技术经济学第一章

❖ 1、生产关系 ❖ 2、一个国家国民经济的泛称 ❖ 3、物质资料的生产以及与之相适应的交换、分配等 ❖ 4、一个国家、实体或个人物质财富积累的程度 ❖ 5、社会劳动的合理性，即节约或节省
技术经济学中所研究的“经济”,主要指在一定条件 下,技术活动产生的经济效果的合理性,即节约.
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柴油机
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1878~1897
喷气发动机
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1929~1943
计算机
5
晶体管
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激光
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3.技术与经济间的对立统一关系
任何新技术的产生与应用都需要经济的 支持，受到经济的制约，即技术进步不仅取 决于经济上的需要，还必须考虑技术使用的 可能性和经济合理性。
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第一节 技术与经济的关系
（一）技术的内涵 1、 指人们的劳动技能。 2、 指人们的劳动工具、物质、设备、劳动对象。 3、 不仅包括上述两点，还应包括管理技能、社交技
能与方法以及某些咨询服务活动。
原始社会 农业社会 工业社会 信息社会
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（4）工业社会后期
劳动者 技术 劳动力、机器设备、工具
组织管理技术 初级信息工具
在现代社会中，由于科学技术的发展，“技术”的概念也有了新的发展： 1．“技术”扩大到人类社会活动的各个领域，不再局限于生产技术、制造技 术，还包括管理技术、信息技术、决策技术等。
2．“技术”中科学知识应用的程度增加了，科学知识和新成果成为技术的先
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（1）原始社会
技术 劳动者
在古代，生产水平低下．技术所表 现的物质手段简陋，生产活动主要靠 人类在生产过程中长期积累的经验 而进行。当时，“技术”被看作是人 们经验基础上获得的能力和技巧、 “Technic”这个词最早也就是技巧、
手法的意思。
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（2）农业社会
❖ 本课程从技术、管理人员肩负的技术使命、管理 使命、经济使命、社会使命出发，着眼于技术、 管理人员的实际工作需要，系统地介绍了工程方 案技术经济评价理论与方法，安排了可持续发展 评价等最新内容，对完善学生知识结构有重要意 义。
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本课程主要内容（讲授）
❖ 第一章 导论 ❖ 第二章 经济性评价
❖ 要求：掌握技术经济学的基本概念、理论
和方法
❖ 考试方法：闭卷考试
❖ 评分形式：卷面成绩70％；平时成绩30％
❖ 平时成绩构成：课堂表现、作业。
❖ 按时上课，缺课三次，取消考试资格
❖ 及时、认真完成课后作业
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课程简介：
❖ 本课程主要是面向理工科、经济管理类学生的一 门有关经济管理知识基础课程。
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1.技术进步推动经济发展
时代
代表技术
18世纪末 蒸汽机
工业革命 第一次
生产率 14倍
19世纪末 电力
第二次
108倍
20世纪初 电子
第三次
数百倍
20世纪末 计算机
第四次
数千倍
21世纪 信息
第五次
N倍
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2.经济发展促进技术进步
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（三）技术与经济的关系
经 济
技 术
人类社会发展
技术和经济是不可Fra Baidu bibliotek割的两个方面，两者相
互促进又相互制约。
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1.技术进步推动经济发展
技术进步是社会经济发展中最活跃、最关键的要素之一。 人类社会发展的历史证明，人类从工场手工业步入大机器 工业时代（蒸汽机的发明），到进入电器时代（电子、电 机应用、无线电通讯），到进入核能时代（相对论、原子 弹），到进入信息时代（计算机技术的飞速发展）。人类 的每次跨越都伴随着新技术、新方法的出现和发展。根据 有关统计数据表明，20世纪初，工业劳动生产率的提高只 有5%----30%是靠运用新技术达到的，而现在有60%--70% 是科学技术成果投入应用作出的贡献。
技术进步不仅推动社会经济的快速发展，同时， 经济发展对先进技术成果的需求又成为技术进步的直 接动力。经济愈发展，经济系统所孕育的技术需求就 愈广泛、愈强烈，从而使大量的新技术不断涌现。
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2.经济发展促进技术进步
代表技术
发明到应用时 间（年）
年代
蒸汽机
100
1680~1780
基本要素 ❖ 第三章 资金的时间
价值及其等值 计算
第四章 经济性评价方法 第五章 不确定性与风险
分析 第六章 设备更新与租
赁的经济分析 第七章 价值工程 第八章 建设项目可行性
研究
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主要参考书目
❖ ［1］吴添祖等主编，《技术经济学》清华大学出版社 ❖ ［2］傅家骥，仝允桓主编，《工业技术经济学》清华大学
出版社 ❖ ［3］黄渝祥，邢爱芳主编，《工程经济学》同济大学出版
社 ❖ ［4］（美）亨利·马尔科姆·斯坦纳著，《工程经济学原理》
（中译本），经济科学出版社，2000年
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第一节 技术与经济的关系 第二节 技术经济学研究的对象 第三节 技术经济分析（决策）的一般过程 第四节 技术经济分析的比较原理
技术经济学
technical economics
学而不思则罔， 学而不行则殆； 行而不精则废， 行而不恒则亡。
故：习之、思之、练之、悟之、用之、新之
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邢丽云
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email：xly0502@163.com
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本课程的学习要求
导。
3．“技术”活动中的物质手段，不仅指原来意义上的工具和设备，即硬件，
而且包括控制设备互相作用方式、活动程序和过程的软件。
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（5）信息社会
劳动者 技术 以高技术为基础的社会化生产工具
通信技术、控制技术、信息处理技术
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（二）经济的内涵
劳动者 技术
人力、畜力、工具
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（3）工业社会初期
劳动者 技术 劳动力、机器设备、工具
组织管理技术
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到了近代，人类进入机器生产时 代，技能和技巧的作用相对地减 弱，人们把“技术”所表现的物质 手段看作是技术的主要标志。因 此，就有“技术是物质手段总和的 定义”。