比例尺练习题精选

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比例练习题及答案

比例练习题及答案

比例练习题及答案在数学学科中,比例是一个重要的概念,经常用于解决实际问题。

本文将带您进行一些比例练习题,并附上详细的答案解析。

练习题一:某比例尺为1:2000的地图上,两个城市的实际距离为35公里。

请问在该地图上,这两个城市之间的距离是多少毫米?解析:比例尺表示地图上的1单位对应于实际距离的多少单位。

根据比例尺1:2000,1毫米对应2000米。

通过单位转换,35公里可以转换为35000米,所以在地图上的距离为35000 ÷ 2000 = 17.5毫米。

练习题二:甲队和乙队比赛,比分为3:4。

已知甲队得到了27分,求乙队得到的分数是多少?解析:根据比例关系,甲队的得分与乙队的得分之间的比例为3:4。

设乙队得分为x,则甲队得分为27,所以有3:4 = 27:x。

通过求解比例关系,可以得到x = 36,因此乙队得到的分数为36分。

练习题三:一根长为2.4米的绳子需要切成8段,每段的长度都相等。

请问每段绳子的长度是多少厘米?解析:根据题目条件,将绳子切成8段,每段长度相等,设每段长度为x,则有2.4米 = 240厘米 = 8x。

通过求解方程可以得到x = 30,因此每段绳子的长度为30厘米。

练习题四:某工厂中,甲班和乙班的男女比例分别是5:4和7:5。

如果甲班男生有45人,求乙班的男生人数。

解析:根据题目条件,甲班的男女比例为5:4,乙班的男女比例为7:5。

已知甲班男生有45人,设乙班男生为x人,则有5:4 = 45:x。

通过求解比例关系,可以得到x = 36,因此乙班的男生人数为36人。

练习题五:某材料由甲、乙、丙三种成分组成,甲的质量占总质量的30%,乙的质量占总质量的45%,丙的质量占总质量的25%。

如果总质量为400克,求甲、乙、丙三种成分各自的质量。

解析:根据题目条件,甲的质量占总质量的30%,乙的质量占总质量的45%,丙的质量占总质量的25%。

已知总质量为400克,设甲、乙、丙的质量分别为x、y、z克,所以有30:45:25 = x:y:z。

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案比例尺的练习题比例尺的练习题2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是()。

3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。

4.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。

也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。

用线段比例尺表示为()。

5.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。

1.图上距离()实际距离。

a.一定大于 b. 一定小于 c. 一定等于 d. 可能大于、小于或等于2.在一幅比例尺是1 :1000000的地图上,用()表示60千米。

a.0.6厘米 b. 6厘米 c. 60厘米3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()a.1 :2 b. 1 :20 c. 20 :1 d. 2 :15.用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()a.1:5000 b.1:50000 c.1:50000001.ab两地相距480千米,画在图上是15厘米,求这幅图的比例尺。

2.在一幅地图上,张村和李庄的距离是3厘米,两村实际相距1200米。

求比例尺。

2.一个精密零件,长5厘米,画在图纸上长0.4米。

这张图纸的比例尺是多少?5.(1)一幅中国地图上,用3厘米的线段表示实际距离240千米,求这副图的比例尺。

(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是多少千米?比例尺的练习题一、填空。

1.(),叫做这幅图的比例尺。

2.()∶()=比例尺,或=比例尺。

3.图上距离=,实际距离=。

4.比例尺分为()比例尺和()比例尺。

5.缩小比例尺一般写成()的比,放大比例尺一般写成()的比。

6.比例尺1∶500000表示图上1厘米的距离相当于地面上()的距离;实际距离是图上距离的的()倍。

0 80 160 240 320千米7.表示图上()的距离相当于地面上()的距离。

(完整版)比例尺练习题精选

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(完整版)⽐例尺练习题精选⽐例尺⼀、填空题:1、()和()的⽐叫做⽐例尺。

⽐例尺=():(),⽐例尺实际上是⼀个()。

2、在⽐例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘⽶表⽰实际距离()千⽶。

也就是图上距离是实际距离的1(),实际距离是图上距离的()倍。

3、⼀幅图的⽐例尺是,那么图上的1厘⽶表⽰实际距离();实际距离50千⽶在图上要画()厘⽶。

把这个线段⽐例尺改写成数值⽐例尺是()。

6、如果将⼀个长3cm,宽2cm 的长⽅形放⼤到原来的4倍,放⼤后的长⽅形长( ) cm,宽( ) cm ,⾯积( ) cm 2;如果要缩⼩到原来的12 ,缩⼩后的长⽅形长( ) cm, 宽( ) cm ,⾯积( ) cm 2..⼆、填写下表。

三、解答题1、在⼀幅⽐例尺是1 :3000000的地图上,甲⼄两地的距离是7.5厘⽶,甲⼄两地的实际距离是多少千⽶?5 0 15 km 102、英华⼩学有⼀块长120⽶、宽80⽶的长⽅形操场,画在⽐例尺为1 :4000的平⾯图上,长和宽各应画多少厘⽶?3、⼀个机器零件长5毫⽶,画在图纸上是4厘⽶,求这幅图纸的⽐例尺。

4、某建筑⼯地挖⼀个长⽅形的地基,把它画在⽐例尺是1 :2000的平⾯图上,长是6厘⽶,宽是4厘⽶,这块地基的⾯积是多少?5、画⼀画(1)将下⾯的梯形按3:1放⼤(2)将下⾯的三⾓形按1:2缩⼩6、⼀幅地图的线段⽐例尺是:0 40 80 120 160千⽶,甲⼄两城在这幅地图上相距18厘⽶,两城间的实际距离是多少千⽶?丙丁两城相距660千⽶,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘⽶?7、在⽐例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘⽶,甲⼄两车同时从两地相向⽽⾏,经过3⼩时两车在途中相遇。

已知甲⼄两车的速度⽐是2:3,求甲⼄两车的速度各是多少千⽶?8、在⽐例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘⽶。

在⽐例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘⽶?9、在⼀幅⽐例尺为1:500的平⾯图上量得⼀间长⽅形教室的长是3厘⽶,宽是2厘⽶。

比例测试题及答案

比例测试题及答案

比例测试题及答案一、选择题1. 已知比例A:B=2:3,若A=6,则B的值是多少?A. 4B. 6C. 9D. 12答案:C2. 某班级男生与女生的比例是5:3,若男生人数为30人,求女生人数。

A. 18B. 24C. 30D. 36答案:A3. 一个比例尺为1:10000的地图上,1厘米代表实际距离多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 100000答案:B二、填空题1. 若比例A:B=3:5,且B=15,则A的值是________。

答案:92. 一个物体的长和宽的比例是4:3,若长是16厘米,则宽是________厘米。

答案:123. 若某地图上的比例尺为1:50000,则地图上2厘米代表实际距离________公里。

答案:1三、简答题1. 解释什么是比例尺,并给出一个实际应用的例子。

答案:比例尺是地图或图纸上的距离与实际地面距离的比值。

例如,建筑图纸上的比例尺可能是1:50,意味着图纸上的1厘米代表实际建筑的50厘米。

2. 如何通过已知的比例和部分数值,计算出未知的比例数值?答案:首先确定已知的比例和数值,然后根据比例关系设置等式,通过简单的数学运算求解未知数值。

例如,若A:B=2:3且A=6,则B=(3/2)*6=9。

四、计算题1. 已知某地区男女比例为7:5,若该地区总人口为1400人,求男性和女性的人数。

答案:男性人数为1400*(7/(7+5))=700人,女性人数为1400*(5/(7+5))=700人。

2. 若一张地图的比例尺为1:20000,地图上某段距离为4厘米,求这段距离在实际中的长度。

答案:实际长度=4厘米*20000=80000厘米,即800米。

五、论述题1. 论述比例在日常生活中的应用,并举例说明。

答案:比例在日常生活中有广泛应用,例如在烹饪中,食谱会给出食材的比例,以确保食物的味道和质地。

在金融领域,投资组合的比例分配可以帮助投资者分散风险。

在设计领域,黄金分割比例被用来创造视觉上的平衡和美感。

比例尺的题目

比例尺的题目

选择题下列哪个比例尺表示的是大比例尺地图?A. 1:1000000B. 1:10000C. 1:100000D. 1:1000(正确答案)在地图上,若两地实际距离为100km,地图上的距离为10cm,则该地图的比例尺为:A. 1:10000B. 1:100000C. 1:1000000(正确答案)D. 1:10000000比例尺1:50000表示的含义是:A. 地图上1cm代表实际500mB. 地图上1cm代表实际5000m(正确答案)C. 地图上1cm代表实际50mD. 地图上1cm代表实际5m下列比例尺中,哪一个最适合用于详细的城市规划图?A. 1:500000B. 1:50000C. 1:5000D. 1:500(正确答案)若一张地图的比例尺为1:25000,那么地图上1英寸(假设为2.54cm)代表的实际距离是:A. 635mB. 63.5mC. 6350m(正确答案)D. 6.35m在比例尺为1:10000的地图上,两地间的距离为2cm,则它们在实际中的距离是:A. 20mB. 200m(正确答案)C. 2000mD. 20000m下列关于比例尺的说法,哪一项是正确的?A. 比例尺越大,地图表示的范围越广B. 比例尺越小,地图上的细节越丰富C. 比例尺的选择应根据地图的用途和表示内容的详略程度来确定(正确答案)D. 所有地图都应使用相同的比例尺一张地图的比例尺为1:2000,若地图上某区域的长度为5cm,则该区域在实际中的长度是:A. 10mB. 100m(正确答案)C. 1000mD. 10000m在制作一张校园平面图时,应选用哪种比例尺?A. 1:100000B. 1:10000C. 1:1000D. 1:100或更小(正确答案)。

(完整版)比例尺专项练习题

(完整版)比例尺专项练习题

比例尺专项练习题【基础练习】1、 在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离51千米,这幅图的比例尺是( )。

2、 一个零件长5毫米,画在图纸上长25厘米,这张图纸的比例尺是( )。

3、 一种精密画在图纸上长10厘米,实际长零件长5毫米,这张图纸的比例尺是( )。

4、 线段比例尺 ,改成数值比例尺是( )。

5、 在一幅比例尺是25000001的地图上,量得天津到北京的距离是4.8厘米。

天津到北京的实际距离大约是( )千米。

6、 把一个零件画在比例尺是50:1的图纸上长15厘米,这个零件实际长( )厘米。

【例题讲解】1、在一幅比例尺是1:5000的平面图上,量得一段公路长16.8厘米。

把修筑这段公路任务按3:5分配给甲、乙两个修路队,这两个队各要修多少米?2、一个圆画在1:100的图纸上,直径是2厘米,求这个圆实际面积是多少?3、在10001的平面图上,量得一块长方形操场的长是24厘米,宽是18厘米,这块长方形操场的实际周长是多少千米?面积呢?练习:1、在一幅比例尺是1:1000的设计图上,量得一个正方形花园的边长是4厘米,这个花园的实际面积和周长分别是多少?2、一个长方形,长4cm,宽6cm ,现把这个长方形按3:1放大,放大后长方形的面积是多少平方米?0 30 60 90km用比例解决问题1、甲地到乙地的公路长392千米。

一辆汽车3小时行了168千米。

照这样计算,行完全共需要几小时?2、甲地到乙地的公路长392千米。

一辆汽车3小时行了168千米。

照这样计算,行完全还需要几小时?3、某工程队修一条路,12天共修780米,还剩下325米没有修。

照这样速度,修完这条公路,共需要多少天?【易错辨析】1、用面积是36平方分米的方砖铺地,138块正好铺完,如果改用边长是3分米的方砖铺,需要多少块?2、用面积是900cm2 的方砖铺地需要2000块,如果改用边长是40厘米的方砖铺地,需要多少块?3、一间教室,用边长是0.4米的方砖铺地,需要275块,如果用边长是0.5米的方砖铺地,需要方砖多少块?【作业】1、做一批零件,如果每天做200个,15天可以做完,现在要在12天完成,平均每天做多少个?2、做一批零件,如果每天做200个,15天可以做完,现在要在12天完成,每天要多做多少个?。

六年级数学比例与比例尺练习题及答案

六年级数学比例与比例尺练习题及答案

六年级数学比例与比例尺练习题及答案答案如下:六年级数学比例与比例尺练习题及答案题目一:比例1. 小明和小红同时开始跑步,小明用了10分钟跑完800米,小红用了15分钟跑完多少米?答案:小红用了15分钟跑完1200米。

2. 一块地长18米,宽12米,用1:100的比例尺绘制,纸上的长和宽各是多少厘米?答案:纸上的长是18厘米,宽是12厘米。

3. 一辆汽车每小时行驶60千米,开5小时能行驶多远?答案:开5小时能行驶300千米。

题目二:比例尺1. 某城市地图上,已知两地间的实际距离为12千米,这两地在地图上的距离是1.5厘米,该地图的比例尺是多少?答案:该地图的比例尺是1:8000。

2. 一张航空地图上两个城市的实际距离为380千米,地图上两城市间的距离是95毫米,请问地图的比例尺是多少?答案:该地图的比例尺是1:4000。

3. 根据比例尺1:10000绘制的地图上两个城市的距离是7厘米,实际距离是多少千米?答案:实际距离是700千米。

题目三:综合练习1. 一队员每分钟可以填装8升水,已知需要填满一个容器需要10分钟,容器的容量是多少升?答案:容器的容量是80升。

2. 一辆火车开100千米需要2小时,按照相同的速度,开200千米需要多长时间?答案:开200千米需要4小时。

3. 一组小提琴学习资料共有120页,小明每天学习8页,他学完这份资料需要多少天?答案:小明学完这份资料需要15天。

总结:通过这些练习题,我们加强了对比例和比例尺的理解和运用。

比例是指两个相关数量之间的比较关系,可以用数学形式表示。

比例尺则是指地图上长度与实际长度之间的比例关系,它能帮助我们计算地图上的距离与实际距离之间的换算关系。

通过这些练习,我们能够更好地掌握比例和比例尺的概念,提高数学运算的能力。

希望同学们通过这些练习,能够进一步熟练掌握比例和比例尺的应用。

高中地理比例尺练习题

高中地理比例尺练习题

高中地理比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示地图上距离与实地距离的()。

A. 比例关系B. 相对大小C. 绝对大小D. 形状相似2. 下列比例尺中,数值最大的是()。

A. 1:1000B. 1:10000C. 1:100000D. 1:10000003. 在相同的图幅下,下列比例尺表示的实地范围最大的是()。

A. 1:500B. 1:1000C. 1:50000D. 1:100000二、填空题1. 比例尺分为三类:数字式比例尺、文字式比例尺和________比例尺。

2. 在地图上,比例尺越大,表示的范围越________,内容越________。

3. 若地图上的比例尺为1:100000,表示图上1厘米的距离相当于实地________。

三、判断题1. 比例尺的大小与表示的范围大小成正比关系。

()2. 在地图上,比例尺越小,表示的范围越小,内容越简略。

()3. 在相同图幅的地图上,大比例尺地图表示的实地范围更小。

()四、简答题1. 简述比例尺的分类及其特点。

2. 如何根据比例尺的大小判断地图内容的详略程度?3. 请举例说明比例尺在生活中的应用。

五、绘图题1. 请绘制一个比例尺为1:100000的地图,并在地图上标注一个实际距离为5公里的路线。

2. 在同一张纸上绘制两个相同大小的地图,一个比例尺为1:50000,另一个为1:100000,比较两个地图上相同实际距离的路线长度。

六、案例分析题1. 甲地到乙地的直线距离。

2. 丙地到丁地的曲线距离。

七、计算题1. 如果一张地图的比例尺为1:100000,图上两城市之间的直线距离为8厘米,请计算这两个城市之间的实际距离。

2. 一张地图的比例尺为1:500000,实际两地之间的距离为250公里,求这两地在地图上的距离。

3. 某地图的比例尺为1:300000,若要在地图上绘制一段实际长度为90公里的河流,该河流在地图上的长度应为多少厘米?八、应用题1. 小明准备从家出发去附近的公园,他查看了一张比例尺为1:20000的地图,如果从家到公园的实际距离是4公里,那么在地图上应该走多少厘米?2. 一架飞机从A城市飞往B城市,两地实际距离为1200公里。

七年级数学比例尺应用练习题及答案

七年级数学比例尺应用练习题及答案

七年级数学比例尺应用练习题及答案练习题1:某小镇的地图使用的比例尺是1:4000,若两地实际距离为8.5千米,请问在地图上表示多长的距离?答案:设地图上表示的距离为x米,则根据比例尺的定义可得:8.5/4000 = x/1000解方程可得:x = (8.5×1000)/4000 = 2.125(千米)所以,在地图上表示的距离为2.125千米。

练习题2:一辆巴士在一条笔直的公路上行驶,已知地图上距离起点10厘米的地方表示的实际距离为8千米,根据比例尺,若地图上距离起点25厘米的地方表示的实际距离为多少千米?答案:设地图上表示的距离为x千米,则根据比例尺的定义可得:10/8 =25/x解方程可得:x = (25×8)/10 = 20(千米)所以,地图上距离起点25厘米的地方表示的实际距离为20千米。

练习题3:一幅地图上的两个城市相距8厘米,根据比例尺是20万分之一,那么两个城市的实际距离是多少?答案:设两个城市的实际距离为d千米,则根据比例尺的定义可得:8/20万 = d/1000解方程可得:d = (8×1000)/20万 = 0.4(千米)所以,两个城市的实际距离是0.4千米。

练习题4:一段公路在地图上的长度为15厘米,根据比例尺,这段公路的实际长度为6千米,那么这个地图的比例尺是多少?答案:设比例尺为1:x,根据比例尺的定义可得:15/x = 6/1000解方程可得:x = (15×1000)/6 = 2500所以,这个地图的比例尺是1:2500。

练习题5:一段铁路在地图上的长度为12.6厘米,根据比例尺,这段铁路的实际长度为50千米,那么这个地图的比例尺是多少?答案:设比例尺为1:x,根据比例尺的定义可得:12.6/x = 50/1000解方程可得:x = (12.6×1000)/50 = 252所以,这个地图的比例尺是1:252。

练习题6:某城市的地图使用的比例尺是1:50000,一条道路在地图上的长度为28厘米,在实际中为14千米,请问这条道路的长度在地图上应该表示多长?答案:设地图上表示的距离为x厘米,则根据比例尺的定义可得:28/50000 = 14/1000解方程可得:x = (28×1000)/50000 = 0.56(厘米)所以,在地图上表示的距离为0.56厘米。

比例尺练习题

比例尺练习题

比例尺练习题一、选择题1. 下列关于比例尺的说法,正确的是:A. 比例尺是表示实际距离与图上距离的比例关系B. 比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细C. 比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略D. A、B、C都正确2. 1:1000的比例尺表示:A. 图上1厘米代表实际1000厘米B. 图上1米代表实际1000米C. 实际1厘米代表图上1000厘米D. 实际1米代表图上1000米3. 下列比例尺中,最大的是:A. 1:1000B. 1:500C. 1:200D. 1:100二、填空题1. 比例尺是表示________与________的比例关系。

2. 在一幅地图上,若比例尺为1:500000,图上两城市之间的距离为10厘米,则实际距离为________公里。

3. 比例尺的大小与表示的范围和内容详细程度的关系是:________越大,表示的范围________,内容越________;________越小,表示的范围________,内容越________。

三、计算题1. 一张地图的比例尺为1:100000,图上一条道路长5厘米,求实际道路长度。

2. 在一幅地图上,甲、乙两地的实际距离为80公里,若要将该地图放大到比例尺为1:200000,求图上甲、乙两地的距离。

3. 一张地图的比例尺为1:500000,图上一块农田面积为25平方厘米,求实际农田面积。

四、应用题1. 某城市一张规划图的比例尺为1:10000,图上一块绿地长10厘米,宽6厘米。

求实际绿地的面积。

2. 一张地形图的比例尺为1:500000,图上一段河流长30厘米,实际这段河流的长度是多少?3. 在一幅地图上,甲、乙两村之间的实际距离为15公里,若地图的比例尺为1:200000,求图上甲、乙两村之间的距离。

五、判断题1. 比例尺没有单位。

()2. 在同一幅地图上,不同的比例尺可以表示相同的实际范围。

()3. 比例尺为1:1000的地图比比例尺为1:500的地图表示的内容更详细。

比例尺测试卷

比例尺测试卷

比例尺测试卷一、单选题(共6题;共12分)1.在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲城到乙城的距离是2厘米,甲城到乙城的实际距离是( )A. 0.4千米B. 4千米C. 40千米D. 400千米【答案】C【解析】解:2÷12000000=4000000(厘米)4000000厘米=40千米答:甲城到乙城的实际距离是40千米.2.如图所示:数值比例尺为( )A. 1:10B. 1:30C. 1:1000000【答案】C【解析】解:10千米=1000000厘米,比例尺是1:1000000。

3.我国疆域广大,在比例尺为14000000的中国地图上,量得从最东端到最西端的距离为130厘米,它们的实际距离是( )A. 2500kmB. 5500kmC. 5000kmD. 5200km【答案】D【解析】130÷14000000=130×4000000=520000000(cm)=5200(km)4.要把实际距离缩小200倍画在图纸上,选用的比例尺是( )A. 1:200B. 200:1C. 1:201D. 201:1【答案】A【解析】解:要把实际距离缩小200倍画在图纸上,即图上1厘米表示实际距离200厘米,比例尺是1:200.5.在一幅中国地图上,用5厘米的线段表示地面上250千米,这幅地图的比例尺是( )A. 1∶50000B. 1:5000000C. 1∶500000D. 1:50000000【答案】B【解析】250千米=25000000厘米,比例尺:5:25000000=1:5000000.6.一个零件的实际长度是3毫米,画在一幅图上长1.5厘米,这幅图的比例尺是( )A. 1:2B. 1:5C. 5:1D. 2:1【答案】C【解析】【解答】解:1.5厘米=15毫米,比例尺=15:3=5:1,答:这幅图的比例尺是5:1.二、判断题(共5题;共10分)7.把线段比例尺改写成数字比例尺是18000000。

地理比例尺练习题

地理比例尺练习题

地理比例尺练习题一、选择题1. 地图上标注的比例尺为1:10,000,真实距离为500米,则在地图上表示的距离是多少?A. 500米B. 5,000米C. 10,000米D. 50,000米2. 某张地图上表示真实距离100千米,比例尺为1:1,000,000,则该地图上的距离是多少?A. 1千米B. 10千米C. 100千米D. 1,000千米3. 一张地图的比例尺为1:50,000,已知两地实际距离为20千米,那么在地图上表示的距离是多少?A. 0.4千米B. 4千米C. 8千米D. 40千米二、填空题1. 一张地图的比例尺为1:500,已知两地实际距离为6千米,那么在地图上表示的距离为 _______ 米。

2. 地图上标注的比例尺为1:25,000,真实距离为2.5千米,则在地图上表示的距离为 _______ 米。

3. 某张地图上表示真实距离60千米,比例尺为1:500,000,则该地图上的距离为 _______ 千米。

三、计算题1. 已知一张地图的比例尺为1:10,000,若在地图上两地之间的距离为4.5厘米,则实际距离是多少千米?2. 地图上标注的比例尺为1:50,000,若在地图上两地之间的距离为8厘米,则实际距离是多少千米?3. 某张地图上表示真实距离150千米,比例尺为1:1,000,000,则该地图上的距离为 __________ 千米。

四、综合题某地距离东京的实际距离为800千米,某张地图上标注的比例尺为1:2,000,000。

请回答以下问题:1. 在该地图上,两地之间的距离应该用多长的线段表示?2. 如果有两个地方分别距离东京400千米和600千米,这两个地方在该地图上应该用何种图形标注?五、解答题请解释地理比例尺的概念,并举例说明使用比例尺进行距离测量的方法。

六、应用题请你根据自己的实际经历,描述一个使用地理比例尺的场景,并说明这个场景中使用比例尺的原因和效果。

以上是关于地理比例尺的练习题,希望能帮助你巩固理解和应用比例尺的知识。

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案比例尺练习题及答案比例尺是地图上常用的一种表示尺度的方式,它能够将实际距离与地图上的距离进行对应,帮助我们更好地理解地图上的空间关系。

在学习比例尺的过程中,进行一些练习题是非常有帮助的。

下面,我将为大家提供一些比例尺练习题及答案,希望能够帮助大家更好地掌握这一概念。

练习题1:某地图的比例尺为1:5000,两个城市的实际距离为8公里。

请问,在地图上这两个城市之间的距离是多少厘米?解答:根据比例尺1:5000,1厘米代表5000米,即1厘米=5000米。

那么8公里等于8000米,将其转换为厘米,即8000米=8000/100=80厘米。

因此,在地图上这两个城市之间的距离为80厘米。

练习题2:某地图的比例尺为1:25000,一个建筑物的实际高度为40米。

请问,在地图上这个建筑物的高度是多少毫米?解答:根据比例尺1:25000,1厘米代表25000厘米,即1厘米=25000厘米。

那么40米等于4000厘米,将其转换为毫米,即4000厘米=4000*10=40000毫米。

因此,在地图上这个建筑物的高度为40000毫米。

练习题3:某地图的比例尺为1:1000000,两个城市的实际距离为120公里。

请问,在地图上这两个城市之间的距离是多少米?解答:根据比例尺1:1000000,1厘米代表1000000厘米,即1厘米=1000000厘米。

那么120公里等于120000米,将其转换为厘米,即120000米=120000/100=1200厘米。

因此,在地图上这两个城市之间的距离为1200厘米。

练习题4:某地图的比例尺为1:50000,一个湖泊的实际面积为2500平方米。

请问,在地图上这个湖泊的面积是多少平方厘米?解答:根据比例尺1:50000,1平方厘米代表50000平方厘米,即1平方厘米=50000平方厘米。

那么2500平方米等于2500*10000平方厘米,将其转换为平方厘米,即2500*10000平方厘米=25000000平方厘米。

比例以及比例尺应用题(含答案)

比例以及比例尺应用题(含答案)

比例以及比例尺应用题(含答案)1.一幅地图的比例尺为1:,甲乙两地的距离在地图上测量为X厘米,求甲乙两地的实际距离(单位:千米)。

2.在比例尺为Y的地图上,甲乙两地的距离为8厘米,在比例尺为1:xxxxxxx的地图上,甲乙两地的距离为多少厘米?3.在一幅地图上,北京到沈阳的铁路长为5厘米,比例尺为1:xxxxxxx,求北京到沈阳的铁路实际长度(单位:千米)。

4.在比例尺为1:100的图纸上,一个正方形花坛的边长为10厘米,求该花坛的实际面积(单位:平方米)。

5.在比例尺为1:5000的图纸上,一个长方形花园的长为10厘米,宽为8厘米,求该花园的实际面积(单位:平方米)。

6.在比例尺为Z的地图上,A、B两地的距离为12厘米,甲乙两车同时从AB两地相对开出,经过4小时两车相遇,已知甲乙两车的速度比为3:2,求甲乙两车的速度(单位:千米/小时)。

7.某县人民政府门前的广场是一个长方形,长为180米,宽为100米。

请在比例尺为W的图纸上画出广场的平面图,并注明长和宽。

8.在比例尺为V的地图上,有一段长为40厘米的道路。

一辆时速为50千米的汽车走完这段路需要多少分钟?9.北京到上海大约相距1050千米,在比例尺为1:xxxxxxxx的地图上,两地相距多少厘米?10.在比例尺为1:xxxxxxx的地图上,___量得北京到上海的距离为X厘米,已知火车每小时行驶120千米,姥姥在四月三十日晚7:00上车,___应最晚在什么时候去接站?11.如图所示,A、B两地相距80千米,A、C两地相距多少千米?12.在标有比例尺的地图上,两地间距离为12厘米,一列客车和一列货车从两地同时相向而行,4小时相遇,已知客车与货车的速度比为3:2,求客车每小时行驶的距离(单位:千米)。

13.在比例尺为1:xxxxxxx的中国地图上,两地间的距离为10厘米,甲、乙两列火车同时从两地相对开出,6小时相遇。

甲车每小时行驶55千米,乙车每小时行驶多少千米?14.金牛与武汉的距离为120千米,画在比例尺为1:的地图上长度为多少分米?1、一个长方形的长是7厘米,宽是12厘米,它的面积是多少平方厘米?答案:84平方厘米。

比例比例尺练习题学习资料

比例比例尺练习题学习资料

比例比例尺练习题一、填空。

1、一张设计图纸的比例尺是在这幅图上量得A 、B 两点间的距离是0.5厘米,那么A 、B 两点间的实际距离是( )。

2、一个棱长4厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )立方厘米。

总价一定,数量和单价成( )比例,比例尺一定,图上距离和实际距离成( )比例。

3、在一个比例中,两个外项的积是 12 ,其中一个内项是 23 ,则另一个内项是( )。

4、把一根长1米,底面直径2分米的圆柱形钢材截成2个小圆柱,表面积增加了( )平方分米。

二、选择。

1、能与14 :16 组成比例的比是( )A 、2∶3B 、6∶9C 、12 :13D 、19 :162、在一幅比例尺是1:100的平面图上,量得一个正方形的边长是3厘米,这个正方形的实际面积是( )。

A 、900平方厘米 B 、300平方厘米 C 、3平方米 D 、9平方米 ⒉ 圆锥的底面半径扩大2倍,高扩大2倍,体积扩大( )倍。

A. 2B. 4C. 8D. 16 ⒊ 下面图( )表示的是成正比例关系的图像。

⒋ 冰化成水体积要减少10%。

把2升水放进冰箱,结成冰后的体积是( )。

A. 2÷(1+10%) B. 2×(1+10%) C. 2÷(1-10%) D. 2×(1-10%) 5. 已知 B 5 = 3A ,那么A 和B ( )。

A.成反比例B.成正比例C. 不成比例D. 无法确定 三、判断1、一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的13 。

( ) 2、如果3a=5b ,那么a :b = 5:3 。

( ) 3、圆的面积和半径成正比例。

( )4. 在同一个圆中,周长与半径成正比例。

( )四.脱式计算。

(能简算的要简算。

) 76÷[(74-21)×52] 15.28-3.99-9.01 1514×41-152÷4 712 ×0.86+14%÷127五.解方程或解比例。

比例尺的练习题

比例尺的练习题

比例尺的练习题一、选择题1. 比例尺是用来表示地图上某一线段与其实际长度之间的()A. 相似度B. 比值C. 距离D. 方向2. 比例尺1:10000表示地图上1厘米代表实际地面上()A. 1000米B. 100米C. 10米D. 10000米3. 如果地图上某段距离为5厘米,实际距离为500米,那么该地图的比例尺是()A. 1:100B. 1:10C. 1:1000D. 1:100004. 地图上的比例尺扩大两倍,图上距离将()A. 扩大两倍B. 缩小两倍C. 不变D. 扩大四倍5. 地图上的比例尺缩小,实际距离与图上距离的比值将()A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小二、填空题6. 比例尺的计算公式为:比例尺 = _______ / _______。

7. 在比例尺为1:50000的地图上,如果两个地点在地图上的距离为2厘米,那么这两个地点的实际距离是 _______ 千米。

8. 某地图上的比例尺为1:200,表示地图上1单位长度代表实际长度_______ 单位长度。

9. 如果地图上某段河流的长度为3厘米,而实际长度为1.5千米,那么这个地图的比例尺是 _______。

10. 当比例尺为1:1000时,图上1毫米代表实际长度 _______ 米。

三、简答题11. 解释什么是数字式比例尺,并给出一个例子。

12. 描述地图上的比例尺如何影响地图的精度和细节。

13. 如果你有一个比例尺为1:500的地图,地图上的一个矩形区域的长和宽分别是10厘米和5厘米,请计算这个矩形区域的实际面积。

14. 解释为什么在大范围的地图上使用小比例尺,而在小范围的地图上使用大比例尺。

15. 给出一个实际情境,说明如何使用比例尺来确定两个地点之间的距离。

四、计算题16. 某地图的比例尺为1:25000,地图上显示的一条河流长度为4.5厘米,请计算这条河流的实际长度。

17. 如果你有一个比例尺为1:100000的地图,地图上显示的两个城市之间的距离是12厘米,请计算这两个城市之间的实际距离。

比例练习题及答案

比例练习题及答案

比例练习题及答案练习题1:如果一个班级有40名学生,其中男生和女生的比例是3:2,求男生和女生各有多少人?答案:首先,将比例的总和计算出来:3 + 2 = 5。

这意味着每5个学生中有3个男生和2个女生。

接下来,将班级总人数40除以5,得到每份的人数:40 ÷ 5 = 8。

因此,男生的人数为3份,即3 × 8 = 24人;女生的人数为2份,即2 × 8 = 16人。

练习题2:如果一个长方形的长是宽的4倍,且周长为40厘米,求长方形的长和宽。

答案:设长方形的宽为x厘米,那么长就是4x厘米。

根据周长公式,2(长 + 宽) = 周长,我们有2(4x + x) = 40。

简化后得到10x = 40,解得x = 4。

所以宽是4厘米,长是4 × 4 = 16厘米。

练习题3:在一个混合比例的溶液中,水和酒精的比例是5:3。

如果溶液总量为450毫升,求水和酒精各有多少毫升?答案:首先,计算比例的总和:5 + 3 = 8。

这意味着每8毫升溶液中有5毫升水和3毫升酒精。

接下来,将总量450毫升除以8,得到每份的毫升数:450 ÷ 8 = 56.25。

因此,水的量为5份,即5 × 56.25 =281.25毫升;酒精的量为3份,即3 × 56.25 = 168.75毫升。

练习题4:如果一个三角形的底边是高的2倍,且面积为120平方厘米,求三角形的底边和高。

答案:设三角形的高为h厘米,那么底边就是2h厘米。

根据三角形面积公式,面积 = (底× 高) ÷ 2,我们有120 = (2h × h) ÷ 2。

简化后得到120 = h²,解得h = √120 = 10.95厘米(四舍五入到小数点后两位)。

所以底边是2 × 10.95 = 21.9厘米。

练习题5:在一个比例尺为1:10000的地图上,如果一个实际距离是5公里,求地图上的距离。

比例尺练习题

比例尺练习题

比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示地图上距离与实际距离之间的比例关系,以下哪个选项是正确的比例尺表示?A. 1:100000B. 1:100000000C. 1:100D. 1:10002. 地图上某段河流的长度为2厘米,实际长度为4000米,该地图的比例尺是:A. 1:200000B. 1:2000C. 1:20000D. 1:2003. 某地图上,1厘米代表实际地面上的100米,那么这张地图的比例尺是:A. 1:10000B. 1:1000C. 1:100D. 1:10二、填空题1. 比例尺是地图上距离与______之间的比例关系。

2. 地图上某段距离为3厘米,实际距离为1500米,这张地图的比例尺是______。

3. 如果地图上某点到另一点的距离为4厘米,实际距离为2000米,那么这张地图的比例尺是______。

三、计算题1. 某地图上,1厘米代表实际地面上的500米。

如果地图上某段距离为5厘米,求这段距离的实际长度。

2. 地图上某段铁路的长度为3.5厘米,实际长度为350公里。

求这张地图的比例尺。

四、应用题1. 某城市地图上,某条街道的长度为2.5厘米,实际长度为2500米。

如果需要在地图上表示一条实际长度为5000米的新街道,这条新街道在地图上应该画多长?2. 某旅游地图上,某景点与另一景点之间的距离为4厘米,实际距离为2公里。

如果需要在地图上表示一个实际距离为10公里的新景点,这个新景点在地图上的距离应该是多少?五、判断题1. 比例尺越大,表示地图上的细节越丰富,但覆盖的地理范围越小。

(对/错)2. 地图上的距离与实际距离成正比,因此比例尺是不变的。

(对/错)3. 比例尺为1:10000的地图比比例尺为1:50000的地图覆盖的地理范围更大。

(对/错)六、简答题1. 解释比例尺的概念,并说明它在地图制作和使用中的重要性。

2. 描述如何根据地图上的距离和实际距离计算比例尺。

七、综合题1. 假设你是一名城市规划师,需要在一张比例尺为1:50000的地图上规划一条新的道路。

比例尺练习题-比例尺练习题及答案

比例尺练习题-比例尺练习题及答案

比例尺练习题-比例尺练习题及答案比例和比例尺练习题比例和比例尺练习题一、化简比:6400 :2400 80 :2000二、填空:1、()和()的比叫做这幅图的比例尺。

2、比例尺根据表现形式的不同,可以分为()比例尺和()比例尺。

3、图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。

4、上海到延安的实际距离是1258千米,在一幅比例尺是1 :37000000的地图上应是()厘米。

5、千米,改写成数值比例尺是()。

6、在一幅地图上,5厘米长的线段表示8千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()。

17、比例尺是,它表示地面实际距离是图上的()。

30008、0 50 100 150 200千米的地图上量得两地之间的距离是9厘米,那么在比例尺是1 :300000的地图上,两地的图上距离是()。

9.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。

10千米图上1厘米的距离相当于实际距离()。

四.选择。

(把正确答案的符号填在括号里。

)1.图上距离()实际距离。

A.一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于2.在一幅比例迟是1 :1000000的地图上,用()表示60千米。

A.0.6厘米 B. 6厘米 C. 60厘米3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()A.1 :2 B. 1 :20 C. 20 :1 D. 2 :1 4.线段比例尺0 50 100 150 200千米改写成数值比例尺是()。

1111 A. B. C. D. 5050000050000001505.下列叙述中,正确的是()A.比例尺是一种尺子。

B. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。

C. 由于图纸上的图上距离点小于实际,所以比例尺点小于1。

6.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()111A. B. 5000500005000000五.填表。

比例尺测试题

比例尺测试题

比例尺测试题1. 已知一条直线距离为10厘米,将其用1:500的比例尺表示,应该在图纸上画出多长的线段?答案:根据比例尺的定义,1厘米代表实际距离的500倍。

所以,10厘米实际距离在图纸上应该画出10 * 500 = 5000厘米的线段。

2. 如果一个房间的实际长度是8米,根据1:100的比例尺绘制平面图,平面图上应该将房间绘制多长?答案:根据比例尺的定义,1米代表实际长度的100倍。

所以,8米实际长度在平面图上应该绘制成8 * 100 = 800厘米的线段。

3. 一张正方形花园的边长为20米,根据1:250的比例尺绘制缩小图,缩小图上花园的边长应该是多少?答案:根据比例尺的定义,1米代表实际长度的250倍。

所以,20米实际长度在缩小图上应该绘制成20 * 250 = 5000厘米的线段。

由于正方形的边长相等,缩小图上花园的边长也是5000厘米。

4. 若一个珠穆朗玛峰的高度为8848米,根据1:50000的比例尺绘制地图,地图上应该将峰顶的高度绘制多高?答案:根据比例尺的定义,1米代表实际高度的50000倍。

所以,8848米实际高度在地图上应该绘制成8848 / 50000 = 0.17696厘米的线段。

5. 在地图上测量两个城市的距离为10厘米,根据1:20000的比例尺,实际距离是多少?答案:根据比例尺的定义,1厘米代表实际距离的20000倍。

所以,10厘米在实际距离上应该是10 * 20000 = 200000厘米,即2000米或2公里。

总结:比例尺是用来表示实际距离或长度在绘图或地图上的缩放比例的工具。

我们可以根据比例尺计算实际长度或距离与绘图或地图上的对应关系。

在使用比例尺进行计算时,需要注意单位的转换,确保计算结果的准确性。

比例尺的正确应用能够帮助我们更好地理解和分析地理信息,提高测量和绘制的准确性。

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比例尺练习题精选比例尺一、填空题: 1、()和()的比叫做比例尺。

比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。

2、在比例尺是1:4000000的地图上,图上1厘米表示实际距离()千米。

也就是图上距离是实际距离的()实际距离是图上距离的()倍。

3、一幅图的比例尺是;0 5 5 km 那么图上的1厘米表示实际距离()6、一幅地图的线段比例尺是: 0 40 80 120 160千米甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?7、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,经过3小时两车在途中相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车实际距离50千米在图上要画()厘米。

把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。

6、如将一个长3cm,宽2cm的长方形放大到原来的4倍,放大后的长( ),宽( ),面积( )如缩小到原来的12,缩小后的长( ),宽( ),面积( )..二、填写下表。

图上距离实际距离比例尺 3厘米 450千米 5毫米 10:1 1050千米 1:3000000 2.5厘米 1:1600000 三、解答题 1、在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?2、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?3、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。

4、在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?5、某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?的速度各是多少千米?8、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。

(1)求这间教室的图上面积与实际面积。

(2)写出图上面积和实际面积的比。

并与比例尺进行比较,你发现了什么?9、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。

(1)求这幅图的比例尺。

(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。

10、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?11、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。

(1)求这间教室的图上面积与实际面积。

(2)写出图上面积和实际面积的比。

并与比例尺进行比较,你发现了什么?12、甲乙丙三种商品总价值为5800元。

按数量,甲与乙的比是1:2,乙与丙的比是1:2.5;按单价,甲与乙的比是3:2,乙与丙的比是4:3。

三种商品各值多少元?13、在一张世界地图上,用6厘米长的线段表示2100千米的实际距离,求这张地图的比例尺。

如果把这个数字比例尺改写成线段比例尺,应该怎样画?14、一种机械手表上的螺丝直径是4毫米,画在图纸上的长度是3.2厘米,求这张图纸的比例尺。

15、在一张图纸上量得一个零件的长度是6厘米,已知这张图纸的比例尺子是1100 ,求这个零件的实际长度是多少米?16、一张地图的比例尺是120000,从甲地到乙地的距离是60千米,求图上距离。

17、一条跑道长200米,如果用1:500的比例尺画在图纸上,应画多长? 18、学校操场长60米,宽45米,用1:1500的比例尺画在图纸上,长和宽应各画多长?如果画在比例尺是11000的图纸上,长和宽各应画多长?19、一个长方形机件长4.5毫米,宽2.4毫米,按8:1的比例尽画在图纸上,长和宽各应画多长?20、一张图纸的比例尺是1300,图中长方形实验田长是40厘米,宽是30厘米,这块长方形实验田的实际面积是多少平方米?21、一块长方形地长120米,宽90米,用13000的比例尺画出这块地的平面图。

22、一块实验田长180米,宽120米,请你选择适当的比例尺,画出平面图。

23、在比例尺是1400000的地图上量得长春到吉林的距离是35厘米,已知一列客车每小时行70千米,这列客车从长春到吉林要行多少小时?24、在比例尺是1:2000的图纸上量得一个圆形花坛的直径是3厘米,这个圆形花坛的实际面积是多少平方米?25、在比例尺是1:1500的图纸上量得一个操场的长是5厘米,宽是4.4厘米,求这个操场的实际面积是多少平方米。

26、在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是40厘米。

两辆26、汽车同时从甲、乙两地相对开出,经过12小时相遇。

已知甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?27、在比例尺是1:4000000的地图上量得甲、乙两地的距离是30厘米。

两列火车同时从甲、乙两地相对开出。

已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行55千米,几小时后两车才能相遇?28、新立屯计划挖一条排水渠,在比例尺是1100的设计图上,水渠长80厘米,宽3厘米,深1.5厘米。

按图施工,这条水渠共挖土多少立方米?29、在一幅比例尺是六百万分之一的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是6.5厘米,一辆汽车从甲地到乙地行了6小时,平均每小时行多少千米?30、有两列火车同时从甲、乙两地相对开出,慢车每小时行70千米,快车每小时比慢车多行10千米,4小时后两车行全程的23 。

在比例尺是1:10000000的铁路运行图上,甲、乙两地之间的图上距离是多少厘米?31、在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量A B两地的距离是2.2厘米,在另外一幅比例尺是1:2000000的地图上,A B 两地的距离是多少?32、在新华小学的校园平面图上,用10厘米的线段表示实际30米,求这幅图的比例尺。

43、一条公路长20千米,画在一幅地图上是40厘米;一条水渠画在这幅地图上是2厘米,这条水渠实际多长?44、南京与北京两城市相距大约是900千米,在比例尺1:3000000的地图上的距离约是多少厘米?33、在一幅水电站平面图上用15厘米的线段表示实际长60米,求这幅平面图的比例尺。

34、在一幅地图上,用15厘米的线段表示实际距离600千米,求这幅地图的比例尺。

35、一个零件长6毫米,画在设计图上是3厘米,求这幅图的比例尺。

36、在比例尺是1:200000的地图上甲乙两地相距20厘米,甲乙两地实际相距多远?37、在比例尺是1:600000的地图上A、B两地相距15厘米,求A、B两地的实际距离。

38、在一幅比例尺是1:100000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,在另一幅地图上,甲、两地相距10厘米,求另一幅地图的比例尺。

39、在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得镇江到北京铁路的距离约为40厘米,镇江到北京铁路约长多少千米?40、在一幅比例尺是1:30000000的地图上,量得成都到北京的距离约为4.8厘米,成都到北京的实际距离是多少千米?41、月球的半径是1700千米,地球的半径是6400千米,在一张挂图上地球画成半径6.4厘米的圆,月球在这张挂图上应画成半径多少厘米的圆?42、在一幅比例尺是8:1的精密零件图上,量得一个零件的长度是40毫米,零件实际长度是多少?45、天津离北京120千米,用1:6000000的比例尺来画图,图上的距离应是多少厘米?46、一个零件只有5毫米,用10:1的比例尺把零件画在设计图上,图上的零件是多长?47、向阳小学校园内,一个操场长200米,画在平面图上是20厘米,操场宽150米,画在图上应是多少厘米?48、甲乙两地相距180千米,画在一幅比例尺是1:5000000的地图上,应画多少厘米?49、A、B两地相距250千米,画在一幅比例尺是1:1000000的地图上,应画多少厘米?50、一块长方形土地,用1:500的比例尺画在图纸上,这个图的周长是36厘米,长与宽的比是7:2,这块地的实际面积是多少平方米?51、在一幅比例尺是1:200的图上,有一块长2.5厘米,宽1.5厘米的长方形稻田, 这块稻田的实际面积是多少平方米?52、把一块长与宽的比是5:2的长方形稻田, 用1:1000的比例尺画在设计图上,这个图的周长是84厘米,这块稻田的实际面积是多少平方米?53、长江长6300千米,在一幅比例尺是1:1000000的地图上,应是多少厘米?54、珠穆朗玛峰海拔8848米,在一幅比例尺是1:2000000的地图上,应是多少厘米?55、一块正方形地边长100米,在比例尺是1:200的图上,这块地的边长是多少厘米?56、在一幅比例尺是1:1000的地图上,量得一块正方形的边长是6厘米,这块地的实际面积是多少平方米?57、一块正方形地的周长是480米,在一幅比例尺是1:500的图上,这块正方形地的面积应是多少?58、在一幅比例尺是1:1000的地图上,量得一座建筑物的长是30厘米,宽20厘米。

这座建筑物的实际占地面积是多少平方米?59、红星小学的操场长200米,宽160米,在比例尺是1:200的校园平面图上,这个操场长应画多少厘米?宽应画多少厘米?60、一个零件只有8毫米,用20:1的比例尺把零件画在设计图上,图上的零件应是多长?61、小亮拍的照片上,天安门城楼只有29.5毫米长,天安门城楼实际长118米,求这张照片的比例尺。

1.一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地实际距离是480千米。

(1)求这幅图的比例尺。

(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米,求A、B两城的实际距离。

2.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?3、甲地到乙地的实际距离是120千米,在比例尺是1:6000000的地图上应画多少厘米?4.在一张图纸上,量得学校操场的长是12厘米,宽是8厘米。

这张图纸的比例尺是 1:200,这个操场的实际面积是多少平方米?5.甲、乙两城市间的实际距离是120千米,在比例尺1∶4000000的地图上,这两个城市间的图上距离是多少?6、某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?7、在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?8、埃及的金字塔是著名奇观,它给后人留下很多难解之谜,你能根据下面的信息算出金字塔的实际高度吗 ?你能想办法知道比它低3米的第二大金字塔的影长是多少米吗?第 11 页共 11 页。

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