，它燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质，这让科学家们如获至宝，把它称作“属于未来的能源”。

正确使用成语练习题(有分析有答案)

异。
时代背景
随着时代的变迁，一些成语的含义可能会发生变化。了解时代背景可以帮助我们正确理解成语的
含义。
社会习俗
社会习俗也会对成语产生影响，一些成语中的词汇或表达方式可能会因为社会习俗的改变而发生
变化。
常见文化背景错误
对成语含义的误解
一些人在使用成语时可能会误解其含义，导致使用不当。
对成语出处的混淆
语义一致
成语的含义应与句子整体意思相符，避免出现语义冲突或歧义。
语境合适
成语的使用应符合语境，选择恰当的成语能够增强语言表达效果。
感情色彩
根据句子情感色彩选择适当的成语，确保情感表达准确。
语法结构分析
02
01
03
主谓结构
成语在句子中充当谓语时，应与主语保持逻辑一致。
动宾结构
成语作为宾语成分时，应与动词搭配得当，形成完整意义。
容说话浮夸、不切实际。两者意思相反，使用时应注意区分。
02 03
“登峰造极”与“无与伦比”
“登峰造极”形容成就达到最高境界，没有能够与之相比的；“无与伦比”则形容非常出色，没有可以与之相提并论的。两者都表示达到极高的程度，但侧重点不同。
“胸有成竹”与“心中有数”
“胸有成竹”形容事先已有完整的计划或设想；“心中有数”则形容对情况或问题有所了解，已经有了处理的方法或打算。两者意思相近，但适用场合不同。
语境中的成语运用
80%
选择合适的成语
根据语境选择恰当的成语，能够增强表达效果，使语言更加生动有力。
100%
避免使用生僻成语
在大众交流中，使用过于生僻的成语可能导致沟通障碍，应选择常见易懂。
80%
注意成语的褒贬色彩

高考成语题及答案解析

高考成语题及答案解析1. 指鹿为马解析：指鹿为马，原指秦始皇嬴政为了确保自己的统治地位，故意混淆是非，把马说成是鹿，最后众人都相信了。

后来指故意颠倒黑白，混淆是非，误导他人。

例句：有人明明欠了我钱，却还说没欠，简直是指鹿为马。

2. 画蛇添足解析：画蛇添足，比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。

例句：你已经说得很清楚了，再多解释反而画蛇添足。

3. 杯弓蛇影解析：杯弓蛇影，指由于惊恐或多疑而出现的假象。

比喻疑神疑鬼，多想出虚无的恐慌。

例句：他总是杯弓蛇影，生怕自己遭到一些意外的事情。

4. 狐假虎威解析：狐假虎威，比喻借助别人的势力来威胁人。

例句：他没有能力解决问题，只能靠狐假虎威来吓唬别人。

5. 水落石出解析：水落石出，比喻真相大白，事理清楚。

例句：经过调查，真相终于水落石出，所有的疑点都得到了解答。

6. 纸上谈兵解析：纸上谈兵，指只在纸面上谈论兵事，而没有实际经验。

例句：他从来没有上过战场，只是纸上谈兵，对战争一点实际知识都没有。

7. 画龙点睛解析：画龙点睛，比喻在已有的基础上加以点缀，使之更加完美。

例句：这篇文章还差一点点，还需要一句点睛之笔来让它更好。

8. 眉开眼笑解析：眉开眼笑，形容非常高兴的样子。

例句：听到自己被录取的消息，他整个人眉开眼笑，高兴得合不拢嘴。

9. 雷打不动解析：雷打不动，比喻态度坚决，意志坚定，不受外界影响。

例句：他决定好的事情，雷打不动，绝不会改变。

10. 唇亡齿寒解析：唇亡齿寒，比喻两者关系密切，互相依赖。

例句：这两个国家之间经济上有很大的关联，唇亡齿寒，互相之间不能割席断交。

高中语文2023高考复习成语运用专项练习(附参考答案和答题指导)

2023 年是癸卯兔年，兔子作为十二生肖之一，因其生性机敏、繁殖能力强，被人们赋予多子多福、家族兴旺的美好寓意。

随着时光推移，我国民间逐渐形成了①的兔文化。

在民俗文化中，兔常常出现在剪纸、泥塑、布堆画等民间工艺美术作品上。

陕北民间剪纸艺术被誉为陕北民间的“母体艺术”。

春节期间，陕北几乎家家户户的窑洞上都贴着各式各样的剪纸窗花，其奇妙的构图、精湛的刀工、明艳的色彩，真是让人②。

正月十五元宵节，也称灯节。

灯节闹花灯时，除了将各式各样的剪纸贴在花灯上作为装饰，民间还有一种兔子灯。

兔子灯民俗兴于唐朝，当时人们把兔子视为吉祥之物，兔子灯所到之处就象征着吉祥和好运所在之地。

现今，人们沿用这一吉祥物来迎神接福，寄寓劳动人民祈求神灵保佑，期盼来年③、人畜兴旺的美好愿望。

生态文明与经济发展须臾不可分离，离开经济发展抓生态保护是“( )”，难以持续，脱离生态保护搞经济发展则是“( )”，贻害无穷。

必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，完整准确全面爽地贯彻新发展理念，坚定不移推动发展方式、生产方式转变。

一方面，坚持生态保护优先理念，增强自然资本意识，推动自然资本大量增值，使绿水青山持续发挥生态效益和经济社会效益，让老百姓呼吸上新鲜的空气，喝上干净的水，吃上放心的食物，生活在宜居的“桃花源”。

另一方面，切实在实现生产方式绿色化上着力，促进绿色低碳循环发展，加快构建循环型产业体系，深入推进绿色制造工程，不断壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业，奋力走出一条经济发展与生态文明建设相辅相成、 ( )的发展新路。

东汉文字学家许慎说“兔，兽也”，这似乎与我们脑海中温顺可爱的兔子形象①，我们不禁感到诧异：兔子是兽吗?是许慎错了，还是我们对“兽”的理解出了问题，抑或对“兔”与“兽”的认识古今不同？“兽”，许慎《说文解字》是这样解释的，“守备者也，两足曰禽，四足曰兽”。

所谓“守备者”，即需要守候时机，以备行猎的动物。

《辞海》(第七版)是这样解释的，“四足而全身长毛的哺乳动物”。

高考语文试卷成语答案解析

一、选择题1. 题目：下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）答案：C解析：A项中的“画龙点睛”形容文章或说话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力；B项中的“无懈可击”形容十分严密，找不到一点漏洞；D项中的“豁然开朗”形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子，也比喻突然领悟了一个道理。

而C项中的“孤芳自赏”原指自命清高，自我欣赏的人，现多指脱离群众，自以为了不起。

因此，C项成语使用不正确。

2. 题目：下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）答案：D解析：A项中的“如雷贯耳”形容人的名声大，也形容声音巨大；B项中的“汗牛充栋”形容藏书非常多；C项中的“锦上添花”比喻好上加好，美上添美。

而D项中的“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

因此，D项成语使用不正确。

二、填空题1. 题目：下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）答案：A解析：A项中的“一鸣惊人”比喻平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的成绩；B项中的“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家；C项中的“妙手偶得”形容技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品；D项中的“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出。

因此，A项成语使用正确。

2. 题目：下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）答案：C解析：A项中的“走马观花”比喻粗略地观察事物；B项中的“临渴掘井”比喻事先没有准备，临时才想办法；C项中的“风和日丽”形容晴朗暖和的天气；D项中的“悬梁刺股”形容刻苦学习。

因此，C项成语使用正确。

三、解析题题目：解释下列成语的意思，并举例说明其在句子中的运用。

答案：1. 成语：画龙点睛意思：在关键时刻用几句话点明实质，使内容生动有力。

例句：这篇文章论述详实，但缺少一个画龙点睛之笔，让人印象不深刻。

2. 成语：掩耳盗铃意思：自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

例句：他以为自己把错误藏得很好，就像掩耳盗铃一样，实际上大家都看得很清楚。

2023新高考成语填空题强化训练(常用成语用法辨析+强化训练+答案解析)

2023新高考成语填空题强化训练（常用成语用法辨析+强化训练+答案解析）【常用成语用法辨析】一、描写处境困难战胜挫折取得胜利1.哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。

后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。

“哀”是悲愤、悲壮之意，不可理解为“悲痛、悲哀”2.安贫乐道：安于贫困的生活，以学习和掌握圣人之道为乐。

(①近义：安贫守道;安贫乐贱；②反义：争名夺利)3.栉风沐雨：栉，梳头发：沐，洗头发。

风梳发，雨洗头。

形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

(①近义：餐风沐雨、风餐露宿;②反义：席丰履厚)4.踌躇满志：形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。

5.举步维艰：抬脚行走十分困难。

形容已陷入十分艰难的处境。

多用于表示处境艰难。

6.大器晚成：大器，大的器物，引申为人才。

本指大器物的制作需要较长时间才能完成。

后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都较晚。

(近义：百炼成钢)7.大义凛然：大义，正义。

凛然，令人敬畏的样子。

形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。

8.孜孜不倦：指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。

9.闻鸡起舞：听到鸡叫就起床舞剑。

比喻有志者及时奋发努力。

10.扶危济困：扶，帮助，支持。

济，接济。

帮助救济生活困苦、处境危急的人。

也作“济困扶危”。

二、消极情绪类1.哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。

比喻啼饥号寒的灾民。

比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

(①近义“饿殍遍野”，②反义“安居乐业”)2.黯然失色：不明亮的样子，指事物失去了原有的色泽和光彩。

也指心情沮丧，显出无精打采的样子。

后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

(①近义：相形见绌；②光彩夺目)3.怅然若失：因不如意而感到不愉快。

形容心里不愉快，好像丢失了什么东西一样。

4.愁眉不展：展，舒展。

心里忧愁，双眉紧锁。

形容心事重重的样子。

也作“愁眉紧锁”。

(①近义：愁眉苦脸、闷闷不乐；②喜笑颜开、眉开眼笑）三、积极情绪类1.爱不释手：释：放下。

高中语文2024届高考成语运用练习题(共三组,附参考答案)

高考语文成语运用练习题班级考号姓名总分（二）1.下列各句中，画线成语使用恰当的是( )A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。

B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。

C.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。

D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。

2.下列各句中，画线成语使用恰当的一句是( )A．少数鉴宝专家为了鼓动观众，对良莠不齐的真品、赝品，一味估出高价，严重扰乱了收藏品市场。

B．绵阳山川秀丽，科技、文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发新的旅游项目，为绵阳的旅游事业增添光彩。

C．沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中，长此以往，就形成了今天这种两岸附：参考答案（一）1.B【解析】A项，绘声绘色：形容描写生动逼真。

对象用错；C项，望文生义。

危言危行：讲正直的话，做正直的事；D项，不合语境。

缘木求鱼：爬上树去找鱼。

比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功2 .D【解析】A项，对象用错。

如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。

B项，望文生义。

闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。

C项，望文生义，信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。

D项，寥若晨星：稀少得像早晨的星星。

形容数量稀少。

正确。

3 .A【解析】B项，不合语境，参差不齐：多修饰具体事物。

C项，比比皆是：比比，到处，处处。

形容遍地都是；D项，不合语境。

见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。

4.D【解析】A项，不合语境，不可开交：无法摆脱或结束。

B项，对象用错，巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。

C项，褒贬误用，同心同德：思想统一，信念一致。

褒义词；D项，天马行空：天神之马来往疾行于空中。

比喻思想行为无拘无束。

亦形容文笔超逸流畅。

正确。

5.B【解析】A项，褒贬误用，无所不为：指什么坏事都干。

贬义词；C项，对象用错，一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成；D项，望文生义，无以复加：无法再添加。