电机与电气控制实训报告精编WORD版

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电机与电气控制实训报告

实训报告电动机控制线路的连接一、实训目的1、了解交流接触器、热继电器、按钮的结构及其在控制电路中的应用.2、识读简单电气控制线路图,并能分析其动作原理.3、掌握电气控制线路图的装接方法.二、实训器材1、交流接触器、热继电器2、常闭按钮、常开按钮3、熔断器4、三相异步电动机5、导线三.实训原理含原理图三相笼型异步电动机的全压起动对于小容量笼型异步电动机或变压器容量允许的情况下,笼型电动机可采用全压直接起动.四.实验内容与步骤一、单向运行控制线路1、单向点动控制线路电动机的单向点动控制线路如图所示.当电动机需要单向点动控制时,先合上电源开关QS,然后按下起动按钮SB,接触器KM线圈获电吸合,KM常L1 L2 L3FU1FU2FRKMFRKMU1V1W1M3~QSSB单向点动电气控制线路开主触头闭合,电动机M起动运转.当松开按钮SB时,接触器KM线圈断电释放,KM常开主触头断开,电动机M断电停转.2、单向长动运行控制线路电动机的单向长动控制线路如图所示.合上电源开关QS,按下起动按钮SB2,接触器KM线圈获电吸合,KM常开主触头闭合,电动机M起动运转.同时使与SB2并联的1副辅助常开触头闭合,这副触头叫自锁触头.松开按钮SB2,控制线路通过KM自锁触头使KM线圈仍保持获电吸合.如需要电动机停转,,只需按一下停止按钮SB1,接触器KM线圈断电释放,KM常开主触头断开,电动机M断电停转,同时KM自锁触头也断开,所以松开SB1,接触器KM线圈不再获电,需重新起动.L1L2L3FU1FU2FRSB1KMKMFRKMU1V1W1M 3~QSSB3两地运行电气控制线路SB4SB23、两地起动和两地停止控制线电动机两地起动和两地停止控制线路如图所示.电动机若要两地起动,可按按钮SB3或SB4；若要两地停止,可按按钮SB2或SB2.L1L2L3FU1FU2FRSB1KMKMFRKMU1V1W1M 3~QSSB2单向运行电气控制线路4、点动和起动混合控制线路电动机点动和起动混合控制线路如图所示.合上电源开关QS 后,按下起动按钮SB2,接触器KM 线圈获电吸合并自锁,KM 常开主触头闭合,电动机M 起动运转.若按下起动按钮SB3,接触器KM 线圈获电吸合KM 常开主触头闭合,电动机M 起动运转.由于起动按钮SB3的常闭辅助触头断开接触器KM 的自锁回路,所以是点动控制.二、正反向运行控制线路生产机械往往要求运动部件可以正反两个方向运行,这就要求电动机可以正反转控制.若将接至电动机三相电源进线中任意两相对调接线,即L1L2L3FU1FU2FRSB1KMKMFRKMU1V1W1M 3~QS SB2点动和起动混合电气控制线路SB3可达到反转的目的,常用的电动机正反转控制线路有以下几种：1、接触器联锁的正反转控制线路接触器联锁的正反转控制线路采用两个接触器,即正转的接触器KM1和反转接触器KM2.当接触器KM1三对主触头接通时,三相电源相序按L1、L2、L3接入电动机.而当KM2的三对主触头接通时,三相电源相序按L3、L2、L1接入电动机,电动机即反转.线路要求接触器KM1和KM2不能同时通电,否则它们的主触头就会一起闭合,造成L1、L3两相短路.为此在KM1和KM2线圈各自支路中相互1副常闭辅助触头,以保证接触KM1和KM2的线圈不会同时通电.KM1和KM2的这2副常闭辅助触头在线路中所起的作用称为联锁作用,这2副常闭辅助触头叫做联锁触头.正转控制时,按下按钮SB2,接触器KM1线圈获电吸合,KM1主触头闭合,电动机M起动正转,同时KM1的自锁触头闭合,联锁触头断开.反转控制时,必须先按停止按钮SB1,接触器KM1线圈断电释放,KM1触头复位,电动机断电；然后按下反转按钮SB3,接触器KM2线圈获电吸合,KM2主触头闭合,电动机M起动反转,同时KM2自锁触头闭合,联锁触头断开.这种线路的缺点是操作不方便,因为要改变电动机的方向,必须按停止按钮SB1,再按反向按钮SB3才能使电动机反转.2、按钮联锁的正反转控制线路按钮联锁的正反转控制线路的动作原理与接触器联锁的正反转控制线路基本相似.但由于采用了复合按钮,当按下反转按钮SB3时,使接在正转控制线路中的SB3常开触头先断开,正转接触器KM1线圈断电,KM1主触头断开,电动机M 断电；接着按钮SB3的常开触头闭合,使反转接触器KM2线圈获电,KM2主触头闭合,电动机M 反起动；既保证了正、反转接触器KM1和KM2断电,又可不按停止按钮SB1而直接按反转按钮SB3进行反转起动；由反转运行改成正转运行的情况,也只要直接按正转按钮SB2即可.L1L2L3FU1FU2FRSB1KM1KM2KM2KM1KM2KM1FRKM2KM1U1V1W1M 3~QS SB2SB3接触器联锁正反转电气控制线路这种线路的优点是操作方便,缺点是易产生短路事故.如正转接触KM1主触头了生熔焊故障而分断不开时,若按反转按钮SB3进行换向,则会产生短路故障.3、按钮接触器复合联锁的正反转控制线路按钮接触器复合联锁的正反转控制线路是综合了按钮、接触器联锁两个电路的优点,既可不按停止按钮而直接按反向按钮进行反向起动,当正转接触器发生熔焊故障时又不会发生相间短路故障.L1L2L3FU1FU2FRSB1KM1KM2KM2KM1FRKM2KM1U1V1W1M 3~QS SB2SB3按钮联锁正反转电气控制线路4、自动往复循环控制线路利用生产机械运动的行程来控制其自动往返的方法叫自动往复循环控制,它是通过位置开关来实现的.合上电源开关QS,按下起动按钮SB2,接触器KM1线圈获电吸合,KM1主触头闭合,电动机M 正转起动,工作台向左移动；当工作台移到一定位置时,挡铁1碰撞位置开关SQ1,使SQ1的常闭触头断开,接触器KM1线圈断电释放,电动机M 断电；与此同时位置开关SQ1常开触头闭合,接触器KM2线圈获电吸合,使电动机M 反转.拖动工作台向右移动,此时位置开关SQ1虽然复位,但接触器KM2的自锁触头已闭合,故电动机M 继续拖动工作台向右移动；当工作台向右移动到一定位置时,挡铁2碰撞位置开关SQ2,使SQ2的常闭触头断开,接触器KM2线圈断电释放,电动机M 断电；同时位置开关SQ2常开触头闭合,接触器KM1线圈获电吸合,使电动机M 又转转,拖动工作台L1L2L3FU1FU2FRSB1KM1KM2KM2KM1KM2KM1FRKM2KM1U1V1W1M 3~QSSB2SB3按钮接触器复合联锁正反转电气控制线路L1 L2 L3FU1FU2FRSB1KM1KM2KM2KM1KM2KM1FRKM2KM1U1V1W1M3~QSSB2SB3自动往复循环电气控制线路SQ1SQ3SQ2SQ4 SQ1SQ3SQ2SQ412工作台向左向右向左移动,如此周而复始,工作台在预定的距离内自动往复运动.位置开关SQ3和SQ4安装在工作台往复运动的极限位置上,以防止位置开关SQ1和SQ2失灵,工作台继续运动不停止而造成事故.注：1、按图接线,应遵循“先主后控,先串后并；从上到下,从左到右；上进下出,左进右出”的原则进行接线.2、对主电路及控制电路进行检查.3、经老师检查确认接线正确,然后才允许通电,观察实训结果.三相笼型异步电动机的降压起动大容量笼型异步电动机的起动电流很大,起动时会引起电网电压降低,使电动机转矩减小,甚至起动困难,而且还要影响同一供电网络中其他设备的正常工作,所以大容量笼型异步电动机的起动电流应即制在一定的范围内,不允许直接起动.电动机可否直接起动,应根据起动次数、电网容量、和电动机的容量来决定.一般规定是：起动时供电母线上的电压降落不得超过额定电压的10%～15%；起动时变压器的短进过载不超过最大允许值,即电动机的最大容量不超过变压器容量的20%～30%由于机床电动机一般都为空载起动,所以常采用降低电动机定子绕组电压的方法来减少起动电流.一、串电阻降压起动控制线路用时间继电器控制串电阻降压起动的控制线路工作原理,当按下起动按钮SB2后,接触器KM1线圈获电吸合,KM1主触头闭合,电动机M串电阻Rst降压起动,时间继电器KT线圈获电吸合,KT常开触头延时闭合,KM2线圈获电吸合,起动电阻Rst被短接,电动机全压运行.同时KM2的常闭触头断开,时间继电器KT 线圈断电释放.起动电阻一般采用ZX1、ZX2系列铸铁电阻.铸铁电阻功率大,能够通过较大电流,三相所串的电阻值相等.Y-△降压启动控制线路L1L2L3FU1FU2FRSB1KM1KM2KT KM1FRKM2U1V1W1M3~QS SB2串电阻降压起动电气控制线路Rst KM1KM2KM2KT时间继电器自动控制的Y-△降压启动线路原理图实训中出现的问题及解决方法1.装接电源应遵循“先主后次,从上到下.从左到右”的原则.2.布线应注意走线工艺,要求“横平竖直”变换走线应竖直,避免交叉,多心集中并拢,严禁损伤线芯和导线绝缘.3.电动机的整定电流必须按照电动机的额定电流进行调整.4.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地.使用兆欧表一次测量电动机绕组与外壳及各绕组间的绝缘电阻值检查绝缘电阻是否符合要求.5.实训重要文明操作,注意用电安全,需要通电时应在实训教师指导下进行.6.用星形降压启动控制的电动机,必须有6个出线端子,且定子绕组在三角形接法的额定电压等于三角形电源线电压.7.接线时保证电动机三角形接法的正确性,当接触器主触头闭合时,应保证定子绕组的V1与W2,V1与V2,W1与V2相连接.8.通电检查时,检查熔体规格和时间继电器,热继电器的各整定值是否符合要求,各个器件是否良好的接触排除安全隐患.9.通电效验时,根据电路的控制要求独立进行实训,若出现故障,先切断电源进行检查.。

电动机电路控制实训报告

一、实训目的本次实训旨在使学生熟悉电动机电路控制的基本原理，掌握电动机控制电路的安装、调试及故障排除方法。

通过实训，提高学生的实际操作能力和电气控制技术水平。

二、实训内容1. 电动机控制电路的基本原理2. 电动机控制电路的安装与调试3. 电动机控制电路的故障排除三、实训器材1. 三相异步电动机2. 交流接触器3. 熔断器4. 空气开关5. 热继电器6. 按钮开关7. 导线8. 电工工具9. 欧姆表四、实训步骤1. 电动机控制电路的基本原理学习（1）了解电动机的工作原理及分类；（2）熟悉电动机的起动、停止、正反转、制动等控制方式；（3）掌握电动机控制电路的基本组成及工作原理。

2. 电动机控制电路的安装与调试（1）根据电路图，选择合适的电器元件；（2）按照电路图进行布线，注意安全操作；（3）检查线路连接是否正确，使用欧姆表检测线路的通断；（4）安装电器元件，确保连接牢固；（5）通电试车，观察电动机的工作状态，调整参数，确保电动机正常运行。

3. 电动机控制电路的故障排除（1）观察电动机的工作状态，分析故障原因；（2）检查线路连接是否正确，排除线路故障；（3）检查电器元件，排除元件故障；（4）调整参数，确保电动机正常运行。

五、实训心得1. 通过本次实训，我对电动机控制电路有了更深入的了解，掌握了电动机控制电路的基本原理和安装、调试方法。

2. 在实训过程中，我学会了如何使用电工工具，提高了自己的实际操作能力。

3. 通过故障排除，我学会了分析问题、解决问题的能力，提高了自己的电气控制技术水平。

4. 实训过程中，我认识到团队合作的重要性，与同学们相互学习、相互帮助，共同完成了实训任务。

六、总结本次电动机电路控制实训，使我对电动机控制电路有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力和电气控制技术水平。

在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的技能水平，为我国电气事业的发展贡献自己的力量。

电机控制实习报告

一、实习目的本次电机控制实习旨在通过对电机控制系统的实践操作，深入了解电机控制的基本原理和实际应用，提高自身的动手能力和理论水平。

通过实习，我希望能掌握以下内容：1. 电机控制系统的基本组成和原理；2. 电机控制系统的设计方法和调试技巧；3. 电机控制系统的故障排查与维护；4. 电机控制系统的应用领域和发展趋势。

二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX电机控制有限公司四、实习单位和部门XX电机控制有限公司技术部五、实习内容1. 电机控制系统的基本组成和原理在实习期间，我首先了解了电机控制系统的基本组成，包括电源、电机、控制器、驱动器、传感器等。

通过学习，我明白了电机控制系统的工作原理，即通过控制器对电机进行控制，实现电机的启动、停止、调速、定位等功能。

2. 电机控制系统的设计方法和调试技巧在实习过程中，我参与了电机控制系统的设计，学习了设计方法和调试技巧。

具体包括：（1）根据电机控制需求，选择合适的控制器、驱动器和传感器；（2）根据电机参数，设计控制算法，实现电机的启动、停止、调速、定位等功能；（3）通过调试，优化控制算法，提高电机控制系统的性能。

3. 电机控制系统的故障排查与维护在实习过程中，我还学习了电机控制系统的故障排查与维护。

具体包括：（1）了解电机控制系统的常见故障及原因；（2）掌握电机控制系统的维护方法，确保电机控制系统正常运行。

4. 电机控制系统的应用领域和发展趋势通过实习，我了解了电机控制系统的应用领域，如工业自动化、航空航天、交通运输等。

同时，我还关注了电机控制系统的发展趋势，如智能化、高效化、节能化等。

六、实习心得通过本次电机控制实习，我收获颇丰。

以下是我的一些心得体会：1. 理论与实践相结合：在实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识运用到实际操作中，才能真正掌握电机控制系统的设计、调试和维护。

2. 严谨的工作态度：电机控制系统涉及多个领域，对精度和稳定性要求较高。

电气控制实训报告精编WORD版

电气控制实训报告精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】电工实训报告一.实训目的：实习是机械学生不可缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。

实习的目的在于通过在实习基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。

本次的实习要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。

通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

二,实训设备十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器三,实习内容：5周周二1.电动机的点动控制电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作①.实习目的：（1）学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解点动控制线路的概念。

②.实习元件：十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器③.点动控制原理：当按下启动按钮SB后，接触器KM的吸引线圈通电，常开主触点闭合，电动机定子绕组接通三相电源，电动机启动。

松开启动按钮，接触器线圈断电，主触点分开切断三相电源，电动机停止4.实习过程：(1)按点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；(2)线路接好后，对照电路原理图仔细检查；(3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；(4)实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；(5)收拾实验台，整理工具后。

电机与电气控制技术实训报告

电机与电气控制技术实训报告
第一章：实训背景和目的
近年来，随着工业化进程的不断加速，电机与电气控制技术已经成为现代工业中不可或缺的一部分。

为了培养高素质的电气工程师，许多高校都设置了电机与电气控制技术的实训课程。

本次实训旨在通过对电机和电气控制技术的实践操作，让学生更加深入地了解电气控制技术的原理和应用。

第二章：实训内容
本次实训主要涉及以下内容：
1.电机的种类及其工作原理
本次实训主要涉及直流电机、交流电机、步进电机等电机种类，并通过实际操作，让学生了解其工作原理及应用场景。

2.电气控制技术的原理和应用
本次实训主要涉及电气控制技术中的继电器、PLC、变频器等控制元件，通过实际搭建控制电路，让学生了解其原理及应用场景。

3.电机与控制系统的集成实践
本次实训还将对学生进行电机与控制系统的集成实践，让学生掌握如何将电机与控制系统进行有效的集成，实现自动化控制。

第三章：实训收获
通过本次实训，学生不仅深入了解了电机与电气控制技术的原理和应用，还掌握了实际操作技能，为以后的工作和学习打下了坚实的基础。

同时，通过实践操作，学生还培养了团队合作精神，提高了解决实际问题的能力。

第四章：实训总结
本次实训不仅为学生提供了一次实践操作的机会，更是让学生进一步了解电机与电气控制技术的原理和应用，对于电气工程专业学生的学习和发展具有重要的意义。

希望通过本次实训，学生可以更加深入地了解电气控制技术的应用，为以后的工作和学习打下坚实的基础。

电机与电器控制的实习总结报告

电机与电器控制的实习总结报告电机与电器控制的实习总结报告1.学生理论和实践相结合的理念得到深化。

通过实训，学生可以了解社会上需要什么样的人才，自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要；2.通过实训工作，全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能，自己做得怎样，是否符合自己的兴趣。

如果符合，自己将从哪几方面努力。

为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。

如不符合，分析原因，是否可以通过实践改变，慢慢培养兴趣，如实在失之甚远，可以通过此次实训收获其他方面的所得；3.通过一系列的工作流程和工作内容性质的认识，联系自己专业，是否用上了自己的专业知识。

通过这次实训，本人感觉自己基本上用到了学校里学到的知识；4.通过实训，可以全面了解自己解决问题的能力，自己的性格之中有那些需要改进的地方，知道自己适合什么行业发展。

怎样培养独立办事和团体协作的能力，做到二者的辩证统一，以便适应今后工作的需要。

在实训过程中，我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。

因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和老师的交流也是一种快乐。

虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮助。

这只是起点，终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。

而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。

1.装接电路应遵循"先主后控、从上到下、从左到右" 的原则。

2.布线应注意走线工艺，要求："横平竖直，变换走向应垂直、避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。

3.导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层、不反圈及不露铜过长。

并做到同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。

每个接线端连线不得超过二根导线，按钮要求出线最少。

4.热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。

5.电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。

使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻值是否符合要求。

电机控制电工实训报告(3篇)

第1篇一、实训目的本次电机控制电工实训旨在通过实际操作，使学生掌握电机的基本原理、控制方法及电工技能，提高学生的动手能力和实际操作水平。

通过实训，使学生能够：1. 了解电机的基本结构、工作原理及性能指标。

2. 掌握电机控制电路的组成、工作原理及调试方法。

3. 学会使用常用电工工具和仪表。

4. 培养良好的安全意识和团队合作精神。

二、实训内容1. 电机的基本结构及工作原理2. 电机控制电路的组成及工作原理3. 电机的安装与调试4. 电机的运行与维护5. 电工工具和仪表的使用6. 安全用电及事故处理三、实训过程1. 电机的基本结构及工作原理实训过程：（1）观察电机的外部结构，了解电机的组成部分，如定子、转子、端盖、轴承等。

（2）了解电机的工作原理，掌握电机中的电磁感应现象。

（3）分析电机的主要性能指标，如额定功率、额定电压、额定电流等。

2. 电机控制电路的组成及工作原理实训过程：（1）了解电机控制电路的基本组成，如接触器、继电器、按钮、开关等。

（2）分析电机控制电路的工作原理，掌握电路中各个元件的作用。

（3）通过实际操作，学会绘制电机控制电路图。

3. 电机的安装与调试实训过程：（1）了解电机安装的基本要求，掌握安装步骤。

（2）实际操作，安装电机，确保安装牢固、正确。

（3）调试电机，检查电机是否正常运转，调整参数以满足实际需求。

4. 电机的运行与维护实训过程：（1）了解电机运行过程中需要注意的事项，如温度、电流、声音等。

（2）掌握电机维护的基本方法，如清洁、润滑、更换部件等。

（3）通过实际操作，学会对电机进行日常维护。

5. 电工工具和仪表的使用实训过程：（1）了解常用电工工具和仪表的种类、用途及使用方法。

（2）实际操作，使用电工工具和仪表进行测量、检测等操作。

（3）掌握电工工具和仪表的正确使用方法，提高操作技能。

6. 安全用电及事故处理实训过程：（1）了解安全用电的基本原则，掌握预防触电的措施。

（2）学习事故处理的基本方法，如断电、隔离、报警等。

电机电气控制实训报告

一、实训背景电机电气控制是电气工程及自动化专业的重要课程之一，通过本课程的学习，使学生掌握电机的基本原理、电气控制系统的组成、工作原理及调试方法。

本次实训旨在通过实际操作，加深对电机电气控制理论知识的理解，提高动手实践能力。

二、实训目的1. 熟悉电机的基本结构、工作原理及电气参数。

2. 掌握电机电气控制系统的组成、工作原理及调试方法。

3. 学会使用常用电气控制元件，如接触器、继电器、按钮、熔断器等。

4. 培养学生独立思考、解决问题的能力，提高团队协作精神。

三、实训内容1. 电机的基本结构及工作原理（1）观察电机外观，了解电机的类型、结构及主要部件。

（2）了解电机的工作原理，包括电磁感应、磁路、转子运动等。

（3）掌握电机的电气参数，如额定电压、额定电流、功率、转速等。

2. 电机电气控制系统的组成及工作原理（1）学习电气控制系统的基本组成，如主电路、控制电路、保护电路等。

（2）了解电气控制系统的基本工作原理，包括电气控制电路、保护电路、操作电路等。

（3）学习电气控制系统的调试方法，包括电路接线、元件参数设置、系统调试等。

3. 常用电气控制元件的使用（1）掌握常用电气控制元件的结构、工作原理及参数。

（2）学会使用接触器、继电器、按钮、熔断器等电气元件。

（3）了解电气元件的接线方法，确保电路安全可靠。

4. 电机电气控制系统安装与调试（1）根据电气原理图，进行电机电气控制系统的安装。

（2）调试系统，确保电机能正常启动、运行、停止。

（3）学习故障排除方法，解决电机电气控制系统运行过程中出现的问题。

四、实训过程1. 电机基本结构及工作原理实训（1）观察电机外观，了解电机的类型、结构及主要部件。

（2）通过查阅资料，了解电机的工作原理，包括电磁感应、磁路、转子运动等。

（3）学习电机的电气参数，如额定电压、额定电流、功率、转速等。

2. 电机电气控制系统组成及工作原理实训（1）学习电气控制系统的基本组成，如主电路、控制电路、保护电路等。

电机控制实训报告范文(3篇)

第1篇一、实训目的本次电机控制实训旨在通过实际操作，使学生掌握电机的基本原理、电机控制系统的组成、工作原理以及电机控制系统的调试与维护方法。

通过实训，提高学生的动手能力和工程实践能力，为今后从事电机控制领域的工作打下坚实的基础。

二、实训时间与地点实训时间：2021年X月X日至2021年X月X日实训地点：XX学院电机控制实验室三、实训内容1. 电机基本原理2. 电机控制系统的组成与工作原理3. 电机控制系统的调试与维护4. 电机控制系统的故障诊断与排除四、实训过程1. 电机基本原理实训内容：观察电机结构，了解电机的基本组成，掌握电机的工作原理。

实训步骤：（1）观察电机外观，了解电机的类型和用途；（2）拆卸电机，观察电机内部结构，了解电机的基本组成；（3）学习电机的工作原理，包括电磁感应、电磁转矩、转速等基本概念。

2. 电机控制系统的组成与工作原理实训内容：了解电机控制系统的组成，掌握电机控制系统的基本工作原理。

实训步骤：（1）观察电机控制系统实物，了解系统的组成；（2）学习电机控制系统的基本工作原理，包括电压、电流、转速等参数的测量与控制；（3）了解电机控制系统的各种保护功能，如过载保护、短路保护等。

3. 电机控制系统的调试与维护实训内容：掌握电机控制系统的调试与维护方法。

实训步骤：（1）根据实验要求，进行电机控制系统的参数设置；（2）进行电机控制系统的调试，观察系统运行状态，调整参数；（3）学习电机控制系统的维护方法，包括清洁、润滑、更换部件等。

4. 电机控制系统的故障诊断与排除实训内容：掌握电机控制系统的故障诊断与排除方法。

实训步骤：（1）观察电机控制系统运行状态，发现异常现象；（2）根据故障现象，分析可能的原因，进行故障诊断；（3）采取相应的措施，排除故障。

五、实训成果1. 学生能够熟练掌握电机的基本原理，了解电机的工作原理；2. 学生能够识别电机控制系统的组成，掌握电机控制系统的基本工作原理；3. 学生能够进行电机控制系统的调试与维护，提高电机控制系统的运行效率；4. 学生能够进行电机控制系统的故障诊断与排除，确保电机控制系统的正常运行。

电气控制实训报告模板范文

一、报告题目电气控制实训报告二、实训目的1. 熟悉电气控制系统的基本原理和组成。

2. 掌握电气控制线路的安装、调试和故障排除方法。

3. 培养实际操作能力和团队协作精神。

三、实训时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、实训地点XXX学校电气实训室五、实训内容1. 电气控制系统的基本原理及组成2. 电气控制线路的安装3. 电气控制线路的调试4. 电气控制线路的故障排除5. PLC控制系统的应用六、实训过程一、电气控制系统的基本原理及组成1. 电气控制系统是由电气元件、控制线路和执行机构组成的。

2. 电气元件主要包括电源、开关、继电器、接触器、传感器等。

3. 控制线路是指连接电气元件的线路，包括主电路和控制电路。

4. 执行机构是指将电气信号转换为机械动作的装置，如电机、液压缸等。

二、电气控制线路的安装1. 根据电路图准备所需电气元件。

2. 按照电路图连接主电路和控制电路。

3. 检查线路连接是否正确，确保无短路、断路等故障。

4. 安装电气元件，如开关、继电器、接触器等。

5. 进行绝缘处理，确保线路安全可靠。

三、电气控制线路的调试1. 按照电路图连接电源，接通电路。

2. 检查线路连接是否正确，确保无短路、断路等故障。

3. 进行空载试验，观察电气元件工作是否正常。

4. 进行负载试验，观察电气元件工作是否稳定。

5. 调整线路参数，确保电气控制系统稳定可靠。

四、电气控制线路的故障排除1. 分析故障现象，确定故障原因。

2. 检查线路连接是否正确，确保无短路、断路等故障。

3. 检查电气元件是否损坏，如继电器、接触器等。

4. 调整线路参数，排除故障。

5. 验证故障是否排除，确保电气控制系统稳定可靠。

五、PLC控制系统的应用1. 学习PLC的基本原理和组成。

2. 学习PLC编程软件的使用。

3. 根据实际需求设计PLC控制程序。

4. 将PLC控制程序下载到PLC控制器中。

5. 对PLC控制系统进行调试和故障排除。

电气控制实训报告完整版

本次电气控制实训旨在通过实际操作和理论学习，使学生掌握电气控制的基本原理、常用电气元件的工作原理和应用、电气控制系统的设计、安装、调试与维护等技能。

通过本次实训，使学生能够：1. 熟悉电气控制系统的基本组成和结构；2. 掌握常用电气元件的工作原理和选用方法；3. 学会电气控制系统的设计、安装、调试与维护；4. 培养学生的动手能力和团队协作精神。

二、实习内容1. 常用电气元件的认知与选用本次实训首先介绍了常用电气元件，如接触器、继电器、按钮、熔断器、行程开关等，并对其工作原理和选用方法进行了详细讲解。

2. 电气控制系统的设计在了解了常用电气元件的基础上，学生需要根据实际需求设计一个简单的电气控制系统。

设计过程中，要求学生遵循以下原则：（1）安全性：确保电气控制系统在运行过程中，人员、设备的安全得到保障；（2）可靠性：电气控制系统应具有良好的稳定性和抗干扰能力；（3）经济性：在满足使用要求的前提下，尽可能降低成本；（4）可维护性：便于维护和检修。

3. 电气控制系统的安装与调试学生根据设计好的电气控制系统，进行现场安装和调试。

安装过程中，要求学生严格按照接线图进行操作，确保接线正确无误。

调试过程中，学生需要检查系统是否满足设计要求，并对出现的故障进行排除。

4. 电气控制系统的维护与保养学生通过本次实训，了解电气控制系统的维护与保养方法，提高对设备的维护意识。

1. 理论学习首先，学生通过查阅资料、课堂讲解等方式，学习电气控制系统的基本原理、常用电气元件的工作原理和应用。

2. 电气控制系统设计根据实际需求，学生设计一个简单的电气控制系统，并绘制接线图。

3. 电气控制系统安装按照接线图，在实训室内进行电气控制系统的安装。

4. 电气控制系统调试对安装好的电气控制系统进行调试，确保系统满足设计要求。

5. 故障排除在调试过程中，如出现故障，学生需根据所学知识进行排除。

6. 电气控制系统的维护与保养了解电气控制系统的维护与保养方法，提高对设备的维护意识。

机电专业电机与电气控制实习报告

机电专业电机与电气控制实习报告1. 实习单位及实习内容在机电专业中，电机与电气控制是重要的方向之一。

我们的实习单位是一家机电设备公司，主要从事电机及其配套控制设备的研发、生产和销售。

在实习期间，我们主要负责电动机的实验室测试和电气控制系统的设计与调试。

2. 电机实验室测试在电机实验室测试中，我们掌握了电机的基本原理和测试方法。

首先，我们要了解电机的类型和特点，比如直流电机、异步电机、同步电机等等。

然后，我们学习了电机的参数测试和效率测试，比如空载测试、负载测试、测量电机的转矩、电流、电压和功率等等。

在测试过程中，我们不仅需要掌握测试仪器的使用方法，还要注意安全操作，确保实验室测试的安全和可靠性。

3. 电气控制系统设计与调试在电气控制系统设计与调试方面，我们主要针对电机的控制和保护系统。

我们学习了PLC程序设计、变频器的使用和调试、电机保护装置的选型和配置等等。

我们还学习了CAD软件、DIA电气设计软件的使用方法，掌握了绘制电气图和PLC控制程序的技能。

在实习期间，我们还参与了一些项目的实际操作。

比如，我们与其他工程师一起设计了一台包装机的电气控制系统。

我们负责了PLC程序的编写和调试，设备的调试以及现场的测试。

通过这个项目，我们掌握了团队合作和工程项目的实际操作经验。

4. 心得体会通过这次实习，我对机电专业的电机与电气控制方向有了更深入的理解和认识。

我不仅掌握了理论知识，还学会了实践操作。

在实习期间，我们还得到了导师和其他工程师的指导和支持，从实践中汲取了许多宝贵的经验。

通过实习，我还体会到了电机与电气控制的重要性。

现在，电机已经广泛应用于工业、农业、医疗、交通等领域。

而电气控制则是电机的重要保障和控制手段。

在未来，我将继续深入学习机电专业的相关课程和实践操作，努力提升自己的技能和实践能力。

电气电工技术电机实训报告

一、实训目的本次电气电工技术电机实训旨在使学生掌握电机的基本结构、工作原理及运行特性，了解电机在工业生产中的应用，培养学生的实际操作技能和解决实际问题的能力。

二、实训时间2023年x月x日至2023年x月x日三、实训地点XXX电气实训基地四、实训内容1. 电机基本结构认识（1）参观电机生产线，了解电机的制造过程。

（2）认识电机的各种部件，如定子、转子、端盖、轴承、风扇等。

（3）了解电机的主要技术参数，如额定功率、额定电压、额定转速、效率等。

2. 电机工作原理及运行特性（1）学习直流电机和交流电机的原理，了解它们的结构和工作过程。

（2）学习电机运行特性曲线，掌握电机的启动、调速、制动等特性。

（3）分析电机在实际运行中可能出现的故障及解决方法。

3. 电机接线与调试（1）学习电机接线方法，掌握电机正反转、调速等操作。

（2）了解电机接线图，掌握电机接线步骤。

（3）进行电机接线练习，确保接线正确无误。

4. 电机测试与故障排除（1）学习电机测试仪器及方法，如万用表、兆欧表等。

（2）掌握电机绝缘电阻、绝缘强度、空载电流、负载电流等参数的测试方法。

（3）进行电机测试练习，分析测试结果，找出故障原因。

5. 电机维护与保养（1）了解电机维护保养的重要性，掌握电机日常维护保养方法。

（2）学习电机拆卸、清洗、装配等操作，提高动手能力。

五、实训总结1. 通过本次实训，我们对电机的基本结构、工作原理及运行特性有了更深入的了解。

2. 在实际操作过程中，我们掌握了电机接线、调试、测试等技能，提高了动手能力。

3. 通过故障排除练习，我们学会了分析问题、解决问题的方法，为今后从事电气电工技术工作打下了基础。

4. 本次实训使我们认识到电气电工技术在实际生产中的应用，增强了我们的职业素养。

六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准，通过实训，我们认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 学以致用，我们要将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的技能水平。

电气控制实训报告范文

电气控制实训报告范文电气控制实训报告范文摘要：本次实训旨在对电气控制领域的掌握进行实践操作，通过实际操控电气设备并观察其工作原理，加深了对电气控制系统的理解与应用，提高了课堂理论知识与实际应用的结合能力。

本文将详细介绍实训的目标、过程和结果，并对实训中的问题与不足进行分析及改进建议。

一、实训目标本次实训的主要目标是让学生通过实际操作，掌握电气控制系统的基本原理、操作方法和故障排除技巧。

具体包括以下几个方面：1. 理解电气控制系统的组成结构：掌握电气元件的基本原理和特点，了解电气控制系统的功能模块的作用和相互关系。

2. 掌握电气控制元件的选型和接线方法：了解常见电气元件的型号规格、选用依据和接线方法，能够根据控制要求合理配置电气元件。

3. 学习电气控制系统的开关控制：熟悉常见开关控制电路的设计和搭建方法，能够根据要求进行开关控制。

4. 了解电气控制系统的故障排除方法：熟悉电气控制系统常见故障的判断和处理方法，能够运用相关技术手段进行故障排查和维修。

二、实训过程第1页/共4页1. 基础知识学习：在实训开始之前，我们首先对电气控制系统的基础知识进行了学习。

包括电气元件的基本原理和特点，电气控制系统的功能模块及其作用等。

2. 实操训练：根据实训要求，我们操控电气设备进行了一系列实操训练。

包括电气元件的选型和接线方法，电气控制系统的开关控制，以及故障排除等。

3. 总结分析：在实训过程中，我们及时总结和分析了实操中遇到的问题和困难。

通过交流讨论，我们找到了解决问题的方法，并加以实践验证，从而提高了实操技能和问题解决能力。

三、实训效果通过本次实训，我对电气控制系统有了更深入的了解和掌握。

具体表现在以下几个方面：1. 理论知识应用能力提高：通过实操训练，我对电气控制系统的理论知识有了更加直观和深刻的感受，并能够将其应用于实际操作中，提高了理论知识的实际应用能力。

2. 操控技能提高：经过反复的实操训练，我对电气控制元件的选择和接线方法更加熟悉，能够独立进行电气控制系统的搭建和操作，提高了实操技能和操作能力。

电气及其控制实训报告(3篇)

第1篇一、实训目的本次电气及其控制实训旨在使学生掌握电气设备的安装、调试、运行与维护的基本技能，了解电气控制系统的基本原理，培养学生的动手能力和创新意识。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX学院电气工程实训室四、实训内容1. 电气设备安装与调试2. 电气控制原理与线路3. 电气控制系统设计与实现4. 电气控制系统故障分析与排除五、实训过程1. 电气设备安装与调试（1）实训准备：实训前，教师讲解了电气设备的安装与调试流程，并对实训过程中的注意事项进行了说明。

（2）实训操作：学生按照实训指导书的要求，进行电气设备的安装与调试。

主要包括以下步骤：1）根据电气原理图，正确连接电气设备；2）检查电气设备接线是否正确；3）调试电气设备，确保其正常运行。

（3）实训总结：通过本次实训，学生掌握了电气设备的安装与调试方法，提高了动手能力。

2. 电气控制原理与线路（1）实训准备：教师讲解了电气控制原理与线路的基本知识，并对实训过程中的注意事项进行了说明。

（2）实训操作：学生按照实训指导书的要求，进行电气控制原理与线路的绘制。

主要包括以下步骤：1）分析电气控制原理；2）绘制电气控制线路图；3）检查线路图是否正确。

（3）实训总结：通过本次实训，学生掌握了电气控制原理与线路的基本知识，提高了绘图能力。

3. 电气控制系统设计与实现（1）实训准备：教师讲解了电气控制系统设计与实现的基本知识，并对实训过程中的注意事项进行了说明。

（2）实训操作：学生按照实训指导书的要求，进行电气控制系统的设计与实现。

主要包括以下步骤：1）分析电气控制系统需求；2）设计电气控制系统；3）实现电气控制系统。

（3）实训总结：通过本次实训，学生掌握了电气控制系统设计与实现的方法，提高了设计能力。

4. 电气控制系统故障分析与排除（1）实训准备：教师讲解了电气控制系统故障分析与排除的基本知识，并对实训过程中的注意事项进行了说明。

电机与电气控制技术实训报告

河南理工大学万方科技学院电机与电气控制技术实训报告班级：建筑电气1401 学号；14:1602050128 姓名: ________系别:建筑与测绘工程系实训时间:2016年5月交流接触器得拆装OOOOOO O 0 O 1异步电动机点动控制 .... 异步电动机单向连续运转控制OOOOOO异步电动机正反转运转控制 ....异步电动机顺序启动控制 .... 异步电动机Y- A降压启动控制SOOOOO实训心得体会 ....7实训项目：交流接触器得拆装实训得目得及要求：1. 了解三相异步电动机得继电器-接触器控制系统得制动原理，观察实际交流接触器、热继电器、自动空气断路器及按钮等低压电器得工作原理，学习其使用方法。

实训主要仪器设备：交流接触器（一个）;电工工具一套。

交流接触器实际图片：主体交流接触器拆解图:交流接触器构成：交流接触器主要由三对常开主触头、开主触头断开与闭合时引发得电弧造成危险。

辅助触头作用：主要用于控制电路。

比如自锁与互锁交流接触器工作原理：当线圈通电时，铁芯被碱化，吸引衔铁向下运动，使得常闭触头打开，主触头与常开触头闭合。

当线圈断电时，磁力消失,在反力惮簧得作用下，衔铁换到原来得位置,所有触头恢复原态。

实训项目：异步电动机点动控制衔铁、铁芯、吸引线圈构成。

火弧罩主要就是以防常实训得目得及要求：了解三相异步电动机得继电器•接触器控制系统得制动原理，观察实际交流接触器、热继电器、自动空气断路器及按钮等低压电器得工作原理，学习其使用方法。

熟练掌握三相异步电动机得点动控制，并分析电路得控制原理，掌握电路得链接方法。

熟练操作三相异步电动机得点动控电路得操作过程。

实训主要仪器设备：三项异步电动机（一台）;交流接触器（一台）;低压控制电气配盘（一个）;按钮开关（一个）三相空气开关（一个）;单相空气开关（一个）;热继电器（一个）;导线若干;电工工具一套。

实训电路：L1 L2 L3QF实训内容与步骤：连线前首先要把电路图与实物图相对照,做到能把电路中得图符号、文字符号与实际设备一一对应认识得要求后才能照图进行接线。

电气控制实训报告

电气控制实训报告1. 引言本文档为电气控制实训报告，旨在总结实训过程中所学习到的电气控制相关知识和技能。

实训项目涵盖了电气线路搭建、电路调试、PLC编程等内容。

通过实践操作，我对电气控制的原理和应用有了更深入的理解。

2. 实训内容2.1 电气线路搭建在实训中，首先需要根据给定的电气控制要求，进行电气线路的搭建。

我学习了如何根据电路图正确连接电源、开关、按钮和灯具等元件。

在搭建过程中，我学会了如何正确使用电气工具，并注意了安全操作。

2.2 电路调试完成电气线路搭建后，需要进行电路调试。

通过使用万用表等仪器进行测量，我学会了如何判断电路中的故障原因以及如何排除故障。

2.3 PLC编程实训项目中，我还学习了PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程技巧。

我了解了PLC在工业自动化中的重要作用，并学会了使用PLC编程软件进行程序编写和调试。

3. 实践操作3.1 电气线路搭建与调试在实践操作中，我根据给定的电气控制要求，利用电气元件进行电路搭建。

我按照电路图正确连接各个元件，并进行了电路调试。

在调试过程中，我遇到了一些问题，通过仔细观察和测量，定位故障并及时排除。

通过这一系列实践操作，我对电路搭建和调试有了更深入的了解。

3.2 PLC编程实践在PLC编程实践中，我首先学习了PLC的基本概念和工作原理。

然后，我利用PLC编程软件，根据给定的任务要求，编写了相应的程序。

在编程过程中，我学会了使用PLC编程软件提供的各种指令和函数，实现了对电路的控制和监测。

最后，我进行了PLC程序的调试和测试，确保程序的正确性和稳定性。

4. 实训心得与收获通过本次电气控制实训，我对电气控制的原理和应用有了更深入的理解。

我学习了电气线路搭建、电路调试和PLC编程等技能。

通过实践操作，我增强了实际动手能力，提高了问题解决的能力。

同时，我也意识到了电气控制在现代工业中的重要性，并对未来的职业规划产生了积极的影响。

5. 结论本次电气控制实训项目使我对电气控制的理论和实践有了更深入的了解。

电工实习报告电机

完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，坚固，一下午下来人累
把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我们很高兴，因为它
得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一
动了，我们有把线检查了好几遍，没有发觉问题，我们很焦急，把高频
年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学
零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很冗杂，我们接完线，
所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了肯定的了解，我们接的很
魏
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打开开关，可机床不动，我们检查线路，发觉一个地方没有连线，我们
实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在 220 伏到 380 伏，机不转，发觉是接触点不能吻和。我们将电压转变后，电路恢复正常
所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在实
工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。在做
训开始前老师告知我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查
慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成
以及我们的团结协作的团队精神。
的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及
电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外
的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱
的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我的确是学到了许多学
调到低频，还是不行，最终我们把 1、2、3、4 它们换个来，机床动了，习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践能力去撑