小学生怎么写日记格式
小学生写日记的格式
小学生写日记的格式小学生写日记的格式在小学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。
以下是小编整理的小学生写日记的格式，看看你的日记格式对了吗？【格式】日记的形式是比较自由的，它不用审题，表达方式不论。
有的内容比较集中，也可以有标题。
总之，同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的日记。
但还注意做到以下几点：首先要格式正确。
一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记日记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。
写正文要另起一行空两格。
正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
其次注意搜集材料，日记的材料从哪里来？从日常生活中来。
同学们每天有很长一段时间在家中度过，所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。
可以写你看到的妈妈或爸爸的举动；眼神；说话时脸上的表情、语气；身体的状态；手的动作等等。
也可写你在学校中的所见所闻所想。
可长可短，刚写时有时可能不知所言，但只要每天写点、每天观察，慢慢就能把你的文章写得有血有肉，活起来了。
写日记还要对材料作合理的安排，如果具体地描写几件事或一件事，就应该分段写，做到层次清楚，段落分明，条理清晰，详略得当。
【范文】范文18月8日星期五晴一天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。
一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。
我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。
我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。
放学了，我把它带回家给妈妈看。
妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。
”听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。
蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。
我祝愿它平平安安。
小学生日记格式怎么写
小学生日记格式怎么写小学生日记格式怎么写小学生日记格式怎么写一：1、观察日记。
把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。
把每天的'天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。
把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。
记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。
(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
小学生日记格式怎么写二：4月25日星期天晴今天，我和爸爸妈妈游览了郑州海洋馆。
我看见了各种各样的鱼:刀片鱼的身体像刀片一样薄，红小丑像穿着红色衣服的杂技演员，还见到了《动物世界》中大白鳖。
我们先观看了海狮表演，别看它长得又胖又笨，但它能灵活地用嘴巴和尾巴接住训兽员抛出的球。
可爱的海狮还会算算术呢，在场的一位小朋友出了一道2+3的算式，只见海狮一摇一摆地走到卡片前，用嘴巴轻松地把5张卡片叨了起来，全场响起了热烈的掌声。
接着我们又观看了海洋剧场的动物表演，首先出场的是魔鬼鱼，它的身体扁扁圆圆的，样子非常可爱，那为什么叫这个可怕的名字呢?这因为它尖尖的尾巴上有毒，魔鬼鱼在潜水员的手中转起了圈，一点也不显出凶恶。
接下来出场的是大海龟，它的年龄已有100多岁了，还跳起了水中芭蕾，好像自己还年轻似的。
小学生日记的格式
小学生日记的格式小学生日记的格式(5篇)日记它只在乎讲究真实性。
日记不限制内容和题材，不拘于某种形式，也不必在乎什么语言优美。
以下是小编整理的小学生日记的格式，欢迎大家借鉴与参考！小学生日记的格式篇1盼星星，盼月亮，总算盼来了期待已久的运动会。
今天，是运动会的第一天。
全班同学在运动场上奋力拼搏，取得了一个又一个的好成绩。
排球操表演开始了，评委们看见了谢老师给我们精心准备的白手套和领操人李登太郎的一身迷彩军服，对着我们和蔼可亲的笑了。
而我仿佛是站在舞台上，感觉有千万双眼睛望着我，心里好紧张，我认真的听着节奏，努力让自己把动作做得规范整齐。
下午的六十米短跑，我们班4个选手在小组赛中得了三个第一名，最后取得了总成绩年级第二！大家兴奋地抱在一起跳啊跳，开心极了！在紧张的盼望中，属于我的运动项目——双人对垫排球开始了！我的队友是潘美辛，随着一声哨响，我和潘美辛开始对垫了，球嗖的飞过来了，我连忙挪动脚步，屈膝站在最佳的位置，着着球落下来，夹紧双臂，轻轻一扬，嘣的一声，球又飞过去了，看着球在空中划出的一道弧线，心里庆幸我把球接过去了，可又担心他能不能接到，也紧张着下一次接球，眼睛盯着球，一刻也不敢放松。
忽然，球落在了潘美辛的肩膀上，球掉了，我急得直跺脚，只见潘美辛马上弯腰捡起来，镇定的把球又抛过来了，球就在我和他之间飞来飞去，最后我们垫了36对，虽然只有那么一会儿，我却感觉时间像过了几个小时一样漫长。
我的背汗涔涔的，心里却美滋滋的。
我心里暗想，这次我们还垫得不够多，我们以后一定要多配合，多练习，争取垫得又稳又快又多。
小学生日记的格式篇2小弟不才，第一次为自己的日记作序，深为诚惶诚恐。
或许，这个词表达得有点不恰当。
为表我此刻的心情，实属难为。
纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作，但至少不失为一部不落窠臼的小文章！自从初三的某一天，我好奇地拿起笔，开始记录下生活中的点点滴滴。
那份奇妙又满足的感觉顿时占据了我纯真的心灵。
小学生如何写好日记
3月5日 星期二 阴 奇怪的实验
实验日记
今天晚上，爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想：爸爸 会做个什么样的实验呢？
这时，爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说： “如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不 会倒出来？”我说：“当然会！”爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。 奇怪！水并没有倒出来。还没等爸爸说明，我也赶紧做起了实验， 没过多久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？
4月25日 星期一 晴
月季花
观察植物
今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它 仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。
突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒 那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明 小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。 “妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息 报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今 后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈 妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。
晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。
9月4日 星期六 晴
散步
观察植物
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了， 它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯 黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟， 它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样 的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落 到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风 力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。” 我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看录着当天的日期，一旦需要查考往事，可 以从中找到人生旅途的脚印。因此，日记具备查考的用 途，可以弥补记忆的不足。
小学生写日记格式
小学生写日记格式【一、观看日记】说明：把看到的人物、事物、景物、登记来，从详情动身，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：20xx年x月9日星期一晴早晨一起来，路过那棵惊奇的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”同学们都很惊奇，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。
”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。
真好！【二、信息日记】说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息登记来。
范文：20xx年x月11日星期三晴我参与了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购置学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开头教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。
从8：30始终训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有〔25×2×10=500m〕500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的熬炼，游泳水平比去年有了很大的.提高，我决心明年接着练下去。
【三、气象日记】说明：把每天的天气、温度、风力、风向和消失的自然新气象登记来。
范文：20xx年x月12日阴雨满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子纹丝不动，蝉一声也不叫。
突然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。
千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，英勇地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。
蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。
小学生写日记的格式
小学生写日记的格式+技巧+范文大全！太实用啦！首先我们可以从日记的格式、内容两个方面入手教孩子写日记：日记的格式：第一行：X月X日（刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年）星期X 天气：X（晴、阴、雨、雪、风等）第二行：题目（以你所写的“事”为题，题目要求写在这一行的中间）第三行：开头空两格写正文（注意标点符号也要占一格）日记的内容：好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
庆“六一”、大扫除等）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读完书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
：如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了；今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会；今天参加了什么活动，心里有什么想法等。
开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所做的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外，写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记呢？可以从以下几个方面着手。
一、写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
小学生写日记的格式
小学生写日记的格式日记应当是每天的记录. 它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题.小学生日记的十种形式1、观察日记。
把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。
把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。
把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。
记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。
（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；四是可以作为练习写作的重要手段二、掌握记日记的方法世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
小学生日记规范格式和29篇范文
日记怎么写首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：【日记的格式】：第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）【日记的内容】：1. 写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3. 写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所做的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
如何指导孩子写好日记一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
小学生写日记的格式要求
小学生写日记的格式要求
日期：（写日记的具体日期）
星期：（写当天是星期几）
天气：（写当天的天气如晴朗、多云等）
心情：（写当天的心情如开心、悲伤等）
主题段落1：（写当天发生的第一个事情，如早上在学校做了什么，和朋友一起玩了什么游戏等等）
主题段落2：（写当天发生的第二个事情，如中午在家吃了什么
主题段落3：（写当天发生的第三个事情，如下午参加了什么活动，和老师一起做了什么等等）
总结：（写当天的感悟和收获，可以是对新学到的知识的理解，对人际关系的思考等等）
期望：（写明自己对未来的期望和希望，可以是对明天的期待，对自己未来的梦想等等）
这只是一个参考的格式，小学生写日记时可以根据自己的喜好和实际情况进行修改和补充，重要的是保持内容的真实性和个人感受的表达。
同时，日记要求字数在1200字以上，可以适当展开描述具体的细节，增加日记的内容和复杂度。
小学生写日记格式13
小学生写日记格式
1. 日期
在每篇日记的开头，最重要的就是日期，小学生常常写日期的格式为：年/月/日。
例如：2022/10/15。
2. 书写对象
一般小学生的日记都是写给自己的，所以在日记的开头，可以写一段话表示这
篇日记是写给自己的，有时候也会写给家人或老师。
3. 内容
小学生的日记内容通常是生活琐事、学习经历、玩耍的故事等。
他们会记录自
己一天的所思所想，或者是遇到的一些有趣的事情。
可以写上感受、想法、心情等。
4. 问候语
在日记的末尾，小学生通常会加上一句问候语，例如：祝福自己明天过得愉快，或者对亲人、老师的祝福等。
5. 结尾
在日记的结尾，小学生可以总结一下这一天发生的事情，表达对这一天的感受，并对未来的期许。
6. 署名
最后，小学生会在结尾处写上自己的名字，标明这是自己的日记，通常用署名
的方式。
以上是小学生写日记的一般格式和内容，希望每位小学生都能记录下自己生活
中的点点滴滴，留下美好的回忆。
小学生日记格式范文(简单十篇)
小学生日记格式范文（简单十篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生的日记模板集合10篇
小学生的日记模板(múbǎn)集合10篇小学生的日记(rìjì)篇11、观察日记。
把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取(jiéqǔ)一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话(dehuà)加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息(xìnxī)日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。
把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少那么一句话，多那么一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
小学生的日记篇2每个人都有自己的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、弹琴。
我当然也有自己的最爱，那就是绘画。
从4岁就开始学画的我，很小就爱上了绘画。
旧家里的墙上，到处画满了一幅幅幼稚的画：太阳、小鸟、树木、花朵。
而现在，我总是在不快乐的时候用绘画放松心情。
那是一个周日，我正在房间里看书，屋外突然传来一阵阵吵闹声，原来爸爸妈妈吵得不可开交。
我见状，立即跑上去劝架。
可他们竟甩开我，异口同声的说：“快去学习！大人的事小孩子不要管！〞我只好含着泪离开了。
我心里又是委屈又是焦急，却不知怎么办才好，连上课也无法专心听讲。
过了好多天，他们还是谁也不理谁，而且对我也冷冰冰的。
这可怎么办呢？就在这时，我的目光落在了墙上挂着的画上，突然想到了一个好主意——画画！我立即行动起来。
我拿出了一张漂亮的彩色纸，经过一番忙碌，画面上立即出现了一个快乐的家庭：阳光下，爸爸妈妈和我在草坪上放风筝，每个人的脸上都露出阳光般灿烂的笑容。
我偷偷把画放在他们的枕边，并在后面写上：为了我们这个家的欢声笑语与幸福生活，请和好吧！晚上，我悄悄躲在门后，看着这一切：爸爸拿起那张画，惊讶极了，妈妈也把目光移了过去。
小学生日记的格式及范文
小学生日记的格式及范文【篇一】小学生日记的格式1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也能够用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要准确反映当天遇到的有意义的事情，反映这个天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3、正文的篇幅可长可短，长的能够写成千字，短的能够只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就能够短些。
总之，只要把该记的写清楚就能够了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
【篇二】小学生日记范文7月11日星期一晴今天下午，我和我爸爸一起去小公园打球。
我前几天得了一点轻感冒，有一点儿打喷嚏和流鼻涕。
再加上现在又开学了，根本没有时间去打球。
今天好不容易盼来一个星期六，哪里又不好好放松一下的道理呢？于是，我们收拾好装备，向小公园出发了。
一到小公园，我就迫不及待的放下拍子和球，兴奋的围着公园的花圃跑了五圈，以发泄我心中的高兴之情。
跑完后，我稍微调整了一下呼吸，立刻抓起了一把“大斧子”，迫不及待地与老爸开了杀戒。
我一开始就显示出势不可挡的霸气，一口气扣了六个劈杀，杀的老爸个个球都吃转，根本接不住。
但是很快，老爸就发现了我的弱点，他先往右边打来调我，冷不丁的来一个左手球。
害的我吃了很多亏。
于是我下了决心，决定一开始就要把球杀死，否则爸爸绝对会返回来打死我的。
于是，我使用劈杀计划，让老爸吃了很大的苦头。
但是这样高强度的劈杀是持续不了多久的。
很快，我杀球的力量就小多了。
老爸见我露出疲软，便趁机兴风作浪，拼命往我的左手调球。
我十分生气，用尽全身力气死命打了一个球，险些击中老爸的头。
小学生日记格式和范文
小学生日记格式和范文（篇一：小学生日记格式）XX月XX日天气：XX今天是春节，我们在看春节晚会，11点了，我和爸爸去气象局找我妈妈，由于阿尔卡迪亚到气象局很远，爸爸骑啊骑啊，终于到了，我兴高采烈的开始放炮，我先放钻天猴，我先把它拿起来，然后点燃，一会儿它就钻出去，然后在空中响一声。
我又去放太空人，这是火箭形状的，把它点燃，它就钻到天上，还会发光呢！还有激光导弹，它是一个长管，可以插在一个地方，也可以拿着放，我把它点燃，它就钻出黄色的火花，然后就响一下，十二点了，天空中突然响起了炮声，我坐下来认真的看，他们的炮五颜六色，比我的好看多了，这些炮有的像彩色的流星，有的像绽开的花朵，真让人眼花缭乱！这时，天空中不响了，终于安静了，已经半夜一点了，我妈妈下班了，我们高兴的回家了。
（篇二：日记格式）XX月XX日天气：XX今天爸爸教我骑自行车，刚开始时摔了几脚。
虽然很痛，但是我又从地上爬起来继续学。
上午在院子里学，下午又到学校里学。
在学校里我遇见了小名也在学习自行车。
我用他的小自行车骑了一会儿，又用我的大自行车骑了一会儿，很快就会骑了。
在回家的路上爸爸还奖励了我，我很高兴。
我觉得以后干什么事情都要坚持到底。
（篇三：放鞭炮作文）XX月XX日天气：XX小朋友们都喜欢过年，因为过年可以放鞭炮。
你知道过年的由来吗？那么我现在就来告诉你吧！从前，有一种奇怪的野兽，叫做"年"，特别凶。
一到冬去春来的时候就出来，不是伤害人就是损坏庄稼，有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。
闹得人心惶惶，人人害怕。
有一位勇敢的老人，想了一个巧妙的办法：在院内堆起木柴，在大门外摆上桌子，放上猪头、牛头、羊头和狗头，还有香喷喷的美酒，就狂奔而来，张开血盆大口吃喝起来，想美美地饱餐一顿。
就在这个时候人们点着了柴堆，敲起罗鼓，放起鞭炮。
火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声，响成一片。
"年"不知道是怎么回事，被吓得连滚带爬地逃走了。
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小学生怎么写日记格式
日记理应是每天的记录，这理应把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。
写日记要注意格式、内容、写法三个问题。
那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。
应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式，常用的有：
1、气象日记。
把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
2、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
3、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
4、学习日记。
把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
5、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
6、观察日记。
把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
7、活动日记。
记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
8、思考日记。
(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
9、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
10、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
例如：
2007年11月9日星期五晴
我学骑单车
晚饭后(时间)，我和XX(人物)，来到南园公园 (地点)学骑单车。
刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。
看到我这个样子，XX哥哥持续地鼓励我，并骑上单车给我做示范。
后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，XX在边上扶着。
经过多次练习，我终于学会了骑单车。
(经过和结果)。