发试卷
发试卷的作文7篇
发试卷的作文7篇发试卷的作文篇1老师说下午要宣布这次期末考试的成绩，我心不在焉的吃完午饭就揣着一颗忐忑不安的心来到教室，看到同学们有的眉飞色舞在得意洋洋说着什么；有的显得心事重重，相像在等待什么；还有的两三个同学围在一起窃窃私语。
我趴在位子上暗想：妈妈总爱说我马虎，这次虽然感觉都做对了，但不知道会哪儿马虎扣分。
这时同位来了，只见他一副满不在乎很自信的样子，我想要是我考的不如他，他不知道该怎么笑话我呢，希望老天爷保佑我，我不想让父亲妈妈对我灰心，我越想心里越乱。
这时门外传来“哒、哒、哒”的高跟鞋的声音，老师来了！同学们立刻回到位子上坐好，教室里安静下来。
“哒、哒、哒”老师的脚步越来越近，教室里静得仿佛能听见80个同学的心跳声，而老师的每一步都相像踩在我们心上。
“砰！”老师推门走进教室，她抱着厚厚一摞试卷，我们“刷”地都把目光集中在老师脸上，想从那儿找出点答案，可是老师不动声色，一脸安静。
我的手心里湿漉漉的，手下意识地反复摸索桌子底下的一个小洞。
我看看四周同学，他们有的在拨弄铅笔，有的一副势在必得的样子，有的则愁眉苦脸。
老师环视了一圈同学说：“现在开始发试卷。
”“杨喆95分，张胜龙100分，孔梦阳90分…….”我紧张得心都快跳到嗓子眼了,“杨慧童100分！”我简直不敢信任本身的耳朵，心里长长舒了口气，心里的一块大石头终究落了地。
发试卷的作文篇2前几天的数学考试卷发下来了，望着应用题旁边那个大“x”，心中无比沉重。
怎么会呢？我简直不敢信任本身的眼睛。
记得当时我做完这张卷子，信念十足，感觉本身考得不错，回到家就把本身估量的分数告知了父亲，保证能得满分。
还要他把礼物准备好，最后又得意地增补说：你就等着听喜讯吧！但是，那道小小的应用题相像吸干了我的精神养分，使我立刻变的无精打采。
我呆呆地趴在桌子上，哭丧着脸，望着那道应用题，相像它有千斤重，它使我失去了6分。
我仿佛被压在了泰山底下，永无回头的机会。
这次，我已夸下海口，然而事实却正好相反，让我如何向父母交待？这时，我的面前仿佛显现了一副图画：回到家中，看着大人们提买好的礼品，笑容满面地迎接着我，我立马把礼品向旁边一推，便哭了起来，随后父亲看了我的考试卷，狠狠的训斥了我。
发试卷了作文优秀8篇
发试卷了作文优秀8篇想要自己写的作文得到老师的认可，我们一定要认真每次练习的机会，作文是语文考试中占分比最大的部分，所以每次作文练习的机会我们都要珍惜，XX小编今天就为您带来了发试卷了作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
发试卷了作文篇1“铃铃铃”，上课铃响了，激动人心的时刻就要来临了！平时笑容满面的我此时为什么趴在座子上坐立不安呢？原因很简单，因为我们今天要发数学测试卷了！激动人心的时刻终于到了，数学老师准备发试卷了。
这时，我们班上的几个同学小声议论起来。
“哎！我回家问过妈妈了，这次考试我有一大堆题都错了！死定了！”有的成绩好的同学说：“哈哈，这次发卷我可不用怕！我每次成绩都很好！这次肯定也一样！”有的同学还在不停地算分，“如果这题对了就能上九十分啦！可如果错了就只有80分了……”我的心也在紧张地跳着，“这次到底考了几分呀？我的数学不好，但复习了呀！应该不会太差吧……”一想到这，我的冷汗直往下流，还一不小心撞到了同桌的笔袋。
她的笔袋掉在了地上。
可我完全没有心情捡起来。
“喂！我的笔袋被你撞掉了！快点帮我捡起来！”。
听到同学充满怒火的声音，我才勉强恢复了一点神智。
弯下腰把笔袋捡起来，可我手心的冷汗一不小心把笔袋打湿了。
同桌又生气起来：“把我的笔袋擦干净！”我只好赔着笑脸，帮她擦好笔袋。
我满脸紧张地向老师那看去。
“什么？已经发到第二组了！？妈呀！要到我们这组了！”我差点没叫出声，又差点把笔袋碰掉了。
眼看着老师越走越近，我的心脏忍不住就要跳出来了！这时，一张试卷发到我的手里。
“98分！”我看到了这个分数时，高兴极了。
唉！幸好只是虚惊一场……发试卷了作文篇2今天，是一个紧张而又特殊的日子。
因为，月考试卷要发下来了。
“咯噔，咯噔……”走廊里响起老师沉重的高跟鞋的脚步声，即使老师没进教室。
教室也静得没有一丝生气，同学们都屏住呼吸，注视着老师一步一步走上讲台，希望幸运之神能够降临在自己身上。
老师脸上阴雨连绵，与外面阳光明媚的天气截然不同，老师两根眉毛竖着，眼睛里爆发出火光，嘴唇气得抽动，鼻孔里好像要喷出火焰，大声吼道：“这次为什么考得这么差，上90分的只有2个人！最高分94分，你们知不知道别的班有考100分的！”随着窗外呼呼的风声，伴着鸟儿清脆的鸣叫声，试卷像秋天的枯叶一般飘落在我们每一个人的课桌上。
发试卷作文200字
发试卷作文200字篇一：发试卷随着上课铃声的响起，同学们的心都提到嗓子眼了，教室里鸦雀无声。
这节课就要发下上单元的语文试卷了，同学们都在想：这次考试的成绩到底怎么样？希望取得好成绩。
组长们把试卷发到同学们的手上。
考得好的，一阵欢呼，满脸兴奋地和同桌交头接耳。
在这一片欢呼声中，也有不合群的，因为考得不理想，他们不愿让人知道自己的分数，还有的同学因为考砸了，沮丧至极，坐在座位上一个劲儿地抹眼泪……这时，教室里什么样的表情都有，喜怒哀乐样样俱全，其实无论成绩好坏，最重要的是要做到“胜不骄，败不馁”！篇二：发试卷听同学说，今天要发语文试卷了。
我只好怀着紧张的心情来到教室，拖着沉重的脚步来到自己的位置前，慢慢地坐下。
开始发试卷了，老师让几个同学帮忙发，当发到我时我脑子中一片空白，我知道这次考的不理想，果然我一看分数只有82分，怎么只有82分呢？下次一定要用心努力学习，要不会跟不上的。
回家了，我告诉爸爸只考了82分，爸爸安慰我说：“下次会好的，别灰心！”我只轻轻地“嗯”了一声。
“细心一点就可以了。
你是最棒的！”爸爸又说。
“嗯，我不但要细心，更要用心听讲，加倍努力，我一定行的！”“好！我相信你。
”篇三：发试卷叮铃铃，上课铃响了，只见廖老师捧着试卷走进教室。
我一看就知道今天下午要发试卷了。
我眼睛一眨不眨的看着老师，老师说从高分开始报分数。
由班长负责报分数，邹洁盈97.5分，林浩————来源网络整理，仅供参考 1贤99分，班长一个个的报分数，我的心更紧张，心怦怦直跳，心里想：怎么还没听到我的名字呢？岑丹98分，当班长念到我的名字时，这时我的心乐开了花，我拿到试卷看见我没有写的字，我马上写上了，我想写了也加不了分了，下次做题的时候一定要细心检查。
篇四：发试卷今天早上我总是坐立不安，因为就要发试卷啦！第2节课终于发语文试卷了。
我语文考了96分，还差4分就考100了，太遗憾了。
第3节课发数学试卷了，我想：“这次一定是100分了”。
作文发考试卷6篇
作文发考试卷6篇(1) [作文发考试卷]发试卷作文发试卷了！我的心里忐忑担心，像一只小兔子似的怦怦直跳，又似五十个吊桶打水七上八下。
不一会，老师就开头发试卷了。
老师在讲什么我一句也没听见，最终我期盼的试卷发到我的手里了，我迫切的打开一看，呀！才70分，考的真不抱负，真想大哭一场，可是我知道这是在上课，会影响大家的。
但是我一发现试卷，心里就特别难受，既沉重又无奈。
我静静的看了一眼同桌的试卷，她考了80分，我只考了70分，真丢人呀，心里更难受了。
为什么她能考80分，而我只考了70分呢？缘由在那里呢？我左思右想，最终我想到了是什么缘由。
她上课比我仔细听讲，乐观回答老师提出的问题，勤于思索，这就是她为什么比我考得好的缘由。
我真懊悔上课不仔细听讲，才有今日这样的结果。
我要吸取这次考试的教训，改掉不仔细的毛病，争取下回考出抱负的成果，让同学们都艳羡我吧！发试卷了！我们大家的心里忐忑担心，尤其是我，心里像一只小兔似的砰砰直跳，又似五十个吊桶打水七上八下的。
不一会，老师就开头发试卷了。
我期盼的试卷最终发到了我的手里了，我迫切的打开一看，呀！才70分，考得真不抱负，真想大哭一场，可是，我知道这是在上课，会影响大家。
但是我一发现试卷，心里就特别难受，即沉重又无奈。
我静静的看了一眼同桌的试卷，她考了80分，比我高，我心里更难受了。
为什么她能考80分，我只考了70分，缘由在那里呢？我左思右想，最终我想到了缘由。
可能是她上课比我仔细听讲，乐观回答老师的提问，勤于思索，才会比我考得好。
我暗暗下决心，下次我肯定要比她考得好。
我要吸取这次考试的教训，改掉上课不仔细的毛病，争取下回考出抱负的成果，让同学们都艳羡我吧！今日上课，我刚走进教室，就发觉气氛不对，教室里的空气像凝固了一样。
同学们都端端正正地坐着，就连平常最淘气的同学，今日也像吃错药了一样，不捣乱了。
我一问同学才知道，原来要发期中卷。
上课了，老师抱着一大摞试卷走进了教室。
发试卷时的感受
发试卷时的感受5篇第一篇：俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！”，考试发下试卷的时候是最紧张的时候，有一次发下试卷的时候我难以忘怀！那天早上，老师捧着一沓试卷，脚步轻盈的走进教室，我心想：今天就要发试卷了，好紧张哟！只见有的同学紧张不已，有的同学却信心满满的，这时，老师说话了：“现在我发下试卷来，看看谁的成绩好啊！”老师一列列发了下来，发到我们这列时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，试卷一张一张的发了下来，我拿到了我的试卷后，我紧闭着眼睛，慢慢的睁开，当我看道了我的分数时，惊呆了！一个鲜红的“82”呈现在我的眼前，我呆住了，心想：这次是怎么了，考的这么差，别人呢？100、98、94……都比我多，我一个堂堂数学学习委员竟然考的如此糟糕，咳！这时，我看了看旁边的同学，100分呢！我羡慕他耶！我深深的叹了口气！下次我一定考出好成绩，做到“不让后人弯腰，少让他人费心”加油第二篇：几天前，我校举行了期中考试。
那天下午，老师拿着已经批好的试卷严肃地走进教室里，以前灿烂的笑容也不翼而飞了。
一走进教室，砰的一声把试卷往讲台上一扔，说的话也没有以前那样可蔼可亲了。
就说了几句：“嗯，你们考的什么啊，就用这个来回报我和你们的爸爸妈妈呀！”我想，我们一定又考砸。
开始报分数了，我的心情正如十五个吊桶打水---七上八下。
我想，我会不会考不及格呢？要如果真是这样的话，回去我的屁股就要开花了。
要如果考的好的话，那我就有好日子过了！突然一个严肃的声音出现了“陈慧灵…葛雨晴-”只见老师瞪着铜铃一样的大眼睛看着我。
“86分”我悄悄地走上讲台，老师说：“这下你可开心了把！”我听了不知所措地拿着试卷灰溜溜地走下去。
一个个红叉叉映入我的眼帘中。
唉，我连不该错的也错了，就说看拼音写汉字，我把“衷心”读成了“重新”，还有我以前一直会写的“香天黑地”这个词也错了，可我写撑了“混天黑地”这下我的我的屁股可真要开花了！唉！我真后悔呀！在回家的路上，我感觉到天空暗暗地，小鸟在天上“叽叽喳喳”地叫着仿佛在嘲笑我，路上的鲜花也低下头来不理我了。
发卷子的作文400字-关于发卷子的作文
发卷子的作文400字|关于发卷子的作文【--考试祝福语】试卷是考试时供应试人写答案或应试人已写上答案的卷子。
下面是为你带来的关于发卷子的作文，欢迎阅读。
【篇一：发试卷】要发语文测试卷了，我心里既高兴又紧张，很矛盾的。
听说我考了九十六分，可又怕他们说的是假的。
发试卷了，教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏，有的一脸沮丧，头埋的低低的，有的则洋溢着成功的喜悦。
“曾柏然，97·5分！”“哦！”教室里一片惊叹。
曾柏然满脸笑容的拿到试卷，微缩着身子，走着碎小是步子回到座位，这样迎来了全班他们的一片笑声。
冷玉林看起来似乎悲伤至极。
“死得惨哦”“看来不怎么样。
”同学们小声议论，“回去有笋子炒肉吃了”拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分？”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦！”还有的后悔的说：“早知道就不该改答案呀”。
解小雨气得把试卷揉成一团，觉得不妥，又打开，这时试卷就像焉菜一样。
用不同的态度对待就会有不同的收获，人生也一样吧！【篇二：发卷子了】今天早上，当我看到老师拿着上星期我们的试卷走进教室时，我心里忐忑不安，心里正想着：会考多少分呢？要是考不好怎么办？不，一定会考得好的，我在心里自己安慰自己。
突然，我听到老师叫道：“徐世新。
”我一听，心像揣着一只兔子似的“砰砰”跳着。
我满怀信心地跑上了讲台。
当看到我的试卷上的分数时，我惊呆了！竟然才65分。
我伤心到了极点，“怎么会没有考好呢？是不是老师改错了？”我来来回回的看着自己的考卷，千方百计的想找出可以给自己加分的地方，可是，找了半天也没有找到，只发现自己没有考好是因为有很多地方都是因为错别字被扣的分。
下课了，我心里幻想着：是不是很多同学也像我一样考不好呢？于是，我小心翼翼地问同学：“你考多少分？”同学说：“80分。
”我心想：不是吧！难道其他同学的分数都比我的分数高？我一脸羞愧地从同学身边悄悄地走开了。
我暗下决心：以后一定要把写错别字的毛病改掉。
发试卷作文6篇
发试卷作文6篇写作文可以帮助我们更好地将所学的知识真正融入生活中，一篇优秀的作文需要有积极向上的主题，这能够给读者带来希望和动力，下面是文笔巴巴作者为您分享的发试卷作文最新6篇，感谢您的参阅。
发试卷作文篇1清晨，乌云黑沉沉地压下来，弥漫着一点点儿薄雾，我开门的心情也随天气低沉了下来，今天是发试卷的.日子。
“叮铃铃”上课铃响了，王老师抱着一摞试卷和平常一样走进了教室，同学们也和平时一样，叽叽喳喳，滔滔不绝。
突然，王老师用力地拍了下讲台，教室里一下变得雅雀无声。
“这次考试差劲的很。
”王老师怒气冲冲地睁大眼睛，瞪着我们，“特别是班上的某些同学非常粗心，你们还好意思聊天！都考了一百分吗？”“王老师，你电话响了！”刘老师悄悄地走过来说。
王老师二话没说，接过手机清了清嗓子走出了教室：“对，嗯……没错……非常粗心，对，对，是的……”“王老师在和我妈说话吗？”“唉，今天又要挨打了。
”“那个小孩子太惨了！老师在与家长通话。
”……王老师打完电话，回到教室继续发试卷。
第一张是郑朵然的，她拿着卷子，慢慢地走过来，只见她眉头紧皱，双手微微颤抖，就知道她没有考好，怎么办，连上课非常专注的郑朵然都没有考好，那我不非常差了？王老师发下去了好几张卷子，终于到我了，我眼前仿佛出现了爸妈失望的样子，朋友笑我的样子，想着，想着，我越走越慢。
当我走到讲台，我紧张得要晕了。
拿到试卷，连成绩都不敢看一眼，我怕被吓到。
王老师念了下成绩单，我是第二名！我拿出卷子一看，阳光穿过乌云，鸟儿欢快叫着，一切那么美好！妈妈高兴极了，带我去游乐场，爸爸给我买了根冰棒。
真是太快乐了！发试卷作文篇2今天要发语文试卷了，我能考多少分呢？我的心里就像15个吊桶——七上八下。
激动人心的时刻终于到了，语文老师开始发试卷了。
过了一会儿，每位同学手中都捧着一张卷子，只见他们有的满面春风，就像一个打了打胜仗的大将军一样得意洋洋。
有的愁眉苦脸就像打了一场败仗的士兵一样唉声叹气。
发试卷作文600字5篇
发试卷作文600字5篇发试卷作文600字篇1今天一进教室，老师就特严肃地对我们说：“今天我们来考试！”“考试？”我疑惑不解“刚刚开学怎么就考试呀！”“考试中不许交头接耳，否则将被取消考试资格！”李老师的脸上有一丝复杂的表情。
“我先将试卷放在每组第一个，然后叫开始再传下去做题！”什么规则比期末考试还复杂？我心中掠过一丝不悦的阴影。
“31—开始！”每个人怀着一缕紧张的心情开始传卷子。
我是第三个，拿到卷子我比往常多了几分严肃与紧张，心好象马上就快跳到嗓子眼儿了！“综合素质测试题”几个大字浮现在我的眼前。
什么考试题呀，这么奇怪。
“”这次考试只有十分钟，请大家抓紧时间写。
“李老师的话再次回绕在我的耳边。
”1、请先阅读完再做。
“阅读完再做时间早就不够了！但她出的题一定有她的理由，还是先阅读完再做吧，”我心想。
我继续往下读题，越读越奇怪。
20、假如你已经做完了所有题目，请只做第2题。
“我恍然大悟，”呵呵！哈哈！“我忍不住笑了出来，同桌看着我的异样表现说：”想什么呢？还不赶快做题！我心中不禁暗暗自喜。
再看看其他同学：有的埋头苦干；有的抬着下巴脸上流露出困难的神情；有的拍打着头好像在说：“这道题怎么做呀！”……漫长的十分钟终于到了，好！请同学们放下笔，再看第20题。
“假如你已经做完了所有题目，请只做第2题。
”“哈哈！呜呜——”同学们当知道答案时，有的哈哈大笑好像奸计得逞；有的哇哇大哭（当然不是真哭），那一双双水灵灵的大眼睛仿佛在说：“我被骗得好惨啊！”通过这一节有趣的课，我明白了：无论做什么事都要认真、仔细，不能耍半点小聪明才智，否则最后受害的.永远是自己……发试卷作文600字篇2陆老师大步流星地走进教室，准备下发第三单元测试卷。
我很紧张，如果考得不好，会被妈妈骂的。
我的双腿好像都不听我使唤了，直发抖。
陆老师说：“这次单元测试比上一次考得要好，大多数同学都进步了。
”我听了这话才从紧张中恢复了一点平静。
陆老师拿起卷子又说：“这次考到九十分以上的有十位同学，报到名子的上来拿试卷，胡静婷97分，邵志聪97分……”当我的卷子发下来的时候，直接把卷子翻了过去，怎么也不敢看试卷，最后我还是鼓起勇气忐忑不安地把卷子翻了过去，天呐！我只考了85分，怎么办？怎么办？我急地像热锅上的蚂蚁——团团转。
发试卷作文400字4篇
发试卷作文400字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：发试卷啦上午第一节课，张老师提着一大口袋东西走进了教室。
我想，这口袋里装着什么呢？张老师像猜到我的心思说：“这节课发试卷。
”她边说边拿出了试卷，这时，教室里安静极了，仿佛一根针落地都能听见。
我想：“这次我考多少分呢？我考得好吗？我错在哪儿？”这些问题闪电般的出现在我的脑海里。
我好像怀里揣了只小兔子，只觉着自己的心在“砰砰”直跳。
开始发试卷了。
张老师说：“我先发九十分以上的。
”说着拿出了一摞试卷，依次喊着同学们的名字，同学们一个一个的上去拿他们的试卷。
那一摞念完时还是没有我的，我的心就更紧张了，鼻子上、手心里渐渐渗出汗，我紧张得几乎要站起来。
我是不是考了八十多分？如果那样我就要挨打了。
这时老师喊到：“李孜越，九十九分，全班第一名。
”我那颗悬着的心终于落地了。
这时，我想知道自己错在哪里。
我拿到试卷仔细看看打着红叉的地方，唉，这真是一个不该犯的小错误。
这次我虽然考得九十九分，全班第一名，但是没有达到我的目标---一百分。
下次我要再接再厉，考到一百分。
篇二：发试卷小明和小丁是一对好朋友，但小明的学习成绩总比小丁好。
课间休息，同学们正在教室里嬉戏打闹，“铃铃铃”随着一声电铃响，语文老师抱着试卷走了进来，大家立刻跑回到各自的座位上，喧哗的教室很快就安静下来了，到处都充满了紧张的气氛，仿佛一个大大的问号沉甸甸的压在每一个人的心头……“这次我们班考得不太好，95分以上只有小丁一人，我们要向小丁学习”老师的话音刚落，小丁简直不敢相信自己的耳朵，一遍又一遍地问自己：“这是真的吗？”紧张的心情一下子变得激动起来，眼睛眯了起来，像一条彩虹挂在脸上；嘴巴翘了起来，像一条弯弯的月亮；心里像喝了蜜一样甜。
而这时的小明的心怦怦还在直跳，一口口水还没咽下去，一双望眼欲穿的眼睛紧盯老师的试卷。
发试卷的作文6篇
发试卷的作文6篇发试卷的作文篇1上课了，郭老师拿着前两天的数学试卷走进了教室。
大家心里忐忑不安，生怕自己考了“鸭蛋”。
而我的心里却是美滋滋的，因为前几天我把九九乘法表背得滚瓜烂熟，而且试卷上的题大部分是计算题，所以我一定能打满分。
开始发试卷了，首先老师发的是刘阳的考试卷，老师沉着脸，皱着眉头说：“刘阳，你说你考了几分？”刘洋不敢说，因为老师考试前说错一道题要打一板子的，他害怕老师打他。
“九十分”老师的眼中冒着怒火，我们心想这下刘阳可完蛋了。
可是谁也没想到，老师居然没有打他，而是说：“继续努力。
”这可让大家安心了不少。
下一个是我的好朋友李宇轩了，老师一看到他的试卷顿时变得眉开眼笑起来，看来他考得不错啊！老师公布了他的成绩：“一百分。
”他开心地笑了，大家也非常羡慕他。
接着是郭佳敏、李小龙……终于到我了，虽然我认为自己考得不错，但是心里还是忐忑不安，我着急地走上前去，老师开心地说：“樊霖泽，一百分。
”我高兴极了，心里不由地想着：爸爸妈妈会奖励我什么呢？我回家以后，对妈妈说：“我考了一百分。
”妈妈也很开心，对我一番夸奖并说：“今天呀，给你做你最爱吃的菜！”看来考好之后，可有好口福了。
发试卷的作文篇2今天，老师在黑板上写了“改试卷”这几个字，我的心一下子提到了嗓子眼，老师接着说：“这一次，考得太差了，没一个上90分，二班还有95的呢！”我的心吊了起来：完了完了，妈妈还要我考92的呢！这会儿可免不了要吃“竹笋炒肉”啦！今天可真是倒霉透顶！这时，老师要我上去读作文，提心吊胆，故作镇定地走上讲台，两手发颤地拿起试卷，看到了85。
5分！我的心放了一半，因为最高分只有87。
5分，但另一半呢？没上90，没达标，死定啰！匆匆读完了作文，我便拿着卷子，走下了讲台，心急火燎地看了起来。
哎哟，太粗心！哎哟，不认真！本来以为错的是不懂的，谁知……唉！竹笋炒肉”是吃定了，还是看看有什么不懂的吧！咦？这儿老师怎么改错了？我这个马大哈写错了，竟逃过了火眼金睛？太好了！天助我也。
发卷子的作文500字_作文范文_
发卷子的作文500字发试卷是最让人激动的时刻，看着试卷上的成绩，可以检验近期的学习成果。
以下是小编整理的发卷子的，欢迎大家参考！发卷子的作文1这一节英语课，老师抱着一沓试卷满脸的生气。
我的心像一个小鼓在“咚！咚！”的跳着。
我坐卧不安，心想：“上次才考了八十七分，这次不会是七十几分吧？”我的同桌上次考了九十几，我才考了八十七，唉——如果才考七十、八十几的话，我就完了！我还是硬着头皮吧，谁让我上课不认真，回家不复习呢！我用眼睛紧盯着老师，老师对我笑了笑，好像在说：“你这次考的很不错呢！”可我的心情不知怎么更加紧张了，肚子也开始疼了，大家都在互相议论自己能考多少分。
老师叫到：“安静！不及格一个——王建明，六十几分两个，七十几五个。
”老师说到这里更加生气了，“同一个老师教的你们看看四（二）班的，不及格没有，六十几一个，七十几两个，在八十几以下的他们班有三个，我们班有八个！”这时班里鸦雀无声了。
老师把我们瞪了一眼又继续报分数了：“一百分——林杰，余书航、叶恩泽……”“哇——”没考一百的同学羡慕的叫道。
“张程程九十九分，徐铭泽九十七，马佳伊九十七。
”我根本不相信自己的耳朵，我飞快地跑了上去拿过试卷跑了下来。
我一看，听力错了一题，扣了两分，笔试错了一题，扣了一分。
我实在太兴奋了，比上次多考了十分呢！就像有人说当你学会了等待，才真正学会了生活，也会给你另一种惊喜与收获！发卷子的作文2“叮铃铃”上课了！同学们像潮水般地涌进教室，只见老师手捧着一堆试卷，面无表情地站在讲台上说：“今天我来把期中英语试卷发下来”。
这时的教室里空气像是凝固了，连呼吸的声音都能听到。
我感觉自己的脑袋跟火炉似的，血液不断地往上涌，我的心狂跳个不停，好像要从嘴里跳出来似的，生怕名落孙山，双腿如同柔软的面条，不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
嘴里不停地默念着：菩萨保佑啊！让我考个好分数……“刘文轩，60分！”老师略带不满地说道：“你回家要好好反思了！”“不可能，不可能”他在轻轻地念着。
考试发卷时的的心情作文
考试发卷时的的心情作文篇一《考卷发下来前的忐忑每次考试卷发下来之前，我都感觉自己像是热锅上的蚂蚁，坐立不安。
那种心情，就像是等着被审判一样，紧张得不得了。
就说上次考数学吧，那堂课简直是煎熬。
上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进教室。
我一看到那摞试卷，心里就“咯噔”一下。
老师的脸色看起来很严肃，我的心也跟着提到了嗓子眼儿。
我坐在座位上，眼睛紧紧地盯着讲台上的试卷，感觉那试卷就像是一个个带着未知答案的小恶魔。
老师开始念名字发试卷了，我的心跳得更快了。
教室里非常安静，我都能听到自己的心跳声在“咚咚咚”地响。
每个同学上去拿试卷的时候，我的眼睛就紧紧盯着他们的表情，想从他们的脸上看出这次考试的难易程度。
有的同学拿到试卷后，脸上满是笑容，我的心稍微放松了一点，觉得这次题好像不难。
但有的同学下来的时候垂头丧气，我的心又一下子揪了起来。
“小张同学。
”老师终于念到我了。
我感觉我的两条腿像是灌了铅一样沉重，慢慢地走上前去拿试卷。
在拿到试卷的那一刹那，我赶紧把分数那一角折起来，没敢看，一步一步挪回座位。
坐下来后，我深吸了一口气，小心翼翼地翻开一角看分数，看到是一个还不错的分数后，我才松了一口气，感觉全身的力气好像都被抽走了一样，瘫坐在椅子上。
考试发卷前的心情真的是五味杂陈，紧张、期待又害怕，真是一种特别奇妙又折磨人的感觉。
篇二《发卷时刻的紧张与惊喜》考试卷发下来的时候，就像打开一个神秘的宝盒，你不知道里面是惊喜还是惊吓。
还记得那次考语文，我对这次考试还算是有点信心，但也不是十分不笃定。
进教室的时候，语文老师已经把试卷整齐地摆在了讲桌上。
那几摞试卷静静地躺在那儿，像是在向我挑衅。
我一边在心里给自己打气，一边找座位坐下。
教室里的气氛很压抑，大家都在小声议论着。
我注意到前面的小李，一直在抖腿，估计也很紧张。
老师清了清嗓子，开始发试卷了。
从前往后发，我在后面，只能看着同学们一个一个接过试卷。
小王拿到试卷后，高兴得直接握起了拳头，看来考得不错。
发试卷的作文600字6篇
发试卷的作文600字6篇发试卷的作文600字篇1今天该公布第三单元的分数了吧！清晨，我早早地来到学校。
发现早雾还没有散开，小草上的露珠也没有退去，这是多么富有诗意的早晨啊！我疾步走进教室，已经有几位同学先到了，他们正在聚精会神地翻看着其他同学的试卷。
我的试卷静静地躺在课桌上，我走向前去，一把抓起试卷定睛一瞧，呵！考得不错！90.5分，顿时，一股激动和兴奋的感觉涌上心头。
同学们都陆陆续续来到教室，看到自己的试卷后，有的眉开眼笑，脸上开心得像朵花儿；有的愁眉苦脸，还不知他家长的脸会不会比他的苦瓜脸还难看呢！特别是我的同桌，反应最大：他来到座位上，看见了试卷，就大叫一声:“我的天！试卷发下来啦！”只见他像是20xx世界末日来临一样，颤抖着拿起他的试卷，极不情愿地瞥了一眼，哎，才考了85.5。
他这个分数可真是不咋的！再低点儿就不能得优了。
霎时间，他那张眉头紧皱的脸立刻变为了一个“衰”字。
这同学呀,一考差了就会千方百计寻找理由自我安慰。
你听，“啊呀！你看，这道问答题我跟你写的意思一样，你被打了“√”，而我却被打了“×”,我要去找老师!”我同桌尖叫起来，就像哥伦布发现了新大陆似的，终于抓住了一根救命稻草。
他气势汹汹地去找老师，倒头来还被老师泼了一盆冷水，说他没抓住关键词，我本来以为他会像蔫了的黄豆芽，可他仍努力地寻找着……我明白，这都是嫉妒心在作怪。
“哦！我又找到一处！”同桌又兴奋地喊起来，我连忙指出：“你看，你没有加书名号！”“哦！！天哪！”他又像大猩猩一样嚎道。
看！试卷发下来后的同学们多么有趣！别以为试卷带来的只有痛苦。
发试卷的作文600字篇2记忆中，总有一些让人难受至极的事情，在岁月的风尘里，让人无限回味。
还记得那是在我五年级的时候。
那时的我，十分的骄傲。
即使嘴上说着谦虚的话，但实际上是口是心非。
在一个紧张的下午，发卷子的同学们穿插在桌椅旁。
他们手里拿着的，是前天刚考的单元卷子。
同学们都紧张的猜测着自己的分数，同时也不忘讨论别人的分数。
发试卷作文二
发试卷作文4“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们大步回到了自己的座位上，这节课将会发试卷。
同学们紧张地盯着门口，等了一会儿，大家开始七嘴八舌地议论起来。
大亮骄傲地对小百叫道：“我考得一定比你好，全都会是九十分以上，你有我厉害吗？”小百听了，不服气地喊道：“大亮你能不能谦虚一点，总有一天我会超过你的！”，学霸小热一直非常自信地等待着老师发试卷，而悲观的小爱一直紧皱眉头，认为自己考砸了……“老师来了！”不知道谁大叫了一句，教室里马上安静了下来，老师把试卷发了下来，一向骄傲的大亮这次却失误了，垂头丧气地坐在那里，而小百并没有因为之前的事情生气，反而很大度地过来安慰他，大亮这才意识到自己的错误，诚恳地向小百道了歉，决心以后一定要谦虚学习。
老师鼓励大家：“我相信大家的努力都会有收获的，继续努力，加油！”“收到！我们一定会努力的！”同学们的自信心又回来了！发试卷作文5发试卷的时间到了，大家心里像藏了五十只兔子在跳，生怕自己考不好。
孙老师开始发卷了：“李欣泽，第一名96分，吴昊泽——95.5分，李耀祖……”怎么一直没有念到我的名字？我心里的兔子跳得更快了。
“代歆媛，你考了81.5分！”听到这里，我觉得悬在心头的那块石头终于落了地。
老师接着说：“下面我们来看看80—75分的有谁。
”我又开始担心了，生怕我的好朋友周洋考不好，我竖起耳朵仔细听，唉！名单里没有周洋。
“我们再来看看75—70分的都有谁？”老师严肃地说，“周洋……”我十分惊讶：怎么可能？周洋可是我们班的学霸呀！我扭过头去看周洋，她哭了，她这么一哭，我的心都碎了。
经过这次像过山车一样的经历，我明白了考试一定要认真做题。
发试卷作文6上课了，老师抱着试卷，神情严肃地走进了教室，原本热闹的教室变得安静极了，仿佛连针掉地上也能听得见。
看着讲桌上的试卷，我想试卷上的题目我都会做，相信我可以考到100分。
我一边自信满满地等着老师发试卷，一边想着妈妈给我买梦寐以求的礼物。
发试卷时，老师按分数从高到低报。
发试卷优秀作文
发试卷优秀作文发试卷优秀作文1一个阳光明媚的星期五，我走在上学的路上，心想：今天发试卷，我认真仔细做的卷子，应该会得高分吧，得了高分就可以看电视半个小时，就能我越想越开心，心里美滋滋的。
树木和小花也朝我频频点头，像是对我表示赞许。
我来到教室坐下来，问同桌：“你觉得今天可以考多少分呢？”“不知道，听天由命吧。
”同桌无所谓的说。
正说着，老师走进了教室，“接下来我们发试卷。
”我的心砰砰的跳个不停，特别激动。
“高铭见，给你。
”我立即查看分数，才50分。
“我考了89，你呢？“同桌高兴地说。
“50分。
”我沮丧的回答。
”“这下没招了吧？让你骄傲！”“我又不知道怎么回事，你管什么。
”我生气的说。
“呦，你也知道失败了。
”“你说什么，我要发火了。
”我的脸红的像苹果。
“怎么的，这下子没话说了，让你平时笑我，你想打我，来呀！”“你找打！”我正准备动手，老师说：“行了，不要闹了，卷子发错了，你考了100分。
”我惭愧的低头说：“对不起，我刚才太激动了。
”“不用了，我也不应该嘲笑你。
”我们俩又成为了好朋友，在学习上互帮互助，上次在语文朗读大赛中，我们还得了并列第一名的好成绩。
发试卷优秀作文2张煜突然跑进教室，高声喊道：“这节课要发试卷了！”教室里顿时炸开了锅，大家都迫不及待地想知道自己的成绩，我更是既紧张又兴奋，随着一阵清脆悦耳的上课铃声响起，语文课开始了，老师缓缓走上讲台，果不其然，老师手里拿着一叠卷子。
要发卷子了，我考得怎么样呢？我的心里七上八下的。
但老师说：“我们先学习一篇课文，然后再发试卷。
”现在哪还有心情听课呀？等啊等，终于到发卷子的时候了，只见老师取出试卷，拖长音调说：“第一名是”我心里忐忑不安，是谁呢？会不会是我呢？“李涛！”老师突然说到。
李涛顿时眉开眼笑，不好意思地走上讲台，可以看出他非常高兴。
“下面我来读90分以上的，王婷婷，李媛媛”过了一会儿，老师清了清嗓子，又补充到：“还有最后一张90分的了，会是谁呢？”同学们马上七嘴八舌地议论起来，有人说是我，又有人说是马莺芸，我心里更是十万火急，恨不得马上就知道答案。
用点面结合写发试卷的片段
点面结合是一种常用的写作手法，通过将整体和局部相结合，可以更全面地展现事物。
以下是一个用点面结合写发试卷的片段：
上课铃声响起，同学们紧张地等待着老师来发试卷。
教室里弥漫着一股严肃的气氛，同学们的呼吸都显得有些急促。
老师拿着试卷走进教室，逐一走到每个同学面前，将试卷轻轻放在他们的桌子上。
同学们有的迫不及待地翻开试卷查看成绩，有的则紧张地搓着手，不敢轻易翻开。
整个教室就像是一个小小的舞台，同学们的表现各不相同。
有的同学满脸笑容，显然对自己的成绩非常满意；有的同学则面无表情，似乎已经接受了不理想的成绩；还有的同学眼神闪烁，显然内心非常忐忑不安。
老师看着同学们的反应，轻轻笑了笑，说：“不管成绩如何，重要的是要从试卷中吸取经验教训，不断进步。
”听到老师的话，同学们的心情似乎稍微放松了一些。
在这个片段中，“面”是整个教室的氛围和同学们的表现，“点”则是老师和个别同学的表情和反应。
通过点面结合的描写手
法，可以更全面地展现发试卷这一场景，让读者更加深入地理解同学们的心情和表现。
发试卷的作文通用8篇
发试卷的作文通用8篇发试卷的作文篇1今天老师要发期中考试的试卷，同学们心里都忐忑不安，生怕自己考得不好。
“噔噔噔”老师踏着沉重的步伐走进教室，猛的把试卷扔在讲台上，发出“啪”的一声，把我们吓得心惊肉跳。
“你们是我带过的最差的一届学生！”老师眼里充满了怒火。
“陈笑78分，童嘉89分……”老师原本甜美的声音，此刻却像一把把锋利的剑刺进同学们的心里。
“王嘉华！”老师用狮子般的嗓音怒吼着，“67分！好好反省一下自己，为什么会考得这么差！”看着同桌王嘉华那苍白的脸，我不禁打起寒颤：连她都考得这么差，我一定更惨不忍睹了。
此刻脑海里不禁浮现出老师严厉的批评，父母失望的表情和同学们看我的异样的眼光……我紧张得直冒汗，连牙床都在颤抖。
老师念名字的速度很快，可就是没有念到我的名字。
“不是吧！我是不是没有写名字？老师说过，没有写名字就一律0分。
”一想到0分，我连呼吸都有些困难了！“啊！”我握紧满是汗水的双手，在心里拼命念叨：“阿弥陀佛！阿弥陀佛！保佑我，千万不要考零分！我以后会更加努力的做题，再也不敢粗心了……”“好，请同学们安静一下，我们班唯一一个100分的同学是小晴。
”我惊呆了，眼睛瞪得大大的，盯着老师久久没有反应过来，直到同桌拽我的衣服，我才既紧张又兴奋地走上讲台，小心翼翼地接过试卷，还没来得及仔细看试卷，迎面就扑来了一阵阵掌声。
回到座位上，我仿佛听见了窗外的小鸟在为我唱歌，连风儿也是那么温柔地抚摸着我的脸庞，阳光透过窗户照在教室，是那么的温暖。
发试卷的作文篇2看到题目，你可能会问：为什么要把那么多而乱的试卷收集起来，而不做个错题集呢？那样多省时省力呀！没错，但我收集试卷的目的可不止是查漏补缺。
刚进入初中时，我的成绩延续了小学的优异，在班上甚至是全年级都排得上号的。
所以每次考完试把试卷带回家给父母签字时，自信两字赫然与我的脸上。
转眼来到初二，“就休息一会会，待会再学习”的思想开始占据我的整个大脑，被“攻陷”后的我甚至没日没夜的玩起了游戏。
高考试卷发放规则
高考试卷发放规则
在高考过程中发试卷，是由监考老师亲自发的，首先，监考老师在学生的面前以及摄像头的面前，向他们保证试卷完好无损，接下来，用小刀等工具把试卷拆开，再次核对一下试卷的数目，其次，由监考老师一张一张的发到学生的手中，保证试卷在这个过程中，不被其他学生偷看到。
高考发卷的流程，首先监考老师向我们展示密封的试卷袋，前排的同学会作为学生代表签字确认。
第一场考会先发考试用品，然后分发草稿纸。
一个老师先发答题卡，另一个老师检查考生身份证，准考证与本人是否对应。
等学生填涂信息后，老师还会检查这些信息。
两位老师交替分发试卷（有A、B卷）。
高考的试卷有很多页，要仔细检查有没有错印漏印的。
在开考信号发出前还不能动笔，只能看题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
发试卷
今天早上我总是坐立不安，因为就要发试卷啦！
第2节课终于发语文试卷了。
我语文考了96分，还差4分就考100了，太遗憾了。
第3节课发数学试卷了，我想：“这次一定是100分了”。
试卷发下来一看，我考了97分，太可惜了。
第4节下课，我跟妈妈说：“我语文考了96分，数学考了97分。
”
放学回家后，我让爸爸猜一下我考了多少分。
爸爸说：“100、99、97……”。
我说：“是语文96分，数学97分”。
爸爸听了后说：“不错，加油！争取下次考更好的成绩。
”听完爸爸说的话我心里甜甜的。
这次的努力总算没有白费，争取下次考更好的成绩。
1
————来源网络整理，仅供供参考。