《可爱的大熊猫》课件(刘冬梅)

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第11课《可爱的大熊猫PPT课件》

默读课文，想想课文每一自然段分别写了什么？
1、大熊猫的样子。 2、大熊猫喜欢吃箭竹。 3、大熊猫喝水很有意思。 4、性情温和的大熊猫也淘气，看似迟钝却灵活敏捷。 5、大熊猫受到各国人民的喜爱，是和平的使者。
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可爱的大熊
猫
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肢
扯
撕
食
程
耗
略
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克
鹿
四肢
撕开
略微
消耗
扯掉
千克
食量
过程
青鹿
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大熊猫却能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
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中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
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作业
1、朗读课文，抄写生字、
大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。
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词.（必做） 2、说说写写：（选做）想对大熊猫说的话向家长介绍大熊猫你将怎样为保护大熊猫尽一点力
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可爱的大熊猫
逗人喜爱的形象迟缓有趣的动作

11可爱的大熊猫精品PPT课件

11 可爱的大熊猫
请你猜一猜:
• 黑眼圈， • 白肚皮， • 称国宝， • 好吃竹。
学习目标
• 1正确流利地朗读课文，学会本课生字新词。 • 2感悟用上恰当的叠词可以把就句子写生动
具体。
自学目标
• 1自由朗读课文一遍，边读边画出新字生词并读一读。
• 2运用所学的方法理解文中个别词语，做好批注。
• 四肢扯掉青鹿扯掉千克过程 • 毛茸茸慢腾腾灵活敏捷略带甜味 • 津津有味和睦相处咕噜咕噜
合作共进
• 1 有感情地朗读课文第一自然段。 • 2思考：本段主要写了大熊猫的什么可爱？
从哪些句子体会到的。用—画句子，用△画出词语，反复读一读，体会好在哪里。

• 它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• 它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
• 大熊猫可爱极了！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

第11课《可爱的大熊猫PPT课件》

中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
作业
1、选自己喜欢的段落背诵。 2、把课文中优美的词句摘抄下来。 3.练一练：你想对大熊猫说的话向家长介绍大熊猫你将怎样为保护大熊猫尽一点力
猜一猜

身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。
读课文（2—5）段，思考：大熊猫的可爱还表现在哪几
个方面呢？
大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。
一到小溪旁，它先用爪子刨一个小水洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。
平时的时候，闯进去偷吃食物，还把勺子扔得远远的，把锅挂在树枝上。
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益濒临灭亡下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。

可爱的大熊猫[2].ppt1

11.可爱的大熊猫
说教材
通过让学生、老师共同收集相关资料，是学生进一步了解大熊猫，树立保护大熊猫的意识，让学生深深受到思想感情上的感染和教育。
说学情
三年级的学生在联系上下文理解词句方面还有所欠缺，所以本课着重在反复诵读的基础上，引导学生理解词语，用多种方式积累美词佳句。
说教学目标
中美友好使者基辛格博士关心大熊猫
可爱的大熊猫
逗人喜爱的形象迟缓有趣的动作
（吃竹子、喝水、爬树）
温和稳重的性情
和平友好的使者
大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地，大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。因为生态环境的破坏，大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益濒临灭亡下降，又加上人为猎杀和捕捉，大熊猫目前已处于极危状态。至今，数量下降到1000只以下。
1.了解大熊猫的外形特征与生活习性，感受大熊猫的可爱，树立保护动物的意识。 2 . 认识13个生字。 3 .正确流利有感情地朗读课文。
说教学重难点
1.认识生字。 2.感受大熊猫的可爱，树立保护动物的意识 3.正确流利有感情地朗读课文。
说教学过程
肢
扯
撕
食
程
耗
略
克
鹿
它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。
你能找Байду номын сангаас大熊猫吃竹子的动词吗？
咬
扯撕吃
一到小溪旁，它先用爪子刨一个小小洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里的水喝干了又流满，流满了又被喝干。

可爱的大熊猫

可爱的大熊猫教学目标：1.有感情的朗读课文，找出课文中描写大熊猫外形、吃喝的句段，边读边想象。

2.自读自悟，让学生充分的读书并把自己喜欢的段落多读几遍。

3.培养学生喜爱大熊猫的情感，树立保护大熊猫的意识。

教学重难点：1.了解大熊猫外形、吃喝的特征并找出相关的句段。

2.树立保护大熊猫的意识。

教学准备：多媒体课件课时安排；一课时第一课时教学过程一．复习导入1. 同学们，我们已经认识了《可爱的大熊猫》这一课的生字，你们还认识他们吗？（出示生字，齐读两遍）2. 珍奇：稀有而珍贵，你还知道哪些珍奇的动物？师：大熊猫就是我国特有的珍奇动物，让我们一起走进课文了解大熊猫吧！二．新课1. 整体感知课文。

师：请同学们快速默读课文，读完后你感觉这是一只怎样的大熊猫呢？生：这是一只可爱的大熊猫2. 学习第一自然段师：作者从多角度来描写大熊猫的可爱，请同学们自由读读第一自然段，思考是从哪个方面来写的？生：大熊猫的外形很可爱（1）勾画出描写大熊猫外形的句子。

抽生读（2）师出示大熊猫的图片生观察，再有感情的齐读句子（3）从那几个方面来写的大熊猫？生：身子、尾巴、皮毛、头、四肢、耳朵、黑眼圈师：这一段描写大熊猫的外形，也教会我们如何去写小动物。

先写整体，再写部分。

（4）根据课文内容填空（）的身子（）的尾巴（）的皮毛（）的黑耳朵（）的黑眼圈（抽读、齐读）师：试着说一说类似的词语：胖胖的、短短的生;红红的师：这样的词语使大熊猫更可爱了，请同学们接着读一读这样一组句子。

你又有什么体会呢？（5）出示句子A. 大熊猫可爱极了！B. 大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！生：句子更加具体，生动。

师：在以后的写作中，尽量把句子写具体，生动。

让我们在美美的齐读第一自然段，感受大熊猫可爱极了。

（板书）3. 学习第二自然段师：了解了大熊猫的外形后，你想不想知道它的生活习性呢？（1）请生自由读2—4自然段，作者写了大熊猫哪些习性？生：吃箭竹、喝水、淘气师：同学们看一段视频，大熊猫在干什么？（吃箭竹）师：第几段描写大熊猫吃箭竹？（2段）( 2 )生自读第2自然段，找出中心句。

《可爱的大熊猫》PPT【优秀课件】【推荐课件】

精读
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
精读感悟
第五自然说一说大熊猫为什么段会受到各国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外形特征、生活习性两个方面作具体的说明。字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
作业布ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下来。
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透，的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分，人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬，做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面，是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难，实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表定。如果你很聪明，为什么不富有呢

《可爱的大熊猫》课件

大熊猫的生活习性
大熊猫多数时间都在树上休息，喜欢独自生活，是典型的夜行性动物。它们具有较强的攀爬能力，可以在树上获得安全感和避免天敌的威胁。
大熊猫的食物和饮水
大熊猫受限于竹子的分布，主要以竹子为食。它们的胃内有一种特殊的细菌，能帮助它们消化竹子。此外，大熊猫也会吃些水果、坚果和鸟蛋。
大熊猫的保护现状
《可爱的大熊猫》PPT课件
大熊猫是一种以竹子为食的哺乳动物，以其可爱的外观和珍稀性而闻名于世。本课件将深入介绍大熊猫的生活习性、食物习惯、保护现状以及与人类的关系。
大熊猫简介
大熊猫，又名石熊、竹熊，是一种适应高山森林生活的大型哺乳动物。因黑白相间的斑纹和圆圆的脸蛋而被誉为“活化石”和“国宝”。
大熊猫是濒危物种，目前野外存活的大熊猫数量仅有约1800只。中国政府采取了一系列保护措施，包括建立自然保护区和进行繁育计划，以也是世界上著名的文化象征之一。它代表着和平、友善和可爱，在国际舞台上享有盛誉，成为中外人民心中的形象使者。
大熊猫与人类的关系
大熊猫一直以来都受到人类的喜爱和保护。人类与大熊猫之间建立起了密切的合作关系，通过研究和保护项目，努力保护这一珍稀物种，促进人类与大自然的和谐共生。
结论与总结
大熊猫作为一种珍稀的生物资源，面临着严重的生存威胁。我们每个人都应该关注大熊猫的保护，通过行动和意识的力量，共同努力保护这一可爱的物种。

《可爱的大熊猫》PPT优秀教学课件2

● 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
──爱因斯坦
──牛顿
● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克
● 没有一种不幸可与失掉时间相比了。
──屠格涅夫
● 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅
● 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦
● 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图
● 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰
● 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素
──巴斯德
● 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德
● 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基
● 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基
● 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生
● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦
● 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生
● 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士
● 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根
● 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
──罗曼·罗兰
● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿
● 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔
● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德
● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐

可爱的大熊猫- 优秀PPT课件2

1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）

可爱的大熊猫T课件

可爱的大熊猫T课件
《可爱的大熊猫》T课件
它身子胖胖的尾巴短短的皮毛滑滑的头和身子是白的四肢是黑的。

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵还有两个圆圆的黑眼圈可爱极了！
大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断又一根一根地扯掉竹枝然后撕开竹皮左边一口右边一口吃得津津有味。

大熊猫生活现状
人类不断的侵占大熊猫的自然领地大熊猫不得不隐居到青藏高原东部的高山深谷之中。

因为生态环境的破坏大熊猫适应、繁殖和抵抗疾病等能力日益下降又加上人为猎杀和捕捉大熊猫目前已处于极危状态。

至今数量下降到1000只以下。

... ... ...
作业
1、朗读课文抄写生字、词.（必做）
2、说说写写：（选做）想对大熊猫说的话向家长介绍大熊猫你将怎样为保护大熊猫尽一点力
本课件帮助学生更好的积累知识点和拓展视野是很好的语文教学课件帮助老师更好的完成本科的教学。

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第二单元 · 第8课
可爱的大熊猫
趣味导入
孩子们知道我们中国的国宝是什么吗？大熊猫给你的印象是什么？
可爱的大熊猫
初读感知
1.自由阅读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2.标出自然段序号，画出本课的生字、词。
3.再读课文，
初读感知
课文讲了一件什么事？
这篇课文主要讲述了大熊猫的生活习性和特点。
精读感悟
第二自
然段大熊猫除了样子可爱外，还有哪些
地方可爱呢？
吃箭竹，喝水有意思，性情温和又淘气。
精读
感悟
第三自然
了解箭竹和熊猫吃箭竹段的图
片。
精读感悟
大熊猫是怎样吃的
第三自然段
呢？
先咬
断扯掉竹枝—撕开竹
皮津津有味的吃
起来。
精读感悟
第三自然
段大熊猫一天要吃多少
箭竹呢？十千克箭
精读
感悟
第四自然
大熊猫平时稳重好静，看似迟段钝，但当敌
人来侵犯是它却能怎样？
它能灵活敏捷地攀登上树，迅速逃跑。
精读感悟
第五自然说一说大熊猫为什么段会受到各国人民的喜爱？
因为大熊猫很可爱，作为国礼赠送给一些友好国家，被称为 “和平友好的使者。”
课堂总结
《可爱的大熊猫》是一篇讲读课文，第一自然段总写大熊猫是一种最可爱的吸引人的珍奇动物，后三个自然段分别从大熊猫的外形特征、生活习性两个方面作具体的说明。字里行间渗透着对大熊猫的喜爱之情。
Байду номын сангаас
作业布置
1.抄写本课的生字并组词。 2.用笔将文中描绘的大熊猫画下来。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路，知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间面去。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人，不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做做到离成功

三年级语文上册《可爱的大熊猫》PPT课件

读一读，比较下列两组句子。
大熊猫可爱极了。
大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了。
大熊猫受到了世界各国人民的喜爱。
大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。
历时4年半完成的全国第三次大熊猫调查已结束。现已查明，全国野生大熊猫种群数量已达1596只，人工圈养大熊猫种群数量达到161只。
拓展训练：
在我们的生活中也有不少可爱的动物，你能学着作者把自己喜欢的动物说一说，写一写吗？你最喜欢它的什么？就说什么？可以说它的样子，也可以说它吃东西，也可以说它的淘气，还可以把这几个方面全说出来。然后，可以写一写，自己修改修改，并和自己的小伙伴交换看一看，看谁写的小动物最可爱。
西师大版三年级语文上册第三单元
大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！
大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，细的像麻秆，最粗的也不过像大脚趾那样，长得十分稠密，一般有三米左右高，既脆又略带甜味。成年的大熊猫喜欢吃老而硬的箭竹，幼年的大熊猫却喜欢吃嫩而脆的。大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。
大熊猫最喜欢吃箭竹。箭竹，细的像麻秆，最粗的也不过像大脚趾那样，长得十分稠密，一般有三米左右高，既脆又略带甜味。成年的大熊猫喜欢吃老而硬的箭竹，幼年的大熊猫却喜欢吃嫩而脆的。大熊猫把这些竹子整整齐齐地咬断，又一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左边一口，右边一口，吃得津津有味。大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。