第4章《牛顿运动定律》限时检测B
牛顿运动定律测试题
第四章 牛顿运动定律测试题一、选择题(每题4分,共计40分)1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是 ( )A .人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B .人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C .人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D .人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方2.在以加速度a =13g 匀加速上升的电梯里,有一质量为m 的人,下列说法正确的是( )A .人的重力为23mg B . 人的重力仍为mgC .人对电梯的压力为23mgD .人对电梯的压力为43mg3.如图l 所示,小车和人的总质量为M ,人用力F 拉绳.若不计绳和滑轮质量,不计一切摩擦,则车和人的加速度为 ( ) A . 2F MB . 0C .F MD .2F M 4.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m 的游戏者身系一根长为L 、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L 时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是( )A .速度先减小后增大B .加速度先减小后增大C .速度先增大后减小D .加速度先增大后减小5. 如图2所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A 的质量为M ,水平面光滑,当在绳端施以F =mg N 的竖直向下的拉力作用时,物体A 的加速度为a 1,当在B 端挂一质量为m kg 的物体时,A 的加速度为a 2,则a 1与a 2的关系正确的是( )A . a 1=a 2B . a 1>a 2C . a 1<a 2D . 无法判断 6. 有两个物体,质量分别为m 1和m 2,m 1原来静止,m 2以速度v 向右运动,它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用,它们能达到相同速度的条件是( )A .m l <m 2B .m l =m 2C .m l >m 2D .m l 远远大于m 27. 如图3所示水平面上,质量为10 kg 的物块A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5 N 时,物块处于静止状态,若小车以加速度a =1 m/s 2沿水平地面向右加速运动时( )A .物块A 相对小车仍静止B .物块A 受到的摩擦力将减小C .物块A 受到的摩擦力大小不变图 1图2 图 3D .物块A 受到的弹力将增大8. 如图4所示光滑竖直圆槽,AP 、BP 、CP 为通过最低点P 与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面,与圆相交于A 、B 、C 点.若一物体由静止分别从A 、B 、C 滑至P 点所需的时间为t 1,t 2,t 3,则 ( )A.t 1<t 2<t 3B.t 1>t 2>t 3C.t 1=t 2=t 3D.t 1=t 2<t 39.声音在空气中的传播速度υ 与空气的密度ρ压强p 有关,下列关于空气中声速的表达式中正确的是 ( )A .υ=kp /ρB .υC .υD .υ10.如图5所示,物体A 和B 叠放在光滑水平面上,在水平拉力F 1=10 N ,F 2=12 N 的作用下一起加速运动,物体A 和B 保持相对静止.若m ay =4 kg ,m B =6 kg ,则A 与B 所受的摩擦力f 1和f 2的大小和方向为 ( )A .f 1向左,f 2向右,大小都等于1.2 NB .f 1向右,f 2向左,大小都等于1.2 NC .f 1向左,大小为2 N ,f 2为零D .f 2向右,大小为3 N ,f 1为零二、填空题(每小题4分,共计20分)11.如图6所示,光滑水平面上物体A 和B 以轻弹簧相连接,在水平拉力F作用下,以加速度a 做直线运动.设A 和B 的质量分别为m A 和m B ,当突然撤掉力F 时,A 和B 的加速度分别为a A = ,a B = .12. 一辆小车在水平恒力F 作用下,由静止开始在水平面上匀加速运动t 1 s 后撤去F ,小车再经过t 2 s 停下.则小车加速阶段的位移s 1与减速阶段的位移s 2之比s 1∶s 2=______;小车牵引力F 与所受的摩擦力F f 之比F ∶F f =______.13. 体重为900 N 的人站在地面上用手能直接提起103 N 的重物,若利用如图7所示的装置(滑轮,绳的质量,摩擦均不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60 kg 的重物获得加速度最大为________m/s 2.(g 取10m/s 2)14.科学实验是人们认识自然的重要手段.一学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k (阻力对重力的比值),他依次做了以下事项:(1)找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;(2)以较大速度骑车驶过起点线,并在通过起点线时按动秒表开始计时;(3)当车驶过起点线后就不再蹬车,让自行车依靠惯性沿直线继续前进;(4)自行车停下,立即按下秒表停止计时,记录自行车行驶时间t ,同时记下终点位置;(5)量出起点线到终点的距离L .根据上述操作,可测出自行车在行驶中的阻力系数k = .15. 质量为0.8 kg 的物体在一水平面上运动,图8中所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用时的υ-t 图线.则图线b 与上述的 状态相符.该物体所受到的拉力是 N图 4 图 5 图6 图7 图 8三、计算题(第16题8分,17、18题10分,19题12分)16. (8分) 质量为200kg 的物体,置于升降机内的台秤上,从静止开始上升.运动过程中台秤的示数F 与时间t 的关系如图9所示.求升降机在7s 内上升高度(取g =10m /s 2)17.(10分)如图10所示,跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70 kg ,吊板的质量为10 kg ,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g =10m/s 2。
人教版高一物理必修1 第四章牛顿运动定律 测试
人教版高一物理必修1第四章牛顿运动定律章节测试一、单选题(本大题共7小题,共28.0分)1.如图所示,斜面体质量为M,倾角为,置于水平地面上,当质量为m的小木块沿斜面体的光滑斜面自由下滑时,斜面体仍静止不动.则A. 斜面体受地面的支持力为MgB. 斜面体受地面的支持力为C. 斜面体受地面的摩擦力为D. 斜面体受地面的摩擦力为2.如图所示,A、B两物块的质量分别为m和M,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑已知斜面的倾角为,斜面始终保持静止则在此过程中物块B对物块A的压力为A. B.C. 0D.3.关于力,下列说法中正确的是()A. 力可以只有受力物体而没有施力物体B. 重力施力物体是物体本身C. 静止水平面物体,物体受的支持力和物体对水平面压力,这两力是平衡二力D. 力是矢量,它既有大小又有方向4.放在光滑水平面上的物体受到三个平行于水平面的共点力作用而平衡,如图,已知和垂直,三个力中若去掉可产生2.5 m/s的加速度,若去掉可产生1.5 m/s的加速度.若去掉,则物体的加速度为( )A. sB. sC. sD. s5.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a的大小和人对吊板的压力F的大小分别为 ( )A. B. ,C. D.6.关于力与物体的运动状态之间的关系.以下说法中正确的是()A.牛顿第一运动定律说明了,只要运动状态发生变化的物体,必然受到外力的作用B. 在地面上滑行的物体只所以能停下来,是因为没有外力来维持它的运动状态C. 不受外力作用的物体,其运动状态不会发生变化,这是因为物体具有惯性而惯性的大小与物体运动速度的大小有关D. 作用在物体上的力消失以后,物体运动的速度会不断减小7.利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况,实验时让质量为m的某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,其重心又下降了h,计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示,根据图象提供的信息,以下判断不正确的是( )A. 从O至时间内该同学处于失重状态B. 在至时间内该同学处于超重状态C. 时刻该同学加速度为零D. 在到时间内该同学的加速度在逐渐减小二、多选题(本大题共5小题,共20.0分)8.质量不等的两物块A和B其质量分别为和,置于光滑水平面上如图所示当水平恒力下作用于左端A上,两物块一起加速运动时,AB间的作用力大小为当水平力F作用于右端B上两物块一起加速运动时,AB间作用力大小为,则A. 两次物体运动的加速度大小相等B.C. D. ::9.如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角,则小车可能的运动情况是A. 向右减速运动B. 向右加速运动C. 向左减速运动 D. 向左加速运动10.如图所示,运动的电梯内,有一根细绳上端固定,下端系一质量为m的小球,当细绳对小球的拉力为,则电梯的运动情况可能是A. 以的加速度匀减速上升B. 以的加速度匀减速上升C. 以的加速度匀加速下降D. 以的加速度匀加速下降11.如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长分别记为l1和l2,重力加速度大小为g.在剪断的瞬间()A. B. C. D.12.如图所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上、大小为F=8N的力作用下加速度与倾角的关系.已知物块的质量m=1 kg,通过DIS实验,描绘出了如图(b)所示的加速度大小a 与倾角θ的关系图线(θ<90°).若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g取10m/s2.则下列说法中正确的是:()A. 由图象可知木板与水平面的夹角处于和之间时,物块所受摩擦力一定为零B. 由图象可知木板与水平面的夹角大于时,物块所受摩擦力一定沿木板向上C. 根据题意可以计算得出物块加速度的大小为D. 根据题意可以计算当时,物块所受摩擦力为三、填空题(本大题共2小题,共12.0分)13.如图所示,在光滑水平地面上有两个木块A、B,质量分别为2m和m,在水平推力F作用下,两木块一起向右做匀加速运动,则它们的加速度大小为______ ,A、B间作用力F AB为______ .14.在“探究加速度与质量、力的关系”的实验中:(1)备有器材:长木板、电火花打点计时器、纸带、细绳、小车、砝码、装有细沙的小桶、天平、可调节高度带定滑轮滑轮的轨道、毫米刻度尺。
《第四章 牛顿运动定律》试卷及答案_高中物理必修第一册_沪科版_2024-2025学年
《第四章牛顿运动定律》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、以下关于牛顿第一定律的描述,不正确的是:A、物体不受外力时,将保持静止或匀速直线运动状态。
B、牛顿第一定律是动力学的基础,是描述物体运动状态变化的基本规律。
C、牛顿第一定律指出,物体的运动状态只有在受到外力作用时才会发生改变。
D、牛顿第一定律适用于所有物体,无论其质量大小。
2、一个质量为2kg的物体,受到10N的合力作用,其加速度为:A、5m/s²B、2m/s²C、1m/s²D、0.5m/s²3、一个物体在水平面上受到一个与运动方向相同的恒力作用,物体从静止开始做加速直线运动。
已知物体的质量为2kg,受到的恒力为4N,在2秒末的速度为多少?A、1 m/sB、2 m/sC、4 m/sD、8 m/s4、两个质量分别为2kg和3kg的物体分别受到相同的水平恒力作用,开始时都位于同一位置,使得两物距始终保持与恒力方向平行的速度加速。
比较这两物体的加速度,下面说法正确的是:A、2kg的物体加速度大B、3kg的物体加速度大C、两物体加速度相同D、无法确定5、一辆汽车在平直公路上以某一速度行驶,突然刹车,此时汽车的速度由v减小到0,以下是关于汽车刹车过程中受力情况的说法,其中正确的是:A、汽车在整个刹车过程中,受到的摩擦力保持不变。
B、汽车刹车过程中,受到的摩擦力逐渐增大。
C、汽车在整个刹车过程中,受到的合力保持不变。
D、汽车刹车过程中,受到的合力逐渐增大。
6、一个物体在水平方向上受到两个力F1和F2的作用,若F1和F2大小相等,方向相反,则这个物体:A、一定处于静止状态。
B、一定做匀速直线运动。
C、可能处于静止状态或者做匀速直线运动。
D、受力不平衡,必然做加速或减速运动。
7、一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,若物体受到的合外力为F,加速度为a,则物体运动一段时间t后,其速度v与合外力F的关系为()A. v ∝ tB. v ∝ FC. v ∝ aD. v ∝ t^2二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、一个物体在光滑水平面上受到两个相互垂直的力的作用,其中一个力的大小为3N,另一个力的大小为4N。
高中物理必修一第4章牛顿运动定律单元测试练习题
( 3)假设返回舱与航天员的总质量为 3t,反推火箭对返回舱的平均推力为多大?
14.( 10 分)如图所示,有一长度 x=1m、质量为 M =10kg 的平板小车静止在光滑的水平面上,在小车
C .物体的速度很大,但加速度为零,所受的合外力也能为零
D .物体的速速越大,则加速度越大,所受的合外力也远大
5.在第九届珠海航展上, 八一跳伞队惊艳航展。 如图所示, 在某段时间内将伞对运动员的夹角为
运动员重力为 G(不计运动员所受空气阻力) ,下列说法正确的是(
)
30 °,
3G
A .若运动员匀速运动,则每根绳的拉力为
B . FA与 FB 是一对平衡力
C. FA与 FB 的合力大小与轻绳 AO 、BO 间夹角无关
D . FA与 FB 的合力方向竖直向上
4.关于速度、加速度、合外力之间的关系,下列说法中正确的是(
)
A .物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零
B .物体的速度为零,但加速度很能很大,而所受的合外力一定为零
8.如图所示, 两个倾角相同的滑竿上分别套有 A、B 两个圆环, 两个圆环上分别用细线悬吊两个物体 C、
D。当它们都沿滑竿向下滑动时, A 的悬线与杆垂直, B 的悬线竖直向下,下列说法中正确的是(
)
A . A 环与滑竿之间没有摩擦力
B. B 环与滑竿之间没有摩擦力
C. A 环做的匀加速直线运动
D. B 环做的是匀加速直线运动
___________kg (保留两位有效数字) 。
四、计算题(本题共 4 小题,共 45 分) 11.( 11 分)质量为 3kg 的物体,在 0~4s 内受水平力 F 的作用,在 4~10s 内因摩擦力作用而停止,其 v-t 图像如图所示。求 ( 1)物体所受的摩擦力。 ( 2)在 0~4s 内物体所受的拉力。 (( 3)在 4~10s 内物体的位移。
最新人教版高中物理第四章牛顿运动定律综合评估Ⅰ及答案
《牛顿运动定律》综合评估(Ⅰ)限时:90分钟总分:100分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.对“运动状态的改变”的正确解是( )A.仅指速度大小的改变B.仅指速度方向的改变.要改变物体的运动状态,必须有力的作用D.物体运动状态的改变与物体的初始运动状态有关2.下列哪一组属于国际单位制的单位( )A.、N、g B.g、、/.J、N/、c/2D./2、g、N/c23.对惯性的解,下列说法中正确的是( )A.将物体抛到空中后,物体就没有了惯性B.物体做自由落体运动时,惯性就变小了.两个质量相同的物体,不论速度大小及是否受力,惯性大小一定相同D.两个质量相同的物体,在不同的合外力作用下,运动状态容易改变的惯性小4.如图所示,细线的一端系一质量为的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力F N 分别为(重力加速度为g)( )A.T=(gθ+cθ) F N=(g cθ-θ)B.T=(g cθ+θ) F N=(gθ-cθ).T=(cθ-gθ) F N=(g cθ+θ)D.T=(θ-g cθ) F N=(gθ+cθ)5.在小车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当小球随小车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于小车的运动情况和物体M的受力情况,以下分析正确的是( )A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用6.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是( )A.木块受到的摩擦力大小是g cαB.木块对斜面体的压力大小是gα.桌面对斜面体的摩擦力大小是gαcαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+)g二、多项选择题(每小题4分,共16分)7.关于牛顿运动定律,以下说法错误的是( )A.物体不受外力作用时保持原有运动状态不变的性质叫惯性,故牛顿第一定律又叫惯性定律B.牛顿运动定律仅适用于宏观物体,只可用于解决物体的低速运动问题.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受外力为零,物体的加速度=0条件下的特例D.作用力和反作用力总是同一性质的力,它们产生的作用效果不一定相同8.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落15L时达到最低点.若不计空气阻力,则在橡皮绳从原长到最低点的过程中,以下说法正确的是( ) A.速度先减小后增大B.加速度先减小后增大.加速度先增大后减小D.速度先增大后减小答案1.牛顿第一定律揭示了力的概念及力与物体运动状态变的关系:力是改变物体运动状态的原因.2.A 国际单位制中的基本单位为、g、,利用物公式,在三个基本单位上导出单位,国际单位制中单位也是由基本单位和导出单位构成的.显然A选项正确.3.质量是惯性大小的惟一量度.惯性大小仅与质量有关,与物体运动状态无关,与物体是否受力及速度大小无关,故A,B,D均错,只有正确.4.A 本题考查受力分析和牛顿第二定律,意在考查考生对力和运动关系的解.对小球进行受力分析,并沿水平、竖直方向正交分解各力.水平方向上有T cθ-F Nθ=,竖直方向上有Tθ+F N cθ=g联立求解可知选项A正确.5.D 对小球进行受力分析可知,小球有水平向右的加速度,但小车的初速度可能向右也可能向左,所以小车的具体运动情况不能确定;M和小球、小车都保持相对静止,也有向右的加速度,根据牛顿运动定律可以分析,物体M一定受到向右的摩擦力作用.6.D 本题考查受力分析,意在考查考生对力的平衡条件、隔离法和整体法的运用能力.根据力的平衡条件可知,木块受到的静摩擦力为gα,木块对斜面的压力为g cα,则A、B项错误;由整体法知,桌面对斜面体的摩擦力为0,支持力为(M+)g,则项错误,D项正确.7.A 物体保持原的匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性,物体可以受外力作用但合外力为零,故A 错误;牛顿第一定律不是合外力为零时牛顿第二定律的特例,故错误.8.BD 橡皮绳的伸长量越大,产生的弹力越大,开始一段,橡皮绳伸长量较小,弹力小于重力,游戏者做加速运动,而加速度逐渐减小,到橡皮绳的弹力等于重力时,加速度减为0,速度v 达到最大;游戏者继续下落,此后弹力逐渐增大且大于重力,做加速度逐渐增大的减速运动,选项B ,D 正确.9.如图所示,用两根细线把A ,B 两小球悬挂在天花板上的同一点O ,并用第三根细线连接A ,B 两小球,然后用某个力F 作用在小球A 上,使三根细线均处于直线状态,且OB 细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态.则该力可能为图中的( )A .F 1B .F 2 .F 3 D .F 410.某实验小组的同在电梯的天花板上固定一根弹簧测力计,使其测量挂钩向下,并在挂钩上悬挂一个重为10 N 的钩码,弹簧测力计弹力随时间变的规律可通过传感器直接得出,如图所示,则下列分析正确的是( )A .从时刻1到2钩码处于失重状态B.从时刻3到4钩码处于超重状态.电梯可能开始在15楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼三、填空题(每小题5分,共20分)11.以大小为1 N的水平恒力拉着一个质量为2 g的物体在粗糙水平面上以6 /的速度开始滑动,拉力方向与运动的方向一致,4 内物体前进了16 ,此物体与水平面的动摩擦因为________.12.在验证牛顿第二定律的实验中,某同作出的-错误!未定义书签。
2025高中物理必修第一册教科版单元测评:第四章 牛顿运动定律
第四章 牛顿运动定律注意事项1.本试卷满分100分,考试用时75分钟。
2.无特殊说明,本试卷中g 取10 m/s 2。
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.下列关于力与运动的说法中正确的是 ( )A .牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B .物体加速度的方向一定与所受合外力的方向相同C .物体加速度的大小决定了物体所受合外力的大小D .一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”2.三峡水电站大坝高185米,蓄水高175米,水库长2 335米,2022年三峡枢纽航运通过量近1.6亿吨,创下历史新高,其中三峡船闸过闸货运量达1.56亿吨。
以上信息涉及了时间、长度和质量及其单位,关于国际单位制,下列说法正确的是 ( )A.有单位的物理量要注明单位,所有物理量都有单位B.长度是国际单位制中的基本单位C.航运通过量近1.6亿吨、货运量达1.56亿吨,单位“吨”是国际单位制中的导出单位D.“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,“牛顿”是国际单位制中的导出单位 3.如图所示,一只猴子单手拉住树枝,吊在空中不动,下列说法正确的是( )A .猴子对树枝的拉力与猴子的重力是一对平衡力B .猴子对树枝的拉力是由于树枝发生形变引起的C .树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对作用力与反作用力D .猴子能静止在空中,是因为猴子对树枝的拉力大小等于树枝对猴子的拉力大小4.如图所示,钢铁构件A 、B 叠放在卡车的水平底板上,卡车底板和B 间的动摩擦因数为μ1,A 、B 间的动摩擦因数为μ2,μ1>μ2,卡车刹车的最大加速度大小为a ,a >μ1g (g 为重力加速度),可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。
卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急情况时,要求其刹车后在s 0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过( )A.√2as 0B.√2μ1gs 0C.√2μ2gs 0D.√(μ1+μ2)gs 05.有一个同学站在力学传感器上完成下蹲动作,力学传感器示数随时间变化图像如图所示。
高二物理同步检测 《第四章牛顿运动定律》新人教版
第四章牛顿运动定律1. 回答下列问题:(1)飞机投弹时,如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹,能击中目标吗?为什么?(2)地球在从西向东自转。
你向上跳起来以后,为什么还落到原地,而不落到原地的西边?2. 我国道路交通安全法规定,在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。
为什么要做这样的规定?3. 一个同学说,向上抛出的物体,在空中向上运动时,肯定受到了向上的作用力,否则它不可能向上运动。
这个结论错在什么地方?4. 某质量为1000kg的汽车在平直路面试车,当达到108km/h的速度时关闭发动机,经过60s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为4000N,产生的加速度应为多大?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。
5. 一个物体,质量是10kg,受到互成120︒角的两个力F1和F2的作用,此外没有其他的力。
这两个力的大小都是100N,这个物体产生的加速度是多大?6. 从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它。
这跟牛顿第二定律有没有矛盾?应该怎样解释这个现象?7. 一个物体受到F1=10N的力,产生a1=2 rn/s2的加速度,要使它产生a2=6 rn/s2的加速度,需要施加多大的力?8. 甲、乙两辆实验小车,在相同的力的作用下,甲车产生的加速度为l.5m/s2,乙车产生的加速度为4.5m/s2,求甲车的质量与乙车的质量之比?9. 质量是2 kg的物体,只受到互成60︒角的两个力的作用,这两个力都是14N。
这个物体加速度的大小是多少?沿什么方向?10. 水平路面上质量是30 kg的手推车,在受到60 N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。
如果撤去推力,车的加速度是多少?11. 光滑水平桌面上有一个静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下开始运动,5s末的速度是多大?5s内通过的位移是多少?12. 一辆速度为4m/s的自行车,在水平公路上匀减速地滑行40m后停止。
高中物理必修一第四章牛顿运动定律测试(附答案)
2020年人教版新课标高中物理单元专题卷牛顿运动定律一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)1.牛顿在总结C ·雷恩、J ·沃利斯和C ·惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系,下列说法中正确的是( )A .物体的惯性大小与物体的速度和质量都有关系B .物体对地面的压力和地面对物体的支持力互为平衡力C .当物体不受力或所受合力为零时,物体一定静止D .马拉着车能加速跑的原因是马对车的拉力大于车受到的阻力 2.下列描述正确的是( )A .路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度B .所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C .掷出后的冰壶能继续运动,说明其具有惯性D .电梯向上制动时体重计的读数变小,说明人所受重力减小3.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展,利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( ) A .如果斜面光滑,小球将上升到与O 点等高的位置 B .如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C .如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D .小球受到力的一定时,质量越大,它的加速度越小4.A 、B 两物体的质量之比:1:2A B m m =,它们以相同的初速度0v 在水平面上做匀减速滑行,直到停止,其速度—时间图像如图所示。
则该过程A 、B 两物体所受的摩擦力之比fA fB :F F 与A 、B 两物体的动摩擦因数之比:A B μμ分别为( ) A .1:1,1:1 B .1:2,1:4 C .2:1,1:2 D .1:1,2:15.如图所示,细线的一端系一质量为m 的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。
《第四章 牛顿运动定律》试卷及答案_高中物理必修第一册_教科版_2024-2025学年
《第四章牛顿运动定律》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、在水平面上,一个质量为m的物体受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f的作用。
如果物体保持静止,则下列说法正确的是:A. 物体所受的合外力为零B. 物体所受的合外力为F-fC. 物体所受的合外力为F+fD. 物体所受的合外力无法确定2、一质量为m的物体从静止开始沿光滑水平面加速运动,加速度为a。
在时间t 内,物体的位移s等于:at2)A.(12B.(at2)a2t2)C.(12D.(a2t)3、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动,关于该物体的运动状态,以下说法正确的是:A. 物体的加速度为零,但速度不为零B. 物体的速度为零,但加速度不为零C. 物体的速度不为零,但加速度不为零D. 物体的加速度不为零,但速度为零4、一个物体从静止开始沿水平面滑行,受到水平向前的拉力和水平向后的摩擦力作用。
若要使物体保持匀速直线运动,以下说法正确的是:A. 拉力必须大于摩擦力B. 拉力必须小于摩擦力C. 拉力必须等于摩擦力D. 拉力和摩擦力的大小无关5、一物体在水平面上受到两个力的作用,分别为F1和F2,且F1=10N,F2=15N,若物体保持静止状态,则这两个力的合力大小为:A. 5NB. 25NC. 20ND. 0N6、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,受到的合力为F,物体的质量为m,加速度为a。
根据牛顿第二定律,下列哪个关系是正确的?A. F = mB. F = maC. a = mD. a = F/m7、一物体在水平面上受到一恒力F的作用,开始时物体静止。
下列关于物体运动状态的描述正确的是()A. 物体的加速度恒定,速度逐渐增加B. 物体的加速度逐渐减小,速度逐渐增加C. 物体的加速度逐渐增加,速度逐渐减小D. 物体的加速度逐渐减小,速度逐渐减小二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、关于牛顿第一定律的描述,以下说法正确的是:A. 物体静止或匀速直线运动时,不受任何外力作用。
《第四章 牛顿运动定律》试卷及答案_高中物理必修第一册_教科版_2024-2025学年
《第四章牛顿运动定律》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、一个质量为m的物体从静止开始在水平面上受到一个恒力F的作用,不计空气阻力和摩擦。
如果物体在t秒末的速度为v,则加速度a为()A、v/tB、F/mC、2F/mD、2v/t2、一个物体在水平面上以速度v做匀加速直线运动,加速度为a。
在运动的第1秒、第2秒和第3秒内,物体分别行驶了s1、s2和s3,则s1、s2、s3的关系是()A、s1 < s2 < s3B、s1 = s2 = s3C、s1 > s2 > s3D、无法确定3、一个物体在水平面上受到一个恒定的水平推力F,物体在推力作用下开始加速运动。
以下关于物体运动状态的描述中,正确的是()A、物体的加速度随着时间增大而减小B、物体的加速度与物体的质量成反比C、物体的速度与时间成正比D、物体的速度与加速度成反比4、一个物体从静止开始沿光滑斜面向上滑行,斜面的倾角为θ。
以下关于物体运动状态的描述中,正确的是()A、物体的加速度方向与斜面平行B、物体的加速度大小不变C、物体在斜面上滑行过程中,重力势能增加D、物体在斜面上滑行过程中,动能减少5、一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用,如果物体与水平面之间的静摩擦系数为0.3,动摩擦系数为0.25,物体将如何运动?A、静止不动B、沿水平面向左运动C、沿水平面向右运动D、无法确定6、一个质量为3kg的物体沿着粗糙斜面下滑,斜面的倾角为30°,物体与斜面间的动摩擦系数为0.3,求物体下滑时受到的摩擦力大小。
A、4.9 NB、1.5 NC、2.9 ND、3.9 N7、一个物体从静止开始沿水平面滑行,受到摩擦力的作用,其运动状态如下:A、物体的速度恒定,加速度为0;B、物体的速度减小,加速度为负;C、物体的速度先增大后减小,加速度先为正后为负;D、物体的速度先减小后增大,加速度先为负后为正。
2024_2025学年新教材高中物理第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律测评含解析粤教版必修第一册
第一节牛顿第肯定律课后篇巩固提升合格考达标练1.伽利略志向试验揭示了()A.若物体运动,那么它肯定受力B.力不是维持物体运动的缘由C.只有受力才能使物体处于静止状态D.只有受力才能使物体运动:假如水平面没有摩擦,那么在水平面上的物体一旦获得某一速度,物体将保持这一速度始终运动下去,而不须要外力来维持,故A、D错误;运动和静止都不需力来维持,故B 正确,C错误.2.关于牛顿第肯定律,下列说法正确的是()A.牛顿第肯定律是试验定律B.牛顿第肯定律说明力是变更物体运动状态的缘由C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动须要力来维持,而自然界中不受力的物体是不存在的,故选项A错误;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,牛顿第肯定律则是反映物体在肯定条件下的运动规律,因此C错误;由牛顿第肯定律可知,物体的运动不须要力来维持,但要变更物体的运动状态则必需有力的作用,选项B正确,D错误.3.在学习牛顿第肯定律时,我们做了如图所示的试验,下列有关叙述正确的是()A.每次试验时,小车可以从斜面上的不同位置由静止起先下滑B.试验表明:小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越近C.试验中运动的小车会停下来,说明力能变更物体的运动状态D.依据甲、乙、丙的试验现象,就可以干脆得出牛顿第肯定律,可以保证小车到达斜面底端的速度是相等的,不能从斜面上的不同位置由静止起先下滑,选项A错误;试验表明,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越远,选项B错误;试验中运动的小车受到摩擦力的作用会停下来,其运动的状态发生变更,说明力能变更物体的运动状态,选项C正确;接触面越光滑,则小车的速度减小得越慢,由此可以得出:若摩擦力等于0,则小车可能做匀速直线运动,而牛顿第肯定律是在试验的基础上,进一步推理概括出来的,不是可以干脆由这三个试验得出的,选项D错误.4.下列说法不正确的是()A.伽利略的斜面试验是牛顿第肯定律的试验基础B.物体不受外力作用时,肯定处于静止状态C.力是变更物体运动状态的缘由D.牛顿第肯定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不行能用试验干脆验证(如伽利略的斜面试验、笛卡儿的探讨结论等)得出的,不是由试验得出的定律,也不是科学家凭空想象出来的,故A、D正确;由牛顿第肯定律知,物体不受外力作用时,保持匀速直线运动状态或静止状态,受合力不为零时,物体的运动状态将变更,故B错误,C正确.5.下列物理现象中,可以用牛顿第肯定律说明的是()A.必需有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来B.物体假如向正北方向运动,其受外力方向必需指向正北C.假如没有外力作用,运动的物体将会停下来D.力不是维持物体运动的缘由,而是变更物体运动状态的缘由,直到有外力迫使它变更这种状态为止.没有外力作用时,物体可以做匀速直线运动,不肯定静止,故A、C错误;物体向正北方向做匀速直线运动时,可以不受外力,当有向正北方向力的作用时,它向北运动的速度会变大,当有向正南方向力的作用时,它向北的速度会减小,但仍可以向正北方向运动,B错误;D符合牛顿第肯定律,D正确.6.我国交通法规规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上平安带,这主要是为了减轻在下列哪种状况出现时可能对人造成的损害()A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车D.突然启动,车停止而人由于惯性向前冲,平安带可以防止人冲向前而受伤,故C选项符合题意;突然启动时,人会向后仰,有靠背和头枕支撑,平安带不起作用,故D不合题意,故选C.7.一天下着滂沱大雨,某人乘坐列车时发觉,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中(箭头表示列车进站的方向),他发觉水面的形态如选项图中的(),由于惯性水相对窗向前运动.8.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力F击打羽毛球筒的上端,则()A.该同学无法取出羽毛球B.羽毛球会从筒的下端出来C.该同学击打筒的上端是为了克服球筒的惯性D.该同学是在利用羽毛球的惯性,另一手用力击打羽毛球筒的上端,羽毛球筒在力的作用下向下运动,而羽毛球由于惯性而保持静止,所以羽毛球会从筒的上端出来,D正确,A、B、C错误.等级考提升练9.从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔依次放出a、b、c三个球,不考虑空气阻力,站在地面上的人看到它们在空中的排列状况是(),由牛顿第肯定律可知,在水平方向上,a、b、c三个球的运动状态保持不变,即都以与飞机相同的水平速度做匀速直线运动,故三个球始终在飞机的正下方,三球的连线是一条竖直线.10.如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个光滑小球m.劈形物体由静止起先释放,则小球在遇到斜面前的运动轨迹是()A.沿斜面对下的直线B.竖直向下的直线C.无规则的曲线D.抛物线M上,接触面光滑,在M滑下过程中,由于小球水平方向上不受外力作用,该方向上运动状态不会变更,原来静止,则下滑过程中,小球在水平方向上没有位移,故B正确.11.做自由落体运动的物体,假如下落过程中某时刻重力突然消逝,物体的运动状况将是()A.悬浮在空中不动B.速度渐渐减小C.保持肯定速度向下做匀速直线运动D.无法推断,仅受重力作用,重力消逝以后,物体将不受力,依据牛顿第肯定律的描述,物体将以重力消逝瞬间的速度做匀速直线运动,故选项C正确.12.如图所示是一种汽车平安带限制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,平安带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摇摆,使得锁棒锁定棘轮的转动,平安带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是()A.向左行驶,突然刹车B.向右行驶,突然刹车C.向左行驶,匀速直线运动D.向右行驶,匀速直线运动,当小球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动状况可能为向左加速行驶或向右减速行驶,A错误,B正确;当车匀速运动时,无论向哪个方向,小球均处于竖直位置不摇摆,C、D错误.13.(多选)如图所示,重球系于细绳DC下端,重球下再系一根同样的绳BA,下列说法正确的是()A.在绳的A端缓慢增加拉力,结果CD绳先断B.在绳的A端缓慢增加拉力,结果AB绳先断C.在绳的A端突然猛一拉,结果AB绳先断D.在绳的A端突然猛一拉,结果CD绳先断球受力如图所示,在绳的A端缓慢增加拉力,使得重球在足够的时间发生了微小的位移,这个过程进行缓慢,可以认为重球始终处于平衡状态,即T2=T1+mg,随着T1增大,T2也增大且T2总是大于T1,所以CD绳先被拉断,A正确,B错误;若在A端猛拉,由于重球质量很大,力的作用时间极短,由于惯性,故重球向下的位移微小(可以看成运动状态将来得及变更),以致上段绳的拉力几乎未增加,T1已达到极限程度,故AB绳先断,C正确,D错误.14.(多选)在静止的列车上,有两个注满水的容器,容器中分别用细线系着铁球和乒乓球,在列车启动的过程中,小球所处状态表示正确的是(图中箭头表示启动方向)(),铁球、乒乓球和水都有向右运动的趋势.但是,由于与同体积的“水球”相比,铁球质量大、惯性大,铁球的运动状态难变更,即速度增加慢,而同体积的“水球”的运动状态简单变更,即速度增加快,所以列车启动时,铁球相对于容器向左运动.同理,由于乒乓球与同体积的“水球”相比,质量小、惯性小,乒乓球相对于容器向右运动.故B、D正确.。
最新人教版高中物理第四章牛顿运动定律综合评估Ⅱ及答案
《牛顿运动定律》综合评估(Ⅱ)限时:90分钟总分:100分一、单项选择题(每小题4分,共28分)1.下列关于惯性的说法中正确的是( )A.物体做加速直线运动时惯性越越大B.在相同的合外力作用下,惯性小的物体的加速度小.自由下落的物体处于完全失重的状态,此时物体的惯性消失了D.战斗机抛弃副油箱后,惯性减小了2.如图所示,一质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为α和β;,b为两个位于斜面上质量均为的小木块,已知所有接触面都是光滑的,现发现,b沿斜面下滑,而楔形木块静止不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于( )A.Mg+g B.Mg+2g.Mg+g(α+β) D.Mg+g(cα+cβ)3.一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状如图中的( )4.如图所示,一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )A.2(M-错误!未定义书签。
) B.M-错误!未定义书签。
.2M-错误!未定义书签。
D.05.如下图所示,一轻绳通过一轻质光滑定滑轮,两端各系一质量分别为1和的物体A,B,A放在地面上.当B的质量2变时,A的加速度的大小与2的关2系大体如选项图中的( )6.物块A、B的质量分别为和2,用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上.对B 施加向右的水平拉力F ,稳定后A 、B 相对静止地在水平面上运动,此时弹簧长度为1;若撤去拉力F ,换成大小仍为F 的水平推力向右推A ,稳定后A 、B 相对静止地在水平面上运动,此时弹簧长度为2则下列判断正确的是( )A .弹簧的原长为错误!未定义书签。
B .两种情况下稳定时弹簧的形变量相等 .两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 D .弹簧的劲度系为错误!未定义书签。
人教版高中物理必修1第四章牛顿运动定律检测题
《牛顿运动定律》检测题一、单选题1.对于牛顿第二定律的理解下列说法正确的是()A.先有力后有加速度B.先有加速度后有力C.力是产生加速度的原因D.无论关系式F=ma中的三个物理量采用什么单位,该关系式都是成立的2.下列关于惯性说法正确的是()A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用3.如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。
若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45︒。
则第2019个小球与2020个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于()A.20195000B.29815000C.20192981D.298120194.壁虎等动物的脚上有很多小的类似吸盘的结构,这些动物在爬行的时候,“小吸盘”能够吸住接触面,使得它们能很好的“压在”接触面上。
如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是()A.B.C.D.5.下列关于物理的研究方法,不正确的是()A.探究加速度与力、质量关系的实验,运用的是控制变量法B.牛顿首次利用合理外推,提出理想实验这一科学推理方法C.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法D.加速度表达式∆=∆vat是利用比值法得到的定义式6.如图所示,物体A、B用细线与弹簧连接后跨过滑轮. A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B也静止.不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,B不会碰到地面,A、B仍然静止。
则( )A.弹簧的弹力大小不变 B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的静摩擦力一定减小 D.物体A受到的合力变大7.把质量是0.2kg的小球放在竖直的弹簧上,将小球往下按至a的位置,如图所示.迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置c,途中经过位置b时弹簧正好处处于原长.已知b、a的高度差为0.1m,c、b的高度差为0.2m,弹簧的质量和空气阻力均可忽略,g取210m/s.小球从a运动到c的过程中,下列说法正确的是()A.小球的动能逐渐减小B.小球的动能与弹簧的弹性势能的总和逐渐增加C.小球在b点的动能最大,为0.4JD.弹簧的弹性势能的最大值为0.6J8.中华民族的优秀文化博大精深,其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是A.毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”B.唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”C.宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动,不知云与我俱东”D.明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟”9.一物块沿倾角为θ的固定斜面上滑,到达最大高度处后又返回斜面底端.已知物块下滑的时间是上滑时间的2倍,则物块与斜面间的动摩擦因数为A.1tan3θB.1tan2θC.3tan5θD.tanθ10.如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后()A.将立即做变减速运动B.在弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度为零C.将立即做匀减速运动D.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大11.下列说法中正确的是( )A.人走路时地对脚的推力大于人对地的蹬力,所以人才能向前进B.只有人站着不动时人对地的压力才与地对人的弹力等大C.人站着在地面上时人对地的压力总是与地对人的弹力等大D.以卵击石时,石头对卵的压力大于卵对石头的弹力12.如图所示,天花板上固定有一光滑的定滑轮,绕过定滑轮且不可伸长的轻质细绳左端悬挂一质量为M的铁块;右端悬挂有两质量均为m的铁块,上下两铁块用轻质细线连接,中间夹一轻质弹簧处于压缩状态,此时细线上的张力为,最初系统处于静止状态。
第四章《牛顿运动定律》测试题及答案
一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是()A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的C.物体所受合外力为0,则速度一定为0;物体所受合外力不为0,则其速度也一定不为0D.物体所受的合外力最大时,速度却可以为0;物体所受的合外力为0时,速度却可以最大2.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是()A.运动员给地面的压力大于运动员受到的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力C.地面给运动员的支持力大于运动员对地面的压力D.地面给运动员的支持力的大小等于运动员对地面的压力的大小3.升降机天花板上悬挂一个小球,当悬线中的拉力小于小球所受的重力时,则升降机的运动情况可能是()A.竖直向上做加速运动B.竖直向下做加速运动C.竖直向上做减速运动D.竖直向下做减速运动4.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于下落速度逐渐增大,所受空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降。
在雨滴下降的过程中,下列说法中正确的是()A.雨滴受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大B.雨滴质量逐渐增大,重力产生的加速度逐渐减小C.由于空气阻力逐渐增大,但重力产生的加速度逐渐减小D.雨滴所受的重力逐渐增大,但重力产生的加速度是不变的5.物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是()A.速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B.速度方向可与加速度方向成任何夹角,但加速度方向总是与合力方向相同C.速度方向总是和合力方向相同,而加速度方向可能和合力相同,也可能不同D.速度方向与加速度方向相同,而加速度方向和合力方向可以成任意夹角6.一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面,在此过程中,木箱所受的合力()A.等于人的推力B.等于摩擦力C.等于零D.等于重力的下滑分量7.物体做直线运动的v-t图象如图所示,若第1 s内所受合力为F1,第2 s内所受合力为F2,第3 s内所受合力为F3,则()A.F1、F2、F3大小相等,F1与F2、F3方向相反B.F1、F2、F3大小相等,方向相同C.F1、F2是正的,F3是负的D.F1是正的,F1、F3是零8.质量分别为m和M的两物体叠放在水平面上如图所示,两物体之间及M与水平面间的动摩擦因数均为μ。
[推荐学习]高中物理 第四章牛顿运动定律综合检测及答案 新人教版必修1
第四章 综合检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分120分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.以下说法中正确的是( )A .甲物体对乙物体施加作用力,乙物体受到作用后,才产生反作用力,所以先有作用力,再有反作用力B .甲、乙两队拔河,甲队取胜,说明甲队的拉力大于乙队的拉力C .重力和支持力组成一对作用力和反作用力D .地球吸引物体、物体吸引地球,这是一对作用力和反作用力 答案:D解析:由牛顿第三定律知,作用力与反作用力同时产生,同时消失,其大小相等,故A 、B 错;作用力的施力物体同时是反作用力的受力物体,反之亦然,故C 错,D 对. 2.两个完全相同的力分别作用在质量为m 1、m 2的两个物体上,使它们由静止开始运动,各经t 1、t 2时间后,两物体速度相同,则两物体通过的位移比是( )A .m 1∶m 2B .m 2∶m 1C .t 1∶t 2D .t 21∶t 22 答案:AC解析:根据牛顿第二定律及运动学公式知,速度相同时,a 1t 1=a 2t 2.物体加速度为:a 1=F m 1,a 2=Fm 2.物体的位移为:s 1=12a 1t 21,s 2=12a 2t 22. 整理得,s 1s 2=t 1t 2=m 1m 2.故答案为A 、C.3.在验证牛顿第二定律的实验中,如a -1m图象是通过原点的一条直线,则说明( )A .物体的加速度a 与质量m 成正比B .物体的加速度a 与质量m 成反比C .物体的质量m 与加速度a 成正比D .物体的质量m 与加速度a 成反比 答案:B解析:图象是过原点的一条直线,说明a 与1m 成正比,即a 与m 成反比,故A 错,B对;质量只决定于物体本身,与加速度无关,故C 、D 均错.4.(2010·高考江苏卷)如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为( )A.13mg B.23mg C.36mgD.239mg答案:D解析:3F cos30°=mg F =239mg ,选D.5.某物体同时受到F 1、F 2两个在同一直线上的作用力而做直线运动,其位移与F 1、F 2的关系图线如图所示.若物体由静止开始运动,当其具有最大速度时,位移是( )A .1mB .2mC .3mD .4m 答案:B解析:根据图象可知,在0~2m 内合力的方向为正,所以加速度为正,一直在加速.在x >2m 后,合力为负,物体做减速运动,故x =2m 处物体的速度最大.6.(2010·高考山东卷)如图甲所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接.图乙中v 、a 、f 和s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程.图乙中正确的是( )答案:C解析:在斜面上,f =μmg cos θ,在水平面上f =μmg结合牛顿第二定律可知C 正确,A 、B 错误,s -t 图象应是开口向上的曲线,可知D 错误.7.如图所示,m =2kg 的物体,在F 1=40N ,F 2=30N 的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F 3的作用下仍处于静止状态.若撤去水平外力F 2,则物体的加速度可能是( )A .0B .5m/s 2C .15m/s 2D .20m/s 2答案:ABC解析:由静止状态时受力可知,Fμ≥10N ,撤去F 2后,∑F =F 1-Fμ≤40-10=30(N),故a max =30/2=15(m/s 2).8.(2009·全国卷Ⅱ)两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s 时间内的v -t 图象如右图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t 1分别为()A.13和0.30s B .3和0.30s C.13和0.28sD .3和0.28s答案:B解析:设甲、乙的质量分别是m 甲和m 乙,甲、乙的加速度大小分别是a 甲、a 乙,它们之间的相互作用力大小为F .由题图知,乙的加速度大小为a 乙=v 0t 1=40.40m/s 2=10m/s 2t 1时刻甲、乙速度相同,均为v =1m/s ,由v =v 0-a 甲t 1得 t 1=v 0-v a 乙=4-110s =0.3s所以甲的加速度大小 a 甲=v t 1=10.3m/s 2=103m/s 2根据牛顿第二定律,有 m 甲m 乙=F a 甲F a 乙=a 乙a 甲=10103=3 因此,选项B 正确.9.如图所示,物体m 在传送带上向右运动,两者保持相对静止.则下列关于m 所受摩擦力的说法中正确的是( )A .皮带传送速度越大,m 受到的摩擦力越大B .皮带传送的加速度越大,m 受到的摩擦力越大C .皮带速度恒定,m 质量越大,所受摩擦力越大D .m 可能不受摩擦力 答案:BD解析:物块若加速运动,其合外力由传送带给它的摩擦力来提供,故加速度大,摩擦力大,B 正确;当物块匀速运动时,物块不受摩擦力,故D 正确.10.某同学从6楼乘电梯到1楼,电梯刚刚起动时( )A .他受的重力增大B .他受的重力减小C .他对电梯地板的压力增大D .他对电梯地板的电力减小 答案:D解析:电梯从6楼到1楼运动时为加速度运动,即人对底板压力变小,但重力不变.第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题(共3小题,每小题6分,共18分,把答案直接填在横线上) 11.如图所示,质量为m 的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板斜托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度的大小为__________,方向__________.答案:233g 垂直于木板斜向下解析:对小球受力分析如图所示,根据平衡条件得木板对球的弹力F N =233mg ,弹簧的拉力F =33mg .撤离挡板瞬间,挡板弹力立即消失,而弹簧弹力保持不变,故小球所受的合力大小为233mg ,方向垂直于木板斜向下.12.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图甲所示,图乙是打出纸带的一段.(单位:cm)(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz ,利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a =__________;(2)为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有__________; (3)用测得的量及加速度a 表示阻力的计算式为F =__________. 答案:(1)3.98m/s 2 (2)小车的质量m ,斜面上任意两点间的距离L 及这两点间的高度h (3)mg hL-ma解析:(1)由纸带可知x 1=5.22cm ,x 2=5.75cm ,x 3=6.41cm ,x 4=7.05cm ,x 5=7.68cm ,x 6=8.33cm ,x 7=8.95cm ,x 8=9.61cm ,x 9=10.26cm ,任意两相邻的计数点间的时间T =0.04s ,故小车的加速度a =(x 6-x 1)+(x 7-x 2)+(x 8-x 3)+(x 9-x 4)4×5T 2=(x 6+x 7+x 8+x 9)-(x 1+x 2+x 3+x 4)20T 2=(8.33+8.95+9.61+10.26)-(5.22+5.75+6.41+7.05)20×0.042×10-2m/s 2 ≈3.98m/s 2.(2)还需测量的物理量有:小车的质量m ,斜面上任意两点间的距离L 及这两点间的高度h .(3)小车受重力和阻力作用,由牛顿第二定律mg sin θ-F =ma ,而sin θ=h L ,故F =mg hL-ma .13.在探究牛顿第二定律实验中,得到以下数据:物体质量不变时,加速度a 与物体所受合力F 的对应数据如表一;物体所受合力不变时,加速度a 和物体质量的倒数1M的对应数据如表二.表一表二(1)请在下图所示的坐标平面内,分别画出a -F 图象和a -1M图象;(2)由a -F 图象得到的结论是____________________________________;由a -1M图象得到的结论是______________________________________.答案:(1)在a -F 坐标平面和a -1/M 坐标平面内,根据表一和表二提供的数据,分别描出五个对应点,根据这些点迹作一条直线,使尽量多的点落在直线上,即得到a -F 图象和a -1/M 图象分别如下图所示.(2)物体的加速度与物体所受的合力成正比 物体的加速度与物体的质量成反比 三、论述·计算题(本题共4小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.一个质量是2.5kg 的物体以11m/s 2的加速度竖直下落,那么这个物体除了受到重力作用以外,还受到一个多大的力作用?这个力的方向如何?解析:根据牛顿第二定律有:2.5×10+F =2.5×11,解得:F =2.5N ,方向竖直向下. 15.(2010·高考湖北卷)汽车由静止开始在平直公路上行驶,0~60s 内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示.(1)画出汽车在0~60s 内的v -t 图线; (2)求在这60s 内汽车行驶的路程. 答案:(1)速度图象如下图 (2)900m解析:由加速度图像可知前10s 汽车匀加速,后20s 汽车匀减速恰好停止,因为图像的面积表示速度的变化,此两段的面积相等.最大速度为20m/s.所以速度图像如图.然后利用速度图象的面积求出位移.(2)汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和.16.某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°,传送带两端A 、B 的长度L =10m ,传送带以v =5m/s 的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A 轻轻放一质量m =5kg 的货物,货物与传送带间的动摩擦因数μ=32.求货物从A 端运送到B 端所需的时间.(g 取10m/s 2)答案:3s解析:以货物为研究对象,由牛顿第二定律得μmg cos30°-mg sin30°=ma , 解得a =2.5m/s 2货物匀加速运动时间t 1=va =2s货物匀加速运动位移x 1=12at 21=5m然后货物做匀速运动,运动位移x 2=L -x 1=5m ,匀速运动时间t 2=x 2v =1s 从A 到B 的时间t =t 1+t 2=3s.17.光滑水平面上,足够长的木板质量M =8kg ,由静止开始在水平拉力F =8N 作用下向右运动.如图所示,当速度达到1.5m/s 时,将质量m =2kg 的物体轻轻放到木板的右端,已知物体与木板之间的动摩擦因数μ=0.2.(1)物体放到木板上以后,经多少时间物体与木板相对静止?在这段时间里,物体相对于木板滑动的距离多大?(2)在物体与木板相对静止后,它们之间还有相互作用的摩擦力吗?为什么?如有,摩擦力为多大?解析:(1)物体放在木板上之后,在它们达到相对静止之前,它们之间在水平方向上存在相互作用的滑动摩擦力F ′=μmg =4N ,物体的加速度a 1=μg =2m/s 2,木板的加速度a 2=(F -F ′)M=0.5m/s 2.物体与木板达到相对静止所需时间由a 1t =v +a 2t 得,t =1s ,在此时间内,物体在木板上滑行的距离x =v t +12a 2t 2-12a 1t 2=0.75m.(2)物体与木板相对静止后,在8N 的恒力作用下,共同产生的加速度a 3=0.8m/s 2,对木板上的物体来讲,产生加速度的力,只能是木板对它的静摩擦力,故F ″=ma 3=1.6N.。
2020版高中物理 第四章 牛顿运动定律检测(B)新人教版必修1
第四章检测(B)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,1~6题只有一个选项符合题目要求,7~10题有多个选项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。
根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小解析:当斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿斜面上升的最高位置依次升高。
对比三次实验结果,根据把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法可知,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上没有能量损失,小球能够上升到与O点等高的位置,故最直接的结论是选项A;B、C、D中的结论从题目中不可以直接得出,故排除。
答案:A2如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。
某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。
木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()A.F1不变,F2变大B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大D.F1变小,F2变小解析:因木板均处于静止状态,所以两次所受合力F1均为零,即合力F1不变。
设绳与竖直方向成θ角,由平衡条件得2F2cos θ=mg,解得F2,θ角会变大,所以F2变大。
选项A正确。
答案:A3如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。
两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。
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第四章限时检测B本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.在谷物的收割和脱粒过程中,小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起,另外谷有瘪粒,为了将它们分离,湖北农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选,如图所示,它的分选原理是()A.小石子质量最大,空气阻力最小,飞的最远B.空气阻力对质量不同的物体影响不同C.瘪谷物和草屑质量最小,在空气阻力作用下,反向加速度最大,飞的最远D.空气阻力使它们的速度变化率不同答案:D解析:由题意知,小石子、实谷粒和瘪谷及草屑在离开“风谷”机时具有相等的初速,空气阻力可视为相差不大,但小石子和实谷粒的质量较大,而质量是惯性的惟一量度,则在飞行过程中,小石子质量最大,速度变化率最小,飞得最远;而瘪谷物质量最小,速度变化率最大,飞得最近.2.(昆明三中08-09学年高一上学期期末)如图所示,图乙中用力F取代图甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同,不计摩擦,图甲中小车的加速度为a1,图乙中小车的加速度为a2.则()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法判断答案:C3.静止在光滑水平面上的物体受到水平力F1、F2作用,F1、F2随时间变化的规律如图所示,第1s内物体保持静止,则()A.第2s内加速度减小,速度增大B.第3s内加速度减小,速度增大C.第4s内加速度减小,速度增大D.第5s末速度和加速度都为零答案:C4.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是()A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”答案:C解析:因为箱子所受的阻力与速度的平方成正比,箱子刚开始下落时处于完全失重状态,随着下落速度的增大,其所受的阻力增大,物体对底部的压力增大,所以C对,A、B、D 错.5.质量为m的金属盒获得大小为v0的初速度后在水平面上最多能滑行s距离,如果在盒中填满油泥,使它的总质量变为2m,再使其以v0初速度沿同一水平面滑行,则它滑行的最大距离为()A.s2B.2sC.s4D.s答案:D解析:设金属盒与水平面间的动摩擦因数为μ,未装油泥有-μmg=ma ①-v20=2as ②装满油泥后有:-μ2mg=2m·a′③-v20=2a′·s′④解①②③④可得:s′=s6.(山东潍坊09模拟)如图所示,一油罐车在车的尾部有一条金属链条,以防止静电.当油罐车沿水平方向做匀加速直线运动时,金属链条的尾端离开了地面,若链条很细,各环节之间的摩擦不计,且链条质量不是均匀分布的(越往下越细),则在油罐车沿水平面做匀加速直线运动时(在下图中,链条上端连在车尾端,汽车向右运动).链条的形态是下列哪一种.()答案:B7.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中.不计空气阻力,取向上为正方向,在如图所示的v-t图象中,最能反映小球运动过程的是()答案:C解析:小球在空中上升阶段和下降阶段所受到的合外力相同,所以加速度也相同;小球进入水中至进入淤泥之前,受到重力和水的阻力,向下运动的加速度小于重力加速度即速度—时间图象的斜率减小;进入淤泥之后,受到的阻力大于球的重力,小球做匀减速直线运动,所以正确的选项为C.8.如下图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m 把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是()A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点所受合力为零答案:C解析:因为速度变大或变小取决于速度方向与加速度方向的关系(当a与v同向时,v 变大;当a与v反向时,v变小),而加速度由合力决定,所以要分析v、a的大小变化,必须先分析物体受到的合力的变化.物体在A点时受两个力作用,向右的弹力kx和向左的摩擦力F′.合力F合=kx-F′,物体从A→B过程中,弹力由大于F′减至零,所以开始一段合力向右,中途有一点合力为零,然后合力向左,而v一直向右,故先作加速度越来越小的加速运动,在A→B中途有一点加速度为零,速度达最大,接着做加速度越来越大的减速运动.物体从B→C过程中,F合=F′为恒力,向左,所以继续做加速度不变的匀减速运动.9.(唐山市09-10学年高一上学期期末)几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况,他们将体重计放在电梯中,一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到1层.用照相机进行了相关记录,如图所示.图1为电梯静止时体重计的照片,图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片.根据照片推断正确的是()A.根据图2推断电梯一定处于加速上升过程,电梯内同学可能处于超重状态B.根据图3推断电梯一定处于减速下降过程,电梯内同学可能处于失重状态C.根据图4推断电梯可能处于减速上升过程,电梯内同学一定处于失重状态D.根据图5推断电梯可能处于加速下降过程,电梯内同学一定处于超重状态答案:C10.一辆运送沙子的自卸卡车装满了沙子,沙子和卡车车厢底部材料的动摩擦因数为μ2,沙子之间的动摩擦因数为μ1,车厢的倾斜角用θ表示(已知μ2>μ1)则()A.要顺利地卸干净全部沙子,应满足tanθ>μ2B.要顺利地卸干净全部沙子,应满足sinθ>μ2C.只卸去部分沙子,车上还留有一部分,应μ1<tanθ<μ2D.只卸去部分沙子,车上还留有一部分,应μ1<sinθ<μ2答案:AC解析:沙子在车厢底部匀速滑动或恰能静止平衡时,有mg sinθ=μ2mg cosθ,则tanθ=μ2,即当tanθ>μ2时,沙子会全部从车厢里滑下.若要沙子部分滑卸,则应tanθ<μ2,且tanθ>μ1,故选A、C项.第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题,共16分.把答案直接填在横线上)11.(4分)(上海交大附中08-09学年高一上学期期末)表内为某同学利用光电门研究小车在斜面上运动时通过某点的速度情况,请将表格填写完整.,这题所求得的“瞬时速度”,体现了物理学中用物体在某处极短时间内的________来等效替代瞬时速度的思想方法.答案:0.31平均速度12.(6分)(西南师大附中09-10学年高一上学期期末)某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面的步骤先后顺序是________.A.释放纸带B.打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示,可以判断实验时重物连接在纸带的________端.(选填“左”或“右”).(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点,打点计时器在打C 点时物体的瞬时速度大小为________m/s ,所测得的重力加速度大小为________m/s 2.(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s 2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因__________________________________________.答案:(1)BA (2)左 (3)1.17m/s 9.75m/s 2 (4)纸带与打点计时器的摩擦;空气阻力 13.(6分)某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验:将输液用的500 mL 玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水速度,刚好每隔1.00 s 滴一滴.该同学骑摩托车,先使之加速至某一速度,然后熄火,让摩托车沿直线滑行.下图为某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧为起点)的图示.设该同学的质量为50 kg ,摩托车质量为75 kg ,g =10 m/s 2,根据该同学的实验结果可估算:(1)摩托车加速时的加速度大小为________ m/s 2. (2)摩托车滑行时的加速度大小为________ m/s 2. (3)摩托车加速时的牵引力大小为________ N. 答案:(1)3.79 (2)0.19 (3)498 解析:由题中上图可知: Δx 1=15.89 m -8.31 m =2a 1T 2 Δx 2=12.11 m -4.52 m =2a 2T 2 所以a =a 1+a 22=3.79 m/s 2.(2)由题中下图可知:Δx ′1=10.17 m -9.79 m =2a ′1T 2 Δx ′2=9.98 m -9.61 m =2a ′2T 2 所以a ′=a ′1+a ′22=0.19 m/s 2(3)由牛顿第二定律知: 加速阶段:F -f =ma 减速阶段:f =ma ′其中m =50 kg +75 kg =125 kg 解得牵引力F =498 N.三、论述、计算题(本题共4小题,共44分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(10分)(江西白鹭洲中学09-10学年高一上学期期末)随着社会的发展,微型汽车越来越多地进入了普通百姓家.在微型汽车的随车工具中,有一种替代“液压千斤顶”的简单机械顶,其结构如图所示,AB 、BC 、CD 、DA 为四根相同的钢管,A 、B 、C 、D 四点用铰链相连接,BD 为一螺栓,其螺母在D 点外侧,此“顶”在工作时,不断拧紧D 外螺母,使BD 间距离变小,从而使AC 间距离增大,以达到顶起汽车一个轮子的目的.若某微型汽车重1.2t ,在修理汽车的一个轮胎时,将汽车的这个轮子顶起,在轮子刚好离地时,AB 、BC 成120°角,求此时钢管的作用力约多大?(假设轮子被顶起时A 端受到的压力等于车的重力,取g =10m/s 2).答案:6.9×103N解析:设钢管的作用力为F T ,对A 端受力分析如图所示,A 端受三个力而平衡:两管的作用力F T 和车对A 端的压力F ,这三个力的合力为零,则两管的作用力F T 的合力等于压力F =mg ,由几何关系得F T =mg /2cos30°=33mg =6.9×103N.15.(11分)直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m =500kg 空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1=45°,直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a =1.5m/s 2时,悬索与竖直方向的夹角θ2=14°(如图所示),如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求水箱中水的质量M .(取重力加速度g =10m/s 2,sin14°≈0.242,cos14°≈0.970) 答案:4.5×103kg解析:直升机取水前,水箱受力平衡T 1sin θ1-f =0① T 1cos θ1-mg =0② 由①②得f =mg tan θ1③ 直升机返回,由牛顿第二定律 T 2sin θ2-f =(m +M )a ④ T 2cos θ2-(m +M )g =0⑤由④⑤得,水箱中水的质量M =4.5×103kg16.(11分)(山东潍坊09模拟)如图甲所示,水平传送带顺时针方向匀速运动.从传送带左端P 先后由静止轻轻放上三个物体A 、B 、C ,物体A 经t A =9.5s 到达传送带另一端Q ,物体B 经t B =10s 到达传送带另一端Q ,若释放物体时刻作为t =0时刻,分别作出三物体的速度图象如图乙、丙、丁所示,求:(1)传送带的速度v 0=? (2)传送带的长度l =?(3)物体A 、B 、C 与传送带间的摩擦因数各是多大? (4)物体C 从传送带左端P 到右端Q 所用的时间t c =? 答案:(1)4m/s (2)36m (3)0.4;0.2;0.0125 (4)24s解析:(1)传送带速度为:v 0=4m/s (2)以B 的图象为例,l =v 02t 1+v 0t 2即:l =36m (3)μmg =ma a =μg A :a 1=4m/s 2 μ1=0.4B :a 2=2m/s 2 μ2=0.2C :l =v c2t c 得:t c =24sa 3=v c t c =18 μ3=180=0.0125(4)t c =24s17.(12分)为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如下图所示),已知某高速公路的最高限速v =120 km/h.假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)为t =0.50 s ,刹车时汽车受到阻力的大小F 为汽车重力的0.40倍,该高速公路上汽车间的距离s 至少应为多少?(取重力加速度g =10 m/s 2)答案:156 m解析:司机发现前车停止,在反应时间t =0.50 s 内仍做匀速运动,刹车后摩擦阻力提供刹车时的加速度,使车做匀减速直线运动,达前车位置时,汽车的速度应为零.当汽车速度达到v =120 km/h =1003m/s 时 反应时间内行驶距离x 1=v t =1003×0.5 m =503m 刹车后的加速度a =-F m =-0.40mgm =-4 m/s 2由公式v 21-v 2=2ax 知0-(1003)2=-2×4x 2 得刹车过程的位移x 2=1 2509m所以公路上汽车间距离至少为s =x 1+x 2=156 m.。