人教新课标(标准实验版)三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试B卷
人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共116分)1. （6分）根据解释写出词语。
①又鲜明又美丽的意思。
________②飞得很快。
________③锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。
________④声音清亮好听。
________⑤集中注意力地看。
________⑥形容又小又灵巧精致。
________2. （10分）比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3. （6分）给多音字组词。
露：lù________lòu ________难：nán ________nàn ________背：bèi ________ bēi ________4. （8分）多音字组词降：jiàng________、xiáng________血：xuè________、xiě________累：lěi________、lèi________创：chuāng________、chuàng________5. （10分）比一比，再组词。
贯________ 犹________ 怀________ 占________ 俗________惯________ 优________ 坏________ 站________ 谷________6. （3分）按意思写词语。
①就是芦苇的茎，很细，很光滑，中间是空的。
________②形容又小又灵巧精致。
________③形容颜色又鲜明又美丽。
________7. （3分）给下面句子中划线的词语选择恰当的解释。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第5课翠鸟同步练习B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第5课翠鸟同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共35分)1. （4分）看拼音写词语 yǔn xǔ dào jī chù shēng chú fáng ____________________________2. （7分）认字组词。
震 郊 观 坚 察 蜂 傲 外 即 骄 分 蜜 辨 固 惊 使 例：震惊_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______ 3. （9分）填写量词。
一_______泉水 一_______井 一 _______阳光一_______大树 一_______煤油灯 一_______雪花一_____一_______面孔 一_______火柴__花环4. （8分）给多音字注音组词。
倒：dǎo_______dào_______觉：jué_______jiào _______。
缝：fèng_______féng _______钻：zuàn_______zuān _______。
5. （2分）结合《将相和》课文内容填空。
文中“将”是指_______，“相”是指_______。
6. （5分）照样子写句子。
假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。
二、阅读理解题 (共1题；共22分)7. （22分）阅读燕子阳春三月，它来了。
那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。
新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。
人教新课标三年级(下)《第5课 翠鸟》同步练习卷 (3)
人教新课标三年级下册《第5课翠鸟》同步练习卷一、1．（3分）拼一拼，写一写。
cuìniǎochèn shāndǒu qiàoqīng cuìwěi gǎnzhùshìyúwēngdàng yàng2．（3分）比一比，组词语。
衬秆饲脱村杆词锐3．（3分）想一想，填词语。
动﹣是﹣详﹣呼﹣得﹣吞﹣始﹣进﹣。
4．（3分）读一读，选词语。
（1）愿望失望希望①小刚成为一名优秀学生。
②爸爸今天有事没来开家长会，我很。
③到北京去看天安门，这是奶奶的。
（2）锐利锋利④这把刀很。
⑤翠鸟有双的眼睛。
5．（3分）在合适的选项前打“√”疾飞①病②急速③痛恨鸣声清脆①纯净②一点没有③公正；廉洁④清楚贴着水面①把一个东西粘在另一个东西上②紧挨③补贴④津贴。
6．（3分）选词填空灵活灵巧谁不希望自己有一双的手，一个的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。
希望愿望失望今年我没评上“三好”学生，觉得很，妈妈发现后对我说：“你继续努力争取，明年一定能实现你的。
”7．（3分）多音字组词。
混hùn没mò混hún没méi8．（3分）课外阅读。
小鹦鹉瞧，这小鹦鹉正仔细地“梳妆打扮”呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的“绅士帽”是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的“西装”，用自己那带钩的嘴捋了捋。
“梳妆打扮”后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。
那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着《打龙袍》．过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在“西装”里。
我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！（1）在加点字的正确读音上打“√”。
似．乎（sìshì）发觉．（jiào jué）（2）照样子写词语。
津津．．有味（3）画“”的句子采用了的修辞方法。
人教新课标(标准实验版)三年级下册_第5课_翠鸟_同步测试(小学语文-有答案)
人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试（小学语文-有答案）填空题1. 看拼音，写词语。
2. 选择正确的读音。
锐利________rùi ruì波纹________bō bē饲养________sī sì 逃脱________tōu tuō3. 同音字填一填。
cuì________绿清________ɡǎn________集苇________4. 把句子写具体。
我们________看着它那________羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
5. 把句子写具体。
它________注视着________水面，等待游到水面上来的小鱼。
选择题选择正确的解释。
翠鸟爱贴着水面疾飞。
疾：_____A.疾病。
B.痛恨。
C.急速；猛烈。
选择正确的解释。
我们要讲究卫生，减少疾病。
疾：_____A.疾病。
B.痛恨。
C.急速；猛烈。
下面不是比喻句的是_____A.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
B.看这字迹像是小飞写的。
C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
现代文阅读课外阅读。
小鹦鹉瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。
梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。
那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。
过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。
我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！（1）选择正确的读音。
似________乎sì shì发觉________jiào jué（2）照样子写词语。
津津有味________________（3）短文中的第二段采用了________的修辞方法。
（4）短文描写了鹦鹉的________和________。
表达了作者对鹦鹉________的思想感情。
人教新课标三年级(下)《第5课 翠鸟》同步练习卷(1)
人教新课标三年级下册《第5课翠鸟》同步练习卷（1）一、1．（3分）看拼音写词语。
cuìniǎo wěi gǎn fùbùchèn shāntòu liàng qīng cuìjífēi yīzháyǎnpào pào táo tuōsìyǎng yúwēngshíbìdàxiào niàn tou2．（3分）按课文内容填空。
（1）翠鸟的颜色非常。
头上的羽毛像橄榄色的，了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像。
腹部的羽毛像赤褐色的。
（2）翠鸟小巧，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
（3）翠鸟鸣声，爱疾飞。
尽管小鱼这样机灵，还是难以翠鸟锐利的眼睛。
它苇杆，像一样飞过去，起小鱼，着水面往远处飞走了。
3．（3分）读一读，写一写。
宽阔平坦延伸挺拔沉默不语不约而同。
4．（3分）给多音字组词。
假jiǎ转zhuàn 曲qǔ重zhòng划huá应yìng假jià转zhuǎn 曲qū重chóng划huà应yīng5．（3分）在括号里填上合适的词语。
的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地6．（3分）认真读句子，选择恰当的词语填空。
沉重繁重（1）的工作压的他喘不过起来。
（2）工人们也地叹着气。
指示批示（3）工程师未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
（4）按照领导的，他们很快做好了一切准备工作。
7．（3分）照例子，写句子。
（1）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么，就像。
（2）那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像一样平。
8．（3分）按课文内容填空。
为了保护，筑路工人与工程师经过精心的，使公路在橡树边，既了大橡树，又了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的，赞扬工程师和筑路工人的。
新人教版三年级(下)《第5课时 翠鸟》同步练习卷(2)
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．拼一拼，写一写。
cuì niǎo
chèn shān
dǒu bì
jī líng
wěi gǎn
zhù shì
yú wēng
dàng yàng
。
2．比一比，组词语。
衬
秆
疾
泛
村
杆
病
乏
脱
饲
希
透
锐
第3页（共4页）
新人教版三年级下册《第 5 课时 翠鸟》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．翠鸟；衬衫；陡壁；机灵；苇秆；注视；渔翁；荡漾； 2．衬衫；麦秆；疾病；广泛；
村民；栏杆；病人；乏味；脱鞋；饲养；希望；透明；锐利；词语；稀少；秀气； 3．美丽；
路来“噔噔”地响。
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑
带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被
大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，
威风得很。只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
积累
锋利；锐利；聚精会神；满怀敬意；慢慢； 4．静；否；凶；吸；失；吐；终；出； 5．后
一句好．“贴”、“疾”写翠鸟飞得低而急．语言生动形象．前一句的语言较平实．；后一句好．重
点在“蹬”字，完美体现了翠鸟强有力的动作，“像箭一样”说明翠鸟飞得很快，语言生动
形象．前一句的语言较平实．； 6．
； 7．混合；没收；混账；没有；（高高的） （亮
人教新课标三年级下册《第5课_翠鸟》小学语文-有答案-同步练习卷(广东省汕头市某校(2)
人教新课标三年级下册《第5课翠鸟》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（2）一、给带点的字选择正确的读音．1. 给带点的字选择正确的读音。
2. 看拼音写词语。
3. 用括号里的词语把句子写具体。
（1）一双眼睛下面，长着一张嘴。
（又尖又长的透亮灵活的）________（2）它注视着水面。
（泛着微波的一动不动地）________二、填空题选字填空。
秆杆壁璧按要求做题。
它的颜色非常________。
头上的羽毛像橄榄的________，绣满了________。
背上的羽毛像________。
________的羽毛像赤褐色的________它小巧玲珑，一双________的眼睛下面，长着一张________的嘴。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第5课翠鸟》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（2）一、给带点的字选择正确的读音．1.【答案】ruì,wēng,chì,zhuǎ,zhǎo,fù,jǐn,jìn,sì,bèi,bēi,gǎn【考点】拼音翠鸟【解析】考查了学生对汉语拼音的掌握情况，读的正确，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】爪[zhuǎ]爪子，动物带尖甲的脚：～子。
[zhǎo]爪和牙是猛禽、猛兽的武器，比喻坏人的党羽或替坏人出力办事的狗腿子：～牙。
尽[jǐn]老是；总是：尽管。
[jìn]所有的：～力。
背[bèi]躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：～部。
[bēi]负担；承担：～负。
2.【答案】翠鸟,衬衫,透亮,势必,陡峭,广泛,清脆,疾飞【考点】看拼音写汉字翠鸟【解析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
【解答】翠鸟衬衫透亮势必陡峭广泛清脆疾飞3.【答案】一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共6分)1. （6分）给划线字选择正确的读音写在横线上小爪_______子（zhǎo zhuǎ ）尽_______管( jǐn jìn )陡峭_______ (xiāo qiào )露_______出水面( lùlòu )赤_______褐色（chìcì ）锐_______利( duìruì )二、选择加点字的正确读音。
(共1题；共2分)2. （2分）选词填空。
锋利锐利①这把刀很_______。
②翠鸟有双_______的眼睛。
三、同音字填一填。
(共1题；共8分)3. （8分）比一比，再组词。
藻_______ 警_______ 较_______ 恋_______澡_______ 敬_______ 校_______ 峦_______四、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共4分)4. （2分）选择正确的解释。
翠鸟爱贴着水面疾飞。
疾：_____A . 疾病。
B . 痛恨。
C . 急速；猛烈。
5. （2分）选择正确的解释。
我们要讲究卫生，减少疾病。
疾：_____A . 疾病。
B . 痛恨。
C . 急速；猛烈。
五、把句子写具体。
(共2题；共11分)6. （6分）读一读，选词语。
（1）愿望失望希望小刚_______成为一名优秀学生。
爸爸今天有事没来开家长会，我很_______。
_______到北京去看天安门，这是奶奶的_______。
（2）锐利锋利这把刀很_______。
翠鸟有双_______的眼睛。
7. （5分）按《翠鸟》填空它的颜色_______。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了_______。
背上的羽毛像_______。
_______的羽毛像_______。
六、判断下面的句子是不是比喻句。
吕梁市语文三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试B卷
吕梁市语文三年级下册第5课翠鸟同步测试B卷一、看拼音，写词语。
(共1题；共6分)1. （6分）读拼音，写字词。
bèi kéyúqíjiǎgǔwén qián bìcái wùyǒu guān________________其________________________________二、选择加点字的正确读音。
(共1题；共10分)2. （10分）我会拼，我会写。
①夜间飞行的biān fú________遇到zhàngài________物时会mǐn ruì________地duǒbì________。
②破坏大自然是yúchǔn________的行为，人类有可能huǐmiè________自己。
③运动员沿着wān yán________的山间向上pān dēng________，shāo wēi________不留意，就有坠入深谷xīshēng________的危险。
三、同音字填一填。
(共1题；共6分)3. （6分）形近字组词。
搭________ 沙________ 捕________塔________ 抄________ 铺________四、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共4分)4. （2分）下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）。
A . 豪迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。
B . 全神贯注贯：连贯，穿通。
C . 瞻仰瞻：往上或往前看。
D . 开国大典开：扩大，发展。
5. （2分）下列下划线字意思不相同的一组是（）A . 其人弗能应也我叫他，他应答了一声B . 守住阵地守卫家园C . 吾矛之利，于物无不陷也他遭人陷害D . 冀复得兔重复使用五、把句子写具体。
(共2题；共11分)6. （6分）给下面句子中的“回”字选择恰当的解释。
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第5课翠鸟同步练习B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第5课翠鸟同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共45分)1. （16分）比一比，再组词呈________症________咳________堵________程________征________该________诸________测________惧________矛________赌________侧________俱________予________堵________2. （6分）选字填空。
娘朗创苍冻狠________心姑________ ________造 ________读________疮 ________天3. （9分）在横线上填上合适的词，组成词语。
________痛苦 ________痛苦 ________痛苦________错误 ________错误 ________错误________英雄 ________英雄 ________英雄4. （6分）看拼音，写汉字。
héng fúkùhóng bào lǎn duòměng zhǎng________子山________发________溪水________平________________下身子5. （3分）按原文填空。
________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“________，________。
”6. （5分）给下面的句子排排队吧。
（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭﹐房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
二、阅读理解题 (共1题；共3分)7. （3分）读课文《小桥流水人家》你知道吗(文学常识)（1）本文作者是________，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵。
人教版三年级语文下册5、翠鸟同步练习题、部编一上语文期末试卷
5、翠鸟一、给下面带横线的字加上声调，把词抄两遍。
yɑn fu wei cui qiɑo鲜艳腹部苇秆清脆陡峭si ji he chen ling饲养疾飞褐色衬衫灵活二、给带点的字选择正确的解释，在括号里画“√”。
1．鲜艳（1）新鲜（）（2）味道好（）（3）色彩明亮（）2．贴着（1）紧靠（）（2）粘（nián）合（3）补助（）3．微波（1）细，小（）（2）少（）（3）奥（ào）妙（）4．疾飞（1）病（）（2）痛苦（）（3）快速（）5．锐利（1）刀锋尖而快（2）灵敏（）（3）战斗力强（）三、三、选词填空灵活灵巧1、谁不希望自己有一双（）的手，一个（）的头脑？这就要求我们从小爱学习、勤动手、多思考。
希望愿望失望2、今年我没评上“三好”学生，觉得很（），妈妈发现后对我说：“（）你继续努力争取，明年一定能实现你的（）。
”四、照样子，写比喻句例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
1．汽车开得很慢，在公路上爬行。
_____________________________________________2．妹妹穿着漂亮的花裙子在院子里快乐地跑来跑去。
_____________________________________________五、读课文片段，按要求回答翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．这段话共有______句，主要写翠鸟的_________。
先写______，再写______，最后写_______。
2．用“﹏﹏”画出比喻句。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
人教版(新课程标准)三年级下册语文第5课《翠鸟》同步练习.doc
人教版(新课程标准）三年级下册语文第5课《翠鸟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
cuì niǎowěi gǎnfù bùchèn shāntòu liangniàn touqīng cuìgǎnlǎn2 . 给形近字组词。
褐绣脱秆疾渴诱锐杆病3 . 给多音字组词。
露：lùlòu 难：nán nàn 背：bèi bēi4 . 写出下面各词的反义词。
动—是—祥—呼—得—吞—始—进—5 . 写出近义词。
灵活—鲜艳—锐利—希望—逃脱—注视—6 . 词语接龙①机灵②绿色7 . 给下面的字加部首再组词。
寸————韦————包————司————8 . 连词成句。
①羽毛腹部的像的衬衫赤褐色②发红的我们脸有些③悄悄小鱼水面地把头露出9 . 按课文《翠鸟》原文填空。
翠鸟鸣声，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又地停在苇秆上了。
它一动不动地着泛着微波的水面，游到水面上来的小鱼。
小鱼地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样，还是难以逃脱翠鸟的眼睛。
翠鸟苇秆，像箭一样，叼起小鱼，水面往远处飞走了。
10 . 给划线的字选择正确的读音。
一眨眼（zhǎ zǎ）逃脱（tuō duō ）饲养（sì shì）渔翁（wēng wōng）石壁（bì pì）打消（xiāo xāo）11 . 按意思写词语。
①就是芦苇的茎，很细，很光滑，中间是空的。
②形容又小又灵巧精致。
③形容颜色又鲜明又美丽。
12 . 给形近字组词。
衬饲泛希透村词乏稀秀13 . 在横线上填上恰当的词语的头巾的花纹的外衣的衬衫的眼睛的嘴的眼睛的石壁14 . 修改病句①远远地看着它那美丽的羽毛。
②我们真愿意它在苇秆上多停一会儿。
15 . 下列句子运用了什么修辞手法？①翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
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人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试B卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)
1. （8分）比一比，再组词。
衬________ 秆________ 村________ 杆________
词________ 锐________ 饲________ 脱________
二、选择加点字的正确读音。
(共1题；共8分)
2. （8分）课文《翠鸟》内容精彩再现。
①翠鸟的颜色非常________。
头上的羽毛像橄榄色的________，________了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像________。
腹部的羽毛像赤褐色的________。
②翠鸟小巧________，一双________的眼睛下面，长着一张________的嘴。
三、同音字填一填。
(共1题；共9分)
3. （9分）我会照样子用音序查字法查字典。
四、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共4分)
4. （2分）选择正确的解释。
翠鸟爱贴着水面疾飞。
疾：_____
A . 疾病。
B . 痛恨。
C . 急速；猛烈。
5. （2分）选择正确的解释。
我们要讲究卫生，减少疾病。
疾：_____
A . 疾病。
B . 痛恨。
C . 急速；猛烈。
五、把句子写具体。
(共2题；共22分)
6. （16分）加偏旁组字，再组词。
曷 :喝喝水 ________ ________ ________ ________
寺:________ ________ ________ ________ ________ ________
包: ________ ________ ________ ________ ________ ________
7. （6分）完成填空
橄榄色的________ 翠绿色的________
浅绿色的________ 赤褐色的________
一双________的眼睛下是一张________的嘴
六、判断下面的句子是不是比喻句。
(共1题；共2分)
8. （2分）下面不是比喻句的是_____
A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
B . 看这字迹像是小飞写的。
C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
七、课外阅读。
(共1题；共9分)
9. （9分）阅读短文，完成文后习题。
祖国的宝岛──台湾。
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛──台湾。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。
它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿。
台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。
台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
祖国统一的日子一定会来到。
（1）文中一共________几个自然段。
（2）台湾岛是我国的________大岛。
（3）台湾人民是我们的________。
（4）台湾是我国________一部分。
（5）台湾有哪些美名？
参考答案一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)
1-1、
二、选择加点字的正确读音。
(共1题；共8分)
2-1、
三、同音字填一填。
(共1题；共9分)
3-1、
四、给加点字选择正确的解释。
(共2题；共4分) 4-1、
5-1、
五、把句子写具体。
(共2题；共22分)
6-1、
7-1、
六、判断下面的句子是不是比喻句。
(共1题；共2分) 8-1、
七、课外阅读。
(共1题；共9分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、9-5、。