管理经济学大纲Managerial Economics Syllabus

PEKING UNIVERSITY

HSBC BUSINESS SCHOOL

Professor KONG Ying

Course Outline

Managerial Economics

COURSE DESCRIPTION

Managerial Economics is the application of economic theory and methodology to managerial decision making problems within various organizational settings such as a firm or a government agency. The emphasis in this course will be on demand analysis and estimation, production and cost analysis under different market conditions, advanced topics in business strategy. Students taking this course are expected to have had some exposure to economics and be comfortable with basic algebra. Some knowledge of calculus would also be helpful.

COURSE OBJECTIVE

In today's dynamic economic environment, effective managerial decision making requires timely and efficient use of information. The purpose of this course is to provide students with a basic understanding of the economic theory and analytical tools that can be used in decision making problems. Students who successfully complete the course will have a good understanding of economic concepts and tools that have direct managerial applications. The course will sharpen their analytical skills through integrating their knowledge of the economic theory with decision making techniques. Students will learn to use economic models to isolate the relevant elements of a managerial problem, identify their relationships, and formulate them into a managerial model to which decision making tools can be applied. Among the topics covered in the course are: price determination in alternative market structures, demand theory, production and cost functions, and business strategy. In addition, the course will provide a basic introduction to econometric analysis and its role in managerial decision making.

TEXBOOKS AND CLASS NOTES

The main textbook is Managerial Economics and Business Strategy, 7th ed. by Michael Baye, McGraw Hill

Class notes (PPT) and other materials will be posted online for students download.

COURSE EVELUATION

Midterm Exam: 30%

Final Exam: 50% Consulting Projects: 20%

SYLLABUS

All chapters listed below refer to the Baye textbook unless otherwise indicated. You are responsible for materials in the Baye text that correspond to the material covered in class. The Baye text should be viewed as a learning aide, NOT as an independent source of examinable material. However, doing questions end of each chapters will greatly help you to prepare exams.

Week 1

The Fundamentals of Managerial Economics Ch 1

Market Forces: Demand and Supply Ch 2

Week 2

Quantitative Demand Analysis Ch 3

The Theory of Individual Behavior Ch 4

Week 3

The Production Process and Costs Ch 5

Week 4

The Organization of the Firm Ch 6

The Nature of Industry Ch 7

Week 5

Midterm Exam

Managing in Competitive, Monopolistic,

Monopolistically Competitive Market Ch 8

Week 6

Basic Oligopoly Models Ch 9

Game Theory: Inside Oligopoly Ch 10

Week 7

Pricing Strategies for Firms with Market Power Ch 11

Week 8

The Economics of Information Ch 12

Advanced Topics in Business Strategy Ch 13

Week 9

A Manager’s Guide to Government in the Marketplace Ch 14

Project Presentation and Hand In

Final Exam (TBD)

CONSULTING PROJECTS

In order to help students to build up the managerial economics analysis skill we provide 4 real world consulting projects in the course. Students are required to independently conduct 4 consulting reports regarding to the 4 projects. The exercises require you to apply some of the tools you learned in each chapter covered in the class to make a recommendation based on an actual business scenario. The topics of 4 consulting projects are,

·Estimating Industry Demand for Fresh Market Carrots

·Estimation and Analysis of Demand for Fast Food Meals

·Production Decisions at Harding Silicon Enterprises, Inc.

·Pricing and Production Decisions at PoolVac, Inc.

Cheating, Plagiarism and Free Rider

The penalties for any form of cheating or plagiarism (whether in exams or project) are severe. Written work submitted must be your own. Any sources of information used in completing your work must be identified. Plagiarized written work will not be accepted and you should be aware that non acceptance of a submission might, in some cases, lead to failure in the course. Since the project is a team work, the final report should identify each student’s contribution. The significant uneven contribution in the work will lead to less mark for the student who made less contribution comparing to his/her team member.

自考管理经济学课后题教学教材

自考管理经济学课后题管理经济学绪论1．管理经济学的定义？答：管理经济学：研究如何将传统经济学的理论和经济分析方法应用于企业管理决策实践的学科。2．管理经济学与微观经济学的区别和联系？答：联系：两者都是研究企业的行为，都需根据对企业目标的假设再结合企业内外的环境来研究。区别：①微观经济学是一门理论科学，所以研究的是抽象的企业，而管理经济学是应用经济学，因尔研究的是现实的企业。 ②微观经济学是一企业的唯一目标—追求最大利润为假设，管理经济学把企业目标分为短期目标和长期目标。从短期看，有条件的牟取更可能多的利润。从长期目标看，追求价格最大化。济学是以企业的环境信息是不确定。需要依靠多学科知识对数据进行预测，在

不确定的条件下，进行具体决策。3．假定某公司下属两家工厂A和B，生产同样的产品，A厂的成本函数为TCA=QA2+QA+5,B厂的成本函数为：TCB=2QB2+QB+10。假如该公司总任务为生产1000件产品。试问：为了使整个公司的总成本最低，应如何在这两家工厂之间分配任务？解：MCA=2QA+1MCB=4QB+1∵MCA=MCB ∴2QA+1=4QB+1 QA=2QB又因为QA+QB=1000 QB=QA= 1 4．大河电子公司有库存的电子芯片5000个，它们是以前按每个元的价格买进的，但现在的市场价格为每个5元。这些芯片经过加工以后可按每个10元的价格出售，加工所需的人工和材料费用为每个6元。问该公司是否应加工这些芯片？请解释之。解：单位不加工的机会成本=5 单位加工的机会成本=6+5=11 所以，应该选择不加工，因为加工的机会成本大一些5．张三

原来的工作年薪60000元。现他打算辞去原来的工作，创办自己的咨询公司。预期公司的年收支情况如下：总的咨询收入70 000元3 000元广告费保险费 2 000元秘书薪水12 000元000元其他支出7 问：张三的会计利润是多少？张三的经济利润是多少？解：会计利润=70000-=46000元经济利润=70000--60000=-14000元第一章4．某产品在三个地区中每个地区的需求曲线如下：地区1：Q1=307-5P地区2：Q2=204-3P 地区3：Q3=500-9P 请求出三个地区的总的需求曲线解：QT=Q1+Q2+Q3=307-5P+204-3P+500-9P =1011-17P 5．假定棉布的需求曲线为：QD=10-2P，棉布的供给曲线为：QS=P/2。试问：棉布的均衡价格是多少？棉布的均衡销售量是多少？如果政府规定棉布的最高价格是3元/

2014管理经济学复习题

管理经济学复习题 1、一个最近毕业的MBA拒绝了一份每年30000元薪水的工作机会，决心自己创业。他准备取出50000元银行存款（年利率7%）投入企业，再把自己目前出租的一套房子（月租金1 500元）用于企业经营。一年中，他的销售收入为107000元，雇员工资支出40000元，广告支出5000元，设备租金10000元，杂费5000元，缴纳税收5000元。请计算他的会计利润和经济利润。 2、李四原在一家洗衣房工作，年薪为30000元。现他打算离开那里自办洗衣房。预计年营业收入为100000元。开支包括：雇员薪水35000元，各种用品10000元，房租8000元，水、电、煤气2000元，银行利息支出5000元。请计算：显成本、隐成本、会计利润、经济利润；问：自办洗衣房是否合算？ 3、小张拟投资100000元开设一家商店，自当经理。年收支情况预计如下：销售收入330000 会计成本290000 其中：售货成本240000 售货员工资40000 折旧10000 需要说明的是，该商店的货物是过去进的，假如现在进这批货，售货成本将为260000元。售货员的工资则与现在劳动市场上劳动力的工资水平相当。这100000元资产，预计使用一年后只值88000元。小张如在别处工作年收入为30000元。全部投资若投入其他风险相同的事业可获年收入8000元。小张是否应在这里投资？（通过计算式说明） 4．某公司估计其产品的需求函数为Q=400-3P+4I+0.6A，其中，Q是每月的需求量，P是产品价格（元），I是人均可支配收入（千元），A是公司的广告支出（每月千元）。（1）在下一个10年里，预计人均可支配收入增加5000元，这对公司的销售会产生什么影响？（2）公司想提高价格抵消收入增加对需求量的影响，它应把价格提高多少？（3）如果公司提高了价格，公司产品的价格弹性会发生什么变化？ 5、巴西的气候与纽约的咖啡价格：巴西是世界咖啡市场的主要供给来源，巴西的气候灾害会影响世界咖啡市场的价格。例如，1975年7月的一场严霜毁掉了巴西1976——1977年度的绝大部分咖啡收成。在纽约，一磅咖啡的价格从1975年的0.68美元上涨到1976年的1.25美元和1977年的2.70美元。然而，1978年价格开始下降，为1.48美元，1983年的实际价格又恢复到了1975年的水平。请用静态和比较静态示意图分析价格调整的过程。 6、某汽车公司今年的J型轿车销售量为30万辆。该轿车的需求价格弹性为—3.0，收入弹性为3.5。公司准备把明年的价格下降5%，它预期明年的居民收入会提高8%。于是公司预测到明年J型轿车的市场销量将为多少？ 7、计算分析某出租汽车公司有小轿车20辆、大轿车3辆。当司机人数分别为15、20、25、30、35人时，每月营业收入分别为1100000元、1175000元、1225000元、125 0000元、1260000元。如果司机每月平均工资为4000元，因增加一名司机而引起的其他支出(如燃料费等)为

管理经济学复习内容1

经济学热身内容 1. 什么时候用到经济学？我们的世界：资源是稀缺的，需求是无限的。这就有了经济问题。如何有效地解决这一问题，就是经济学的事。 2.（简答）经济学：研究如何管理稀缺资源及做出最佳资源配置决策的科学。 3. 管理经济学：研究如何配置资源以最有效率地实现预期管理目标的科学。 4.（企业行为约束）（简答）基本约束：（1）需求约束：指一定条件下，企业的产品可以得到的有支付能力的最大需求量. (2) 资源约束：是企业生产投入端所拥有的现实物质条件. (3) 预算约束：指企业为购买各种投入而进行资金偿付的最大能力. 5.外部效应（选择）：是指个体行为给他人带来的无需补偿的某种后果。 6.企业社会生产单位的性质（简答）：第一，企业是产品市场上的供给者或卖者。第二，企业是将生产要素结合并转变成产品的资源转换者。第三，企业是相关各方利益的分配者。 7. 企业存在的理由交易成本问题：(1)交易成本(2)政府干预（由企业来替代市场）

管理成本问题：(1)组织成本(2)管理者有限理性（由市场来替代企业）边际成本与边际收益相等是企业边界 8.利润(Profit)的类型 (1)、工商利润：销售收入-会计成本 (2)、经济利润: 销售收入-机会成本机会成本: 某种经济资源因用于某特定用途而放弃了该经济资源在其它用途使用中可能获得的最高收益。 9.边际效用递减规律：在一定时间内，在其它商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。 10.（无差异曲线）一条无差异曲线代表能带给一个人相同程度满足的所有消费束的集合。无差异曲线的特征：无差异曲线反映的是消费者的偏好，偏好越

《管理经济学》课程教学大纲

《管理经济学》课程教学大纲一、课程名称管理经济学（MaｎａｇｅriaｌEconomics）二、学时与学分学时：40 学分：2、5 三、授课对象工商管理专业、会计学专业四、先修课程高等数学五、教学目得管理经济学课程就是管理专业学生得学位课,它就是一门把微观经济学原理与分析方法用于企业经济管理决策得学科。其教学目得，一就是为企业得管理决策实践提供经济理论与经济分析得思想框架；二就是使学员了解企业在市场经济体制中得地位,使企业得决策能够更好地适应于市场体系。六、主要内容及基本要求在教学计划中，管理经济学就是一门业务理论基础课.它一方面就是为各门专业管理课打下业务理论基础; 另一方面又对各门专业管理课起综合作用，说明它们如何配合才能实现企业得目标。 1、绪论(第一章） 1)经济学、微观经济学与管理经济学得关系； 2)管理经济学与经济体制; 3）机会成本得概念与计算; 4）管理经济学研究方法:抽象分析法、均衡分析法、边际分析法、数量经济模型. 基本要求：（1）管理经济学.管理经济学就是一门研究如何把微观经济学得理论与经济分析方法用于企业管理决策实践得学科，就是一门应用科学。（2)机会成本。机会成本就是指,如果一项资源既能用于甲用途，又能用于乙用途,那么资源用于甲用途得机会成本，就就是资源用于次好得，被放弃得其她用途本来可以得到得净收入。（3）会计利润与经济利润.

会计利润=销售收入-会计成本经济利润=销售收入-机会成本 =销售收入-机会成本-正常利润 (4）边际分析法与边际效用递减规律。边际效用递减规律就是指,在一定时期内，消费达到一定水平后,消费者消费某一商品得边际效用随着数量得增加而减少。学习建议：自主学习与视频课堂３学时，练习１学时. 作业: 1、一台设备可用来生产A产品，也可用来生产B产品,但就是若生产其中一种，就必须放弃另一种。与两种产品生产有关得一个计划期得数据如下. (1）生产A、Ｂ两种产品得会计利润为多少? （2）生产Ａ、B两种产品得经济利润为多少？ 2、某企业今年计划使用钢材1０万吨,仓库里面有前年购入得钢材3万吨，单价为1２00元/吨；有去年购入得钢材5万吨,单价为150０元／吨；还有今年购入得钢材５万吨，单价为1600元/吨。 (1)该企业若按会计得先进先出法则,今年钢材成本应该就是多少? (2）若按后进先出法则，钢材成本又就是多少? (3)钢材得机会成本就是多少? ２、需求与供给（第二章) 1）需求量及其影响因素;

管理经济学复习题与答案

一、单项选择题 1. 在总产量曲线的拐点处，有：（D ） A.总产量最大 B.平均产量最大 C.边际产量为零 D.边际产量最大 2. 利息支付，财产税和折旧都属于( C ) A．可变成本B．短期成本C．固定成本D．以上都对 3. 请对下面两句话的对错进行判断：答案：a Ⅰ. 在长期内初级铜的供给比在短期内更有弹性 Ⅱ. 在短期内再生铜的供给比初级铜更有弹性 a) I 和II 都是正确的 b) I 正确，II 错误 c) I 错误，II 正确 d) I 和II 都是错误的注意理解：供给弹性与需求弹性 4. 如果某厂商的需求曲线D=P=AR＞MR，则可判断该厂商为：（D ） A.完全垄断 B.垄断竞争 C.寡头垄断 D.以上情况都有可能 5.随着产量的增加，其数值会不断下降的成本是：..................................（. B ） A.固定成本 B.平均固定成本 C.平均变动成本 D.边际成本 6.随着产量的增加，AC、AVC、MC到达最低点的顺序为：......................（B ） A.MC 、AC、AVC B.MC、AVC、AC C.AC、MC、AVC D.AC、AVC、MC 7.已知产量为8个单位时,总成本为80元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元, 那么此时的边际成本为[B] A.1元 B.19元 C.88元 D.20元 E.无法确定 8、若商品价格上升2%，其需求量下降10%，则该商品的需求价格弹性是（ B ）A．缺乏弹性的 B．富有弹性的 C．有单位弹性的 D．无法确定 E．具有无限弹性

管理经济学复习内容.doc

管理经济学复习内容 1?经济学所研究的问题有哪些：管理经济学的研究对象是企业的经营决策问题（用微观经济学的基本理论和方法以及决策理论与技术），研究企业应该生产什么、生产多少以及如何生产等问题。 2.经济学研究使用的方法：a实证分析方法与规范分析方法，（实证分析冋答是什么，用事实说话，规范分析回答应该是什么，带有价值判断色彩）。B均衡分析方法，这是一种静态分析方法。均衡分析方法可分为局部均衡与一般均衡。局部均衡分析：假定，我们进行均衡分析的市场与其它市场间不存在着相互影响。一般均衡分析：是指对整个经济体系均衡状态的分析，是研究所有的市场、所有商品的供求达到均衡的条件以及均衡的变化。C静态分析方法、比较静态分析方法与动态分析方法静态分析法：抽象掉时间因素和事物发展变化的过程，分析经济现象的均衡状态及其形成条件。比较静态分析法：是指对两个均衡状态的比较分析。它并不论及怎样从原有的均衡状态过渡到新的均衡状态的变化过程。动态分析法：是指在经济研究中纳入时间因索，分析从一个均衡状态进入另一个均衡状态的变化过程。D边际分析法 3.管理经济学的含义：管理经济学是把微观经济学的理论和方法应用于企业经济决策的一门应用经济学科。等产量曲线（Isoquant Curve）：在技术水平不变的条件下，生产同一产量的两种生产要素的所有数量组合。 &等产量曲线给出了企业进行生产决策的可行性空间——生产特定的产量，可以使用不同的要素组合。

&等产量曲线与效用论中的无差异曲线非常相似。 4.市场的含义以及市场屮从事的活动：买卖双方进行自愿交换场所。 5.机会成本的含义：一定量的资源用在某一特定用途上的机会成本是它被用于其他用途而能得到的最大收益 6.经济学屮各种利润的含义及其关系。 &正常利润就是经济成本超过会计成本的部分。如果忽略其他因素不考虑，正常利润主要就是通常所说的企业家才能的报酬，其数值大小等于企业家人才的机会成木。因此，正常利润包括在经济成本中，是经济成本的一部分。歹当企业的会计利润恰好等于正常利润时，其经济利润就等于零，我们说企业不亏不盈。当企业的会计利润超过止常利润，此时企业有超额利润；当企业的会计利润低于止常利润时，企业就是亏损的。 7.序数效用论是如何分析消费者均衡的。 8.影响需求的因素有哪些：商品本身的价格、相关商品的价格（替代品和互补品）、消费者收入水平、消费者预期、消费者偏好、促销宣传。 9.需求量和需求的不同之处是什么。需求：消费者在某一时间内的各种可能的价格水平上对某种商品愿意并且能够购买的数量。需求条件1、购买欲望。2、购买能力需求量：消费者在某一时间内的某一特定价格水平上对某种商品愿意并且能够购买的数量。条件：1、购买欲望2、购买能力3、实践单位 10.弹性的含义：自变量变动一个百分比所引起的因变量的变动的百分比。它是一个比值，与变量之间的度量无关。

《管理经济学》课程教学大纲共24页

目录管理经济学 (1) 生产运作管理 (4) 数据、模型与决策I (7) 数据、模型与决策II (11) 人力资源管理 (15)

《管理经济学》课程教学大纲课程名称（中文）：管理经济学课程名称（英）：Managerial Economics 学分数： 3学分课内学时：45学时课外自学学时：90学时课程内容简介管理经济学是一门应用微观经济学，是工商管理、会计硕士专业的学位课。管理经济学主要以微观经济学的基本理论为基础，借助于决策科学的、数理统计学等学科的各种方法和工具，指导企业决策者高效率地配置稀缺资源，制定和实施能使企业目标得以实现的经济决策。管理自1950年代诞生以来，被国内外越来越多的商学院和管理学院采用为核心必修课程，表明了它在培养造就高水平经济管理人才过程中不可替代的重要作用。管理经济学的主要内容可分为微观经济理论、统计和优化方法、管理决策等三大部分内容。按学校国际化的要求，管理经济学授课均采用国际上著名教科书，教学分中文和双语两种方式，双语教学使用英文教材，全英文授课是未来的发展方向。通过本课程的学习，学员应该对现代市场经济运行机理有全面系统的了解，能用管理经济学的基本理论分析和解决企业所面临的管理问题，掌握企业经营统计、优化的分析工具和方法，熟悉企业常见的经营决策的一般规律和过程，能根据基本的管理经济学原理和具体经营环境，制定出科学的企业决策。课外自学内容（100字以内，无此项内容的课程不填）

为教师重点讲授章节后要求的教科书自学部分，以及发放的课外阅读材料（含案例材料）课程大纲（具体到章、节、小节） 1．绪论 2．基本训练（选讲内容） 3．需求分析 4．需求估计（选讲内容） 5．企业和经济预测（选讲内容） 6．生产理论 7．线性规划（选讲内容） 8．成本理论 9．成本理论应用（选讲内容） 10．完全竞争和垄断 11．垄断竞争和寡头 12．博弈论与竞争战略（选讲内容） 13．定价分析与定价方法 14．组织形式、治理与机制设计（选讲内容） 15．长期投资决策与风险管理（选讲内容） 16．技术变革和布点理论（选讲内容） 17．企业决策与政府管制（选讲内容） 18．专题（任课教师可根据自己的研究作报告）主要参考书目（其中应指定一本作为重点参考教材）

全国自学考试管理经济学试题及答案

全国2008年4月管理经济学试题一、单选。 1.微观经济学认为，企业行为的唯一目标是（ B ） A.追求企业价值最大化 B.追求企业利润最大化 C.追求社会效益最大化 D.追求企业持续发展 2.经济利润是指（ A ） A.销售收入减去机会成本 B.销售收入减去会计利润 C.企业总收入减去机会成本 D.企业总收入减去会计成本 3.在得出某种商品的厂商供给曲线时，不保持．．．常数的因素是（ C ） A.消费者收入 B.其余商品的价格 C.所考虑商品的价格 D.消费者偏好 4.销售收入与产品价格之间的关系为（ C ） A.产品价格上涨时，产品销售总收入一定增加 B.产品价格上涨时，产品销售总收入一定减少 C.产品价格上涨时，产品销售总收入可能增加，也可能减少 D.产品价格上涨时，产品销售总收入一定无变化 5.生产函数中的产量，是指一定的投入要素组合所可能生产的（ A ） A.最大的产品数量 B.最小的产品数量 C.适中的产品数量 D.产品数量 6.如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大值时，与边际产量曲线相交的是（ C ） A.平均产量曲线 B.纵轴 C.横轴 D.总产量曲线 7.某先生辞去月薪2 000元的工作，取出自有存款100 000元（月息1%），办一独资企业。如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是（ A ） A.3 000元 B.2 000元 C.1 000元 D.500元 8.如果企业能随时无偿解雇所雇佣劳动力的一部分，那么企业付出的总工资和薪水必须被考虑为（ C ） A.固定成本 B.可变成本 C.机会成本 D.沉没成本 9.在完全竞争市场上，厂商停止生产的条件是（ D ） A.P≤AR B.P≤MR C.P≤AC D.P≤AVC 10.完全竞争长期均衡与完全垄断长期均衡的差别是（ D ） A.完全竞争市场均衡时提供更少的产量、更低的价格 B.完全竞争市场均衡时提供更少的产量、更高的价格 C.完全垄断市场均衡时提供更少的产量、更低的价格 D.完全垄断市场均衡时提供更少的产量、更高的价格 11.属于寡头垄断市场的产品是（ A ） A.汽车 B.肥皂 C.感冒药 D.牙膏 12.决定产品价格的主要因素不．包括．．（ B ） A.产品成本 B.销售渠道 C.产品的需求 D.竞争对手情况 13.净现金效益量是指（ D ） A.利润的增加量减去折旧 B.利润的增加量减去折旧的增加量 C.利润的增加量加上折旧 D.利润的增加量加上折旧的增加量 14.假定某投资案的净现金投资量为20 000元，第一年的净现金效益为8 000元，第二年为7 000元，第三年为5 000元，第四年为5 000元，则该项投资的返本期为（ B ） A.4年 B.3年 C.2年 D.1年 15.如果管理者能够预测出执行决策将来可能会得出几种结果及每种结果的概率是多少，这叫做（ B ） A.确定条件下的决策 B.有风险条件下的决策 C.不确定条件下的决策 D.程序性决策二、名词解释。 16.公共物品那些没有价格，因而价格机制对其生产和消费不起调节作用的物品称为公共物品两特征：非竞争性，非排他性17.需求的变动当非价格因素变动时，导致需求曲线发生位移，这种变动叫做需求的变动。 18.市场调查通过对消费者直接进行调查，来估计某种产品的需求量和各个变量之间的关系 19.边际分析法用于成本利润分析，把边际收入与边际成本相比较以决定增减产量的法。如边际收入大于边际成本就应增加产量，如边际收入小于边际成本就应减少产量，利润最大化的条件是边际收入等于边际成本。 20.完全垄断一个行业只有一家企业，而且生产的产品没有其他产品可以替代，新企业的进入又有很大障碍，这样的市场结构为完全垄断。三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 21.简述促使规模收益递增的因素。

管理经济学详细复习资料

绪论 1、管理经济学的定义（名词解释）管理经济学从微观经济理论中吸取概念和方法，运用经济分析工具和技术来解决管理的问题，使决策者高效率地配置组织资源。 2、管理经济学、微观经济学、宏观经济学的区别与联系（选择/判断）管理经济学与微观经济学的联系与区别 1、联系它们都是以市场经济中的微观主体及其行为为主要研究对象；管理经济学承袭了微观经济学的诸多假设和前提。 2、区别研究对象：微观经济学的是抽象的企业，管理经济学的是现实的企业。对企业目标的假设：微观经济学的是利润最大化，管理经济学的是短期目标多样化，长期目标企业价值最大化。对企业环境的假设：微观经济学假设企业外部环境消息已知，管理经济学假设企业消息，特别是环境消息不确定。研究目的：微观经济学研究目的是企业行为的一般规律。管理经济学的研究目的是企业决策。 3、边际思想、“无约束最优化的决策准则”以及“有约束最优化的决策准则”,请结合后面的章节学习(计算) 用边际分析法来衡量一个方案或一个项目是否有利，就是要把这个方案的额外成本（边际成本）与引起的额外收益(边际收益)相比较。借助企业生产经营决策中存在的某一因变量依存于一个或几个自变量的函数关系，研究因变量随着自变量的变化而变化的程度。说得通俗点，就是指自变量变化一个单位时，因变量的变化情况。 ? 边际产量=总产量变化量/某投入要素变化量 ? 边际收入=总收入变化量/产量变化量 ? 边际成本=总成本变化量/产量变化量 ? 边际利润=总利润变化量/产量变化量= 边际收入—边际成本如果边际收益大于边际成本，就是有利的。否则，就是不利的。解决无约束最优行动决策准则是：边际利润﹦0 或边际收入﹦边际成本 MRA=MCA, MRB=MCB, MRC=MCC, … 对于有约束情形可以获得如下最优化法则法则1：边际效益相等 (当各种使用方向上每增加一单位业务量所带来的边际效益都相等时，业务量的分配能使总效益最大) ( ) ( ) ( ) 边际成本边际收入产量变化量总利润变化量边际利润 - = ? ? = Q TR TR ()()()X TP MP ??=某投入要素变化量总产量变化量边际产量()()() Q TR MR ??=产量变化量总收入变化量边际收入()()() Q TC MC ??=产量变化量总成本变化量边际成本

管理经济学考试

1. 为什么完全竞争和完全垄断厂商不需要做广告，而垄断竞争厂商需要？完全竞争厂商很多，而且产品差异不大，广告不能增加收益与利润，充其量只会提高成本；。所以没有必要做广告增加自己的成本。完全垄断厂商该厂商生产的商品没有任何接近的替代品，垄断厂商可以控制和操纵市场价格，消费者只能接受。而垄断竞争厂商则不同，他们需要通过产品差异来垄断市场，形成定价能力，通过广告，可以增加偏好，扩大需求，增加利润回报。 2. 某航空公司某个航班的机票价格是500元（500元的票价是成本加合理利润制定的）。飞机快要起飞时，机上尚余一个空位。这时，有一个乘客赶到机场说，愿意花300元家坐这起班机。300元低于每张机票的平均成本。航空公司该不该让这名乘客上飞机？应该让这个人坐飞机。因为这300元虽然低于本次航班每个座位的平均成本，但飞机为这名最后的乘客额外增加的成本只是一顿快餐。航空公司却可以因此而多收入300元。在经济学上，这是一个边际成本与边际收益比较的概念：一盒快餐是边际成本，300元是边际收益。只要边际收益大于边际成本，企业就应该选择多提供产品或服务。 3. 论述为什么边际成本（MC）曲线交平均成本（AC）曲线于平均成本曲线的最低点? 成本函数c(q),边际成本MC=c'(q),平均成本AC=c(q)/q,q是产量平均成本最低点有导数AC'=0,化简得到[c'(q)q-c(q)]/q^2=0,所以c'(q)=c(q)/q,既在最低点MC=AC 4．用拐折需求曲线模型说明,为什么寡头论断市场的价格具有相对的稳定性？跟跌不跟涨，在斯威奇模型中，厂商认为价格上涨将导致失去市场或者失去部分市场。厂商A下调价格，若其他厂商不跟跌，那么将丧失部分市场，所以跟跌不跟涨。由于寡头厂商会意识到相互依赖的关系，因此，当一个寡头厂商提价时，其竞争对手并不提价，以保持市场份额；但是当一个寡头厂商降价时，其竞争对手也降价，以避免市场份额减少，由此形成有特点的需求曲线——折弯的需求曲线。 5. 规模经济与学习曲线的区别是什么？规模经济是指在一定时期内，企业所生产的产品或劳务的绝对量增加时，其单位成本趋于下降。学习曲线，又称经验曲线，是指当某一产品累计生产量增加时，由于经验和专有技术的积累所带来的产品单位成本的下降。规模经济与学习曲线往往交叉地影响产品成本的下降水平。规模经济使得当经济活动处于一个比较大的规模时，能够以较低的单位成本进行生产；而学习经济是由于积累经验而导致的单位成本的减少。 6. 总产量、平均产量和边际产量之间的关系如何? 第一,总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线都是先向右上方倾斜,而后向右下方倾斜,即先上升而后分别下降. 第二,总产量曲线和边际产量曲线的关系：当边际产量大于零时,总产量是递增的；当边际产量为零时,总产量达到最大；当边际产量为负时,总产量开始递减. 第三,边际产量曲线和平均产量曲线的关系：边际产量曲线和平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点.相交前,边际产量大于平均产量（MP> AP）,平均产量曲线是上升的；相交后,边际产量小于平均产量（MP< AP）平均产量曲线是下降的；相交时,边际产量等于平均产量(MP= AP). 7. 某商场某件商品的需求曲线为Q=200-20P,供给曲线为Q=-100+10P,则消费者剩余为多少? 消费者剩余等于需求曲线与供给曲线及横坐标轴所围成的三角形面积消费者剩余是需求曲线以下和代表市场价格的线段以上的区域。也就是需求曲线和P/Q轴所成三角形的面积。由题意可知：均衡价格P=10 当P=0时，Q=200 求点P（10，0）和点Q（0，200）与P、Q轴所成三角形面积=1/2*10*200=1000

2018年4月自考02628管理经济学真题

绝密★考试结束前全国2018年4月高等教育自学考试管理经济学试题课程代码:02628 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三选择题部分注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三一二单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.管理经济学的研究目的是 A.帮助企业进行优化管理活动 B.帮助企业进行经济活动 C.帮助企业进行经济决策 D.帮助企业进行组织管理 2.在其它条件不变的情况下,消费者收入增加,其对正常商品的需求量会 A.不变 B.减少 C.增加 D.先增后减 3.某商品的需求曲线是一条方程为P四Q=k的双曲线,表明该商品需求价格弹性是 A.完全非弹性 B.非弹性 C.单元弹性 D.完全弹性 4.如果两种商品的需求交叉弹性是负值,则这两种商品是 A.互补品 B.替代品 C.奢侈品 D.劣质品 5.在生产决策分析中,长期生产函数是指生产函数中 A.部分投入要素的投入量是固定的 B.部分投入要素的投入量是可变的 C.所有投入要素的投入量都是固定的 D.所有投入要素的投入量都是可变的 6.反映投入与产出的关系的函数是 A.收益函数 B.生产函数 C.消费函数 D.成本函数浙02628#管理经济学试题第1页(共4页)

管理经济学复习题四

名词解释 1．卡特尔模式：几家寡头垄断企业联合起来，共同规定一个价格，它们就有可能像垄断企业一样定高价，使整个行业的总利润最大，这种联合是公开的正式协议叫卡特尔模式。 2. 影子价格: 如果企业增加某种投入要素投入量1个单位，会使企业利润增加，这一利润增加额就是该投入要素的影子价格。 3. 寡头垄断：寡头垄断市场结构是指几家大企业市场和销售了整个行业的极大部分产品。 4. 转移价格：是指在总公司内部，在分公司之间进行中间产品转让时，中间产品的价格。转移价格基本的定价规则是：在有外部市场的条件下，转移价格等于市场价格；在无外部市场条件下，转移价格等于边际成本。 5、投资：投资是指当前的一种支出，这种支出能够在以后较长的一段时间内给投资者带来效益。 6. 高峰负荷定价法：是指当用同一设施为不同时段的顾客提供产品或服务时，对高峰时段的顾客顶高价，对非高峰时段的顾客定低价。 7、消费者剩余：指消费者在购买某中产品时，愿意支付的钱和实际支付的钱之间的差额。它代表消费者从购买产品中得到的净经济福利。单项选择题 1、完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提是( B ) A. 、Ed>1 B、Ed<1 C、Ed=1 D、Ed=0 2、在完全竞争条件下，企业短期均衡的条件为( A ) A. 、P=MC B、P>MC C、P

( D )不是以全部成本作为定价基础的。 A. 、成本加成定价法B、目标投资回报率定价法 C、最大利润定价法 D、增量分析定价法 4、企业选择成本作为定价基础的主要原因不包括( D ) A、、成本数据比较容易获得 B、企业对于能有多少利润可以做到心中有数 C、企业要生存与发展，前提是收入必须大于成本 D、国家政策规定必须以成本作为定价基础 5、某企业希望5年后得到8000万元，假定贴现率为4%，问这笔款项的现值是( B ) A. 、7680元B、6576万元C、9733万元D、8320万元 6、企业投资量水平最优化的条件是( B ) A. 、投资边际回报率>投资边际资金成本 B 、投资边际回报率=投资边际资金成本 C、投资边际回报率< 投资边际资金成本 D、投资边际回报率W投资边际资金成本 7、如果两个方案的期望效益不同，为了测定他们的相对风险，可用( A ) A、变差系数 B、标准差 C、期望值 D、概率 8、企业投资量水平最优化的条件是( B ) A、、投资边际回报率>投资边际资金成本 B、投资边际回报率=投资边际资金成本 C、投资边际回报率< 投资边际资金成本 D、投资边际回报率#投资边际资金成本 9、不属于完全竞争市场结构条件的是( D ) A.、买者和卖者很多B、产品同质 C、企业和顾客对市场信息灵通 D、生产者出入行业受限制 10、当成本相同时，垄断厂商和竞争厂商一致的是( A )

管理经济学课程教学大纲

《管理经济学》课程教学大纲一、课程名称管理经济学（Managerial Economics）二、学时与学分学时：40 学分：三、授课对象工商管理专业、会计学专业四、先修课程高等数学五、教学目的管理经济学课程是管理专业学生的学位课，它是一门把微观经济学原理和分析方法用于企业经济管理决策的学科。其教学目的，一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思想框架；二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位，使企业的决策能够更好地适应于市场体系。六、主要内容及基本要求在教学计划中，管理经济学是一门业务理论基础课。它一方面是为各门专业管理课打下业务理论基础; 另一方面又对各门专业管理课起综合作用, 说明它们如何配合才能实现企业的目标。 1、绪论（第一章） 1）经济学、微观经济学与管理经济学的关系； 2）管理经济学和经济体制； 3）机会成本的概念与计算； 4）管理经济学研究方法：抽象分析法、均衡分析法、边际分析法、数量经济模型。基本要求：（1）管理经济学。管理经济学是一门研究如何把微观经济学的理论和经济分析方法用于企业管理决策实践的学科，是一门应用科学。（2）机会成本。机会成本是指，如果一项资源既能用于甲用途，又能用于乙用途，那么资源用于甲用途的机会成本，就是资源用于次好的，被放弃的其他用途本来可以得到的净收入。（3）会计利润和经济利润。会计利润=销售收入-会计成本经济利润=销售收入-机会成本 =销售收入-机会成本-正常利润（4）边际分析法和边际效用递减规律。边际效用递减规律是指，在一定时期内，消费达到一定水平后，消费者消费某一商品的边际效用随着数量的增加而减少。

自考-管理经济学--重点复习考试笔记

1、管·理经济学：是一门研究如何把传统经济学的理论和经济分析方法应用于企业管理决策实践的学科。传统经济学，主要指西方的微观经济学。 2、管理经济学要和微观经济学的共同之处（1）都把企业作为研究对象，都研究企业和行为。（2）都要结合企业内外的环境来研究企业和行为。 3、管理经济学和微观经济学的不同之处（1）微观经济学对企业行为的研究（抽象的企业），是以企业和唯一目标即追求最大利润为前提的。管理经济学研究的是现实的企业，企业短期的目标是多样的，利润不过是其中不可缺少的一个；企业长远的目标是长期利润的最大化，可用企业价值最大化的指标来衡量。（2）微观经济学假定企业所处环境的全部信息为已知的和确定的。管理经济学认为现实的企业通常是在环境十分复杂、信息多变的很不确定的情况下经营的（在不确定的条件下，选择最优方案）。（3）微观经济学是一门理论科学，研究的是与企业有关的理论与方法，即企业的一般规律。管理经济学是一门应用科学，研究的是如何运用这些规律，结合企业的各种具体条件，做出最优行动方案的决策。二、管理经济学的理论支柱（一）建立经济模型（也叫数学模型）模型是用来代表简化了的现实。在管理经济学中，也要利用经济模型来做管理决策。（二）边际分析法边际分析法是微观经济学分析和研究资源最优配置的基本方法。增量分析法是边际分析法的变型，优点：简便可行、十分实用。（三）需求弹性理论弹性是用来分析自变量的变化和因变量的变化之间关系的有力工具。企业的一切决策都要建立在需求分析的基础上。需求弹性是进行需求分析的最重要的工具，使需求分析得以定量化。（四）关于市场机制和市场竞争的基本原理有关市场机制和市场竞争的基本原理是微观经济学的核心内容，也是管理经济学的重要组成部分。（五）边际收益递减规律边际收益递减规律要求在生产过程中，在各种投入要素之间保持最适度的比例关系。（六）机会成本的原理（以后书中的重点）机会成本是把资源用于次好用途时所能获得的价值，只有用机会成本做决策，才能判断资源是否真正得到了最优使用。（七）货币的时间价值是指因放弃现在使用资金的机会，可以换取的按放弃时间的长短计算的回报。三、管理经济学的决策准则决策就是选择，就是从众多的方案中选择最优的行动方法。最优方案就是最有利于企业实现自己目标的方案。（一）企业的目标（长期、短期） 1、企业的短期目标：（1）投资者（2）顾客（3）债权人（4）职工（5）政府（6）社会公众（7）技术改造企业的短期目标是多样化的。利润虽不是企业唯一的目标，但是一个很重要的目标。短期内可放弃或减少对利润的追求，而致力于其他其他目标的实现。 2、企业的长期目标：实现企业长期利润的最大化。企业价值：是企业未来预期利润收入的现值之和。（企业价值是能反映长期利润大小的概念）企业价值由于利润等于总销售收（TR）减去总成本（TC），上述方程式又可表述为企业价值= 1 (1) n t t i t TR TC i = - + ∑ 式中， t TR是企业在第t年的总销售收； t TC是企业在第t年的总成本。企业的短期目标和长期目标的关系：对短期目标的设计和安排要服从于长期目标。

管理经济学复习资料版终极

管理经济学复习资料整理版第一章市场供求理论 1、什么是需求/供给，影响需求/供给的因素有哪些？需求 demand：消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平上愿意而且能够购买的商品数量需求的影响因素：（4条即可满分） ①该商品的价格 (price, P) ②消费者的收入 (income,I) ③相关商品的价格(Pr) ④消费者的偏好（preference,Pf） ⑤消费者对价格的预期(Pe) ⑥消费者数量（N） ⑦广告费用(A) 供给supply：生产者在一定时期内，在各种可能的价格下，愿意而且能够出售的该种商品的数量影响厂商供给量的因素：（4条即可满分） ①商品自身的价格（price, P） ②厂商的生产成本（C, cost） ③相关商品的价格（Pr） ④生产的技术水平（T,生产函数） ⑤生产者对未来价格走势的预期（Pe） ⑥行业内厂商的数量（N） 2、市场均衡是如何形成的？当市场达到均衡时，在当前价格水平上，消费者愿意而且能够购买厂商愿意而且能够提供的所有商品，即此时，市场上此类商品的价格为“均衡价格”，销售量（产量）为“均衡产量”，Qd=Qs. 第二章需求理论 1、三种弹性的定义、计算公式需求的价格弹性表示在一定时期内，一种商品的需求量对于该商品价格变化的反应程度 Ep=(dQ/dP).(P/Q) 需求的收入弹性在一定时期内，消费者收入变化引起的对某种商品需求量的变化程度，即需求量变化对收入变化的反应程度Ei= =(dQ/dM).(M/Q) 需求的交叉弹性一定时期内一种商品需求量的变动对其他相关商品价格变动的反应程度 E xy=(dQ x/dP y)(P y/Q x) ※2、需求价格弹性的因素有哪些？ ①商品对消费者的必要程度 ②替代品的可获得性：食盐与食糖 ③消费预算在总收入中的份额：火柴与汽车 ④所考察的消费者调整需求量的时间 ※3、需求价格弹性对销售收入的影响总收益与其主导作用（占优）的变量（价格或产量）有着相同的变化方向。需求的价格弹性决定了价格变化对总收益的影响。当Ep>1时，产量效应占优势，价格提高，销量减少，总收益减少价格降低，销量增加，总收益增加当Ep<1时，价格效应占优势，价格提高，销量减少，总收益增加价格降低，销量增加，总收益减少当Ep=1时，没有效应占优，价格变化对总收益没有影响第四章生产函数

管理经济学复习资料考试试卷教学内容

管理经济学复习资料一、单选题 1. 企业价值最大化是指(D) A．企业利润最大化B．企业全部资产价值最大化C.企业净资产价值最大化D企业未来预期利润的现值之和最大化 2. 如果商品A和商品B是替代的，则A的价格下降将造成( D ) 如果AB是替代品，则A价格与B的需求是同方向变化。 A．A的需求曲线向右移动 B．A的需求曲线向左移动 C．B的需求曲线向右移动 D．B的需求曲线向左移动 3. 若x和y两产品的交叉弹性是-2.3，则 ( D ) 第二章课件P44 A．x和y是替代品 B．x和y是正常商品 C．x和y是劣质品 D．x和y是互补品 4．某企业短期平均变动成本4元/件，平均固定成本3元/件，则企业可接受的最低价格为 (A ) C=△TR-△TC PQ-TVC,(P-AVC)Q>0 A.大于4元/件 B.大于3元/件 C.大于7元/件 D.大于3.5元/件 5.如果边际收入大于边际成本，那么减少产量就会使 ( A ) A．总利润减少 B．总利润增加C．对利润无影响 D．使单位利润减少 6. 哪种情况下平均产量（AP）呈上升趋势： (A) 第三章课件P7 A.当边际产量大于AP时 B.当边际产量小于AP时 C.当边际产量等于AP时 D.边际产量和AP不相关 7. 如果一个企业经历规模报酬不变阶段，则LAC曲线是( D ) A上升的 B下降的 C垂直的 D水平的第四章课件P34：当LAC处于下降阶段, LMC小于LAC, Ec小于1,规模报酬递增当LAC处于上升阶段, LMC大于LAC, Ec大于1,规模报酬递减当LAC最小处,和LMC曲线相交, LAC 等于LMC, Ec等于1,规模报酬不变 8. 得到MC是由 ( D )第四章课件P22 A、TFC曲线的斜率 B、TVC曲线的斜率但不是TC曲线的斜率 C、TC曲线的斜率但不是TVC曲线的斜率 D、既是TVC又是TC曲线的斜率 9. 如果一家完全竞争企业的总成本为：TC=10+2Q＋Q2，产品价格P＝10元，从短期看，利润最大化产量为 ( 4 ) 10. 等成本曲线围绕着它与纵轴的交点逆时针移动表明 ( C )。 A生产要素y的价格上升了 B生产要素x的价格上升了 C生产要素x的价格下降了 D生产要素y的价格下降了等成本曲线围绕着它与纵轴的交点顺时针移动表明：等成本曲线围绕着它与纵轴的交点平行移动表明：二、简答题 1．需求量的变动与需求的变动有何区别?(第一章 P22 ) 答：第一，需求与需求量是2个概念需求—在某一个特定的时期内，对应于某种商品的价格，人们愿意而且能够购买的数量。它永远是有限的。需求量---在一定时期一定条件下，消费者愿意并能够买得起的某种产品或服务的数量。第二：前提条件不一样。需求的变动--由于非价格因素的变化而引起的需求曲线的平行位移。需求量的变动--非价格因素不变，价格发生变化时，需求量发生的变化。第三：表现形式不一样。需求的变化--价格不变，价格以外的因素发生变化，导致需求量（销售量）变化，形成整个需求曲线的位置移动。需求量的变动--非价格因素不变，某种商品价格上升导致需求量（销售量）下降，形成沿着需求曲线的移动。 2、需求量受哪些因素影响（第一章P14）哪些因素是同方向变化，哪些因素是反方向变化。答;影响需求量的因素：（在分析某一因素对Q的影响时，假定其他因素不变） 1、产品价格(p ) P↑ Q↓ 2、消费者收入(I) I↑ Q↑ 3 、相关产品价格(Pr) ：PS替代品substitutes价格 PS↓ Q↓ PC互补品complements价格 PC ↑ Q↓

《管理经济学》教学大纲

Outlines of Managerial Economics 1.The objective of the course Managerial Economics is one of the important core courses for MBA students. This course serves to integrate various analytical and conceptual tools learned in the business curriculum into the framework of economic thinking. Heavy reliance is placed on the ability to crystallize students academic and practical experience into a coherent method of reasoning which can be applied to abstract thought and practical application. 2. Course requirements 1). Homework Assignments. At least 5 homework assignments will be given. Homework is optional, but if it is turned in it will be graded and counted. Homework will be assigned one week before due date, and will usually consist of problems from the end of chapters. Homework is important in terms of final grades, and as a preparation for exams. Collaboration with fellow students is allowed, though answers should not be identical. 2). Working Papers At least one paper is required during the course period. The subjects of paper can be chosen from the given options. The paper should be turned in before the final exam. 3). Exams There is a final exam at the end of the course. The exam will consist of short answer essay questions and problems. 3. Textbook and reference materials 1) S. Charles Maurice & Christopher R. Thomas, Managerial Economics (Sixth edition), McGraw-Hill Company, Inc.1999. 2) Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics (Third Edition) 3) Various academic journals in economics field and references from internet. 4.Course Outline I. Introduction Define managerial economics Theory of the Firm objective and value of the firm profits and the function of profit Demand-supply analysis and market mechanism Optimization Techniques Economic Relationships: Total, Average and margin. Optimization and constrained optimization with really basic calculus Profit Maximization with calculus