小学五年级写人作文大全
五年级写人的优秀作文(精选10篇)
五年级写人的优秀作文(精选10篇)五年级写人的优秀作文篇1在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。
爷爷非常疼爱我。
小时候，我想要什么东西，爷爷都给我买，可是他赚钱不容易。
那时我不懂事，爷爷吃什么我不知道，但我知道他吃的一定没有我吃的好。
因为他说让我吃好的，是为了让我长身体。
有一次，爷爷开玩笑说：“等你长大了，有本事了，能不能带爷爷出去游山玩水?”我回答道：“我一定带你游遍全世界。
”爷爷听了非常高兴，于是爷爷就更加拼命地挣钱。
有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子，心想：如果爸爸、妈妈从外地回来了，爷爷就不用这么拼命挣钱了，爷爷可真是一个大忙人啊!爷爷不仅疼爱我，而且还经常教育我如何做人。
有一次，我和一个小孩打架。
爷爷知道后就问：“你和他是谁先打谁的?”我说：“是他先打我的。
”爷爷二话没说，就领着我向他家走去。
到了他家，爷爷说：“你们两个是好朋友，好朋友是不能打架的。
你们要相互学习对方的优点。
”说完，爷爷就带着我回家了。
在回家的路上，爷爷还不停地在教育我，是他让我明白了：打架对谁都没有好处。
这就是我的爷爷，一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷，我非常非常敬佩他。
五年级写人的优秀作文篇2父亲是我从小到大都敬佩的一个人，他的特点是我最敬佩的。
我从中最敬佩的人。
有一次，我的削笔盒里卡了笔芯，我怎么弄都弄不出来。
只好向我那多功能的爸爸求救。
谁知，爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟，他就告诉我：“女儿，弄好了。
”这速度，吓得我不敢相信。
“爸，你怎么这么快?”我为了解答心中的问题便问。
“这么简单的问题也需要很长时间?”父亲反而回问我。
还有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。
便去请教多功能的父亲：“爸，这儿怎么做?”“这儿确实有点难度，来，让我教你!”说完，便拿起其他纸板教起了我：“做这些手工要用几张白纸画设计图，平面图和每个家具的组成图。
不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样，找不到方向。
小学五年级描写人物的作文【五篇】
【导语】作⽂中⼈物的真实语⾔尤为重要，千万不可凭想像“张⾔李腔”。
除语⾔外，⼈的⾏为也是受⼈的思想感情⽀配的。
动作描写对刻画⼈物性格、表现⼈物品质有着⾮常重要的作⽤。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级描写⼈物的作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级描写⼈物的作⽂ 我最敬爱的⼈既不是我的⽼师，也不是我的同学，⽽是我最亲爱的妈妈。
妈妈的长相很平凡，但⼀见到妈妈我⼼中就有⼀种亲切感。
妈妈的头发⾥有⼏根为我⽇夜操劳⽽熬出来的⽩发;眼⾓有⼏条细微的皱纹;⼀双眼睛是那么的和蔼可亲。
妈妈对我的关爱数也数不清，就给⼤家讲讲这件事吧。
我在⼆年级上册的时候转过学，当时因为我和同学们的书不⼀样，试卷也就不⼀样，所以每当⽼师布置下做试卷的作业时，我总是让妈妈陪着我去同学家抄题。
有⼀次天空中下着淅淅沥沥的⼩⾬，我的⼼情正如这天⽓⼀般，⼗分沮丧，开⼼不起来，因为⽼师⼜让做试卷了，我⼜要抄题了。
回到家，我告诉妈妈要做试卷，所以和往常⼀样，我们早早地吃完了饭，踏上了去同学家的路程。
天⽓有些冷，斜风夹着⾬丝吹到了我们的脸上。
路不算太远，我们⾛了⼀会⼉就到了，但那时候的我⼗分瘦弱，所以那时我已经冻得发颤了，当然我也⽆法抄题。
于是，妈妈来代替我抄题，⽽我和朋友⼀起看电视。
⽆意间，我看到妈妈的⼿有些红，应该是在路上冻的。
⽽那时候我着急写作业，就不耐烦地催了催妈妈。
现在想起来还真是后悔，因为那时妈妈已经是勉强写字了，⽽我还不耐烦地催她。
抄完了题后，妈妈拉着我离开了同学家，回家去做题，然⽽因为那些题都有点难度，所以我很晚才做完，⽽妈妈也⼀直陪伴我到深夜。
正是因为妈妈那⽆私的爱，使她成为了令我最敬爱的⼀个⼈。
【篇⼆】⼩学五年级描写⼈物的作⽂ 我弟弟是个⼩机灵⿁，他呀，总是趁我不注意，哇的⼀声吓的我半死。
记得在⼀个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那⾥真漂亮。
特别是我们游泳隔⼗⽶⽶多远的荷花，那阵清⾹想我们扑⿐⽽来，引来了许多的⼩蝴蝶，真是“不看吓⼀跳呀”！ 我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那⾥不给⼩孩⼦去，所以我们只能在游泳池了默默⽆闻。
五年级写人的作文范文七篇
五年级写人的作文范文七篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
下面是为大家带来的五班级写人的作文范文，希望能给大家提供帮助。
五班级写人的作文范文篇1我有一个可爱的表弟，名叫浩浩，今年5岁，他圆圆的脸蛋，红红的嘴唇，还长着一双水汪汪仿佛会说话的大眼睛，是个即活泼又勇敢的小男子汉。
有一次表弟要去三医打预防针，我想：“这次你要哭鼻子了吧。
”想到这我就自告奋勇地提出陪舅妈和表弟一起去，一路上表弟都很紧张，紧紧地握着拳头，我幸灾乐祸地说：“哈哈，今天某人要哭鼻子了。
”表弟却回答说：“我才不会哭鼻子呢，疼我也不哭。
”一到医院门口表弟就越发紧张，显得手足无措。
进入打针房后，小朋友的哭声此起彼伏，许多小朋友都在抹眼泪，终于轮到表弟了，表弟勇敢的将袖子挽了起来，对护士阿姨说：“阿姨你打吧，我不怕。
”护士阿姨麻利地将针头扎进了表弟的手臂上，慢慢的把药水推动去，表弟咬着牙，眼泪在眼眶里打转，一直到针头拔出来为止，表弟真的没有哭出来，打完后周围的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。
我的表弟真是一个勇敢的小男子汉!五班级写人的作文范文篇2我的哥哥中等身材，白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄，鼻梁上带着一副眼镜，一头又黑又密的头发。
他的性格活泼开朗，说起来没完没了。
我的哥哥爱好广泛，打篮球、游泳、弹钢琴……其中，他最喜欢弹钢琴。
无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。
上课时，他全神贯注地听老师讲课。
练习时，他每天一遍又一遍反复地弹，手都弹酸了都不停下休息。
每天中午回到家，他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。
有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。
晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。
经过一段时间的勤学苦练，他弹得越来越好。
我们常常被那悦耳动听的琴声所吸引。
在他们班举行的六一联欢会上，哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声，大家都在称赞叫好。
这就是我的哥哥，学习仔细刻苦，是我学习的好榜样。
五年级学生写人的作文7篇
五年级学生写人的作文7篇五年级学生写人的作文篇1我的弟弟有颗大大的脑袋，却长着一张小嘴巴，最有趣的是他那会说话的眼睛。
我的弟弟虽然刚出生没几天，但他会用眼睛说话，每次他在回自己的小床的时候，总会用眼睛斜视着我们，仿佛在说：“我不要回小床，我不要回小床，我想要和妈妈一起睡！”每次哭的时候，他的眼睛总是紧闭着，特别是在他换尿布的时候，他的眼睛总是透出舒适的感觉，好像在说：“哇，擦屁股的时候好舒服啊！”在他醒着的时候，我和爸爸妈妈总是会在他的身边和他玩耍，我和他玩的时候，他总会伸出他的小手握住我的手，当我有事要离开时，他还是握着我的手，好像在说：“姐姐，姐姐，我想和你玩，你不要走，你不要走”。
有时候他刚睡醒，就会张开他的嘴巴“啊啊”地找东西，哈哈，原来他就是在找妈妈的奶啊，这时我们总会把手放在他的嘴边，假装是奶嘴来逗他玩，他吃不到奶的时候，就会哭，我只好把他抱到妈妈的身边让他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰这里又碰碰那里，当他碰到奶头的时候就会一口咬上去，每次都弄得妈妈说：“小坏蛋，轻一点啊！”当他含到奶头的时候就会拼命地吸乳汁，就算他已经喝饱了也不会放，一直含着妈妈的奶头睡觉，妈妈认为这样不好，便把奶头拔掉，他就哇哇地放声大哭，这个时候，为了让他多睡会，妈妈也会让他再多含一下，直到他熟睡以后，再把奶头拿掉，这让我深深体会到了母爱如山。
这就是我的弟弟。
五年级学生写人的作文篇2我们的心中有很多可以敬佩的人，有老师、有医生、有警察等等，但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。
无论是严寒还是酷暑，总是能看见清洁工阿姨的身影。
她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。
每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。
去年暑假的一天傍晚。
因为停电，我和爸爸到楼底下乘凉。
来到楼下，我看见很多人也在乘凉。
有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。
我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上，一男一女正在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。
最新五年级写人作文范文6篇
最新五年级写人作文范文6篇篇一：我的爷爷我的爷爷今年七十多岁了，岁月在他脸上刻下了深深的皱纹，头发也花白了，但他那双眼睛却依然炯炯有神，充满了智慧的光芒。
爷爷虽然年纪大了，但他依然热爱生活，积极乐观，是我心中最敬佩的人。
爷爷年轻时是个木匠，一双巧手能做出各种精美的木制品。
记得小时候，爷爷常常带着我一起做木工活。
他耐心地教我如何使用工具，如何测量尺寸，如何打磨木头，让我体会到了手工制作的乐趣。
虽然我的手艺远不如爷爷精湛，但每次看到自己亲手制作的小木凳、小木船，心里都充满了成就感。
爷爷不仅手艺好，而且心地善良。
他总是乐于助人，村里谁家有什么困难，他都会毫不犹豫地伸出援助之手。
记得有一次，邻居家的老奶奶生病了，爷爷二话不说，就帮她去医院看病，还帮她照顾家里的鸡鸭。
邻居们都说爷爷是个热心肠的好人。
爷爷最喜欢的事情就是下棋。
他棋艺精湛，经常和村里的老人们一起下棋，赢了不骄傲，输了也不气馁，总是笑呵呵的。
有时候，我也会和爷爷一起下棋，虽然我总是输，但他总是耐心地指导我，让我学习下棋的技巧和策略。
爷爷的身上有很多值得我学习的地方。
他的勤劳、善良、乐观，都深深地影响着我。
我会努力学习，做一个像爷爷一样优秀的人。
篇二：我的妈妈我的妈妈是一位普通的家庭主妇，但她在我心中却是一位伟大的母亲。
她每天起早贪黑，为这个家操持着一切。
她总是把最好的留给我，而自己却默默地承受着一切。
妈妈每天早上五点钟就起床了，为我们准备早餐。
她总是把饭菜做得色香味俱全，让我吃得津津有味。
吃完早餐后，她还要送我去上学，然后回家打扫卫生，洗衣服，做家务。
中午放学回家，她已经做好了香喷喷的午餐在等着我。
下午，妈妈还要去菜市场买菜，准备晚上的晚餐。
晚上，她还要辅导我学习，帮我检查作业。
有时候，我学习遇到难题，她总是耐心地讲解，直到我弄懂为止。
妈妈不仅是一位好妻子，好母亲，还是一位好朋友。
她总是倾听我的心事，给我鼓励和支持。
当我遇到挫折的时候，她总是安慰我，鼓励我勇敢地面对困难。
五年级优秀写人作文（10篇）
五年级优秀写人作文(10篇)五年级优秀写人作文1我的姥爷年纪大了，脑门光秃秃的，头上也只有几根头发了。
我的姥爷勤劳极了，他每天都要骑着电动车到田间去干活。
今年姥爷还种了花生，他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。
秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇，花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说：“您辛苦了！”今年春天，有一次姥爷正在耕地的时候，突然下起了雨，没地方躲雨，他就继续在地里干活。
回到家时他简直成了落汤鸡。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爷把大个的花生都送给我们吃，他自己只留下又小又瘪的吃。
我的姥爷地里的活干得很辛苦，可家里的活也样样在行，她整天把家里打扫的一尘不染。
我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧？五年级优秀写人作文2我的爸爸是一个勤劳，巧手的人，他长着椭圆形的头，不大不小的眼睛，大大的鼻子和大大的嘴。
吃起来好似一只正在吃食物的狮子狼看虎咽地吃着美味的饭菜。
我的爸爸有一双灵活的双手，每一次做事的时候都非常利索。
昨天晚上，因为端午节就要到来，家里准备包粽子，爸爸回到家里吃完了美味的饭菜，就来到了我们家的阳台那里包粽子。
我飞快地吃完了饭就到爸爸的旁边看爸爸怎样包粽子。
只见爸爸手里拿起粽叶围成漏斗形，在里面放了瘦肉、蘑菇、玉米等材料，然后就把粽子给包成了一个立体的三角形。
就这样，爸爸一个又一个地包完了粽子。
爸爸包完以后，我数了又数发现大手大脚的爸爸用了一个小时包了30个粽子，这个巧手的`爸爸让我们全家人大吃一惊。
爸爸，我知道你有许多优点，也知道你有许多缺点，我希望你可以少喝点酒，少一点抽烟，不熬夜，要是你能多帮助妈妈多做些家务就更好了。
我们的班主任姓罗。
她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。
下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。
就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。
她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。
五年级写人作文4篇
五年级写人作文4篇五年级写人作文1你知道我的小姨长什么样子吗？下面我来给你介绍一下我的小姨。
我的小姨长着大大的眼睛，短短的眉毛，大大的嘴巴，瓜子脸，皮肤特别好，脸上面还挂着一丝笑容，我特别喜欢摸小姨的脸，感觉就像妹妹的脸一样光滑。
小姨的'身材胖胖的，高高的个子，直头发，她今年三十岁。
小姨是一个对工作非常认真负责的人。
小姨虽然三十岁了，但是小姨很爱学习。
小姨对人非常好，在我学习上有困难的时候，小姨就会帮我把难题解决。
我觉得小姨一点都不像大人，而是像小孩子，小姨跟我像是好朋友一样，玩游戏，在我生气的时候，她会逗我笑。
我的小姨是不是很可爱呀！我爱我可爱的小姨。
五年级写人作文2我们的身边有很多值得敬佩的老人，有清洁工，教师，医生等等。
但我敬佩的只是一个捡破烂的老爷爷。
记得有一次，我与我的三个同学去公园玩，玩完以后发现我的'公交车卡不见了。
我们匆忙地找的时候，一位慈祥的老爷爷，问我们是不是丢东西了，我们说：“爷爷，你有没有捡到一张公交车卡？”爷爷说他没有捡到，我们失望的走了……第二天，老爷爷找到我们的学校，把他所捡到的一张公交车卡，给了我们学校的一位老师，当我看到这一幕时，我感到无比的骄傲，那是因为：我为我们所生活的城市，有这样一位和蔼可亲的老爷爷而感到骄傲、自豪。
后面几次看到那位和蔼可亲的老爷爷时，我心里想：如果我爷爷也是那样和蔼可亲的人，该多好啊，同时，我也是想让这位和蔼可亲的老爷爷做我的爷爷。
嘻嘻。
我们身边有着很多这样的老人，请大家一定要尊重他们哦！请大家多多赞扬哦！五年级写人作文3我的妈妈是个大个子，留着长长的头发，弯弯的眉毛下生着一双水灵灵的大眼睛，再配上一双樱桃小口，看起来实在是温柔极了。
不过你可别被她温柔的.外表骗了，她可厉害了。
当我写作业有点慢了，她就会一巴掌拍在我的屁股上，说我太贪玩；当我口算出现了一个小错误，她就在我背后使劲戳我的脊梁骨，说我粗心；当我课文没有背熟时，她又会不失时机的出现在我身边，说我真是一个小笨猪；就连我起床晚了一分钟，她也会掀开我的被窝，把我从里面揪出来……不管怎么说吧，只要我有一点点错被她逮住，她就不会放过我，总会批评我几句。
五年级运用多种描写方法写人的作文
五年级运用多种描写方法写人的作文全文共5篇示例，供读者参考五年级运用多种描写方法写人的作文篇1在生活中，让我最敬佩的人是我的外公。
外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面庞，使人总感到那么和蔼可亲。
虽然外公今年已经70岁了，但他走起路来总是那么精神抖擞。
我的外公是个心灵手巧的人。
每当家里的物品出现问题时，外公都会把问题迎刃而解，因此我常常向外公请教。
记得在去年的元宵节，我在外公的指点下打算做盏蛇灯参加学校组织的灯盏活动。
但在如何摆放蜡烛这个问题上遇到了困难，蛇灯如果长、细，那么蜡烛就点不起来，因此必须把肚子放大些。
于是外公就开始精心构思：先画图样，再按照图样用细铁丝做出小模型，然后再在小模型的.骨架上找问题、解决问题。
终于，在外公的一双巧手的帮助下，我的蛇灯大功告成，而且还被学校评为了一等奖。
外公还喜欢种花，他常常给花儿浇水、修剪，花儿在外公细心的呵护下开得娇艳无比，引来邻居对外公的称赞。
我的外公不但手巧，而且还多才多艺。
他能用画笔画出美丽的图画，就像马良一样，画得每一个事物都是那样栩栩如生；他能写出一手好字，看上去给人一种很有力度的感觉；他打的太极拳很棒，行如流水，柔中有刚；他还会拉出一首首美妙动听的二胡曲，当我在拉二胡时，也少不了向外公请教，外公总会耐心地辅导我，帮我渡过难关。
我的二胡水平之所以能顺利地考过十级，我知道这和外公对我的辛勤付出是分不开的。
我敬佩我的外公，我为有这样一位外公而感到幸福、自豪！五年级运用多种描写方法写人的作文篇2最近一阵子，北风呼呼地刮个不停，割得人脸生疼，有时天空发怒了，风中还夹杂着雨丝。
真倒霉，在这糟糕的天气里，我竟然忘记带钥匙了。
而且，爸爸出差了，妈妈在很远的地方上班，赶回来天都黑了。
我又伤心又害怕地在小区门口打转。
“意意，怎么还不回家去？”一个苍老又亲切的声音如救命稻草般响了起来，是门卫奶奶。
“我……我忘记带钥匙，回不去了。
”我冷得直打哆嗦。
“意意，进屋来暖暖身子，等你妈妈回来吧。
小学生五年级写人的优秀作文（通用20篇）
小学生五年级写人的优秀作文（通用20篇）小学生五年级写人的优秀作文篇1我的爸爸对我的学习要求很严格，每次完不成爸爸给我布置的作业就会挨打。
有一次，爸爸给我布置一篇课文叫我背会，检查不会都得批评，爸爸还说：“一定要好好背，不会的字要查字典，背会后我会检查的。
”爸爸说完就走了。
我背了一会儿，心想：反正爸爸不在家，玩一会儿爸爸也不知道。
于是我就去看电视了，电视的节目很精彩，我越看越想看，就把作业给忘了，一晃一个上午过去了。
爸爸下班回来了，问我背会了多少，我心里很害怕，支支吾吾地说：“我看了一会儿电视把作业忘了。
”爸爸一听就火了，抬起手就打我，恶狠狠的说：“你一上午光看电视没有学习，怎么能学习好哪？下午必须得给我背会。
我放学后你要背不会我就砸断你的腿。
”我听了之后，吓得不敢吭声。
下午，爸爸去上学了，我一想爸爸给我说地那一句话，我就赶紧背，背着背着我就背会了。
还不够熟我就再背了背，背熟了一点。
我再背了一会儿竟然背熟了。
爸爸回来了，我就背给了爸爸听，爸爸的脸上露出了一丝微笑，用手抚摩着我的头说：“这就对了，你好好学习爸爸就高兴。
”我知道上午爸爸打我是对我好。
我理解爸爸。
这就是我的严厉的爸爸。
小学生五年级写人的优秀作文篇2她，有十足的舞蹈天赋，她，获得的奖项数不胜数，她可谓是一位舞蹈才子。
她，舞蹈天使——毛绍雪。
在舞蹈方面，她可是高手。
我推荐她获得“表演章”。
课余时间，她练练劈叉，或简单的展示一下她新学的动作，让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。
娴熟的动作配上她白嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，甜甜的娃娃音，一个可爱的舞蹈天使就诞生了。
记得一次，我去她家玩，刚进门，就见她一只腿放在柜子上，手伸直，头和手紧贴在大腿上。
“你在练动作？”我好奇的问。
“不，我在练柔韧度，最近舞蹈版停课了，下学期才开课，我怕不练习练习，开学的时候该跟不上了。
”她说着，又用力压了压腿，“放心，还有十分钟，快了，练完就陪你玩。
”五分钟过去了，滴滴汗珠从她的脸颊流过，看起来，他练得很吃力。
关于五年级作文写人(通用12篇)
关于五年级作文写人(通用12篇)关于五年级作文写人篇1在众多老师里，使我印象最深的就是张老师了。
张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个非常严厉的老师。
说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼，她那双大眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。
不过我还真想看她没眉毛的样子。
最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。
说她是张飞也不为过。
最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，严肃地站在大家面前，使人不寒而栗。
她上课时,总是使出她独有的"张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。
最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意，于是课堂里哭剧便是家常便饭了。
直到有一次我改变了这种看法。
那是一个艳阳高照的好天气，就是空气中的二氧化碳也如此迷人。
正当我高高兴兴地进校门时，我看到了一个黑影，那个黑影越来越近啊！是“张飞”老师。
我一下子放慢了脚步，心扑通扑通地跳，我心里想着：完了，完了，怎么遇到了这个大魔鬼？又想：我做错了什么？当老师走来时，我立马说：“老师，我错了。
”没想到老师温柔地说：“你做错了什么？”老师竟如此温柔，我心里像吃了蜜似的！“啊，没事。
”“好好努力！”“嗯。
”终于我发现了，发现了老师的温柔，其实不管老师严厉还是温柔，我对老师都深深地敬佩。
关于五年级作文写人篇2“唉，我跟你说个事儿……”教室里本来是鸦雀无声，却被他那个不太大的声音给打破了。
接着，教室里的说话声就多了起来，班长立刻吼道：“不许说话！”可一点用处都没有，唉，就是因为他，整个教室才闹腾起来。
没错，那个人就是我的同桌，他长得贼眉鼠眼，眼睛小得成了一条缝，让人很想骂他一顿，叫他醒醒；鼻子拱得像猪鼻子，真想插个插头在上面；嘴巴一天到晚翘着，坏笑着。
下课了，大家三五成群地在一起说说笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也没注意他。
五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)
五年级写人的作文优秀范文（优秀范文8篇）五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中，有一个给予我无限温暖，快乐，幸福的人，他就是我的爸爸。
借此机会，我要感谢他。
昨天我放学回家，看见爸爸穿着黑色的T恤，一条咖啡色的布裤子，坐在机器旁，一刻不停地辛苦工作着，额头上已经有了细细的汗珠，可还是没有停下手中的活。
我坐到桌子前，拿出作业，开始奋笔疾书，没多久我就被一道难题挡住了去路，我苦思冥想怎么也解不出来，连忙向爸爸求助。
爸爸看了看我的题目，聚精会神，专心致志地思索了一会儿。
然后告诉我：“这道题啊，你看……”在他讲解的过程中，我发现他的眉头皱了起来，额头上出现了大滴大滴的汗珠，而脸颊上的皱纹越来越深。
爸爸的汗珠是为了家庭，不管刮风下雨，寒冬酷暑，他都要起早贪黑地辛勤工作；爸爸的皱纹是为了我，他总是在生活中、学习上关心着我，帮助着我，替我操碎了心。
我多想有个时光闹钟，帮他重返年轻，替他磨平岁月的痕迹。
听着他那细致入微的详细讲解，我陷入了深思：爸爸这么拼命工作，不都是为了我吗？我一定要好好学习，努力在学校争创佳绩，这样才能不辜负爸爸，让爸爸开心。
最后，在爸爸的帮助下我，我终于写出了那道题，爸爸笑了，继续回到机器前工作。
而我的泪水像珠子一样滑落。
人们常说唱：“世上只有妈妈好。
”此时我要歌颂爸爸，他没有妈妈的柔情似水，也不如妈妈善解人意，更比不上妈妈的贴心，但他的爱总是那么低沉，深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师，您知道吗？如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；当您青丝变白发，您的桃李满天下。
亲爱的老师，让我向您道声辛苦了！x老师的教学经验可丰富了，她从十七岁就开始了教书生涯，现在已经有了二十多年的教龄了！她不仅有着乌黑的头发，更有一个充满“第三感”的聪明大脑；不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”，更有一双会说话的眼睛；不仅有灵巧的双手，更有一对“顺风耳”，不论你上课说话的声音有多小，她总是能听到。
五年级写人的作文(精选10篇)
五年级写人的作文（精选10篇）1.五年级写人的作文篇一我有一个朋友，绰号是“小书虫”，真名——刘子涵。
她一有时间就看书，课余时间在看书，课间在看，大课间在看，就连去卫生间她都要带上一本书去看。
一天，我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。
她看得津津有味，有时发出微笑，有时生气骂着书中的人物，有时又露出伤心的表情……又一天，我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》，读得有声有色。
周围的人越听越入迷。
后来，就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。
还有，一大群女生正在玩编花篮，当叫到刘子涵时，她还在一心一意地看书，一点也听不见有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，让她继续看她的书。
放学时，大家赶紧收好书包，来到走廊上站好队了，只有她还捧着一本书坐在座位上，直到路队快走时，有个同学在窗口大声喊：“刘子涵，你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说：“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的’，这才赶紧收拾书包跑出教室。
刘子涵爱书爱到这种程度，真是个十足的“小书虫”!2.五年级写人的作文篇二早忙完一个学期的学习之后，迎来了又一个暑假，真是太好了！在这个暑假期间，我亲爱的奶奶回来了。
两年不见的奶奶，现在皱纹已经爬满了她的脸庞，一头白中带黑的短发，瘦瘦的身材，再加上一张总是布满慈祥笑容，憨态可掬的脸，使她在我记忆中印象为深刻。
奶奶从小就很疼爱我，把好多好吃的都留给我，奶奶很爱看电视，一看起来就不分昼夜的守在电视机前。
记得奶奶总是喜欢和我一起去公园，她就用她的大手拉着我的小手，把我的手握得紧紧的，一点也不放松。
奶奶还很爱唠叨，什么事都爱管一管，妈妈买个什么东西，奶奶就叨叨得没完没了。
但是奶奶非常心灵手巧，经常为我缝补一些衣服，还为我织毛衣，上面的小兔子图案我为喜欢。
不知从何时起，总怕看到奶奶那双粗糙的手，总怕看到奶奶那张日益衰老的脸，总怕看到奶奶那渐渐苍白的发丝。
在我的记忆深处，有许多值得我去怀念的人，我无时无刻不感受着奶奶对我的关怀，总是不由自主地想起奶奶。
五年级写人作文15篇(范文)
五年级写人作文15篇(范文)五年级写人作文15篇我最崇敬的人不是历史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父亲。
父亲当过兵，已经四十多岁的他依然英姿焕发，不减当年勇，依然可以扛起几百斤的粮食，依然可以挑起家里的大担……我爱我的父亲，我更敬佩我的父亲，不仅因为他是一名军人，一名党员。
而是他从不虚伪，质朴一生。
他教我做人的道理，更是以身作则，教导他的子女们如何如何做人，如何如何待人接物……我都清楚地记得他讲过的每一句话，总在心中有种莫名的感动，莫名的敬佩。
我亲爱的父亲，他为了家，花白了发，沧桑了岁月，却仍没有一句怨言。
我亲爱的父亲，你永远是我最敬佩的人，请恕我文字贫乏，未能将您的优点表现的淋漓尽致。
我的外公头发很少，他的头发是两边有，中间没有的。
他的脸好像“汉堡堡”是两边有皱纹的，他的眼睛很小，却闪烁着慈祥的目光。
我的外公和姥姥每天都开开心心的，见过他们的人都说他们是幸福的一家人。
一天下午，我和姥姥、外公去市场买菜，买完菜，姥姥坚持要选又经济又结实的兜子来装菜，于是我们开始挑装菜的兜子，挑着挑着，我的外公挑得不耐烦了，就说：“挑这个篮框吧。
”我捧腹大笑，姥姥笑着说：“这都什么年代了，还拿篮框!”我笑的声音更大了，外公也跟着我们笑了起来……回到家，外公去厨房择韭菜，洗韭菜。
过了一会儿，姥姥问道：“老张，干嘛呢？”外公说：“揪韭菜呢！”姥姥又顺口说了一句：“揪完的韭菜能吃吗？”我和姥姥哈哈大笑，外公也跟着我们笑了起来。
看，这是我的爷爷，一个给人们带来快乐的老人！清晨五点，一阵难闻的烟味在马路上空回荡，谁家这么早在烧煤炉。
我打开窗一看，看见外面朦胧的马路上两位年于古稀的老人吃力地抬着一桶水，他们已经汗流浃背了。
两位老人把这桶水抬向一个茶摊里，还有一位老人正在烧着一杯杯热茶。
他们清晨五点就这么辛苦地工作，我们却还刚从甜蜜的梦中醒来，太惭愧了！过了一会儿，去小吃店吃早饭，看到了茶叶摊。
那些老人仍在努力工作。
这时，一个清洁工的阿姨走了过来，老人给了她一杯水。
五年级描写人物的优秀作文8篇
五年级描写人物的优秀作文8篇五年级描写人物的作文篇1在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。
有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。
这就是家里的书呆子——我的表姐。
记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。
我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。
我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：“不了，你们去玩吧，我还要看书呢!”说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。
记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。
妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。
表姐一边拿着书，一边含糊回答：“知道了。
”然后拿着钱就跑了出去。
二十分钟后，表姐回来了。
只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：“不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?”表姐疑惑的问：“您不是叫我买土豆的吗?”妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。
看看表姐看书那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。
她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。
真是让我佩服。
表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。
她的学习态度值得大家学习。
五年级描写人物的作文篇2;沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。
于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。
超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。
她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。
但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
五年级描写人物的作文（精选29篇）
五年级描写人物的作文（精选29篇）五年级描写人物的作文篇1这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。
他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。
有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。
张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。
张天立每次数学成绩都是数一数二的。
他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。
每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。
他踢毽子也很棒。
一次，老师和我们一起踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。
张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。
他的英语成绩也很好，每次都第一。
他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。
为什么他老问英语老师问题呢？因为他是插班生，不懂英语。
但他很认真学习，所以成绩很好。
我很喜欢跟张天立一起玩！五年级描写人物的作文篇2我的小表妹长的可漂亮了，红红的小嘴唇，一双宝石似的眼睛，两排长长的眼睫毛，像两排小扇子。
表妹虽然很漂亮，但是，她却很淘气。
记得有一次，我们下去玩滑板车，表妹坐在滑板车上，我推她，就像孩子躺在车里，妈妈推她一样。
我推了表妹很多圈了，就想歇一歇，于是就停了下来。
可是，表妹淘气地说："不够，不够。
”我说：“我都出汗了。
”表妹一听这话，索性坐在地上，不起来了。
“田雪牧，起来，地上很脏，会把你的衣服弄脏的，”我说。
可是，她就是不听，还说：“你是推我的话，我就不坐在地上了。
”我一听这话，只好自言自语地说："哎，真拿她没办法。
”然后，我就反复推了她几十圈。
最后，表妹高兴地说：“谢谢你，姐姐。
”此时，我倒觉得不好意思了。
其实，说实话，我也真喜欢我的小表妹。
她虽然很淘气，但是她也有很多优点。
比如，她很聪明，学东西很快，虽然她年龄很小，英语却学得很好，会唱许多英文歌曲，还会用英语流利地对话。
描写人物的五年级作文八篇
描写人物的五年级作文八篇作为一名五年级的学生，描写人物的作文是我们必须要写的一种文体。
通过这种文体，我们可以更深入地了解人物，理解人物的思想和行为，从而更好地表达自己的情感和思考。
今天，我将分享八篇我写过的描写人物的作文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、我的妈妈我的妈妈是一位非常勤劳的人。
每天早晨，她都会早早起床，为我们准备早饭。
然后，她会去上班，直到下午才回来。
晚上，她还要端茶倒水，为我们擦桌子、洗碗。
虽然妈妈很辛苦，但她从来不会抱怨，总是尽力让我们过上更好的生活。
二、我的爷爷我的爷爷是一位非常有耐心的人。
他喜欢和我一起玩游戏、看书、散步。
每天晚上，他还会给我讲故事，让我度过一个充满想象力的睡前时光。
虽然他已经年迈，但他依然非常活跃，经常参加社区的活动，为社会和家庭做出了很多贡献。
三、我的老师我的老师是一位非常严格的人。
她总是要求我们按时上课、认真听讲、积极参与课堂活动。
虽然她看起来很严肃，但她对我们非常关心，经常给我们提供一些有趣的活动和练习，让我们能够更好地掌握知识和技能。
四、我的朋友我的朋友是一位非常开朗的人。
她总是充满活力，笑容满面，经常给我带来一些有趣的话题和问题。
我们一起玩游戏、看电影、吃饭，度过了很多愉快的时光。
虽然我们有时会有一些争执，但我们总是能够和好如初，继续享受友谊的甜蜜。
五、我的家人我的家人是一群非常和睦的人。
我们互相关心、互相支持，总是能够在困难时期互相搀扶、在快乐时期一起庆祝。
虽然有时我们会有一些争吵和分歧，但我们总是能够通过沟通和妥协，维护家庭的和谐。
六、我的偶像我的偶像是一位非常勇敢的人。
他经常为社会和他人贡献自己的力量，经常挑战自己的极限，勇往直前。
虽然他也会面临各种困难和挑战，但他总是能够坚持下去，不放弃对梦想的追求。
七、我的邻居我的邻居是一位非常友好的人。
她经常向我们提供一些帮助和建议，让我们能够更好地适应新环境。
我们经常一起聊天、散步、喝茶，度过了很多愉快的时光。
小学生五年级写人作文10篇
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
下面是给大家整理的小学生五年级写人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
1.小学生五年级写人作文篇一我敬佩是我的妈妈，她是一名英语老师，也是一个备课组长。
妈妈非常尽职，有一次，领导说让妈妈在电脑上打一份备课记录，妈妈答应了，回家以后，妈妈来到电脑桌前，思考了一阵，便开始打字，可是妈妈有一个难题不会，妈妈在上查了，但是上没有，妈妈给其他英语老师打了电话，太好了，毕老师会。
妈妈便又打起字来，第二天，妈妈把报告交给领导，领导看了看，高兴的说：“你写的这份报告太好了，下午，你在大会上读一读报告。
”妈妈答应了。
妈妈除了尽职尽责，还乐于助人，有一回，记得是20xx年，那时的雪很大，邻居家的王奶奶要回自己的老家过冬，可是要拿的东西太多了，便努力的走着，妈妈过去帮助王奶奶，雪很厚，只见妈妈踩过的鞋印是那么的深，一步步的走着。
妈妈回来时，手都冻僵了。
我对妈妈说：“妈妈，冷吗？”妈妈却带着微笑说：“没关系，孩子，帮助别人，快乐自己。
”最后，我用一首诗来表达对妈妈的爱意：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2.小学生五年级写人作文篇二我的妈妈今年已经三十一岁了。
她留有一头乌黑的头发，光洁的皮肤白里透红。
妈妈的眼睛水汪汪的，炯炯有神，永远闪烁着希望的光芒。
妈妈的鼻子高高的，看上去很挺拔，妈妈的嘴唇棱角分明，给人一种冷漠的感觉，实际上，妈妈是一位很热情的人。
妈妈在生活上处处关心我。
有一次晚上，都已经到十一点了，我忽然流鼻血不止，妈妈在给我止血的同时，流下了焦急的汗珠，直到把我的鼻血止住为之，妈妈这才松了一口气。
妈妈的优点是有强烈的求知欲。
妈妈喜欢学习，每天都要看书，也从中学习到很多的东西。
妈妈还经常对我说：“学习是没有止境的，没有一个人能拥有所有的知识，但一定要去努力学习更多的东西。
五年级写人的优秀作文【六篇】
五年级写人的优秀作文【六篇】作文【六篇】，供大家参考。
【篇一】五年级写人的优秀作文在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。
有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。
“我的家就在前面的绿树旁！”老奶奶说。
小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。
小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。
这样才能是一个称职的好宝宝。
我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样。
【篇二】五年级写人的优秀作文教我的老师有很多：讲课生动有趣的袁老师、时而严肃时而随和的周老师、脸上总“挂”着微笑的王老师……但我最喜欢的老师、最想感谢的老师就是语文老师——周老师了。
周老师头发是黄色的，时而顺肩披下又时而扎着一个马尾辫。
戴着一副彩色的眼镜，显得像个十七八岁的小姐姐。
她的嘴角总是微微翘起，给人一种亲切、平易近人的感觉。
如果从整体看周老师的话，你一定会感到她十分时髦。
周老师讲课时表情十分严肃，但是声音十分甜美，让人很喜欢上她的课。
上课如果有同学捣乱，周老师会停止讲课，一动不动的看着那个同学，那个同学好像也意识到了周老师在看他，马上坐端正。
周老师也继续用她那甜美的声音给我们讲课。
你一定想不到，周老师虽然上课严肃，但是下课非常随和，我们拿她开玩笑，她只是一直在那儿笑，也说着“然后呢，然后呢？”这就是我们班那认真负责的好老师，在这里，我想大声地对周老师说：“谢谢您！周老师。
五年级写人作文精选15篇
五年级写人作文精选15篇五年级写人作文1我的妈妈今年三十八岁了，比我同龄孩子的妈妈稍长一些，看上去要比她的年龄稍显老一些。
但在我的心中妈妈是最美丽的。
我妈妈是个做衣服的，用一句老话说叫裁缝。
妈妈每天都显得比别人的妈妈忙，她很少能有时间陪我玩。
每天做饭后，别的孩子的妈妈可以陪孩子出去遛弯，去做游戏，可妈妈总是忙得没有时间陪我。
只有在我写作业时，妈妈才会陪在我的身边。
只有在我有不会做的题时，妈妈才会陪在我的身边。
有时候，倒希望我生病，因为只有这样妈妈才会时时陪伴我。
记得小时候，有一次我问妈妈：“妈妈你为什么不是医生呢？”妈妈说：“因为妈妈小时候没有好好学习呀！所以妈妈更希望你能好好学习。
”接着妈妈又问：“为什么这么问呢？”我说：“因为我同学的妈妈是个医生，她的妈妈每天都能陪她一起学习，一起玩，星期六和星期天也能陪她。
”听了我的话，妈*的眼圈一下子红了，妈妈一把抱住我，好久都没有说话。
从此以后妈妈会尽量抽出一些时间来陪我，可每当妈妈陪我后，晚上会工作很晚。
有时我睡醒一觉，妈妈工作的灯还在亮着。
现在我理解妈妈为什么没有时间陪我了，我心里明白，我只有好好学习来报答我的妈妈。
五年级写人作文2我的表弟今年两岁，他圆圆的脸胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圆溜溜的，理着一个小平头，有一句老话说得好“三岁看大，七岁看老”。
根据他的言行举止，我断定他可能会从事以下几种职业：职业一：外交官可能性有85%，别看我表弟才两岁，相见时说：“您好”、道别时说：“再见”，谢谢常挂在嘴边，记得有一次，有客人来我家坐客，客人们一进门表弟就说：“欢迎光临，我给您介绍这是妈妈、爸爸、哥哥……”，两位客人说：“以后真是当外交官八九不离十呀！”职业二：歌唱家可能性有80%，每一次电视播放音乐时，表弟总是很快就学会了，一天晚上，表弟在看喜羊羊与灰太狼，表弟他一扯嗓子不说能传十万八千里，但整栋大楼都能听到他的音乐，表弟看了一会儿，就来了兴致，这开嗓门就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，没多久，楼下的张大爷来敲门了说：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。
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小学五年级写人作文大全
【篇一：我们班的小能人】
我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。
他可是我们班非常有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――黄明。
几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。
例如做倒立动作，看似简单。
但是大部分的同学是做不到的。
他不仅用力，还要保持身体的平衡，光靠有劲是不行的。
我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。
其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。
惹得同学们哈哈大笑。
他跑步太快了，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。
在上届运动会取得了冠军。
比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。
一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像是离弦的箭。
同学们在呐喊，助威，给他加油。
在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。