2021初中政治教学工作计划正式版

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2021年有关初三政治教学工作计划四篇

2021年有关初三政治教学工作计划四篇初三政治教学工作计划篇1教学目标1、认识经济体制改革的意义，认识掌握我国社会主义市场经济的基本情况;了解我国市场经济组成、基本经济制度、分配制度。

2、知道中国正在走向世界，成为世界格局中的重要力量，为世界的和平发展做出了越来越大的贡献。

教学重点改革的意义。

教学难点1、认识我国实行改革的必要性。

2、中国在开放中加速融入世界。

教学过程一、预习课本给学生们20分钟的时间，仔细阅读本站内容。

二、上台讲述挑选几名同学，分部分，上台讲述课本内容及主要知识点。

三、要点归纳——改革的巨大作用课本上的三个要点。

四、重难点解析1、社会主义市场经济体制经济形式包括内容在市场经济中的地位初三政治教学工作计划篇2自从我成为中学教师以来，我所教授的课程就是政治。

在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的，对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断，正是在这种条件下，学校让我担任政治教师，我对自己政治教师的岗位还是很满意的。

在我教授了几年政治以后，我对政治教学已经有了自己最准确的认识了，在今后的教学中，我相信自己可以做的更好！这学期是初三第一学期，学生们还有一年就要中考了，我相信他们会抓紧时间学习的，我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力！一、学生教材情况分析：（一）学生情况分析：1．本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2．学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。

3．本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的，使教学工作更有针对性，增强实效性。

2021年有关初一政治教学工作计划四篇

If I succeeded today, I must have put all my hard work together yesterday.整合汇编简单易用（页眉可删）有关初一政治教学工作计划四篇初一政治教学工作计划篇1一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标：.整个年级各个班级是由学校平行分班，各班级不是相差很大。

本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析：七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。

第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生;人生当自强。

第三单元共有四节内容，让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。

第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长，懂得用法律来保护自己。

四、教学目标：1、力争学期检测全部达合格以上标准。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。

创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

五、具体措施：1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。

2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。

2021年有关初一政治教学工作计划四篇

Understand yourself according to your own meaning, and don't underestimate yourself and be led astray byother people's opinions.通用参考模板（页眉可删）2021年有关初一政治教学工作计划四篇初一政治教学工作计划篇1一、学生学情分析：通过上学期的学习，学生对思想品德的学习有了很好的认识，并且能够学会学习，做到合作探究，自主学习。

同时学生年龄大部分都在13、14岁左右，正处于青春期，思维活跃，好奇心、自尊心较强，勇于表现自我，渴望得到别人的尊重和认可，求知欲、进取心也较强，这些都有利于本学期的学习。

但是处于这个年龄段的学生思想不大稳定，自制力较差，情绪化较严重，容易随波逐流等，这些都不利于今后的学习。

因此，针对于此，应对学生的思想、行为进行正确的引导，加强对学生的观察与了解，对症下药，逐步提高，促进他们身心健康茁壮成长。

二、教学内容分析：本学期为了引导学生了解青春的脚步，青春的气息，引导学生珍惜初中生活，体察自己的青春期生理变化和心理变化，提高自我观察、体验的能力。

了解男女同学交往的必要性和重要性，积极发展男女同学间的真挚友情。

体察自己的青春期心理变化，发展对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。

正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往。

认识到我们的生活充满阳光，热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。

理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。

辨别分析不同情绪可能带来的不同后果，克服考试焦虑。

正确认识和把握好奇心和从众心里，培养高雅情趣，杜绝不良嗜好，过富有情趣的生活。

分清情趣的`雅与俗，提高独立思考能力、正确判断的能力，掌握培养高雅情趣的途径。

自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯;提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。

2021年初中政治教学工作计划汇总8篇

2021年初中政治教学工作计划汇总8篇初中政治教学工作计划篇1一、指导思想：以党的十八大精神和十八届三中精神重要思想为指导，深入学习党的群众路线教育实践活动，以党的群众路线教育实践活动统领学校发展全局，紧密结合教师的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教师的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。

二、学习内容1、继续深入学习党的群众路线教育实践活动。

帮助教师理解好、把握好党的群众路线教育实践活动的总体要求。

2、学习《______在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》。

重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会和谐校园建设。

3、开展形势教育。

组织教师学习十八届三中全会决定，了解十八届三中全会决定精神实质，正确认识当前教育的需求形势和任务，使教师认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

4、学习各类法律法规。

组织教师系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教师的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教师自身和学生的合法权益。

5、强化师德师风教育。

着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。

三、学习形式；采取集中学习与个人自学相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施1、每位教师都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。

2021年实用的七年级政治教学工作计划三篇

2021年实用的七年级政治教学工作计划三篇七年级政治教学工作计划篇1一、指导思想以党的教育方针和科教兴国战略为指导，以实施全面素质教育为方向，充分发挥思想品德课的教育功能，围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应作为基本生活主题，培养学生积极健康的自我，认真完成学校工作任务，努力提高教学水平和质量。

二、教材的整体框架结构设计课程标准明确规定：“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。

”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，彻底改变“繁、难、偏、旧”的现象，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，发展学生自我管理、自我教育的能力。

根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级的教育主题是珍惜初中生活，做生活的主人，七年级确定的核心概念是关爱、自尊、自强。

在七年级上学期，教学的主要任务则是帮助学生适应新的学习生活。

通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。

三、教材分析具体说来，本册教材共分四个单元，即第一单元“笑迎新生活”、第二单元“自我新期待”、第三单元“过富有情趣的生活”、第四单元“过健康、安全的生活”。

第一单元：笑迎新生活本单元包括“珍惜新起点”“把握学习新节奏”两课内容和一个“我们的班徽，我们的座右铭”的主题探究。

1、主要内容。

第一课《珍惜新起点》，从初中生面临的新的学习生活开始，谈到新的同学关系，谈到如何创建新的集体。

从被动的适应到主动的创建，这是从面上落实七年级的教育主题。

第二课《把握学习新节奏》，是从点上落实七年级的教育主题──适应问题。

这一课主要围绕着学习问题，设立了“学习新天地”和“享受学习”两框内容。

2021年初一政治教学工作计划5篇

2021年初一政治教学工作计划5篇_初一政治教学工作计划1一.学生基本情况分析:政治是一门初一刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩.本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务.这些学生都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好.当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯.行为习惯,教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步.二.教材分析:1.用学生进入现代社会从事现代生产.学习.工作和生活所必需的基础内容教育学生.从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务.2.教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难.为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出.3.从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主动.根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排.4.为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和图表.为了符合学生的年龄特征和认知规律,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读.易懂.有兴趣.三.教学目的和要求:1.理论知识联系生产实际.自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用.激发学生学习的兴趣.培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题.2.重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力.使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础知识,学习一些基本技能,了解知识在实际中的应用.3.培养学生的科技意识.资源意识.环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育.四.具体措施:1.重视基本概念的教学在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性.由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则.对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义,也不应把一些初步的概念绝对化.在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析.比较.抽象.概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力.2.加强政治用语的教学这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对政治用语涵义的理解.还应注意对政治用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具.3.加强实践教学政治是一门以实践为基础的学科.实践教学可以激发学生学习政治的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实践能力,还有助于培养实事求是.严肃认真的科学态度和科学的学习方法.因此,加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环.在教学中,要坚决防止只重讲授.轻视实践的偏向.4.积极开展课外活动.课外活动的内容和方式应该灵活多样.在活动内容方面可包括联系社会,联系生活.结合科技发展和社会发展史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验.举行知识讲座,知识竞赛,或组织学生制作教具,进行参观访问等.在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神._初一政治教学工作计划2一.学情分析:本期担任初一2个班的政治.初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热情高.二.教材分析:初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.本册重难点:第一章《做自尊自信的人》重点:尊重他人是我的需要.难点:怎样做个自信的人.第二章《做自立自强的人》重点:自己的事要自己干.难点:做个自强的人需要哪些因素.第三章《做意志坚强的人》重点:怎样面对挫折.难点:让我们做个坚强的人.第四章《做知法守法用法的人》重点:法律的概念难点:怎样用法律保护我们.三.教学目的和要求:1.理论知识联系生产实际.自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用.激发学生学习的兴趣.培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题.2.重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力.使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础知识,学习一些基本技能,了解知识在实际中的应用.3.培养学生的科技意识.资源意识.环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育.四.具体措施:1.重视基本概念的教学在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析.比较.抽象.概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力.2.加强政治用语的教学这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对政治用语涵义的理解.还应注意对政治用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具.3.加强实践教学政治是一门以实践为基础的学科.实践教学可以激发学生学习政治的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实践能力,还有助于培养实事求是.严肃认真的科学态度和科学的学习方法.因此,加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环.在教学中,要坚决防止只重讲授.轻视实践的偏向.4.积极开展课外活动.课外活动的内容和方式应该灵活多样.在活动内容方面可包括联系社会,联系生活.结合科技发展和社会发展史,培养他们的创新精神.五.教研教改措施:1.以〝先学后教,当堂训练〞的模式的教学2.加强学生的实际操作能力培养,并要学生养成对所做工作进行评估德的好习惯,重视在探究操作过程中的交流与合作.3.保证学生的学习兴趣,并探索因人而异的教学方法.4..加强自身修养,提高教学水平,扩大自己的学识范围,吸取他人教学之长,全期力争听课到达节以上来丰富自己的教学经验.5.充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育.六.优生和潜能生的辅导安排:1.引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神.2.实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.3.对〝学困生〞多鼓励,少批评,多谈心,进行心理沟通,提高他们自我判断与控制能力,必要时与家长联系,共同解决学习困难.4.优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强科代表.小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到课课过关,各单元过关.七.考试.考查的安排:1.做好每次月考的试卷讲评2.尽量做到每次考试之后,能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题能力3.每周定期检查1-2次练习册作业,并加上适当的评语4.考查好学生目标单元测试或小测的完成情况,并要求掌握书本上的全部基础知识_初一政治教学工作计划3一.指导思想:依据教科研中心初中部关于__学年教学计划的基本要求,结合思想品德学科实际,以提高学生综合素质和综合能力为目标,以专题活动课型研究.时政拓展为重点工作,课堂教学中培养学生分析问题.理解问题等各方面的能力,注重学法指导.加强对学生的良好学习习惯的培养,充分利用思品课的特点,密切结合时事,对学生进行时政教育.二.教学目标:1.力争学期检测及格率达到97%,教学中思想素质不断提高,健全学生人格.2.培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力.3.培养学生自主.合作.探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题.4.培养学生正确的人生观,价值观,拒绝〝邪教〞远离〝黄.赌.毒.〞增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展.三.教材分析:七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有四课内容,让学生懂得笑对挫折,磨砺意志.第二单元共有四课内容,让学生懂得明辨是非,抗拒诱惑.第三单元共有四课内容,慎重行动,承担责任.第四单元共有三课内容,让学生懂得赢得自尊,走向自立.四.学情分析本年级学生共266人,八个班人数均在34人左右,基础不一,差距较大.学生大多数学习自觉性和主动性较差,学习过程中有很多能力需要培养.本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气.懂得自尊自爱,学会自立自强!五.具体措施:1.每节课课前5分钟〝时事播报〞,培养学生关注政治.国事的意识,培养学生的事实述评的素养.2.在对案例.故事的分析中注重问题设计的有效和层次性.培养学生的分析问题.理解问题的能力.3.利用学生评价方案,课堂教学中,注重学生良好的学习的习惯培养和学习能力的提高.4.课堂教学中引导学生运用准确的语言表达自己的思想,回答问题力求规范,声音洪亮.5.在教学阶段的考核中,培养学生的析题.答题能力,培养他们学会用专业术语答题.六.课时安排:周次内容课时1—2 生活难免有挫折 3课时2—3 直面挫折 2课时3—4 让我们更坚强 2课时5 第四课及单元检测 2课时6—7 善辩是非 2课时7---8 第6课 2课时9---_ 第七课及期中考试 4课时_ 第9课 2课时_ 第_课 2课时_ 第_课 2课时_ 第_课及单元检测 2课时_ 第_课 2课时_ 第_课 2课时_ 第_课及单元检测 2课时_---_ 复习期末.考试 6课时_初一政治教学工作计划4一.学生现状分析本学期我担任初二年级五个班的政治课教学工作,从初一的学习情况看,学生整体水平一般,学生自身对政治课不太重视,忽视其心理健康的重要性,针对这种情况,联系当前的教育形式,在本学期的教育教学过程中,首先应针对学生进行思想政治教育,同时联系实际,让学生掌握本书的基础知识,增强实践操作能力,为取得好的教育教学效果制定如下计划.1.重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性.激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验.在亲身体验中发展.2.注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性.突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究.3.加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生的实际和教学条件.4.搞好教学还要抓好以下几个问题:第一.充分了解学生的生活实际,这是教学的基础.第二.分析透彻活动和材料,这是传授概念.观点的前提.第三.组织好体验活动,这是促进学生内化的手段.第四.指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径.二.主要教学措施和教改思路:针对学生的现状,进一步认识到思想政治课的重要性和必要性,联系实际使其加深印象,体会到思想政治课的现实性,并在此基础上,认真研究《新课程标准》和教材,贯彻知行统一,可读性和可教性相结合,通过课文中所设置的各种栏目,对学生进行必要的心理和生理的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力.1.认真钻研课程标准,熟悉教材,通过观看录像和听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来,2.课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔,.3.指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识.做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力.4. 充分利用实物演示.直观的音像和歌曲.讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景,导入新课,进行情景教学.5.教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学.6.组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣.三.教学进度表第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务第四至六周完成第三.四课教学任务第七至九周完成第五.六课教学任务第十周复习检测第十一至十三周完成第七八课的教学任务第十四至十五周完成第九课教学第十六周时政复习第十七至十九周复习第二十周期末考试_初一政治教学工作计划5一.教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生探索创新的学习精神,注重提高学生的能力,切实把教学质量提高.二.学生情况分析:本学期任教初二思想品德课.从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但对开卷考试的适应性也比较差.因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题.解决问题的能力,真正把教学工作落到实处.三.本学期主要教学工作:1.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,要做好下面的工作:⑴课前备课下功夫.①认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动.为教好每一节课,在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上要采用多种形式:歌曲.诗歌.图片.小品.电影.案例,极大调动学生的积极性.⑵注重课堂教学.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻学生的负担.2.积极参与听课.评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去.3.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识.四.教学进度安排:周次日期内容1(9.1)第一课 1-3框2(9.7)第二课 1--2框3(9._)阶段练习或辅导检测4(9._)第三课1—3框5(9.28)探讨学生作业中存在的问题,就如何提高课堂教学效率展开研讨;针对学生实际情况调整前一阶段教学策略6国庆长假7(_._)段考及质量分析8(_._)第四课1—3框9(_.26)第五课1-3框_(_.2)期中复习_期中考试_(_._)进行期中质量分析,总结前一阶段教学得失_(_.23)第六课1-2框_(_.30)第七课1—2框_(_.7)阶段复习_(_._)第八课1—2框_(_._)第九课1—2框_(_.28)阶段练习及分析检测; _(1.4)第十课1—2框_(1._)第十一课课1—2框_—_(1._-25)期末复习期末考试 _初一政治教学工作计划。

2021上学期初中政治教育工作计划

2021上学期初中政治教育工作计划一、前言在新的学期里，为了更好地提高初中政治教育质量，我们将继续贯彻落实党的教育方针，关注学生的成长需求，结合学生的实际情况，制定出切实可行的政治教育工作计划。

二、工作目标1.增强学生的思想政治素质，培养学生的社会主义核心价值观。

2.提高学生的法律意识，使学生能够自觉遵纪守法。

三、工作重点1.深入开展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强法制教育，提高学生的法律素养。

3.强化道德教育，培养学生的道德品质。

4.积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康。

四、工作措施1.加强政治课教学改革，提高教学质量。

(1)结合学生的实际需求，优化教学内容，注重理论与实际相结合。

(2)改进教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

(3)加强教师队伍建设，提高教师的政治素质和教育教学能力。

2.开展丰富多样的教育活动，提高学生的思想政治素质。

(1)组织专题讲座，邀请专家为学生讲解时事政治、法律法规等问题。

(2)开展主题班会，引导学生讨论热点问题，培养学生的思辨能力。

(3)举办知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生的学习兴趣。

3.加强德育工作，培养学生的道德品质。

(1)开展德育主题教育活动，引导学生树立正确的道德观念。

(2)加强班主任队伍建设，提高班主任的德育工作水平。

(3)加强家校合作，共同关注学生的道德品质培养。

4.关注学生心理健康，促进学生全面发展。

(1)设置心理健康教育课程，提高学生的心理素质。

(2)开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。

(3)加强心理咨询室建设，为学生提供心理咨询服务。

五、工作要求1.提高认识，加强领导。

学校领导要高度重视政治教育工作，将其纳入学校整体工作计划，确保各项工作落到实处。

2.落实责任，密切协作。

各部门、各班级要密切配合，形成合力，共同推进政治教育工作。

3.注重实效，创新方法。

要结合时代特点和学生需求，不断探索新的教育方法，提高教育效果。

2021年初中政治教师工作计划五篇范文精选

2021初中政治教师工作计划五篇范文According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021初中政治教师工作计划五篇范文温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

激发学生学习兴趣, 调动积极性, 以学生为中心开展教学, 树立“一切为了学生的发展, 为了一切学生的发展, 为了学生一切的发展”的教育理念。

以下是笔者整理的初中政治教师工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

初中政治教师工作计划一一、指导思想以“*”重要思想和科学发展观为指导, 以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据, 按照学校的教学工作计划要求, 认真学习新课程标准, 适应教学改革形势发展要求, 努力探索新课程标准的教学模式和教学方法, 从根本上转变教学观念, 积极推进教研教改, 优化课堂教学, 凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观, 努力培养学生研究性学习的精神, 注重提高学生的能力, 全面落实自主学习方案, 切实提高教育教学质量。

二、学情分析七年级学生一般都在13、14岁左右, 正处于心理“断乳期”, 半成熟状态。

主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。

我所任教的班级共6个班级, 学生人。

其中男生人, 女生人。

心理特点：①半儿童、半成人, 由少年向青年初期发展过渡的发育特点。

2021年初中政教处工作计划【三篇】_工作计划范文_

2021年初中政教处工作计划【三篇】【第一篇】1、加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

4、加强法制、安全教育请有关部门的同志来校作法制报告，使学生懂法、守法、用法，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动。

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

6、加强对住校生的管理住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合班主任老师搞好宿舍管理工作，实行“文明宿舍”评比制度。

同时要加大班主任老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。

具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《码头中学宿舍管理制度》、（2）建立值班领导检查机制，值班领导对寝室进行不定时检查，发现问题及时处理并做记录。

（3）通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

具体安排三月份1、实行班级管理百分赛，以码头中学班级量化为依据，根据学生平时违纪情况记录等其他记录数据。

评出三名班级管理先进集体，并给予相应奖励。

2、举办爱国主义读书教育活动作文比赛。

四月份1、班容班貌评比活动。

2、举办爱国主义读书教育和感恩教育活动演讲比赛。

五月份1、加强文明礼貌教育，评选文明礼貌标兵。

2、加强法制安全教育。

【第二篇】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，进一步彰显“自能远行、互慧共生”的学校办学特色，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

2021初中政教处工作计划第二学期

2021初中政教处工作计划第二学期一、工作目标第二学期，我们初中政教处的工作目标是：紧紧围绕学校教育教学中心工作，以全面提升学生思想政治素质和道德品质为核心，深入推进素质教育，切实加强学生管理工作，为创建和谐校园、促进学生全面发展奠定坚实基础。

二、工作要点1.加强德育工作（1）深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）加强学生思想道德建设，培养学生的道德品质和文明素养。

（3）积极开展心理健康教育，提高学生心理素质，促进学生身心健康。

2.严格学生管理（2）加强学生宿舍管理，营造整洁、安全、文明的生活环境。

（3）加强学生安全教育，提高学生的安全意识和生活技能。

3.繁荣校园文化（1）积极开展各类课外活动，丰富学生的校园生活。

（2）加强学生社团建设，培养学生的兴趣爱好和特长。

（3）举办丰富多彩的文化艺术活动，提高学生的审美素质。

4.加强队伍建设（1）加强政教处自身建设，提高政教干部的业务水平和工作能力。

（2）加强班主任队伍建设，提高班主任的政治素质和业务水平。

（3）加强学生辅导员队伍建设，提高辅导员的服务水平和敬业精神。

三、工作措施1.加强德育工作（1）充分利用课堂教学、主题班会等途径，对学生进行思想政治教育。

（2）结合重要节日和纪念日，组织开展了系列教育活动。

（3）加强德育课题研究，不断提高德育工作水平。

2.严格学生管理（1）加强学生日常行为检查，落实学生管理规章制度。

（2）开展学生宿舍卫生和安全检查，保障学生生活环境。

（3）加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.繁荣校园文化（1）组织开展了各类课外活动，激发学生的兴趣爱好。

（2）加强学生社团管理，促进学生社团健康发展。

（3）举办文化艺术节等活动，展示学生的才艺和风采。

4.加强队伍建设（1）组织政教干部培训，提高政教干部的业务素质。

（2）开展班主任经验交流会，促进班主任队伍建设。

（3）加强学生辅导员培训，提高辅导员的服务水平。

2021年关于初中政治教学计划3篇

2021年关于初中政治教学计划3篇初中政治教学计划篇1一、指导思想1、以学校的工作计划为指南，以发展教育的观念为指引，以提高教学质量为目标，主动适应发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教学实效的提高，2、深化思想政治课课堂教学改革，改变过去强调接受性的教学模式，落实“先学后导，当堂检测”的教学模式，培养学生分析问题，解决问题能力的教学新路。

3、加强现代教育理论的学习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教学。

打造高效课堂，重在提高学生学习效率，提高课堂教学质量。

二、具体工作1、严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标，加深对新课程标准的理解，以备课组为单位，加深对政治新教材的理解。

2、健全集体备课，落实"三定、三备、五统一"的措施，明确每位老师负责收集资料的板块，提高备课效率，努力实现资源共享。

备课组成员加强沟通，互相听课，共同研究，寻找可行的教学方法.3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好备案，以便在校教研活动时间能相互交流，取长补短。

通过对公开课的观摩、研讨、出谋划策，上好每一堂课。

4、加强对学生情况的分析，本年级学生通过高一思想政治必修1、必修2内容的学习，从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础，更好地体会学科知识的内在联系，动手操作的学习能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的学习意识，关注现实生活。

但是(文化和哲学生活)的内容相对比较深奥、抽象，学生参与的机会比较少，因此，在教学过程中，老师应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点；强调让学生注重生活经验的积累，从贴近生活的可操作的事情做起，做出参与文化和哲学生活的尝试。

5、优化教学方式与学习方式，给学生在课堂上有更多参与的机会，分成学习小组，由学生自己收集与教材密切相关的时政资料，并由学生作出点评，产生不同思想,观点的撞击，百花齐放，点燃智慧火花。

【可编辑】2021年初中政治工作计划3篇

2021年初中政治工作计划3篇初中政治工作计划篇1一、教学目标以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。

八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。

通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。

二、教学主要内容在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理权利义务关系问题。

了解自己的合法权益和应该承担的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步提高道德水平的需要，更是增强法律意识的需要，有利于进一步增强学生的公民意识。

因此，按照课程标准"学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础""帮助学生做负责任的公民"的基本理念，以及"权利义务"等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容。

具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容："国家的主人广泛的权利"、"我们应尽的义务"、"生命健康权与我同在"、"维护我们的人格尊严"、"隐私受保护"、"终身受益的权利"、"拥有财产的权利"、"消费者的权益"、"我们崇尚公平"、"我们维护正义".三、教学重点1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

2、知道法律保护公民的'生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

2021年初中政治教学计划范文十篇

2021年初中政治教学计划范文十篇初中政治教学计划篇1为了适应政治教材，中考题型、形式的变化，以及正在进行的各种改革，也为了促进学生学习政治的自信心和积极性，特定计划为了能把学生培养成有实践能力和创新精神，能够运用所学的知识正确而全面地分析问题，解决问题，我作为政治教师要贯彻理论联系实际的原则，尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点，或举出一些生活的实例用政治的观点来分析，这样使学生学习起来觉得学有所用，又学有兴趣。

为此我在上每一节新课之前都会交待学生课外找出有关的活生生的例子，然后在课堂中结合课文来进行解说，这样上起课来轻松而有效。

课后的生活也要关心，也要重视。

我要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。

一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极生。

让他们觉得学习政治很有“味道”。

注重单元测试。

每次单元考试都要找出一些有意义的题目，有典型性的问题来让学生解答，提高学生答题目能力。

初中政治教学计划篇2在新的学年里，认真落实学校安排的有关教学工作。

积极倡导做学习型、研究型教师，加强合作学习课堂教学研究，以提高课堂教学质量为目的，努力打造本学科的亮点。

特制定以下工作计划一、指导思想根据学校有关要求，积极推进合作学习教学改革，继续深化课堂教学方法的探讨与创新，针对学生的实际情况，在如何使复杂知识简单化、枯燥知识趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百计调动学生主动参与学习的积极性，提高课堂效率，为学生健康成长做出应有的贡献。

二、工作目标与安排1、深入学习“构建高效课堂教学”理论经验材料，使高效课堂教学理念真正进入课堂，提高教学质量和效率。

2、继续加强教学常规工作。

包括备课、上课、听课、批阅作业等都要按要求完成，并力求创新。

3、创设快乐的课堂教学氛围。

第一，在课堂上要创设一种民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，给学生以心理安全感;第二，要让每一位学生参与课堂教学的活动，参与是学生学习的前提，同时学生也只有参与课堂集体活动才能产生快乐。

2021年中学政治教学工作计划范文模板五篇精选

中学政治教学工作计划范文模板五篇According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中学政治教学工作计划范文模板五篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

政治老师要联系学生和本地实际, 面向丰富多彩的社会生活, 选取学生关注的话题和案例, 与学生共同分析和讨论, 以提高认识, 明确观点, 树立正确的权利义务观。

以下是笔者整理的中学政治教学工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学政治教学工作计划范文一为切实加强教师教师思想素质工作, 维护人民教师良好的社会形象, 提高教师队伍的整体素质, 推进教育改革, 提高教育质量, 办让人民放心满意的教育。

加强教师职业道德建设, 就是要建立一支师德高尚的队伍。

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育, 完善教师队伍建设管理的各项规章制度, 树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型, 总结师德建设成功经验, 形成规范长效的激励与约束机制, 建立一套师德建设监督考核办法, 解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题, 充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性, 使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则, 促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

加强教师的思想素质培养, 教育教师忠于人民的教育事业, 实践党的教育方针, 敬业爱生, 为人师表, 恪守学术道德, 以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。

2021年初中政治工作计划模板锦集五篇

Many things in life are not that we can't do it, but that we don't believe it can be done.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年初中政治工作计划模板锦集五篇初中政治工作计划篇1一、授课教师：二、指导思想：落实推进上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力，加强大家协同作战、教学研究的能力；跟各位政治老师一起定位在新的教师角色上，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

三、教学进度：预备年级：期初至期末授完第一至第四课程。

初一年级：期初至期末授完第一至第四课程知识点。

初二年级：期初至期末授完第1、2单元法律知识利。

初三年级：1。

20__年9月1日-20__年3月中旬,完成初三年级所学内容；2。

20__年3月中旬至4月中旬，完成第一轮复习；3。

20__年5月中旬前，完成第二轮复习；总之，以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试，努力提高初三学生的综合运用能力。

四、教学建议：１、转变观念，二期课改“进头脑”。

要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界：超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。

在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。

鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。

２、改革备课，减负增效“磨好课”。

在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课；以高质量的教后反思作为考核的依据，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达５０％以上。

2021年初中政治教学计划3篇

2021年初中政治教学计划3篇初中政治教学计划篇1一、指导思想：以全面推进素质教育为目的，以新课程改革教育理念为指导，积极推进思想政治课教学改革，进一步树立“以人为本”的教育思想，更新观念，改变思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力，以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标，加大教育教研力度。

同时根据学校的'要求，在教学中适当适用多媒体教学，增加教学方法的丰富性，让政治课具有生动性。

二、目标任务：1、加强集体备课，切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。

在备课中努力贯彻学校领导的“三轮”备课法——初备、复备、精备。

先提出下次备课的专题，每位老师必须去初备；复备课时，每位老师发表对本专题知识的梳理及感到有疑问的知识点；然后每位老师再去梳理大家在一起探讨的内容，进行加工处理，做到适合老师个人特色的精备。

2、初三年级本学期力争把新课结束。

做到基础基础落实，让学生过手。

让学生对初三知识做到系统化并能运用所学知识去解决实际生活中遇到的问题。

初三老师必须认真学习本学期党的大会，提高自己的理论素养。

联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力；运用所学知识分析解决问题的能力。

3、本学期我们备课组的任务是力争在重庆市教科院在10月18日至21日在巴蜀鲁能举行的政治优质大赛中获得不错的成绩。

9月选出选手作好初备的赛课准备。

10月上旬作好赛课要求。

三、主要措施：1、继续加强集体备课。

在集体备课随时进行的前提下，集中备课。

备课做到四定（定时间、定地点、定内容、定人员）2、注重教师教学常规的落实，人人必须有准备有教案才能进课堂。

充分利用好课堂的40分钟，做到有讲必练、有练必评、有评必查，注意提高课堂效率。

3、初三搞好每次月考的试卷的出题工作并对每次的考试作作好分析，对学生存在的问题及时进行修正。

2021年初中政治工作计划5篇

2021年初中政治工作计划5篇初中政治针对学生们不太重视政治科目这一现状,首先应针对学生进行思想政治教育,同时联系实际,让学生掌握本书的基础知识,增强实践操作能力.下面是小编给大家整理的_年初中政治工作计划,希望大家能够喜欢!_年初中政治工作计划1一.学生现状分析本学期我担任初二年级五个班的政治课教学工作,从初一的学习情况看,学生整体水平一般,学生自身对政治课不太重视,忽视其心理健康的重要性,针对这种情况,联系当前的教育形式,在本学期的教育教学过程中,首先应针对学生进行思想政治教育,同时联系实际,让学生掌握本书的基础知识,增强实践操作能力,为取得好的教育教学效果制定如下计划.1.重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性.激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验.在亲身体验中发展.2.注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性.突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究.3.加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生的实际和教学条件.4.搞好教学还要抓好以下几个问题:第一.充分了解学生的生活实际,这是教学的基础.第二.分析透彻活动和材料,这是传授概念.观点的前提.第三.组织好体验活动,这是促进学生内化的手段.第四.指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径.二.主要教学措施和教改思路:针对学生的现状,进一步认识到思想政治课的重要性和必要性,联系实际使其加深印象,体会到思想政治课的现实性,并在此基础上,认真研究《新课程标准》和教材,贯彻知行统一,可读性和可教性相结合,通过课文中所设置的各种栏目,对学生进行必要的心理和生理的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力.1.认真钻研课程标准,熟悉教材,通过观看录像和听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来,2.课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔,.3.指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识.做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力.4. 充分利用实物演示.直观的音像和歌曲.讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景,导入新课,进行情景教学.5.教师要充分利用网络上的资源,了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育,丰富课堂教学.6.组织开展小品表演,唱歌和鼓励学生收集时事新闻等方法激发学生的学习兴趣.三.教学进度表第一至三周完成前言及第一课及第二课教学任务第四至六周完成第三.四课教学任务第七至九周完成第五.六课教学任务第十周复习检测第十一至十三周完成第七八课的教学任务第十四至十五周完成第九课教学第十六周时政复习第十七至十九周复习第二十周期末考试_年初中政治工作计划2一.教学指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生探索创新的学习精神,注重提高学生的能力,切实把教学质量提高.二.学生情况分析:本学期任教初二思想品德课.从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但对开卷考试的适应性也比较差.因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题.解决问题的能力,真正把教学工作落到实处.三.本学期主要教学工作:1.要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,要做好下面的工作:⑴课前备课下功夫.①认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动.为教好每一节课,在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上要采用多种形式:歌曲.诗歌.图片.小品.电影.案例,极大调动学生的积极性.⑵注重课堂教学.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,提高课堂效率,减轻学生的负担.2.积极参与听课.评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去.3.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识.四.教学进度安排:周次日期内容1(9.1)第一课 1-3框2(9.7)第二课 1--2框3(9._)阶段练习或辅导检测4(9._)第三课1—3框5(9.28)探讨学生作业中存在的问题,就如何提高课堂教学效率展开研讨;针对学生实际情况调整前一阶段教学策略6国庆长假7(_._)段考及质量分析8(_._)第四课1—3框9(_.26)第五课1-3框_(_.2)期中复习_期中考试_(_._)进行期中质量分析,总结前一阶段教学得失_(_.23)第六课1-2框_(_.30)第七课1—2框_(_.7)阶段复习_(_._)第八课1—2框_(_._)第九课1—2框_(_.28)阶段练习及分析检测;_(1.4)第十课1—2框_(1._)第十一课课1—2框_—_(1._-25)期末复习期末考试_年初中政治工作计划3一.指导思想:根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,以认真完成学校工作任务为己任.二.学生分析:1.八年级的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习.一学年下来,特别是学生的阅读能力.分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高.2.八年级学生特点:总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性.但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确.三.教材分析:八年级思品上册的教材的内容,全书共有三单元.十课.教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手.动脑.动口的积极性.突出了重点.热点.思想点,这是教材特点.教材重点.难点:重点在于增强学生法制观念,教理导行,学会做人.难点在于提高学生认识和学生的践行指导.四.教学目标:1.通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系.2.我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系.3.从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感.再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活.4.进一步理解和把握如何友好交往.如何合作竟争.如何关心他人.如何诚信做人,遵纪守法等等.五.教学措施(一).做好教学常规工作1.认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课.做到授课〝胸中有‘书’,脑中有‘纲’,目中有人,手中有‘法’.把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来.2.课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔.3.指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识.做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力.4.认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发.严格要求学生独立完成作业,及时检测.重点培养学生〝自主学习〞的能力,教给学生的学习方法.(二)积极参加教研活动,提高业务水平1.积极参加科组.校的教研活动,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计.2.努力学习,提高专业理论水平.平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力.(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1.优化课堂教学.教学采用多种方法,让学生动口.动手.动脑,积极主动参与学习,采用讨论.演讲.阅读.自学.练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化.2.引导优秀生积极灵活学习,同时辅助好差生,做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,充分调动‘差生’的学习兴趣,增强他们的自信心.3.开展〝一帮一〞活动,鼓励优生带〝差生〞;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习.预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果.4.双边活动,严抓课堂纪律.了解学生,配合班主任做好学习思想工作,了解学生学习及思想状况,及时做好学生的心理健康工作,引导学生身心健康成长,不仅要教好书,更要育好人.处处事事严格要求学生,一视同仁,不体罚学生,不岐视〝差生〞.5.加强德育功能,开展课堂活动(1)配合学校德育工作,充分发挥思想品德课的教育功能.采用演讲.座谈.辩论等多种活动形式,开展一些课外活动,引导学生全面发展.2)严于律己,教书育人.教师要立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等对待.爱护学生.工作要认真.细致.负责,教育学生〝晓之以理,动之以情〞,努力让学生喜欢政治,培养良好的心理品质._年初中政治工作计划4一.指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革.继续以关注课堂为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量.二.学生基本情况本期我担任八年级一个班的思想品德教学工作,通过开学几天对学生的了解与熟悉,发现本届学生对思想品德的学习积极性比较高,课堂思维比较活跃,上课课堂教学秩序良好.但是学生的基础知识掌握不够扎实,分析问题的能力有待提高,对一些基本的政治常识认识还比较肤浅,学习方法还需要用心钻研.三.教材分析本册书包含五个单元内容,其中第一单元塑造自我,认识自尊是人格之本,是促进人的道德健全发展的重要力量,是人的基本价值.懂得怎样的人格才是健康高尚的人格,形成对健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有损人格的卑下的行为,有维护自己人格尊严的明确意识,对庸俗卑贱的行为能够加以抵制.养成自尊自信.积极健康的心态,能够以奋发向上的精神克服消极的自卑心态,懂得自负与虚荣的危害,培养不慕虚名.脚踏实地的良好品德,塑造自己的健康人格.第二单元善待他人,1.理解善良是美好品德的基石,是博大无私的爱心;2.培养学生形成对善良.仁爱.理解.宽容等高尚品质的共鸣和认同,使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则,做一个诚挚而富有善良之心的人;第三单元相处有方,(1)每一个人都是独特的个体,彼此间千差万别.在社会生活中,每个人面对的处境.需求.心情.感受也各不相同.(2)建立和谐的人际关系必须由理解开始.社会是由千差万别的个人组成的.如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场.显然,社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通.互助.合作.和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始.第四单元意义人生,祖国是我们祖祖辈辈生活的地方,是我们世世代代的精神家园.作为中华儿女,祖国命运是我们的情之所系,民族文化是我们的血脉精神.让祖国繁荣兴旺,使中华文化绵延常青,是我们每个人应有的情感和志向.四.教学措施(一)做好教学常规工作1.认真钻研教材.课标.熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课.做到授课胸有〝书〞,及时检测.2. 虚心学习,本期听课要不少于_节,多听与思品科相关教师的课.3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作.(二)积极参加教研活动,提高业务水平1.积极参加科组.县的教研活动,承担学校安排的本期思品的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计.2.努力学习,提高专业理论水平.平时注重再学习,浏览百科,摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力.(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1.优化课堂教学.教学采用多种方法,让学生动口.动手.动脑参与学习,采用讨论.演讲.阅读.自学.练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化.2.把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,培养学生搜集处理信息的能力,提高整体教学效果.3.双边活动,严抓课堂纪律.了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,严格要求学生,一视同仁.4.加强德育功能,开展课堂活动(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲.座谈.辩论等形式活动,引导学生全面发展.开展一些课外活动.(2)严于律己,教书育人立足本职工作,热心向学生传授真理.言传身教,平等对待,爱护学生.工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思品,培养良好的心理品质.五.教学进度本学期有效的教学时间约_周共40课时,课堂教学时间需_周32课时,机余8课时,用于期中考试和期末复习考试.第一学月:学习第一单元和第二单元第一.二节;第二学月:学习第二单元第三节和第三单元,组织期中考试; 第三.四学月:学习第四单元第五学月:期末复习迎考._年初中政治工作计划5一. 指导思想:大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,树立开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,全面落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面.二. 学情分析:八年级的学生经过一年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,学习积极性有了很大的提高,能自觉认真地学习.学生的阅读能力.分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高.三.教材分析:全书共有四单元.十课书.第一单元相亲相爱一家人.这一单元有两个内容,一是爱在屋檐下,二是我与父母交朋友.这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位老师,对孩子的成长起着举足轻重的作用.第二单元师友结伴同行.这一单元的内容有两个,一是同侪携手共进.二是老师伴我成长.这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同老师,与同学交往出现的相关问题.第三单元我们的朋友遍天下.本单元的内容两个,一是多元文化〝地球村〞,二是网络交往新空间.这单元的教育属于未来教育,可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟.第四单元交往艺术新思维.这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永远.了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,学会交往.四.教学目标1.通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系.2.我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系.3.从文化的多样性和丰富性入手,掌握与不同文化背景下的人民友好交往;了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活.4.进一步理解和把握如何友好交往.合作竟争.关心他人.诚信做人等等.五.教学措施:1.认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来.2.课堂上注意调控,让大多数学生参与发言,发表见解,教师从中点拔.3.指导学生做好课前学案,养成积累知识.做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力.4.树立正确的教学观,以培养人为目的,寓教于乐,促进学生身心健康成长. 5.按上级及学校的要求,认真备课.做到备教材.备学生.备知识.备教法,做到心中有书,熟练掌握教材,努力选择适合学生特点的最佳教学方法.6.认真上好每一节课,讲课时充分体现教师为主导.学生为主体的教学思想,突出重点.突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行基础知识训练,提高起综合运用能力,同时进行思想和法制教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念.7.搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力.做到课堂有练习.课后有作业,有效地提高学生的学习效率.搞好课前.课中两个提问;做好课堂.单元.期末测验的准备及分析总结工作.8.认真做好后进生的工作.以鼓励为主,不轻易批评.帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣.9.虚心学习,取人之长,补己之短,不断提高自身的业务素质._年初中政治工作计划。

初中政治教学工作计划最新范文2021的

初中政治教学工作计划最新范文2021政治教师要扭转个别学生的思想，培养学生的能力，使学生的分析思维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。

通过本学期思品学科的学习，培养学生了解时政的能力。

以下是小编整理的初中政治教学工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

初中政治教学工作计划范文一一、教学目标：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向。

关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。

二、教学内容分析：初一政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的教育目标是：增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化。

教育主题是：做生活的主人。

有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。

分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必须要自立自强;要实现自强，必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。