新世纪职业技能培训学校简介
宜昌市市直国家职业技能鉴定通用职业工种定点培训鉴定
家政服务员、维修电工、焊工
初、中级
6557158
罗进财
隆康路10号
NO.13
中国长江航运集团宜昌船厂
船体装配工、船舶电焊工、船舶管系工
初、中级
6964320
刘婧
西坝和平路
NO.14
宜昌市木兰花职业培训学校
育婴师
初、中级
6436000
肖辉
胜利三路58号
NO.15
宜昌市华强职业培训学校
汽车维修工、餐厅服务员、客房服务员、数控车工
初、中级
6792917
杨海艳
绵羊山路16号
NO.16
宜昌市东升职业培训学校
调酒师
初、中级
6741946
吴可
东山大道105号
NO.17
三峡大学华海中等职业培训学校
项目管理师、广告设计师、室内设计师、船舶驾驶、轮机管理
初、中级
6483736
杜兵
胜利三路33号
NO.18
宜昌市市直国家职业技能鉴定通用职业(工种)定点培训鉴定考试基地一览表
编号
基地名称
培训考试工种范围
批准
级别
联系方式
联系人
联系地址
NO.1
三峡高级技工学校
车工、机修钳工、维修电工、焊工、汽车维修工、无线电调试工、餐厅服务员、客房服务员、
服装制作工、家用电子产品维修工、电子设备装调工、数控车工、中式烹调师、起重工、花卉园艺师、化工工艺试验工
初、中级
6445017
王伟
白龙井路13号
NO.4
劳动培训教育中心
维修电工、焊工、起重工、中式烹调师、前厅服务员、餐厅服务员、客房服务员、保健按摩师、保健刮痧师、花卉园艺师、客户服务管理师、足部按摩师
职业技能培训学校章程
职业技能培训学校章程第一章总则本章程根据《中华人民共和国教育法》和其他有关法律法规,结合我校实际情况制定,旨在规范我校的办学行为,保障学校的教育质量和学生的合法权益。
第二章学校性质本校是一所职业技能培训学校,致力于为社会培养具备专业技能和职业素养的高素质人才。
第三章教育宗旨本校的教育宗旨是:以市场需求为导向,以提高学生职业技能为核心,注重理论与实践相结合,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
第四章教育方针本校坚持“育人为本、质量立校、特色发展”的教育方针,注重学生的全面发展,提高教学质量,形成独特的办学特色。
第五章组织管理本校实行校长负责制,下设教务处、学生处、财务处等部门,各部门分工明确,协作配合,共同负责学校的日常运营和管理。
第六章教学管理本校遵循教育规律和职业教育特点,制定科学合理的教学计划和教学大纲,采用现代化的教学手段和方法,加强实践教学环节,确保教学质量。
第七章师资队伍本校重视师资队伍建设,选拔具有丰富教学经验和专业技能的教师,加强教师培训,提高教师的教育教学水平。
第八章学生管理本校严格按照国家有关法律法规和学校的规章制度对学生进行管理,注重学生的思想政治教育和职业素养培养,为学生提供良好的学习和生活环境。
第九章资产与财务本校的资产和财务管理遵循国家有关法律法规和学校的规章制度,确保资产的安全和完整,合理使用财务资源,提高资金使用效益。
第十章校际交流与合作本校积极开展校际交流与合作,与其他职业技能培训学校、企事业单位等建立广泛的合作关系,共同推进职业教育的发展。
第十一章章程的修改本章程的修改须经学校董事会或校务会议审议通过,并报经上级主管部门批准后生效。
第十二章附则本章程自发布之日起实施,由学校董事会或校务会议负责解释。
如有未尽事宜,按照国家有关法律法规和学校的规章制度执行。
(注:以上内容仅为示例,具体条款需根据实际情况和学校特色进行制定。
)。
北京市民办职业技能培训学校名单
附件:
北京市民办职业技能培训学校名单
说明:职业技能培训学校的培训层次分为初、中、高级、技师、高级技师,培训职业(工种)中注明(高级)的,同时具备初、中级培训资格,其余职业(工种)只具备初、中级(明确注明初级的除外)。
办学许可证号:前4位数为北京行政区划代码,第5—6位为批准办学年份。
第7位为批准的培训层次代码,“1”为国家职业资格一级(高级技师),“2”为国家职业资格二级(技师),“3”为国家职业资格三级(高级工),“4”为国家职业资格四级(中级工),“5”为国家职业资格五级(初级工),“6”为其他非等级培训。
第8—10位为学校初、中级编码,第11—13位数为学校高级编码。
(427条)
东城区
西城区
崇文区
宣武区
朝阳区
海淀区
丰台区。
北京市残疾人职业技能培训(实训)基地名单
78
北京市延庆区春晖社会工作事务所
北京市延庆区南街1号
79
北京市延庆区职业技术学校
北京市延庆区高塔街53号
80
北京市智选在线科技有限公司
北京市延庆区妫水北街5号院辰龙国际6号楼801-805
(北京市延庆区智选职业技能培训学校)
81
北京市密云区华宇发职业技能培训学校
北京市密云区鼓楼东大街山水大厦六层
北京市海淀区李安玉指美甲艺术职业技能培训学校
北京市海淀区紫竹院路1号人济山庄C座2302
33
北京市海淀区德艺馨残疾人民间艺术社
北京市海淀区翠微中里14号楼三层A634
34
北京优智融科技有限公司
北京市海淀区田村路圣华里4号安格大厦7001
35
北京为公社会工作发展中心
北京市海淀区营福路9号院1号楼8层1单元803
63
北京市房山区育龙职业技能培训学校
北京市房山区城关街道兴房大街6号
64
北京市房山区燕山职业技能培训学校
北京市房山区燕山东万路2号
65
北京市房山区房山职业学校
北京市房山区兴房大街52号
66
北京怀柔职业技能培训学校
北京市怀柔区开放路119号
67
北京怀柔金英才教育培训学校
北京市怀柔区府前街9号院1号楼
68Hale Waihona Puke 北京市丰台区方庄芳古园二区9号
45
北京市新世纪培训学校
北京市丰台区西局西路58-61号底商
46
北京市鑫利源亿成商贸有限责任公司
丰台区槐树岭4号院创成大厦一层咖啡厅
47
北京市丰台区鸿德社会工作事务所
北京市丰台区丰北路甲79号冠京饭店F5层506室
职业技能培训学校简介
职业技能培训学校简介
职业技能培训学校,是一所专门为广大学生和职场人士提供职业技能培训和教育培训的机构。
学校立足于市场需求,以高质量的教育培训和实践教学为基础,不断提升学员的职业技能和竞争力,帮助他们获取个人发展和职业成功。
学校拥有一批高素质的专业教师,他们具有丰富的教学经验和悉心的教学态度。
同时,学校也配备了先进的教学设备和实验室,让学员在学习期间能够真正地接触和使用实际的职业技能工具和设备,更加全面和深入地掌握职业技能。
另外,学校还为学员提供了丰富多彩的实践教学和实训课程,以便更加准确地提高他们的职业技能水平。
学校开设的培训课程涵盖了众多领域,包括电子商务、汽车修理、美容美发、厨师、物流、人力资源管理、会计、IT 技术等等。
学校采用灵活全面的授课方式,在保证教学质量的基础上,尽可能地满足学员的个性化需求和学习进度,并根据市场需要及时修订和升级教学内容和信息技能。
学校的教育培训作为现代社会职业教育的一个重要组成部分,不仅仅是让学员获得职场技能的机会,也是让他们在不断学习和探索中提高自我的机会。
学校以“立足现实,服务职业”为宗旨,致力于打造一支充满激情、专业水平高、关注学员个人成长的教师队伍,同时积极推进和参与社会发展和人才培养工作,为国家和社会培养独具特色的职业技能人才。
总之,职业技能培训学校是一个充满活力和创新的教育组织,它把学习和实践有机结合起来,将培养和提升学员的职
业技能作为最基本的工作目标,坚持不断改进和创新,并以满足和超越学员需求为目标,使学员学有所成,为社会创造价值。
新版广西省南宁职业技能培训学校工商企业公司商家名录名单联系方式大全44家
南宁交通科技职业 技能培训学校
广西
南宁
开展汽车汽摩车驾驶与维修,电 东葛路25-1号中 子电器维修,计算机应用与维 共广西区党校内 修,服装设计制作,旅游宾馆服
务等初级技术等级培训
南宁市邕贸职业技 能培训学校
广西
南宁地区邮联职业 技能培训学校
广西
南宁松宇工程机械 职业技能培训学校
广西
南宁市新阳职业技 能培训学校
村商场六楼)
方面的培训服务
民族大道20号 技能培训
广西壮族自治区南宁 市江南区江南路4号 美容美发培训 (南宁剧场内)
广西常春藤职业技 能培训学校
广西
南宁
园湖南路3号区直第 对具有高中,中专,中技等学历
三幼儿园综合教学楼 的人群进行电脑,外语,珠宝制
五层
作培训
南宁市圣源职业技 能培训学校
广西
南宁
广西壮族自治区南宁 市新城区青山路15 号
南宁
人民东路232-1 0号
美发
南宁市周知职业技 能培训学校
广西
南宁
广西壮族自治区南宁 市城北区明秀东路1 摩托车,汽车修理工培训 89号
广西
南宁市科信机电职 业技能培训学校
广西
广西新希望职业技 能培训学校
广西
南宁 南宁 南宁
广西壮族自治区南宁 市兴宁区望州路北四 里8号
西乡塘东路10号
模具钳工,维修电工,计算机应 用
民族大道20号广西 区科技馆
对在职人员,就业前人员,失业 与待业人员进行计算机初级技术 及非技术等级培训
广西交通技工学校 广西
广西
南方高等职业学校 广西
南宁市大地人才职 业技能培训学校
广西
南宁市三联冷气职 业技能培训学校
培训学校简介
培训学校简介1.学校概况培训学校是一所专注于提供高质量培训服务的教育机构。
成立于2005年,学校位于城市中心,占地面积达5000平方米。
学校拥有先进的教学设施和优质的师资团队,致力于为学生提供全方位的培训和发展机会。
2.办学理念学校秉承“培养人材,成就未来”的办学理念,致力于培养学生的综合素质和实践能力。
学校注重培养学生的创新思维、团队合作能力和领导才干,培养学生成为具有国际视野和社会责任感的优秀人材。
3.课程设置学校提供多样化的课程,涵盖了各个年龄段和学习需求。
其中,小学阶段的课程包括语文、数学、英语等基础学科的学习,以及绘画、音乐、舞蹈等艺术培养课程;初中阶段的课程包括各学科的学习和学科竞赛辅导;高中阶段的课程则专注于高考备考和大学申请指导。
4.师资团队学校拥有一支高素质的师资团队,其中包括多名具有丰富教学经验和专业知识的教师。
教师们热爱教育事业,关注学生的个性发展,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
他们通过多种教学方法和教育技术手段,激发学生的学习兴趣和动力。
5.教学设施学校提供一流的教学设施,包括宽敞璀璨的教室、先进的多媒体教室和实验室。
学校还配备了图书馆和自习室,为学生提供良好的学习环境。
此外,学校还拥有专业的音乐室、舞蹈室和美术室,为学生的艺术培养提供了便利条件。
6.教育成果多年来,学校培养了大量优秀的学生,他们在学术、艺术和体育等方面取得了显著的成绩。
学校的学生在各类竞赛中屡获殊荣,多名学生被国内外知名大学录取。
学校以优异的教育成果赢得了良好的声誉和口碑。
7.社会责任学校注重社会责任,积极参预公益活动和社区服务。
学校组织学生参观社会机构、参预环保活动和慈悲募捐等,培养学生的社会责任感和公民意识。
8.校园文化学校倡导积极向上、团结友爱的校园文化。
学校组织丰富多彩的文体活动,如运动会、艺术节、社团展示等,为学生提供展示自我的平台。
学校还注重培养学生的礼仪意识和道德品质,塑造学生良好的人格。
北京职业培训机构名单
附件:
北京市民办职业技能培训学校名单
说明:职业技能培训学校的培训层次分为初、中、高级、技师、高级技师,培训职业(工种)中注明(高级)的,同时具备初、中级培训资格,其余职业(工种)只具备初、中级(明确注明初级的除外)。
办学许可证号:前4位数为北京行政区划代码,第5—6位为批准办学年份。
第7位为批准的培训层次代码,“1”为国家职业资格一级(高级技师),“2”为国家职业资格二级(技师),“3”为国家职业资格三级(高级工),“4”为国家职业资格四级(中级工),“5”为国家职业资格五级(初级工),“6”为其他非等级培训。
第8—10位为学校初、中级编码,第11—13位数为学校高级编码。
东城区
2
3
4
5
西城区
6
7
8
9
10
崇文区
宣武区
朝阳区
海淀区
丰台区
石景山区。
民办职业技能培训机构计划
民办职业技能培训机构计划一、机构概况1.机构名称:职技培训中心2.机构性质:民办教育机构3.机构定位:培养和提升学员的职业技能,帮助学员就业或自主创业。
4.办学理念:致力于培养高素质、专业技能过硬的职业人才,为社会经济发展做出贡献。
5.办学规模:拟招生1000人,需增加5名教师。
二、课程设置1.主要课程:主要涉及美容、IT、电子商务、餐饮、机械加工等方面的职业技能培训课程。
2.专业师资:拟聘请具有丰富教学经验和实战经验的专业师资,确保教学效果。
3.实践教学:注重实践教学,提供真实项目实训机会,让学员具备实际操作技能。
4.创新课程:探索开设新的课程,适应市场需求,包括互联网营销、新媒体运营等。
5.教材编写:编写适合实际需求的教材,并积极引入先进教学资源。
三、招生宣传1.网络宣传:通过建立官方网站、微信公众号等网络平台进行招生宣传。
2.地推宣传:积极组织地面推广活动,进行校园宣传,开展学校联合招生活动。
3.合作宣传:与各大企业合作,进行合作宣传,提升学校的知名度。
4.组织招生:积极参加各类招生展会,进行专业的招生宣传。
四、教学管理1.统一教学:统一教学计划,确保教学质量和进度,保障学生学习效果。
2.教学评价:建立完善的教学评价体系,对教师和学员进行定期评估,及时调整教学方法。
3.教师培训:进行教师培训,提升教师的教学水平和教学能力。
4.学员管理:建立学员档案,做好学员管理与跟踪服务。
5.设备管理:做好设备管理,确保教学设备的正常运转。
六、校内环境1.教学环境:提供良好的教学环境,确保学员能够专心学习。
2.设施设备:更新和维护设施设备,提供良好的学习设施。
3.安全保障:建立安全保障机制,确保学员的人身安全和财产安全。
七、就业服务1.提供就业指导:为学员提供就业指导,包括简历撰写、面试技巧等。
2.拓展就业渠道:与企业建立合作关系,拓展就业渠道,提供更多就业机会。
3.创业支持:为有创业意向的学员提供创业支持,包括创业培训、创业指导等。
培训学校简介
培训学校简介一、学校概况我所在的培训学校是一所专注于提供高质量教育培训的学校,致力于为学生提供全方位的学习支持和个性化的教育服务。
学校成立于2005年,位于城市中心地带,交通便利,环境优美。
二、教学团队我们拥有一支优秀的教学团队,包括经验丰富的教师和专业的辅导员。
教师们均具备相关学科专业背景和丰富的教学经验,能够有效地引导学生,帮助他们充分发挥潜力,在学术和职业发展上取得成功。
三、教学理念我们坚信每个学生都是独特的个体,拥有不同的学习方式和潜能。
因此,我们采用个性化教育的理念,注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
我们提供多样化的教学方法和资源,帮助学生充分发展自己的才能和兴趣。
四、课程设置学校提供丰富多样的课程,涵盖了语言学习、艺术、科学、技术等多个领域。
我们的课程设置灵活多样,旨在满足不同学生的需求和兴趣。
我们注重培养学生的学习能力和综合素质,帮助他们获得全面发展。
五、教学设施学校拥有现代化的教学设施和先进的教育技术设备,包括多媒体教室、实验室、图书馆等。
这些设施为学生提供了良好的学习环境和资源,帮助他们更好地进行学习和实践。
六、学生支持我们重视学生的个体发展,为他们提供全方位的学习支持和个人辅导。
学校设有学生事务部门,负责学生的生活管理和心理健康指导。
我们还为学生提供丰富的课外活动和社团组织,帮助他们培养兴趣爱好和社交能力。
七、校园文化学校倡导积极向上的校园文化,鼓励学生团结友爱、勤奋学习、自主探索。
我们定期组织各类文化活动和比赛,丰富学生的校园生活,培养他们的领导力和团队合作精神。
八、教育成果多年来,我们的学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩,赢得了社会的认可和赞誉。
他们不仅在学术上取得了突出的成就,还在社会实践和创新创业方面展现出了出色的能力。
九、合作伙伴学校与多家国内外知名教育机构和企业建立了长期稳定的合作关系。
通过与合作伙伴的共同努力,我们能够为学生提供更广阔的学习和发展机会,帮助他们更好地适应未来的挑战。
职业培训学校招生简章
职业培训学校招生简章一、学校概况职业培训学校是一所致力于提供高质量职业教育和培训的学校。
学校位于城市中心,拥有现代化的教学设施和优秀的教师团队。
我们的使命是培养学生在各个职业领域中具备专业知识和实践技能,以提高他们的就业竞争力和职业发展。
二、招生对象本学校欢迎具备以下条件的学生报名:1. 年龄在18至35周岁之间;2. 具备中等教育或同等学历;3. 对特定职业领域有浓厚的兴趣和热情;4. 具备良好的学习能力和团队合作精神。
三、招生专业本学校提供多个职业培训专业,包括但不限于以下领域:1. 机械制造与维修技术:学生将学习机械制造和维修的基本原理和技能,包括机械加工、设备维护等方面的知识。
2. 电子技术与应用:学生将学习电子技术的基础知识和实践技能,包括电路设计、电子元器件的使用等方面的内容。
3. 网络技术与应用:学生将学习计算机网络的基本原理和应用技术,包括网络配置、网络安全等方面的知识。
4. 室内设计与装饰:学生将学习室内设计和装饰的基本理论和实践技能,包括室内布局、材料选择等方面的内容。
5. 烹饪与餐饮管理:学生将学习烹饪技术和餐饮管理的基本知识,包括菜品制作、餐饮运营等方面的技能。
四、招生计划本学校每年招收一定数量的学生,具体招生计划如下:1. 机械制造与维修技术专业:招生人数30名;2. 电子技术与应用专业:招生人数25名;3. 网络技术与应用专业:招生人数20名;4. 室内设计与装饰专业:招生人数15名;5. 烹饪与餐饮管理专业:招生人数20名。
五、招生流程1. 填写报名表:有意向报名的学生需要填写学校提供的报名表,并提交相关材料。
2. 面试与测试:学校将对报名学生进行面试和测试,以了解其基本素质和适应能力。
3. 录取通知:学校将根据面试和测试结果,向合适的学生发放录取通知书。
4. 报到注册:被录取的学生需按通知书要求的时间和地点报到注册,并缴纳相关费用。
六、学费与奖学金1. 学费标准:不同专业的学费标准略有不同,请咨询学校财务部门获取具体信息。
培养高素质消防职业技能人才加快推进广东消防职业资格认证——广东省新世纪消防职业培训学校培训学习见
、 . 一 一 一 一 . . .. . 一 一 一 . … 一 一 一 ’
培养高素居 加快推进广
刻 的体会 。 访 中记者看到 , 堂 上 , 采 课 学 员 们 不 仅 认 真 听 讲 , 还 就 不 懂 的 问题在课后与老 师做进一 步的探诚
广东省新世纪
的 重 要 组 成 部 分 , 是 对 消 防 技 术 工
种 从 业 人 员 实 行 就 业 准 入 制 度 、 持 证 上 岗 的 一 项 重 大 举 措 。 学 校 举 办
培 训 的 目 的 , 正 是 为 了 让 学 员 更 好
社 会 火 灾 事 故 的 发 生 , 有 着 极 为 重
不 仅 标 志 着 广 东 省 消 防 职 业 技 能 培 训 工 作 正 式 启 动 , 更 标 志 着 广 东 依 照 国 家 法 律 法 规 组 织 开 展 消 防 职 业
技 能培 训 工 作从 此 走 上 了制 度 化 、 规 范 化 、 正 规 化 的 轨 道 ,对 广 东 推 动 社 会 消 防 安 全 “ 培 训 ” , 遏 制 大
来
自 全 省
2 1个 地 市
的 3 1名 学 0
员 顺 利 完 成 了 培 训 学 校 第一期 “ 建 ( ) 筑 物 构 消 防 员 初 级 职 业 技 能 培 训 班 ” 的 学 习 任 务 , 并 以 优 异 的 成 核 , 成 为 我 省 首 批 获 取 东 省 新 世 纪 消 防 职 业 培 训 学 校 国 家 消 防 职 业 资 格 证 书 , 实 行 持 证 上 岗 的 消 防 从 业 人 员 。 为 了 更 好 地 了 解 培 训 学 校 的 教 学 及 学 员 学 习 情 况 , 本 刊 记 者 不 久 前 到 该 校 进 行 了 采 访 。培 训 学 校 浓 厚 的学 习 氛 围、 新 颖 的 办 学 理 念 , 给 记 者 留 下 了 深 刻 的 印象 。
新疆新发展职业技能培训学校
新疆新发展职业技能培训学校近年来,随着中国经济的快速发展,对于职业技能人才的需求也日益增加。
为了满足社会对优秀技能人才的需求,新疆相继建立了一批职业技能培训学校,为广大学生提供了更多学习和发展的机会。
学校概况新疆新发展职业技能培训学校位于新疆地区的中心城市,占地面积达到数十亩,校园环境优美,教学设施完备,为学生提供了良好的学习条件。
学校拥有一支经验丰富的教师团队,他们教学认真负责,备受学生和家长的赞誉。
课程设置学校开设了多种职业技能培训课程,涵盖了机械制造、电子信息、餐饮服务、美容美发等多个领域。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择合适的课程进行学习。
在学习过程中,学生将通过理论与实践相结合的方式,提高自己的专业技能水平。
师资力量学校拥有一支高素质的师资力量,他们大多具有丰富的教学经验和实践经验,在教学过程中能够引导学生积极学习,掌握技能。
师资队伍不断完善,不断更新教学理念,为学生成长提供了有力的保障。
教学特色新疆新发展职业技能培训学校注重实践教学,通过校企合作、实习实训等方式,让学生在真实的工作环境中接受培训,提高自己的实践能力。
学校还积极引入国际先进的教学理念和技术手段,努力为学生提供更多优质的教学资源。
就业服务学校设立了专门的就业服务中心,为毕业生提供就业指导、职业规划等服务。
学校与众多知名企业建立了良好的合作关系,为学生搭建了就业平台。
通过学校的帮助,大部分毕业生都能够顺利就业,为自己的未来奠定了坚实的基础。
结语新疆新发展职业技能培训学校致力于培养高素质的职业技能人才,为社会经济发展做出了积极贡献。
学校将继续努力,不断提升教学质量,为学生提供更好的学习环境和服务,培养更多优秀的技能人才,推动新疆地区经济的持续发展。
南京市民办职业培训学校名单
3201003000060
58845654 86397022
40
南京乐龄老年护理 培训中心
苜蓿园大街112号5 楼
养老护理员(四级) 家庭服务员(三级)
3201003000062 84868981
41
南京环球美容美发 职业技能培训学校
栖霞区尧化门金尧 路6号
美发师(三级) 美容师(三级)
南京协和职业技术 42 培训中心(07年度
计算机网络和图形设计(岗
位培训)
办
公自动化(岗位培训)
计算机软件工(中级)
白下区中华路166号 计算机维修工(中级)
四楼
计算机操作员(高级)
创业培训(岗位培训) 秘
书(高级)
企
业人力资源管理师(高级)
家庭服务员(高级) 会
计人员(上岗)
3201002000070
52335096
46
南京爱涛技术培训 学校
影师(三级)
浴池
玄武区太平北路39- 服务员(三级) 美发师
1号
(三级)
洗衣师
(三级)
烫衣师
(三级)
15
南京四季职业培训 中心
玄武区太平商务大 厦601室
理财规划师(二级) 物
业管理师(二级)
企业人力资源管理师(二
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级)
物
业管理员(四级) 餐厅
服务员(四级)
家庭服务员(四级)
客房服务员(四级)
洗衣师(四级)
9
南京大众汽车技术 学校
秦淮区大明路105-1
汽车检测工(高级) 制冷工(高级)
汽车驾驶员(中级)
装饰装修工(中级)
计算机操作员(中级)
培训学校简介
培训学校简介一、学校概况我们的培训学校是一所专注于提供高质量教育培训的学校。
我们致力于为学生提供全面的学术知识和实践技能培养,帮助他们在个人和职业发展中取得成功。
学校位于一个宜居且安全的城市,拥有现代化的教学设施和优质的教学资源。
二、教学理念我们的教学理念是“培养学生的综合素质,培养他们成为具有创新精神和实践能力的全面发展的人才”。
我们注重培养学生的学术能力、创新思维、团队合作能力和领导才能,以培养他们成为未来社会的栋梁之才。
三、师资力量学校拥有一支高素质的师资队伍,他们都是经验丰富、富有激情的教育专家。
我们的教师具备深厚的学术背景和丰富的教学经验,能够根据学生的不同需求和特点,灵活运用教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
四、课程设置我们提供多样化的课程,涵盖了各个学科领域。
我们的课程内容丰富、实用,并与时俱进。
我们注重培养学生的实践能力,因此在课程中加入了大量的实践项目和实验课程,使学生能够将所学知识应用于实际问题解决中。
五、教学环境学校拥有先进的教学设施和舒适的学习环境。
我们的教室配备了现代化的教学设备,如多媒体投影仪、电脑等,以提供更好的教学效果。
此外,学校还设有图书馆、实验室和多功能活动室,为学生提供更多的学习资源和实践机会。
六、学生支持为了帮助学生更好地适应学习和生活,学校提供全方位的学生支持服务。
我们设有学生事务部门,负责学生的日常管理和服务,包括住宿、饮食、医疗等方面的支持。
此外,学校还为学生提供心理咨询服务,帮助他们解决学习和生活中的问题。
七、校园活动学校注重学生的全面发展,为此我们组织了丰富多彩的校园活动。
这些活动包括学术讲座、文化艺术展览、体育比赛等,旨在培养学生的兴趣爱好、团队合作精神和社交能力。
八、校友网络学校拥有庞大的校友网络,校友们分布在各个领域和行业,他们为学校的发展和学生的就业提供了宝贵的资源和支持。
学校定期组织校友活动,为校友们提供交流和合作的机会。
总结:我们的培训学校致力于为学生提供高质量的教育培训,培养他们成为具有综合素质和实践能力的全面发展的人才。
四川省人力资源和社会保障厅关于公布2010年度省直批民办职业培训学校检查评估结果的通知
四川省人力资源和社会保障厅关于公布2010年度省直批民办职业培训学校检查评估结果的通知
文章属性
•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2011.06.16
•【字号】川人社函[2011]646号
•【施行日期】2011.06.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】中等教育
正文
四川省人力资源和社会保障厅关于公布2010年度省直批民办职业培训学校检查评估结果的通知
(川人社函〔2011〕646号)
各省直批民办职业培训学校:
为贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,加强对民办职业培训学校的规范管理,我厅于2011年1月20日--2011年4月30日,对省直批民办职业培训学校进行了检查评估,现将第一批省直批民办职业培训学校检查评估结果公布如下:
凡评估合格的民办职业培训学校,允许继续招生和开展培训,并于2011年7月15日前换发新的办学许可证。
列入整改的民办职业培训学校,要针对办学过程中存在的问题,制定措施、认真整改,整改期限为3个月,整改期间不得招生和开展培训。
整改期满应及时书面报告整改情况,经我厅复评合格后,按规定换发新的办学许可证。
逾期未按规定参加检查评估的民办职业培训学校,视为自动放弃办学资格,不得再从事相关的职业培训活动。
二○一一年六月十六日。
职业培训学校招生简章
职业培训学校招生简章一、学校概况职业培训学校是一所致力于为学生提供高质量职业培训的学校。
学校拥有先进的教学设备和优秀的师资力量,致力于培养学生的实际操作技能和职业素质,以满足社会对各类职业人材的需求。
二、招生对象1. 年龄要求:本校招收年满18周岁以上的具有初中及以上学历的学生。
2. 兴趣爱好:对相关职业感兴趣,具备一定的动手能力和学习意愿。
三、招生专业1. 电子技术类:包括电子组装与维修、电子商务等专业。
2. 美容美发类:包括美容美发、美甲等专业。
3. 厨艺类:包括中餐烹饪、西餐烹饪等专业。
4. 护理类:包括护理、康复护理等专业。
四、招生计划本学校每年招生计划根据实际情况确定,具体招生人数以招生公告为准。
五、报名及录取流程1. 报名时间:报名时间为每年的9月1日至10月31日。
2. 报名方式:学生可通过学校官方网站、电话咨询、现场报名等方式进行报名。
3. 报名材料:报名时需提交以下材料:a. 身份证原件及复印件;b. 学历证明原件及复印件;c. 报名费收据复印件;d. 其他相关证明材料(如技能证书等)。
4. 面试及录取:学校将根据报名人数和招生计划进行面试,并根据面试情况综合评估,确定录取名单。
5. 录取通知:学校将通过电话、邮件等方式通知录取学生,并要求学生在规定时间内缴纳学费。
六、学费及奖助政策1. 学费标准:学费根据不同专业和课程设置有所差异,具体学费标准详见学校官方网站或者咨询电话。
2. 奖助政策:学校设立了一系列奖学金和助学金,以资助优秀学生和有难点的学生,具体政策详见学校官方网站或者咨询电话。
七、培训内容和教学方法1. 培训内容:学校根据各专业的要求,制定了全面系统的培训方案,包括理论课程、实践操作、实习实训等环节。
2. 教学方法:学校采用多种教学手段,如理论授课、案例分析、实践操作等,注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
八、毕业证书及就业指导1. 毕业证书:学校根据学生的培训情况和成绩,颁发合格毕业证书。
社会职业培训学校简介范文
社会职业培训学校简介范文一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境自从我校接受政府交给的培训任务以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。
今年7月学校专门成立了培训办公室,以王某为培训部主任共八名教师专职从事培训工作,并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。
不断的完善教学设施,我校把训练中心七楼全部作为培训场所,我校还与校外具有良好声誉的单位联系,作为我校培训学员的实习基地,开阔学员的视野。
为了便于外出培训教学,学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器,为高质量的培训提供现代化的教学设备。
这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂,同时具有设备完善的实践操作场所,让每个专业的学员既学到专业理论知识,同时也提高了实践操作技能。
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动为了有效地组织学员培训学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。
(一)培训时间的灵活性。
为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。
这样既不耽搁xx手中的农活,也满足xx专业学习的需求,提高了培训质量。
(二)培训地点的便利性。
我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,我们把培训地点设在学员便利的地方。
例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室,家政服务培训我们设在中学会议室,茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。
(三)教学内容的侧重性。
不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。
例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式,这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。
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Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告商丘市新未来职业培训学校有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:商丘市新未来职业培训学校有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分商丘市新未来职业培训学校有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务师、育婴师、养老护理员、保健按摩师、企业人1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
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新世纪职业技能培训学校,成立于2011年,是东莞市茶山镇很最专业、很有实力的成人培训教育机构,班别齐全:专业培训办公文秘,淘宝,平面设计,电脑维修,CAD制图,模具设计,产品设计,美甲,美容,化妆,纹绣培训。
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学校立足东莞培训教育市场,面向社会各届人士,求实创新,以人为本,打造新型培训品牌,本着“诚信、专业、创新”的办学宗旨,努力为广大学员提供最优质的教学服务
我们的特色:手把手教学,一对一辅导,不限时间,包学会为止。
我们深知一点:只有优质的教学质量,才能让每位学员“毕业即可就业”,绝不纸上谈兵。
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