看拼音写词语(七年级下册)
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1.从百草园到三味书屋
(1)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎què záo( )只有一些野草。
(2)不必说碧绿的cài qí( ),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的sāng shèn( )。(3)肥胖的黄蜂伏在菜花上,qīng jié( )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(4)油岭在这里低唱,xī shuài( )们在这里弹琴。
(5)木莲有莲房一般的果实,何首乌有yōng zhǒng( )的根。
(6)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小 shān hú ( )珠攒成的小球,又酸又甜。(7)它能吸蛇的nǎo suǐ ( ),美女蛇就被它治死了。
(8)需要人们jiàn shǎng ( ),这是荒园,rén jìhǎn zhì ( ),所以不xiāng yí ( ),只好来捕鸟。
(9)我不知道为什么家里的人要将我送进shū shú ( )里去了。
(10)他是本城中极fāng zhèng ( ),质朴,博学的人。
(11)不知从那里听来的,东方朔也很 yuān bó ( )。
(12)但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻chán tuì( )。(13)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi( )。
2.爸爸的花儿落了
(1)昨天我去看爸爸,他的喉咙zhǒng zhàng ( )着,声音是低哑的。
(2)然后,他又转过脸来dīng zhǔ( )我。
(3)所以又愁又怕,每天都是怀着kǒng jù ( )的心情,奔向学校去。
(4)于是我唱了五年的lígē ( ),现在轮到同学们唱给我们送别。
(5)看着东交民巷街道中的huāpǔ( )种满了蒲公英。
3.丑小鸭
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么chǒu lòu(),他处处挨啄,被排挤,被shàn xiào()。
(2)不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不jí dù()他们。(3)他看到了这只小鸭,就走过去用mù jī()把冰块踏破。
(4)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,lái shìxiōng xiōn g()地向他走来。4.诗两首
(1)一切都是shùn xī(),一切都将会过去。
(2)它huāng cǎo qīqī(),十分yōu jì() ,显得更诱人,更美丽。
(3)但我知道路径yán mián()无尽头.恐怕我难以再回返。
(4)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去shè zú()。
(5)我在那路口久久zhù lì(),我向着一条路极目望去。
6.黄河颂
(1)惊涛péng pài(),掀起万丈kuáng lán()。
(2)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的píng zhàng()。
(3)我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù下(),发扬滋长!
(4)浊流宛转,结成jiǔqǔ lián huán()。
(5)黄河以它英雄的qì pò(),出现在亚洲的原野。
7.最后一课
(1)但是他gěng()住了,他说不下去了。
(2)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵xuān nào( ),就是在街上也能听到。(3)后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样sù jìng( )。(4)我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么ào huǐ!()
(5)用了多年的课桌和椅子,擦光了,mó sǔn( )了。
(6)忽然教堂的钟敲了十二下。qídǎo( )的钟声也响了。
(7)韩麦尔先生站起来,脸色cǎn bái,我觉得他从来没有这么高大。
8.课艰难的国运与雄健的国民
(1)有时流到很bīxiá()的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,huí huán qū zhé(),极其险峻。
(2)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qíqū()险路。(3)目前的艰难境界,哪能zǔ yì()我们民族生命的前进?
(4)民族生命的进程,其经历yì fù rú shì()。
9.土地的誓言
(1)对于广大的关东原野,我心里怀着chìtòng()的热爱。
(2)我看见奔流似的马群,深夜háo míng()的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。
(3)黑玉的眼睛,bān lán()的山雕,奔驰的鹿群。
(4)狐仙姑深夜的lán yǔ(),原野上guài dàn()的狂风。
(5)在那gèn gǔ()的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(6)在热情的mò qì()里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
(7)在那tián lǒng()里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢。
(8)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì()和耻辱。
11.邓稼先
(1)那是中华民族任人zǎi gē()的时代,是有亡国灭种的危险的时代。
(2)昼夜不断地chóu huà()计算时,要有数学见地。
(3)邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有páng huáng(),没有矛盾。(4)佩服他、yǎng mù()他的人很多,不喜欢他的人也不少。
(5)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kěgēkě qì()的英雄人物创造出来的伟大胜利。
(6)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī()的科学家:邓稼先。
(7)张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn”(),他是dāng zhī wú kuì()的。(8)奥本海默是一个拔尖的人物,fēng máng bì lù()。
(9)当时,他是美国jiā yù hùxiǎo()的人物。
(10)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rújiēzhī()的人物了。(11)青海、新疆,神秘的古罗布泊,mǎ géguǒshī()的战场。
(12)“jūgōng jìn cuì,sǐ ér hòu yǐ”(),正好准确地描述了他的一生。(13)可是他们的性格和为人却jiérán bùtóng(),甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
(14)稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zhìyǒu()。
12.闻一多先生的说和做
(1)他要给我们shuāi wēi()的民族开一剂救济的文化药方。
(2)十年艰辛,一部“校补”hèrán()而出。
(3)在李公朴同志被害之后,警报diéqǐ(),形势紧张。
(4)他,是口的巨人。他,是行的gāo biāo()。
(5)而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和qièér bùshě()地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。
(6)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,wù wù qióng nián(),lì jìn xīn xuè()。(7)他qián xīn guan zhù(),xīn huì shén níng(),成了“何妨一下