【范文】《模型或原型的制作工艺》教案

《模型或原型的制作工艺》教案

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一、教学目标：

能够结合生活中所熟知的简单工艺，知道工艺的含义和常用工艺的种类，了解金工常用的工具和设备，学会金属材料的锯削、锉削和钻削等加工方法，能根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并能正确、安全地操作。

二、教学内容分析：

．“工艺”一节向学生展示了一些常用的工艺，并重点介绍了金属材料队的加工工艺。这些内容为学生提供了大量实践操作的机会，学生可以在学习过程中切实提高自己的实践操作能力。

2.立足实践是本课程的一个特色。结合本章中大量动手操作的具体内容，学生亲历技能学习的实践过程，从中可以体验和领悟到技术操作的要领和方法。根据操作内容，本着减少文字叙述的思路，文中配置了大量的图示，直观形象，可以有效地帮助学生阅读和理解。

三、教学对象分析：

工艺对于学生来说可能不太熟悉，但工艺对于技术产品来说非常重要。它是产品质量的保证，对提高生产效率起着重要作用。所以本节对工艺加以介绍。由于学生的基础知识

和各学校条件的不同，本节内容较浅显，旨在让学生认识工艺，了解一些常用金工工具和设备，学会金属材料的1-2种加工方法即可。在教学过程中，教师可组织学生参观一些加工工厂，或让学生做一些实践活动，但必须强调活动中的安全问题。

五、教学过程

一、认识工艺

工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。

常见的工艺有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺等。

2．锯割二、金属材料的加工工艺

对于金属材料，通常以锯割的方式进行割断。手锯是人工锯割的常用工具，利用它可分割金属材料、木料和硬塑料等。

▲马上行动：用手锯锯断一根直径为12mm的金属管（或塑料管），并讨论正确的锯割管状材料的方法。

•教学准备

1．教学器材。

教学器材以48人为一个班级，可采用以下配置：

划线工具：划针、钢直尺、角尺、划规、样冲

各26件

转盘式台虎钳

50台

调节式手锯架50件

钳工锉：齐头扁锉

50把

半圆锉

50把

斩口锤

50把

台钻

2-4台

常用的手用圆板牙及配套的圆板牙架

手用丝锥及丝锥板手

注：两项配置数可在5套左右，但圆板牙及丝锥的规格可配置常见的公制直径为2.5mm、3mm、4mm等多种，因易损耗，要求有足够的备用件。

2.教学场地。

金工专用教室一间。

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