【小初高学习]2017-2018学年高中政治每日一题(第7周)文化的继承、发展与创新的关系(含解析

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【高中政治】文化的继承性与文化发展试题

【高中政治】文化的继承性与文化发展试题【摘要】“文化的继承性与文化发展试题”教师从学生的可持续发展出发，努力培养学生的预习习惯，提高学生的自学能力，以适应时代发展的要求。

具体应该怎么做呢?请看编辑的文章文化的继承性与文化发展试题一、选择题（本题包括12 小题，每小题4 分，共48 分）1 ．我国是悠久的文明古国，在漫长的历史长河中，我们的祖先创造了极其丰富的文化，留下了具有民族特色的传统节日，形成了许许多多的风俗习惯，透过这些民族的传统节日及习俗（）。

① 可以探索到我们民族文化的渊源② 可以领略到不同民族文化的韵味③ 可以感受到千百年来人们对美好未来的向往④ 可以预测各民族未来的发展A ．① ⑧ ③ B ．② ③ ④ C ．① ② ④ D ．① ③ ④ 2 . ( 2021 ? 辽宁联考）2021 年6 月6 日是中国农历五月初五，即。

这一天，不管是中国内地、港澳台地区，还是国外的华人社区，都有赛舟、吃粽子、系五彩绳、插艾草等习俗。

这种情况说明传统文化（）。

① 具有相对稳定性② 对中华民族的影响一成不变③ 具有鲜明的民族性④ 能够随时代的发展而发展A ．① ② B ．② ④ C ．① ③ D ．③ ④ 3 . ( 2021 ? 无锡模拟）文化重建是仪川地震灾区恢复重建的重要内容。

三年多来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。

灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为（）。

① 传统文化能够促进社会的发展② 传统文化是文化创新的源泉③ 没有文化的继承，就没有文化的积累④ 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A ．① ② B ．① ④ C ．② ③ D ．③ ④4 ．春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴对联、年画、福字的传统习惯。

由此可见，传统文化( ）。

A ．产生于过去，打上了历史烙印B ．具有相对稳定性和鲜明的民族性C ．要与时俱进，不断创新D ．是一个国家和民族历史文化成就的标志5 .( 2021 ? 江西联考）“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。

2017-2018学年高中政治上学期期中复习(10月24日)传统文化的继承(含解析)新人教版必修3

传统文化的继承高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆（2017·天津文综）静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。

作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。

透过汉服文化可以感悟到①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A．①②B．②④C．①③D．③④1．传统文化面面观（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

（2）文化的继承性：没有文化的继承，就没有文化的积累。

从生活中传统文化对我们的影响，可以感受到文化的继承性。

①传统习俗的继承概念：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。

地位：传统习俗，是传统文化的基本形式之一。

②传统建筑的继承地位：建筑，被称为凝固的艺术。

中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺的继承地位：中国传统文艺，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想的继承概念：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。

地位：中国传统思想，是中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。

（3）传统文化的特点①传统文化具有相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

a．传统文化在世代相传中保留着基本特征——稳定性。

b．传统文化的具体内涵又能够因时而变——相对稳定性。

②传统文化具有鲜明的民族性a．从形成过程看，传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是特定民族历史发展的产物。

b．从功效上看，传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

（4）传统文化的作用①在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，内容能够与时俱进，就会对社会与人的发展起积极的推动作用。

2018高中政治每日一题(第7周)文化的继承、发展与创新的关系3.

文化的继承、发展与创新的关系高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★★☆近年来，很多传统节日都在逐渐变味。

一些传统节日变成了“吃”节、“买”节，最纯粹的本土民俗节日，如七夕节等都被裹上一层浓重的商业外衣。

此外，名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，成为众多年轻人的新宠。

对此，我们应该①消除文化市场的自发性和传媒的商业性②正确处理好传统文化继承与发展的关系③顺应社会变化，促进文化与经济融合发展④深挖传统节日的文化内涵，凸显文化价值A．①③B．②③C．①④D．②④文化的继承、发展与创新的关系（1）传统文化具有继承性，传统文化是通过继承积累下来的，并渗透于现实生活中的各个领域，没有文化的继承就没有文化的积累。

（2）文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一个过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即文化传承。

（3）文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。

（4）文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。

1．被称为“纸上的音乐和舞蹈”的中国书法，在当今硬笔取代毛笔，键盘取代硬笔的社会，使用率越来越低，书法艺术面临着生存与传承方面的严重问题。

清代著名书法家何绍基说：“书家须自立门户，其旨在熔铸古人，自成一家。

”这启示我们①要先继承再发展②要不断推陈出新、革故鼎新③要承袭传统文化④在继承的基础上创新，在创新的过程中继承A．①②B．①③C．②④D．③④2．随着现代城市化进程的加快以及外来文化的冲击，目前我国大批风情独特的古村落、民居和文化遗址已经遭到破坏，部分民间传统文化化为乌有。

为此，我们必须A．原封不动地承袭传统B．敢于否定一切传统C．处理好经济发展和文化传承的关系D．在否定中发展，在抛弃中创新3．“京剧是中华民族文化之瑰宝，经历数代艺术家千锤百炼，虽然当今舞台上可运用的高科技手段层出不穷，但京剧还得从传统的韵味上下工夫。

高中政治传统文化的继承知识点及习题

高中政治传统文化的继承知识点传统文化的特点、作用⑴特点：①传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。

②传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。

由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。

(2)作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

所以，传统文化的内容应与时俱进。

正确对待传统文化的意义--①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。

②从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。

继承传统文化正确态度--"取其精华，去其糟粕"，批判继承，古为今用。

(继承标准)符合社会发展要求的、积极向上的内容，要继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容，加以改造或剔除。

高中政治传统文化的继承习题1.印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。

在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。

这一史实表明( )①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A.①②B.③④C.①③D.②④1.C2. 随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。

在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。

2017-2018学年高中政治专题4.2 文化在继承中发展(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修3

专题4.2 文化在继承中发展【重难点“精讲”】一．继承与发展之间的关系1.是什么：（1）文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。

（2）文化发展：是指在继承基础上的发展，不是对旧文化的简单否定，是批判地继承，不是简单的文化更替，而是前进的、上升的。

【知识拓展：文化发展的过程即文化传承的过程，包括文化继承与文化传播两个方面。

】（3）关系：继承与发展，是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

2.为什么——传统文化有精华与糟粕之分。

所以，必须对传统文化有所继承，更要有所发展。

3.怎么办——在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

【知识拓展1：“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系：区别：①“取其精华,去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

“推陈出新,革故鼎新”指在文化继承中,不断革除陈旧、过时的文化,推出体现时代精神的新文化。

②“取其精华、去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。

“推陈出新,革故鼎新”侧重于对文化的传承、发展和创新,是创造新文化、发展新文化的过程。

联系：取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，从一定意义上可以说是一个前后相继的过程】【知识拓展2：文化传播与文化继承】1.社会制度的更替。

生产力和生产关系矛盾的运动决定着社会制度的更替，也决定着文化的发展方向。

每当社会制度发生新旧更替时，代表着新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表就的政治、经济力量的酒文化的斗争，有力的促进文化的进步。

2.科学技术的进步（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

自古以来，科学技术的每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。

高中政治每日一题(第7周)文化的继承与发展(含解析)新人教版必修3

文化的继承与发展高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆我们时常察觉和叹息：一些原本属于我们自己的珍贵东西，不知什么时候被丢掉了。

诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的必要方式。

从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”是因为A．对待传统文化要先继承后发展B．文化要在继承的基础上发展C．只要继承了传统就能实现发展D．传统文化是中华民族的瑰宝继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化的继承和发展，是同一过程的两个方面。

一个民族优秀的传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量。

所以，要实现民族文化的发展和复兴，就不能无视这些宝贵财富的存在，离不开对传统文化的继承。

否则文化发展就是无源之水、无本之木。

同时，继承的目的不在于束之高阁，或者拿来供奉景仰，而是为了更好地发展，为了服务于当代社会。

因此，不能原封不动地承袭文化，而要紧紧把握时代脉搏，与时俱进，有所扬弃，发展文化。

任何一种优秀的文化传统，只有随着时代的前进，不断地扬弃、改造和更新，才能保持其旺盛的生命力。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，对于任何文化的继承和发展都要立足于现实的土壤，着眼于当前，面向未来，使之适应现代社会和现代人精神生活的需要。

1．正确处理继承与发展的关系要批判地继承传统文化。

要“推陈出新，革故鼎新”。

面对传统文化，要辩证地认识其在现实生活中的作用。

传统的教育思想有糟粕和消极之处，也有着思想的精华和合理之处。

对此我们应该取其精华、去其糟粕，不是全盘否定，也不能全面回归。

因此，要把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，积极从改革开放和社会主义建设的实践中汲取养分，不断“推陈出新，革故鼎新”，才能实现文化繁荣，成为自觉的文化传承者和享用者。

2．厘清继承和发展关系的几点误区（1）对于继承和发展，不是先继承，后发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

因为继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果。

2017-2018学年高中政治(第06周)文化的继承性(含解析)新人教版必修3

文化的继承性高考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆某京剧理论家指出，越是科技发达、经济走向全球化，一个国家就越重视对本民族优秀传统文化的抢救、保护和传承。

这反映了①我国民族传统文化要优越于其他民族的文化②如果没有传统文化的继承就没有文化的积累③传统文化代表社会主义先进文化的前进方向④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A．①②B．②③C．①④D．②④【答案】D【解析】各民族文化没有优劣之分，①说法错误。

中国共产党始终代表中国先进文化的文化的继承性，表现在文化经过积累和较长时间的发展一旦形成，就薪火相传，不断延续下去；文化的这种继承性十分稳定和持久，是一个动态的历史过程，文化的继承不应该强行中断，而应世世代代不断延续和发展。

文化的继承性非常重要，没有文化的继承，就没有文化的积累。

从传统习俗等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。

【提示】现实是从历史走来的，今天的文化是从过去延续下来的。

文化具有继承性，没有文化的继承、积累，就没有文化的丰富和发展。

1．2017年全国高考语文新课标Ⅰ卷作文题，给出“京剧”“广场舞”“中华美食”“长城”等十二个“中国关键词”，要求考生通过关键词“呈现你所认识的中国”。

从文化生活的角度看，下列对应合理的是①广场舞——主流文化——人民大众喜闻乐见②京剧——传统文艺——蕴藏着丰富的文化内涵③中华美食——饮食文化——民族情感的集中表达④长城——文化遗产——民族历史文化成就的重要标志A．①②B．①③C．②④D．③④2．“正月灯，二月鹞，三月麦管做吹箫……”这首温州童谣，使我们重新打捞起对一个时代的文化记忆。

童谣是时代背景的镜子，保存着民间文学的精华，值得我们去重视和关怀。

从传统文化的继承性来看，童谣属于A．传统习俗的继承B．传统道德的继承C．传统思想的继承D．传统文艺的继承3．除夕有新旧交替之意，“一年连双岁”之说。

每到这一天，中国人习惯于守岁、祭祖，一家人团聚在一起吃顿“年夜饭”，充满了对新的一年的期盼。

2018年高考政治二轮复习每日一题：文化的继承与发展(2018年2月22日)

文化的继承与发展高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆2017年4月4日是清明节。

清明节距今已有二千五百多年的历史，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间也竞相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭成为中华民族一种固定的风俗。

如今，更是我国的法定传统节日。

这表明①传统文化具有继承性②传统文化具有相对稳定性③传统文化都是落后文化的表现④民族节日对我国人民的思想影响最深远A．①②B．③④C．①③D．②④1．传统文化的特点（1）传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

（2）传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

2．正确对待传统文化（1）正确对待传统文化的意义①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。

②从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面地发展，更好地创造新生活。

（2）对待传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。

面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

（3）必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

3．正确认识继承与发展的关系（1）文化继承与发展的含义文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬。

文化发展是指在继承的基础上发展，而不是对旧文化的简单否定，是批判地继承；不是简单的文化更替，是前进的、上升的，是对文化传统的“扬弃”。

（2）文化的继承与发展是辩证统一的关系①继承与发展，是统一过程的两个方面。

高二政治《传统文化的继承性》知识点练习题

高二政治《传统文化的继承性》知识点练习题一、选择题1.传统文化的继承性是指（） A. 传统文化的形式和内容在传承中处于不断变化的状态 B. 传统文化在传承中丧失了原有的特点 C. 传统文化在传承中固化不变 D. 传统文化在传承中能够得到发展和创新的保持2.关于传统文化继承性的重要意义，下列说法错误的是（） A. 传统文化继承性是传统文化得以延续与发展的基础 B. 传统文化继承性是确保民族文化多样性的保障 C. 传统文化继承性是实现文化自信的重要途径 D. 传统文化继承性是消除文化冲突和差异的有效手段3.传统文化继承性的主要内容包括（） A. 传统文化的思想内容、文化实践、物质文化等方面 B. 传统文化的思想内容和文化实践方面 C. 传统文化的传承者和爱好者 D. 传统文化的物质文化方面4.对于传统文化的继承者而言，他们的主要任务是（） A. 对传统文化进行革命性的颠覆和改造 B. 对传统文化进行全盘接受和机械式的传承 C. 对传统文化进行创新和发展 D. 对传统文化进行保守和守旧5.传统文化的继承有其特定的方法和途径，以下哪种方法不属于传统文化的继承方式（） A. 通过教育和学习 B. 通过文化传媒的推广和传播 C. 通过政府的强制性推行 D. 通过社会各界的关注和参与二、判断题1.传统文化的继承性是指在传承中，旧有文化的某些方面得以保留和传扬，进而为时代所需要的新文化所继承和吸收。

（）2.传统文化继承性是指传统文化的内容和形式在传承中能够得到发展和创新的保持。

（）3.传统文化继承性是保持民族文化多样性的重要保障，有助于实现国家统一和民族团结。

（）4.对于传统文化的继承者而言，他们的任务是对传统文化进行创新和发展，使其适应时代的需要。

（）5.传统文化的继承方式包括通过教育和学习、文化传媒的推广和传播等多种途径。

（）三、简答题1.传统文化的继承性对于国家和民族的发展有何重要意义？2.传统文化的继承者应该如何处理对传统文化的继承与创新的关系？3.请举例说明传统文化的继承方式。

2017-2018学年高中政治每日一题(第7周)文化的继承、发展与创新的关系(含解析)新人教版必修3

文化的继承、发展与创新的关系高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★★☆近年来，很多传统节日都在逐渐变味。

一些传统节日变成了“吃”节、“买”节，最纯粹的本土民俗节日，如七夕节等都被裹上一层浓重的商业外衣。

此外，名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起，成为众多年轻人的新宠。

（3）文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。

（4）文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。

清代著名书法家何绍基说：“书家须自立门户，其旨在熔铸古人，自成一家。

2017-2018学年高中政治每日一题(第07周)发展文化事业和文化产业试题(含解析)新人教版必修

发展文化事业和文化产业高考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆面对城市人口密度大和公共文化空间不足、文化服务供给与需求信息不对称等问题，北京市各级政府通过挤、挪、改、买等方式，建设各种公共文化设施；借助有线电视等科技手段，推送公共文化服务“菜单”，使群众足不出户便可了解和选择自己喜爱的文化活动。

上述做法①表明群众积极开展精神文明创建活动②体现了政府大力发展公益性文化事业③是政府加快发展文化产业的生动表现④能够有效地保障群众的基本文化权益发展文化事业和文化产业1．含义文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业来建设。

文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。

2．原因发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，也是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径，有利于解放和发展文化生产力。

3．要求建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

文化事业与文化产业的关系1．十几年来，中国影视产业通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造活力，越来越多的优秀影视作品走向世界，捧回了一个又一个国际电影节大奖。

这说明文化市场化①可以增强我国的文化软实力②实现了追求经济效益的根本目的③能推动文化产业成为国民经济支柱产业④是建设社会主义文化强国的必由之路A．①②B．②③C．①③D．③④2．天津有一支扎根在农村、山区的文化服务队，他们常年奔走在崎岖的乡间小路上，用双手把文化送到农民家门口。

他们夯实了文化惠民之路，把幸福和梦想带给了广大农民群众。

第17天传统文化的继承-每日一题之2018快乐暑假高二政治人教版

1
传统文化的继承
高考频度：★★★★☆
难易程度：★★★★☆
“有一种孝顺，是带老人跟上这个信息时代”。

“在当今这个互联网社会，子女孝顺不仅仅是物质赡养，更要注重情感赡养和知识赡养”。

事实证明，教会父母熟练使用各种出行软件，不仅能避免老人因知识脱节而被边缘化，也能大大减缓其身处数字时代的寂寞空虚。

这说明
①“孝”文化的基本特征应因时而变
②“孝”文化的发展应该注入时代精神
③“孝”文化中的情感赡养和知识赡养比物质赡养更重要
④对“孝”的判断和选择具有社会历史性
A ．①④
B ．①③
C ．②③
D ．②④
【答案】D。

2017届高三政治传统文化的继承复习

2017届高三政治传统文化的继承复习一、传统文化的定义与特点传统文化是指一个民族在长期的历史进程中所创造和发展起来的文化，代表着一个民族的精神追求和价值观念。

传统文化的特点包括丰富多元、深厚文化根基、历史积淀深厚、具有稳定性和延续性。

二、传统文化的继承意义传统文化的继承对于一个国家和民族的文化自信心和认同感有着重要的作用。

而在高三政治复习中，传统文化的学习对于学生们了解我国历史文化的根基，认识到我国政治发展的历史脉络，以及提高综合素质和理论素养具有重要意义。

三、高三政治复习中的传统文化要点1. 商鞅变法和法家思想商鞅变法是我国历史上一次重大的政治改革，是对传统封建制度的一次突破。

它的核心理念是法治，提倡以法治国，通过均田制、约束地主豪强等政策，推进国家统一和社会发展。

法家思想则是商鞅变法的理论基础，强调法律的权威性，以法律作为社会管理和国家治理的基础。

2. 儒家思想与中国政治儒家思想是我国古代最重要的一种思想流派，对中国政治发展产生了深远的影响。

儒家思想注重修身齐家治国平天下，强调和谐的人际关系和社会秩序。

中国封建社会的政治制度以儒家思想为指导，将儒家教育作为培养统治者的基础教育。

3. 五经与科举制度五经是儒家思想的经典著作，包括《诗经》、《书经》、《礼经》、《易经》和《春秋经》。

科举制度则是统治者选拔官员的一种制度，借鉴儒家思想，通过考试选拔人才。

科举制度的实施，既注重对儒家经典的学习和理解，也对中国政治的发展起到了重要作用。

4. 文化大革命与现代中国政治文化大革命是中国现代历史上一次重大的政治运动，对中国政治产生了深远的影响。

文化大革命通过打倒旧思想、旧文化和旧权威，试图推翻以毛泽东为核心的政治体制。

虽然文化大革命的主要目标是推动社会主义革命，但却造成了长时间的社会动荡和政治混乱。

5. 中国特色社会主义思想和习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义思想是中国共产党在长期实践中形成的理论体系，是中国社会主义发展的理论指导。