现代管理学原理(仅供参考)知识讲解

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现代管理学原理(仅供参考)

现代管理学原理(仅供参考)

现代管理学原理(仅供参考)第一单元简答题1、什么是管理的二重性。

答:自然属性和社会属性。

2、简述管理者的素质要求.P31答:管理者的素质包括:1、政治素质。

2、品德素质.3、知识素质。

4、业务素质。

论述题1、试述管理机构的设计与建立应坚持的原则.P41答:第一、以目标为中心,以职能为依据的原则目标是组织机构的核心。

一个管理单位应建立什么样的管理机构,主要取决于这个单位确立什么样的管理目标以及准备怎么实现这一目标。

第二、责、权、利相一致的原则管理机构的设置,在很大程度上表现为对管理权限和责任的划分。

每个管理者和其所在的管理部门总要被赋予一定职务和权力。

第三、管理幅度和管理层次适当的原则所谓管理幅度,指一个领导者能够直接而有效地领导其下属人数的限度。

所谓管理层次,指层次机构中垂直隶属关系划分的等级。

第四、任人唯贤、择优录用的原则管理人员是管理机构组成的主要要素.管理人员素质的高低直接决定管理效率的高低.第五、精简效能的原则精简就是机构尽量少,人员尽量精;效能就是要尽量有利于发挥每个人的积极性,有利于提高每个人机构和人员的办事效率.第二单元简答题1、制定管理目标需要遵循哪些原则?P55答:1、科学预测的原则。

2、民主参与的原则。

3、方案选优原则。

4、信息反馈原则。

2、简述管理信息系统的设计原则。

P74答:一、要有明确的目的性。

二、要坚持系统的完整性和统一性。

三、要保证一定的可靠性。

四、要允许一定的相对独立性。

五、要注意一定的适应性和灵活性。

六、要讲究经济性。

论述题1、试述制定管理目标的依据。

P54答:制定管理目标,必须要有科学依据.不同管理目标的制定可能会有不同的具体依据。

第一、管理所应解决的问题。

这是制定管理目标的直接依据。

从某种意义上说,管理目标是管理所应解决问题的正面表述,只有问题明确并分析透彻,管理所要达到的预期结果才能明确。

第二、事物自身的发展规律。

自然界和人类社会中的一切事物都有其自身的发展规则。

现代管理学原理(1)

现代管理学原理(1)
现代管理学原理(1)

2020/11/23
现代管理学原理(1)
第一章 绪论
现代管理学原理(1)
1.1 管理
l 1.1.1 管理的发端 l 1.1.2 管理的概念 l 1.1.3 管理的性质 l 1.1.4 管理的职能
现代管理学原理(1)
1.1.1 管理的发端
l 协作劳动和公共生活的产物 l 古代社会——自发、经验的管理 l 资本主义社会——自觉、科学的管理
现代管理学原理(1)
组织
(1)组织结构设计 (2)人力资源管理 (3)组织结构的运行 (4)构建适合的组织文化 (5)组织变革与组织发展
现代管理学原理(1)
领导
l 对组织的资源进行支配和协调 l 包括:激励、沟通、协调、奖励、处罚
和示范等
现代管理学原理(1)
控制
l 监控组织行动,发现偏差,及时纠正 l 三步骤: 衡量组织工作绩效、发现偏差、纠正偏差
(2)经验或案例学派 l 代表人物:德鲁克、戴尔、纽曼、斯隆 l 主要观点:通过各种成功和失败的典型
案例可以揭示管理的奥秘。 (3)社会合作系统学派 l 代表人物:巴纳德 l 主要观点:组织就是一个社会合作系统,
管理者是系统有效运行的关键
现代管理学原理(1)
1.现代管理理论的各个学派
(4)人际关系学派
现代管理学原理(1)
1.1.2 管理的概念
管理的概念:
管理是管理者在特定的环境和条件下, 为了实现特定的目标,对组织所拥有的 资源进行计划、组织、领导和控制等活 动的过程。
现代管理学原理(1)
1.1.2 管理的概念
可以从七个方面理解管理的概念 l 主体——管理者(组织或个人) l 背景——特定的环境和条件 l 目的——实现特定的目标 l 客体——管理所指向的对象 l 保障——组织资源 l 实质——协调 l 管理是一个过程

现代管理学最全知识点资料讲解

现代管理学最全知识点资料讲解

现代管理学第一章:管理与管理学第一节:管理概述一、管理的含义:管理:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程二、管理的历史发展管理是人类的一项最基本的社会活动1史前人类社会管理的特点可概括为:(1)习惯化的管理方式(2)原始民主的管理制度(3 )简单的管理机构(4)人格化的管理权力(5)单一的公共事务管理2、前资本主义国家的管理:国家管理是管理最为基本的形式(1管理阶层兴起,管理成为政治统治的手段(2管理内容趋于复杂,管理权力开始分化(3管理制度产生,但在管理中的作用受到限制(4管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3、资本主义社会的管理(1科学管理(2分权管理(3法制管理(4经济管理成为管理的重点4、现代管理的基本特征(1系统化管理(2民主化管理(3科学化管理(4法治化管理(5以人为本(6追求效率三、现代管理领域的划分分公共管理和私人管理两大领域四、管理在社会发展中的作用1、管理是维系人类正常社会生活的条件2、管理是社会资源有效配置的手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力的保证,还能创造出新的生产力第二节:管理学和现代管理学一、管理学的研究对象管理学是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学管理学把与管理活动密切相关的生产力、生产关系与上层建筑等方面的的问题作为研究对象二、管理学的学科特征1、管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2、管理学是一门定性和定量相统一的学科3、管理学是一门软科学4、管理学具有鲜明的时代特征5、管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科管理的自然属性,是指管理要处理人与自然的关系,要合理组织生产力和社会化大生产,故也称生产力属性管理的社会属性,是指管理要处理人与人之间的关系,要受一定的生产关系、政治制度和社会意识形态的影响和制约,故也称生产关系属性三、现代管理学及其特征现代管理学:在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上,综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般方法的学问1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性四、现代管理学的内容1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题第三节:学习现代管理学的途径与方法一、学习现代管理学的途径途径:以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,广泛分析和借鉴国外的管理经验和管理理论,充分认识我国的国情,系统掌握相关的基础知识,建立具有中国特色的现代管理学体系1、以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的基本前提2、一切从实际出发,充分认识我国的国情是学习现代管理学的出发点封建统计阶级倡导的文化体系以儒家文化为主导。

现代管理学原理(精)

现代管理学原理(精)

《现代管理学原理》一、简答题:1。

简述管理者的职责。

P29—31答:(一管理者是管理目标的主动提出者.一个地区、一个部门、一个单位,管理能否取得成就和成效的大小,关键是看它能否制定出本系统、本组织发展的总目标.(二管理者是计划者。

制订计划是管理者的首要任务,也是管理者指引组织发展、调动成员力量的重要手段。

(三管理者是组织者。

组织是保证管理活动顺利进行的必不可少的条件,因而是管理者的重要职责. (四管理者是指挥者. 管理者要不断地在管理过程中发布命令,下达指示,制定措施,以此来统一组织及其成员的意志和行为,所以,他又是一个指挥者. (五管理者是协调者. 管理要有成效,各要素、各功能之间必须保持高度的协调性。

(六管理者是人员的选拔配备者。

管理者特别是管理的领导者,要想使自己确定的目标、方向、决策得以正确贯彻执行和组织实施,必须恰当地选拔干部和配备人员。

2。

管理机构的设计与建立应坚持哪些原则? P41—44答:(1以目标为中心,以职能为依据的原则。

(2责、权、利相一致的原则。

(3管理幅度和管理层次适当的原则.(4任人唯贤、择优录用的原则. (5精简效能的原则.3。

制定管理目标需要遵循哪些原则?P55-56答:(1科学预测的原则。

(2民主参与的原则.(3方案选优原则。

(4信息反馈原则。

4。

简述管理信息系统的设计原则。

P74—76答:(一要有明确的目的性。

管理信息系统是为管理系统提供信息服务的。

(二要坚持系统的完整性和统一性. 所谓完整性,就是根据信息加工需要,信息系统必须具备的环节不能缺少,同时要保证各环节的相互联系和正常运转;所谓统一性,就是要求整个信息系统的工作要统一,要制度化,整个系统各个工作环节所加工和输送的信息在语法、语意和格式上要标准化、规范化。

(三要保证一定的可靠性。

管理信息系统的可靠性,集中表现在所提供的信息的准确性、适用性和及时性。

(四要允许一定的相对独立性。

允许管理信息系统具有一定的相对独立性,主要目的是要保证信息的真实性和可靠性. (五要注意一定的适应性和灵活性.在科学技术的发展日新月异,社会和经济形势千变万化的情况下,现代管理要求有很强的适应性和灵活性。

现代管理学知识点笔记

现代管理学知识点笔记

现代管理学知识点笔录第一章管理与管理学第一节管理概括一、管理的含义:在社会活动中,必定的人或组织依照所拥有的权利,经过一系列的职能活动,对人力、物力、财力及其余资源进行协调或办理,以达到预期目标的活动过程。

二、管理的历史发展1.史古人类社会的管理特色:习惯化的管理方式、原始民主的管理制度、简单的管理机构、人品化的管理权利、单调的公共事务管理2.前资本主义的国家管理特色:管理阶层盛行,管理成为政治统治的手段、管理内容趋于复杂,管理权利开始分化、管理制度产生,但在管理中的作用遇到限制、管理思想提出,但经验管理仍占主导地位3.资本主义社会的管理特色:科学管理出现、推行分权管理(立法权、司法权、行政权)、崇尚法制管理、经济管理成为管理的要点4.现代管理特色:系统化管理、民主化管理、科学化管理、法治化管理、以人为本、追求效率三.现代管理领域的区分分类:公共管理(各种公共组织对国家和社会公共事务的管理)和个人管理(社会成员对个人事务和个人领域的自主性、自治性管理)管理主旨、主体、依照、对象、过程等方面都有明显差异管理在社会发展中的作用:是维系人类正常社会生活的条件;是社会资源有效配置的手段;是社会生产力实现的基础;是社会生产力发展的保证;能创建一种新的生产力。

第二节管理学和现代管理学一、管理学的研究对象:生产力、生产关系、上层建筑二、管理学的学科特色 :管理学是一门理论性与应用性相一致的学科;是一门定性和定量相一致的学科;是一门自然属性和社会属性相一致的学科;是一门软学科;拥有鲜亮的时代特色。

三、现代管理学及其特色:改革性、开放性、严实性、适用性四、现代管理学的研究内容:对于管理、管理学和现代管理学的基本问题;对于管理职能的基本问题;对于管理方法与技术的基本问题第三节学习现代管理学的门路与方法一、学习现代管理学的门路:以马克思主义辩证唯心主义和历史唯心主义为指导是学习现代管理学的基本前提;全部从本质出发,充足认识我国的国情是学习现代管理学的立脚点;剖析和借鉴外国的有关管理理论上是学习现代管理学的重要条件;掌握有关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证。

现代管理学的基本原理

现代管理学的基本原理
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四、管理主体
3、管理者基本素质构成
政治、品行 基本业务素质
4、管理者核心素质-----创新: 创新意识、创新精神、创新思维、创新能力。
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四、管理主体
高层管理者 中层管理者 基层管理者












不同层次对管理者技能需要比例
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四、管理主体
6、管理者的作用
一头狮子率领的绵羊部队,可以打败一头绵羊率领的 狮子部队。
3、权变理论
考虑环境因素,管理同环境相适应。 环境变量与管理变量之间的函数关系,就是权变关 系。 强调根据不同的环境条件,采取相应的组织结构、 领导方式、管理机制。 将组织看成社会系统中的分系统,要求组织的各方 面活动都要是应外部环境的要求。
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第三章 管理思想演进
四、人性的假说
1、一般人性假说理论:
头地 7、我希望完成通常与管理工作有关的例行职责
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测试结果评价
7-12: 较低的管理动机 22-34:中等 35-49:较高的管理动机
18
第三章 管理思想演进
一、古典管理理论
1、泰罗(科学管理之父1856-1915) : 科学管理----西方古典管理理论1
提高效率:通过分工和工时研究 为工作挑选第一流的工人 标准化原理 计件工资报酬制度 雇员和雇主必须协调和合作 区分计划职能和执行职能 实行职能工长制 管理例外原则
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第三章 管理思想演进
3、马斯洛的需要层次理论
最大限度地发挥潜能,实 现自我理想和抱负的愿望
威望 目标
追求受人尊重和自尊
荣誉
希望与别人交往,避免孤 单的需要

现代管理学知识点(四)

现代管理学知识点(四)

知识点47:决策的含义“决策”一词是指人们根据对客观规律的认识,为一定的行为确定目标、制定和选择行动方案的过程。

知识点48:决策的类型(一)根据决策目标所涉及的规模和影响程度不同分类1.战略决策:决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性以及影响深远的决策。

2.战术决策:为了达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策。

(二)根据决策内容的具体情况不同分类1.程序化决策:决策过程的每一步骤都有规范化的固定程序,这些程序可以重复地使用于解决同类的问题。

程序化决策也称常规决策。

2.非程序化决策:决策过程没有固定程序和常规办法,解决的问题是非重复出现的管理问题。

非程序化决策也称非常规决策。

(三)根据决策所处的时期不同分类1.平时决策:在一个相对稳定的时期,决策者针对各种管理问题所做出的决策。

2.危机决策:当组织的重大安全利益和核心价值观念受到严重威胁或挑战而使组织生存处于危机时期,决策者做出的重要决策和应急反应。

(四)根据决策所要解决的问题不同分类1.初始决策:决策者对从事某种活动或从事该种活动的方案所进行的初次选择。

2.追踪决策:在初始决策的基础上对组织活动方向、内容或方式所做出的重新调整。

与初始决策相比,追踪决策具有如下特点(1)回溯分析。

追踪决策必须从回溯分析开始。

(2)非零起点。

(3)双重优化。

(五)根据决策所具有的条件和可靠程度不同分为:1.确定型决策:在决策环境和条件完全确定的情况下,决策者所做出的决策。

2.非确定型决策:在决策环境和条件不确定的情况下,决策者所做出的决策。

3.风险型决策:决策者有一个明确的决策目标,可以知道不同行动方案在不同环境条件下所获得的结果,虽然不能完全判断未来出现的是哪一种环境条件,但是可以预测其出现的概率。

知识点49:预测的含义预测是指人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所作的估计和测算。

知识点50:决策与预测的关系1.预测服务于决策。

2.预测贯穿于决策的全过程。

现代管理原理名词解释参考

现代管理原理名词解释参考

现代管理原理名词解释参考(总1页)
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从教材中找出十个关键词,并加以解释
管理:是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

企业文化:是指一定历史条件下,企业在生产经营和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富及其物质形态。

决策:就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

领导班子:在一个最高领导统帅下具有一定结构,一定层次的领导集体,即领导班子。

企业目标:是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。

信息沟通:就是信息的传递和理解。

非正式沟通:是指正式途径以外的、不受组织层级结构限制的沟通方式。

目标:是期望的成果。

这些成果可能是个人的、部门的或整个组织的努力方向。

授权:是指上级把自己的职权授给下属,使下属拥有相当的自主权和行动权。

部门:是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特殊的领域。

2。

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现代管理学原理(仅供参考)第一单元简答题1、什么是管理的二重性。

答:自然属性和社会属性。

2、简述管理者的素质要求。

P31答:管理者的素质包括:1、政治素质。

2、品德素质。

3、知识素质。

4、业务素质。

论述题1、试述管理机构的设计与建立应坚持的原则。

P41答:第一、以目标为中心,以职能为依据的原则目标是组织机构的核心。

一个管理单位应建立什么样的管理机构,主要取决于这个单位确立什么样的管理目标以及准备怎么实现这一目标。

第二、责、权、利相一致的原则管理机构的设置,在很大程度上表现为对管理权限和责任的划分。

每个管理者和其所在的管理部门总要被赋予一定职务和权力。

第三、管理幅度和管理层次适当的原则所谓管理幅度,指一个领导者能够直接而有效地领导其下属人数的限度。

所谓管理层次,指层次机构中垂直隶属关系划分的等级。

第四、任人唯贤、择优录用的原则管理人员是管理机构组成的主要要素。

管理人员素质的高低直接决定管理效率的高低。

第五、精简效能的原则精简就是机构尽量少,人员尽量精;效能就是要尽量有利于发挥每个人的积极性,有利于提高每个人机构和人员的办事效率。

第二单元简答题1、制定管理目标需要遵循哪些原则?P55答:1、科学预测的原则。

2、民主参与的原则。

3、方案选优原则。

4、信息反馈原则。

2、简述管理信息系统的设计原则。

P74答:一、要有明确的目的性。

二、要坚持系统的完整性和统一性。

三、要保证一定的可靠性。

四、要允许一定的相对独立性。

五、要注意一定的适应性和灵活性。

六、要讲究经济性。

论述题1、试述制定管理目标的依据。

P54答:制定管理目标,必须要有科学依据。

不同管理目标的制定可能会有不同的具体依据。

第一、管理所应解决的问题。

这是制定管理目标的直接依据。

从某种意义上说,管理目标是管理所应解决问题的正面表述,只有问题明确并分析透彻,管理所要达到的预期结果才能明确。

第二、事物自身的发展规律。

自然界和人类社会中的一切事物都有其自身的发展规则。

管理目标的制定只能遵循这些客观规律,而不能违背这些客观规律。

第三、管理的内部条件提供的可能性。

管理的内部条件所提供的可能性。

是管理目标制定的内在依据。

第四、管理的外部环境所提供的可行性。

管理目标的制定,不仅要考虑管理系统内部条件所提供的可能性,而且还要考虑管理的外部环境所提供的可行性。

第三单元简答题1、什么是管理的系统观念?P100答:管理系统观念是指管理主体自觉地运用系统理论和系统方法,对管理要素、管理组织、管理过程进行系统分析,旨在优化管理的整体功能,取得较好效果的观念。

2、简述人本观念的主要表现。

P90答:一、人的因素第一的观念。

二、尊重知识、尊重人才的观念。

三、以人的不断解放和全面发展为最高追求目标的观念。

四、“人和第一”的观念。

论述题1、试述在管理中树立人本观念的主要途径。

P95答:第一、管理建立在对人的本性的科学认识的基础上。

用人本观念来看,管理主要是人对人的管理。

建立任何管理制度,制定任何管理措施,都必须要对人的本性有一个准确而科学的认为。

第二、在管理中正确运用激励机制。

需要是人的普遍本性,任何管理都应运用激励机励机制,通过满足人的各种合理需要来调动人的积极性。

马斯洛把人的需要分为生理、安全、感情、受人尊重、自我实现等五个层次。

第三、重视人的精神、价值观和政治思想在管理中的作用。

随着社会的不断进步和人们物质文化生活水平的不断提高,人的精神追求、价值观的实现和思想政治因素的管理中越来越发挥更大的作用。

第五、创造能充分发挥人的聪明才智和拔尖人才脱颖而出的机制和环境。

邓小平同志1985年3月7日在全国科技工作会议上的讲话中深刻提出:“要创造一种环境,使拔尖人才能够脱颖而出。

改革就是要创造这种环境。

人才是有的。

不要因为他们不是全才,不是党员,没有学历,没有资历,就把人家埋没了。

善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导成熟的主要标之一。

第四单元简答题1、简述管理择优观念的涵义。

115答:择优指在尽可能的条件下,通过尽可能充分地比较研究,在诸多方案中选取一种比较满意方案的过程。

2、选择战略重点应考虑哪些原则?141答:一、必须是对实现战略目标具有关键意义的部门、地区或环节。

二、必须是国民经济与社会发展中最为薄弱而又影响全局均衡发展的部门、地区或环节。

三、必须是具有特殊发展优势,应予以优先发展,并有能力带动全局发展的部门、地区或环节。

四、必须是对国民经济全局或某一区域能发挥“启动”作用。

论述题1、试述管理的择优观念的内容。

119-124答:管理的择优观念包括广泛的内容,可从不同角度进行归纳:(1)质量第一的观念。

狭义的质量是指产品使用的价值或者说是满足消费者某种需要的用途,广义的质量有丰富的内涵的外延。

全面质量管理分为以下三方面内容:一是全方位的管理。

二是对全部过程和环节的管理。

三是由全体人员参与的管理。

(2)时间第一的观念。

时间第一的观念,也就是讲求效率的观念。

所谓效率,是指工作效率、劳动效率或管理效率。

指单位时间内所完成的工作量或劳动量,也可指完成单位工作量或劳动量所需要的时间。

效率的核心就是追求时间的节约。

(3)效益第一的观念。

效益是指人们在从事某种活动中所得到的有益的结果。

包括经济效益、社会效益、生态效益等。

(4)人才第一的观念。

行为科学虽然重视对人的需要的满足,但最终目的还是为了提高劳动生产率并取得较好的经济效益,也并非重视人本身的发展和提高。

在当代社会中,特别是在经济比较发达的国家,人们不但越来越追求精神上的满足,重视精神文化生活质量的提高,而且越来越认识到人自身存在和发展的价值。

越来越追求受人尊重和自我实现的满足。

第五单元简答题1、什么是决策?147答:狭义的决策是指行动方案的确定或决定。

广义的决策是指人们为了达到一定目的,运用科学的理论和方法提出、选择并实施行动方案的全过程。

2、简述计划的涵义与性质。

171答:涵义:狭义的计划是指为实现既定目标所制定的具体行动方案。

广义的计划是指为实现组织既定的目标,对未来的行动进行规划和安排的活动。

性质:①目的性、②未来性、③普遍性、④效率性、⑤控制性。

论述题1、试述决策的程序。

162答:决策是一个过程,主要是指决策必须要遵循一定的程序。

决策程序包括决策每项工作所应进行的顺序和步骤,也包括在每个步骤上所应解决问题的范围和要求。

(一)摆明问题摆明问题是决策的起点,一切决策都是从问题开始的。

摆明问题,弄清问题的性质、范围、程序以及它的价值等,不能停留在一般化的主观直觉上,要分析问题的各种有关因素。

(二)确定目标目标的确定直接决定着方案的拟定,影响到方案的选择和决策后的方案实施。

决策确定的目标必须具体明确,既不含糊不清,也不能抽象空洞,否则方案的拟定和选择就会无所适从。

(三)拟订方案决策的目标确定以后,即拟订方案。

拟定方案时应拟定多个方案,拟定方案本身可说是提出假设,这种假设必须是从实际出发,以事实为根据的。

拟订方案的具体工作部署应根据方案的复杂程度有所区别。

(四)方案评估方案评估,是对所拟订的各种备选方案,从理论上进行综合分析后对其加以评比,从而得出各备选方案优劣利弊的结论。

具体评估时,一方面进行效益和效应分析;另一方面要进行防范性分析。

(五)方案选优方案选优是在对各个方案进行分析评估的基础上,从众多方案中选取一个较优的方案。

通常所说的拍板定案。

(六)跟踪决策跟踪决策是指对决策目标或决策方案所进行的一种根本性的修正。

论论题1、谈谈如何进行科学的决策。

150答:现代科学决策具有以下主要特点:(1)程序性程序性指的是决策不是简单的拍板,不是随意的决策,更不是头脑发热,信口开河。

决策是一个过程,包括拍板定安前的一系列程序步骤和研究过程,也包括拍板定案后,在执行过程中的不断修正和完善的过程。

(2)创造性科学决策是一种创造性的管理活动。

随着现代科学技术的发展,决策的创造性越来越明显。

(3)择优性择优性是说决策必须是在多个方案中寻求能获得较大效益的行动方案,择优是决策的核心。

(4)指导性在管理活动中决策一经做出就必须付诸实施,对整个管理活动,对系统内的每一个人都有约束作用,指导每一个人的行为方向,这就是决策的指导性。

第六单元简答题1、简述激励的原则。

208答:(1)理解人、尊重人的原则。

(2)目标明确原则。

(3)激励与约束相结合的原则。

(4)时效性原则。

(5)组织成员的参与原则。

2、简述监督的涵义与功能。

214答:涵义:现代管理中的监督,使指管理主体为获得较好的效益,对管理运行过程中的各项具体活动所实行的检查审核、监督督导和防患促进的一种管理活动;功能:(1)制约功能。

(2)参与功能。

(3)预防功能。

(4)反馈功能。

论述题1、试述影响环境激励的主要因素。

205答:(1)公平因素。

实践和理论研究表时,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。

公平因素告诉我们:影响激励效果的报酬不仅有量的大小,而且涉及到相对值。

即公平性。

(2)工作及环境因素。

人们经过研究发现,有两因素,即环境及工作因素与激励有密切关系。

(3)强化因素。

人们为了达到某种目的,会采取一定的行为,去实现目标。

(4)归因因素。

归因,就是对人的行为进行解释和确定原因的过程。

2、试述监督的原则。

218答:监督是管理过程的重要组成部分,要使监督科学化、合理化和有效化,以取得较好的监督效果,遵循以下基本原则:一、目的性原则监督,最根本的任务要保证管理目的的实现,为此,规划和实施监督活动,首先就要考虑到它是否和管理的目的相一致,这就是监督的目的性原则,也是监督的首要原则。

二、客观性原则监督是一种反馈,而且是一种及时的反馈,有效反馈的本质则是要求真实、准确、全面、及时。

这决定了监督活动必须遵循客观性原则。

三、导体监督原则遵循导体监督原则,是现代管理的客观要求。

要处理好以下权力关系问题:一是必须权力对权力,即对监督主体授予一定的权力。

二是必须大权力对小权力,这才能保证监督的高效性。

三是运用大权力监督小权力,必须特别注意监督的公正性。

四、超前监督的原则监督的一个重要功能是预防,为充分发挥该项功能的作用,就要遵循超前监督的原则。

实行超前监督,也是监督过程中应遵循的一个重要的原则。

五、经济性原则规划和实施监督活动,还应从经济合理的角度进行考虑,即监督所支出的费用应小于监督活动所能带来的利益。

否则,就是不合算、不成功的监督活动。

这就是监督的经济性原则。

第七单元简答题1、管理中运用经济方法应注意哪些问题?236答:一、要注意其应用的范围和限度。

二、要注意各种经济手段调节的方法性。

三、要注意经济方法调节作用的时滞性。

四、要注重经济方法与其他方法的结合使用。

2、什么是管理艺术?它具有哪些特点?262、263-264答:管理艺术是:管理者根据自己的知识、经验、智慧和直觉,迅速及时、随机应变而又准确有效地认识和解决问题的技巧和能力。

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