校本作业含答案
校本作业参考答案
第十一课中国建筑的特征1.D解析：A项“脊”读“jǐ”；B项“榫”读“sǔn”，“高楼大厦”的“厦”读“shà”；C 项“角色”的“角”读“jué”.1.D 解析：A项，就绪；B项，前提；C项，告诫。
2.A解析：独特，独有的、特别的；独到，与众不同的（多指好的）。
发掘，挖掘埋藏在地下的东西；发现，经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。
或，表选择；和，表并列。
3.B解析：A项，“发扬顽强的拼搏”后面缺少宾语中心“精神”；C项，“这支”与“歌声”搭配不恰当，删去“声”；D项，把“为了”改为“为”。
5.B解析：本文先解释“失读症”“失语症”两个名词，继而揭示中国、日本儿童患失读症的人要比欧美少得多的现象和原因，接着交代费城的心理学家做的用汉语治疗失读症的试验。
层层深入，属逻辑顺序。
文章举了美国费城一个五年级学生患失读症和费城心理学家做试验的例子，并且把中国、日本儿童与欧美作了比较。
6.A解析：C、D两项“不管他是谁”未涉及国家与地区的比较，可排除。
B项，“不管他是哪个国家、哪个地区”不合逻辑。
7.B解析：第一个“这”指代“中国和日本患失读症的人要比欧美少得多”，第二个“这”指代“中国和日本都使用汉字，欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音、字义，右半球记认字形（连字义），而且左右两半球均衡协作”。
8.D解析：D项中“唤醒”一词在文中的含义是引起联想，不等于把病治好了。
9.大脑语言中枢病变（受损）引起的语言功能障碍。
（注意：答案必须写出 ①“语 言中枢”， ②“病 变”或“受损”“受伤”，③“语言功能”或“语言行为”，④“障 碍”这些关键词语。
）10.左半球记认字音、字义，右半球记认字形（连字义），而且左右两半球均衡协作。
第十二课作为生物的社会1.B(“quàn”改为“xuàn”)2.D解析：A项中“清天白日”应为“青天白日”；B项中“讫今为止”应为“迄今为止”；C 项中“筹画”应为“筹划”，“富丽堂黄”应为“富丽堂皇”。
校本作业8 化学平衡(含答案及解析)
校本8 化学平衡1．在已处于化学平衡的体系中，如果下列物理量发生变化，其中一定能表明平衡发生了移动的是()。
A．反应混合物的浓度B．反应物的转化率C．正、逆反应速率D．反应混合物的压强2．对于可逆反应：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，在一定温度下其平衡常数为K，下列条件的变化中，能使K发生变化的是( )A．缩小容器体积B．降低体系温度C．保持体积不变，充入O2D．使用合适的催化剂3．已知下列反应在某温度下的平衡常数：H2(g)＋S(s) H2S(g)K1S(s)＋O2(g) SO2(g)K2则在该温度下反应H2(g)＋SO2(g) O2(g)＋H2S(g)的平衡常数为()A．K1＋K2B．K1－K2 C．K1×K2D．K1/K24．在恒温下的密闭容器中，有可逆反应2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH＜0，不能说明反应已达到平衡状态的是( )A．正反应生成NO2的速率和逆反应生成O2的速率相等B．反应器中压强不随时间变化而变化C．混合气体颜色深浅保持不变D．混合气体平均相对分子质量保持不变5．可逆反应N2+3H2 2 NH3的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示，下列各关系中能说明反应已达到最大限度(即化学平衡)的是( )A．N2将完全转化为NH3B．N2、H2和NH3的物质的量浓度相等C．N2、H2和NH3的物质的量浓度不再变化D．正反应和逆反应的速率都为零6．一定温度下的定容密闭容器中发生反应：A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)，能说明该反应达到平衡状态的是()A.v(B)∶v(C)∶v(D)＝2∶1∶1B.Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)∶Δn(D)＝1∶2∶1∶1C.混合气体的平均相对分子质量不再改变D.混合气体总物质的量不再改变7．一定条件下，在体积为1 L的密闭容器中，1 mol X和1 mol Y进行反应：2X(g)＋Y(g)Z(g)，下列叙述能证明该反应已达到化学平衡状态的是()A.X的百分含量不再发生变化B.c(X)∶c(Y)∶c(Z)＝2∶1∶1C.容器内原子总数不再发生变化D.同一时间内消耗2n mol X的同时生成n mol Z8．在一个不传热的固定容积的密闭容器中，可逆反应m A(气)＋n B(气)p C(气)＋q D(气)当m、n、p、q为任意整数时，不能作为达到平衡的标志是()A．体系的压强不再改变B．体系的温度不再改变C．各组分的浓度不再改变D．各组分的质量分数不再改变9．在下列可逆反应中，增大压强或降低温度，均可使平衡正向移动的是( )A．2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH＜0B．4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)ΔH＜0C．2NH3(g) N2(g)+3H2(g) ΔH＞0D．SO2(g)+NO2(g) SO3(g)+NO(g) ΔH＜010．可逆反应N2+3H22NH3(正反应为放热反应)达到平衡后，下列方法能使平衡向正反应方向移动的是( )A．升高温度B．增大压强C．增加氨气D．使用催化剂11．已知反应：COCl2(g)CO(g)+Cl2(g) ΔH>0，当反应达到平衡时，下列能提高COCl2转化率的措施的是( )A．恒容通入惰性气体B．增加CO浓度C．加催化剂D．恒压通入惰性气体1．在一定温度固定的容积中，对反应A(s)+ 2B(g) 3C (g)，不能．．说明该反应已达到平衡的是( ) A．C生成的速率与C分解的速率相等B．单位时间内消耗a mol A，同时生成3a mol C C．容器内的压强不再变化D．混合气体的密度不再变化2．在一定温度下，在恒定容积的密闭容器中进行的可逆反应A2(g)+B2(g) 2AB(g)达到化学平衡的标志是( )A．容器内的总压强不随时间而变化B．反应速率v(A2)=v(B2)=12v(AB)C．单位时间内有nmol A2生成的同时就有2nmol AB生成D．容器内混合气体的密度不随时间而变化3．在一密闭容器中进行如下反应：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 mol/L、0.1 mol/L、0.2 mol/L，当反应达平衡时，可能存在的数据是( ) A．SO2为0.4 mol/L、O2为0.2 mol/L B．SO2、SO3均为0.15 mol/LC．SO3为0.25 mol/L D．SO3为0.4 mol/L4．表示反应X(g) 4Y(g)＋Z(g)，在某温度时X的浓度随时间变化的曲线。
上海市上海中学高中数学校本作业(平行班专用)排列、组合、统计、概率、二项式定理含答案
专题8：排列、组合、二项式定理、统计与概率1、某校高一、高二、高三分别有学生1600名、1200名、800名．为了解该校高中学生的牙齿健康状况,按各年级的学生数进行分层抽样．若高三抽取20名学生，则高一、高二共需抽取的学生数为 ．2、为强化安全意识，某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练，则选择的3天恰好为连续3天的概率是 （结果用最简分数表示)．3、某学校高一年级男生人数占该年级学生人数的40％．在一次考试中，男、女生平均分数分别为75、80，则这次考试该年级学生平均分数为 ．4、设常数a ∈R ．若52a x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的二项展开式中7x 项的系数为—10，则a =． 5、盒子中装有编号为1，2，3，4,5,6,7的七个球，从中任意取出两个，则这两个球的编号之积为偶数的概率是 (结果用最简分数表示）．6、在61x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的二项式展开式中，常数项等于 。
7、三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛，若每人只选择一个项目,则有且仅有两人选择的项目相同的概率是 （结果用最简分数表示）8、课题组进行城市空气质量调查，按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为4，12，8，若用分层抽样抽取6个城市，则丙组中应抽取的城市数为.9、随机抽取的9位同学中,至少有2位同学在同一月份出生的概率为.(默认每个月的天数相同，结果精确到0.001）。
10、将一个总体分为A、B、C三层，其个体数之比为5:3：2．若用分层抽样方法抽取容量为100的样本，则应从C中抽取______个个体．11、从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取2张，则“抽出的2张均为红桃"的概率为____________（结果用最简分数表示）．12、若某学校要从5名男生和2名女生中选出3人作为上海世博会的志愿者，则选出的志愿者中男女生均不少于1名的概率是（结果用最简分数表示）.13、某地街道呈现东——西、南——北向的网络状，相邻街距都为1，两街道相交的点称为格点。
校本作业2 氯及其化合物(含答案及解析)
校本作业2氯及其化合物1．浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源，其中可为人类利用的氯化物含量相当高。
海水中含量最多的氯化物是( )A．NaCl B．MgCl2 C．KCl D．CaCl22．下列物质中，不能由Cl2直接反应制得的是A．CuCl2B．FeCl2C．Ca(ClO)2D．NaCl3．下列不能使有色布条褪色的物质是( )A．氯水B．次氯酸钠溶液C．漂白粉溶液D．氯化钙溶液4．有关Cl2的性质，下列说法不正确的是( )A．Cl2在通常状况下呈黄绿色 B．能与NaOH溶液反应C．铁丝在Cl2中燃烧，反应生成FeCl2D．H2在Cl2中燃烧，产生苍白色火焰5．下列关于新制氨水、氯水的描述不正确的是( )A．“两水”都能与SO2反应B．“两水”中都存在可逆反应C．“两水”都有刺激性气味D．“两水”中所含微粒种类数目相同6．下列有关氯气的说法正确的是( )A．Cl2虽然是一种有毒气体，但控制用量，可以用于自来水的消毒、杀菌B．铁丝在氯气中燃烧，产生棕褐色的烟，加水溶解后，溶液呈浅绿色C．氯气通入水中形成的氯水能使有色布条褪色，说明氯气有漂白性D．Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂7．下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( )A．漂白粉具有还原性，可用于生活用水的消毒B．ClO2具有强氧化性，可用于自来水的杀菌消毒C．NaClO溶液显碱性，可用于杀菌、消毒D．次氯酸具有弱酸性，可用作有色物质的漂白剂8．下列药品的保存方法正确的是( )A．氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中 B．氯水密封于无色试剂瓶中C．液溴易挥发，保存在带有橡胶塞的棕色试剂瓶中，并应加水液封D．碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中9．为探究氯水在光照条件下的分解反应，某同学用强光照射盛有新制氯水的密闭广口瓶，并用传感器测定广口瓶中数据，得到如下三张图片。
下列说法正确的是( )A．图甲可以表示强光照射过程中，氯水pH随时间的变化趋势B．图乙可以表示强光照射过程中，O2的体积分数随时间的的变化趋势C．图丙可以表示强光照射过程中，c(Cl-随时间的变化趋势D．氯水在光照过程中可能出现c(Cl-)> c(H+)10．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是( )A．用干燥的蓝色石蕊试纸 B．用干燥有色布条C．将气体通入硝酸银溶液 D．用湿润的淀粉碘化钾试纸1．氯水中存在多种分子和离子，它们在不同的反应中表现出不同的性质。
校本作业5 氧化还原反应(含答案及解析)
校本5氧化还原反应1．(2020•浙江1月选考)反应MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O中，氧化产物是( )A．MnO2B．HCl C．MnCl2D．Cl22．处理汽车尾气的反应2NO+2CO2CO2+N2中，氧化剂是( )A．NO B．CO C．CO2 D．N23．黑火药的反应原理为：2KNO3+S+3C K2S+N2↑+3CO2↑，该反应中氧化产物是( )A．K2S B．N2C．CO2D．K2S和N24．反应8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl中，还原产物是( )A．N2 B．Cl2C．NH4Cl D．NH35．(2020•北京卷)水与下列物质反应时，水表现出氧化性的是( )A．Na B．Cl2C．NO2D．Na2O6．反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O，氧化产物与还原产物的物质的量之比是( )A．1:2 B．1:1 C．2:1 D．4:17．(2020•山东卷)下列叙述不涉及氧化还原反应的是( ) A．谷物发酵酿造食醋 B．小苏打用作食品膨松剂C．含氯消毒剂用于环境消毒 D．大气中NO2参与酸雨形成8．下列反应中，H2O做氧化剂的是( )A．SO3+H2O=H2SO4B．3NO2+H2O=2HNO3+NOC．Cl2+H2O HCl+HClO D．3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H29．下列变化过程中，加入氧化剂才能实现的是( )A．Cl2→Cl－ B．I－→I2C．SO2→SO32－ D．CuO→Cu10．下列物质的转化必须加入氧化剂才能实现的是( )A．Cl2→HClO B．H2S→SO2C．N2O5→HNO3D．HNO3→NO11．下列变化需要加入还原剂才能实现的是( )A．KClO3→O2B．Cl2→HCl C．Fe→Fe3+D．C→CO212．下列反应中，氧化产物与还原产物为同一种物质的是( )A．KClO3 + 6HCl = KCl+ 3Cl2↑+ 3H2O B．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ D．I2＋2Na2S2O3= 2NaI ＋ Na2S4O613．关于反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2，下列说法正确的是( )A ．每生成1 molN 2，有8 molNH 3被氧化B ．每3 mol Cl 2反应，转移6N A 个电子C ．氧化剂和还原剂的物质的量之比为3:8D ．还原产物为N 214．下列反应中，通入的气体只作还原剂的是( )A ．二氧化硫通入溴水中B ．氯气通入氢氧化钠溶液中C ．二氧化硫通入氢氧化钾溶液中D ．二氧化氮通入水中 15．下列化学反应中溴元素仅被氧化的是( )A ．2NaBr ＋Cl 2===2NaCl ＋Br 2B ．Br 2＋2NaI===2NaBr ＋I 2C ．3Br 2＋6NaOH====5NaBr ＋NaBrO 3＋3H 2OD ．HBr ＋NaOH===NaBr ＋H 2O 16．下列实验中，颜色的变化与氧化还原反应有关的是( )A ．往紫色石蕊试液中加入盐酸，溶液变红B ．饱和FeCl 3溶液在沸水中变成红褐色胶体C ．向FeSO 4溶液中滴加NaOH 溶液，生成的沉淀由白色变成灰绿色，最后变成红褐色D ．SO 2使滴有酚酞的NaOH 溶液褪色1．(2021•浙江1月选考)关于反应8NH 3+6NO 2=7N 2+12H 2O ，下列说法正确的是( )A ．NH 3中H 元素被氧化B ．NO 2在反应过程中失去电子C ．还原剂与氧化剂的物质的量之比为3：4D ．氧化产物与还原产物的质量之比为4：32．(2021•浙江6月选考)关于反应K 2H 3IO 6+9HI=2KI+4I 2+6H 2O ，下列说法正确的是( )A ． K 2H 3IO 6发生氧化反应B ．KI 是还原产物C ．生成12.7g I 2，转移0.1mol 电子D ．还原剂与氧化剂的物质的量之比为7：1 3．ClO 2是一种高效水处理剂，实验室通过以下反应制得ClO 2：2KClO 3+H 2C 2O 4+H 2SO 42ClO 2↑+K 2SO 4+2CO 2↑+2H 2O ，关于此反应的说法正确的是( )A ．KClO 3中的Cl 化合价降低，失电子B ．反应中H 2SO 4体现了酸性和强氧化性C ．反应中H 2C 2O 4被氧化D ．产物中Cl 与C 化合价相同，因而氧化性一样强 4．O 2F 2可以发生反应：H 2S ＋4O 2F 2===SF 6＋2HF ＋4O 2，下列说法正确的是( )A ．氧气是氧化产物B ．O 2F 2既是氧化剂又是还原剂C ．若生成4.48 L HF ，则转移0.8 mol 电子D ．还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶45．已知反应22424242aH O +bKMnO +H SO aO +bMnSO +X+H O−−→，下列说法正确的是( )A．H2O2发生还原反应 B．X是K2O C．MnSO4是氧化产物 D．a:b=5:26．(NH4)2S2O8具有强氧化性，在酸性溶液中，可将Mn2＋氧化为MnO4－，但一般情况下，该反应进行地非常缓慢，而加入AgNO3溶液后，混合液迅速变为紫红色。
部编版语文八年级下册校本作业(含答案)
部编版语文八年级下册校本作业（含答案）初二语文课时作业（4）一、积累与运用（共24分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积diàn着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡qǐ美的弓弦上，擂响在锣鼓铿锵的声音里，飘散在①中，传扬在②里。
传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容cí的责任。
我们也会在文化的xūn 陶下变得厚重而雅致。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）2.下列说法不正确的一项是（2分）_____________________________________________（）A.“五彩纷呈”形容颜色繁多，非常好看。
与“五彩斑斓”的意思相近。
B.画横线句子有语序不当的问题，应改为“了解并保护……”。
C. 造字和用字有六个条例，称为“六书”。
“象形”“指事”“会意”“形声”都是造字的条例，“转注”“假借”都是用字的条例。
D.画波浪线句子使用拟人的修辞手法，形象地写出了传统文化历史悠久。
3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（2分）____________ （）A. ①诗词意境的浪漫②书法墨香的醇美B. ①诗词浪漫的意境②书法醇美的墨香C. ①书法墨香的醇美②诗词意境的浪漫D .①书法醇美的墨香②诗词浪漫的意境4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）①______________，并怡然自乐。
②气蒸云梦泽，___________________。
③蒹葭萋萋，_____________。
④_________________，在河之洲。
⑤《小石潭记》中，小石潭流水淙淙，树蔓清脆，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历到此处的柳宗元却感到：____________，____________⑥《送杜少府之任蜀州》中的“，”抛开离别时的伤感情绪，唱出高亢嘹亮的别离之歌。
一年级校本作业含答案
一年级校本作业含答案1.辨字组词。
半( ) 辰( ) 凡( ) 票( ) 唐( )相伴( ) 晨( ) 帆( ) 飞( ) 塘( )2.选字填空。
仪议已以道至拎台拽像是向( )经 ( )式会( )( )路 ( )领有 ( )前( )达 ( )头好( )( )灯方( ) ( )往3.选择合适的读音填空。
(1)听到着这首曲( )子,我仿佛漫步在乡间曲( )折的小路上,那么祥和、宁静。
(2)这首欢快的乐( )曲听起来让人感觉很快乐( )。
4.恶搞写下词语。
古今人山人海二、句子乐园。
1.按原文填空题。
(1)天安门广场上的五星红旗,每天都着一同升起。
(2)东站在瀑布脚下俯视, 呀,一座的屏!时时去一阵风,把它吹起得 , , 。
2.仿写句子。
(1)水乡什么多?水多。
(天问设问句)(2)千只船,万只驳,白帆片片像云朵。
(仿写比喻句)(3)时时去一阵风,把它吹起得例如烟,如雾,如尘。
(天问排比句)三、课文回顾。
1.《升国旗》描绘的就是国旗班的战士的情景以及人们出席升旗仪式的场面,抒发了。
2.《瀑布》全诗从听瀑布到看瀑布,由及,描写了瀑布的景象。
3.《水乡歌》中写下了水乡的多, 多, 多。
4.《望庐山瀑布》描绘了 ,表达了诗人对祖国大好河山的。
四、写作短文,提问问题。
(一)课内阅读。
盼庐山瀑布紫烟,遥看瀑布。
,疑就是。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者就是代诗人。
3.一个“挂”字写出了。
4.诗的后一句运用了和的修辞手法,描绘了庐山瀑布。
(二)课外阅读。
奇妙的九寨沟九寨沟位于四川岷山的万山丛中,景色秀丽,风光无限,有着“童话世界”之美誉。
去年暑假,爸爸、妈妈带着我去了九寨沟,使我亲自体验到了“童话世界”的神奇。
九寨沟的景色以水美为之最为,水就是九寨沟的精灵。
盆景滩、珍珠滩瀑布、诺日朗瀑布、熊猫海、箭竹海和五彩池等景观,都就是水的世界。
九寨沟的水例如银练似彩虹,将高原朴素的山林沟谷装饰得丰姿绰约,妩媚迷人。
有道是“黄山启程不看看山,九寨启程不看看水”。
仁爱版英语八年级下册校本作业（含答案）
仁爱版英语⼋年级下册校本作业（含答案）仁爱版英语⼋年级下册校本作业（含答案）◆⽬录●Unit 5 Feeling ExcitedTopic 1 (1)Topic 2 (9)Topic 3 17 Unit 5检测卷 (25)●Unit 6 Enjoying CyclingTopic 1 (32)Topic 2 (40)Topic 3 48 Unit 6检测卷 (56)●Unit 7 Food FestivalTopic 1 (64)Topic 2 (72)Topic 3 80 Unit 7检测卷 (88)●Unit 8 Our ClothesTopic 1 (96)Topic 2 (104)Topic 3 112 Unit 8检测卷 (120)●参考答案 (127)Unit 5 Topic 1 Section A完成时间：（30分钟以内）（编者：____________ 审核：____________）学校班级学⽣⼀、基础训练1.单词互译与记忆1) invite 2)film3)smell 4)excited5)disappointed _______2、短语互译与记忆1) 看起来兴奋 2)邀请某⼈做某事3）我最喜欢的电影之⼀ 4）为……做好准备5）对某⼈说谢谢 6）觉得失望7）⼀张……的票 8）真遗憾9)计划做某事⽤所给词适当形式填空：1)Lily happened to meet one of her old friends and invited him ______ (go) to her new house.2) Although the meal was cold, it tasted _____(well).3) Don’t feel _______(disappoint),It will be better next time.4) I felt ____ (happy) because my cat was dead.5) Please say _____(thank) to the girl who helped you⼆、课时达标根据句意及⾸字母提⽰补全单词：1. Tomorrow is my birthday and I’d like to i_________ you to my birthday party.2. We learned so much from Mr. Li. We must say t________ to him.3. Tom likes Chinese food very much, because it t delicious.单项选择( ) 1. The three friends are smiling because they are ________.A. sadB. unhappyC. happyD. worried( ) 2. Please say hello ________ your friends.A. toB. aboutC. withD. for( ) 3. —You ____ very happy this afternoon. Why?—Because we are going to spend the evening at Lily’s house.A. tasteB. soundC. lookD. smell( ) 4. —Shall we go hiking this weekend?—Sounds ____.A. goodB. wellC. good ideaD. bad( ) 5. That is __________of my favorite movies.A. aB. anC. oneD. the三、能⼒提升情景交际。
浙江嘉兴市第一中学语文必修一校本作业语文试题及答案 高一必修一
浙江嘉兴市第一中学语文必修一校本作业语文试题及答案高一必修一高一语文校本作业班级：学号：姓名：一、语言文字运用1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．商榷(què)夯实(hāng)横槊赋诗(shù)铩羽而归(shā)B．摭拾(zhí)悠邈(miǎo)熠熠生辉(yì)掎角之势(jǐ)C．甄别(zhēn)干瘪(biě)惊魂甫定(fǔ)面面相觑(què)D．枕藉(jí)戕害(qiāng)四肢百骸(hái)恪尽职守(kè)2．下列词语中加点的字，读音有错误的一项是（）A．坍圮（pǐ）翌日（ｙì）蝉蜕（ｔｕì）襁褓（ｑｉǎｎｇ） B．熨帖（ｙùｎ）荫凉（ｙìｎ）猝然（ｃù）抠出（kōｕ） C．汤匙（ｃｈí）钥匙（shi）埋怨（mán）褪色（ｓｈǎｉ） D．喧阗（tián）瞥见（ｐｉē）门楣（ｍéｉ）拮据（jū） 3．下列各组词语中，没有错误字的一组是（）A．孩稚功亏一篑端祥清歌曼舞B．轮廓变换莫测蒙胧全神灌注C．奥秘一筹莫展憧憬历经沧桑D．漫游莫名其妙厮杀阴谋鬼计4、下列各句中没有错别字的一句是（）A、（六只小狼）喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅在一起，它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。
B、我说我在这里能干什么？守仓库或做家俱？当文化盲流变着法子讨饭？既使活得很好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C、人们不想活，情愿照顾殡仪馆的买卖，这种精神状态使医药一愁莫展。
D、地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，仿佛这古园就是为了等我而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．“七七卢沟桥事变”后，日本帝国主义向华北大举进攻，祖国情势，不绝如缕。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
三年级下学期数学期末校本作业含答案
三年级下学期数学期末校本作业（考试时间：70分钟）班级：姓名：座号：成绩：一、填空题。
1．上升中国旗的运动是（）现象，钟面上秒针的运动是（）现象。
2．小明看一本故事书要12天，平均每天看这本书的（），一星期看这本书的( ）. 3．在O里填“＞”“＜”或“＝”。
4000平方厘米 4平方米3吨300千克16×32 12×36 181 74.512里面有（）个4，从512里连续减去（）个4，结果是460。
5.120x5的积的末尾有（）个0；742÷7的商是（）位数，商的最高位在（）位上。
6．在括号里填上合适的单位。
（1）一瓶矿泉水的重量约为250（）。
（2）小明跑100米需要用16（）。
（3）汽车每小时行驶的路程是60（）。
（4）一台电脑屏幕的面积约为8（）。
（5）小红每天睡眠时长9（）。
（6）一个苹果重约200（）7．电影院一层共有21排座位，每排29个座位，大约能坐下（）观众。
8．一串五色珠子共120颗，按红、黄、蓝、绿、紫的规律排列，最后一颗珠子是（）。
9．花店里的花有26是百合花，有36是牡丹花。
这两种花共占花店所有花的（），其他的花占花店所有花的（）。
10．小明把一段5米的木头锯成三段用120秒，如果据成4段需要（）秒。
11．右图，有两个相同的长方形，长10厘米，宽5厘米，把它们按右图的样子重叠在一起，这个图形的周长是（），面积是（）平方厘米。
12．甲、乙、丙三人都是运动员，他们的运动项目是跳高、跳远、举重中的一种，甲说：“我不会跳远。
”跳远运动员得过金牌，丙说：“我不是举重运动员，并且我没有拿过第一。
”他们中（）是跳高运动员，（）是跳远运动员，（）是举重运动员。
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）13．由经过（ ）可以得到A. 平移B. 旋转C. 平移和旋转14．下图中不是轴对称图形的是（ )A.B.C.15.5个桃子重1千克，4个苹果也重1千克。
平均1个桃子和1个苹果相比（ ）。
统编人教部编版语文四年级下册全册校本作业课后练习及答案
统编人教部编版语文四年级下册全册校本作业课后练习及答案统编人教部编版语文四年级下册全册校本作业课后练习及答案古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔsù1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīshū（）的líbɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（）未（）径（）菜（）宜（）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________，________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡtínɡ（）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）3.日长（cháng）篱落无人过。
（）四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
2022年(有答案)福建省莆田市某校度第一学期七年级第一单元《成长的节拍》校本作业
2022年（有答案）福建省莆田市某校度第一学期七年级第一单元《成长的节拍》校本作业选择题1. 中国首位女宇航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。
这告诉我们（）①通过努力，每个人都可以成为航天员的②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③最美好的自己需要自我完善，自我发展④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. （题文）搜狐教育网文内容：粗略地看，学渣的学习感受过程可以称为“甜——甜——甜——甜——苦”，一路“滋滋润润”，到最后只能自尝“苦”头，整体表现为“不知道自己不知道”；学弱是“苦——苦——苦——苦——酸”，一路“辛辛苦苦”，最后却仍是满心“酸”楚，整体表现为“知道自己不知道”；学霸是“苦——苦——苦——苦——甜”，一路“苦学苦练”，最后苦尽“甘”来，整体表现为“知道自己知道”。
这说明学习的滋味是（）A.有苦也有甜B.我们享有的一种权利C.我们应履行的一种义务D.让我们感受到生活是苦的3. 法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。
”这启示我，进入们中学，新的目标和要求（）①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战，很难实现A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生，开始了中学生活。
对于中学生活，下列认识正确的是（）①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上②中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战④中学生活为我们提供了发展自我的多种机会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案与试题解析2022年（有答案）福建省莆田市某校度第一学期七年级第一单元《成长的节拍》校本作业选择题1.【答案】B【考点】做更好的自己正确认识自我【解析】此题暂无解析【解答】材料中的刘洋好胜的优点，是最大限度的展现自己的表现，是对自我的完善和发展，不断激发自己的潜能，其中①观点绝对，是错误的。
七下校本作业 参考答案
调查内容
文字描述
性格特点
自身潜能
你的长处
你的不足
表二 你是自信一族吗?
调查内容
是
否
相信自己能成为一个出色的人
能找到自己的很多优点
遇到不懂的问题,敢大胆提出
(4) 对于前一类人的建议:通过自我观察、自我反省、相互比较、咨询 他人、科学鉴定等方法,实事求是地正确认识自己,并发现自己的潜能。 对于后一类人的建议:当自卑感出现时,换一种方式思考、解决问题,努 力克服自己的自卑心理,不使用贬义的自我描述词语,请同学提醒并监督 自己的不足之处,主动结识以前不敢主动接触的人,有针对性地消除自认 为危害性大的弱点,努力用勤奋塑造自我,做到自信不自大、成功不自 满。 能力提升 1.B。2.A。 3.(1)[示例]阿基米德:给我一个支点,我就可以撬动整个地球。莎士比 亚:自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因。 (2)自信有助于成功。 (3)自信是成功的基石;由于自信者乐观、进取与专注,目标明确,注重行 动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,从 而最快、最好地到达胜利的终点;自信为人们搭起了一个人生的平台,能 够激励一个人主动、积极地应对生活中的各种挑战和问题,并使自己保 持心态平和,从容地享受生活的乐趣。 (4)通过在不同环境中发现自身的优点与长处,激发自己的上进心和满足
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绪言主编丁梅信心有效预习：1．化学是在分子、原子层次上研究物质、、与的科学。
2．我国古代三大化学工艺有、、等。
3．的创立，奠定了近代化学的基础。
4.物质是由构成的，的破裂和重新组合是化学变化的基础。
这就是说，在化学变化中，会破裂，而不会破裂，但会重新组合成新的分子。
精心有效练习：1．下列对化学的认识中错误的是（）A.化学开发新能源和新材料B.化学在医药生产中发挥着重要作用C.化学的发展导致了生态环境的恶化D.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础2．化学是21世纪最富有创造性的中心学科，下列选项中不属于化学研究领域的是（）A.开发新能源 B.开发电脑软件 C.防治环境污染 D.合成新材料、新物质3．发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（）A.道尔顿B.阿伏伽德罗C.门捷列夫D.拉瓦锡4．下列不符合近代化学观点的是（）A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子5．化学为人类文明和社会进步做出了巨大贡献，下列说法不正确的是（）A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.化石燃料的大量使用，符合低碳生活理念C.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D.化肥的合理施用增加了粮食的产量，缓解了人类粮食危机6．近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
你认为下列不属于“绿色化学”研究内容的是（）A.钛及钛合金的组成、构成、性质与开发利用B.可降解塑料及高效低毒残留农药的研究与开发C.研究如何利用化学原理从源头消除污染D.对环境无污染的清洁能源的开发与应用舒心有效巩固：1．绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（）A.焚烧小麦秸秆 B.垃圾分类回收 C.拒绝一次性筷子 D.发展太阳能电池2．化学是现代社会材料、生命、能源、环保四大支柱的直接基础，它创造了一个人造物质世界，托起了整个人类社会的现代文明。
化学的发展经过了漫长的过程，下列哪项事件奠定了化学的基础，标志着化学开始成为一门独立的学科（）A.火的发现和利用B.金属的冶炼和利用C.原子论和分子学说的创立D.元素周期律和元素周期表的发现3．从化学的角度分析，下列做法有利于人体健康的是（）A.用工业酒精勾兑白酒B.剧烈运动、大量出汗后补充含无机盐的饮料C.霉变花生清洗干净后再食用D.用甲醛浸泡海产品4．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A.物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用5．某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件C.利用化学保护环境，使人类生活的更美好D.化学是万能的，能解决世界上所有的问题6．下列关于化学的看法错误的是（）A.化学的发展必然导致生态环境的恶化B.化学会在保护环境中发挥重要的作用C.化学可以为人类研制新能源D. 化学可以为人类研制新材料7．化学界研究的课题有很多：①合成高效化肥；②开发高效药品；③研制快速可降解塑料；④寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气作为燃料；⑤合成人造皮肤和血管；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒无害的条件下进行生产；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质等。
请将上述问题填写在下面相应的问题的后面（填序号）。
（1）健康问题。
（2）能源问题。
（3）粮食问题。
（4）环境问题。
第一单元走进化学世界主编丁梅课题1：物质的变化和性质信心有效预习：1.物理变化是指变化，如水的三态变化，铝压成铝箔、抽成铝线等。
2.化学变化是指变化，又叫做。
3.化学变化的基本特征是，化学变化常伴有、、、、等现象。
4. 叫做化学性质，例如石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，镁在空气中燃烧生成氧化镁，铁在潮湿的空气中生成铁锈等性质。
5. 叫做物理性质，例如、、、、沸点、硬度、密度、导电性、传热性等。
精心有效练习：1．下列变化中属于物理变化的是（）A．汽油易燃烧 B．钢铁生锈C．木材燃烧 D．水结成冰2．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。
下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山3．化学变化的主要特征是（）A．有颜色变化 B．生成其它物质C．有发光发热现象 D．有气、液、固三态变化4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏5．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( )A．用来防蛀的卫生球消失 B．生米煮成熟饭C．敞口久置的白酒没有酒味 D．自行车胎炸裂6．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）A．先熔化 B．再发出黄光 C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳7．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B．加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳C．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧8．有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是（）A. 标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1B．二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C．碱式碳酸铜受热后，绿色粉末会变成黑色D．液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧9．化学变化的本质特征是。
化学反应往往伴随着能量的变化，如用木柴燃烧取暖，就是把能转化为能和能。
10．下列是对物质的一些性质和变化的描述：①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。
其中，描述物理性质的是，描述物理变化的是，描述化学变化的是，描述化学性质的是（用序号填写）。
11．如何利用物质的性质鉴别下列物质（写出利用的具体性质）(1)酒精和水________，（2）厨房中的白糖和食盐______（3）酱油和醋__________，（4）铜丝和铝丝__________（5）铁块和铝块（同体积的）__________（6）晴纶衣服与纯羊毛衣服_________其中，必须利用化学性质不同加以区分开的一组是 ____（填序号）。
舒心有效巩固：1．下列科技成果不属于化学成就的是( )A．厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍B．美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖C．厦门纳润公司用高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”获得诺贝尔奖2．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料达到纳米（1纳米=10-9米）级大小时，会产生让你意想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学方面的性质。
如将金属制成纳米粉后，就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高，下列说法中错误的是（）A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大B．纳米氧化锌能吸收电磁波C．金黄色的金粉应该属于纳米材料D．在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料3．阅读下列信息，回答有关问题：1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×104KPa和铁作催化剂的条件下首次合成了氨(NH3)。
常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料——硝酸。
A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮C．二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法。
这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料。
1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威廉二世开战的决心，给世界人民带来了灾难。
(1)请从以上信息中总结有关氨的知识：①氨的物理性质：；②氨的化学性质：；③氨的制法(写文字表达式) ；④氨的用途：。
(2)从合成氨技术给人类带来的好处与灾难，有同学提出如下看法：“化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难。
可见发明化学新技术对人类并没有实际意义”。
你是否同意此看法，请谈谈你的观点?答：。
4．日常生活中我们头疼脑热要服用中药或西药等药物，各种农作物遭遇病虫害时也需要使用农药。
各种药物标签上都注明了名称、化学式(化学符号)和质量标准，有的还特别指明有剧毒或有腐蚀性、挥发性，否则容易引发事故，发生悲剧。
由此联想到农民购买、贮存、使用5．用小刀把某种金属轻轻切下一小块，放入盛有水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有哪些？化学性质有哪些？课题2：化学是一门以实验为基础的科学信心有效预习1.化学是一门以为基础的学科。
学习化学的一个重要途径是，蜡烛燃烧探究步骤：（1）关注，如、、、、、等等。
（2）关注，如石蜡受热时是否，燃烧时是否、并有和生成等等。
（3）关注，即不是孤立地关注物质的某一种性质或变化，而是对物质在、和的现象进行细致的观察和描述，并进行，以得出可靠的结论。
2.所有不与水反应、难溶于水的气体都可用法来收集。
呼出的气体中主要含有、、等，可以把呼出的气体吹入中，观察到，可以得出呼出气体中主要含有气体。
精心有效练习1．在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（）A．二氧化碳 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 氧气2.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论3．填写实验报告：实现现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧说明酒精燃烧时生成了。
杯内壁出现水雾用手触摸上一步骤中烧杯底部，感觉。
说明酒精灯燃烧时有热量放出。
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，说明呼出的气体中含有。
发现石灰水变浑浊。
4．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
结论：石蜡的密度比水。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。