《数据库原理课程设计》题目

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数据库原理课程设计题目

6参考书籍：
[1] Visual Basic 课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社2002.8
[2] Delphi和C++Builder课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社2002.8
[3] Delphi6 数据库系统开发实例导航陈预龙人民邮电出版社2002.6
[4] PowerBuilder8.0数据库系统开发实例导航何旭洪人民邮电出版社2002.6
[5] Visual FoxPro6.0数据库系统开发实例导航邵洋人民邮电出版社2002.6
[6] Visual Basic 6.0数据库系统开发实例导航刘韬人民邮电出版社2002.6
[7] PowerBuilder 课程设计案例精编卫海中国水利水电出版社2002.8
[8] PowerBuilder 开发应用实例李政中国水利水电出版社2002.5
[9] PowerBuilder 从基础到应用崔杜武人民邮电出版社2002.4
[10]+项目开发实例樊建清华大学出版社2004.3
[11]viaual C# 高级编程范例谭桂华等清华大学出版社2004.5
[12] WEB站点李明刚等清华大学出版社2004.5。

《数据库原理及应用》课程设计参考题目

《数据库原理及应用》课程设计参考题目
1、销售管理系统
2、仓库管理系统
3、商品供应管理系统
4、银行储蓄业务管理系统
5、体育项目比赛管理系统
6、超市管理系统
7、学生档案管理系统
8、公司车队信息系统
9、人事管理信息系统
10、旅游管理信息系统
11、住院管理信息系统
12、电脑销售信息管理系统
13、证券业务管理系统
14、图书发行信息管理系统
15、物资库存管理系统
16、销售部门管理系统
17、病房管理系统
18、学生选课管理系统
19、图书借阅管理系统
20、工厂管理系统
21、工程管理系统
22、工资管理系统
23、工程预算管理系统
24、工程合同管理系统
25、工程项目结算管理系统
26、物资采购管理系统
27、物资计划管理系统
28、物资合同管理系统
29、物资定额管理系统
30、物资财务结算管理
31、财务管理系统
32、预算管理系统
33、资金计划管理
34、政府集中采购管理
35、物资招投标管理
36、用户权限设置与维护系统
37、工资统一发放管理系统
38、进销存管理系统
39、饭店综合管理系统
40、生产计划管理系统
41、电子行政审批管理系统
42、家校通管理系统
43、公路收费管理系统
44、人口户籍管理系统
45、图书销售管理系统
46、销售合同管理系统
47、教师科研管理系统
48、学生成绩管理系统
49、教材管理系统
50、计费管理系统。

数据库原理课程设计题目

《数据库原理》课程设计题目一、目的1．掌握计算机管理信息系统数据库设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。

2．掌握关系型数据库管理系统数据库的设计,了解编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。

3．培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。

二、题目1.小区物业管理系统2.人才档案管理系统3.电子产品售后服务系统4.企事业单位物业管理系统5.计算机设备管理系统6.家庭财务管理系统7.保险信息查询系统8.商品信息管理系统9.图书出租管理系统10.工资管理系统11.零售业供销存管理系统12.酒店信息管理系统13.宾馆客房管理系统14.家电维修管理系统15.汽车站售票管理系统16.广告信息管理系统17.考勤管理系统18.网上购书管理系统19.订货合同管理系统20.外来人员管理系统21.影碟租赁管理系统22.科研项目管理系统23.奖助学金管理系统24.学生选课管理系统25.资料室图书管理系统26.医院信息管理系统27.人事档案管理系统28.企业固定资产管理系统29.房屋中介管理系统30.超市售货管理系统31.学生宿舍管理系统32.期刊订阅管理系统33.商场信息管理系统34.教学管理系统35.钢材销售管理系统36.学生成绩管理系统37.药品信息管理系统38.企业信息管理系统39.学生学籍管理系统40.学生档案管理系统41.汽车零件交易中心管理系统42.企业库存销售管理系统43.图书馆图书借阅管理系统44.学生选课管理系统45.企业固定资产及设备管理系统46.试题库管理系统47.人事管理系统48.家电进销管理系统49.在线考试管理系统50.商场的客户与销售管理系统三、要求1．进行系统功能需求分析2．数据库设计分析阶段，进行详细的数据库需求分析，进行概念数据库的设计，画出数据库的E-R图（局部和整体E-R图）3．设计出详细的逻辑数据库结构，将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式，指定各个关系的主关键字和外部关键字，并对各个关系的约束加以限定4．实现各个二维关系（建议最好用SQL代码实现），要求建立相关的索引5．根据系统功能需求设计相应的查询视图6．要求根据系统功能需求建立存储过程7．根据功能需求建立相应的触发器以保证数据的一致性8．通过建立用户和权限分配实现数据库一定的安全性，考虑数据库的备份与恢复数据库原理课程设计文档内容要求:1 系统目标与要求：根据课程设计要求简单陈述系统在性能、功能方面的设计和要求。

数据库原理课程设计选题及要求

一、《数据库技术》课程设计目标：1．掌握数据库应用系统设计的特点、方法和基本步骤，在Windows环境下开发一个基于数据库的应用系统。

2．掌握设计实现一个完整的数据库应用系统的流程和方法，包括功能分析、数据库设计、应用程序设计。

3．熟悉对数据库的操作，包括数据库连接、SQL、完整性约束、索引，以及视图、触发器、存储过程等数据库对象的综合运用。

4．加深理论基础：关系数据库、数据库设计、事务。

二、开发工具、编程经验、交流能力题目：①选择个人熟悉的题材或题目自拟。

②语言：开发语言有Delphi、JAVA、VB、VC、PB、C#等，选择个人熟悉的语言。

③数据库：使用SQL SERVER2000、Access等数据库。

三、本次设计评分：1.系统设计与XXX：50分包括：操作界面（10分）、功能强弱（20分）、健壮性（5分）、数据库设计（10分）、性能（5分）2．文档：35分包括：数据库规划、系统定义、需求分析（10分）、逻辑设计（10分）、物理设计和其他（10分）3.考勤：15分包括：实验考勤、课堂考勤总计：100分，折算成优、良、中、合格。

（注：自行增加可行性的功能模块，最多可另加20分。

）四、《数据库技术》课程设计选题及要求(共11题，也可自拟题目)：选题一：人事管理系统1、系统功能的基本要求：◆员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。

◆员工各种信息的修改；◆对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除；◆按照一定的条件，查询符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等；2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表：◆员工基本信息表；◆员工婚姻情况表，反映员工的配偶信息；◆员工学历信息表，反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等；◆企业工作岗位表；◆企业部门信息表。

3、本课题设计的基本要求：（1）必须提交系统分析报告，包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、数据库的数据字典，数据库的概念结构（E－R图），数据库中的表、视图（如果使用）、存储过程（如果使用）的结构和定义（可以用SQL脚本提供）；（2）程序设计的报告：包括程序的运行环境、开发环境、程序的详细设计（包括模块之间的关系，模块的功能、主要功能实现的程序段）（3）系统的源程序，包括数据库脚本程序。

数据库原理课程设计题目

一数据库原理课程设计题目：
1公司管理系统
2会员管理系统
3进销存管理系统
4考勤管理系统
5财务管理系统
6小区物业收费与维修管理系统设计
7办公设备管理系统
8房屋租赁管理系统
9库存管理系统
10员工管理系统
11数码照片管理系统
12音像租借管理系统
13教务管理系统
14超市销售管理系统
15公司记账系统
16图书管理系统
17图书销售系统
按照分组的顺序第1-17组分别做对应1-17的题目如果要各组之间需要调换题目或者有更好题目可以给我说明一下
二参考书（大家可以在本校或者其他高校图书馆借阅一下）
1 《Access 2007课程设计案例精编》清华大学出版社张婷、余健编著
2 《巧学巧用Access2003数据库应用开发实例》电子工业出版社2007.1
3 《Access2003数据库应用系统开发与实例》人民邮电出版社高英张晓东2006.1
三说明书撰写应包括以下内容：
1背景介绍系统的应用领域及功能等
2 需要分析
3 概念设计
4 关系设计
5 数据库物理设计
6 详细设计创建数据库创建表以及表之间的关系
四递交材料每人递交数据库系统文件一份说明书一份（组员之间不能一样）。

数据库原理与应用课程设计题目

《数据库原理与应用》课程设计一、目旳:《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识, 加强学生旳实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

本课程设计试验重要围绕两方面内容: 数据库设计和基本数据库编程实践。

通过本试验, 使学生理解数据库系统旳理论, 掌握数据库旳设计措施及数据库旳运用和基本开发技术。

1.掌握数据库设计旳基本措施, 熟悉数据库设计旳环节；2.通过设计数据库系统应用课题，深入熟悉数据库管理系统旳操作技术，提高动手能力，提高分析问题和处理问题旳能力；3.学习基本数据库编程措施。

二、本课程设计内容与规定掌握数据库旳设计旳每个环节, 以及提交各环节所需图表和文档。

通过使用MS SQL SERVER2023, 建立所设计旳数据库, 并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。

1.需求分析根据给定旳设计课题, 绘制旳DFD.DD图表以及书写有关旳文字阐明。

2.概念构造设计绘制所选课题详细旳E-R图。

3.逻辑构造设计将E-R图转换成等价旳关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后旳模式进行评价, 调整模式, 使其满足性能、存储等方面规定；根据局部应用需要设计外模式。

4.物理构造设计选定实行环境, 存取措施等。

5.数据实行和维护用MS SQL SERVER2023建立数据库构造, 加载（测试/虚拟）数据, 能体现对数据库旳保护（安全性和完整性控制等）。

实现多种查询、链接应用程序, 并能对数据库做简朴旳维护操作。

6、设计小结: 总结课程设计旳过程、体会及提议。

7、其他: 参照文献、道谢等。

三、上机任务1.库、基本表旳建立和修改: 在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。

2.数据加载: 用手工录入或导入等措施实现基本表中旳数据加载。

3.单表查询以及多表查询：在建立旳基本表中使用select基本格式和汇集函数；设计合适旳视图, 实现多表间查询。

4、触发器: 根据需要设计触发器, 如实现表间关联字段修改时旳完整性等问题。

数据库原理课程设计参考选题

该ER图有7个实体类型，其结构如下：
货物（货物代码，型号，名称，形态，最低库存量，最高库存量）
采购员（采购员号，姓名，性别，业绩）
供应商（供应商号，名称，地址）
销售员（销售员号，姓名，性别，业绩）
客户（客户号，名称，地址，账号，税号，联系人）
仓位（仓位号，名称，地址，负责人）
报损单（报损号，数量，日期，经手人）
1．库存管理信息系统的ER模型及转换P2
2.人事管理信息系统的ER模型P3
3.住院管理信息系统的ER模型P4
4.公司车队信息系统的ER模型P5
5. 证券业务管理系统的ER模型及转换P6
6. 社区物业信息管理系统的ER模型及转换P7
7．电脑销售信息管理系统的ER模型P8
8．图书发行信息管理系统的ER模型P9
9.库存销售信息管理系统的ER模型及转换P10
10.旅游管理信息系统的ER模型及转换P11
11.医疗和药品信息管理系统的ER模型及转换P12
12. 车辆信息管理系统的ER模型及转换P13
13. 原材料和产品信息管理系统的ER模型及转换P14
14. 高校社团信息管理系统的ER模型及转换P16
15.大学教务信息管理系统的ER模型P17
3.住院管理信息系统的ER模型
某学员为医院“住院管理信息系统”设计了数据库的ER模型，对医生、护士、病人、病房、诊断、手术、结账等有关信息进行管理，其ER图如图3所示。
这个ER图有8个实体类型，其属性如下：
病人（住院号，姓名，性别，地址）
医生（医生工号，姓名，职称）
护士（护士工号，姓名，职称）
病床（病床编号，床位号，类型，空床标志）
货物（货物代码，型号，名称，形态，最低库存量，最高库存量）

数据库原理与应用课程设计要求与题目

《数据库原理与应用》课程设计一.课程设计的目的加深对数据库技术相关理论的理解，增强数据库的应用能力，掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工具进行数据库的设计、管理和操作。

具体应用方面，要求学生对SQL语言要有较深入的了解和掌握，设计的最终结果主要为完成具有较完善功能和一定规模的数据库应用系统，包括后台和前台功能，也可添加界面设计，并提交设计报告。

二.课程设计的内容、步骤和要求：设计环境使用SQL server 2008中文版或SQL server 2005中文版。

课程设计内容包括设计软件和书写设计报告。

其中设计软件在题目验收时由指导教师检查。

设计的主要内容、步骤及要求如下：1. 概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。

2. 需求分析：包括数据的分析（数据字典、数据流等）、数据处理的分析（需完成哪些的功能）、安全性分析（有哪些用户及权限是什么）、完整性分析。

完成部分数据流图，画出系统的功能模块图，即描述每一个功能所完成的任务情况。

3. 概念结构设计：完成系统E－R图，若图太大，可以先画出分E－R图，再合成总体E－R图。

要求实体数不得少于4个，实体的属性、联系及语义说明要合理4. 逻辑结构设计：将E-R图转换为关系模式，分析关系模式（至少两个）所能达到的最高范式即是否符合一定级别的范式要求，不符合的需要进行模式分解。

设计的关系模式需指明完整性约束（实体完整性约束、参照完整性约束及自定义的完整性约束）。

画出数据库关系图。

分析不同用户或应用使用的子模式，确定要创建的视图。

5. 物理结构设计：确定数据存放位置，需要设计哪些索引（索引需与要进行的查询有关）等。

6. 数据库实施：包括权限设置、数据输入、程序设计与调试等、数据库运行与维护。

要求至少使用T-SQL命令完成下列设计：1)根据需求分析设计合理的登录账户、数据库用户、架构及其权限。

用户至少分为两级：系统管理员和一般用户，并为不同的用户设置不同的操作权限。

2009级数据库原理课程设计题目

《2009级数据库原理课程设计》一、课程设计目的及基本要求《数据库原理》课程设计是为数据库原理课程而独立开设的实践性课程。

《数据库原理》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

本课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段进行。

数据库课程设计的主要目标是：1）加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。

2）通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

二、课程设计的主要内容（1）系统分析与数据库设计阶段1) 通过社会调查，选择一个实际应用数据库系统的课题。

2）进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。

3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。

（2）应用程序设计阶段1）完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。

2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能，并针对具体课题问题提出解决方法。

（3）系统集成调试阶段对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善系统用户界面。

三、主要实践环境操作系统为Windows xp或windows 7。

数据库管理系统为SQL Server2005或标准版或企业版。

高级程序设计语言为VC++或C#或JAVA。

四、设计方式与基本要求1．设计并描述一个组织的数据库需求，说明问题的背景。

2．用E-R模型描述业务规则，并确定了实体、属性及其之间的联系。

3．将E-R模型转换为关系模型，并指出关系模型中各关系模式的主码、候选码、外部码，建立数据字典。

4．描述的关系模型中，存在那些完整性要求；分析关系模型中，需要定义那些用户视图并说明其作用；对所定义的视图，更新时有无限制，并举例说明。

使用SQL定义将该关系模型（包括用户视图）；在DB定义中，主码、外部码、引用完整性、用户完整性等是如何体现的；在你的数据库中，有哪些常见的查询操作？5．分析项目中描述的关系模型存在那些函数依赖，分析各关系模式所满足的范式，并将所有关系模式转换为满足第三范式的关系模型7．在所选择的课题中至少实现3个触发器和存储过程。

数据库课程设计题目汇总

数据库课程设计题目汇总《数据库原理及技术》课程设计一、课程设计的目的与要求(1)培养学生运用所学课程《数据库原理》的理论知识与技能,深入理解《数据库原理》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。

(2)培养学生掌握用《数据库原理》的知识设计计算机应用课题的思想与方法。

(3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

(4)要求学生独立完成大作业要求的相关内容。

二、课程设计报告提纲(1) 课程设计的题目、系统的总体功能描述(2) 需求分析(概括描述)(3) 数据库概念结构设计(局部E-R图、基本E-R图)(4) 数据库逻辑结构设计(关系模式)(5) 应用系统功能结构图(模块结构图)(6) SQL代码及其说明(7) 总结(课程设计中遇到的主要问题与解决方法;创新之处;课程设计中存在的不足,需进一步改进的设想;课程设计的感想与心得体会。

)(9) 参考文献三、评分规则四、课程设计作业提交每人将设计的全部文档文件上传到课堂派。

文件命名方式为:学号+姓名+设计题目。

并打印交给课代表。

五、课程设计题目(任选一个题目)(1)学校图书借阅管理系统功能要求:●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理;●实现读者信息、借阅证信息的管理;●实现图书的借阅、续借、归还管理;●实现超期罚款管理、收款管理;(2)高校学籍管理系统功能要求:●实现学生信息、班级、院系、专业等的管理;●实现课程、学生成绩信息管理;●实现学生的奖惩信息管理;(3)学校人力资源管理系统●实现学校部门信息、职务、职称与教职工信息管理;●实现教师的学籍经历管理;●实现教师的家庭关系管理;●实现教师的奖惩信息管理;(4)某单位人事管理系统●实现部门、职务、职称等信息的管理;●实现职工信息的管理;●实现职工学习经历与任职经历的管理;●实现职工家庭关系的管理;●实现奖惩信息的管理;(5)某书店图书进货、销售管理系统●实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理;●实现进货、入库管理;●实现销售、出库管理;(6)某医院信息管理系统(药品库存、收费、医生病人等)●实现药品类型及药品信息的管理;●实现药品的入库、出库管理;●实现科室、医生、病人的管理;●实现处方的登记管理;●实现收费管理;(8)某期刊的在线投稿审稿管理系统●实现作者、审稿人的信息管理;●实现稿件类型、稿件信息的管理;●实现稿件的审阅过程管理;●实现稿费、审稿费与版面费的管理;(9)学校的工资管理系统●实现部门、职务、职称等基本信息的管理;●实现教职工信息的管理;●实现工资项目的管理,工资项目设有启用标志与加扣标志;●实现教职工工资项目及其工资的管理;(10)某高校科研管理系统●实现部门、职务、职称等基本信息的管理;●实现教师信息的管理;●实现可以科研项目的申报、审批管理;●实现科研项目的验收管理;(11)某中学的排课管理系统●实现班级、课程等基本信息的管理;●实现学生、教师信息的管理;●实现班级课程及课程的任课教师与排课管理;(12)某家具城进销存管理系统●实现家具类型、供应商信息的管理;●实现客户信息、家具信息的管理;●实现家具入库管理;●实现家具的销售管理;●实现收款管理;(13)高校教材管理系统●实现出版社、教材类型等的管理;●实现教材的订购管理;●实现教材的入库管理;●实现教材的领用管理;(14)高校教师信息管理系统●实现部门、职称、职务的基本信息的管理;●实现教师信息的管理;●实现教师家庭关系与教育经历的管理;●实现教师的奖惩管理;(15)建材物资管理信息系统●实现物资类型、供应商、仓库等信息的管理;●实现物资信息的管理;●实现物资入库、销售管理;(16)某学校的题库管理系统●实现课程、题型等基本信息的管理;●能管理每一门课程的题型,每门课程的章节;●实现习题信息的管理,能按题型或章节录入每门课程的习题;(17)某高校的学籍管理系统●部门、专业、班级等基本信息的管理;●实现学生信息的管理;●实现学生成绩的管理;●实现学生的奖惩管理;(18)某书店书刊出租与零售管理系统●实现图书类别、期刊类别、出版社等基本信息管理;●实现图书信息、期刊信息、客户信息管理;●实现借阅、归还、零售管理;(19)某高校学生选课管理系统●实现学生信息、课程学生管理;●实现教师及任课信息管理;●实现选课登记,要保证学生不能选修重复的课程(实用触发器实现);。

数据库原理课程设计题目

数据库原理课程设计题目说明：1、本次课程设计后台DBMS要求使用SQL SEVER，前台应用程序开发工具不限。

2、题目中的所有需求均要求同时使用SQL SEVER的企业管理器、查询优化器等工具和前台应用程序两种方式完成。

题目1：请按如下需求设计并实现一工程管理信息系统。

某系统有如下数据库，其中存放了三个表：Project （PID，Pname，city，principal）注：工程（工程号，工程名，所在城市，负责人）要求：工程号为主码，所有字段都不能为空Create table Project9527（PID varchar（8），Pname varchar（8）not null，city varchar（8）not null，principal varchar（8）not null，primary key （PID））Bank （BID，Bname，c ity）注：银行（银行号，银行名，所在城市）要求：银行号为主码，银行名唯一，所有字段不为空。

create table Bank9527（BID varchar（4），Bname varchar（8）unique not null，city varchar（8）not null，primary key （BID））Loan （PID，BID，money1，Bdate，RDate）注：贷款（工程号，银行号，贷款金额，贷款日期，偿还日期）要求：工程号和银行号作为主码，工程号为参照工程表的主码的外码，银行号为参照银行表的主码的外码，所有字段不为空，偿还日期必须迟于贷款日期或者为空。

create table Loan9527（PID varchar（8）not null，BID varchar（4）not null，money1 int not null，Bdate datetime not null，Rdate datetime，primary key（PID，BID），foreign key（PID）references project9527（PID），foreign key （BID）references Bank9527（BID），check（Bdate<Rdate or Rdate is null））试用SQL语言完成下列功能：1.在数据库中建立上述三个表，请使用英文表名和属性名（满足上述表的每个要求）。

数据库原理课程设计题目

数据库系统原理及其应用课程设计安排（请同学们认真阅读设计要求，按要求选题，一人一题，认真完成设计）要求1选题情况请学习委员负责统计，统计信息包含学号，姓名，题目及设计类型（见后面要求），将统计结果（Word电子文稿）在课程设计周星期一上报老师。

严禁中途换题，要求换题者一律成绩降档。

2 每人完成课程设计报告一份。

3是否参与设计答辩，不参加答辩者，成绩一律在良好以下（不包括良好），设计任务完成好且答辩情况好的同学，结合课设报告的情况可获得良好或优秀。

答辩时间定于星期五，地点在课设实验室。

4自由安排学习，主要用于查阅资料及继续完成设计，上机之前必5（1）规定上机时间旷课达3超过按旷课论处；（2）在机房玩游戏；（3）设计报告雷同；（4）消极怠工，设计任务完成极差；（5）完全抄袭网络资料或光盘案例。

7正文（小四楷体）15页以内，8页以上。

8 上机地点：软件工程实训中心9 时间安排：具体安排待定，另行通知题目（1）图书销售管理系统的设计与实现调查一个书店的图书销售业务，设计的图书销售系统主要包括进货、退货、统计、销售、查询功能。

①进货：根据某种书籍的库存量及销售情况确定进货数量，根据供应商报价选择供应商。

输出一份进货单并自动修改库存量，把本次进货的信息添加到进货库中。

②退货：顾客把已买的书籍退还给书店。

输出一份退货单并自动修改库存量，把本次退货的信息添加到退货库中。

③统计：根据销售情况输出统计的报表。

一般内容为每月的销售总额、销售总量及排行榜等信息。

④销售：输入顾客要买书籍的信息，自动显示此书的库存量，如果可以销售，打印销售单并修改库存，同时把此次销售的有关信息添加到日销售库中。

⑤查询：允许用户设置条件进行进货、退货、统计、销售和库存书籍的信息查询。

⑥系统维护：如数据安全管理（含备份与恢复）、操作员管理、权限设置等；（2）通用工资管理系统的设计与实现考察某中小型企业，要求设计一套企业工资管理系统，其中应具有一定的人事档案管理功能。

数据库课程设计题目

《数据库原理及技术》课程设计一、课程设计的目的和要求（1）培养学生运用所学课程《数据库系统原理》的理论知识和技能，深入理解《数据库系统原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。

（2）培养学生掌握用《数据库系统原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。

（3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

（4）通过课程课程设计的训练，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括：①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。

②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。

③根据课题的要求基本理解和掌握E-R 图的设计方法和关系模式的转换。

④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。

⑤根据ER 图生成数据库表。

⑥数据库完整性、安全性保证措施⑦数据库实施维护计划二、课程设计题目要求：（1）每组学生（两人一组，不允许多组同选一个题目）从下面题目中任选一个作为课程设计，调查分析一个具体的或模拟的实例。

选好题目后发给班长或学习委员，产生选题冲突时，由班长和学习委员协调解决；（2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求；（3）列出实体、联系；（4）指出实体和联系的属性；（5）画出E-R 图；（6）将E-R 图转换成关系模式，并注明主码和外码；（7）建立数据字典；（8）创建数据库；（9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。

三、课程设计的内容1、工资管理系统设计要求：(1)实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。

(2)计算个人的实际发放工资。

(3)按科室、职业分类统计人数和工资金额。

(4)实现分类查询。

(5)能够删除辞职人员的数据。

(6)具有数据备份和数据恢复功能。

2、图书管理系统设计要求：(1)完成图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

(2)办理借书卡模块。

(3)实现借书功能。

(4)实现还书功能。

数据库课程设计题目

数据库课程设计题目一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的设计原理；2. 学会使用一种数据库管理系统（如MySQL），进行数据表的创建、查询、更新和删除操作；3. 掌握数据库的规范化理论，了解关系模型和实体-关系模型；4. 了解数据库的安全性和完整性。

技能目标：1. 能够运用数据库设计方法，根据实际问题需求，设计出合理的数据库结构；2. 熟练运用SQL语句进行数据库操作，解决实际问题；3. 能够运用数据库管理系统进行数据备份、恢复和迁移；4. 能够分析和解决数据库使用过程中出现的问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术产生兴趣，提高其主动学习的积极性；2. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同分析问题、解决问题；3. 培养学生严谨、负责的态度，养成良好的数据管理和保护意识；4. 通过数据库知识的学习，使学生认识到信息技术在现代生活的重要性。

课程性质：本课程为信息技术学科，旨在让学生掌握数据库的基本知识和技能，培养学生的信息素养。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的计算机操作能力和逻辑思维能力，对新技术充满好奇心。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用任务驱动、案例教学等方法，使学生在实践中掌握数据库知识，提高其解决实际问题的能力。

教学过程中注重培养学生的自主学习、合作学习和探究学习的能力。

通过课程目标的分解，实现对学生学习成果的全面评估。

二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库概念、发展历程和分类- 关系模型和实体-关系模型2. 数据库设计- 数据库设计方法与步骤- 数据表设计、主键和外键- 数据库规范化理论3. 数据库管理系统- 数据库管理系统的概念与功能- SQL语句：数据定义、数据查询、数据更新和数据删除- 数据库的安全性和完整性4. 数据库应用与维护- 数据库的创建、备份、恢复和迁移- 数据库性能优化- 常用数据库管理工具的使用5. 实践项目- 设计一个小型数据库系统，涵盖课程所学的知识点- 完成数据库的创建、查询、更新和删除等操作- 结合实际问题，进行数据库性能优化教学内容安排和进度：第一周：数据库基础知识，关系模型和实体-关系模型第二周：数据库设计方法与步骤，数据表设计第三周：数据库规范化理论，数据库管理系统的概念与功能第四周：SQL语句学习，数据操作实践第五周：数据库的安全性和完整性，数据库应用与维护第六周：实践项目设计与实施，课程总结与评估教材章节关联：本教学内容与教材中数据库基础、数据库设计、SQL语言、数据库管理与应用等章节相关联，确保教学内容与课本紧密结合，便于学生查阅和巩固知识点。

数据库原理课程设计题目及注意事项

数据库原理课程设计一、课程设计题目：教学管理系统的设计与实现系统概述：通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。

基本要求：1、完成学生、班级、课程等表的维护2、完成成绩表的浏览查找3、完成成绩表的维护4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。

6、查询教师的授课情况7、完成注册用户管理功能二、开发环境数据库可以选用微软的SQL SERVER、 Mysql或其他公司的数据库产品。

开发工具建议采用Power builder 。

三、基本要求（1）完成问题陈述中所提到的所有需求功能（2）要求撰写1000字左右的文档。

（3）文档中至少要包括：E_R模型图、系统功能图、数据字典、表的详细说明。

（4）用户界面设计：采用窗口式，界面要友好，操作要简单。

表说明样例如下表名：教师信息表字段名数据类型含义说明空值情况TeacherID Char(6) 教师编号主关键字TeacherName Char(8) 任课老师的姓名不为空PS Char(10) 教师职称可为空…….…………四、文档格式1、概述包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。

2、需求分析问题陈述、需完成的功能。

画出E_R模型图3、数据库逻辑设计把E_R模型图转换为关系表。

描述每一个基本表。

要求所有关系达到3NF范式。

定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。

4、软件功能设计画出软件功能图。

描述每一个功能所完成的任务情况。

5、程序源代码。

6、结束语。

写出完成本课程设计的心得，领会数据库理论与软件开发实践的关系。

有哪些收获。

软件还需要哪些改进。

注意：18周整个一周为课程设计时间，不另安排上机时间；19周周一上午班长收齐设计报告交给我.(19周周一上午8:30我在学校南门口等你们！！)2012.11。

数据库原理课程设计题目

数据库综合设计大题目案例一：通讯寻呼管理系统的开发功能：客户查询功能、客户增加功能、客户删除功能、客户信息修改、客户信息打印、费用月审功能及月报表的打印功能。

案例二：固定资产管理系统的开发功能：1、固定资产记录功能。

2、固定资产插入功能。

3、固定资产删除功能，其中删除包括按一条删除、按任意条件删除多条记录、全部删除三种方式。

4、固定资产编辑修改功能。

5、固定资产数据统计功能。

6、固定资产数据查询功能，其中的查询有两种方式，一是按条件查询，二是按浏览方式查询。

7、数据浏览功能。

8、系统退出功能。

案例三：学生缴费注册管理系统的开发功能：1、数据录入功能。

2、数据添加功能。

3、数据插入功能。

4、数据删除。

5、数据库浏览窗口。

6、初始化设置窗口。

7、按年级班级统计缴费和全校总缴费数量。

8、在输入时大量数据通过下拉列表框选者而不需要人工输入。

案例四：宾馆住宿管理系统的开发功能：系统功能是根据管理的需要而制订的，该系统的主要功能模块如图：案例五：飞机定票管理系统的开发功能：1、售票子系统2、订票子系统3、查询子系统4、飞行时刻表其中，售票与订票系统至少要满足以下几个条件：1、顾客乘坐飞机的起点、终点、日期和可以使用（预订）的座位等基本信息。

2、自动显示符合顾客要求的航班及座位是否存在（是否还有空位）。

3、查询子系统，可以查询当前航班的售票订票情况和乘客信息，可以查询航空公司的航班时刻表。

其系统的功能模块如图：案例六：火车票务管理系统的开发功能：1、火车售票子系统2、顾客订票子系统3、座位预设功能4、剩余座位自动统计功能5、本次列车售票收入统计，全部列车售票收入统计案例七：工资管理系统的开发功能：1、工资管理系统要求具有一般管理系统的录入、添加、删除、插入和清空的要求，这是信息管理系统的通用要求。

2、工资管理系统具有统计功能，而且它的统计功能也具有代表性，是各种工资内容（多个字段）的值的和或差。

3、个人工资及总和需要用到过滤查询的方式进行统计求和。

毕业设计《数据库系统原理》课设选题

《数据库原理课程设计》选题
课设选题说明：
课设任务提供12个设计题目供学生选择，每人限选1题，每题最多3人选择。

学生在18周周五前确定好选题，并将课设选题提交给学习委员，学习委员统计好班上同学的选题等信息，于课设前email给袁老师。

一旦确定选题，在课设过程中不可变更。

以下选题只对系统需求做了简要概述，学生确定选题后，通过收集资料及详细分析确定系统的详细需求。

1.小区停车位收费信息系统
7.慈善募捐信息系统
9.海外代购公司信息系统
12.电视台信息管理系统。

数据库课程设计题目16个经典实例及参考资料)

数据库课程设计题目（16个经典实例)1.机票预定信息系统系统功能的基本要求：航班基本信息的录入，包括航班的编号、飞机名称、机舱等级等。

机票信息，包括票价、折扣、当前预售状态及经手业务员等。

客户基本信息，包括姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等。

按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等；对结果打印输出。

2.长途汽车信息管理系统系统功能的基本要求：线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。

汽车信息：包括汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。

票价信息：包括售票情况、查询、打印相应的信息。

3.人事信息管理系统系统功能基本要求：员工各种信息：包括员工的基本信息，如编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等；员工各种信息的修改；对转出、辞退、退休员工信息的删除；按照一定条件，查询、统计符合条件的员工信息；教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等。

科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。

按条件查询、统计，结果打印输出。

4.超市会员管理系统系统功能的基本要求：加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。

会员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。

会员购物信息：购买物品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。

会员返利信息,包括会员积分的情况，享受优惠的等级等。

对货物流量及消费人群进行统计输出。

5.客房管理系统系统功能的基本要求：客房各种信息，包括客房的类别、当前的状态、负责人等；客房信息的查询和修改，包括按房间号查询住宿情况、按客户信息查询房间状态等。

以及退房、订房、换房等信息的修改。

对查询、统计结果打印输出。

6.药品存销信息管理系统系统功能基本要求药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。

《数据库原理课程设计》题目

数据库原理课程设计题目

《数据库原理及应用》课程设计参考题目

数据库原理课程设计题目

数据库原理课程设计选题及要求

数据库原理课程设计题目

数据库原理与应用课程设计题目

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数据库课程设计题目16个 经典实例及参考资料)

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