2020年六一节目主持词

六一节目主持词一

主持尊敬的老师们!

主持亲爱的同学们!

齐大家节日好!

主持弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

主持老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持全体起立，(唱)少年先锋队队歌。

主持首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。

主持回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。主持下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)

主持首先请欣赏由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。

主持下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。

主持下面请欣赏歌舞《ourschool》。

主持下面请欣赏陶笛独奏。

住持下面请欣赏兔子舞。

主持下面请欣赏女生独唱《宁夏》

主持下面请欣赏动作片《穿越火线》。

主持下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》

主持下面请欣赏歌舞《DOREMI》

主持下面请欣赏课本剧

主持下面请欣赏歌曲《大笑江湖》

主持下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》

主持因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。主持他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单

主持下面请欣赏大合唱《我爱我的家》

主持人齐上台

主持美好的时光总是短暂的。

主持又到了该说再见的时刻

主持把我们最美好的祝福送给你们

一起说希望大家每天都开开心心。Goobye

六一节目主持词二

观众朋友们大家晚上好!

沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这扬州最美丽季节，也我们幼儿教师播种希望季节，唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌，愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚，演出现开始，首先请欣赏舞蹈某某，再过两天就六一儿童节了，凯莱幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》伴随着阵阵欢快音乐，一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...

主持人

女尊敬的各位领导，

男爷爷、

女奶奶、

男叔叔、

合老师、同学们你们好!

女六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男六月的**，草长莺飞，生机盎然。

女伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女在这欢乐、美好的日子里，

男各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

齐呼祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

女大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女大会进行第三项市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男大会进行第四项请市委**爷爷讲话。

女大会进行第五项**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男有一个节日在六月，

女在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

男它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男有一个节日在六月，

女在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

男鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。第二篇章敬礼!祖国妈妈

主持人

甲有一种时刻总让人热血沸腾，

乙有一种时刻总让人泪花滚滚，

合这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲当我们仰望五星红旗，

乙心中就有热血沸腾;

甲人民的利益高于一切，

乙用我们真诚的童心向国旗宣誓，

合我们永远跟党走。

甲请听四年级全体男同学的诗朗诵

第三篇章勤奋学习、自强自立

主持人

甲当我们步履蹒跚地走入学校的大门，

乙担心的父母总是用焦虑的目光等待;

甲当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，

乙疑心的老师总是目光专注。

甲放心吧，爸爸、妈妈!

乙放心吧，老师!

合我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。

甲请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章少先队员的足迹

主持人

甲一次次实践，我们学会了学习，迅速成长

乙一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康

甲实践中有苦有甜，体验中有酸有辣

乙然而——酸甜苦辣都是营养。

甲请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。第五篇章为成长鼓掌

主持人

甲我们自豪，我们拥有未来，

乙我们骄傲，我们拥有明天;

甲明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，

乙明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

甲拥有明天，便拥有一块神奇的画板，

乙让我们写下最美的文字，画下最美的图案，

合留下光彩照人的成长足迹!