高中名师生物专题卷：专题七《遗传的分子基础》 Word版含答案
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.经抗药性遗传标记法筛选出的转化体中，往往会出现无载体或无重组DNA分子的菌落，其原因很可能是A．标记基因发生突变B．载体或重组DNA分子整合到了受体染色体C．载体空载D．载体或重组DNA分子不稳定E．筛选药物诱导受体细胞产生抗体【答案】C【解析】略2.要使目的基因与对应的运载体重组，所需要的两种酶是①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】A【解析】略3.已知某mRNA有90个碱基，其中A＋G占40％，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶A．28个B．42个C．56个D．90个【答案】D【解析】略4.5’ACG’密码子的反密码子是A．5’uGC3’B．3’uGC5’C．5’CGu3’D．3’CGu5’【答案】B【解析】略5.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min 分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：（1）实验一、实验二的作用是_____________。
（2）从结果C、D看DNA复制具有________________的特点。
（3）若发现该细菌细胞中有一个含4000个碱基对的DNA，其中A有1350个，则：该DNA的杂合链DNA的相对分子质量比重链DNA小___________，该DNA连续复制三次需要_________个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制过程除需要模板DNA．脱氧核苷酸外，还需要________________等（至少写两个）。
【答案】（1）对照（2）半保留复制（3） 4000 18550 酶、ＡＴＰ、适宜的温度、ＰＨ（至少写2个）【解析】（1）实验一与实验二是分别获得14N、15N的DNA分子离心后在试管中的位置，与实验三作对照。
（2）实验三，结果C是15NDNA分子在14N的培养基中复制一次后处于结果A与结果B之间，结果D是15NDNA分子在14N的培养基中复制两次，DNA分子在中带和轻带位置，说明DNA分子复制是半保留复制。
高考生物《遗传的分子基础》专题训练含答案
1．用32P 或35S 标记T 2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清高考生物《遗传的分子基础》专题训练含答案液和沉淀物，并测量放射性。
对此实验的叙述，不正确的是()A ．实验目的是研究遗传物质是DNA 还是蛋白质B ．保温时间过长会使32P 标记组上清液的放射性偏低C ．搅拌不充分会使35S 标记组沉淀物的放射性偏高D ．实验所获得的子代噬菌体不含35S ，而部分可含有32P2．将S 型肺炎双球菌注入小鼠体内，会引起小鼠患败血症死亡。
下列有关肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是()A ．S 型菌利用小鼠细胞的核糖体合成细菌的蛋白质B ．无毒的R 型菌转化为有毒的S 型菌属于基因突变C ．在培养R 型菌的培养基中添加S 型菌的DNA 后出现的只有S 型菌落D ．艾弗里的实验证实加热杀死的S 型菌体内存在的转化因子是DNA3.右图为真核细胞内某基因(15N 标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A 占20%。
下列说法正确的是()A ．DNA 解旋酶只作用于①部位B ．该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA 上C ．该基因的一条核苷酸链中(C ＋G)/(A ＋T)为3∶2D ．将该基因置于14N 培养液中复制3次后，含15N 的DNA 分子占1/84．下列有关基因表达的叙述，不正确的是()A ．线粒体内也能发生翻译过程B ．基因通过控制酶的合成直接控制性状C ．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA 的不同D ．一个含n 个碱基的DNA 分子，转录的mRNA 分子的碱基数应小于n 25．下列有关双链DNA 的结构和复制的叙述正确的是()A ．DNA 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA 分子具有较强的特异性B ．DNA 分子两条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接C．DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团6．下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是()A．mRNA上三个相邻的碱基构成密码子B．每一种密码子都与一种反密码子相互对应C．DNA上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息D．密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系7．研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R loop结构有关。
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.基因工程操作的三大基本元件是A．供体、受体、载体B．供体、受体、抗体C．供体、受体、配体D．供体、抗体、载体【答案】A【解析】略2.1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验。
下图表示其中的部分实验过程，相关叙述错误的是（）A．35S标记的是噬菌体的蛋白质B．放射性主要分布在上清液中C．合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌D．图示实验证明DNA是遗传物质【答案】D【解析】在噬菌体的化学组成中，仅蛋白质分子中含有硫，故A项正确；蛋白质外壳没有进入细菌细胞，而是留在外面，离心后存在于上清液，故B项正确；噬菌体侵染细菌后，以自身DNA为模板，细菌提供原料、场所、酶系统进行自身DNA复制和蛋白质合成，形成子代噬菌体，故C项正确；图示实验没有用32P标记噬菌体的DNA，因而不能证明DNA是遗传物质，D项错误。
【考点】本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。
3.细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是（）A．转运RNA B．核糖体C．氨基酸D．脱氧核苷酸【答案】D【解析】翻译过程中需要转运RNA来转运氨基酸，需要氨基酸作为原料，核糖体是翻译的场所，故A、B、C项均不符合题意；脱氧核苷酸是合成DNA的原料，翻译过程不需要，故D项符合题意。
【考点】本题考查翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂，其中主要在细胞核中进行的过程是( )A．a和e B．a和b C．b和c D．d和e【答案】B【解析】分析图示可知：a、b、c、d、e分别表示DNA 复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制。
人体皮肤生发层细胞能通过有丝分裂的方式进行增殖，因此在其细胞中能进行DNA 复制和有关蛋白质的合成，而蛋白质的合成包括转录和翻译；DNA 复制和转录的主要场所是细胞核，翻译的场所是核糖体。
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.根据基因工程的定义，下列名词中不能替代基因工程的是A．基因诱变B．分子克隆C．DNA重组D．传工程E．基因无性繁殖【答案】A【解析】略2.下图是人体中胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，请分析回答：（1）过程①称为，催化该过程的酶是。
（2）过程②需要的原料是，决定丙氨酸的密码子是。
（3）与过程①相比，过程②中特有的碱基配对方式是。
（4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是。
【答案】（1）转录 RNA聚合酶（2）氨基酸 GCU （3）U-A（4）少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或肽链）【解析】（1）图中过程①表示以胰岛素基因为模板合成mRNA的过程，所以过程①称为转录；催化该过程的酶是RNA聚合酶。
（2）图中过程②表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程，需要的原料是氨基酸；mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子，再结合题图可知，决定丙氨酸的密码子是GCU。
（3）与过程①（转录）相比，过程②（翻译）中特有的碱基配对方式是U-A。
（4）多聚核糖体可以同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质（或肽链）。
【考点】本题考查基因指导蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。
3.下列有关生物体内遗传物质的叙述，正确的是（）A．花生的遗传物质主要是DNA噬菌体的遗传物质含有硫元素B．T2C．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上D．烟草花叶病毒的遗传物质初步被水解将产生4种脱氧核苷酸【答案】C【解析】花生的遗传物质是DNA，故A错误；噬菌体的遗传物质是DNA，组成DNA的元素有C、H、O、N、P，故B错误；酵母菌是真核生物，其遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上，故C正确；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，初步水解能得到4种核糖核苷酸，故D错误。
高中生物遗传的分子基础练习题(含解析)
高中生物遗传的分子基础练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列有关DNA复制的叙述，不正确的是（）A．需要能量B．需要酶C．需要原料D．不需要模板2．基因控制生物体性状的方式有（）①通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状②通过直接控制激素的合成来调节代谢过程，进而控制生物体的性状③通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状A．①②B．①③C．②④D．③④3．用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明（）A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质4．某双链DNA分子含有200个碱基对，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶1∶3∶5.下列关于该DNA分子的叙述，正确的是（）A．共有20个腺嘌呤脱氧核苷酸B．4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝1∶1∶2∶2C．若该DNA分子中的这些碱基随机排列，排列方式最多有4200种D．若该DNA分子连续复制两次，则需480个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸5．DNA分子的复制发生在A．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期B．有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期C．有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期D．有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期6．下列有关真核生物体内核基因转录与翻译的说法，错误的是（）A．不能在同一场所同时发生B．都存在碱基A与U配对C．在细胞分裂和分化过程中均会发生D．只要碱基配对出错就会引起性状改变7．下列关于RNA的叙述，正确的是（）A．RNA都是以DNA为模板合成的B．密码子、反密码子均存在于mRNA上C．tRNA上只有3个碱基，其余RNA上有多个碱基D．蛋白质合成的过程需要3种RNA共同发挥作用8．下列有关DNA复制的说法中，正确的是（）A．DNA复制时只有一条链可以作为模板B．DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C．DNA复制的场所只有细胞核D．DNA复制的时间只能是有丝分裂间期9．DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。
2023年高考生物真题模拟试题专项汇编：(7)遗传的分子基础(含答案)
（7）遗传的分子基础——2023年高考生物真题模拟试题专项汇编1.【2023年浙江6月】叠氮脱氧胸苷（AZT）可与逆转录酶结合并抑制其功能。
下列过程可直接被AZT阻断的是( )A.复制B.转录C.翻译D.逆转录2.【2023年浙江1月】核糖体是蛋白质合成的场所。
某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构—多聚核糖体（如图所示）。
多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。
多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。
下列叙述正确的是( )A.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动B.该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译D.若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化3.【2023年全国乙卷】已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。
研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA甲）和酶E。
酶E催化甲与tRNA 甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲-tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。
已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。
若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是( )①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A.②⑤⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤4.【2023年辽宁大连模拟】翻译的三个阶段如下图所示，①~④表示参与翻译的物质或结构，其中④是一种能够识别终止密码子并引起肽链释放的蛋白质。
据图分析，下列叙述错误的是( )A.每种①通常只能识别并转运一种氨基酸B.②沿着③移动，方向为b-aC.④通过碱基互补配对识别终止密码子D.肽链的氨基酸序列由③的碱基序列决定5.【2023年福建模拟】重叠基因具有独立性但共同使用部分核苷酸序列。
遗传的分子基础专题练习(含答案解析)
C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
8．下列有关实验的叙述，正确的是
A.利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性
向高考要高分(一)
必修二 遗传的分子基础
1．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是
A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程
请用竖线（｜）表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置，在下图圆圈中画出亲本体细胞的基因型示意图。
（3）将一个报春花细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续进行有丝分裂2次，第二次分裂中期时，每条染色体中有_____条染色单体被15N标记。
（4）科学工作者欲利用基因突变的原理，改良缺乏某种抗病性的报春花品种，宜采用的育种方法是。
21．报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状，由两对等位基因 (A和a，B和b)共同控制，其生化机制如图所示。据此回答下列问题：
（1）基因A的表达过程包括。据图判断，报春花的花色性状的遗传遵循定律。开黄花的报春花植株的基因型可能是。
（2）若基因型AaBb×AaBb的亲本个体杂交，后代的表现型及比例为。
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
2024_2025学年高中生物专题七遗传的分子基础测评含解析
专题七遗传的分子基础姓名：__________ 班级：__________ 正确率：__________一、单项选择题1．烟草花叶病毒的遗传物质是( )A．RNA B．DNAC．多糖D．蛋白质答案：A2．1952年，赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌试验”证明白( )A．DNA的双螺旋结构B．DNA是噬菌体的遗传物质C．DNA的复制方式D．DNA的碱基互补配对原则答案：B3．下列有关叙述，不符合科学事实的是( )A．孟德尔揭示了分别定律和自由组合定律B．摩尔根证明白基因位于染色体上C．赫尔希和蔡斯证明白RNA是遗传物质D．沃森和克里克等发觉了DNA的双螺旋结构答案：C4．探讨人员用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心，然后检测放射性。
下列对试验现象和结果分析的表述正确的是( ) A．上清液的放射性等于沉淀物B．子代T2噬菌体的DNA中含有32PC．沉淀物的放射性低于上清液D．子代T2噬菌体的蛋白质中含有32P答案：B5．赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的试验表明( )A．噬菌体含有DNA，但没有蛋白质B．细菌含有DNA，但没有蛋白质C．遗传物质包括蛋白质和DNAD．噬菌体的遗传物质是DNA答案：D6．DNA分子结构中( )A．含氮碱基与核糖相连B．磷酸与脱氧核糖交替排列C．腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对D．两条链的空间结构千变万化答案：B7．用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培育液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是( )A．1 B．2C．8 D．16答案：B8．DNA作为人类的遗传物质，其特异性体现在( )A．组成元素不同B．碱基的种类不同C．碱基对的排列依次不同D．空间结构不同答案：C9．下图是某DNA片段复制过程的示意图，图中①～④表示多核苷酸链。
下列叙述错误的是( )A．①和④的碱基序列相同B．该复制方式为半保留复制C．该过程须要RNA聚合酶参加D．该过程须要的原料为脱氧核苷酸答案：C10．以下为遗传学中的中心法则部分图示，有关说法正确的是( )A．②过程是蛋白质的翻译B．③过程是RNA转录C．④过程是逆转录D．①过程是遗传物质复制答案：D11．下列有关双链DNA复制的叙述中不正确的是( )A．DNA复制是一个边解旋边复制的过程B．复制的基本条件是模板、原料、能量和酶C．DNA的双螺旋结构为复制供应了精确的模板D．有丝分裂中，DNA复制发生在细胞分裂前期答案：D12．关于基因、染色体与性状之间关系的叙述，错误的是( )A．性状是基因和环境共同作用的结果B．一条染色体上有多个基因C．基因与性状之间都是一一对应的关系D．基因多样性确定了生物性状的多样性答案：C13．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是( )A．染色体只由DNA组成B．一个DNA分子上只有一个基因C．基因是有遗传效应的DNA片段D．三者的基本结构单位都是氨基酸答案：C14．tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)( )A．精氨酸(CGC) B．丙氨酸(GCG)C．甘氨酸(GGC) D．脯氨酸(CCG)答案：B15．关于遗传信息的转录，下列叙述正确的是( )A．所需模板是DNA的两条链B．所需原料是四种脱氧核苷酸C．该过程不须要消耗能量D．该过程遵循碱基互补配对原则答案：D16．mRNA一段碱基序列是…A－U－G－U－A－C－U－G－U－G－U－G…，它包含的密码子个数有( )A．1个B．2个C．3个D．4个答案：D17．下列关于DNA分子复制和转录过程的叙述，正确的是( )A．场所相同B．所需的原料相同C．产物相同D．碱基互补配对方式相同答案：A18．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是( )A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．假如③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D．转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合答案：B19．某DNA分子一条链上的碱基排列依次为…—C—C—A—T—G—C…，若以该链为模板，经转录后得到的mRNA的碱基排列依次是( )A．…—G—G—T—A—C—G…B．…—C—C—A—U—G—C…C．…—C—C—A—T—G—C…D．…—G—G—U—A—C—G…答案：D20．肺炎双球菌转化试验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是( )A．荚膜多糖B．蛋白质C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA答案：D二、非选择题21．下图为染色体形态和DNA结构示意图，请据图回答：(1)图甲中①的主要成分是DNA和____________。
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.小麦生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中不正确的是（）A．表示DNA遗传信息的传递过程B．该过程在细胞核内完成C．若X链中的碱基改变，则密码子一定改变D．若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变【答案】D【解析】分析题图，该图为转录过程，表示遗传信息从DNA流向RNA，故A正确；转录的场所主要在细胞核中，故B正确；图中X链为DNA模板链，Y链为RNA链，DNA模板链中的碱基改变，一定会造成mRNA的改变，即密码子一定改变，故C正确；由于密码子的简并性，mRNA中碱基改变，对应的氨基酸不一定改变，故D错误。
【考点】本题考查转录的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2.mRNA上的起始密码子是AUG或GUC,对应的氨基酸是甲硫氨酸或缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，产生此结果的原因是A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B．甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子C．翻译生成的多肽链可能进行加工修饰D．转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接【答案】C【解析】甲硫氪酸和缬氮酸分别对应一种密码子，A错。
蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨醴，可能是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰，甲硫氨酸和缬氨酸去掉，C正确，B 错。
转录生成的mRNA可能进行剪切和拼接，但不能将起始密码子剪切，否则不能转录，D错。
【考点】本题考查基因表达相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（）A．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程B．DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体【答案】A【解析】试题分析:由题干信息可知，这段DNA是表达抗原的基因，那么这个基因表达出来的就是抗原，由于此段抗原并不具备一定的致病性，但他依然会引起人体的免疫系统对他的免疫，这样就可以达到疫苗的作用了。
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.下列有关DNA分子表述正确的是A．脱氧核苷酸分子中储存着遗传信息B．不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类无特异性C．转录时DNA的两条链都可作为模板链D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定【答案】B【解析】DNA中脱氧核苷酸分子的排列顺序储存着大量的遗传信息，A错误；不同生物的DNA 分子中脱氧核苷酸的种类无特异性，均为A、T、G、C构成的4种脱氧核苷酸，B正确；转录时只能以DNA的一条链作为模板链，C错误；DNA分子中A与T之间形成的氢键数有2个，而G 与C之间形成的氢键数有3个，故DNA分子中G与C碱基对含量越高，其结构就越稳定，D错误。
【考点】本题考查DNA的分子结构与特点。
2.蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的由26个氨基酸缩合而成的一条多肽。
下列有关蜂毒素的叙述，不正确的是A．蜂毒素至少含有一个氨基和一个羧基B．蜂毒素的合成过程中要失去水分子C．蜂毒素合成的直接模板是mRNAD．蜂毒素水解后最多得到26种氨基酸【答案】D【解析】每条多肽链都至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，A正确；氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽，B正确；翻译过程的直接模板是mRNA，C正确；组成生物体蛋白质的氨基酸大约有20种，D错误。
【考点】蛋白质及其合成3.下列关于遗传学的物质基础的叙述，正确的是A．同一生物个体的不同细胞中核DNA数均相同B．具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制需要（2n-1）（A/2-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．DNA单链上相邻碱基以氢键相连D．含两对同源染色体的精原细胞（DNA均被15N标记），在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为100%【答案】D【解析】同一生物个体的不同细胞中核DNA数不一定相同，如体细胞的DNA分子数是2N，生殖细胞是N，A项错误；根据题意可知，每个DNA分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（A－m）个，完成n次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是（2n－1）·（A－m）个，B项错误；DNA单链上相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连接，C项错误；DNA分子的复制方式是半保留复制，因此减数分裂形成的精子都含14N，D项正确。
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析
高一生物遗传的分子基础试题答案及解析1.已知某mRNA有90个碱基，其中A＋G占40％，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶A．28个B．42个C．56个D．90个【答案】D【解析】略2.真核细胞内所有的遗传信息( )。
A．可被称为基因组B．都具有可表达的潜能C．都能作为DNA分子的一部分贮存并世代相传D．其中有些始终都仅在DNA水平上发挥其功能【答案】ACD【解析】略3.与tRNA的反密码子ACG相对应的mRNA中的密码子为( )。
A．UGC B．TGC C．CGT D．CGU【答案】A【解析】略4.下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：（1）转录的模板是〔〕中的_ 链，在转录过程中遵循原则。
（2）翻译的场所是〔〕_______________，翻译的模板是〔〕。
【答案】（1）[4]DNA A 碱基互补配对（2）[2]核糖体 [3] mRNA【解析】分析题图：图示为基因控制蛋白质合成过程示意图，其中①为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子。
（1）根据③上的碱基序列可知，转录的模板是④DNA分子中的A链；转录过程中遵循碱基互补配对原则。
（2）②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板。
【考点】本题主要考查基因控制蛋白质合成过程示意图，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5.下列为某多肽链和控制它合成的对应DNA片段，甲硫氨酸的密码子是AUG。
多肽链：“甲硫氨酸－脯氨酸－苏氨酸－甘氨酸－缬氨酸”DNA片段：根据上述材料，下列叙述正确的是A．这段多肽链中有5个“一CO—HN一”的结构B．决定这段多肽链的密码子位于①链上C．这段DNA转录时以②链作模板D．该片段若发生基因突变，该多肽链的结构不一定发生改变【答案】D【解析】根据甲硫氨酸的密码子（起始密码子）可知，mRNA的前三个碱基是AUG，则转录形成该mRNA的模板链的前三个碱基为TAC，结合题图可知这段DNA中的①链是模板链，所以决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA；这条多肽链是由5个氨基酸脱去4分子水形成的，同时形成4个肽键（—CO—NH—）；由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致多肽链的结构发生改变。
2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析
专题07 遗传的分子基础一、单选题1．（2024·全国高考真题）在格里菲思所做的肺炎双球菌转化试验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分别出了有毒性的S型活细菌。
某同学依据上述试验，结合现有生物学学问所做的下列推想中，不合理的是（）A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丢失而DNA功能可能不受影响D．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌【答案】D【分析】肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验，其中格里菲斯体内转化试验证明S 型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，没有证明转化因子是什么物质，而艾弗里体外转化试验，将各种物质分开，单独探讨它们在遗传中的作用，并用到了生物试验中的减法原理，最终证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比，S型菌具有荚膜多糖，S型菌有毒，故可推想S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关，A正确；B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状，可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成，B正确；C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡，说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丢失，而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化，可知其DNA功能不受影响，C正确；D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后，DNA被水解为小分子物质，故与R型菌混合，不能得到S型菌，D错误。
故选D。
2．（2024·河北高考真题）关于基因表达的叙述，正确的是（）A．全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息【答案】C【分析】翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。
2021新高考衡水名师原创生物专题卷 专题七 《遗传的分子基础》
2021新高考衡水名师原创生物专题卷专题七遗传的分子基础考点24 遗传物质的探索过程 4颗星(1-5题)考点25 DNA分子的结构与复制 4颗星（6-11题）考点26 基因控制蛋白质的合成 5颗星（12-22题 31-33题）考点27 基因，遗传信息及性状关系 3颗星（23-30题）考试时间：90分钟满分：90分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.关于人类探索遗传物质的过程说法正确的是( )A.格里菲思的实验证实加热杀死的S型菌体内存在的转化因子是DNAB.艾弗里的实验与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同C.艾弗里的实验没有设置对照D.用含32P的培养基直接培养噬菌体，可得到放射性标记的噬菌体2.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明进传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S 型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。
设置本实验步骤的目的是( )A.证明R型细菌的生长不需要DNAB.补充R型细菌生长所需的营养物质C.做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的对照D.直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素3.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（）A.活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传B.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌4.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验,下列相关叙述中,正确的是( )A.R型菌与S型菌的DNA混合培养,R型菌都能转化为S型菌B.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同5.下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述,其中正确的有几项( )①萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说②摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上③沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构④格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质⑤赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质⑥科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A.三项B.四项C.五项D.六项6.某DNA片段的结构如图所示。
专题07 遗传的分子基础-三年(2018-2020)真题汇编
专题07 遗传的分子基础1．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ·1)）关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ)·3）细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly 表示甘氨酸）。
下列说法错误的是（）A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变3．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·16）棉花纤维由纤维细胞形成。
蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。
研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。
下列说法正确的是（）A．纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖B．曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C．15~18 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D．提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后4．（2020年天津高考生物试卷·3）对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。
该种分子后来被发现是（）A．DNA B．mRNA C．tRNA D．rRNA5．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·12）下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（）A．活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传B．活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C．离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传D．离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌6．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ)·7）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。
高考生物-遗传的分子基础-专题练习有答案
、选择题1 •细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的 得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。
对青霉素敏感。
在多代培养的S 型细菌中分离出了两种突变型：R 型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S 型（记为Penr S 型）。
现用Penr S 型细菌和R 型细菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是 （ ）PwSSm菁通 的DNN 和厝的 培养站尺靈・・ 乙A •甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复B •乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长C .丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是 Penr S 型细菌D •丁组培养基中无菌落生长2 •下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV ）遗传物质”的实验过程，由此可以判断下列说法正确的是（ ）Jft 祀水10r*RNA —正常——感染病毒 1MVJ 蛋白质w --草 —未感染崭竜A •水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和 RNAB • TMV 的蛋白质不能进入烟草细胞中C .侵入烟草细胞的 RNA 进行了逆转录过程D • RNA 是TMV 的主要遗传物质3 .用一个32P 标记的噬菌体侵染在 31P 环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA 上有m 个碱基对，其中胞嘧啶有n 个。
下列叙述不正确的是（）A •大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B •噬菌体DNA 含有（2m+n ）个氢键C .该噬菌体繁殖4次，子代中只有14个含有31PD •噬菌体DNA 第4次复制共需要8（m-n ）个腺嘌呤脱氧核苷酸4• （2017辽宁沈阳期末，23）下图中DNA 分子片段中一条链由15N 构成，另一条链由 “N 构成。
下列有关说 法错误的是（ ）高考生物专题练习 遗传的分子基础DNA 片段，从而获S 型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病, Pair £空细幫 的DX 丸和侶的 只凰*茵.亠 ----- ^内Ptar $覘飪芾fi^DNA.活 的R 里即曲和 DW① ②A •①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处B •②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D .把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占100%5•研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。
高三生物复习 遗传的分子基础+教师专用题组+Word版含解析
专题10 遗传的分子基础考点1 人类对遗传物质的探索历程5.(2012上海单科,11,2分)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。
这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记D.蛋白质可用32P放射性同位素标记答案B噬菌体侵染细菌过程,只有噬菌体DNA进入大肠杆菌细胞内,而蛋白质没有进入。
噬菌体的DNA和蛋白质中都含N,如用15N标记,不能达到分开研究DNA和蛋白质的作用的目的,C错;噬菌体的蛋白质几乎不含P,D 错;如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入大肠杆菌,则本实验无法得出结论,B项是实验获得成功的原因之一。
考点2 DNA的结构与复制7.(2014上海单科,4,2分)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是( )答案D根据DNA半保留复制的特点可知,亲代DNA的两条链(白色)应在不同的子代DNA分子中,A、B错误;第一次复制合成的子链(灰色)应有2条,第二次复制合成的子链(黑色)应有4条,由此可判断C错误、D正确。
8.(2012福建理综,5,6分,★)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。
DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。
在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。
则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )A.2种B.3种C.4种D.5种答案D此题考查DNA结构的相关知识。
在DNA双螺旋结构中,碱基A与T、G与C分别形成碱基对,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸(假定用T'表示)应与A配对形成氢键。
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析
高三生物遗传的分子基础试题答案及解析1.下列关于DNA分子结构和功能的描述正确的是( )A．双链DNA分子的一条链为编码链，另一条链为模板链B．真核细胞中由同一个DNA分子复制得到的子代DNA与转录得到的RNA是等长的C．DNA分子结构的多样性取决于碱基对的数量和排列顺序D．DNA分子只能与DNA聚合酶结合【答案】C【解析】DNA在复制时，两条链都是模板链，故A错误；DNA复制时，合成的子链与模板链长度相同，而转录是以基因为单位，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此转录合成的mRNA比DNA复制合成的子链短，故B错误；DNA分子的多样性取决于碱基对的数量和排列顺序，故C 正确；在DNA复制时，DNA聚合酶与模板链结合，而在转录时，DNA模板链与RNA聚合酶结合，故D错误。
【考点】本题主要考查DNA分子的复制和转录，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(1~5)，请据图探讨相关问题。
(1)物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是(2)催化形成图2中的磷酸二酯键的酶有（供选酶：RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA 解旋酶）。
(3)图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则（填“G-C”或“A-T”）碱基对的比例越高。
(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：【答案】（1）DNA五碳糖为脱氧核糖，RNA为核糖；DNA特有碱基为T，RNA为U。
（2）DNA聚合酶（3）G-C（4）DNA双螺旋结构较稳定，RNA单链较不温度。
【解析】（1）DNA的基本单位为脱氧核苷酸，RNA基本单位为核糖核苷酸，脱氧核苷酸含脱氧核糖，含氮碱基为ATCG，核糖核苷酸含核糖，含N碱基为AUCG。
（2）RNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合为RNA，DNA聚合酶催化脱氧核苷酸形成DNA，促使磷酸二酯键形成，DNA解旋酶作用于DNA双链的碱基对氢键，促使氢键断裂，DNA解旋。
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高中生物名师原创生物专题卷专题七遗传的分子基础考点24 遗传物质的探索过程 4颗星(1-5题)考点25 DNA分子的结构与复制 4颗星（6-11题）考点26 基因控制蛋白质的合成 5颗星（12-22题 31-33题）考点27 基因，遗传信息及性状关系 3颗星（23-30题）考试时间：90分钟满分：90分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1、考点24 易在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验T噬菌体侵染大肠杆菌实验④2⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤2、考点24 易下列关于遗传物质发现过程的叙述符合事实的是( )A.最初人们认为遗传信息蕴含于氨基酸的排列顺序中B.格里菲思的肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D.用同位素标记法进行实验是艾弗里成功的主要原因3、考点24 中格里菲思的肺炎双球菌转化实验过程和结果如图所示。
下列说法正确的是( )A.实验1为空白对照组，实验2、3和4均为实验组B.能从实验2和实验4中死亡的小鼠体内分离出S型细菌和R型细菌C.该实验证明了S型细菌的DNA吋在R型细菌内表达出相应的蛋白质D.对比实验2、3的结果，说明加热能使有毒性的S型细菌失去毒性4、考点24 中在"噬菌体侵染细菌"的实验中相关的方法与结果正确的是( )A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分B.未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4C.用含35S的培养基直接培养噬菌体,用以标记35SD.分别用含35S和含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体5、考点24 中下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述,错误的是( )A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法B.萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法6、考点25 易组成DNA的基本成分是( )①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥7、考点25 易有关DNA结构的叙述，正确的是( )A.DNA晶体的衍射图像等资料是DNA具有双螺旋结构的有力证据B.每条单链上游离磷酸基团有两个，位于链的两端C.单链上两个相邻碱基之间通过两个核糖，一个磷酸基团，一个磷酸二酯键连接D.某基因片段共有20个碱基对，则该基因片段的碱基排列顺序有420种8、考点25 易关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述中,错误的是( )A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B.脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D.碱基和碱基之间靠氢键相连9、考点25 中下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是（）A.解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.图中有3种碱基，6种脱氧核苷酸D.A链、B链的方向相反，骨架是磷酸和核糖10、考点25 中下列关于真核细胞DNA复制的说法,正确的是( )A.新的子链由4种脱氧核苷酸聚合而成,核苷酸的聚合过程需要DNA连接酶B.构成DNA子链的4种脱氧核苷酸聚合时,ATP能降低反应活化能C.DNA分子在解旋酶的作用下,先完成解旋后再进行复制D.DNA复制过程中若出现错误,生物出现的新性状可能适应环境也可能不适应环境11、考点25 中如图所示为某DNA复制过程的部分图解,其中rep蛋白具有解旋的功能。
下列相关叙述中,不正确的是( )A.rep蛋白可破坏A与C、T与G之间形成的氢键B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点D.正常情况下,图中最终形成的两个DNA分子完全相同12、考点26 易下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补13、考点26 易某生物基因表达过程如图所示。
下列叙述与该图相符的是( )A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B. DNA RNA杂交区域中A应与T配对C. mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中14、考点26 中下图中①②③分别表示相应的结构或物质,Asn、Ser、Gly 为三种氨基酸,分别是天冬酰胺(C4H8O3N2)、丝氨酸 (C3H7O3N)、甘氨酸(C2H5O2N),以下说法错误的是( )A.结构①中发生氨基酸的脱水缩合B.决定图中天冬酰胺的密码子是AACC.结构②沿着结构③移动,读取密码子D.天冬酰胺R基中C、H、O个数比为2∶4∶115、考点26 易基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,下列有关叙述正确的是( )A.转录是以DNA的两条链为模板合成RNAB.转录必须在DNA聚合酶的作用下进行C.翻译时,一个mRNA分子上只能结合一个核糖体D.翻译时,一种氨基酸可能被多种tRNA转运16、考点26 易关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成17、考点26 中下列有关遗传信息传递过程的叙述中,错误的是( )A. DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C. DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D. DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板18、考点26 中图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2、b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。
下列叙述正确的是( )A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基D.图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键19、下列关于DNA分子结构和复制、转录、翻译的叙述，正确的是( )A．减数分裂过程中发生交叉互换，一定会导致其基因分子结构改变B．DNA分子独特的双螺旋结构使其具有特异性C．转录时，解旋酶利用细胞中葡萄糖的能量打开氢键D．翻译过程中涉及到的RNA有三种20、考点26 中下图是细胞内蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程。
下列有关说法正确的是( )A.3过程表示多个核糖体共同合成一条多肽B.1过程只发生在有丝分裂和减数分裂过程中C.1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中D.核DNA的2过程和3过程可发生在细胞周期的分裂期21、考点26 难已知一段mRNA上有60个碱基,其中A和C共有50个,那么转录它的DNA分子中G和T的总数以及该mRNA翻译合成多肽链时应脱去的水分子数分别是 (不考虑终止密码子)( ) A.30和20 B.30和19 C.60和19 D.60和20已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。
某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的一条多肽链失去的水分子的个数为( )A.20个B.15个C.16个D.18个23、考点27 易关于下图所示的过程,有关叙述正确的是( )A.噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中B.正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C.③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用24、考点27 易图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①-⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是( )A.图甲为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.图甲中核糖体在mRNA上的移动方向为从左到右C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程②③④⑤25、考点27 易下列关于基因、性状、环境三者的表述，最准确的是（）A．性状表现相同，则基因组成一定相同B．基因与性状之间是一一对应的关系C．基因组成相同，则性状表现一定相同D．性状由基因决定，同时受环境影响下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的27、考点27 易在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。
此事实说明( )A.基因是生物体性状的载体B.基因通过控制蛋白质的结构来控制生物性状C.基因通过控制酶的合成来控制生物性状D.基因能直接控制生物体的性状28、考点27 中下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出的是( )A.一种物质的合成只受一个基因的控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若基因③不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸29、考点27 中下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。
正确的选项是( )A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质的结构而直接控制性状D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变30、考点27 难下图表示人体内基因对性状的控制过程。
下列叙述正确的是( )A.基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中B.图中①②所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行C.③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同D.该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题 (本大题共3小题，共30分。