日记格式
日记格式范文示例
日记格式范文示例日记格式日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。
那么我们小学生应该如何去写日记呢?1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。
诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。
3正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。
总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
日记格式范文(一)星期天晴天“一百。
一百零二。
一百零七。
一百一十五。
没接到。
”我拾起羽毛球,“可惜没过一百五十个。
”从我会打羽毛球开始,每个假期都会练习。
小时候外公在院子里打羽毛球,出于好奇我也想过去玩,可惜我不会打羽毛球。
外公说学羽毛球是很简单的。
于是我就开始练习了。
打羽毛球是很简单,但是发球就要练练了。
不是控制不了方向,就是打得太低。
眼看就要到中午了,马上就要吃饭了,但是还是有一点不熟,怎么解决呢?我想下午就打羽毛球,为了提高技术,只有一个办法,不吃午饭打羽毛球。
结果当天中午就学会了。
后来,就有很多打羽毛球的机会了。
万松山、老家附近、学校……虽然我没有那么好的技术,但我很喜欢,觉得很有趣,因此我一直没放弃打羽毛球。
我喜欢把羽毛球只有一个目的,就是为了快乐。
“你是不是要把老爸打退啊。
日记怎么写?超全日记格式+技巧+范文30篇
日记怎么写?超全日记格式+技巧+范文30篇NO.1日记的格式和内容:格式:第一行:X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年)星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行:题目(以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
)第三行:开头空两格写正文。
(注意标点符号也要占一格。
)内容:1.写自己的所见把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。
)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。
不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。
3.写自己的所想把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情,就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做,经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解,经过谁的帮助认识了也理解了,今天看了一本什么书,自己有什么想法或体会,今天参加了什么活动,心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情,记下自己心里的真实想法和所作的事情,当他的语言丰富了以后,就会把日记写得很生动的,关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记,王老师认为应该从下面几个方面着手。
NO.2九种日记类型汇总:一、写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。
日记格式范文(通用34篇)
日记格式范文(通用34篇)日期:XXXX年XX月XX日地点:XXXX晨起:今天醒来的时候,阳光明媚,透过窗户洒进来,我精神焕发,满怀期待迎接新的一天。
早餐:吃完早餐后,我洗漱完毕,整理好书包,准备去上学。
路上,我遇到了一只可爱的小猫咪,它默默地望着我,我轻轻地摸摸它的脸颊,然后继续我的旅程。
上学:今天上学的路上特别畅快,我发现路边开满了鲜艳的花朵,微风吹过,花香扑鼻而来。
同学们都充满了活力,迈着轻快的步伐走向校门。
上午课程:第一节是语文课,老师为我们讲解了一篇章节,我认真听讲,勤记笔记。
接着是数学课,老师给我们出了一道有趣又有挑战性的题目,我想了半天终于解开了谜题,心情愉悦。
午餐:午饭时间到了,我和同学们一起在食堂享用美食。
菜肴种类繁多,我尝试着品尝了几种不同的菜肴,味道真是美味极了。
午餐结束后,我和同学们还在操场上玩了一会儿。
大家互相追逐,快乐的笑声不绝于耳。
下午课程:下午的课程开始了,我们首先上了美术课。
老师带我们去画室,给我们讲解了一副经典的画作,我们一边聆听老师的讲解,一边动手在画纸上勾勒出自己的想法。
接着是音乐课,我们学习了一首新歌,老师让我们分组排练,我的小组朋友们合作愉快,一起唱出了美妙的旋律。
放学:放学的铃声响起,我整理好书包,与同学们道别,回家的路上我遇到了一个卖糖葫芦的摊位,我买了一个来尝尝,果然非常好吃。
心情满满地回到家中,一回家,我就坐在书桌前完成了今天的作业。
晚餐:晚饭时间到了,妈妈准备了丰盛的晚餐,我洗漱完毕后,和家人一起享用。
大家边吃边聊,气氛温馨愉快。
晚自习:晚饭后,我开始认真复习今天的功课。
时间过得很快,不知不觉已经到了晚自习结束的时候。
我整理好书桌,准备洗漱睡觉。
睡前:洗漱完毕,我躺在床上回忆了一下今天的一天。
我觉得今天过得非常充实和快乐,收获了知识,也和同学们一起度过了美好的时光。
闭上眼睛,我渐渐进入了甜美的梦乡。
这是一天的日记,记录了我在学校的学习和生活。
日记的格式6篇
日记的格式6篇日记的格式篇(1):日记的格式XX月XX日天气:XX今日是春节,我们在看春节晚会,11点了,我和爸爸去气象局找我妈妈,由于阿尔卡迪亚到气象局非常遥远,爸爸骑啊骑啊,最终到了,我兴高采烈的开头放炮,我先放钻天猴,我先把它拿起来,然后点燃,一会儿它就钻出去,然后在空中响一声。
我又去放太空人,这是火箭外形的,把它点燃,它就钻到天上,还会发光呢!还有激光导弹,它是一个长管,可以插在一个地方,也可以拿着放,我把它点燃,它就钻出黄色的火花,然后就响一下,十二点了,天空中突然响起了炮声,我坐下来仔细的看,他们的炮五颜六色,比我的好看多了,这些炮有的像彩色的流星,有的像开放的花朵,真让人眼花缭乱!这时,天空中不响了,最终宁静了,已经半夜一点了,我妈妈下班了,我们兴奋的回家了。
XX月XX日天气:XX今日爸爸教我骑自行车,刚开头时摔了几脚。
虽然很痛,但是我又从地上爬起来连续学。
上午在院子里学,下午又到学校里学。
在学校里我遇见了小名也在学习自行车。
我用他的小自行车骑了一会儿,又用我的大自行车骑了一会儿,很快就会骑了。
在回家的路上爸爸还嘉奖了我,我非常愉快。
我觉得以后干什么事情都要坚持究竟。
XX月XX日天气:XX小伴侣们都喜爱过年,由于过年可以放鞭炮。
你知道过年的由来吗?那么我现在就来告知你吧!从前,有一种惊奇的野兽,叫做"年",特殊凶。
一到冬去春来的时候就出来,不是损害人就是损坏庄稼,有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。
闹得人心惶惶,人人可怕。
有一位英勇的老人,想了一个奇妙的方法:在院内堆起木柴,在大门外摆上桌子,放上猪头、牛头、羊头和狗头,还有香喷喷的美酒,就狂奔而来,张开血盆大口吃喝起来,想美美地饱餐一顿。
就在这个时候人们点着了柴堆,敲起罗鼓,放起鞭炮。
火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声,响成一片。
"年"不知道是怎么回事,被吓得连滚带爬地逃走了。
再也不敢出来祸害老百姓了。
写日记的格式(四篇)
写日记的格式(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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日记格式范文【通用8篇】
日记格式范文【通用8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写日记的格式大全
写日记的格式大全
日记的格式可以根据个人的喜好和习惯进行设置,以下是一个常见的日记格式大全供参考:
日期:写下当天的具体日期,如年份、月份、日期,以及星期几。
标题:给日记起一个简短的标题,可以是当天发生的主要事件、感受或主题。
正文:在正文部分写下当天发生的事情、个人感受、想法、经历等。
时间:在正文的开头或结尾处写下具体的时间段,记录下当天的活动安排。
地点:记录下当天发生事情的具体地点,可以是家、学校、公司、公园等。
天气:描述当天的天气情况,如晴朗、多云、阴天、雨天等。
心情:简短地描述当天自己的心情和感受,可以是开心、愉快、紧张、疲惫等。
图片:可以在日记中插入当天拍摄的图片,增加视觉的记录效果。
展望:列出明天或未来的计划、期望或目标,给自己一些期待和动力。
反思:对当天的事件、行为或自己的反应进行反思和总结,帮助自己不断成长。
署名:在日记的结尾处写下自己的名字或昵称,标记这篇日记是由你撰写的。
以上是一个常见的日记格式大全,可以根据个人情况进行调整和修改,使之更符合个人的需求和喜好。
最新日记的书写格式 日记正确格式(精彩4篇)
最新日记的书写格式日记正确格式(精彩4篇)写日记的正确格式日记格式篇一1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。
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不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
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正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。
总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。
范文:大巴在高速公路上飞驰四个多小时,终于到了这次旅游的目的地。
我们在导游的带领下首先进入龙虎山的博物馆参观。
建筑新奇的博物馆里,有从龙虎山景区挖掘的各种化石和石头。
在化石馆,最引人注目的要数一块鱼的化石。
它被保存得非常完好,连骨骼也非常清晰,就像印上去一般。
石头馆里面石头的种类非常多,石英石、黄蜡石、水晶,还有很多说不上名的奇石。
最后走进模型馆看模型,感觉龙虎山景区的每一座山都像一种可爱的动物,形象逼真。
走出博物馆,我们准备去坐竹筏。
小火车般的电动游览车慢慢地行了一段路后,我看见前面有一座中间出了个大洞的山,侧面看非常像大象的鼻子,就惊奇地问导游。
导游说,那叫象鼻山。
我一直以为象鼻山只有桂林才有,没想到在这儿见到了,真是欣喜不已。
不久,我们就到了竹筏的起点站,大家穿上红色的救身衣就出发了。
弯弯的竹排顺着清清的碧水而下,两岸的青山缓缓而退,迎着凉爽的微风,惬意极了!一刻光景,我看见左边的两座山之间建了一座拱桥,而且跨度很长。
竹筏又划了一会儿,我们看到一座山,山上有很多洞,里面放着年代远久的悬棺。
日记的格式——精选推荐
⽇记的格式⽇记的格式(通⽤9篇) 即将要到⼀天的结尾了,我们⼀定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的⽇记怎么能落下。
⽇记怎么写才合适呢?以下是⼩编整理的⽇记的格式,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⽇记的格式篇1 ⼀、⽇期表达有多种形式。
1.年、⽉、⽇都写时,通常以⽉、⽇、年为顺序,⽉份可以缩写,⽇和年⽤逗号隔开。
例如: december 18, XX 或者dec. 18, Xx a)september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX;b)the 1st of september in XX(⽉份不可以缩写) b)只有⽉、⽇ september 1或september 1st(⽉份可以缩写) c)只有年、⽉ september XX或the september of XX(⽉份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略不写,可将其放在⽇期前或后,星期和⽇期之间不⽤标点,但要空⼀格,星期也可缩写。
如: saturday, october 22nd, XX;october 22nd, XX saturday 3.天⽓情况必不可少。
天⽓⼀般⽤⼀个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表⽰。
写在⽇期之后,⽤逗号隔开,位于⽇记的右上⾓。
如: saturday, march 4, XX, windy;1st january, XX, fine ⼆、⽇记的要求 ⽇记的正⽂是⽇记的主要部分,写在星期和⽇期的正下⽅,可以顶格写,也可以内缩3⾄5个字母的空间。
由于记载的内容通常已经发⽣,谓语动词多⽤⼀般过去时。
但也可根据具体情况,⽤其它时态。
如:记叙天⽓、描写景⾊,为了描写⽣动,可以使⽤现在时,以表现当时的情景。
再如⽂后发表感想或评论可⽤现在时态或将来时态。
记⽇记⼒求简单明了,有连贯性。
日记格式范文(通用34篇)
日记格式范文(通用34篇)日记格式篇1今天下午我们第一次去报告厅上数学课,我们学校的报告厅很大,而且挂满了装饰品很漂亮。
我们的报告厅里还有很多桌子和椅子,供我们上课用的。
今天有很多老师来听我们的课,潘老师给我们讲了几个十和几个一。
报告厅里虽然有点儿热,但潘老师讲课讲的非常好,我们都很爱听她的课。
老师还给我们发了一个礼品,老师不让我们看,而我却偷偷的看了一眼,礼品是小棒。
是让我们上课用来代表几个十和几个一的。
在报告厅上课比在班里上课要好,我很喜欢在报告厅上课。
日记格式篇21月31日,大年初六晚上,妈妈和姑姑带着我、哥哥和弟弟去买烤鸭,路上我弟弟想让姑姑抱,妈妈问我你能不能想办法让弟弟自己走路?我想不出来,妈妈告诉我一个好主意,就是把我的气球给他,他就不让姑姑抱了。
妈妈把我手上的气球给了弟弟,然后,弟弟就下来走路了。
到了烤鸭店,哥哥和弟弟趴在玻璃上吸着口水在召唤烤鸭,然后,我告诉了妈妈,妈妈说,他俩召唤就召唤吧,马上就好了,回家你们就可以吃了,买完烤鸭,我们就回家了。
日记格式篇3小鸡想要过河回家,可是,河的上方有一座独木桥,它不敢过这座独木桥,急得大哭起来。
这时,小花狗正好也要过桥回家,它问:“小鸡,你为什么哭?”小鸡说:“我要过河回家去,可是,我不敢过,我该怎么办呢?"小花狗说:“我来帮你过桥吧!来,跳到我的手上,我抱你过桥。
”小鸡回到了家里。
小花狗刚刚把小鸡送过桥,又看见山羊爷爷拄着柺杖要过桥,它马上又回到桥那边,扶着山羊爷爷过桥。
小花狗直到把山羊爷爷送过桥以后,他才回家......这篇日记告诉我们要尊老爱幼。
日记格式篇4今天我和巴婧月玩,我上完舞蹈课碰到巴婧月了,我想和她玩,可是我还没吃饭,姐姐说要等我吃过饭再玩,巴婧月就说在滑梯那里等我,我就上楼了,一上楼家里没有人,我看了一会电视,姐姐和妈妈打过电话后,我就下楼吃饭了,吃过饭后就和巴婧月玩了,和她一起跑了一会,她就带我去她家了,她放了喜羊羊和灰太狼的碟子,她还把沙发上的棉套都摆成一个小屋子,正看到灰太狼走迷宫的时候,妈妈就来找我了,要让我回家。
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日记格式:在第一行中间写题目,第二行中间写明日期、星期、天气,第三行开始日记正文,注意分段写。
观察蒜苗
10月3日星期六天气晴星期五的晚上,妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜,妈妈要教我生蒜苗。
我把大蒜摆在桌子上,仔细地看了看,只见它穿着一件白色的大外套,里面藏着许多蒜瓣宝宝,形状好像月牙,散发着一股蒜味。
我把大蒜残破的老皮剥掉,又把它们残留的根须剪掉,它们变得更精神了。
我把它们整整齐齐地摆到盘子里,倒上浅浅的水。
然后,把它们放在窗台上,让太阳公公温暖地照耀它们,但愿它们早点发芽!
我每天都去看我的宝贝大蒜,盼着她们早点发芽。
可是这些蒜宝宝一点也不着急,过了好多天,我也不见发芽。
有一天早晨,我一看不知什么时候,它们偷偷地发出芽来。
我高兴地蹦起来。
那芽针尖般大小,越看越可爱。
我坚持每天给它们浇水,又过了几天,蒜苗长出了小叶子。
叶子很小很嫩。
又过了几天,小叶子长高了,样子很像韭菜的叶子。
我看它长得这么好看,就把它摆在我家的客厅里,爸爸妈妈和所有人都很喜欢。
啊,大自然真奇妙啊!
聪明的小蚂蚁
10月17日星期六天气晴
今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。
过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,。
不一会儿,那有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱,细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”
竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。
4月9日星期六晴转阴
我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。
每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿啊。
有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。
”
我很高兴,因为我学到了一个新的知识。
10月9日星期六晴
今天,我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。
但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。
于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。
这样的话,蜗牛就不是昆虫了。
我们又查,原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
10月25日星期六阴
我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!
我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。
我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天,天天都是一样。
我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。
我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。
书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就懂得其中的道理。
含羞草
10月25日星期六阴
今天老师让我们写一篇观察日记,我一听心中就有目标了。
因为我养过一种叫含羞草的植物。
含羞草的芽长的很快,嫩嫩的小芽,绿绿的叶子像俩排小牙齿,细细的茎,长得非常弱小,像豆芽一样。
早上我醒来,去看它的时候,含羞草已经张开绿绿的叶子,好像在跟我打招呼。
有一次,我在给它浇水的时候,不小心碰到了它的叶子,它就飞快地合拢起来。
我一看就用手又碰了一下,它又闭合了,太有趣了,我高兴地笑了。
于是我就拿了一根木棒一个小叶一个小叶地去试,它们就像听到命令一样,一个接一个地合拢起来,我又碰了一下它的枝干,它迅速地垂了下来。
所有的含羞草的绿叶都被我碰的合了起来,我正发愁的时候,看到它动了,一个小叶伸开了,怎么回事,只见它慢慢地一个个地伸展不像合拢时那么快。
过了一会儿全开了,好像伸了一个大懒腰。
我把这个发现告诉了妈妈,妈妈帮我上网,查了含羞草的资料。
我才知道,含羞草也叫怕羞草。
原来人的手一触摸含羞草,叶子振动,叶子下部细胞里的水份立即向上部和两侧流去,这样叶子就像泄了气的皮球放松下来,它们这样做也是为了保护自己。
小小含羞草,我喜欢你,因为你太可爱了,我喜欢这个有趣的植物。
小狗胖胖
10月25日星期六阴
胖胖就是我家的小黑狗,自从我认识了它,就真正喜欢上了它。
胖胖是一只约克夏犬,是一种名贵的狗。
它已经七个月大了,身长30厘米,重三斤二两。
我觉得它一点也不胖,不知为什么取了胖胖这个名字。
可爱的胖胖长着一身黑毛,中间夹杂着棕色和灰色,像穿着一件黑亮亮的衣服。
可爱的小脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,犹如黑宝石一般,透着一股机灵劲。
它有一个塌鼻子,但有一个尖尖的鼻头,嘴巴是地包天,虽然五官不太美观,但我还是很喜欢它。
它像一个小毛球似的在我们身边滚动着,一有动静就竖起尖尖的小耳朵,时刻警惕四周。
小胖胖可聪明了,它都能听懂我们的话。
我问胖胖:“你是不是听话的小乖乖?”胖胖认真地看着我,高兴地点了点头,我又问:“你是不是小小淘气包?”它歪着头冲我呲了一下牙,摇了摇头,转身跑了。
我相信,如果胖胖会说话,一定会和我成为无话不谈的好朋友的。
别看胖胖小,跑起来我们谁也撵不上,它像一股风一样在我们脚下到处乱窜,我真羡慕它的速度呀!
这就是小胖胖,一个机灵、可爱的小胖胖,我也想拥有一个和胖胖一样聪明的小宠物!
淘气的黄豆宝宝
10月25日星期六阴
今天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽。
我把黄豆放在手心里,仔细地观察。
黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的衣服,它们摸上去滑滑的、硬硬的。
我把黄豆放在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手。
我把水控出来,刚想用凉水泡豆子。
妈妈走过来建议我说:“用温水泡豆子好一些!”我把温水倒在了杯子里,没过了黄豆宝宝,就开开心心地跑出去玩了。
第二天一早,我去看这些豆子。
啊,黄豆宝宝都变了模样。
它们变得又大又肥,撑破了肚皮,露出了白白的身体。
它们再也不是圆溜溜的了,都变成里椭圆形。
我把它们捞出来,怕它们冷,不爱发芽,我还给它们盖了被子呢!我每天都给黄豆宝宝浇水。
又过了两三天,乳白色的小芽钻出来了,黄豆宝宝变成了小蝌蚪。
我高兴地说:“我的黄豆发芽喽!我的黄豆发芽喽!”我还是细心地照顾它们,每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。
每次掀开被子,这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢!它们长得很快,两天之后,豆芽足有两厘米长了,妈妈说能吃了。
可是我舍不得吃,就把它们放到太阳底下。
晒了太阳之后,黄豆宝宝又变成了绿色。
我心想这黄豆宝宝可真调皮呀!不但会变样子,还会变色呢!这可真有趣!
生豆芽让我收获了很多知识,万物生灵都有它们生长变化的规律呀!。