中考历史开放性答案整理(超实用)
2015年中考历史部分开放性试题答案
2015年中考历史部分开放性试题答案同学们:辛苦了!面对中考不要紧张,调整心态,反复审题,要稳要准,相信自己,我行!我能赢!祝同学们在中考中取得好成绩!(开放性试题是中考必考题,此答案仅供参考,不限定唯一答案,只要符合题意,言之有理即可)一、关于世界格局变动1、面对当今的世界新变化,你认为中国应该怎样应对这种局势?坚持改革开放,保持政局稳定,大力发展经济,提高综合国力,提高国际地位,提高应对突发事件的能力,维护世界和平,反对霸权主义;加强国际合作与交流;积极参与国际竞争,在国际事务中发挥更大的作用。
2、你怎样认识当今正在变化的世界格局?当今世界政治格局向多极方向发展,在新旧格局交替的过程中,威胁世界和平与安全的霸权主义和强权政治依然存在,世界动荡不安。
科索沃战争是美国推行霸权主义的典型事例,是美国向世界多极化的挑战,表明世界多极化是一个长期的、曲折的过程。
和平与发展是当今世界的两大主题。
发展本国经济,维护世界和平与稳定,建立国际政治新秩序是世界人民的主要任务。
3、中国应为争取世界长久和平做出哪些努力?谈感想?努力:维护世界和平。
反对霸权主义,大力发展经济,提高综合国力,提高国际地位,加强国际合作,共同发展。
感想:只有和平才能安居乐业,保持政局稳定,才能促进各项事业的发展。
二、关于科学技术三、科技谈启示(1)科学技术是第一生产力,科学技术推动社会发展。
(2)学习科学家勇于探索精神。
(3)我们要树立科教兴国的战略思想。
(4)科技是一把双刃剑,树立可持续发展战略。
保护环境节约资源,节约能源,让科技造福于人类。
1、科技是一把双刃剑,请谈谈你对这句话的认识。
科学技术是第一生产力,科学技术推动社会发展,科技成果给人们的生产、生活带来方便。
国家的发展、综合国力的提高,科技是关键。
但科技发展的同时,也出现了很多负面影响:汽车等交通工具的发明,方便了人们的出行、交往,但汽车排放的尾气造成空气污染,出现温室效应、全球变暖(暖冬现象),威胁到人类的生存;交通工具的大量使用又能造成交通阻塞、交通事故等;核武器的出现,使人民生命受到威胁,环境遭到破坏。
初中历史中考开放性试题答题方法汇总(共十九大类)
中考历史开放性试题答题方法汇总一、大国崛起1.常考设问:对大国发展、崛起的认识2.答案模板(1)民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提;(2)善于学习外国的长处和科学技术、管理经验,大力发展科技,培养人才等。
二、中日关系1.常考设问:中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议2.答案模板(1)总体做法(建议、启示、看法)睦邻友好,合作共赢。
(2)日本方面:正视历史问题,积极、主动、妥善解决战争遗留问题。
(3)中国方面:牢记“落后就要挨打”的历史教训,努力发展经济,增强综合国力。
三、中美关系1.常考设问:发展中美两国新型大国关系的看法、建议2.答案模板(1)求同存异、增强政治互信;(2)促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作;四、三次科技革命1.常考设问:科技革命带来的影响和认识2.答案模板(1)积极影响:改变了我们的生产、生活方式;(2)消极影响:环境污染,交通拥挤,高科技犯罪,青少年沉迷网络游戏等;(3)认识:科技是第一生产力,科技也是一把双刃剑,要正确利用科技,减少消极影响。
五、对外交往1.常考设问:对外交往的发展对我们的启示2.答案模板(1)开放利于进步,闭关导致落后;(2)外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴1.常考设问:如何实现中华民族伟大复兴2.答案模板(1)坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路;(2)以经济建设为中心,坚持改革开放;七、战争与和平1.常考设问:怎样才能有效地避免战争2.答案模板(1)反对霸权主义、强权政治,打击恐怖主义,维护世界和平;(2)加强国际间的合作与交流,发挥联合国的作用等。
八、民族团结1.常考设问:如何维护民族统一2.答案模板(1)实行民族团结,民族平等,各民族共同繁荣的民族政策;(2)尊重少数民族的风俗习惯,自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争;九、两岸关系与祖国统一1.常考设问:如何推进两岸关系进一步(和平稳定)发展,实现祖国统一2.答案模板(1)坚持“和平统一,一国两制”的方针,坚持九二共识;坚决拥护和平统一,一国两制的方针;(2)互相尊重、互补互利,加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流;(3)坚决反对“台独”分裂活动,坚决反对“一中一台”等各类台独言行,坚决维护国家统一;十、改革与制度创新1.常考设问:从中外的改革中,获得了什么启示2.答案模板(1)改革必须立足国情,从本国国情出发,实事求是,与时俱进;(2)改革是强国之路,有利于提高综合国力,有利于促进国家经济发展和社会进步。
中考历史开放性设问答案集锦
中考历史开放性设问答案集锦第21题开放性设问1.河南省存在许多非物质文化遗产,作为中学生应该如何保护非物质文化遗产?(1)认真学习我国的历史文化;(2)生活中多关注我国的民俗传统;(3)积极关注国家有关部门的相关活动,参与到诸如国际博物馆协会等相关的活动中,作为志愿者为我国的非物质文化遗产做宣传。
2.我国应如何建设与国际角色相适应的大国文化?(1)继承传统文化精髓,融合西方文化精华,总结过往的宝贵经验;(2)从社会主义核心价值观与世界潮流出发,加强与世界各国的交流与对话,思考并承担相应的大国责任。
3.如何对待外来文化?(1)应该互相学习、借鉴、交流和融合;(2)我们要尊重文化的多样性,各个国家、各个民族、各个文化群体之间,既要充分认识和坚守自己的文化,又要彼此尊重。
4.作为当代中学生,你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?应该取其精华,去其糟粕,批判地继承和发展。
5.我们要继承和发扬中华传统文化中的哪些精髓? 爱国主义,改革创新;讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
6.在世界文明融合的浪潮中,我们该如何保护自己文明的民族特色?坚持弘扬优秀民族传统文化;自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀,取其精华,弃其糟粕;注重宣传民族传统文化,丰富传统文化的内涵,坚持发展创新,坚持与时俱进;国家注重对民族特色文化的保护;等等。
7.孔子学院在全球广泛开设,对中国和世界发展会产生哪些影响?(1)有利于弘扬中国传统文化;(2)有利于中国国际影响的进一步提高;(3)有利于世界人民对中国和中国文化的了解、认识;(4)有利于构建和谐世界。
8.海上丝绸之路的现实意义。
(1)构建和平稳定周边环境的战略举措;(2)深化改革开放的重要途径;(3)拓展经济发展空间的深远谋划(4)促进沿线国家共同繁荣的历史选择。
9.文字对人类社会的影响。
有利于历史的记录;有利于文化的传承和文明流;有利于国家的统一。
10.在市场经济社会研究古代文学有何意义?(1)传承真、善、美;(2)有利于促进社会和谐;(3)有利于促进民族文化、民族精神的发展,与世界文明和谐共融。
中考必备!历史开放性试题启示评价类问题集锦
中考历史启示、评价类问题集锦启示、评价类型试题作为中考历史主观开放类试题的一个重要组成部分,日益引起师生的普遍关注。
这里我将全国各地中考历史中有关启示、评价类型的问题进行分类汇总,以求对一线教师和毕业班学生中考复习与迎考提供必要的帮助。
中国古代史1、战国时期的社会变革——商鞅变法你学习了商鞅变法后,有何感想?①要顺应时代潮流,适时改革。
②改革,能发展社会经济,增强国家的实力,提升国家的地位。
③改革是动力,发展是硬道理。
商鞅变法失败还是成功?商鞅精神是什么?从中得到的启示。
(1)成功了。
因为经过变法,秦的经济得到了较大的发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不在于实施变法的人是否生还是死。
(2)商鞅精神:他为使国家及时顺应历史潮流的发展,不畏艰辛和强权,敢于向落后的旧势力挑战,甚至是不畏流血牺牲,表现出了极大的勇气和信心,实在值得我们敬佩。
(3)启示:在今天的改革中,我们也会遇到一些阻力,但是我们也应该向先人们一样,坚定改革的信念并推进改革的进程。
2、汉武帝大一统和评价汉武帝有人说:“研究中国古代政治史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝。
”你觉得这句话有道理吗?请你谈谈你的看法。
答:有道理。
秦始皇建立起中央集权制度,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,所以研究中国政治史要研究他;汉武帝北击匈奴,又两派张骞出使西域,加强了汉朝与西域的联系,又加强了汉朝对西域的管理,拓宽了西汉的疆域,所以研究中国古代边疆史要研究他。
西汉在汉武帝,唐朝在唐玄宗时达到全盛时期,试析汉唐盛世出现的原因1)、两朝统治者都吸取前代速亡的教训,实行轻徭薄赋的的政策。
2)、两朝都经历了几代人的共同努力达到了盛事的景象。
3、三国两晋南北朝——北魏孝文帝改革回答中国古代改革的相关问题。
(1)在战国时期和三国两晋南北朝时期,中国曾经出现过两次对历史起到推动作用的改革,你知道是哪两次改革吗?答:战国时期:商鞅变法;三国两晋南北朝时期:北魏孝文帝改革。
中考历史开放性试题解题指导示例
(答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可)莱特兄弟发明飞机
(答福特发明四轮汽车
建造第一条汽车生产流水线亦可)
(3)罗斯福新政
加强国家对经济的干预和指导
使美国经济得到恢复和发展
资本主义制度得到改善、巩固和发展
(4)发言提纲:一个国家的振兴和发展:①要取得民族解放和独立;②必须维护国家统一
任何阻碍、破坏祖国统一大业的行为
必将遭到包括台湾人民在内的全体中国人民和海外华人华侨的坚决反对
评分说明:意思相近、语言表达不同
或从其他角度答题符合题意的
酌情评分
3.历史作文型
此类试题要求学生就某些历史现象、某阶段历史发展进程或某个历史人物等
深入分析问题
阐述个人的认识
说明其中蕴含的道理
反对分裂;③必须抓住机遇
大力发展科技;④必须不断改革和创新
(只要答到其中任何两点即可)
【例5】(1)①吴国船队曾到达夷洲
加强了内地同台湾地区的联系
②元朝加强了对琉球(今台湾)的管辖
③1684年
清朝在台湾设置台湾府
加强了台湾与祖国内地的联系
巩固了祖国的东南海防
评分说明:任答其中两则即可
去体验不同角色
以不同的身份走进历史、感受历史、认识历史
学生只有从题干材料中获取有效信息
然后回归课本
落实考查的基本知识点
特别是全面准确地把握当时的宏观背景
才能较好地完成答题
参考答案:
【例1】(1)示例:展区主题:生活巨变 选择展品:①
评分说明:展区主题必须自己提炼且与展品相对应
一定会给两岸所有的人民带来更好的、更多的安定
2017年中考历史开放性设问答题归纳.doc
2017年中考历史开放性设问答题归纳答题:(1)先易后难,审题清楚。
(2)答案与试题对应。
(3)抓住关键词语。
(4)答案紧扌II问题,力求简洁、准确。
(5)历史名词书写准确、不乱改。
(6)分点答题,注意分值。
★经济发展决策类:(1)加大对农业的投资,依靠科技振兴农业。
(2)生产关系一定要适应生产力的发展;发展经济要遵循客观经济规律。
(3)制订政策要符合本国国情。
(4)必须以经济建设为中心,实行改革开放,大力发展生产力。
(5)社会主义建设要依据国情,实事求是,勇于创新,不断探索,坚持改革开放,引进先进技术,重视科技教育。
(6)发展经济要注意保护环境,实施可持续发展战略。
(7)顺应经济全球化潮流,引进外来资金、先进技术和管理经验,趋利避害, 促进社会主义经济发展。
(8)必须加强社会主义法制建设,加强人们的法律意识,逐步实现依法治国。
★改革:启示:改革是推进社会进步和社会发展的主要动力;改革开放是强国z路;我们要坚持改革开放不动摇;改革必须坚持实事求是,遵循客观经济规律,立足国情,走符合本国国情的发展Z路。
★科技教育类:(1)努力学好科学文化知识,迎接知识经济时代的挑战,将来报效祖国。
(2)重视教育,培养人才,实施人才强国战略。
(3)加大对教育的投资,普及九年义务教育。
(4)树立创新意识,培养创新能力。
★外交类:决定外交的基础(成就原因):综合国力(经济实力)、外交谋略外交原则:最大限度获取国家利益;建立友好磋商,照顾到每个国家的利益。
中国:(1)尊重各国差异,努力协调各国关系,使各国在求同存异的基础上紧密团结合作;遵守和平共处五项原则,加强国际合作,促进批界的和平与发展。
(2)深化改革、扩大开放,不断提高综合国力;奉行独立自主的外交方针, 加强同世界各国的联系,提高国际影响。
(3)发展经济,提高综合国力,避免让历史重演。
中美:加强对话与磋商,增进相互了解,为维护世界和平、构建和谐世界做出努力。
日本:应该正视历史、反思过去、承认错误、珍惜和平。
中考历史 年代换算 开放性主观题答题模板
方法速查——年代换算一、解题知识必备1.公元纪年的界公元纪年分为公元前和公元后,以元年为界。
元年前称为公元前××年,元年后称为公元××年。
每一个10年为一个年代,例:30年代指30~39。
2.世纪纪年一个世纪为100年,前20年为世纪的初期,后20年为世纪的末期。
3.中华民国纪年是从中华民国建立开始纪年的方式,称作中华民国××年,简称民国××年。
这种纪年方式以公元1912年中华民国成立为第1年,即中华民国元年,与公元纪年相差1911年。
二、年代计算方法1.世纪纪年的计算方法(1)年代换为世纪:百位上加1,其他不变。
举例:公元1840年就是19世纪,只要在百位“8”上加1就行了;公元前2070年就是公元前21世纪,也是在百位“0”上加1就行。
(2)世纪换为年代:一个世纪(100年)的跨度。
举例:19世纪指从1800~1899年;公元前6世纪指从公元前599~公元前500年。
(3)世纪初和世纪末的区分:公元后的大数为末期(后期),小数为初期(前期);公元前大数为初期(前期),小数为末期(后期)。
举例:公元前509年,罗马建立共和国,应该是公元前6世纪末。
而像1999年澳门回归,就是20世纪末。
例1据巴蜀文化研究专家冯广宏考证,李冰在公元前273年前后担任蜀守,并主持修建了都江堰。
据图判断,公元前273年属于()A.公元前3世纪前期B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期D.公元前2世纪后期解析世纪纪年法需要在百位“2”上加1,应该是公元前3世纪。
又因为公元前大数为初期,那么公元前273年就是公元前3世纪前期。
答案 A2.时间间隔的计算方法(1)不跨元年的等于二者的差。
如:前190—前145年,其时间差应该是190-145=45。
(2)跨元年的等于二者的和减去1。
如:前6年—公元57年,其时间差是6+57-1=62。
例2秦朝(前221~前207年)是我国历史上的一个短命王朝。
初中历史2024届中考各类题型答题模板(背景原因因素类+评价看待类+列举开放类)
中考历史各类题型答题模板一、背景原因因素类【题目简析】背景、原因、因素类的问题,虽然问法不同,但殊途同归,可用答题模板克之。
回答方向是导致事件发生的一系列史实,就是具体的历史事件,包括国内外(或事件各方)的政治、经济、思想文化等方面。
这些要点,回答时要结合题目分析,不要生搬硬套。
有则答之,无则略之。
【答题模板】背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+......)(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+三大产业+贸易+生产+消费市场.......:(2)政治背景=国家/政府+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事......(3)文化背景=思想+理论+科技+教育+艺术+意识形态+宗教.....如鸦片战争的背景:国内:(事件的我方)①经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中②政治:政府腐败+军事废弛+财政亏空+阶级矛盾尖锐③文化:思想封闭、愚昧自大。
国际:(事件的敌方)①经济:工业革命导致生产扩大,需要打开消费市场;鸦片贸易获利巨大②政治:资本主义崛起、扩张+军事实力大增历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素。
如十月革命的历史条件:国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后,人民生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比发生变化③思想:列宁主义。
国际:帝国主义忙于一战。
原因(因素和原因基本相同):(1)原因广度:原因=主观(内因)客观(外因)内因:事物当事人、人才的努力、事物自身的继承、借鉴、创新,事物自身经济、政治、思想文化诸因素的发展外因:事物外部经济、政治、思想文化诸因素的发展,如经济水平的提高、政府的推动或支持、人们观念的革新、外来事物的影响等政治、经济、文化中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
中考历史开放性试题类型及解析
认知水平 , 提出其他观点进行例 证。
三 、 法型开 放性试题 方 方法 型开放性 试题 是近 年来 中考历 史 的创 新题 型 。这 类试 题命
题 的具体 形 式一般 是 : 出一 种方 法 , 学生 根据 这 种方 法 , 给 让 运用 所
学知识 , 析解决某 一现实 问题 。 分 其突 出特点是 让学生 在实 际运 用 中
会 实践 的总结 有联 系 。 类试题 的 表现形 式除 了常见 的活 动型外 , 这 还
中 学政 史地 000 一2 1 1
例 4 随着 电视专题片《 国崛起》 大 的热播 , 大国的崛起一时成 为社 会议论 的热 门话题 。某校 历史 研 究性 学习 小组拟 就大 国崛起 问 题进 行探究 , 请你积 极参加 这次活动 , 下 列研究 任务 。 完成
解析 : 题 重点 考 查学 生 的识 图能 力 和综合 运 用 所学 知 识 的能 本 力 。只要看 出 了第 一 、 第二 、 三版 的设计 思路 及 它们 之问 的 内在联 第 系 , 根据所 学知 识 , 再 问题 就迎 刃而解 了。这类 题 目既有 开放 性 又能 考查学 生 的综 合能 力 , 近几年 中考 中 出现 的频 率较高 。 在 与启 示 型开
合 起来 , 正将理 论 知识 内化 成 自己的认 识 , 真 只有这 样 , 解答 时 才会
得 心应手 。 外 , 另 在组织 试题答 案时 , 既要抓住 中心 又要思路开 阔 , 切
忌“ 眉毛 胡子一把 抓 ” “ 或 攻其一点 , 不及其 余 ” 。
二、 观点型开 放性试 题 观点 型 开放性试 题一 般要求 学生 针对题 目中的材 料和某 些表述
发表 自己 的观 点和看 法 , 要求学 生根 据试 题所设 置 的情境 , 或 选择其 中一种 观点 , 列举 历史事 实加 以说 明。
历史开放性试题及答案
历史开放性试题及答案一、材料分析题材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“天下共苦战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议成,分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
”材料二:《史记·陈涉世家》记载:“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”材料三:《史记·高祖本纪》记载:“高祖曰:‘吾闻帝贤者有也,虽有舜、禹,不如吾自宽。
’”(1)根据材料一,分析秦朝实行郡县制的原因。
(2)根据材料二,分析陈胜吴广起义时,为什么假借公子扶苏和项燕的名义?(3)根据材料三,分析刘邦实行郡国并行制的原因。
(4)结合所学知识,分析郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响。
二、论述题(1)论述汉武帝时期加强中央集权的措施及其影响。
(2)论述唐朝三省六部制的主要内容及其对后世的影响。
三、开放性试题(1)你认为秦始皇统一六国后,实行郡县制是进步还是倒退?请说明理由。
(2)你认为汉武帝时期加强中央集权的措施是否有利于国家的长治久安?请说明你的理由。
(3)你认为唐朝三省六部制对后世政治制度的影响是积极的还是消极的?请说明你的理由。
答案:一、材料分析题(1)秦朝实行郡县制的原因:秦朝统一六国后,为了加强中央集权,消除诸侯割据的局面,实行郡县制,将全国划分为三十六郡,由中央直接任命郡守、尉、监等官员,加强对地方的控制。
(2)陈胜吴广起义时,假借公子扶苏和项燕的名义,是因为公子扶苏是秦始皇的长子,项燕是楚国的名将,他们在当时都有一定的影响力和号召力。
陈胜吴广起义时,利用他们的名义,可以吸引更多的支持者,扩大起义的影响力。
(3)刘邦实行郡国并行制的原因:刘邦建立汉朝后,为了巩固自己的统治地位,同时安抚各地的诸侯,实行郡国并行制。
在中央设立郡县,加强对地方的控制;同时,对一些有功的诸侯封王,给予一定的自治权,以稳定地方局势。
(4)郡县制和郡国并行制对我国古代政治制度的影响:郡县制加强了中央集权,消除了诸侯割据的局面,有利于国家的统一和稳定;郡国并行制在一定程度上安抚了地方诸侯,稳定了地方局势,但也为后来的诸侯割据埋下了隐患。
中考历史开放性试题(中考必备)
中考开放性试题(中考必备)1、各国探索各具特色的现代化道路,你的启示或感悟?①从国情出发进行革命或改革,是各国探索成功的关键;②各国现代化探索都共同推动人类文明的发展和社会进步③任何国家发展都应该紧跟时代潮流,顺应时代发展,与时俱进。
根据世界形势的发展变化不断调整对内对外政策,来维护国家根本利益。
2、你对国家发展和世界时代潮流的关系有何认识?或国家发展与世界形势发展变化的关系的认识?答:任何国家发展都应该紧跟时代潮流,顺应时代发展,与时俱进。
根据世界形势的发展变化不断调整对内对外政策,来维护国家根本利益,来促进自身不断发展、进步。
保守就会落后3、国家关系的变化,你的体会或启示:或国际格局的变化,你的体会和感悟:①国际关系不断变化,但永恒的国家利益不变②一个国家的国际地位,取决于综合实力的强弱③国与国关系友好发展有利于世界和平进步4、回顾历史,中美合则双赢,斗则俱伤。
试举中美合作双赢的事例:①1942年,中美等国建立反法西斯联盟,共同打败了法西斯;②1945年,中美等国创立联合国,共同维护世界和平;③1979年,中美建交,中美关系走向正常化;④2001年,中国加入世界贸易组织,促进了中美双方贸易的有序进行。
结论:国家关系中,永恒的国家利益不变。
中美关系友好发展有利于世界和平进步5、中国在国际事务中发挥越来越重要的作用,国际地位不断提高,中国在世界强国之林树立大国形象的原因是什么?①中国始终奉行独立自主的和平外交政策。
②改革开放,使中国的综合国力显著提高③综合国力决定国际地位6、各国改革、创新得出的历史结论、启示、感悟:①改革是人类文明发展和社会进步的强大动力②各国改革必须根据本国国情,走适合本国特色的强国之路③改革创新要顺应历史发展的潮流,与时俱进④领导人结合国情大胆创新,推动人类文明发展和社会进步7、历史伟人的丰功伟绩,如列宁、凯末尔、毛泽东、邓小平等,你的感悟:①各国结合本国国情的改革、创新是人类文明发展和社会进步的强大动力②领导人结合国情大胆创新,是开辟新的发展道路的重要条件8、回答杰出人物的历史贡献:从2个方面回答历史事件和事件的作用。
初中历史《对外开放》课时练及答案
第9课对外开放测试时间:20分钟一、选择题1.(2022山东东营中考)经济特区作为“技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口”,为我国对外开放格局的最终形成发挥了重要的辐射作用。
下列属于“窗口”的是( )A.上海B.深圳C.珠江三角洲D.重庆2.(2023湖南澧县期末)从1980 年至1985 年的 5 年里,深圳实际利用外资12.8亿元,初步形成了9 个工业区,香港和国外商人纷纷涌进深圳办厂、开公司。
出现这种现象的原因是( )A.“一五”计划的推行B.家庭联产承包责任制的实施C.经济特区的设立D.“一国两制”伟大构想的实践3.【跨学科·地理】(2023新疆阿克苏期末)我国的对外开放从沿海的经济特区开始。
1980年,中央兴办的4个经济特区中,位于福建省的是( )A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门4.(2023河北高邑期中改编)20世纪80年代,邓小平曾经说过“特区是个窗口”。
其中“窗口”的含义是( )①技术的窗口②管理的窗口③知识的窗口④对外政策的窗口⑤弘扬民族文化的窗口A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤5.(2022山东郓城期末)深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。
1984年,邓小平说:“这次我到深圳一看,给我的印象是一片兴旺发达。
深圳的建设速度相当快,盖房子几天就是一层,一幢大楼没有多少天就盖起来了。
”这里的“兴旺发达”主要得益于( )A.设立4个经济特区B.开放14个沿海城市C.建立上海浦东开发区D.开放内地省会城市6.【跨学科·地理】(2023江苏雨花台三模)如图所示局面的形成,开始于( )A.首个自治区成立B.经济特区的建立C.“一国两制”构想的提出D.“一带一路”建设的深入7.(2023河北景县期中)如图为1978至1986年中国外贸增长情况图,出现图中情形的主要原因是( )A.实行对外开放B.推广包干到户C.实施科教兴国D.加入世贸组织8.(2020湖南益阳中考)中共十一届三中全会以来,深圳在短短几年内从一个小渔村建设成为一座繁华的现代化城市,浦东从一张普通的上海面孔跃升为闪亮的国家名片。
中考历史开放性答案整理(超实用)
中考历史开放性试题整理专题一、大力弘扬和培育民族精神1、五四精神——爱国、进步、民主、科学2、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。
3、长征精神——a)把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;b)为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;c)坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;d)顾全大局,严守纪律,紧密团结的精神;e)紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
4、延安精神——就是艰苦奋斗的精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际、不断开拓创新的精神;就是实事求是的精神;就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
5、抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结6、西柏坡精神——两个“敢于”(敢于斗争,敢于胜利)的革命精神;两个“善于”(善于破坏旧世界,善于建设新世界)的科学精神;两个“坚持”(坚持依靠群众,坚持团结统一)的民主精神;两个“务必”(务必保持谦虚谨慎的作风,务必保持艰苦奋斗的作风)的创业精神。
7、抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
8、雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。
9、铁人精神——爱国、创业、求实、奉献10、载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
11、中华民族精神——以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
12、抗洪精神——万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。
13、“两弹一星”精神——热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协作,勇于攀登。
初中历史部编版2022年中考开放性问答题练习(共六大类,附参考答案)
中考历史开放性问答题练习班级考号姓名总分(一)近现代探索建设1、你从中国近代化探索中得到了什么启示?2、对近代化探索的认识:3、巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?4、党召开纠错会议的启示:5、大跃进、人民公社化的教训:6、文革的教训:7、土地改革的认识:8、一五计划取得成就的感想:9、对农业合作化的看法:10王进喜、邓稼先、焦裕禄等人的优秀品质:11、在社会主义道路的探索中出现的挫折与失误的认识:12、在农村实行家庭联产承包责任制的启示:13、针对改革开放前后,中国农村、城市变化谈谈你的认识:14、我们应该如何适应改革开放的形势?15、对外开放政策的认识:16、党对农村政策的调整必须遵循的原则:17、你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?18、回顾中国革命的历史,中共所经历的艰辛历程,你有哪些感想?19、改革类问题的启示或认识:20、如何巩固和进一步提高我国国际地位:21、全球化使我国面临的机遇和挑战:22、你认为中国应如何应对世界格局的变化?23.如何构建人类命运共同体?24、新冠疫情爆发后,党中央领导中国中民积极抗击疫情,得出的认识(二)战争类1、鸦片战争给我们的教训是什么?(或:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)2、关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?3、从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上4、(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?5、怎样才能制止战争?6、英美法早期资产阶级革命的启示?7、第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?8.二战结束至今,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?9、抗日战争胜利留给我们最宝贵的精神财富10、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?11、中共领导新民主主义革命能够胜利的启示:12、俄国革命以城市为中心,中国以农村为中心的革命道路的原因:13、毛泽东为什么在农村建立根据地?14、建立农村根据地的启示:15、近代史上国共关系变化的认识:16、重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:17、回顾中国共产党在民主革命时期的奋斗历程,给我们的启示或感想:(三)中日关系1.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?2、你对南京大屠杀的感想是什么?3、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示:4、如何才能促进中日之间的世代友好:5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?6、你认为目前影响中日关系健康发展的因素有哪些?7、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因。
中考历史开放性问题汇编.
32、资本主义国家之间关系变化的启示? 没有永远的朋友、没有永远的敌人,只有 永远的利益。 国家对外政策的变化往往以 国家自身利益和战略需要为基准。 33、中东问题如何解决,你的建议? A反对霸权主义和强权政治;B倡导建立公 正合理的国际政治经济新秩序;C发挥联合 国等国际组织的作用;D合理分配水资源; E寻求文化认同。
18、中共在农村政策四次调整启示? 生产关系必须适应生产力发展水平,中共始 终是代表广大人民利益的。 19、中共探索社会主义建设道路的结论: 社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、 曲折的。社会主义建设一定要符合国情,符合 生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。 20、文革的教训? 不能以阶级斗争为纲,应以经济建设为中心, 同时加强民主法制建设。 21、党历史上左倾错误的教训? 必须遵循经济发展的客观规律,实事求是; 国家应以经济建设为中心同时加强民主法制建 设。
15、重庆谈判体现中共的精神? 为了中国广大人民群众的根本利益,不顾 个人安危,深入虎穴,勇于斗争的革命精神。 重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的 基本认识:表明中共是中国人民利益的代表者, 是中华民族复兴事业的领导者。 16、台湾问题的立场和看法? 坚持一个中国的原则、台湾是中国的一部 分,坚决反对台独势力地分裂活动,积极推动 海峡两岸友好往来、促进祖国统一大业早日完 成。 17、西藏问题的立场和看法? 坚决捍卫国家领土和主权的完整、坚决反 对分裂祖国的行径、反对把西藏分裂出去。
30、对网络看法? 网络是一把双刃剑。健康上网,有利于增 强自己与外界的沟通和交流,有利于创造 出全新的生活方式和社会互动关系。但同 时,网络的不健康现象也会给网民特别是 青少年网民带来危害。 31、对战争的看法。如何避免战争? A努力提高国家自身综合实力,并积极反 对霸权,反对世界战争,维护世界和平。 B各国人民之间只有加强友好合作,团结 互助,有力遏制霸权主义、新殖民主义, 促进世界和平与发展,促进世界经济的共 同发展,促进人类的共同发展,这样才能 最终避免战争。
2024年河南洛阳中考历史试题及答案(1)
2024年河南洛阳中考历史试题及答案注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.《史记》记载商纣王封周文王为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征伐”;在描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄钺,右秉白旄(máo)以麾”。
据此推测,下图玉钺在当时可能是()河南偃师二里头出土的玉钺A.最高祭祀权的代表B.高级生产工具C.军事统帅权的象征D.诸侯国的徽标2.战国时期的这些农具(见下图)虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。
这里的“锋利”可以理解为()河南辉县出土的铁犁头河北易县出土的铁镰刀河南辉县出土的铁锤口A.较高生产力水平B.频繁的兼并战争C.新兴的小农经济D.宽松的社会氛围3.早在西周就已出现的瓦当,到西汉时一改原来的简单、朴素,变得纹饰繁多,构思奇巧,集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。
材料强调了西汉瓦当()A.建筑用途广泛B.史料价值突出C.艺术价值较高D.材料来源丰富4.曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。
北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”。
该现象从本质上反映了这一时期北方()A.铸币金属匮乏B.币制较为混乱C.农业技术落后D.商品经济衰退5.宋朝时,雕版印刷术使用更加普遍,“转相摹刻,诸子百家之书,日传万纸”,对文化发展是一个明显推动。
这主要说明宋朝时期()A.儒家思想备受推崇B.技术推动文化发展C.活字印刷普遍使用D.文化助力技术创新6.元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。
2019年全国1卷第42题开放性试题解法、示例与阅卷反馈
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一、试题分析
1、本题题干为国学名家钱穆在所撰《国史大纲》。1940 年初版时,扉页上的一段对读 者的致语。这段话饱含情感,反映了作者对于历史与现实的关系、认识历史的方法等问题 的看法。
2019年全国Ⅰ卷文综历史开放性试题 解法、示例与阅卷反馈
42.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 凡读本书请先具下列诸信念: 一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应 该略有所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激 的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪 恶与弱点,一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。
二、解题过程——“审读联答”四步法 1、一审设问,明确要求。
评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复 材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
要求:观点——即是从材料中提取信息,概括观点(任意一点或整体)。 评价——自己的态度,赞成或反对。 分析——分析、论证观点,做到持论有据,论证充分,表述清晰。 结论——不能重复材料中观点,有家国情怀的高度,有理论升华。
普通高中历史课程标准(2017版) 课程基本理念
(一)以立德树人为历史课程的根本任务 (二)坚持正确的思想导向和价值判断 (三)以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标
对家国情怀核心素养的考查
历史开放性试题及答案
历史开放性试题及答案一、试题一:中国古代科举制度的特点及影响科举制度是中国古代选拔人才的重要方式,具有深远的影响。
本文将从制度的特点以及对社会的影响两个方面来进行论述。
特点:1. 广泛选拔人才:科举制度采取了举人、进士两个层次的选拔机制,使得更多的人有机会进入仕途。
2. 以文为主:科举考试侧重文学才能,通过考察文化修养、文笔水平等来评判人才,对于传统文化的传承起到了重要作用。
3. 社会等级观念:科举制度在选拔上将士人分为三甲九品,形成了尊崇士人的社会等级观念。
4. 责任感和使命感:由于科举选拔的是肩负重任的官员,因而科举考试成为时代精英追求的目标,激发了负责任和使命感。
影响:1. 社会稳定:科举制度使得社会有序,将人才引入政府机构,保障了政府稳定和运行的持续性。
2. 文化传承:通过科举制度选拔的士人往往有深厚的文化修养,他们对于传统文化的传承起到了积极的作用。
3. 社会流动:科举制度打破了人口的边界,使得农村士人有机会进入城市,促进了社会流动和阶层的变革。
4. 教育兴盛:科举制度促进了教育的发展,成为了唐宋以后教育繁荣的基础。
二、试题二:第二次世界大战对世界的影响第二次世界大战是世界历史上具有重大影响的事件之一,对各国以及全球格局都产生了深远的影响。
本文将从政治、经济、社会和文化等多个方面进行论述。
政治影响:1. 新的世界秩序:战后,以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家成为了世界两极,形成了冷战格局。
2. 联合国的成立:为了避免战争重演,联合国应运而生,成为了重要的国际组织,致力于维护世界和平和合作。
经济影响:1. 美元霸权:美国在战后成为了全球最强大的经济国家,美元取代英镑成为国际贸易和金融的主要媒介。
2. 世界经济一体化:战后,各国开始进行经济重建,逐渐形成了全球化的趋势,国际贸易和资本流动日益频繁。
社会影响:1. 大规模移民:战争导致了大量的人口迁徙和难民潮,影响了各国社会结构和民族关系。
全国通用中考历史专项练习改革开放国有企业改革(含答案)
好开放国有企业改革1-1985年某天•一位工人兴奋地说“今天厂里开会了.以后不吃大锅坂了.只要努力干,厂子干好了•大家的收入就多了.……••这说明当时我国开始<)A.扩大企业经营官主权B.推行公司制C.实行按劳分配的JW度D.废除国有制2.20世纪80年代我国城市改革的重点是()A.国有企业的改革B.企W的股份”改选C.把企W推向市场D.所有制变革3.1985-1988年中国制造业实现了持续3年的高速增长,工州总产值平均增长率而达16.浇.这主要是因为()A.社会主义工业化开始起步B.城市经济体:M改革全面展开C.家庭麻产承包相的普遍推行D.社会主义市场体系基本建立4.1985年起.城市改革全面展开.城市经济体制改革的重点是()A.国有企业的改革B.私有企业改革C.大中型企业改革D.小型企业改革5.1986年的《时代,周刊写道:这一次邱小平再次当选年度皿云人物是源于他“持埃不断的改革……-那”持续不断的改革-中除“快檄推对外开放“外.还包括()A.增强企业活力•稔步推进城市经济体制改革B.正确分析国情.提出党在社会主义初级阶段的基本路线C.发衣南方谈话•倒述了社会主义的本质特征D.提出改革目标•建立社会主义市场经济体制6.从1985年起.缝农村经济体财改苹后,城市经济体制改革也全面展开.城市改苹的重点是(〉A.国有企业B.乡镇企业C.民营企业D.私营企业7.如R1反映的是(〉中国石油化工篥团公司挂牌的情祟A.农业合作社的建立B.公私合苴C.国有企业改革D.衣村经济体制改革8.我田城市经济体制改革的重点.也是一场攻坚戡的是()A.实行家庭联产承包赏任”B.废除人民公社制度C.建立经济特区D.国有企业改革9.1983年•经煤炭部和省政府批准•核州矿务局在全国率先实行5年经济总承包制.允许超产的煤炭实行江苏省内议价flffi.后企费效益由亏转僚・这设明()A.-五计濒先发展重工业B.社会主义改造提升企业地位C.新时期多镇企W焕发生机D.改革扩大了国有企业自主权10.以卜为中央食风企业中国建材集团苴业收入和利润总额的概况.该企业这一时期快逢发展的主要废因是()时间菅业枚入(亿元)利润总颛(亿元)1988年31约0.31992年&4011.72000年124035A.仅有企业改革深入开展B.非公有制经济培位捉必B. C.社会经济秩序日趋总定 D.法制建设取粘重大成就II-1984年.邓小平视察顺桧.在大园听取了整蚀县主要领导的工作报告.他最nJ能听到的报告是()A.《伦教人民公社生产再创佳绩•社员丰衣足食)B.《勒流人民团结一致•超额完成炼钢指标)C.《北沼美的公司建成投产•民营企业发展迅速〉D.《大良民信双皮奶公私金营•工商业改造进展顺利〉12.从1985年开始的全面展开的城市经济体制改革的重点是()A.推行家庭联产承包赏任参B.国有企业改革C.实行新的工资制度D.建立社会主义市场经济13.1982年初•中央电祝台开始播出英语教学节目《跟我学》.这是我国第一部威版引进的英国BBC情景会话节日•一开播使红遍全国.导致这一时期全民学外语热潮出现的主要缺因是(〉A.改革开放的实行B.吞港澳门的回归C.经济待区的建立D.广也学业的发展M-1980年1月・美国《时代周刊》的封面上刊登了邓小平的肖像.标题上写着:■邓小平・中国Jf时代的形象二这桁照片和文字的富意()①美国新同界#电中美关系尽快实现正常化②中国己进入改革开故的新盼期③中美关系已经正常化④邓小平是中国改革开放的总设计师.A.(D®@3)B.①©④C.①®④D.②®®15.如图是历史课堂上同学们整理的学习笔记.驱此判断他们学习的主题是()A.民昧区域fl治:M度B.祖国的和平统一C.改革开放的伟大成就交成就16.1984年3月24口.《棍建日报》刊登了本省55名厂长、经理联名写给省委、省政府的一封公开信(见图).这封公开信很快轰动全国.厂长、经理们的“呼吁“源卜()A.计划经济体制的弊端日益显露B.平均主义的分配农受发展C.改革开放取得了巨大的成就D.社会主义市场经济理论深入人心D.新中国的外珞史玮17.1984年刚上任背岛冰箱厂厂长的米瑙故说:“欢迎我的是53份清假报告•上班八点钟来.九点种走,十点钟时・随便往大院里扔一个手棉弗也炸不死人出现这一情景的威因是()①计睽济体!W R 企业职工缺乏枳极性 ②多种所有制形式并存・职工卜海经齿③分配中平均主义现象严重 ④企业吃田家的“大w&-A. (D@®B.②®④C. (£X2>®D.①®④18. 小周同学进行研究性学习•他搜集了 ”政企分开-“公司股份制改革-等资料.根据这些信息・判断他的研究性学习课题成诙是()A.民族团结B.国有企业改革C.外交成就D.农村体将改革19.1985年.城市经济体制改革全面展开.城市经济体制改革的重点是()A.国有企业B.个体经济C.民背经济D.计划经济20. 国有企业的改革始于< )A. 1978 年B. 1980 年C 1985 年D. 1992 年21. 1984年3月24 0 , 55位厂长、经理联名在报纸上发出“尚我们松啊"的呼吁.这55人呼吁的主要内容是()A.实施一五计划B.扩大企业自主权C.进行三大改造D.结束“文化大革命"22.1987年我国百分之八十的国有企W 实行了冬种形式的承包资任制・在企业内箔也进行了以厂长负贵参为主要内容的改革・这主要反映了我国国有企业改革实行(A.技劳分配B.股价将改革C.政企分开D.多样所有制并存23. 岑新的词ifiBJf 岳新的时代•卜尚与再就业是一对新词浴.它们反映的时代现象是(>A.加强法:《建设B.农村经济茂革C.知识经济D.国有企业改革24.十一届三中全会后.我国城市改革重点是改革()A.国有企费B.集体企业C.私营企业D.合资企业25. 我国城市经济体翱改革的重点是( )A.国有企此改革B.实行分田包产到户C.实行般买政策D.实行对外开故26.1993年11月.中共中央通过《关于建左社会主义市场经济体制若干问题的决定〉.短定了我国国有企业改革的基本方向是( )A.扩大国有企业规模B. ifltna 有企业利润C.变公有制为私有制D.建立现代企业制度27. “转换经营机4T “产权清晰-“政企分开-“管建科学” “权贵明确-等说法的出现突出反映了改革开放以来的( >A.农村折我B.国企改革C.特区发展D.法制建设28.“政企分开-“利改税”“股份制改革多冲所有制经济并存••等词语队映出的共同主题是()A.城市经济体制改革B.包产到户自负盈亏C.经济特区的建立D.浦东开发区的建史29.“我们唱着东方红.当家作主站起来.我们讲戕春天的故事.改革开放寓起来……-歌词中所颂扬的带魏中国人民“站起来-和起来-的伟大领袖分别是(C.邓小平、江泽民D.毛岸东、周恩来c. QX2X3)D.②®④C. 合资企业不同时期会有不同的流行语言.比如当弟流行的是“正能磁-微信-、“4G-、“style-等. D.国有企业€. axsxs)D.②®④小雨同学带卷一个研究学习课搜槃了 “利改税-“政企分开--股份制改革“等资料.根据这些信恩.判断他的研究性深题是(C.国有企业改革A.毛泽东、邓小平B.毛泽东、江泽民30.卜列流行语吉符A 改革开放新时期的有< )①••经济特区”②••公私合昔“ ® ••包产到户-④-股份4T A.(D®® B. (D®®31. 我国城市经济体41改革的重点是( )A.个体企业B.私营食业32.我们通过流行所言的变化能够想受到时代的变迁.卜列旅行奇言符命改革开放新时期的有(①-经济特区” ②“包产到户- ③-公私合营-④-A.①®逐)B.①®④33.A.家庭联产承包贵任制B.民主与法;M 建设34. 1985年起•城市改革全面展开•它的重点是(>A.重工业改革B.银行改革35.1984年3月24日.根建省55位厂长经理在《福建日报〉上发出:主要指()A.突行公私合莒B.扩大企业fl 主权36.卜列关于国有企业改革的表述,不正确的一项是( )A.从1985年开始.1992年后加快改革步伐B.实行政企分开.C.实行单一的公有#经济D.城微人口数斌的变化俊够反映一个田家经济发展的状况.图中从E 点到F 点我国城镇人口增加尊常快.其主要威因是D.对外开放C.教育体◎改苹D.国有企业改革“做我们'松绑•的衅吁随后以“松勒-为契机的国有企业改革开始了.这里的”松绑”C.推行企业股份制D.鼓励企业蒙并37.扩大企业经营n 主权•实行经蓉贵任:M以按劳分配为主.务种分配方式并存B. ••大跃进”运动开展D.实行了改革开放改堡城市经济体制改革的重点.同时又是一场攻坚战的是( )B.公私合苴企业改革D.股份制企业改革■一五••计划推动A. 起38.A.国有企!ft 改革 C.私昔企业改革C.人民公社化运动掀从1985年起.城市改革全面展开.重点是( )B.国有企业改革20世趾80年代•胡常邦曾说“包字进城・一包则灵与此相关的是(B.进行国有企业改革C.分配制度改革C.浦东新区开放39.A.乡锭企此改革40.A.实行农乾合作化资任制41.江泽民在十五大报省中指出:20世纪以来・中国人民在前进道路上经历了三次历史巨变.这三次巨变是指D.私有企业改革D.推行家庭联产承包①辛亥革命②五四运动③抗口战争④中华人民共和国成立和建立社会主义客度⑤改革开放.A. B.①©® C.①®⑤ D.②3X5>42. 1983年3月23日.在“痂建省厂长、经理研究会-的成立大会上.55位厂长、经理提交了一封以《请名;我们-松绑"> 为题的联名公开信.一周后.《人民日报》对-松绑事件“作出报道.“松绑事件〜成为国有企业改革的标志性手件.卜列对”松绑“理解比较正确的是< )A.扪强国家对企质的监管 R 承认国有企业的私有化C.扩大企业向主经苴权D.放弃对国有企此的曾理43. 从1985年起.城市改革全面展开.重点是( )A.国有企业的改革 B, “菜篮子工程-功能44- 1985年起.城市改革全面展JF.重点是《 )C.加强卜翔职工再就业工作D.完善城市A.国有企业B.大型企业C.中型企此D.私人企业45. 我国在改革开放新时期・主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革・其先后次序是(①农业 ②田有企业A.①®®46. 国有企业改革育先开始于(A.改苹经营模式47. 国有企业改革的目标是(A.政企分开48. 学习历史讲究“左图右史立特区.b . ®@®b .扩大企业n 主权c.D. ®®(2)c.推进企业改组联合D.建立.现代企业制度D.建立现代企业制度B.企业横向联合与兼并C.实行厂长负贵料也就是说图片对于学习历史有着重要的作用.KWPlfci 图反映的共同主髓是<深圳的夜晚重庆朝天门玛头C.改革开故它们反映的时彳顷簟是<C.国有企业改革玫京的农民 A.对外开放49. 耕新的词语&于端新的时代.A.法治B.拨乱反正卜尚与再就业是T 对新词语.R 廉政D.乡映企业D. faiJliSJJf50. 1978年以后我国进行了对国有企业的改革.其中酉要任务是对我国经济体财的改革.那么对经济体制的技革的目标是( )A. if 立市场经济体制B.也、颂代化企此制度C.建立计场经济体制D.加强宏观调控模式改革ffttBWTfalka 革5. A10. AD 15. C A 20. CA 25. AA 30.B D 35. B B 40. B A 45. D C50. B从1985年起•我国城市改革全面展开.重点是国有企业的改革・在分配相度方面克服长期以来吃-大锅坂"的弊病•实行按劳分配为主多种分配方式并存的到度.1985年某天•一位工人兴奋地说”今天厂里开会了.以后不吃大锅饭了.只要努力干.厂子千好了.大家的收入就多了…-这说4当时我国开始实行按劳分配的”度.故选C.本距主要考杏国有企业改革的情况.本题考杳学生分析材料提取材料有效信息的能力.难度中等.2.20世纪80年代以来.我国城市经济体参改革的重点是国有企业改革.从1985年起.城市改革全面«JF.重点是国有金业的改革.故选A.本题考杏了国企改革.1992年.党的十四大提出建衣社会主义市场经济体制以后.国有企业改革加快了步伐.本题考•夜学生对基础如识的识记能力.缶要准硝识记我国城市经济体君改革的重点是国有企业改革.3.根JUST 关健信息:-1985〜1988年-“中国;M 造业实现了持顿3年的商速增长.工业总产依平均增K 率商达16-5V W 知.这肥城市经济体;M 改革全面展开.从1985年起•城市改革全面开展・重点是国有企业改革.主要体现在对所有制'政企分开和分配制度三方面的改革.促进了社会主义经济的发縻.故选B.本题主要考奇城市经济体:M改革.本题考育学生阅读材WW合分祈理解历史问题的能力.4.1985年起.我国城市经济体制改革的重点是国有企业改革.从1985年起.城市改革全面展开.重点是国有企纹的改革.故选A.本题考宜了国企改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后.国有企业改革扪快了步伐.本题考奁学生对基础知设的识记能力.偷要准确识记我国城市经济体制改革的重点是国有企业改革.5.根据所学可知.耶小平的改革包括农村经济体料的改革即1978年实行的家庭联产承包责任物和1984年的国有企业改革.从材料信息-1986-“这一次邓小平再次当选.W知.1986年的《时代》周刊写道:这一次率小平再次当选年度坎云人物是源尸他“持续不新的改革…”邢-持续不断的改革-中除-枳极推对外开放•■外•还包括增强企&活力.检步衡4城市经济体制改革.从1炫年起.城市改革全面展开.重点是国有企业的改革.国有企业改革主要在三个方面进行:把题来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有蟾济共阀发展:对国有企业实行政企分开•逐步扩大企业的生产经??F1主权•实行经苴责任制:实行按劳分配为主•多种分配方式并存的:W度.故选A.本题解答的关谜从T986年--邓小平“改革切入.结合改革开故进行思考.本题考奁了国有企业改革・考苴学生准硝解读材料信息的能力.6.1985年.我国城市改革全而展开.重点是国有企业改苹.主要用绕所有制结构、管理模式和分配制度三方面进行改革.通过改革.大大调动了企业、职工的枳极性.增强了企业的活力.故选A.本题主要考黄城市改革的重点.本题主要考奁学生的识记俊力以及分祈问题的能力.注1S掌握城市改革的重点.7.题干给出的••中国石油化工集团-是国有企业改革的大背景卜,成立的.它的拄牌反映了国有企业改革.中国石泊化工集团公司是1998年7月国家在Ki中国石油化工总公司基础上重组成立的待大型石油石化企业集团•是国家独焚设立的国有公司、国家授权投资的机构和国家控股公司.故选C.本题考殁了国企改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体:«以后,田有企业改革加快了步仪.本题考直学生对历史知识的灵活运用能力・需要灵活运用国有企业改革的1»例.8.从1985年起.城市设革全面展开.重点是国有企业的改革.国有企业改革主要在三个方面进行:把版来救〜的公有刮经济发展为以公有耳经济为主体的务种所有制经济共同发展:对国有企业实行政企分开•逐步扩大企业的生产经莒fl主权.实行经蓉贵任制:实行按劳分配为主•多种分配方式并存的m.故选D-本题考奁了国企改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体:M以后,国有企业改革扪快了步伐.本题考夜学生对基础知识的识记能力.需要准确识记城市改革的重点是国有企业的玫革.9.十一届三中全会后的20世纪80年代•城市改革全面展开•重点是国有企业的改革.国有企业改革主要在三个方面进行:把厥来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展:对国有企业实行政企分开•逐步扩大企业的生产经昔向主权•实行经营赏任制:实行按劳分配为主•务种分配方式并存的制度.通过改革•大大调动了企业、职工的枳极性•增强了企业的活力.题干内容正是通过改革扩大了国有企勤fl主权•增强了企翅话力・使企业效益由亏转盈.故堆D.本题主要考萱国企改革.本题以林州矿务局的经济总承包制为依托•考直学生解读题干信和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌捉国企改革的形式和作用.10.中央rus企业中国建材集团营业牧入和材润总额在1988年后大柄增长这主要得益于国有企业改革深入开展.从1985年起•城市改革全面糕开•重点是国有企业的改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后.国fi企业改革切快了步伐・在大中型企业推行公司制、股份制.向建立现代企业网度适进:对小型企业采取改组、联合等多I♦形式•加快企业的改革步伐.故选A.本题以次格入考查了国企改革.本晅属于材料型迁择题・主要考夜学生的阅谟分析能力.解答此关血须认真阅谟材料•结合所学知识提炼材料观点.11.根据题干给出的时间1984年・诃知当时处于改革开放时期•题目靖出的四个选项只有《北落美的公司建成投产・民营企业发展迅速,是在改革开放新时期的事件.从1985年起.城市改革全面展开.重点是国有企业的改革.A和B出现在大跃进期间:D出现在三大改造期间.故选C.本题考食了改革开放.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体料以后.田有企业改革加快了步伐•在大中型企业推行公司:M、股份向建立现代企业尊度边进:对小型企业采取改鲍、联合等多I♦形式•加快企业的改革步伐.本题考合学生对历史知设的灵活运用能力•需要灵活运用相关事件的时间.12.从1985年起•城市改苹金面展开•重点是国有企业的改革.1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后・国有企业改革切快了步伐•在大中型企业推行公司:《、股价制.向建倾代企业制度近进:对小型企业采取改组、联合等多种形式・加快企业的改革步伐.故选B.本题考ifi了国企改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体料以后•国有企业改革扪快了步伐.本题考奇学生对基础知设的识记能力.箔要准确识记国企改革是城市改革的重点.1978年12月・中国共产党十一届三中全会在北京召开.全会确立解放思想、实事求是的指字思想•做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来利实行改革开放的重大决策•形成以邓卓平为核心的党中央的第二代魏导槃体.我国从此走上改革开放、也设中国特色社会主义的正确道路.故选A.本题考杳十一届三中全会.重点识记十一届三中全会的内容"影响.14.中美两国在1979年正式建立外交关系・实现了正常化•1980年I月.美国《时代周刊>的甜面上刊登了邓小平的肖像的寓意不是美国新闻界稔望中美关系尽快实现正常化•据此町祷除含①的ABC三个选项.故选D.本题考查了邓小平的相关史实.解答组合选择惜除法是比较好用的・〜般题目掉除~个即可获取正确答案.15.题千中的“实行家庭底产承包赏任:M、扩大国有企业自主权、经济特区的建立-是解题的关健.分别招的是改革开放后・我国对农村进行的改革、在城市的技革以及对外开放的史实.故选C.本题主要考夜学生对我国改革开放装础知识的准确识记.注意准确识记改革开放的有关内容.16.抿厂长、经理们的“呼吁-的关健信息-松第-并根据所学知识诃知•厂长、经理们的“呼吁-源于源于计划经济体制的弊端口益显第.计好经济产重阻昭了我国经济的发展.十一届三中全会后我国确立了改革开放的以方针.国有企业改革开始于扩大企业向主权.给企业“松绑国有企业改革主要在三个方面进行:把Ki来单一的公有制经济发展为以公有"经济为主体的务抑所有制经济共同发展:对国有企业实行政企分开.逐步扩大企业的生产经??n主权•实行经营贵任制:实行按劳分配为主,多种分配方式井存的制度.故选A.本题以1984年3月24日.《祖建日报》为依托.考直计划经济体制的弊华日益显a?.本题主要考密学生这用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握国有企业的改革以及作用•17.题千中卷出的甘景与人物为1984年剧上任青岛电冰箱厂厂长的张璘故.他说的-欢迎我的是53份诸假报告.上班八点钟来•九点钟走人•十点铮时・随使往大院里扔一个手稿州也炸不死人-这段话反映了在当时计焙经济体制R企业职工绘乏枳极性:分配中平均主义现象产重:企业吃国家的-大锅坂二而②多种所有制形式并存•职工卜海经济是1985年国有企业改革后才出现的情景・这在1984年的中国不诃能出现据此可挎除松的ABC三个选顼.故选D.本题考查的是国有企业改革而的状况•可用押除法解答.组合选择题一般祷除一个错误内容即诃获取正确答案•但有一小部分题目所有内容部正确.18.1985年城市改革金面展开•重点是国有企北的改革.主要在三个方面进行•主要体现在对所有纨政企分开和分配制度三方面的改革.1992年・党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后•国有企此改革加快了步伐・在大中型企业推行公司制、股份财.向建W现代企业制度迈进・对小型企乾采取改组、联合等多种形式•加快企业的改革步伐.由题干中给出的-政企分开””公司股份制改革“这些词语.可以看出研究性学习课题是国有企业改革.故逸B.本题主要考奁国有企业改革.本题主要考夜学生的识记能力以及分析向题的能力.注京掌握十一届三中全会后我国的对内改革和对外开放.19.从1985年起•城市改革全面展开•重点是国有企业的改革.1992年.党的十四大提出也立社会主义市场经济体刮以后•国有企业改革加快了步伐.在大中型企业推行公司制、股份物•向建颂代企业制度边进:对小型企业采取快组、联合等多种形式•加快企业的改革步伐.故选A.本题考夜了国企改革.1993年11月中共中央透过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定〉.珊立国有企业的改革目标是建立现代企业制度.本题考查学生对基础知识的设记能力•籥要准确设记城市改革的柬点是国有企业的改革.20.国有企业的改革始于1985年.从1985年起.城市改革全而展开.重点是国有企业的改革.t&ac.本题考查了国企改革.1992年.党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后.国有企业改革加快了步伐.本题考在学生对基础知识的识记能力•需要准确设记国企改革的开始时间.21.题千给出的55位厂长、经理JR名发出“请崎我们松绑-的呼吁反映的是55人呼吁扩大企业自主权.国有企业改革主要在三个方面进行:把Ki来映一的公有财经济发展为以公有判经济为主体的多种所有制经济共同发展:对国有企业实行政企分开•逐步扩大企救的生产经昔H主权•实行经#责任:W:实行按芳分配为主•多种分配方式并存的制度.故选B.本题考杏了国企改革.从1985年起•城市改革全面舷开•重点是田有企业的改革.本题国于材料型选择题.主要考夜学生的阅读分析能力・解答此类必须认熨阅读材料•提炼材料观点.22.1987年我国百分之八十的国有企业实行了务种形式的承包责任制•在企业内部也进行了以厂长负贵制为主要内容的改革•这主要反映了我国国有企业改革实行政企分开.国fi企业改革主要在三个方面进行:把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有*济共同发展:对国有企业实行政企分开•逐步扩大企翅的生产经昔fl主权•实行经营责任:M:实行按劳分配为主•多种分配方式并存的耕度.故选C.本题考夜了国企改革.从1985年起•城市改革全面轶开.重点是国有企地的改革.本题做于材料型选择题•主要考奁学生的阕谟分析能力・解答此类必须认点阅读材料•提炼材料观点.。
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中考历史开放性试题整理
专题
一、大力弘扬和培育民族精神
1、五四精神——爱国、进步、民主、科学
2、井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。
3、长征精神——a)把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;b)为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神;c)坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;d)顾全大局,严守纪律,紧密团结的精神;e)紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
4、延安精神——就是艰苦奋斗的精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际、不断开拓创新的精神;就是实事求是的精神;就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
5、抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结
6、西柏坡精神——两个“敢于”(敢于斗争,敢于胜利)的革命精神;两个“善于”(善于破坏旧世界,善于建设新世界)的科学精神;两个“坚持”(坚持依靠群众,坚持团结统一)的民主精神;两个“务必”(务必保持谦虚谨慎的作风,务必保持艰苦奋斗的作风)的创业精神。
7、抗美援朝精神——①祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;②英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;③不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;④为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;⑤为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
8、雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。
9、铁人精神——爱国、创业、求实、奉献
10、载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
11、中华民族精神——以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
12、抗洪精神——万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。
13、“两弹一星”精神——热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协作,勇于攀登。
14、近代化精神——探索救亡图存的精神,不屈不挠的民族精神,艰苦奋斗的精神,爱国主义精神,追求进步、追求民主的精神。
15、抗非典精神——万众一心、众志成城、科学防治、战胜“非典”、舍生取义、自觉奉献。
二、对资产阶级革命与改革的评价
(一)英国资产阶级革命推翻了封建专制统治,确立了资产阶级统治,为英国资本主义的发展扫清了道路。
推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程,标志着世界近代史的开端。
(二)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
对以后的欧洲和拉美的革命起了推动作用。
(三)美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(四)法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,有利于法国资本主义的发展。
同时也震撼了欧洲的封建统治秩序,对世界历史的发展有很大影响。
(五)俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,使俄国走了资本主义道路,有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。
但这次改革留下了大量封建残余,为以后俄国对外侵略扩张创造了条件。
(六)明治维新是一场资产阶级性质的改革,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
二、资产阶级革命与改革之比较
(一)英、法、美资产阶级革命的异同点:
相同点:(1)根本原因:都是资本主义的发展受到严重的阻碍。
英、法受到封建专制统治的阻碍,美受到英国殖民统治的阻碍。
(2)性质:都具有资产阶级革命的性质。
(3)领导阶级;英国资产阶级革命在资产阶级和新贵族领导下,美国独立战争在北方工业资产阶级和南方大种园主的领导下,法国大革命在大、小资产阶级的领导下。
(4)在革命过程中,都颁布了资产阶级性质的法律文献。
英国颁布了《权利法案》,美国颁布了《独立宣言》,法国颁布了《人权宣言》。
(5)结果;都取得了胜利,确立了资产阶级统治。
(6)影响:都扫除了资本主义发展的障碍,都产生了深远的影响,推动了世界历史的发展进程。
不同点:(1)原因不完全相同:英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治,美国革命为了推翻英国的殖民统治,法国的革命是要推翻波旁王朝的专制统治。
(2)领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命外,英国还有新贵族,美国还有南方种植园奴隶主阶级,法国还有自由派贵族。
(3)特点不同:英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制制度,美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争,法国大革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
(4)英国资产阶级革命成功后确立的是君主立宪制,美国独立战争胜利后实行的是联邦制,法国在资产阶级革命过程中确立的是民主共和制。
(二)俄国废除农奴制改革与日本明治维新的不同点:
(1)政治方面:俄国只简单地宣布农奴成为自由人,对农奴制没有采取进一步打击的措施,而日本不但废除藩主特权,而且废藩置县,加强了中央集权。
(2)经济方面:俄国只给农奴一部分土地,且大小由农奴主决定,还要交赎金,对发展资本主义工商业没有采取措施,而日本大力发展工业,扶植、保护私人企业等等。
(三)美国独立战争与美国南北战争的不同点:
(1)原因不同:美国独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍,南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。
(2)内容不同:独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立,南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。
(3)方式不同:美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式,美国南北战争是以内战的方式进行的。
4)性质不同:独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质,南北战争是第二次资产阶级革命。
(四)日本明治维新与中国戊戌变法
相同点:(1)背景相同:改革前中国和日本都面临着严重的社会危机。
(2)性质相同:都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革。
(3)都在政治、经济、文化教育上采取了重大措施。
(4)都有利于资本主义的发展。
不同点:戊戌变法依靠一个无实权的皇帝,结果以失败而告终,中国仍然面临严重的民族危机;明治维新获得成功,日本走上资本主义道路,并逐渐强大起来。
三、中国近代的社会巨变及其启示
1、巨变表现
(1)社会性质上:从一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建社会,又从半殖民地半封建社会成为完全主权、独立自主的国家。
(2)社会主要矛盾上:由地主阶级与农民阶级的矛盾转变为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众之间的矛盾,其中民族矛盾是最主要的。
(3)革命性质和任务上:旧式的农民革命进入资产阶级民主革命时期。
(4)阶级结构上:从单一的地主与农民的阶级结构变成多个阶级并存的复合结构。
(5)经济结构上:由原来的自然经济占主导发展为半封建与半资本主义并存局面,形成多元的经济结构。
(6)国际地位一落千丈:由独立自主的世界大国沦为任人宰割的东方弱国,特别是在甲午战争后,急剧下降,巴黎和会外交的失败就是一个明证。
(7)外交国防观念逐步更新:由闭关自守走向世界,国防观念也由重陆轻海转向海陆并重。
(8)思想文化上:由盲目自大转为向西方学习。
(9)政治制度上:由封建君主专制到资产阶级民主共和,由国民党一党专政到中共领导下的多党合作的人民民主专政。
2、百年巨变的启示
一部近代史就是一部屈辱史,它警醒我们:落后就要挨打,闭关必然落后。
一个国家只有对外开放才能不断进步,屹立于世界民族之林。
一部近代史又是一部抗争史,它告诉我们:中华民族是一个自强不息,不屈不挠、不畏强暴的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。
一部近代史还是一部探索史,它昭示我们:反帝反封建必须同时进行,缺一不可;只有代表先进生产力和大多数人民利益的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,只有在共产党的领导下才能实现这一历史性巨变。