四年级下语文写作 第二单元 我的奇思妙想
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师，设计多功能汽车。
这辆车不需要汽油，所以它可以在阳光下运行。
如果要出门，要提前五分钟把车放在阳光下，让它吸收阳光。
当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。
当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。
如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。
这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。
当然，这汽车也会飞。
你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。
这样就不会塞车了。
如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。
这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。
看了我的设计，你们喜欢吗？爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。
一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了内蒙古，因为走在沙地上，不能开车，所以沙子老是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒出去，特别麻烦。
等回到车时，我倒出一鞋子的沙。
此时，我突发奇想，脑中出现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地里遨游，那该多省事啊！我的多功能车是长方形的，长15米，宽5米，高3米，轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成，它的后方有两个超音速推进器，速度每秒可达100千米，在水里每秒60千米。
还有10个地形扫描仪，分布在全车身。
在车两旁有两把斧头，两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪，一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就会自动变成防滑轮胎；如果潜入深海，机器会马上为驾驶员穿上潜水衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装置会脱离车身，出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器，会马上让你冲上蓝天，带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什么呢？部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如：车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。
整个机器长2米，宽1米，只能容纳我一个人。
因为穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所以机身涂层，我采用了白色高分子材料，以降低车内温度。
白色机身加上经过精密计算的流线型设计，时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。
在设计时，我还考虑到远古时代无法充电的问题，所以车内的蓄电池不但轻巧，而且蓄电量要足够使用需求，甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合，以备不时之需。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇
【导语】金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。
房屋下面有四个轮子。
屋顶的右侧有一台风力发电机。
发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。
在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。
这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。
房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。
5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。
第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。
要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。
客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。
卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。
书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。
游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。
厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。
卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗？你们的奇思妙想是什么呢？我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，让我来给你们讲一讲。
"变幻彩笔"？彩笔怎么能变幻呢？你们听了我的构思一定会问。
别着急，让我来慢慢跟你们说吧。
在彩笔的尾部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一：《我的奇思妙想》我呀，常常会有一些特别奇妙的想法。
有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋，时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。
就说我想发明的一个东西吧，那就是会飞的房子。
这房子可不得了，它看起来就像我们平常住的小房子一样，有尖尖的屋顶，白色的墙壁，还有一扇扇明亮的窗户。
但是呢，它的四个角上都有一个大大的螺旋桨，就像直升机的那种螺旋桨。
房子的底部还有一些特殊的喷气装置，这是为了让房子能飞得更稳。
我想象着有一天，我住在这个会飞的房子里。
早上醒来，我对房子说：“房子呀，咱们飞到海边去吧。
”房子就会轻轻地晃动一下，好像在回答我：“好呀，小主人。
”然后，螺旋桨就开始慢慢转动起来，越转越快，房子就缓缓地离开了地面。
我趴在窗户上，看着下面的房子和树木变得越来越小，就像一个个小玩具。
不一会儿，我们就飞到了海边。
我打开窗户，咸咸的海风就吹了进来，还能听到海浪拍打沙滩的声音，“哗啦，哗啦”，那声音就像一首动听的歌。
我可以从房子里直接飞到沙滩上，去捡那些漂亮的贝壳。
要是我玩累了，就对着房子喊：“房子，我想回去休息啦。
”房子就会马上飞到我的身边，我走进去，躺在软软的床上，那感觉可太舒服了。
还有啊，这个会飞的房子还很安全呢。
要是遇到暴风雨或者打雷闪电，房子就会自动启动保护模式。
房子的周围会出现一层透明的护盾，就像一个大大的泡泡把房子包在里面。
雨滴打在护盾上，只能滑下去，根本进不来。
闪电要是想击中房子，也会被护盾弹开，就像一个调皮的小孩想闯进别人家里，却被门口的保镖给拦住了。
我还想过发明一种神奇的鞋子。
这鞋子的样子可酷了，它的颜色是那种闪闪发光的银色，就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。
鞋面上有很多小按钮，每个按钮都有不同的功能。
比如说，有一个红色的按钮，当我要迟到的时候，我只要按下这个按钮，鞋子就会长出两个小翅膀，带着我像小鸟一样在空中飞。
我就不用在马路上着急地跑来跑去，担心会被老师批评了。
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想（5篇）【导语】生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西。
你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西，你们想发明什么呢？我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀？这个书包能干什么呢？这个书包......请听我渐渐道来这个书包的样子和普通的书包没什么两样，就是在书包的最前面有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色的。
只要你按红色的按钮，这个书包就会变小，变成一个像转笔刀一样的小包。
按黄色按钮时，书包就会变回本来的大小，是不是很奇妙呢？而且这个书包还有自动返沪系统呢，这个书包没有拉锁。
没错，这就是有这个蓝色按钮的原因。
每当你按这个蓝色按钮时，书包上就会显现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去，只要指纹正确，书包就会自动打开了。
这个书包一共有三层，第一层是个小兜，可以放心小物品或小零件。
第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。
第三层是这三层的，它可以放一些大的书或学习物品......你们爱好这个书包吗？我很爱好。
期望以后我的发明可以成为现实，期望以后的中国更强大！2.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种高级机器人管家，可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。
早上它会捏着你的鼻子叫你起床。
起床后你点击设计的菜单程序，机器人管家就会接到指令，把早餐给你做好。
当然我们需要提早准备好食材。
然后我们出门了，机器人管家会启动做家务程序，例如：扫地、拖地、洗衣服等，然后就在家里静静地等着你回来。
当你的快递到了，机器人管家还会帮你签收快递！你回来的前一个小时，可以用手机给机器人管家发出指令，比如天冷了，暖风打开。
晚上工作了一天的人们会很累，机器人会给你推拿捏脚，还能给我们讲睡前故事。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。
等回到車時，我倒出一鞋子的沙。
此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶著我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器，分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍，一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脫離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你沖上藍天，帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候，我總會天馬行空地去想像，想回到過去，想去向未來，那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧！我的機器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米，寬1米，只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產生高熱量，所以機身塗層，我採用了白色高分子材料，以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計，時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時，我還考慮到遠古時代無法充電的問題，所以車內的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合，以備不時之需。
我的奇思妙想四年级作文10篇
【导语】《我的奇思妙想》是部编版四年级语文下册第二单元的习作，本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求同学们写一篇关于发明创造的想象作文，想象就是在真实生活的基础上在头脑中创造新形象，想象既要基于现实，又要超越现实，同学们要写这样的作文，既要有丰富的想象力，又要有一定的科学知识。
在现有科学知识的基础上，展开大胆的想象，才能写出精彩的科幻作文。
在拟写标题的时候，可以直接以“我的奇思妙想”为题，也可以根据作文内容拟写标题。
准备了《我的奇思妙想四年级作文10篇》，供大家参考阅读，希望能帮助到大家！我的奇思妙想四年级作文篇一我洗盘子的时候不小心伤了手，后来我仔细观察，发现盘子上有个小口，我看着盘子突然想起今天老师留的作文题目——《我的奇思妙想》，我脑子里马上出现了一个奇妙的想法：电视里看到的飞碟不就和盘子的形状一样吗？我想我的奇思妙想就是发明一个形状像盘子一样的飞船，载重数量随意。
飞船的外壳用钢和铁做成，把一层很厚很厚的塑料包在钢铁的外面，用玻璃当窗子，有自动开关和手动开关，里面有自动的开饭开关和收拾碗筷的开关，到该干什么事情的时候，它就会自动给你摆出来，里面的空间很大很大。
我想创造完一个飞船后还想再多做几个，因为有很多人想去外星球所以我才想多做几个。
希望我能做成功，我为自己加油、加油、加油！希望别人创造的也能成功，我也为你们加油、加油、加油！我还希望别人能够坐上我的飞船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同时我也祝你们一路顺风、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收获很多知识。
我的奇思妙想四年级作文篇二一天，我在家玩最喜欢的魔方，我不停地转来转去，想把它还原。
突然，我的脑子里冒出一个奇妙的想法：如果它转一下就会变出一样神奇的东西，就像哆啦A梦的大口袋一样，该多好。
当我打开电视时，突然哆啦A梦跳了出来，给了我一个控制器和一个魔方。
他告诉我：控制器的红色按钮是关于美食的，蓝色按钮是关于学习的，黄色按钮是关于运动的。
四年级下册第二单元我的奇思妙想作文10篇
四年级下册第二单元我的奇思妙想作文10篇四年级下册第二单元我的奇思妙想作文(10篇)《我的奇思妙想》作文的关键词是“奇思妙想”，怎样的想法才是“奇”和“妙”的呢?下面是小编给大家整理的四年级下册第二单元我的奇思妙想作文(10篇)，欢迎大家来阅读。
四年级下册第二单元我的奇思妙想作文【篇1】十年后，我发明了神奇的房子。
它有一双隐形的翅膀，可以飞上蓝天；它有四个隐形的大轮子，可以变成潜水艇潜入海底。
它的优点是防震，就是连12级以上的地震都震不到它。
暑假的时候，我们一家人想出去旅游，只要按一下墙上的按钮，墙上就会出现一张地图，设置好我想去的地方，木屋就伸出四个大轮子，我轻轻对它说：“出发吧！”木屋像脱缰的野马，飞速带我们想去的地方，北京、上海、广州……它都能安全到达，带着我们全家游遍了全中国。
在周末，你没有那么多时间出去旅游，但是又很想领略外面世界的风采，这时，你只要按一下墙上的按钮，选择起飞键，木屋就马上伸出隐形的翅膀，也就是它的螺旋桨，房子慢慢起飞，飞得越来越高、越来越快，在有限的时间内，它能带你去看那从头看不到尾、从尾看不到头的万里长城，带你去欣赏一望无际的黄河长江，它还会带你去看全世界的珠穆朗玛峰。
如果你认为你时间还来得及，它还会带你遨游太空。
当你想了解海底世界时，它就潜水下水，带你去了解海底世界的神奇奥秘。
要是你有时间，还可以在海底多住上几天，享受一下海底生活，跟深海鱼类来个亲密接触！它的优点就是防震，首先是让地震震不到它。
地震来的时候，它就会自动拉响警报，然后自动起飞，地震级别越高，它就飞得越高，等地震过后，再通过智能操纵寻找一个平稳的地带，让它安全着陆。
当下班回家后，又渴又累，就可以声控唤机器人保母，它会给你斟茶倒水、打扫、洗衣样样行。
如果你真看见有这种神奇的房子，请你不要惊讶，你一定要相信一切皆有可能。
你会喜欢这款神奇的房子吗？四年级下册第二单元我的奇思妙想作文【篇2】我的妈妈是个工作狂，工作起来，恨不得能长出三头六臂，而且还常常忘记吃饭。
我的奇思妙想四年级下册第二单元作文(7篇)
我的奇思妙想四年级下册第二单元作文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我的奇思妙想》四年级下册第二单元满分作文25篇
范文 1标题：我的奇思妙想——神奇的环保魔力瓶我一直有一个奇妙的想法，那就是发明一个神奇的环保魔力瓶。
这个瓶子看起来就像我们平常使用的塑料水瓶，但是它却蕴含着无穷的魔力。
首先，我想用打比方的方式来描述这个瓶子。
你可以把它想象成一个小小的环保魔法师，它的任务就是保护我们的地球。
它的身体是透明的，就像水晶一样晶莹剔透，上面刻有一些神秘的符号，这些符号就像是它的魔法咒语。
这个环保魔力瓶的主要功能就是处理垃圾和净化空气。
当你把垃圾放入瓶中，它会自动进行分类和分解。
比如说，如果你把一个香蕉皮放进去，它会立即被分解成有机肥料，而金属或者塑料垃圾则会被转化为可再利用的资源。
这就像是一个小型的垃圾分类和回收站。
更神奇的是，这个瓶子还能吸收并净化空气中的有害物质。
比如，它可以将二氧化碳转化为清新的氧气，就像一棵小树在进行光合作用一样。
据统计，每秒钟，这个瓶子可以净化大约0.5立方米的空气，这相当于一棵成年大树一天的工作量。
与普通的塑料瓶相比，环保魔力瓶不仅具有环保功能，而且使用寿命更长。
普通塑料瓶一般只能使用一次，而环保魔力瓶却可以无限次使用，因为它是由一种特殊的、可自我修复的材料制成的。
总的来说，我的奇思妙想——环保魔力瓶，是一个能够帮助我们保护环境、改善生活质量的神奇发明。
虽然现在它还只存在于我的想象中，但我相信，随着科技的发展，总有一天，它会成为现实。
范文 2标题：我的奇思妙想我一直有一个奇妙的想法，那就是发明一款名叫“智能环保瓶”的神奇物品。
这个智能环保瓶看起来就像我们平常使用的水瓶，但它的功能却远远超过了一个普通的水瓶。
首先，它的外壳是由一种特殊的环保材料制成的，这种材料不仅能抵抗高温和低温，而且在自然环境中可以完全降解，不会对环境造成任何污染。
这就像是给地球母亲穿上了一件可分解的保护衣。
智能环保瓶的瓶身装有微型太阳能板，可以在阳光下自动充电，无需额外电源。
这就像是给瓶子安装了一个小小的绿色能源站。
而它的瓶盖则是一个小型的水质检测器，只要轻轻一按，就能立即显示出水质的各项指标，如PH值、含氧量、矿物质含量等，就像是一个微型的实验室。
我的奇思妙想四年级下册语文第二单元作文
我的奇思妙想四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想四年级下册语文第二单元作文【篇1】关于我的奇思妙想，如果你愿意的话，我可以与你说上个三天三夜，你会发现我的世界里面除了学校生活还有宇宙生活，有太阳黑洞里面的探险，也有月亮上扫星星的工作。
我时常想，我和我的爸爸妈妈应该是外星人放在地球上的三个外星人。
这不是因为我的爸爸妈妈古怪，而是我的古怪让生我养我的爸爸妈妈也逃脱不了干系，我们仨一定是捆绑起来的三个人，所以如果我是外星人的话，那我的爸爸妈妈也一定是外星人!我想象过我在宇宙空间里的生活，那里面还挺好玩的，如果有机会的话，我再跟你讲吧，现在我先给你讲讲我在月亮上那份扫星星的工作吧!那份工作是我在一个月圆之夜里梦见的，有趣程度，不亚于我们和小伙伴一起玩的游戏呢!在那个梦里，我在圆圆的月亮上醒来了，醒来后发现我的爸爸和我的爷爷已经开始在工作了。
我揉了揉眼睛问我的爸爸：“你们在做什么?”我的爸爸没有搭理我，反而是我的爷爷笑呵呵地回答我说：“我们在扫星星呢，你快拿起那把扫帚，一起来扫吧!”当时我非常好奇，于是拿起地上的那把扫帚跟着爷爷和爸爸一起扫起来。
扫了很久很久那些地上的星星之后，时间已经是月圆之夜的第五晚，我这才发现，原来我们扫开那些星星后，圆圆的月亮也就慢慢回变成月牙了。
这时候我才明白，原来我的这份扫星星的工作，正是负责月亮的阴晴圆缺呢!听我的爷爷和爸爸说，他们已经这样扫星星扫了一辈子了，他们现在正式带着我一起扫星星了，想必未来我也可以像他们一样负责月亮的阴晴圆缺了吧!怎么样?我的奇思妙想怎么样?虽然是梦里发生的事情，可是却真实的像刚刚发生过一样呢!我的奇思妙想四年级下册语文第二单元作文【篇2】你要问我的奇思妙想是什么，让我悄悄地告诉你吧，我想创制一种可以让人改变心态的衣服。
如果老师穿上这件衣服，当他要去体罚学生时，这件衣服就会发出一种信号传到老师心里去，老师的态度就会好起来;如果被体罚的学生也穿上了这件衣服，心里就会明白自己错了，并会主动向老师认错改错，加倍努力学习，做一个好学生。
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文5篇
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文5篇【导语】许多人都有自己的奇思妙想，我也一样。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文铅笔需要不停地削尖，中性笔需要不停地换笔芯，而钢笔也需要不停地换墨囊。
我结合了所有的缺点，发明出了一种完善无缺的笔，就让我来介绍介绍吧！我发明的笔有洁白的笔身，上面还有几颗小巧玲珑的按钮。
没错，这些笔的奇特功能就藏在这些按钮中了。
有些粗心的同学，常常把笔盖搞丢了，时间一长，笔就会出墨不畅，而我发明的笔，笔头是用磁铁做的，笔盖里镶着一颗铁珠，只要按下第一个按钮，笔盖就会自动弹回笔头上。
而有时候，画图时会发觉没带铅笔，改错时会发觉没带蓝笔，这时候只要按下不同色彩的按钮，笔头就会自动转换不同的色彩。
还有一些同学总是容易写错字，就不停地用涂改带，结果本子像一个伤痕累累的战士一样，浑身都是胶布，用我发明的笔，按下第四个按钮，笔就会在顶端那里显现一个小刷子，轻轻刷一刷，写错的字就会消逝不见。
而在笔没墨的时候按下最后一个按钮，它就可以把空气中的水分转换成笔墨，这样就可以连续书写了。
随着时间的飞快流逝，人类的生活水平也越来越高。
我相信未来的高科技一定会实现我的奇思妙想的！2.四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文范文21世纪，我们学习的主要场所——学校，与20世纪的学校大不相同，改变的就是校园里必不可少的教室了。
走到教室门口，门上的高打扫描仪，会迅速把你全身上下扫描一遍，确认是本班同学后，门将会自动打开，并且把你到校的时间汇报给老师，登记你迟到的天数。
如果不是本班同学，只有老师同意后，门才会打开。
坐到座位上，只要打开课桌上的液晶屏幕，把昨晚的作业发送到老师的电脑上，老师就可以立刻批改。
上课时同学们看地是电子课本，要做笔记时，也是在电子课本上操作。
假设班上要排练舞蹈。
只需要把课桌折叠起来，变成一个小木盒，装进仅属于自己的柜子里，就再也不用为空间大小的问题犯难了。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想四年级下册第二单元作文我的奇思妙想（精选74篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级下册第二单元作文我的奇思妙想，欢迎阅读与收藏。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想篇1我每天都会自己的奇思妙想，我想过做一个智能黑板，这个黑板不需要老师书写，只需要老师说出他要写的，黑白板上就会自然出现这些字，并且只能识别老师说的话。
可现在我一想既然可以发明这样的智能黑板，那为什么不能发明一种可以上课的机器人，那不就好了，可以无时无刻的监督我们。
这种机器人懂得一年级到高三年纪所有的知识，在你遇到不会做的题的时候他就会出现变身最为优秀的老师，用最通俗的方法给我们讲授知识，并且还会给我们指定计划。
我们在学校里面学习归来，老师会将最新的知识传送到机器人上，机器人会自然制定计划方便我们学习。
学习结束之后他就会变成说故事机器人，给我们说睡前故事。
我相信，只要我们努力学习，就一定发明这样的机器人。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想篇2几乎人人心中都有个隐身梦，想要拥有《哈利·波特》中的隐身人的那种神秘力量。
所以我今天设计了隐身汽水。
隐身汽水是由隐身剂和劲爆汽水混合而成。
从外表看它和其他的汽水没有什么两样。
但你仔细一看，会发现其中有红黄蓝三种颜色，分别一一对应麻辣味，酸涩味，甘甜味。
可以看到，红色呈鲜艳状，黄色为刺眼状，蓝色呈舒适状。
拧开盖子，首先映入眼帘的为红色，喝一口红色的，一喝下去，嘴里瞬间辣乎乎的，舌头由于汽水中的二氧化碳变得麻麻的，像被电击了一般，还传来吱吱的声响，喉咙也仿佛有熊熊烈焰在燃烧，我就像哈巴狗似的“哈哈”地喘着粗气。
我急不可耐地喝下蓝色的这层，瞬间感觉一股清流从喉咙里倾泻而下，流经了全身，嘴里还残留着些清香。
经历了冰与火的较量，我情不自禁地想尝尝黄色的这层。
我的奇思妙想四年级第二单元作文(7篇)
我的奇思妙想四年级第二单元作文（7篇）我的奇思妙想四年级第二单元作文（精选篇1）每当我和弟弟妹妹们出去玩，累了没处休息，渴了也没水喝。
那时，我不禁萌发出一个有趣的想法：造一座现代化、多功能的折叠式小屋。
这种房屋是用一种延展性很强的金属建造的。
折叠后，它是一个十几厘米的迷你拉杆箱，但只要一按手柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成几十平方米的小屋。
如果你在外面玩累了，就可以到小屋里卧室的多功能大床上休息。
这张床可不是简单的只能睡觉的床，他还可以给你“洗澡”呢！你只要躺在大床上，说声“ 洗澡”，然后把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给身体“搓洗”。
只需要五分钟就能“洗去”你身上的汗污。
如果饿了，你就按一下床边那个白色电钮，床边便会打开一扇小门，里面有做饭用的一切东西。
只要你喊一声“做饭”，厨房里的橡胶机器人就会自动充气，迅速膨胀成人的大小，然后执行命令炒菜做饭。
如果有想吃的菜，你只要冲着橡胶机器人吆喝一声就行了。
如果你没有特别要求，它就会根据你的身体状况自动为你搭配食物。
机器人的“大脑”中，储存了大量的菜谱，因此，它做的菜绝不输于饭店的大厨！如果渴了，你就按一下另一边的蓝色电钮，床的另一边就会打开一个小方门。
里面有净化水的机器，你只要喊一声“喝水”里面的机器就会把水净化成对人体有益的水，味道决不差于白开水！吃饱喝足，休息好了，你就可以将小屋折叠起来。
折叠小屋带有自动感应功能，它能时刻感应到你的气息，你走到哪里，它就跟到哪里，是不是很像一只可爱、听话的小宠物？折叠小屋既方便又给人一种在家的感觉，你喜欢折叠小屋吗？我的奇思妙想四年级第二单元作文（精选篇2）每个人都有自己的奇思妙想。
今天我给大家介绍一下我的奇思妙想吧。
我想，在二十五世纪人类将移居月球和火星，那里有许多新型的物品。
我是邱科学家。
先说月球吧！人们每天在月球上放好多五颜六色的彩灯，你去了以后看见月球空荡荡的，其实因为人类的房子是隐形的，刚开始房子是空的。
四年级下册语文 第2单元习作《我的奇思妙想》 优秀范文4篇
四年级下册语文第2单元习作《我的奇思妙想》优秀范文4篇范文一：《奇妙的多功能水杯》人类进入22世纪，科学家们经过艰苦的试验，终于把一种多功能水杯研究出来了，它使用便捷，功能独特，让所有人都爱不释手。
多功能水杯大约有二十厘米高，如同我们的普通杯子大小。
它利用太阳能储存能量，外壁有几个按钮组成。
第一个按钮是红色的加热键，加入清水或人们牛奶后，只要你轻轻按一下，它就会自动加热倒出一杯热气腾腾的水或者是一杯温热的牛奶;第二个按钮是蓝色过滤键，按一下它就会缓缓地倒出一杯清凉如山泉的水，第三个按钮是粉色果汁键，按一下，它就会根据所放的水果制作一杯美味的水果汁。
第四个按钮是黄色的冷饮键，慢慢按下去，就会倒出冰水或者冰激凌。
真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯还有感应功能呢，液体的温度会随着心情和身体的变化而变化。
如果你生病了，它会自动开启加热功能，倒一杯60℃以上的热水;如果你身体健康，它就会根据季节温度倒一杯25℃到35℃的常温水。
这么高科技的水杯，最让人们喜欢的是价格低廉，携带方便。
在22世纪这个充满高科技的世界中，科学家们时不时会制造出令人意外的惊喜，方便我们的生活。
范文二：《万能锅》每天，辛苦的爸爸都是早出晚归的。
有时候，时间非常紧迫，早上起来，穿上衣服就走了，可能是时间不等他，时间飞快地从手指缝里溜走，他只能争分夺秒地上车，开工……少了什么?少了吃早饭。
我创造了一个锅，它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太阳能就可以烧。
“万能锅”能把太阳能变成电，电可以发动“万能锅”。
下雨天的时候，昨天吸收的太阳能就有用了，可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。
它用的电，和手机差不多，一共有一百格电，一格电可以用上十小时。
充电只需要30分钟，充电可以用太阳能充电，也可以用充电器来充电。
还有，要是有太阳，建议把“万能锅”放在车上面，这样，烧锅快，又烧得好吃。
要是有下雨，建议把“万能锅”放在车里面。
四年级下册第二单元我的奇思妙想时光机作文
四年级下册第二单元我的奇思妙想时光机作文全文共5篇示例，供读者参考四年级下册第二单元我的奇思妙想时光机作文篇1每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。
我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧!首先，我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不用电池，只靠光或阳光充电。
它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。
它当保镖时，身手不凡，会和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。
然后我还想要一辆变形跑车。
要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。
然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的`;要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。
要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!怎么样，我的想法不错吧!我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
四年级下册第二单元我的奇思妙想时光机作文篇2汽车是人类不可缺少的交通工具。
那未来的汽车又会是什么样子呢?让我们乘坐时光一号，去领略一下未来汽车的神奇功能。
未来的汽车是两栖牌的。
既可以在地面上行驶，又可以在空中飞行。
如果遇到上下班高峰时期或塞车时，你再也不用烦恼了。
只需要你说一声：“请启动飞行模式，车顶会自动弹出两只翅膀，汽车轮子就会自动收缩。
哇塞，好像一架小飞机哟!而且只要汽车一落地，翅膀会自动收起，汽车轮子就自动伸出。
未来的'汽车坚固无比。
因为它是用特殊材料制成的。
当你闲暇之际，开车游山玩水，恰巧遇到恶劣天气，山体发生滑坡或泥石流，你也不用担心，你只要对着汽车说：“开启保护模式，汽车就会自动在车身外加一套全方位的防御系统，保你万无一失。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想10篇
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想10篇1.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想你是否因为书包太沉重而感到辛苦呢？你是否因为书包太沉重导致骨骼发育不良而感到担忧呢？你是否还在为这些问题而感到烦恼呢？有了我发明的多功能书包，一切都将迎刃而解。
我的书包长相十分奇特。
书包里面设计了四个隔层，最神奇的是书包底部有钱包指纹锁功能设计，可以放钱，需要指纹才能打开，十分安全。
书包最外层表面是一个很大的圆形设计，两侧分别有两个按钮，一个是彩色的，一个是红色的。
书包两侧还有一个长方形的洞，左边是翅膀，右边是机器手。
书包不仅长相奇特新颖，还有许多新功能。
先从按钮说起吧！彩色按钮非常神奇：以前的书包装东西很多、很沉重，压迫到肩膀很疼痛，还会影响孩子们的身体健康，比如影响长高，影响骨骼发育等等。
而现在只要按一下这个彩色的按钮，就能把书本减压，书包自然减压就变轻了。
如果还是觉得书包减轻没有达到自己的理想状态，那就按红色的按钮吧！按红色按钮控制两侧长方形的洞。
只要一按，左边的翅膀就能自动伸展出来，同时右边的机器手也会伸出来，当然如果不需要机器手，就把红色按钮长按3秒，机器手就会自动收回去了。
要是长按5秒，左边的翅膀和右边的机器手都会自动收回去。
那个的圆形设计是照明灯，是用来照路的。
如果在夜晚回家看不着路，那么就同时按下彩色按钮和红色按钮，照明灯开关就会自动开启。
如果要关闭照明灯，那么就长按彩色按钮3秒，照明灯就会自动关闭了。
虽然我现在还没有办法制作出这样的多功能书包，但我相信，通过我对科学知识的积累和不懈努力，有朝一日我的发明设想一定会变成现实的!2.四年级下册第二单元作文我的奇思妙想如果我可以梦想成真，那么我想拥有一个智能机器人。
现在的机器人，骨骼不够灵活，需要人用遥控器操控，最重要的是没有自己的思想，没有感情，我想要的是一个能跟人类一样灵活，有思想有感情的智能机器人，陪伴我成长。
智能机器人的身体肉乎乎的，个头不高，它的眼睛很大很大，圆圆的，嘴角微微地翘着，总是很快乐的样子。
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想(优秀4篇)
四年级下册第二单元作文我的奇思妙想（优秀4篇）四年级下册第二单元习作我的奇思妙想优秀作文篇一神奇的手环曾嘉荣作为一个世界一流想象家，我想象出了一个炫酷的手环，它的功能可多着了。
别看它外表平平无奇，但它可以说是无所不能。
主要是它可以帮助我学习，首先我不用背沉重的书包了，一到学校就会把各种书，文具统统弹出来，只听“啪、啪”几声。
你会发现桌上多了好几本课本，这样我就不会忘记带书了，这个功能简直是咱们学生的福利。
其次，我不会为天气烦恼，天气就像个孩子，时而晴空万里，时而阴沉沉，不就是像我一样“情绪”多变吗？下雨时手环会给你裹上一层雨衣，帮你把运动鞋变成雨鞋，这样就算是突然碰上大风大雨也不怕。
要是我生病了，我就给手环下个指令，让它变成一个机器人代替我去上学，回来把学到的内容传输到我的脑中。
它还会为我提供最舒服的生活环境，它可以变成华丽的豪宅，可以变成体贴的机器服务小车，在你难过时他会尽量让你开心。
这个手环将融入我们的生活，我会尽早发明它的。
四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想篇二神奇的机器人耿毓卿每天看着妈妈做家务很辛苦，我就想发明一个家务机器人，帮助妈妈分担一些家务。
它的样子非常奇特，它是一种稀有的材料制成的，它通身银色，上面还撒了亮片，头上戴着假发和一个大红色蝴蝶结，穿着一身标准的保姆服，手上还戴着白色手套，朴素而优雅。
我的机器人不仅美丽，功能也特别多。
它的脸是一个屏幕，旁边有两排按钮。
红色的按钮是扫地用的，黄色的是写作业录音用的，蓝色是洗衣服用的。
有的独居的人会苦恼，如果家里养小动物，而自己又非常忙，那么它也可以帮你照顾，你不用担心，它非常有经验。
它可以根据需要自由变形。
当你需要时，这个机器人还可以变成一个坐骑，像电车一样自动驾驶，坐在上面想干嘛就干嘛，根本不用怕交通事故，而且它的电量是无限的，也不用怕用到一半就没有电了。
它可以缩小，这样的话就可以放在包里了。
当你想遨游太空时，按下其中一个按钮，它会自动切换成飞船模式，只听“嗖”的一声，就飞上天空了。
四年级下册语文二单元作文我的,奇思妙想
四年级下册语文二单元作文我的,奇思妙想全文共8篇示例，供读者参考篇1我的奇思妙想你知道吗?我有很多奇思妙想哦!每当我一个人在家,或者躺在床上准备睡觉时,我的脑袋里就会冒出一个个有趣的想法,就好像是撒了一把种子,它们在我的脑海里慢慢发芽、生根、长出枝叶一样。
比如有一次,我想象如果我能变成一只小小的蚂蚁就好了。
我可以欣赏草地上参天的草叶,在树根下探险,在蘑菇丛里设立蚂蚁王国。
身材小小的,谁也看不到我,我就可以偷偷溜进姐姐的房间,看看她在做些什么秘密的事情。
我还想象如果我真的变成蚂蚁,会不会被自己的家人无意中踩扁呢?那可就太可怕了!再比如,我也曾经幻想如果我是一朵白云就好了。
我可以自在地飘荡在天空,看看地面上的一切景色是什么模样。
我想象着,如果遇到一座高高的大山挡住了去路,我是不是就可以变成细细的雾气,从山峦的缝隙中穿过去呢?如果遇到了干燥的天气,我就变成雨点把温暖湿润的水分洒落人间。
如果周围的空气太冷,我就会凝结成雪花,轻轻地落在大地上。
啊,真希望我能飞得更高更远,看看天边的云彩是不是就是我的亲朋好友呢?有时候,我也会幻想如果我的书包里住着一只神奇的小精灵就好了。
它可以变出各种文具和学习用品,像无穷无尽的口袋一样。
上课的时候,如果我忘记带尺子了,它就可以变出一把全新的尺子给我。
做作业时,如果我的笔没有墨水了,它就可以变出一支新笔出来。
而且它肯定也会教我一些聪明的学习方法,让我不用那么辛苦地记忆那么多知识,说不定还能提高我的成绩呢!我最喜欢的奇思妙想,是幻想有一间魔法屋子。
这间屋子的大门上挂着一把锁,只有我拥有打开它的钥匙。
一推开门就是一个通往神奇世界的入口,里面不知道会有什么惊喜在等着我!也许那里有一片青草地,中间有一条小溪,两旁是盛开着鲜花的树林。
我可以在那里尽情地玩耍,在溪水里捞小鱼,在树丛里找线香花的气味,在阳光下撒欢儿打滚。
累了,我就可以躺在草地上,看看白云在蓝天中变换着形状。
也许那里是一个巨大的魔法图书馆,管理员是一个有着白胡子的老爷爷精灵。
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第二单元我的奇思妙想
【思维导图】
开头：开门见山，直入主题
中间：描述所发明东西的外形和构造
我的奇思妙想描述所发明东西的功能和使用方法
结尾：表达自己的感受
【好词】
继往开来日新月异突飞猛进推陈出新与时俱进瞬息万变
翻天覆地奇才异能各尽所能巧同造化适材适所不同凡响
不可思议异想天开浮想联翩天马行空天方夜谭匪夷所思
【范文引导】
范文一：
我发明的衣服
寒冷的冬天，人们要穿上厚厚的棉衣，既不舒服又不方便。
这样多不好啊！我发明的智能衣可不是这样的。
我的智能衣很奇特，它用一种特殊的纳米材料做成，衣领里有一个像米粒一样的微型芯片。
这粒微型芯片是衣服的关键。
它能感知你的喜好，随意变换衣服的颜色和款式；它能感应外界气候来调节衣服的温度，冬天衣服暖暖的，夏天又清凉如冰。
更神奇的是，因为材料的具有极大的延展性，所以这件智能衣服，你只要喜欢穿，可以一直穿到老，它会随着你的身高、体型而变化。
如果你的衣服大了，你穿好后拍一拍，芯片就会让衣服缩小，变得正合身。
如果你的衣服小了，你边拉边穿，芯片就会让衣服扩大，变得合身。
这样，就可以减少人们因为买衣服不合适而来回跑的麻烦。
智能衣服不用洗，它的衣身上内嵌了许多清洁因子芯片，只要身上有一丁点灰尘，就会自动清洁干净。
既使你在地上滚来滚去地玩，它也不会脏。
你看，我的智能衣服很神奇吧。
范文二：
未来的汽车
现在人们制造了各式各样的汽车，可我心目中未来的汽车又是怎样的呢？听我慢慢道来。
我想未来的汽车应该体现以人为本的理念，是个性化、科技化和环保化相结合的新型汽车。
未来汽车的个性化，体现在后车厢上的微型电脑——“心情调色盒”上。
它能够根据车主当时的心情，将汽车的颜色随之改变。
比如心情非常高兴，它就会换成鲜红的颜色；一天工作下来有点头昏脑涨，它就会换成清新的绿色，使车主像是置身于绿色的大草原……如果你是个童心未泯的人，甚至还可以换成卡通、漫画人物的画面。
未来汽车的科技化，在于未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。
汽车里也不用人驾驶，而是有一位向导——卫星导航驾驶系统，它能准确感应周连100米的汽车，避免撞车事故。
更厉害的是，车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
要进入车子，必须输入密码，即使知道了密码，还要测验指纹，如果是主人，门就会自动打开，如果不是主人，车子就会伸出“手”把他打几下，再用脚把他“踹飞”。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。
你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
只要我们好好学习，天天向上，就能在未来发明出这种汽车。
范文三：
神奇的笔
我们现在使用的这些笔虽然好，可是也有麻烦的时候，铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯,钢笔还要打墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。
这种笔叫多功能笔，功能可多了！多功能笔造型美观，可随便变颜色。
春天它是粉色、红色、嫩绿色的；夏天它是红色、蓝色、深绿色的；秋天它是黄色、橙色的；冬天它是白色、银色、鹅黄色的，也可以随便挑色。
多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、靛、紫。
他们看起来很普通，其实有着惊人的功能。
红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断；橙色按钮可以变成水笔；黄色按钮可以变成钢笔；绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽；青色按钮能变成翻译笔，对学习英语大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点点这个按钮就会自动翻译；靛色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网、查询等等；紫色按钮可以发出错误警告，方便纠错。
你看，一只笔就可以解决所有的学习上的问题。
不过，要干坏事这只笔就不会起效了。
怎么样？我的这只多功能笔神气吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决学习生活上的困难。
范文四：
会飞的木屋
随着科学技术的发展，人类将进入一个更加神奇甚至是童话般的时代。
作为科技达人，我将发明一种会飞的木屋。
这幢木屋，我将采用纯天然的茉莉花木制造。
春天长叶烹茶，夏天开花闻香，秋天收获储藏。
木屋下面有四个木质轮子，两侧有机翼，像一架没有头和尾的飞机。
这个木屋纯天然，无污染，会根据环境变化，飞往适合居住的地点，它是一个多功能的木屋。
别看它外表普通，但它是高科技产物。
首先屋里安装了许多功能键。
只要你回家，门就会自动识别你的气味，开门欢迎你。
门上还装有声音识别器，如果是记录在案的坏人则会自动报警。
地板带有人体感应系统，会根据人的喜怒哀乐来提醒你，吃相应的食物改变或维持心情。
它还带有自动除尘功能，解决你干家务的烦恼。
如果你感觉屋里热时，只要说一声“月亮”，它的机翼飞快旋转，屋里变冷；当你说“太阳”时恰恰相反，它的机翼展开接受太阳热能，屋里变热。
当你夜晚入睡时，它会根据你的呼吸频率，轻晃机翼，让你如躺在摇篮里般舒适。
如果你想遨游太空，环游世界，都不成问题。
怎么样，这是不是一个神奇的木屋呢？
【好开头】
1.寒冷的冬天，人们要穿上厚厚的棉衣，既不舒服又不方便。
这样多不好啊！我发明的智能衣可不是这样的。
【对比式开头，由现在衣服的弊端，引出智能衣。
】
2.现在人们制造了各式各样的汽车，可我心目中未来的汽车又是怎样的呢？听我慢慢道来。
【设问式开头，引起读者注意，启发读者思考。
】
3.我们现在使用的这些笔虽然好，可是也有麻烦的时候，铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯,钢笔还要打墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏……所以，我想发明一种神奇的笔。
【开门见山式开头，直奔主题，吸引读者。
】
【好结尾】
1.你看，我的智能衣服很神奇吧。
【自然式结尾，干净利落。
】
2.怎么样？我的这只多功能笔神气吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决学习生活上的困难。
【首尾呼应式结尾，点明主旨——发明神奇的笔，为人们解决学习生活上的困难。
】3.怎么样，这是不是一个神奇的木屋呢？
【疑问式结尾，引发读者的思考。
】。