《健康评估》计划教案

台山市卫生职业技术学校《健康评估》科授课计划表

授课班级—护理大专班_ 学期_ _ 填表时间____________

教研室组长： __________ （签名）教务处：____________ （签名）主管领导：__________（签名）

年月日年月日年月日

科目：健康评估授课教师:

单元：第三章常见症状评估

排尿异常抽

搐与惊厥眩

晕

重点：各种常见症状的概念

难点：各种常见症状的护理评估要点授课班级护理大专班课时 2

课时类型讲授、示教

课时目标教学内容时间分配

（分

钟

教学

1）活动

教学媒体评价与矫

正

掌握各种常见症状第十五节排尿异常30 1、交代

的概念和护理评估授课计1、提问要点。第十六节抽搐与惊厥30 划及要板书

求教学

第十七节眩晕30

2、理论

讲授

3、讨论2、观察

学生反

4、多媒

体演示

应

5、情景多媒体

教学课件

3、课后

6、案例个别了

分析解

7、布置

作业

难点：正常状态和异常体征及其临床意义

课时目标教学内容时间分配

（分

钟

教学

1）活动

教学媒体评价与矫

正

1.掌握身体各系统第节般状态评估(45) 1、交代

评估的基本方法和授课计1、提问内容；正常状态和、性别 5 划及要板书

异常体征及其临床二、年龄 5 求教学

意义。三、生命体征 5

2.熟悉身体各系统四、发育与体型 5 2、理论

评估的步骤。五、营养状态 5 讲授

3. 了解身体各系统六、意识状态 5

体征的发生机制。七、面容与表情 5 3、讨论2、观察

八、体位 5 学生反

九、步态 5 4、多媒

体演示

应

第二节皮肤、浅表淋巴结评估(45)

5、情景多媒体

教学课件

、皮肤评估20 3、课后. 、浅表淋巴结评估25 6、案例个别了

分析解

7、布置

作业

难点：正常状态和异常体征及其临床意义

难点：各项检查的临床意义

重点：X线的检查方法和防护；超声检查前病人的准备难点：各系统常见病、多发病的X线和超声表现