(完整)五年级家长会班主任发言稿
小学五年级家长会班主任发言稿8篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版小学五年级家长会班主任发言稿8篇五年级是五年制小学的最重要的年级。
因为面临“小升初”考试，所以五年级学生要拼命地学习，争取在升学考试中发挥出色。
下面是小编给大家整理的小学五年级家长会班主任发言稿，仅供参考希望能够帮助到大家。
小学五年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。
我姓杜，是五(2)班的班主任及语文老师。
是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。
所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，(养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。
)使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。
从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。
俗话说“穷要喂猪，富要读书。
”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。
”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。
学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。
一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。
教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。
然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。
但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。
我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)
五年级家长会班主任发言稿（最新5篇）小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天，我主要和各位家长交流以下几个方面的内容：一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研，语文平均成绩81.5，优秀率为46%，合格率为97%；数学平均成绩75，有2名学生不及格，虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6，优秀率61%，三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习，有的孩子能考出好成绩，有的却不行？这里的道理和原因太多太多了，总之，大家都明白，没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力，一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩，没有自主学习的意识，完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧，家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我，如果读一年级只能打80分以下，那么，到二、三年级可能会考不及格，成为班上的后进生。
这固然有它的道理，因为越往高年级走，知识的难度越大，学习的任务越大，孩子学习起来越费劲，起点没打好，上坡肯定有困难，久而久之可能越拖越差。
我想要说的是，分数固然不重要，重要的是培养良好的学习习惯，这将是受益终生的事情。
另外，任何事情都不是绝对的，所以，请这次没有考好的学生家长千万别灰心，要相信自己的孩子，知识简单易懂，只要努力补一补，就会赶上来了。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一五年（1）班的家长，大家好。
这一声问候很有意义。
也许要到2年后，我们才会说再见，2年后，我才会祝福你们的孩子：中学顺利。
人生变数很多，如果有2年的相守就是难得的缘分……不管是什么，都是一段无法磨灭的经历。
现在，我们的合作，特别是你的付出，可以改变儿童的一生。
我们一起尝试让他们往有益的方向发展吧。
和一班的孩子打交道近一个月了，感觉还不错，但是要成为一个优秀的集体，我们还要努力。
之前的教师为我们打下基础，我们的起点高。
接下来，我要做的是“课堂秩序重建和各项习惯养成”这两件事。
班级中，不少孩子的学习状态不佳，如：坐姿不端正，随时开小差，不断影响同桌，没有按照教学进度完成学业任务，做事拖拉……也许您认为孩子可能只是调皮，可由于这种小的放任没有得到有效管理，很快会影响集体对知识的接受，影响集体学习专注度的培养，影响集体儿童对知识的系统掌握，更谈不上终身学习所需的自学能力的形成。
为什么同样在课堂中学习效果大不认同，听课效率就是关键。
小学的学业知识，和智商的关系并不大，和学习习惯和学习品质的关系密切。
“没有规矩不成方圆。
”如果孩子从小不知道敬畏知识，敬畏课堂，势必将导致其今后藐视一切，拒绝服从规则，这会使得他们被阻挡于知识殿堂大门之外，更有可能对其今后参与社会生活造成不良影响。
如今的世界，很少人能独立成功，团结，协作，这是成功者的必须素养。
什么是成功？儿童健康，快乐的生活，正直向上的人性就是成功。
整顿班风、学风关系到每个孩子的成长，关系到整个集体的持续竞争力。
我准备在以下几个方面重建规矩。
具体包括：听课，笔记，上交、订正作业，自习，预习，复习，阅读。
此系列是孩子进入高年级学习所必需的技能，希望通过近期的集中重建，师生共同努力，我们的集体能走上健康、顺利的发展道路。
当然，这项工作特别要得到大家的理解和支持。
有时候，我不得不实施一些必要的约束或是惩罚。
五年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)
五年级家长会班主任发言稿（优秀6篇）五年级家长会班主任发言稿篇一亲爱的各位家长：大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。
另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。
长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
1、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
）适当看一些新闻（电视、报纸）。
2、正确看待孩子的学习成绩。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。
我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。
而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。
那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
如果实在不会，要求孩子到校问老师。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力（每月一次）。
五年级家长会班主任发言稿精选3篇
五年级家长会班主任发言稿精选3篇五年级班主任家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
俗话说，好的开端是成功的一半。
我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、汇报上学期班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有62位同学，其中男生32人，女生30人。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；存在的问题：尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。
如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
教师对差生的辅导，关注还不够多。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。
像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
五年级家长会班主任演讲稿（精选15篇）
五年级家长会班主任演讲稿（精选15篇）五年级家长会班主任篇1尊敬的各位家长：大家好!很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的xx名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、汇报班级工作我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!(一)表扬：(1)学习优秀的同学(2)听讲专心，发言积极的同学(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学(4)严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学(5)劳动积极的同学(6)进步很大的同学(7)有责任心的同学(8)有很大潜力的同学(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
(二)规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
五年级班主任家长会发言稿(15篇)
五年级班主任家长会发言稿(15篇)五年级班主任家长会发言稿1各位家长：大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，同时对所有家长长期以来对我们班级工作的支持和帮助表示诚挚的感谢。
为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们再次相聚。
五年级是小学极其重要的学习阶段。
五年级的学生已经熟悉了学校的一切，对小学生活失去了好奇心和向往。
他们认为自己长大了，自以为是，不希望别人更多的控制他们。
但是，这是接近青春期和心理发展的重要阶段。
学生处于盲目自信的阶段。
他们做事和学习都带着兴趣和心情，逆反心理更强。
他们甚至与父母和老师作对来展示自己。
这是我开学以来的经历。
不知道家长有没有感受到。
利用这次定期考试，我们举行了这次家长会。
主要目的是希望家长能多了解孩子的学习成绩，加强你和学校的联系，希望家长能进一步和老师合作，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！第一个方面：给家长讲讲这两个月的班级情况；在过去的两个半月里，总的来说，大多数学生都取得了很大的进步。
尤其是他们搬到楼上后，大家的集体荣誉感增强了，卫生纪律也有了明显的进步。
比如每周一次的红旗班评，都是努力给班级加分；每周值班的同学也能认真负责的来值班；无论班上谁有困难，都可以主动帮助。
当然，我们也可以看到还有很多不足，比如：早上，我们不能有意识地按照老师布置的学习任务去学习，而是要看着。
有的学生学习态度不端正，没有及时完成学习任务，依靠老师的反复督促，上课自我约束能力差，精神上溜，小动作。
提问的时候连老师问了什么都不知道。
在学校，作业做的很认真，正确率很高。
而且家里作业潦草甚至没写完。
第二个方面：谈谈期中考试。
期中考试教研室开展了语文、数学、英语、理科产品的考试。
我来说说这篇数学论文。
论文的计算量比较大，容易在计算中出错。
也就是说，这篇论文已经超出了期中考试的难度，考试的范围很广。
这只是一个方面。
另一方面，原因是孩子没有认真对待考试，做题粗心。
2024年班主任五年家长会发言稿（3篇）
2024年班主任五年家长会发言稿各位家长朋友，大家好！我担任五（6）班的班主任，我谨代表我班全体教职工，对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示热烈的欢迎。
贵们的到来，既是对孩子教育的重视，也是对我们学校工作的肯定。
在此，我也代表全体同学，向各位家长的到来表示衷心的感谢。
孩子们会因为家长的参与而感到自豪，这份自豪将成为他们努力学习、追求理想的动力。
本次家长会的目的是搭建教师与家长、家长之间、家长与学生之间的沟通平台，共同探讨学生在校和在家的情况，以便我们教师更有针对性地进行教育指导，家长更有效地引导孩子成长。
我相信，通过我们的共同努力，本次家长会必将取得圆满成果。
本班共有学生若干名，整体班风端正，学习氛围浓厚，但部分学生基础尚需加强。
在语文教学方面，阅读和写作是学生的薄弱环节，需要家长在家中多加引导，鼓励孩子阅读，丰富其内心世界，并通过日常交流，激发孩子的写作灵感。
我期望家长能与我携手，共同教育孩子学会做人，健康成长。
我的工作理念是：始终以提高学生素质为核心，不追求虚名，只关注学生实际能力的提升。
我致力于在多方面锻炼学生，培养他们基本的独立生活能力。
在学习上，我不以成绩作为衡量标准，学生的每天进步才是我最关注的。
教育孩子是学校和家庭的共同责任。
有些家长可能认为，孩子入学后，生活上的照顾由家长负责，教育则完全交给教师。
实际上，同一教师教导下，学生之间的成绩差异往往源于家庭教育。
清华大学一位教授曾指出，许多家长在事业上可能表现出色，但在子女教育上却未必称职。
因此，如何成为一个称职的家长，如何在品行、性格、学习方面对孩子进行良好教育，是我们共同需要思考的问题。
在此，我向各位家长提出以下建议：1. 注重培养孩子良好的品行习惯，从日常生活的小事做起，及时纠正不良行为。
2. 抽时间与孩子真诚交流，关注他们的学习情况，共同设定学习目标，管理学习过程。
3. 为孩子创造一个良好的学习环境。
4. 与教师保持密切沟通，共同关注孩子的学习进步。
五年级家长会班主任发言稿(五篇)
五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同事们：大家好！首先，我想向各位家长表示诚挚的欢迎和感谢，感谢您们今天能够抽出宝贵的时间参加家长会，与我们共同关注孩子的成长与发展。
时光飞逝，转眼间，我们的孩子已经进入了五年级，这是一个重要的节点，也是一个关键的阶段。
在过去的学期里，孩子们在老师们的辛勤教导下，取得了诸多成绩，并且逐渐养成了良好的学习和生活习惯。
同时，也有一些孩子仍面临着一些困难和挑战。
但是，在家校共同努力下，我相信我们的孩子会越来越优秀、越来越自信地面对未来。
作为五年级的班主任，我深感责任重大，时刻紧绷教育这根弦。
我将继续肩负起教育孩子、培养孩子健康成长的使命，尽心尽力地做好班级工作，与家长携手合作。
首先，我想谈谈孩子们的学习情况。
五年级是孩子转变学习方式的一个关键时期。
在这个阶段，我们将以学科为主线，注重培养孩子们的兴趣和意识，提高他们自主学习的能力。
同时，我们也会着重培养孩子们的思维能力、创新意识和团队协作能力，使他们具备综合发展的素养。
在学习方面，我发现一些孩子存在一些问题，比如注意力不集中、作业不认真等。
因此，我建议家长们要加强对孩子的学习监督，鼓励他们保持学习的积极性，给予他们鼓励和表扬。
同时，为了帮助孩子更好地学习，我们也将做好个性化辅导，根据孩子们的不同特点和需求，为他们提供有针对性的辅导和帮助。
除了学习，孩子们的身心健康同样重要。
我们将加强体育锻炼和生活习惯的培养。
希望家长们能给予孩子们充足的休息和良好的饮食习惯，鼓励他们参加各种体育活动，增强体质和锻炼身体素质。
同时，我们也将加强班级文化建设，组织一些有趣的团队活动，让孩子们在快乐中学习和成长。
另外，作为家长，我们也应该与孩子取得更好的沟通和交流。
家庭教育和学校教育是相辅相成的。
在家长会之后，我建议家长们与孩子进行深入沟通，关注孩子的学习和情绪状态，倾听孩子的想法和需求，积极参与到孩子的学习中去。
最后，我希望与各位家长共同致力于孩子的成长和发展。
2024年学校五年级班主任家长会发言稿（3篇）
2024年学校五年级班主任家长会发言稿各位家长朋友，随着时光的推移，孩子们不断茁壮成长。
自三年级的初秋时节担任本班教师以来，转眼间，孩子们已步入五年级。
在这个阶段，我们举行家长会的目的在于促进家校之间的沟通，共同探讨学生在校与家庭生活的各个方面，以便教师能够及时调整教学策略，提升教育质量，同时帮助家长更好地指导子女成长。
我们共同的目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。
” 因此，我相信本次家长会必将取得预期的成效。
面对孩子们步入五年级这一重要时期，我们作为家长与教师，均需深入了解每个孩子的特点，以实施因材施教，促进其健康成长。
小学六年通常分为三个阶段，一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。
目前孩子们正处在高段的转型期，为了帮助他们顺利过渡，除了孩子自身的努力外，家长的协助同样至关重要。
以下是几个关键方面的指导：一、学习方面：随着知识内容的拓展，考试形式也趋于灵活。
学生不仅需要扎实掌握基础知识，还需要拓展思维，从多角度分析问题。
在新型的教育体制下，每一门课程都具有同等的重要性。
二、心理方面：孩子们在这个阶段好奇心旺盛，自尊心逐渐增强。
家长在批评时应注意尺度，采取民主、平等的态度，避免孩子产生逆反心理。
三、思想意识：孩子们的思想逐渐从简单变得复杂，开始有自己的想法和打算。
家长需要给予明确的指引，与孩子多沟通，共同制定目标。
四、社交指导：进入高年级的孩子更加重视友谊，家长应积极引导孩子正确交友，了解孩子的社交情况，并鼓励他们与朋友进行健康交往。
作为班主任，我将努力营造一个民主、平等、和谐的师生关系，并在语文教学中引领孩子们积极探索、质疑求解，既培养兴趣也注重知识的实际收获。
我期望家长们能够：1. 支持学校和教师的工作，积极沟通，提出宝贵意见。
2. 创设良好的家庭环境，与孩子共同成长，鼓励他们，培养积极的人生态度。
3. 鼓励孩子阅读健康有益的课外书籍，适当关注新闻，了解社会动态。
4. 正确看待孩子的学习成绩，与孩子共同分析问题，帮助他们改正错误。
五年级家长会班主任发言稿(通用5篇)
五年级家长会班主任发言稿(通用5篇)尊敬的各位家长：下午好！很高兴我们又见面了。
今天的家长会，我想和各位家长一起分析本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地研究生活。
在孩子的心中，他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度。
因此，在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。
在孩子的作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动。
同时，他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待。
这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。
父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
因此，希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结，回家后心平气和地听听他们的倾诉，了解他们的烦恼。
五年二期过完一半了，意味着我们即将面临小学的终极阶段——毕业班，即将面临升学的压力。
在这个特殊的阶段，家长的目光也许更多地关注孩子的研究成绩和考试分数。
然而，孩子们逐渐进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越大地影响到孩子的研究和生活。
我们应该细心关注和正确引导。
一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。
有些孩子虽然研究成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点。
例如，有些孩子在生活中非常细心，上课时会关注老师和同学的情况，及时采取措施，让教室更加舒适。
有些孩子劳动热情高，在卫生值日清扫时认真负责，每个角落打扫得干干净净。
在军训野炊时，孩子们自己动手炒出的菜，虽然味道和色泽可能不是最好的，但是他们都很自豪地端给老师品尝。
这些孩子的闪光点，值得我们赞扬和鼓励。
二、孩子们的心理正在发生变化。
孩子们逐渐进入青春期，开始注意自己的外貌和形象，也开始有了自己的想法和主见。
在这个时候，我们需要给孩子们更多的支持和理解，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
五年级家长会班主任发言稿15篇
五年级家长会班主任发言稿15篇五年级家长会班主任发言稿1尊敬的家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的研究、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的研究阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、研究凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借此次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，增强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，团体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去匡助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比方：早晨不能自发地按照老师布置的研究任务去研究，必须得老师看着才可以，部分同学对待研究存在着态度不端正，完成研究任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。
而回家的`家庭作业就乱画，以至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。
五年级家长会班主任发言稿7篇
五年级家长会班主任发言稿7篇五年级家长会班主任发言稿（精选篇1）各位家长：您们好！首先，我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任，我的电话号码是136________。
接下来有我介绍一下我班的基本情况。
一、班况分析：1、班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的默契、愉快。
2、班级孩子情况：全班21名幼儿，其中男生8名，女生13名。
（新生3名）这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。
这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：1）多数孩子的生活卫生习惯较好，自理能力也进步了很多。
2）进步中、成长中也存在一些不足之处。
如：A:孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。
二、本学期的教育教学内容：——为入小学作准备五大领域的目标：健康领域1)了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2)知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3)指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。
语言领域1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2)能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
3)能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。
社会领域热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
1)能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
2)简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
家长会五年级班主任发言稿范文（精选24篇）
家长会五年级班主任发言稿范文（精选24篇）家长会五年级班主任发言稿范文在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的家长会五年级班主任发言稿范文（精选24篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会五年级班主任发言稿1各位家长，大家好！十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
今天家长会的安排是：XX老师发言、XX老师发言、XX老师发言、亲子活动。
我们班共有57个学生，28女，29男，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全校五年级中处于中上水平。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！一、学习方面：我就上次期末考试以及这四次语文单元测评做个总结汇报：期末考试因为学校的安排最后是草草收场，没有和大家及时沟通，采取了让孩子知道成绩后告诉家长的方法，可喜的是很多孩子诚实地告诉了家长成绩，家长也会打电话前来回馈，但是有的孩子知道成绩后因为担心挨批评，对家长撒慌，有的甚至都没有告诉家长，我这里一直都没有回馈。
我先就语文试卷进行分析：第一大题：基础知识题。
1—4题完成较好。
第5小题查字典，我讲过一模一样的题目，还是有很多同学没有做出来，说明听课的习惯不是很好。
带“举”字的成语写出来的也不多，平常都学过，说明不会灵活运用。
第6小题，主要是缩句有点问题。
第7小题按课文内容填空完成较好。
第二大题：课内阅读部分。
问题比较大。
语文中的一些术语不太清楚，例如，第二小题中的“有什么作用”总起全文，引出下文。
第三大题：课外阅读部分。
五年级家长会任课教师发言稿4篇
五年级家长会任课教师发言稿五年级家长会任课教师发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长，大家下午好！我是XX学校五年级X班的任课教师，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长们分享一些关于我们班级孩子们的学习和成长情况。
首先，我想说的是，对于这一学年以来，班级里的每一个孩子都展现出了非常积极的学习态度和较高的学习能力。
他们勤奋努力，踏实钻研，不断提高自己的学习成绩。
在课堂上，他们能够积极主动地参与讨论，敢于提问，对待学习充满热情。
这种阳光向上的学习态度使我对他们的未来充满了信心。
其次，我想和各位家长分享一下关于我们班级的教学特点和一些师生间的互动情况。
作为一名五年级的班主任，我非常注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作精神。
我们班级积极倡导互助合作，鼓励孩子们互相学习、互相帮助，每周定期组织小组合作学习活动。
通过这样的方式，孩子们不仅能够在学习中互相促进，还能够培养出更为强大的团队意识和团队合作力。
另外，我还要强调的是，我们班级非常注重培养孩子们的综合素质。
在学习之余，我们也积极引导孩子们参与各种校内外的活动，如读书分享、小绘画比赛等等。
通过这些活动，不仅能够提升孩子们的兴趣爱好，还能培养他们的创新精神和动手能力。
我相信，这样的综合素质培养将对孩子们未来的发展起到积极的推动作用。
最后，我要感谢各位家长一直以来对我的支持和信任。
在今后的学习和成长中，我将继续努力，不断探索教育教学的新方法，为每一位孩子提供更好的教育环境和学习机会。
感谢大家！谢谢！五年级家长会任课教师发言稿精选4篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是×××班的家长代表，今天我很荣幸能有机会在这里发言。
首先，我要感谢学校和老师们的辛勤付出，让我们的孩子在这里得到全面的教育和培养。
孩子们在这五年里取得了很多的进步，不仅在学业上取得了优异的成绩，更重要的是，在品德、习惯养成和社交能力等方面都得到了很好的培养。
我们作为家长，要时刻关心孩子们的成长，与学校、老师形成良好的合作关系。
小学五年级家长会班主任发言稿 共五篇
小学五年级家长会班主任发言稿共五篇尊敬的各位家长：首先，我要感谢你们百忙之中来到学校参加家长会。
我们能够相聚在学校，这是一种缘分。
我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高年级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，共同努力使您孩子成为栋梁之才。
今天，我们学校召开这次家长会，就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
在这学年，我们的任课老师基本保持不变。
数学课仍然是XXX老师担任，XXX担任英语，我则继续教语文，并做好班主任工作。
经过四年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。
尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。
如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。
就拿这学期发生的一件事情来说吧。
XXX把学校宿舍的玻璃给打碎了，家长听说后主动把玻璃给换好，还积极教育孩子要遵守纪律，爱护公共财物。
今天，趁这次家长会之际，我要向支持我工作的家长表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢！下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。
在这里有26颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，我们取得了较为丰硕的成绩。
让我们继续探讨孩子的研究情况。
这可能是家长们最感兴趣的话题。
我们班大多数同学都有良好的研究惯，每天认真完成家庭作业。
这也得益于家长们的付出。
以下同学的家庭作业质量比较高：(1)。
五年级家长会班主任发言稿(优秀13篇)
五年级家长会班主任发言稿(优秀13篇)五年级家长会班主任发言稿篇一各位家长：下午好！感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！上个学期在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。
在教学成绩及学校组织的各项活动中均取得了较好的成绩。
在此我再次向各位家长表示衷心的感谢。
现在孩子们已经是进入五年级下学期的学习了，这是向毕业班过渡的一个重要阶段。
因此，作为家长和老师，我们应该加强合作，共同使我们的孩子更上一层楼，取得更好的成绩。
(一)简单回顾上学期期考情况。
1、检测全面。
试题包括了从语文基础知识到阅读能力、写作能力的检测，涉及拼音认读书写字词、成语积累、歇后语运用、把句子补充具体、按课文内容填空、课内外阅读、习作等方面的知识，检测学生生字词的书写、词句的运用、思维和阅读能力，较为全面地考察学生的语文能力。
2、题型灵活。
题目丰富，重视了学以致用的检测。
如第二大题“按要求写词语和句子”的第二小题，创设一定的情景，让学生填写课内外歇后语，考查了学生积累和灵活运用歇后语的能力；第三大题“根据课文内容填空”中要求学生写名著中的人物，考查学生课外阅读书籍情况，体现课内向课外延伸；课内阅读部分让学生写几个赞扬邓小平爷爷的四字词语，考查学生的课外词语积累情况；课外阅读部分要求学生理解词语后再举生活事例，进一步考查学生联系上下文理解词语的能力和综合运用能力等等。
3、体现自主。
主要表现在作文的题目可选范围比较大，让学生二选一进行作文，内容贴近学生生活，让学生有话可说，便于表达，题目中的'提示准确到位，能较好地开启学生作文思路。
4、难题过难。
从试题的难易度看，分配还是比较合理的：比较容易的题占60%，中等题占22%,难题占18%，但难题的难度有些过。
如根据意思用歇后语填空这题，由于歇后语的范围大，导致学生无法用没有见过的歇后语答题。
如果试题中给出部分歇后语，让学生根据句子意思选择进行填空，这样既难度适宜又可以检测学生对歇后语的理解和运用能力。
五年级家长会班主任发言稿(7篇)
五年级家长会班主任发言稿（7篇）在日新月异的现代社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。
如何写一份恰当的发言稿呢？这次美丽的我为您带来了五班级家长会班主任发言稿（7篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
五班级班主任家长会发言稿篇一各位家长：你们好！今日很荣幸跟大家见面。
非常感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，积极搭配学校的工作，为教育好孩子献计献策。
感谢你们对我们班同学的挂念和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望本身的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学，祖国的花朵教育好。
对同学的教育包含家庭教育、学校教育和社会教育三方面构成。
但说真心话，目前我们的社会教育情形很让人担忧。
有专家曾撰文说：“五加二等于零。
”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，同学们回到家，就什么都学会了。
电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。
作为家长和学校，又不能除去以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手搭配，共同制造良好的育人环境。
一、本学期班级习惯基本情况：大部分同学能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参与各项有意义的活动。
追赶情况比之前已经有了很大的进步，但仍有个别男生下课管不住本身，喜爱追赶。
卫生习惯已养成得比较好，希望能连续坚持。
对大部分老师能做到有礼貌，但个别男生有说脏话的现象。
和同学之间的沟通还有待加强，只有和同学有了良好的沟通，才能促进各方面的进展，包含学习上的，为人处事上的等等。
二、本学期学习情况：本期语文学习情况大部分同学都有了进步，尤其是课外阅读坚持得很好，每月的读书小报能定时保量的完成，因此在期末考试中的阅读题部分能完成得较好。
本次期中考试平均分。
分数只能代表过去，紧要的是我们要从中发觉本身学习欠缺的部分，然后利用剩下的时间好好的补习一下，巩固一下，为五班级的学习打下基础。
五年级家长会班主任发言稿精选5篇
五年级家长会班主任发言稿精选5篇五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长朋友：你们好！我是五年级（3）班班主任，首先，请允许我代表五年级（3）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。
他们就会体会到父母对他们的关心。
并且更加努力的学习，去实现自己的理想。
召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、期中考试成绩从以上成绩中，我们不难发现，偏科的现象比较严重，咱们知道小学只有语数这两们功课，如果在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么班呢？所以这一点请家长们注意，那门的功课如果太差，你就要多注意他的这一方面。
以求找到更好的捷径，再则就是更为严重的，双科都比较差的学生，家长在私下的辅导和帮助应该更尽心尽力。
从另一个角度分析，我们班成绩排布上来看，成绩的起伏、跳跃不是太大的。
全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。
比如这段时间每天下午训练的鼓号队，舞蹈等。
首先，我们班是四个班当中人数最多的'班级，一共73人。
但其实每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能认真对待。
平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话说，我们3班的实力远不止这些，很多同学在私底下都在抱怨这次考试考砸了，烤糊了！可这是为什么呢？在学习上最大问题是学习方法。
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2014年小学五年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的19名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：
二、汇报班级工作。
我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）表扬：
（1）学习优秀的同学
（2）听讲专心，发言积极的同学
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学
（4）严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学
（5）劳动积极的同学
（6）进步很大的同学
（7）有责任心的同学
（8）有很大潜力的同学
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。
（二）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的
每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：00放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。
周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。
平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致本文来自小草范文网成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。
不光学习，其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。
值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；
7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。
因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。
同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。
到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。
所以，给他们选择好的课外读本很重要。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
衷心地谢谢大家！
并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！。