管理经济学(7)

《管理经济学》

课程学习指导资料

编写：谢薇

适用专业：工商管理专业

适用层次：本科、专升本

四川大学网络教育学院

二〇〇三年十月

《管理经济学》课程学习指导资料

编写：谢薇

审稿（签字）：

审批（主管教学负责人签字）：

本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求，参照现行采用教材《管理经济学》（吴德庆、马月才主编，中国人大出版社，1996年）以及课程学习光盘，并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写，适用于工商管理专业专科（专科升本科）学生。

学习该课程，应该具备微分的基础知识，但不需要很高深的高等数学基础。此外，还需要学习过《管理学》。后继课程为《宏观经济学》。

第一部分课程的学习目的及总体要求

一、课程的学习目的

《管理经济学》是应用经济学的一个分支，是经济、管理类专业学生必修的专业基础课程。该课程运用经济学的基本原理，结合数学的分析工具，以企业的微观经济活动为研究重点，面向企业生产、经营中的决策问题，为企业经营者提供决策的思路与模式。同时，该课程也可以为我们日常的消费决策提供参考。可以说，《管理经济学》是一门关于决策的科学，既有助于我们做一个明智的决策者，也有助于我们做一个明智的消费者。

二、课程的总体要求

该课程要求我们通过对管理经济学的学习，掌握经济学基本的概念和分析问题的方法，能够形成正确的决策思路，掌握正确的决策方法，摒除传统决策和习惯思

维对我们正确决策的影响。

第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析

绪论

1、本章学习要求

1)应熟悉的内容：

企业的目标

2)应掌握的内容：

管理经济学的研究方法

3)应熟练掌握的内容：

管理经济学研究的对象

管理经济学与微观经济学的区别与联系

2、本章重点难点分析：

本章的“第五节”放到第五章“成本利润分析”中一起学习。因而，

本章的重点和难点均要求对管理经济学有一个大致全面地了解。明确管

理经济学是一门关于决策的科学，其分析问题的基本方法是边际分析的

方法，并掌握管理经济学与微观经济学的区别和联系。

3、本章典型例题（案例）分析（解答）：无

4、本章作业：无

第一章市场供求及其运行机制

1.本章学习要求

1)应熟悉的内容：

供给的变动与供给量的变动

需求的变动与需求量的变动

概念：需求和需求量，供给和供给量，需求函数和需求曲线，供

给曲线和供给函数

市场均衡

3)应熟练掌握的内容：

影响需求量的因素

影响供给量的因素

需求----供给分析法

供求法则

2.本章重点难点分析：

本章主要讲述需求和供给相关理论，因而各节之间的联系紧密。在需求和供给的相关概念和理论基础上，最终落实到供求法则，并形成“需

求---供给分析法”。因而，本章的基础是第一、二节的需求和供给的概

念和理论，难点则是综合性更高的“需求---供给分析法”。

3.本章典型例题（案例）分析（解答）：

书44页：例1-3：运用“需求---供给分析法”，考虑问题的思路是：考虑影响因素（本例：汽车需求上升）分别使需求曲线和供给曲线产生

何种变化（本例：需求曲线移动），再综合考虑二者变化后形成的新状

态（需求曲线与供给曲线的交点移动）。

可以自己分析本章的其余例题，思路都一样。

4.本章作业：

55页：3、4

第二章需求分析

1、本章学习要求

2)应掌握的内容：

三种弹性的计算

点弹性和弧弹性

3)应熟练掌握的内容：

需求的价格弹性

需求的收入弹性

需求的交叉弹性

要求熟练掌握以上三种弹性的定义、影响三种弹性的因素和根据

三种弹性对商品进行的分类

2.本章重点难点分析：

大量的概念是本章的重点和难点。可见书中本章后“重要名词和术语”所列出的名词，均应结合看书加以掌握。

3、本章典型例题（案例）分析（解答）：

4、本章作业：

78页：1、2、4

第三章需求估计和需求预测

1、本章学习要求

1)应熟悉的内容：

需求估计的方法（简单了解）

2)应掌握的内容：

3)应熟练掌握的内容：

2、本章重点难点分析：

本章所有内容均仅要求简单了解。因为本章的内容涉及的均是其余学

科的内容，如统计学等。本章内容不做考试要求。

3、本章典型例题（案例）分析（解答）：无

4、本章作业：无

第四章生产决策分析

1、本章学习要求

1)应熟悉的内容：

生产函数和技术进步、科布-道格拉斯生产函数

2)应掌握的内容：

3)应熟练掌握的内容：

生产函数的定义

总产量、边际产量及平均产量的关系（参照120 页图理解）

通过例子理解边际收益递减规律

生产的三阶段划分几个阶段的特点、对策

单一可变要素最优投入量的确定

多种可变要素最优投入量的确定

规模收益的三种类型及其判定

规模收益的影响因素

2、本章重点难点分析：

本章既是全书的重点又是全书的难点。可以抓住概念提出——分析生产函数特点——优化——得到解决方案的线索，使本章的内容系统化，降低理解的难度。

3、本章典型例题（案例）分析（解答）：

例4-5:

提示：将大轿车和小轿车作为两种不同的投入要素，就可以依据本章