最新3.江西省教育厅科学技术研究项目结题报告
江西省教育厅科学技术研究项目申请书
江西省教育厅科学技术研究项目
申请书
项目名称:晶体硅太阳电池漏电区域修复技术研究
所属学科:二次能源
申请者：宋贤海
申请单位：南昌航空大学
申请日期:2０１0．０6.14
江西省教育厅
二○一○年制
一、简表
–– 1 ––二、立项依据
-２－三、研究方案
－３－
四、研究基础
五、经费预算
注: 自筹经费来源渠道应附相应的有效证明或材料,装订在申请书后面。
注: 预算支出科目按下列顺序填写： 1. 科研业务费２. 实验材料费 3. 仪器设备费 4. 实验室改装费５．协作费
６. 管理费 7. 其它经费。
开支范围详见《江西省教育厅科学技术研究项目管理办法》。
－７－
六、审查意见
七、省教育厅审批意见。
《江西省教育厅科学技术研究项目暂行管理办法》（精选五篇）
《江西省教育厅科学技术研究项目暂行管理办法》（精选五篇）第一篇：《江西省教育厅科学技术研究项目暂行管理办法》江西省教育厅科学技术研究项目管理暂行办法第一章总则第一条为加强江西省教育厅科学技术研究项目（以下简称科技项目）的规范化管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，推动高等学校科技创新与人才培养，更好地为江西经济建设、社会发展和科技创新服务，根据国家和江西省科研项目管理有关文件精神及高校的实际情况，制定本办法。
第二条高等学校开展科学技术研究，应符合我省科技发展规划和产业政策，有利于丰富教学内容和提高教学质量，有利于提高高校科技创新基地（包括博士硕士学位点、重点学科、重点实验室和工程中心等）和科研队伍的建设水平，能够反映国内外先进的科学技术研究水平。
第三条本办法涉及的科技项目研究经费，来源于省教育厅和省财政厅对江西省高校科学技术研究的专项拨款。
资助范围主要是江西省本科类普通高等学校，适当兼顾其他类型高等学校。
第四条江西省高等学校科技项目立项主要是自然科学研究项目，适当兼顾软科学研究项目。
在基础研究、应用研究、试验发展三类项目中，以资助应用研究和试验发展研究项目为主。
第五条江西省高等学校重点项目立项是对研究意义重大、研究水平高的科技项目进行重点扶持。
一般项目立项要考虑高校、学术研究领域、研究人员的覆盖面，要为进一步深入研究打下坚实的基础。
第二章项目申报与评审第六条省教育厅组织全省高校科技项目申报工作。
项目申报每年受理一次，申报截止时间为每年的6月30日，具体要求按当年的有关文件执行。
第七条申报项目必须具备下述基本条件：1、选题符合社会经济及科技发展的需求。
2、研究思路明确，学术思想和技术路线具有创新性、可行性；提交成果的方式具有可考核性；具备一定的研究条件和研究基础；研究时间一般不超过３年，最长为５年。
3、项目负责人必须是学校在编在职教学科研人员，学风端正，信誉良好，在科技项目中承担科学研究工作的核心任务和发挥主要作用。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国教育科学项目结题报告篇一：全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题结题鉴定表子课题编号：01020433——全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题子课题结题鉴定表申报人姓名：申报人单位（公章）：子课题名称：申报日期：年月日全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题“学校教育最优化实验与研(来自: 在点网)究”总课题组篇二：全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则全国教育科学规划领导小组办公室全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则201X年1月修订为提高全国教育科学规划课题研究成果的质量，引导多出“看得见、摸得着、用得上、见效好”的成果，健全教育科学成果评价机制，规范全国教育科学规划课题管理，引导教育科学事业的健康发展，增强中国教育科学的持续创新能力，根据《国家社会科学基金项目管理办法》和《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，制定本细则。
一、工作原则列入全国教育科学规划的所有课题按期完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。
凡涉及政治、民族、宗教、军事等敏感问题的研究成果，须先鉴定后出版或发表。
最终成果为书稿的，在通过鉴定之后出版的，须先报送样书，再领取结题证书。
全国教育科学规划领导小组办公室负责国家社科基金教育学重大、重点、一般、青年基金课题和教育部重点、青年专项、规划课题最终成果的鉴定工作。
根据需要，全国教育科学规划领导小组办公室委托省（自治区、直辖市）教育科学规划领导小组办公室和教育部直属高校社科（科研）处负责所在地区和学校承担的部分教育部规划课题最终成果的鉴定工作。
二、成果要求国家重大、重点课题应出版30万字以上学术专著1部、在SSCI或CSSCI期刊上发表3篇以上系列论文。
国家一般课题应出版专著1部、在CSSCI上发表3篇系列论文。
江西省教育厅关于进一步加强厅科学技术研究项目结题验收管理工作的通知-赣教高函〔2015〕29号
江西省教育厅关于进一步加强厅科学技术研究项目结题验收管理工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江西省教育厅关于进一步加强厅科学技术研究项目结题验收管理工作的通知赣教高函〔2015〕29号各高校科技管理部门：江西省教育厅科学技术研究项目自实施以来，一大批高校教师获得资助，为申报国家级、省部级重大科技项目奠定了坚实基础。
在项目管理中，我们发现一些已到期的项目未及时办理结题或验收，影响了后续项目的申请及奖励申报等。
为进一步加强对省教育厅科技项目的管理，规范项目结题验收，根据《江西省教育厅科学技术研究项目管理办法（修订）》有关规定，提出加强项目结题验收管理工作要求如下：一、项目验收项目经费在20万元以上（含20万元）的项目，采用会议验收的方式，项目承担高校在项目完成后3个月内提出验收申请，填写验收申请书一式二份和项目验收支撑材料报省教育厅高教处，对符合验收要求的，省教育厅按照规定邀请5-7位同行专家组成验收专家组进行会议验收。
二、项目结题项目经费在20万元以下的项目，采取集中结题的方式，每年2次，由项目承担高校的科技管理部门组织3-5位同行专家进行评审。
通过评审的项目结题报告（含支撑材料）一式三份于每年6月底和12月底前报省教育厅审核。
三、项目变更项目在执行过程中如有变更（如负责人变更、申请延期等），由项目负责人填写项目变更申请表，报学校科技管理部门同意后报省教育厅批准。
项目的结题验收是科技项目管理的重要环节，各校要高度重视，加强管理，督促项目负责人按计划完成研究任务，并及时总结，按时完成结题验收工作，项目结题验收率将作为省教育厅科技项目立项指标分配的重要依据。
1课题研究成果结题报告书
江西省中小学教育教学课题研究成果
结项报告书
课题名称《新课标下初中数学课堂实施“问题探究教学”的研究与应用》课题立项编号 BB09-031
课题类别_________中学数学____ _______________
课题负责人邱至悠
所在单位江西省上犹县油石中学
通讯地址江西省上犹县油石中学
电话（办）0797—（手机）
邮编341201
E—MAIL
填表日期2012 年7 月28 日
江西省教育厅课题基地办印制
填表说明
1、本表请打印填表，也可用钢笔认真如实填写，书写要清晰、工整。
2、本表须填写一式3份，其中1份原件，2份复印件。
复印请用A4复印
纸，于左侧装订成册。
3、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。
4、江西省教育厅课题基地办地址：南昌市洪都北大道96号，邮编：330046
联系电话：，传真：。
一、基本情况
二、研究成果简介
三、课题研究总结报告
四、课题研究成果目录
五、所在单位审核意见
五、设区市教育局教研室（课题办）审核意见
六、专家结题审核意见
七、江西省教育厅课题基地办意见。
江西省教育厅科学技术研究项目申请书
江西省教育厅科学技术研究项目申请书项目名称：所属学科：申请人：申请单位：申请日期：江西省教育厅二○一五年制填报说明一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。
表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。
外来语要同时用原文和中文表达。
第一次出现的缩写词，须注出全称。
二、申请书请用A4纸打印（复印），于左侧装订成册。
第二页起各栏空格不够时，请自行加页。
申请书一式三份（至少一份为原件），由所在单位审查签署意见后，统一报送省教育厅。
申请项目一经省教育厅批准立项，该“申请书”转为科技合同书执行，作为项目立项、管理及验收的依据。
三、封面左上角“项目编号”由省教育厅填写。
四、封面右上角“项目类别”由申请者在相应方框内打“√”即可。
五、封面“所属学科”为申请项目所属的学科。
“所属学科”按国家教委1997颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的二级学科名称填写。
未设二级学科的按一级学科名称填写。
六、“研究类别”栏目的填写，将相应提示符A、B、C之一填入该栏的右下角。
基础研究（含应用基础研究）——指以认识自然现象、探索自然规律为目的及以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。
应用研究——指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。
试验发展——指利用从科学研究和实际经验中所获得的现有知识、生产新材料、新产品、新装置、新流程和新方法，或对现有的材料、产品、装置、流程、方法进行本质性的改进而进行的系统性工作。
七、部分栏目填写要求：项目名称——应确切反映研究内容和范围，最多不超过25个汉字。
申请金额——指申请经费金额。
以万元为单位，用阿拉伯数字表示。
起止年月——起始时间从申请的次年1月算起。
终止时间为完成年度的12月。
项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制定与理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。
参加单位数——指研究项目组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位(合作者所在单位)，以阿拉伯数字表示。
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目2022年将是江西省实施科学技术研究项目的关键一年。
为了应对江西省快速发展的经济和社会需要，江西省教育厅将投资大量资源加以支持，深入开展以下科学技术研究项目：第一，加强新技术研究与发展。
江西省教育厅将支持科研机构走在前沿，有效整合和利用江西省的科研优势资源，深入探索和挖掘新技术，支持科学家和研究人员从事新技术研究。
同时，为了提高新技术成果的转化效率，将引入新型国内外资本，并鼓励科研机构创新与合作，重点支持重大科技研究项目，有效实施创新技术改革。
第二，注重素质教育的技术改革。
江西省教育厅将加大素质教育的技术改革的力度，紧紧围绕素质教育的理念和实践，深入推进素质教育技术改革，充分利用信息技术手段提高教育质量，采取革新性教学方式，帮助学生在认知、情感、价值观和能力上取得更大的进步。
同时，江西省教育厅将支持学校和教育行政部门统筹实施素质教育的理论研究，为实施素质教育提供重要的理论支持。
第三，大力推进科技创新投资和技术改革。
江西省教育厅将优先投资在科学技术领域取得突破性进展，向经济发展和社会进步做出贡献的重大研究项目，持续支持重大科技项目，大力倡导企业投资科技产业，推动科学技术企业和创新团队的发展，并加强科技创新投资管理与科技投资标准的研究和制定。
第四，推进科学技术教育和人才培养。
江西省教育厅将大力推进科学技术教育，提高教育质量，实施职业教育培训机制建设，支持和促进学生的技术创新能力的发展，为江西省的技术创新活动提供人才支持，并不断加强科技领域中高级别人才的培养，为制定和实施科技政策提供有效的建议。
江西省教育厅将继续加大对科学技术研究项目的支持力度，为江西省发展和繁荣创造更大价值。
未来，江西省教育厅将继续开展科技改革与创新研究，加强科技管理，提升江西省的科技水平，为江西省的社会经济发展做出积极贡献。
【参考文档】江西省教改课题结题报告格式-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==江西省教改课题结题报告格式篇一：南昌师专省级教改立项课题结题材料格式要求200X年（指立项年份）江西省高等学校教学改革研究省级立项课题《课题名称?????????》结题材料课题主持人×××单位南昌师范高等专科学校时间201X年12月目录一、结题鉴定表二、附件材料1、结题报告书2、立项申报书3、开题报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料）4、中期报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料5、成果附件（根据申报书中设定的成果形式，任选一个以上的成果，作为成果材料提交）附件1：研究报告（必备材料）附件2：教改方案（或教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、实验报告等若干）附件3：指导性管理文件（N套，应提供已被采用的规范化书面证明材料）附件4：新方案实施阶段性监控（N组）附件5：研究论文（N篇）论文1：《……………………研究》……附件6：软件系统开发或网络平台建设（N个）附件7：专题研究（总结）报告（N份）6、其他附件附件8：项目调整表（N份）附件9：研究成果试运行效果证明（N份）附件10：获奖证书（N份）结题报告撰写格式要求：关于“??????”的结题报告（约1000字）主持人：姓名课题组成员：姓名1 （字体楷体四号居中）（空一行）一、立项背景简述（立项批文）二、宗旨与目标三、研究过程（开题和各阶段的时间、工作进展）四、主要成果（采用、应用、出版还是发表）五、建议与展望（还存在哪些有待于继续研究解决的难题以及今后的建议与展望）。
研究报告撰写格式要求课题名称：（黑体小三号居中）第二行：主持人：姓名课题组成员：姓名字体楷体四号居中）（空一行）[摘要] 小四，仿宋体 [关键词] 小四，仿宋体（空一行）一、序言二、目录三、导论（一）研究背景（二）问题陈述（三）研究意义四、课题研究的实施（一）研究队伍1． 2．（二）研究过程 1． 2．（三）研究方法 1． 2．（四）研究内容 1． 2．五、课题研究成效与思考（一）研究结果 1． 2．（二）讨论与分析（三）思考和讨论（四）结论与建议六、结尾部分篇二：省教改课题结题材料201X年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题高职院校校企合作师资队伍建设及管理——以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜课题组成员：柯慧（江西外语外贸职业学院）帅华（江西外语外贸职业学院）魏华（江西外语外贸职业学院）江峰（江西外语外贸职业学院）《高职院校校企合作师资队伍建设及管理 ----以江西外语外贸职业学院为例》课题组二〇一五年十二月目录1．申请书????????????????????12．立项通知书?????????????????113．开题报告 ??????????????????134．中期报告??????????????????195．结题报告??????????????????256．研究报告 ??????????????????27 附件一：调研报告?????????????51 附件二：典型案例?????????????577．成果复印件论文三篇江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类别：重点□一般□（可多选）课题名称：高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜学校名称：江西外语外贸职业学院通讯地址：江西南昌市天祥大道291号联系电话： 1387916201X 电子信箱：1010933587@ 填表日期：201X年5月江西省教育厅制1篇三：教学改革研究课题结题报告江西省高等学校教学改革研究课题结题报告“高校本科体育专业改革的探索与研究”研究报告课题主持人：章红兰课题组成员：蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰201X年6月10日高校本科体育专业改革的探索与研究章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰摘要：体育教育实习是高校体育教育专业教育实践的重要环节，也是体育教育专业课程体系有机的组成部分，通过教育毕业实习，不仅能够使学生印证、检验、巩固和提高学生在学校学习的知识技能，而且有助于在实践中提高学生的开拓创新能力，检查学校培养人才的质量，反馈教育培养过程中的差距与不足之处。
省教育厅科学技术研究项目
省教育厅科学技术研究项目项目简介省教育厅科学技术研究项目是由省级教育厅主持的一项科学技术研究计划，旨在促进教育领域的科技创新和发展。
项目立足于实际教育需求和问题，通过科学研究探索教育改革、提升教育质量和推动教育现代化，为教育事业发展提供理论和实践支持。
本文将对省教育厅科学技术研究项目进行详细介绍，包括项目的目标、内容、申报流程和评审标准等方面。
项目目标省教育厅科学技术研究项目的主要目标如下：1.探索教育理论与实践相结合的研究方法，提升教育质量和教育效果。
2.针对教育领域的热点问题和难题进行深入研究，为教育改革提供理论和实践支持。
3.推动教育信息化建设，促进现代技术手段在教育中的应用。
项目内容省教育厅科学技术研究项目的内容包括但不限于以下几个方面：1. 教育政策研究该项目内容主要涉及教育政策的制定、实施和效果评估等方面。
通过深入研究各级教育政策的科学性、可行性以及对教育事业发展的影响，为政策制定者提供科学依据，促进教育政策的优化和完善。
2. 教育教学方法研究该项目内容主要围绕教育教学方法的创新和改进展开。
通过研究不同教学方法的有效性和适用性，提出针对性的教学策略，促进教师教学水平的提升，推动教育教学改革。
3. 教育技术与信息化研究该项目内容主要关注教育技术和信息化在教育领域的应用。
通过研究教育技术对教育教学的影响和作用，探索利用现代技术手段提升教育质量的途径，推动教育信息化建设。
申报流程省教育厅科学技术研究项目的申报流程包括以下几个步骤：1.项目申报：申请单位需要按照省教育厅发布的申报指南，填写项目申报书，并附上相关材料，包括研究计划、预算等。
2.申报审核：省教育厅将对申报的项目进行审核，包括项目的科学性、可行性以及与教育事业发展的关联性等方面的评估。
3.项目立项：通过审核的项目将被立项，并获得一定的科研经费支持。
4.项目执行：项目负责人组织项目团队，按照研究计划进行项目执行，并确保项目的科研成果符合要求。
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则（共5则）
江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则（共5则）第一篇：江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细则（2005年6月）为规范我省教育科学规划课题的管理，建立建全教育科学的评价机制，不断提高我省教育科研成果的效益，根据《国家社会科学基金项目管理办法》、《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》的要求和《江西省教育科学规划课题管理办法》的有关规定，兹制定本细则。
一、鉴定范围列入江西省教育科学规划的所有课题完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。
二、免于鉴定的条件最终成果具备下列条件之一的，可申请免于鉴定：1、获得国家级评奖二等、省部级评奖一等以上奖励的。
上述奖项包括国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及省级行政部门哲学社会科学奖、省级科学技术奖、省（政府）级教育科学成果奖等。
2、主要成果主体部分被省级以上教育行政部门明确采纳，并附有基本材料和证明。
申请免于鉴定的，在填写《江西省教育科学规划课题成果鉴定申请书》时，要说明理由，并附相关材料（发表、获奖、转载等原件）。
三、鉴定形式成果鉴定为同行专家通讯鉴定和会议鉴定两种方式。
四、工作方法鉴定专家在认真审读研究成果的基础上，对照课题申请书预期达到的目标，实事求是地对成果提出客观、公正、全面的鉴定意见。
采取通讯鉴定方式的，先由专家提出个人书面鉴定意见，再由省教科规划办根据专家的多数鉴定意见确定课题是否通过鉴定。
采取会议鉴定方式的，由鉴定组集体评议，形成综合性鉴定意见报省教科规划办。
经省教科规划办确认后确定成果是否通过鉴定。
每个课题的鉴定专家一般为3人，最多不超过5人。
课题组成员（顾问）以及上级单位相关人员不能担任本课题鉴定专家。
五、经费保障成果鉴定所需经费由课题负责人所在单位解决。
每位鉴定专家的鉴定费一般为200元。
六、时间省教科规划办在收到鉴定申请后的10天内将审查结果通知申请人；鉴定工作在省教科规划办收到申请人寄送的鉴定材料后的1个月内完成。
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目
2022年度江西省教育厅科学技术研究项目在新一轮技术革新迅速发展的背景下，江西省教育厅正在积极推动科学技术研究项目，旨在为江西省提供更多先进的技术框架，以期促进该地区的社会发展和经济繁荣。
经过仔细研究，江西省教育厅制定了“2022年度江西省教育厅科学技术研究项目”。
其目标是推动江西省教育发展、推动创新和改善科技水平，以实现该地区的可持续经济发展。
第一阶段，江西省教育厅将积极发展科学技术研究，促进技术进步，提高江西省的经济水平。
本项目旨在实施有效的技术改造，以提高江西省的科学技术水平和质量。
具体措施包括：加强科研项目实施，优化科研项目支持体系；开发新兴科技产业；及时发现、评估和开展重大科学研究项目，推进科技成果转化。
同时，江西省教育厅还将加强与大学、科研机构等单位的合作，共同开展科技创新项目。
第二阶段，江西省教育厅将继续加强科技创新，提升技术水平，推动科技发展和社会进步。
重点任务包括：落实科技基础设施项目，建立科学研究平台；鼓励企业自主创新，发挥企业在技术改造中的重要作用；推动科学教育，提高科技人才质量；优化技术支持服务，拓展市场；加强科技监督，促进技术健康发展。
江西省教育厅将积极实施“2022年度江西省教育厅科学技术研究项目”，为江西省科技发展注入新的力量，带动地方经济的发展。
江西省教育厅同时将努力加强中央和地方的协同，为江西省的科技发展提供支持，助力江西省迈向更高水平的科技发展。
2019年江西省教改课题结题报告格式-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==江西省教改课题结题报告格式篇一：南昌师专省级教改立项课题结题材料格式要求200X年（指立项年份）江西省高等学校教学改革研究省级立项课题《课题名称?????????》结题材料课题主持人×××单位南昌师范高等专科学校时间201X年12月目录一、结题鉴定表二、附件材料1、结题报告书2、立项申报书3、开题报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料）4、中期报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料5、成果附件（根据申报书中设定的成果形式，任选一个以上的成果，作为成果材料提交）附件1：研究报告（必备材料）附件2：教改方案（或教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、实验报告等若干）附件3：指导性管理文件（N套，应提供已被采用的规范化书面证明材料）附件4：新方案实施阶段性监控（N组）附件5：研究论文（N篇）论文1：《……………………研究》……附件6：软件系统开发或网络平台建设（N个）附件7：专题研究（总结）报告（N份）6、其他附件附件8：项目调整表（N份）附件9：研究成果试运行效果证明（N份）附件10：获奖证书（N份）结题报告撰写格式要求：关于“??????”的结题报告（约1000字）主持人：姓名课题组成员：姓名1 （字体楷体四号居中）（空一行）一、立项背景简述（立项批文）二、宗旨与目标三、研究过程（开题和各阶段的时间、工作进展）四、主要成果（采用、应用、出版还是发表）五、建议与展望（还存在哪些有待于继续研究解决的难题以及今后的建议与展望）。
研究报告撰写格式要求课题名称：（黑体小三号居中）第二行：主持人：姓名课题组成员：姓名字体楷体四号居中）（空一行）[摘要] 小四，仿宋体 [关键词] 小四，仿宋体（空一行）一、序言二、目录三、导论（一）研究背景（二）问题陈述（三）研究意义四、课题研究的实施（一）研究队伍1． 2．（二）研究过程 1． 2．（三）研究方法 1． 2．（四）研究内容 1． 2．五、课题研究成效与思考（一）研究结果 1． 2．（二）讨论与分析（三）思考和讨论（四）结论与建议六、结尾部分篇二：省教改课题结题材料201X年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题高职院校校企合作师资队伍建设及管理——以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜课题组成员：柯慧（江西外语外贸职业学院）帅华（江西外语外贸职业学院）魏华（江西外语外贸职业学院）江峰（江西外语外贸职业学院）《高职院校校企合作师资队伍建设及管理 ----以江西外语外贸职业学院为例》课题组二〇一五年十二月目录1．申请书????????????????????12．立项通知书?????????????????113．开题报告 ??????????????????134．中期报告??????????????????195．结题报告??????????????????256．研究报告 ??????????????????27 附件一：调研报告?????????????51 附件二：典型案例?????????????577．成果复印件论文三篇江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类别：重点□一般□（可多选）课题名称：高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜学校名称：江西外语外贸职业学院通讯地址：江西南昌市天祥大道291号联系电话： 1387916201X 电子信箱：1010933587@ 填表日期：201X年5月江西省教育厅制1篇三：教学改革研究课题结题报告江西省高等学校教学改革研究课题结题报告“高校本科体育专业改革的探索与研究”研究报告课题主持人：章红兰课题组成员：蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰201X年6月10日高校本科体育专业改革的探索与研究章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰摘要：体育教育实习是高校体育教育专业教育实践的重要环节，也是体育教育专业课程体系有机的组成部分，通过教育毕业实习，不仅能够使学生印证、检验、巩固和提高学生在学校学习的知识技能，而且有助于在实践中提高学生的开拓创新能力，检查学校培养人才的质量，反馈教育培养过程中的差距与不足之处。
江西省教育厅人文社会科学研究项目《终 结 报 告 书》
江西省教育厅人文社会科学研究项目
终结报告书
项目类别：
学科门类：
课题名称：
批准日期：
承担人：
所在学校：
（盖章）
报告日期：
江西省教育厅制
2003年9月
最终成果名称
主要参加人
姓名
职称
年龄
专业
单 位
研究类别
在相应字母上划○
1.基础研究
2.应用理论研究
3.应用研究
成果形式
计划完成时间
年月
字数
千字
管理费
其他费用
合计
学校主管部门意见：
签章
年月日
省教育厅社科主管部门意见：
签章
年月日
1、此表一式3份,省教育厅、学校社科（科研）管理部门和个人各保存一份。
2、通讯鉴定的每位专家意见附在表后。
3、专家鉴定意见应有1份原件，其余2份可用复制件。
4、课题组成员填写经教育厅批准的、实际参加研究的人员。
会议评审专家组鉴定意见（项目既定目标是否实现，拟突破的难题是否解决，研究内容是否充实及成果存在的主要不足，可否结题。可附页）
专家组组长（签章）：年月日
会议鉴定专家签名
姓名
职称职务
从事专业或工作内容
工作单位
签名
项目经费总决算（单位：万元）
类别\年度
年
年
年
合计
业务费
（调研、上机、文具费等）
图书资料费
仪Hale Waihona Puke 设备费实际完成时间年月
出版单位、时间
成果去向、使用范围
阶段性成果注：成果形式为“研究报告”者填“使用单位”
序号
成果名称
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江西省教育厅科学技术研究项目
结题报告
项目名称：
所属学科：
项目负责人：
所在单位：
填报日期：
江西省教育厅
二○一五年制
填报说明
1、本“结题申请书”用于省教育厅科技项目结题验收工作。
请用A4纸打印一式三份，于左侧装订成册，由高校科技管理部门审查签署意见和盖章后报送省教育厅。
省教育厅审查和批准同意结题后，分别由省教育厅、高校科技管理部门、项目负责人保管。
2、研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。
要求简明扼要，实事求是，字数一般控制在2000字以内。
如需要，可另加页。
研究工作总结的主要内容有：
（1）主要研究内容及研究方法。
（2）主要研究成果。
特别要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。
（3）研究成果的科学意义和应用前景；学术界的反映和引用；转入国家其它科技计划的情况。
（4）与预期计划和目标比较，说明完成情况与存在的问题。
3、评审专家根据“项目合同书”、研究成果及有关材料，对研究任务完成情况、成果的研究水平等进行评审和提出评审意见。
不同评审意见，可另加页；相同评审意见，可在同页签名。
4、专家所在单位盖章，可以是单位公章、科技管理部门公章和人事管理部门公章；高等学校审核意见公章必须是学校公章。
一、结题简表
二、研究工作总结
三、项目研究成果目录
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