高中生爱的议论文

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高中生爱的议论文文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

高中生关于爱的议论文范文一:爱上议论文1

爱上“议论文”

第一课时

【学习目标】

1、学习规范的议论文的写作;

2、学习清晰的行文思路。

【重点难点】

通过分析典范的例文,学习清晰的行文思路。

【学习过程】

一、概述

审题与立意(重中之重)

作文训练的主要内容谋篇与布局(行文思路)语言与书写

二、自主学习

分析典型具体的例文(议论文)(学生自读,分析行文思路)

天与地的距离

曾有人问苏格拉底:“天与地的距离有多高?”

他回答:“三尺。”“三尺?可我们许多人开门见山,提出观点)

自己的不足?正如地里的麦穗,挺着笔直的腰杆,抬头看天的都是少产的;相反,在夕阳下害羞地低下头,随风摇摆的才是粒粒饱满的。而今就有一些人刚刚取得一点成绩,就会目空一切,整天看着自己头上的光环,却忘了继续看好脚下的路。

幻想平步青云,挤身到上层。于是有些人不择手段,或许得尝所愿。不料好景不长,一个筋斗翻身落地。俗话说,“爬得越高跌得越惨”。还不如脚踏实地做人,兢兢业业做好本职工作,

一分耕耘一分收获。前射来的光,我就会觉得人类的渺小。鲁迅说:“尼采说他是太阳,光热无穷,所以他疯了。”人类从野蛮走向文明,那是自然的恩惠,所以我们的先人早就学会了向天地低头,甚至顶礼膜拜。中国古人追求顺其自然,讲究天人合一,所以让华夏子孙繁衍不息。老子主张人处“下位”,真是古人的智慧。这种智慧却被一些急功近利者践踏,于是我们遭到大自然的惩罚。

(三段并列,三个方面谈为什么要学会低头。例子简短,有自己的议论。

)

展的速度令世界瞠目。(结合世界形势,正反两反面论证。)

天与地的距离,抑或就是那一低头的高度?(尾段简洁,照应首段)

此文的行文思路是(此文的优点是):

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创新小议

创新是人的才能的表现形式,它推动着人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。(首段简洁,提出中心论点)

①小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……▎▎爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。

②大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,*了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。▎▎伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。③有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

④雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败,又有什么关系呢?”

四段四个材料证明中心论点,层次清楚;例子都不长;有例子有议论。

我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!(尾段简洁,总结上文,照应首段)

于创新是一种极可宝贵的精神”这一论点,作者选取了爱因斯坦连续做三只小板凳和伽利略

的同学可模仿此文模式入门,进而纵横捭阖。

此文的行文思路是(此文的优点是):----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

我们需要创新的精神

美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而着称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥,除外观外,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥,但知名度远逊于金门大桥。原因何在?那就是,金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。(由具体的事例引入话题,使用了对比手法)

材料作文就这样开头,用一段引用材料,第二段提出论点

由此可见,模仿是停留在浅层次的思维活动,创新才是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。(第二段言简意赅,提出论点)

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