广东中小学教材版本情况-2014
广东教育出版社小学信息技术第一册(上)全册教案2014
广东教育出版社小学信息技术第一册(上)全册教案2014小学四年级信息技术第一册教案第1课认识计算机【教学内容】本课为四年级第一课，主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用和使用计算机的注意事项。
【教学目标】1、知识目标了解信息与计算机的关系。
掌握计算机的组成和外部设备。
了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。
2、能力目标通过学习知识的过程，让学生掌握自主探究的学习方法，培养学生的小组合作能力。
【教学重点难点】1、重点：计算机的组成、应用和使用注意事项。
2、难点：信息与计算机的关系。
【教学过程】教学环节谈话导入：同学们，我们家都有电视吧？你们平常看电视是为了解什么呢？（看新闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识）（板书：信息与计算机）一、新授知识信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼睛，我们可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等；通过耳朵，我们可以听见翻书时的声音；通过手触摸，我们可以感觉到课本的厚度，轻重；用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢。
在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。
（请学生举例子，说一说身边还有那一些信息）哇，同学们真利害啊，可以知道这么多的信息。
信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。
（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机正是处理这些信息的高手。
（列举例子）同学们，我们学习电脑也有三年的时间了，那么大家现在都来说说，通过电脑，我们都可以干些什么呢？（学生举手回答）很好，大家对电脑的了解还真不少！电脑有这么多的功能，给我们的生活带来了这么多的好处。
同学们，我们学习电脑已有三年了，在这三年的时间里，我们掌握了许多有关于电脑的知识，也学会了许多电脑的操作方法。
那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成的呢？每一个部分又有什么样的工能呢？（电脑组成图片展示）（板书：计算机的组成）老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件。
上海市教育委员会关于印发2014年秋季中小学教学用书目录的通知
上海市教育委员会关于印发2014年秋季中小学教学用书目录的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2014.02.25•【字号】沪教委基[2014]11号•【施行日期】2014.02.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于印发2014年秋季中小学教学用书目录的通知（沪教委基〔2014〕11号）各区县教育局：现将2014年秋季上海市中小学教学用书目录印发给你们，请根据我委颁发的中小学课程计划以及本地区的教学实际选用。
选用的有关要求如下：一、2014年秋季上海市中小学教学用书目录包括基础型课程教学用书、拓展型课程教学用书、研究（探究）型课程教学用书、教学资料和教师教学用书等五个部分。
其中，基础型课程教学用书为学校的必选部分，根据《上海市人民政府办公厅印发关于切实减轻本市中小学生过重课业负担若干意见的通知》（沪府办〔2004〕45号）中“每所学校不得组织学生订购或使用同一课程两本以上的教科书，不得组织、推荐学生购买习题集等应试材料”的规定，每所学校每门学科只能为学生选订一种、一本；教学资料和拓展型课程教学用书由学校根据需要选订；研究（探究）型课程教学用书由学校根据本校开展研究性学习、综合实践活动的需要选择使用，供教学活动中参考，不属必选部分；教师教学用书仅供教师教学中使用，不得为学生征订。
二、从1999年秋季起，凡经上海市中小学教材审查委员会审查通过（含原上海市中小学教材编审委员会对一期课改教材审查通过）、准许在中小学使用的教材，已在教材封底刊印“经上海市中小学教材审查委员会审查准予试（验）用（经全国中小学教材审定委员会审定准予使用），准用号……（一期课改教材准用号为‘Ⅰ……’，二期课改教材准用号为‘Ⅱ……’）”字样，并列入每年春秋两季市教委编发的上海市中小学教学用书目录。
2014年秋季上海市中小学教学用书目录中“待审”的教学用书，审查结果将于2014年8月22日前在上海教育门户网站（）予以公布。
2014年1月广东省高等教育自学考试各专业课程使用教材
2014年1月广东省高等教育自学考试开考课程使用教材一览表序号课程代码课程名称使用教材作者出版社版次1 00009 政治经济学（财经类）政治经济学（财经类）张雷声外语教学与研究出版社2012年版2 00012 英语（一）英语（一）自学教程张敬源外语教学与研究出版社2012年版3 00015 英语（二）英语（二）自学教程张敬源外语教学与研究出版社2012年版4 00020 高等数学（一）高等数学（一）扈志明高等教育出版社2013年版5 00022 高等数学（工专）高等数学（工专）吴纪桃、漆毅北京大学出版社2006年版6 00023 高等数学（工本）高等数学（工本）陈兆斗、高瑞北京大学出版社2006年版7 00031 心理学心理学张厚粲高等教育出版社2002年版8 00043 经济法概论（财经类）经济法概论(财经类) 李仁玉中国财政经济出版社2010年版9 00051 管理系统中计算机应用管理系统中计算机应用周山芙、赵苹外语教学与研究出版社2012年版10 00055 企业会计学企业会计学刘东明中国财政经济出版社2010年版11 00065 国民经济统计概论国民经济统计概论黄书田、刘娟中国人民大学出版社2004年版12 00067 财务管理学财务管理学王庆成、李相国中国财政经济出版社2006年版13 00068 外国财政资本主义财政学王传伦武汉大学出版社2000年版14 00069 国际税收国际税收李久龙武汉大学出版社2000年版15 00071 社会保障概论社会保障学李晓林、王绪瑾中国财政经济出版社2003年版16 00090 国际贸易实务(一) 国际贸易实务（一）黄国庆外语教学与研究出版社2013年版17 00098 国际市场营销学国际市场营销学张静中、许娟娟外语教学与研究出版社2012年版18 00133 畜牧学畜牧学林文忠中国农业出版社2001.519 00147 人力资源管理（一）人力资源管理（一）赵凤敏高等教育出版社2013年版20 00148 国际企业管理国际企业管理徐子健中国财政经济出版社2000年版21 00149 国际贸易理论与实务国际贸易理论与实务冷柏军、张玮外语教学与研究出版社2012年版22 00161 财务报表分析（一）财务报表分析袁淳、吕兆德中国财政经济出版社2008年版23 00163 管理心理学管理心理学程正方高等教育出版社2011年版24 00165 劳动就业概论就业与培训张小建中国劳动社会保障出版社2001年版25 00169 房地产法房地产法楼建波北京大学出版社2012年版26 00172 房地产经营管理房地产经营管理张跃庆辽宁大学出版社2001年版27 00176 物业管理物业管理季如进首都经济贸易大学出版社2004年10月第一版28 00181 广告学(一) 中国广告学汪洋中国财政经济出版社2003年版29 00182 公共关系学公共关系学廖为建高等教育出版社2011年版30 00186 国际商务谈判国际商务谈判刘园中国人民大学出版社2008年版31 00192 旅游市场学旅游市场学林南枝南开大学出版社2000.832 00194 旅游法规旅游法教程（第2版）韩玉灵旅游教育出版社2004年9月第2版33 00223 中国法制史中国法制史王立民北京大学出版社2008年版34 00227 公司法公司法顾功耘北京大学出版社2008年版35 00228 环境与资源保护法学环境与资源保护法学汪劲北京大学出版社2013年版36 00230 合同法合同法傅鼎生北京大学出版社2012年版37 00242 民法学民法学郭明瑞、房绍坤、刘凯湘北京大学出版社2011年版38 00243 民事诉讼法学民事诉讼法学江伟、潘剑锋北京大学出版社2011年版39 00244 经济法概论经济法概论张守文北京大学出版社2009年版40 00261 行政法学行政法学湛中乐北京大学出版社2012年版41 00262 法律文书写作法律文书写作宁致远北京大学出版社2006年版42 00263 外国法制史外国法制史曾尔恕北京大学出版社2009年版43 00281 社区社会工作社区社会工作周沛社会科学文献出版社2002年版44 00287 发展社会学发展社会学吴忠民、刘祖云高等教育出版社2002年12月一版45 00294 劳动社会学劳动社会学林勇中国劳动社会保障出版社2006年6月第1版46 00312 政治学概论政治学概论王惠岩、周光辉高等教育出版社2008年版47 00316 西方政治制度西方政治制度谭君久高等教育出版社2011年版48 00319 行政组织理论行政组织理论倪星高等教育出版社2007年版49 00320 领导科学领导科学黄强、彭向刚高等教育出版社2011年版50 00322 中国行政史中国行政史虞崇胜外语教学与研究出版社2012年版51 00324 人事管理学公务员制度教程沈文莉、古小华中国经济出版社2007年1月第1版52 00332 乡镇经济管理乡镇企业经济管理学和丕禅中国农业出版社2001年3月第1版53 00341 公文写作与处理公文写作与处理饶士奇辽宁教育出版社2004年版54 00342 高级语言程序设计（一）高级语言程序设计迟成文经济科学出版社2007年版55 00346 办公自动化原理及应用办公自动化原理及应用李明富、顾娅军等北京航空航天大学出版社2007年9月第1版56 00403 学前儿童家庭教育学前儿童家庭教育李洪曾辽宁师范大学出版社2002年版57 00420 物理(工) 物理(工) 吴王杰机械工业出版社2007年版58 00429 教育学（一）教育学劳凯声南开大学出版社2001年版59 00456 教育科学研究方法（二）教育科学研究方法裴娣娜辽宁大学出版社1999年版60 00463 现代人员测评人员测评理论与方法（第二版）萧鸣政等中国劳动社会保障出版社2004年7月第2版61 00471 认知心理认知心理高玉祥辽宁大学出版社2000年版62 00501 体育史体育史全国统编人民体育出版社1989.663 00502 体育管理学体育管理学全国统编人民体育出版社1989.664 00504 艺术概论艺术概论（第二版）孙美兰高等教育出版社2008年1月第二版65 00529 文学概论（一）文学概论童庆炳北京大学出版社2006年版66 00533 中国古代文学作品选（二）中国古代文学作品选（二）方智范外语教学与研究出版社2012年版67 00539 中国古代文学史（二）中国古代文学史(二) 陈洪、张峰屹北京大学出版社2011年版68 00540 外国文学史外国文学史孟昭毅北京大学出版社2009年版69 00541 语言学概论语言学概论胡明扬语文出版社2000年版70 00597 英语写作基础英语写作基础杨俊峰辽宁大学出版社1999年版71 00600 高级英语高级英语（上下册）王家湘、张中载外语教学与研究出版社2000年版72 00603 英语写作英语写作杨俊峰辽宁大学出版社1999年版73 00607 日语语法精修日本语文法王信外文出版社1998年第1版374 00608 日本国概况日本国家概况刘笑明南开大学出版社2000年9月第1版75 00611 日语句法篇章法日语句法研究陈访泽上海外语教育出版社2003年4月第1版76 00635 广告法规与管理广告法规与管理李明伟中南大学出版社2009年1月第1版77 00637 广告媒体分析广告媒体分析课程辅导聂艳梅上海财经大学出版社2004·9第一版78 00639 广播电视广告广播电视广告何建平中南大学出版社2009年5月第1版79 00640 平面广告设计平面广告设计何洁中南大学出版社2004·2第一版80 00683 服装市场与营销服装市场营销刘小红、刘东、陈学军、索理中国纺织出版社2008年4月第3版81 00721 基本乐理音乐理论基础李重光人民音乐出版社199882 00727 民族民间音乐中国民族音乐欣赏江明淳高等教育出版社199583 00732 简明配器法管弦乐法基础教程王宁高等教育出版社84 00747 美术教育学美术教育学尹少淳高等教育出版社199885 00776 档案学概论档案管理学冯惠玲人民大学出版社199986 00794 综合英语（一）综合英语(一)上下册徐克容外语教学与研究出版社2000年版87 00795 综合英语(二) 综合英语(二)上下册徐克容外语教学与研究出版社2000年版88 00821 现代汉语语法研究现代汉语语法学（增订本）傅雨贤广东高等教育出版社1994年4月第1次修订89 00841 第二外语（法语）简明法语教程(上下册) 孙辉商务印书馆90 00843 日语阅读（一）新编日语阅读文选（第一册）陆静华、季林根上海外语教育出版社2002年9月第1版91 00844 日语阅读（二）新编日语阅读文选（第二册）陆静华、季林根上海外语教育出版社2003年8月第1版92 00845 第二外语（英语）大学英语自学教程（上、下册）高远高等教育出版社1999.12.2(上册）1998.6.2(下册)93 00851 广告文案写作广告方案写作胡晓芸浙江大学出版社1998·12第一版94 00882 学前教育心理学幼儿教育心理学曹中平辽宁师范大学出版社2001年版95 00884 学前教育行政与管理学前教育行政与管理张燕、闫水晶东北师范大学出版社2002年版96 00887 儿童文学名著导读儿童文学名著导读王泉根东北师范大学出版社2002年版97 01169 影视摄影技术影视摄影技术毕根辉北京师范大学出版社2000年7月第1版98 01171 电视摄影造型基础电视摄影造型基础任金州、陈刚中国传媒大学出版社2002年7月第1版99 01172 数字制作技术基础电视数字制作技术孟群北京师范大学出版社2003年4月第1版100 01177 电视作品赏析电视文本解读(修订版) 李黎明华中科技大学出版社2006年4月第2版101 01183 电视文艺编导广播电视文艺编导项仲平、王国臣浙江大学出版社2003年9月第1版102 01184 电视艺术片创作电视艺术学高鑫北京师范大学出版社1998年11月第1版103 01185 广播新闻节目创作现代广播学梁巾声暨南大学出版社1999年10月第1版104 01186 电视节目包装与编排电视节目编排与包装周经中国国际广播出版社2003年1月第1版105 01187 电视片结构电视节目结构方法童宁中国广播电视出版社2004年1月第1版106 01212 英美概况英美概况[英文版] 温洪瑞山东大学出版社107 01281 中国教育史中国教育史张传燧高等教育出版社2010年1月第1版108 01376 配合饲料学配合饲料学冯定远中国农业出版社2003年12月第1版109 01620 模具材料与热处理模具材料与热处理蒋敏球中国劳动社会保障出版社2008年5月第1版110 01636 塑料成型工艺塑料成型工艺杨中文化学工业出版社2009年1月第1版111 01667 数控加工工艺及设备现代数控加工工艺与装备张平亮清华大学出版社2008年12月第1版112 01714 兽医学兽医学高作信中国农业出版社2001年4月第3版113 01757 药物分析（三）药物分析刘文英人民卫生出版社2003.6五版114 01759 药物化学（二）药物化学郑虎人民卫生出版社2003.6五版115 01761 药剂学（二）药剂学崔福德人民卫生出版社2003.7五版116 01763 药事管理学（二）药事管理学吴蓬人民卫生出版社2003三版117 01832 机械测试技术机械工程测量与试验技术黄长艺、卢文祥、熊诗波机械工业出版社2007年11月第1版118 01864 高等代数（一）高等代数华南师大华南理工大学出版社1994.6119 02002 数学分析（二）数学分析讲义（上下册部分）刘玉琏高等教育出版社1994120 02005 常微分方程常微分方程王高雄高等教育出版社121 02014 微分几何微分几何梅向明高等教育出版社参考书:微分几何/沈纯理/经济科学出版社122 02018 数学教育学小学数学教学论马云鹏等人民教育出版社2003年2月第1版123 02023 热学热学梁绍荣等高等教育出版社5124 02025 电磁学电磁学梁灿彬高等教育出版社1980.12125 02034 电动力学电动力学阚仲元高等教育出版社126 02035 热力学与统计物理热力学与统计物理徐树山北京师范大学出版社127 02108 实验心理学实验心理学孟庆茂、常建华北京师范大学出版社1999年5月第一版128 02113 医学心理学医学心理学胡佩诚北京大学医学出版社2009年版129 02120 数据库及其应用数据库及其应用牛允鹏经济科学出版社2005年版130 02142 数据结构导论数据结构导论郑诚外语教学与研究出版社2012年版131 02182 文献检索社会科学文献检索与利用王立诚东南大学出版社2007年8月第2版132 02202 传感器与检测技术传感器与检测技术张建民机械工业出版社2000年版133 02294 微机控制技术微型计算机控制技术于海生清华大学出版社1999.3.1134 02299 工业自动化仪表与过程控制过程控制及仪表邵裕新上海交大出版社135 02331 数据结构数据结构苏仕华外语教学与研究出版社2012年版136 02333 软件工程软件工程王立福机械工业出版社2011年版137 02348 电子测量电子测量蒋焕文中国计量出版社1988.5138 02358 单片机原理及应用MCS-51系列微型计算机及其应用(第3版)孙育才东南大学139 02376 信息系统开发信息系统开发甘仞初科学经济出版社2000年版140 02387 工程测量工程测量邹永廉武汉大学出版社2000年版141 02394 房屋建筑学房屋建筑学刘建荣武汉大学出版社1991.1142 02400 建筑施工（一）建筑施工方先和武汉大学出版社2004年版143 02404 工程地质及土力学工程地质及土力学王铁儒、陈云敏武汉大学出版社2001年版144 02440 混凝土结构设计混凝土结构设计程文瀼武汉大学出版社2006年版145 02447 建筑经济与企业管理建筑经济与项目管理严薇、华建民机械工业出版社2013年版146 02472 环境质量评价环境评价教程徐新阳化学工业出版社2004年7月第1版147 02585 模拟电子技术基础线性电子电路吴运昌华南理工大学出版社1999年3月第1版148 02659 房地产项目管理房地产项目管理谭术魁机械工业出版社2005年1月第一版149 02764 水土污染与防治技术环境工程原理何红升、刘帅霞、周长丽高等教育出版社2007年6月第1版150 02765 家畜解剖及组织胚胎学家畜解剖学及组织胚胎学马仲华中国农业出版社2002年6月第3版151 02771 家畜环境卫生学家畜环境卫生学李如治中国农业出版社2003年2月第3版152 02783 家畜病理学家畜病理学林曦中国农业出版社2002.7153 02789 家畜内科学家畜内科学王建华中国农业出版社2002.6.三版154 02790 家畜外科学家畜外科学王洪斌中国农业出版社2002.12四155 02796 畜牧业经济管理畜牧业经济管理韩俊文、丁森林中国农业出版社2003年12月第1版156 02901 病理学病理学孙保存北京大学医学出版社2013年版157 02903 药理学(一) 药理学（一）董志北京大学医学出版社2013年版158 02996 护理伦理学护理伦理学丛亚丽北京大学医学出版社2008年版159 03001 外科护理学（一）外科护理学顾沛北京大学医学出版社2008年版160 03006 护理管理学护理管理学周颖清北京医科大学出版社2009年版161 03008 护理学研究护理学研究刘华平湖南科学技术出版社2009年版162 03009 精神障碍护理学精神障碍护理学郭延庆湖南科学技术出版社2009年版163 03049 数理统计医药数理统计方法祝国强、刘庆欧高等教育出版社2004.7一版164 03203 外科护理学（二）外科护理学（二）顾沛北京大学医学出版社2011年版165 03331 公共事业管理公共事业管理概论朱仁显中国人民大学出版社2003年5月第1版166 03333 电子政务概论电子政务赵国俊电子工业出版社2003年9月第1版167 03335 公共管理学公共管理学引论张钢著浙江大学出版社2003年版168 03336 电子政务理论与技术电子政府概论张锐昕中国人民大学出版社2004年版169 03339 信息化理论与实践信息资源组织与管理陈庄、刘加伶清华大学出版社2005年版170 03346 项目管理项目管理教程新编关老健中山大学出版社2006年7月第1版171 03347 流体力学流体力学刘鹤年武汉大学出版社2006年版172 03350 社会研究方法社会研究方法关信平高等教育出版社2004年版173 03518 特殊儿童心理与教育特殊儿童心理健康教育何侃等江苏大学出版社2008年1月第1版174 03519 心理测评技术与档案建立中小学生心理测评与心理档案陈雪枫、刘科荣、宇斌暨南大学出版社1997年8月第一版7175 03702 会计制度设计与比较会计制度设计（第二版）孙光国、陈艳利、刘英明东北财经大学出版社2007年6月第2版176 03706 思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础刘瑞复、李毅红高等教育出版社2008年版177 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论钱淦荣、罗正楷北京大学出版社2008年版178 03708 中国近现代史纲要中国近现代史纲要李捷、王顺生高等教育出版社2008年版179 03709 马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论卫兴华、赵家祥北京大学出版社2008年版180 03872 会展营销会展营销教程刘大可高等教育出版社，2006年11月第1版181 03873 现代商务礼仪商务礼仪金正昆北京大学出版社2005年8月第1版182 03877 会展项目管理会展项目管理王起静等中国商务出版社，2004年8月第1版183 03904 服装生产管理服装生产管理（第二版）宋惠景、万志琴中国纺织出版社2004年1月第2版184 03905 服装企业督导管理服装企业督导管理（第二版）刘小红中国纺织出版社2009年9月第2版185 03906 服装品质管理服装品质管理（第二版）万志琴、宋惠景、张小良中国纺织出版社2009年6月第2版186 03910 服装工业工程基础工业工程易树平、郭伏机械工业出版社2006年6月第1版187 03915 服装连锁店管理服装零售概论刘小红、林松涛中国纺织出版社2002年11月第1版188 03916 服装消费心理学服装心理学概论赵平、吕逸华、蒋玉秋中国纺织出版社2004年11月第2版189 03918 服饰流行分析服装流行趋势调查与预测吴晓著中国纺织出版社2009年6月第1版190 03920 服装商品检验出口服装商检实务陈学军、陈霞中国纺织出版社2007年10月第1版191 03921 服装专业英语实用服装专业英语张小良等中国纺织出版社2008年2月第1版192 04026 设计美学艺术设计与美学刘子川等高等教育出版社2011年1月第1版193 04107 机械制图（三）机械制图（第二版）钱可强、邱坤化学工业出版社2009年11月第2版194 04108 电工电子技术基础电工电子技术基础李明辉西北工业大学出版社2008年6月第1版195 04154 项目采购管理项目采购管理吴守荣等机械工业出版社2009年8月第1版196 04183 概率论与数理统计（经管类）概率论与数理统计(经管类）柳金甫、王义东武汉大学出版社2006年版197 04184 线性代数（经管类）线性代数（经管类）刘吉佑、徐诚浩武汉大学出版社2006年版198 04265 社会心理学社会心理学：原理与应用申荷永暨南大学出版社1999年9月第一版199 04363 物业管理实务（一）物业管理实务（上）陈德豪、杨振标中山大学出版社2000.12200 04364 物业管理实务（二）物业管理实务(下) 陈德豪、杨振标中山大学出版社2000.11201 04365 物业管理财务基础物业管理财务基础潘敏虹、罗其安暨南大学出版社2009年9月第1版202 04526 环境工程导论环境工程概论朱蓓丽科学出版社2001年10月第1版203 04527 环境规划与管理环境规划学郭怀成等高等教育出版社2001年7月第1版204 04528 城市生态与环境学城市生态环境学杨士弘科学出版社2003年2月第二版205 04529 环境地学基础环境地学原理李天杰等化学工业出版社2004年3月第1版206 04530 环境仪器分析分析仪器操作技术与维护黄一石化学工业出版社2005年5月第1版207 04531 微观经济学微观经济学咸春龙广东高等教育出版社2002年7月一版208 04532 财务会计专题高级财务会计王维祝、谢瑞峰、郭继宏经济科学出版社2003年9月一版209 04535 乡镇经济发展调查与分析社会经济调查理论与实务龚正想、陈建军国际文化出版公司2007年5月第1版210 04536 环境质量分析与评价环境质量分析与评价黎华寿、陈桂葵国际文化出版公司2007年5月第1版211 04537 小城镇发展与规划小城镇发展与规划概论汤铭潭等中国建筑工业出版社2004年7月一版212 04540 写作基础与应用写作基础与应用黄新荣广东高等教育出版社2002年9月第2版213 04549 微机原理及应用微型计算机原理与应用许立梓等机械工业出版社2003年6月第1版214 04602 乡镇企业经营战略企业经营决策周建华广东高教出版社215 04729 大学语文大学语文徐中玉、陶型传华东师范大学出版社2006年版216 04732 微型计算机及接口技术微型计算机及接口技术孙德文经济科学出版社2007年版217 04735 数据库系统原理数据库系统原理丁宝康经济科学出版社2007年版218 04737 C＋＋程序设计C＋＋程序设计刘振安机械工业出版社2008年版219 04912 汽车电子控制技术现代汽车电子控制技术罗玉涛国防工业出版社2006年5月第1版220 05034 旅游地理学中国旅游地理（第3版）庞规荃旅游教育出版社2003年7月第3版221 05041 环境学原理环境科学基础教程郭怀成等中国环境科学出版社2003年5月第二版222 05058 管理数量方法管理数量方法周禄新西北工业大学出版2006年9月第1版223 05061 项目成本管理项目成本管理（第2版）孙慧机械工业出版社2009年11月第2版224 05062 项目质量管理项目质量管理王祖和机械工业出版社2009年2月第1版225 05063 项目时间管理项目计划与控制（第2版）卢向南机械工业出版社2009年6月第2版9226 05066 项目论证与评估项目论证与评估（第2版）戚安邦机械工业出版社2009年2月第2版227 05067 项目管理案例分析项目管理案例教程（第2版）白思俊机械工业出版社2009年2月第2版228 05162 区域可持续发展环境保护与可持续发展钱易、唐孝炎高等教育出版社2000年7月一版229 05211 经济法（农业）经济法陈亚平广东高教出版社2002.9230 05215 乡镇企业经济活动分析乡镇企业经济活动分析周建华、陈晓钢广东高等教育出版社2003年12月第1版231 05355 商务英语翻译商务英语翻译（英译汉）张新红、李明高等教育出版社2003年1月第1版232 05362 物流英语物流英语毛浚纯高等教育出版社2006年版233 05439 商务英语阅读新编商务英语泛读（2）新编商务英语泛读（3）新编商务英语泛读（4）吴长镛等高等教育出版社2004年8月第1版2005年2月第1版2005年9月第1版234 05442 日语语言学日本语言徐一平高等教育出版社1999年9月第1版235 05443 日本社会文化日本文化王勇高等教育出版社2001年3月第1版236 05511 现代模具制造技术模具制造技术张信群、王雁冰人民邮电出版社2009年5月第1版237 05565 物业管理法规新编物业管理法戴霞、甘元薪中山大学出版社2005年2月第1版238 05580 环境保护环境导论王淑莹、高春娣中国建筑工业出版社2004年2月第1版239 05672 物业设备管理物业设备管理张贯益、刘浪、张玮华中师范大学出版社2006年10月第2版240 05673 城市社区建设概论城市社区建设概论周文建、宁丰中国社会出版社2001年12月第一版241 05674 物业信息管理物业信息管理系统叶小莲上海财经大学出版社2001年9月第一版242 05675 物业管理国际标准与质量认证物业管理国际质量标准王佑辉华中科技大学出版社2004年9月第一版243 05678 金融法金融法吴志攀、刘燕北京大学出版社2008年版244 05710 多媒体技术应用多媒体应用基础（第4版）刘甘娜、翟华伟、崔立成高等教育出版社2008年6月第4版245 05725 文化管理文化管理学娄成武、孙萍中国人民大学出版社2006年1月第1版246 05726 国土资源管理土地资源管理学王万茂高等教育出版社2003年8月第1版247 05755 实用卫生统计学实用卫生统计学康晓平北京大学医学出版社2006年版248 05760 营养学（一）营养学（一）苏宜香北京大学医学出版社2006年版249 05762 临床营养学临床营养学李淑媛北京大学医学出版社2006年版250 05769 社区营养学社区营养学吴坤北京大学医学出版社2006年版251 05838 汽车故障分析汽车故障诊断方法与维修技术李春明、刘艳丽、张军北京理工大学出版社2004年8月第1版252 05868 职业道德与礼仪公共关系与现代礼仪（第2版）宋常桐、周晓、周兵、刘瑛莹清华大学出版社2007年9月第2版253 05869 汽车应用英语汽车专业英语宋红英机械工业出版社2003年1月第1版254 05870 汽车售后服务管理汽车售后服务管理丁卓机械工业出版社2005年8月第1版255 05871 汽车营销技术汽车营销学何宝文机械工业出版社2010年1月第2版256 05872 汽车营销案例分析汽车营销案例教程陈文华、叶志斌人民交通出版社2004年6月第1版257 05913 汽车维修技术汽车维修工程王耀斌、宋年秀北京理工大学出版社2007年8月第1版258 05946 关系数据库原理与程序设计Access2007数据库应用科教工作室清华大学出版社2008年1月第1版259 06010 旅游英语旅游英语石民辉、潘桂君中国物资出版社2007年8月第1版260 06042 日语写作日语写作教程于日平高等教育出版社2004年7月第1版261 06069 审计学原理现代审计学李敏上海财经大学出版社2003年9月一版262 06093 人力资源开发与管理人力资源开发与管理刘善敏科学出版社2011年6月第1版263 06123 导游学概论导游概论（第3版）徐堃耿旅游教育出版社2004年9月第3版264 06155 现代管理理论与方法现代管理学教程赖作卿广东高教出版社2002.4265 06215 农业生态学农业生态学骆世明中国农业出版社2001年3月第1版266 06270 技术经济学农业技术经济学牛宝俊广东高等教育出版社2002年11月一版267 06422 英语语言学新编简明英语语言学教程戴炜栋、何兆熊上海外语教育出版社2002年7月第1版268 06423 英语语音学英语语音学基础实用教程何广铿暨南大学出版社1996.12269 06497 动物营养学动物营养学（第二版）杨凤中国农业出版社2009年3月第2版270 06569 物业管理实务现代物业管理实务谭善勇等首都经济贸易大学出版社2007年4月修订第2版271 06893 汽车构造汽车构造（上、下）陈家瑞机械工业出版社2008年4月第2版272 06898 汽车运用工程汽车运用工程（第三版）高延龄人民交通出版社2007年11月第3版273 06955 中国音乐史中国音乐通史简编孙继南等山东教育出版社274 07089 区域经济学区域经济学丁四保等高等教育出版社2003年12月一版275 07374 高级英语(一) 新编英语教程(第5册)（修订版）李观仪上海外语教育出版社2008年8月第2版11。
新课标小学英语教材
新课标小学英语教材篇一：人教版小学英语教材目录(三年级起)人教版小学英语总目录与新概念英语篇二：2014年新版小学英语PEP六年级教材解读2014年新版PEP小学英语六年级上册教材解读各位老师:大家好！今天我解读的是PEP新版小学英语六年级上册的教材。
今天的解说主要分为“说总目标、说内容、说单元目标和重难点”三个步骤。
一、目标我们说只有把握好目标，才能找准教学的方向。
我们知道英语课程的总目标是从情感态度、学习策略，语言技能、语言知识、文化意识五个方面来培养学生的综合语言运用能力。
它是语言目标和非语言目标的相结合。
那么本册教材内容的目标是。
能听、说、读、写55个单词，9个短语和33个单句。
能听、说、认读83个单词和短语，学会六个简单的谚语。
能听懂、会唱6首英文歌曲，这就是语言技能的目标。
能简单借助工具书学习英语，能对所学内容进行复习和归纳，则是本学期要达到的学习策略目标。
能理解和表达这六个话题、了解一般将来时和一般现在时的用法，听懂并用英语讲述小故事这是语言知识的目标。
能有兴趣，主动了解、积极合作，讨论研究这是情感态度目标。
对西方国家风俗文化、建筑、地理位置等感兴趣，乐于接受就是文化意识目标。
由此可见，新教材的目标是遵循着总目标来进行编写的。
二、内容因为我刚刚带过的两个6年级班级，3~5年级所用的教材都是旧版的pep，上学年突然说要用改版的教材，着实对我来说是有些束手无策了，教过老教材的老师，大多都认为还是老版本好，因为老教材重难点更清晰些，句型简单些，学生较易掌握。
改版后我们很多老师觉得这个难度增大了不少，大部分的单词及句子没有在老版教材里出现过，所以上学年的教学任务对于我们六年级的老师来讲是面临着巨大的挑战。
本学期我是再一次教学六年级，现在重温这本新教材，我觉得好像没有之前对它那么有抵触感了，似乎能慢慢接受它了。
那么这个新教材内容更注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面紧密联系学生的生活实际，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，充分体现了交际教学的思想。
2014年人教版教材小学英语PEP三年级
2014年新版人教版教材小学英语PEP三年级上册Unit4 We love animals教案教学设计Unit4 We love animals .第一课时一.教材1．教材内容人教版小学英语三年级上册第四单元We love animals.本教材特点与生活实际相结合，以学生交际功能为主要线路，兼顾语言结构，本节教材主要是学习十种动物的英文名称：cat, dog, monkey, duck, panda, bird ,pig, elephant, tiger, bear,并能运用简单的句子描述。
2．教材功能在日常生活中，我们会接触到很多小动物，如何让学生学会用英语来表达这些动物的名称是本单元所要学习的教学内容。
通过学生学会用英语来表达对各种动物的拥有喜爱，发展他们的语言表达能力，同时进一步培养他们的What’s this?It’s….What’s that ?Look语言综合运用能力。
二．教学目标与要求：1.能听懂、会说,A funny dog! cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。
要求模仿正确，语调自然。
2.能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, monkey, duck, panda,bird, pig,elephant, zoo ,tiger, bear并能用英文介绍这些小动物。
3．能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。
三.教学重、难点1、重点：让学生能听、说、认读十个有关动物的词汇；句型What’s this？...及答语It’s …2、难点：elephant前用冠词an突破重点和难点的关键是结合低年级学生喜欢游戏活动的特点，掌握知识，并灵活地运用。
培养学生浓厚的学习兴趣，让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度培养学生热爱大自然、热爱动物的情感.四.教法为了顺利完成以上教学目标，更好地突出重点，突破难点，按照学生的认识规律，我采用了直观演示、讲读、游戏、表演、TPR愉快教学相结合的方法，层层递进，激发学生的学习兴趣，充分调动他们学习的积极性，保持他们强烈的好奇心和旺盛的求知欲，进而促使他们由兴趣发展到产生要学好它的志趣。
2014人教版新教材总介绍
创新进取，严谨求实，体现科学发展需求的新教材——《义务教育教科书数学（1~6年级）》介绍人民教育出版社小学数学室卢江2014/5 2012年是一个令教育工作者记忆深刻的年份。
因为基础教育改革经历了11年的发展之后，在这一年翻开了新的篇章。
2012年秋季，我国的义务教育阶段开始执行修订后的课程标准，小学和初中的起始年级开始使用修订后推出的义务教育新教材。
作为义务教育教材的编写者和研制者，我们率先参与了这一庞大而艰巨的教材修订工程。
根据教育部的部署，经过近两年的艰苦研制，我们完成了对义务教育课程标准小学数学实验教材的修订送审工作。
在2012年秋季推出起始年级的新教材后，2013年3月修订后的人教版课程标准小学数学的各年级教材，又都通过了教育部基础教育课程教材专家工作委员会的审查。
这样，在今后的若干年中，修订后形成的人教版新教材将成为我国小学数学教育最重要并可靠的课程资源。
（教育部要求：2014年秋季各个年级将全部换用新教材。
我社已于5月13-14日在杭州进行了3-6年级的新教材培训。
）自2012年9月全国的起始年级开始使用后，新教材已经获得了广泛好评。
北京市朝阳区教研员孙家芳说：初拿新教材，立刻被它清晰、素雅、时尚的外观和整体感吸引。
……当细细品读，一页一页地与实验教材进行对比后，渐渐发现细微的变化俯拾皆是；感受到这些细微变化为学生基础知识、基本技能的获得，基本思想的理解，基本活动经验的积累所作的努力，以及为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题所作的铺垫。
这套教材就像春天的细雨，慢慢浸入我的心田，润物细无声。
教材的版本发生了变化，从大32开本改为16开本。
这是60余年来人民教育出版社出版小学数学教材使用的最大开本，这一点反映了我国社会的进步和富裕的程度。
总之，从表面上看，教材内容变化不大，但细节发生了变化，需要一一对比才能发现并体会其变化，而这些变化正是反映了我们对教学的研究，希望能更符合教与学的规律。
广州市教育局关于做好广州市2013年秋季中小学教学用书安排和征订工作的通知-穗教办[2013]26号
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广州市教育局关于做好广州市2013年秋季中小学教学用书安排和征订工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广州市教育局关于做好广州市2013年秋季中小学教学用书安排和征订工作的通知（穗教办〔2013〕26号）各区（县级市）教育局，局属各中小学，市教研室，广东实验中学，各院校附中：根据《教育部办公厅关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》（教基二厅函〔2013〕13号）、《广东省教育厅关于印发＜广东省2013年中小学教学用书目录＞的通知》（粤教办函〔2013〕84号）和广州市中小学教材教辅选用指导委员会有关会议精神，结合我市实际，现就我市2013年秋季中小学教学用书安排和征订工作提出如下要求，请认真贯彻执行。
一、关于教材版本根据教育部、省教育厅的有关文件精神，2013年秋季学期继续沿用2012年使用的教材版本。
二、关于教材的选用（一）关于义务教育阶段免费目录。
2013年义务教育免费课本目录中增加《艺术》（湖北教育版即原长江版）、《诚信教育》（粤教版）、《安全教育》（世界图书出版社），取消《消防安全知识必读》（北京教育出版社）、《历史图册》（中国地图出版社）、《民族政策常识》（红旗出版社），其余继续沿用2012年义务教育阶段学生免费课本目录。
其中，继续进行艺术课程实验，《音乐》、《美术》和《艺术》同为艺术类教材，供各区（县级市）教育局和学校根据实际选用（或选用《音乐》和《美术》，或选用《艺术》）；《安全教育》按省教育厅的有关要求选用和试验。
免费目录包含教材及必需的学习资料，由政府免费提供给在我市接受义务教育的学生。
英语配套录音带或光盘，由各区（县级市）教育局和学校根据需要选订。
2014 新教材分析
各位老师：大家好。
根据徐老师安排，今天下午主要是一上、二上的教材解读。
这2册教材对在做许多老师来说，已经不是新教材了。
因此，以下只做简单的分析，不当之处请大家指正。
首先我们对比下新老教材的目录、看下教材内容的基本调整。
先来看一上，一上新教材呈现4个调整（1）老教材的第一单元“数一数”、第二单元“比一比”合并为新教材第一单元的“准备课”。
（2）原老教材一下中的“位置”提前到新教材一上第二单元。
（3）老教材第四单元认识物体与图形包括：认识立体图形和平面图形；新教材进行分散编排。
一上只认识立体图形。
（4）老教材第八单元“认识钟表”，包括：认识整时和半时。
而新教材一上第七单元“认识钟表”只认识“整时”。
再来看下，二上的教材。
这是二上新教材目录，我们可初步浏览下。
对比新老教材，主要有二上新教材7个调整：这2册教材解读,具体由南浔实验小学马晓杰老师，马腰小学谭国伟老师和我负责。
马晓杰老师解读的是一上的第2、4 单元、二上的第3、5、8， 5个单元；谭国伟老师解读的是一上的第7单元，二上的1、4、6、7 单元，这5个单元。
我负责的是这2册教材的“数与代数”部分。
下面我就先粗浅地谈谈。
“数与代数加减法部分”一上主要涉及的是“第1、3、5、6、8单元，二上的是第2单元。
编排新特色，呈现4方面：1、加强了对知识的整理。
(分2点)从1-5的加减法，到10以内的加减法，再到20以内的进位加，最后到20以内的加减法，均以表格形式呈现，引导学生整理、观察，从而系统地掌握知识。
2、增加了数学的背景知识。
(古代算筹的介绍，古埃及象形数字的介绍等等)3、注重知识的渗透。
如：填未知加数,教材采用合理孕伏的编排策略，（分3步）有步骤地在练习中安排。
为20以内退位减法的计算，提供重要的思维策略。
以下，我就这6个单元谈谈教材的编排。
第一单元准备课包括数一数、比多少两部分（一）本单元的目标定位：（二）教材编排“数一数”数数的资源非常丰富，引导学生充分地数，再了解学生认数字情况。
中小学教材教辅使用情况自查报告(共5篇)
中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）中小学教材教辅使用情况自查报告（共5篇）第1篇教材教辅使用情况自查报告城关校区关于电子教辅使用情况汇报材料我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。
近年来，通过学校.教师.学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。
根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下一.加强领导，明确职责每学期开学，学校都及时召开校委会和全干会，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教学中落到实处。
成立学校“减负”领导小组，郭海峰校长任组长，程健.冉文利.吴春军副校长任副组长，付宁夏.肖平安.王海文.程红艳.吉会军.各班主任为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。
二.严格执行国家规定课程计划我校严格按照国家.省.市课程计划的规定安排教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。
要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程或搞突击教学。
三.严格控制学生在校时间我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令.夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制学生在校学_活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的充足睡眠时间。
提倡向40分钟课堂要效益。
严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。
除学校规定的统一作息时间外，各教师不得另行规定学生到校和离校时间。
保证学生的课间.午休和自由活动时间。
四.严格控制学生作业总量严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量。
初中一.二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。
学校组织和开好家长会，共同交流.探讨学生的问题，共同确定学生的课外作业量。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性.重复性.惩罚性的作业。
教导处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时注意学生.家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。
整理五年级上册语文电子课本_小学教材版本选用表
五年级JUNE 2021上册语文电子课本整理人尼克知识改变命运小学教材版本选用表学科年级出版社版次语文四年级上册人民教育出版社2004年6月第1版四年级下册人民教育出版社2004年9月第1版五年级上册人民教育出版社2005年6月第1版五年级下册人民教育出版社2009年7月第3版六年级上册人民教育出版社2006年6月第1版六年级下册人民教育出版社2006年10月第1版数学四年级上册人民教育出版社2014年3月第1版四年级下册人民教育出版社2014年10月第1版五年级上册人民教育出版社2014年3月第1版五年级下册人民教育出版社2014年10月第1版六年级上册人民教育出版社2014年3月第1版六年级下册人民教育出版社2014年10月第1版英语四年级上册外语教学与研究出版社2013年7月第1版四年级下册外语教学与研究出版社2013年12月第1版五年级上册外语教学与研究出版社2014年6月第1版五年级下册外语教学与研究出版社2014年12月第1版六年级上册外语教学与研究出版社2014年6月第1版六年级下册外语教学与研究出版社2014年12月第1版音乐四年级上册人民音乐出版社2014年7月北京第1版河南文艺出版社四年级下册人民音乐出版社2014年12月北京第1版河南文艺出版社五年级上册人民音乐出版社2014年7月北京第1版河南文艺出版社五年级下册人民音乐出版社2014年12月北京第1版河南文艺出版社六年级上册人民音乐出版社2014年7月北京第1版河南文艺出版社六年级下册人民音乐出版社2014年12月北京第1版河南文艺出版社信息技术四年级上册河南科学技术出版社2016年8月第5版四年级下册河南科学技术出版社2017年1月第5版五年级上册河南科学技术出版社2016年8月第5版五年级下册河南科学技术出版社2008年10月第4版六年级上册河南科学技术出版社2016年8月第5版六年级下册河南科学技术出版社2008年10月第4版体育与健康 3-4年级（全一册）人民教育出版社 2014年3月第1版5-6年级（全一册）人民教育出版社 2014年3月第1版各科教材版本幼儿园教材为明天出版社教材人教版五年级语文下册《23.刷子李》教学设计天水市秦安县兴国镇第四小学伏玉芳教学目标：1.认识6个生字。
2014-2015年广东中小学图书推荐书目
中州古籍 中州古籍 中州古籍 中州古籍 中州古籍 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社 中山大学出版社
科学技术类 2013-10-1 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 科学技术类 2013-9-1 2013-9-1 2013-9-1 2013-9-1 2013-9-1 2013-9-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2013-4-1 2012-1-1 2012-1-1 2012-1-1 2012-1-1 2012-1-1
2014人教版小学数学新教材介绍
例2：一下“找规律”
例3：一上 “20以内的
进位加法”
例4：一下“100以内数的认识”
（2）加强了对知识的整理
① 新编了一些“整理和复习”
例1：一上：“1— 5的认识和加减法
例2：四上：“大数的认 识
②通过整理是学生形成合理的知识结构
例3
2.提供丰富的学生“获得数学的基本活动和经验”的机会。
例1：一上“1120各数的认识”
例2：一下“100 以内的加法和减 法”
例3：二下“有
余数的除法”
不仅包括实际问题，还可以包括纯数学问题。
实际问题
例4：五上“小数乘法” 例5：五下“ 长方体和正方体”
10/22/2014
纯数学问题
例6：四下“三
角形”
例7：六上“圆”
5.为学生发现数学问题、提出数
教育的要求。
4. 使教材的文字表述准确，易懂、可
读性强，版面设计清爽美观，图文并茂 配合恰当，装帧精美。形成一套学生喜 欢的教材。
（三）教材修订的依据
1.《义务教育数学课程标准（2011年版）》 的教育教学理念、内容和要求。
2.实验教材10年实验研究和使用经验的总结 成果。
3.近年来社会各界对实验教材提出的
现数学的价值，体现时代精神与科技
进步，渗透社会主义核心价值体系。
2.使教材的结构更为合理，符合学生
学习数学的认知规律，减轻学生课业
负担，增强学生学好数学和会用数学
的信心，获得数学的“四基”，初步
形成“四能”。
3.使教材的风格和特色更加鲜明，将数 学学科体系的严谨性与学生自主学习的 开放性有机结合，更好地促进教育教学 活动，初步培养学生严谨求实又勇于探 索创新的科学精神，更加符合实施素质
巧用sightwords，激发小学生英语阅读兴趣
巧用sight words，激发小学生英语阅读兴趣发布时间：2021-11-10T08:21:15.316Z 来源：《中小学教育》2021年6月17期作者：黄健敏[导读] 词汇量是制约外语学习效率的最重要因素，词汇学习则是英语初级阅读学习的重要组成部分。
黄健敏佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学摘要：词汇量是制约外语学习效率的最重要因素，词汇学习则是英语初级阅读学习的重要组成部分。
通过《利用sight words培养小学中年级学生阅读兴趣的实践研究》课题研究，探究适合中年级儿童认知特点的sight words学习和巩固训练途径，并基于小学PEP英语教材学习，配合相应等级的课外绘本阅读拓展，能有效激发孩子的英语阅读兴趣，从而提升孩子们的英语阅读速度和阅读能力。
关键词：Sight Words 教学策略阅读兴趣阅读能力一、认识英语sight words，撬开英语阅读之门《小学英语新课程标准》指出：小学英语课程的目的首先是激发学习兴趣，培养英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习信心，为进一步学习打下基础。
正所谓“巧妇难为无米之炊”，只有熟练掌握一定量的词汇才能扫清阅读障碍。
美国著名教育学家Edward William Dolch通过对儿童初级英语读物进行分析和统计，sight words（视觉词，共220个）在英语启蒙阶段或者初级阶段的读物中几乎占据了总字数的75%。
有效的Sight Words学习可以帮助中低年级学生降低阅读难度，激发学习兴趣，从而提高小学生自信心和促进阅读能力的发展。
二、巧妙学习sight words，激发英语阅读兴趣俗话说：兴趣是最好的老师，是学生学习的真正动力。
我们主要从以下途径引导学生学习和运用sight words，激发英语阅读兴趣：1.合理安排，循序渐进小学3-4年级PEP英语教材词汇量不多，而教材中出现的视觉词本身相互关联不大，缺乏系统的训练就难以拓展学生的词汇量和阅读能力。
河南省教育厅关于印发河南省2013―2014学年普通中小学教学用书目录的通知
河南省教育厅关于印发河南省2013―2014学年普通中小学教学用书目录的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2013.06.08•【字号】教基二[2013]554号•【施行日期】2013.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文河南省教育厅关于印发河南省2013-2014学年普通中小学教学用书目录的通知（教基二〔2013〕554号）各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局：根据《教育部办公厅关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》（教基二厅函[2013]13号）和《河南省教育厅关于加强和改进中小学教材管理工作的意见》（豫教基［2006］23号）的规定和要求，结合我省实际，现将我省2013-2014学年普通中小学教学用书目录印发给你们，并提出如下意见，请认真贯彻落实。
一、鉴于今年用于教材选用时间不足，为保证中小学正常教学秩序，按照教育部要求，2013年秋季学期各地仍沿用2012年使用的教材版本。
特殊情况下，确需更换其他出版社出版的教材，需报经我厅同意。
二、认真做好义务教育阶段教学用书工作（一）2013年经教育部审定通过的义务教育阶段教材为：数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物、初中科学、历史与社会、地理、音乐、美术、艺术、体育与健康等学科的教材。
2012年和2013年秋季上述学科的起始年级应使用修订后的教材。
2014年秋季上述学科的所有年级全部使用修订后的教材。
如上述学科所使用教材的后续册次未获得审定通过，应重新选用经审定通过的教材版本。
未获得本次教育部审定通过的教材版本中，目前我省各地在用的有：河北教育出版社小学《英语》（一年级起始）、科学普及出版社小学《英语》（一年级起始）、长江文艺出版社初中《艺术》、河北教育出版社初中《英语》（七年级起始）、北方妇女儿童出版社小学《艺术》、北方妇女儿童出版社初中《艺术》。
今年秋季开始，使用上述版本教材的地方，由省辖市和省直管试点县、重点扩权县（市）教育行政部门按照教材选用程序，从我省教材目录中择优选择更换其他的教材版本。
小学数学1-6年级全册教案
小学数学1-6年级全册教案篇一：2014人教版新课标小学数学六年级下册全册教案本册教材分析这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。
圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。
结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。
比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。
在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。
通过简单事例，使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测，但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测，明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，经历探究“抽屉原理”的过程，体会如何对一些简单的实际问题“模型化”，从而学习用“抽屉原理”加以解决，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了多个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。
整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后，引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理，这是小学数学教学的一个重要环节。
通过整理和复习，使原来分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构，为初中的数学学习打下良好的基础；同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
关于小学英语教材(人教版)使用情况的调查报告
关于小学英语教材（人教版）使用情况的调查报告发表时间：2014-12-08T15:54:19.233Z 来源：《素质教育》2014年9月总第160期供稿作者：徐长艳[导读] 夯实基本功，提高自身听、说、读、写、演、唱、画等技能。
加强教师间的教研活动，进行集体备课和研讨。
徐长艳黑龙江省齐齐哈尔市龙江县教师进修学校小学英语教研员161100 一、调研的背景我县自2003年开始从3年级起开设英语课程，人教版小学英语教材在我县已经使用将近11年了。
尽管在使用教材初期，小学英语教师进行了全员培训，而且几年来随着课程改革的深入，他们又分别进行关于教法研讨和课标的培训，可以说小学英语教师的教学方法日趋成熟。
但在使用教材的过程中，教师还是存在很多教学困惑，影响了教学质量的提高，使一部分孩子出现了对英语厌学、弃学的现象。
为了让教师能更科学合理地使用教材，进行有效教学，保持学生对英语持有的兴趣。
我在2011年末对全县小学英语教师下发了小学英语教材使用情况调查问卷，目的是通过他们反馈上来的信息情况，制定和实施下一步教学计划和建议。
二、问卷情况本问卷共发放200份，收回有效问卷195份。
三、教材使用情况综述在调查问卷中，三、四年级的英语教师对三、四年级的英语教材比较满意，认为教材在内容编写和设计上比较符合小学生的年龄特点和认知规律，老师容易教，学生也比较容易接受和理解。
在教法上，他们大多根据自己的教学经验，通过和本校同学科的英语教师的教研，进行大胆地尝试。
如在三年级，在学生开始接触英语之前，他们先教学生26个字母，要求会读会写，以便学生在以后的学习中能对所学单词进行顺利地读写。
在三年级，老师就要求学生会背写所学的单词。
同时他们根据实际情况，对教材的顺序做了适当的调整。
先教双课，再教单课，也就是他们先教单词和短语，然后再教句子和对话。
五、六年级的老师在平时授课的时候也是先教单词和短语，再教句子、对话和短文。
五、六年级的英语教师认为五、六年级的教材编写不如三、四年级的教材贴近生活，教材中知识的跨度与三、四年级教材相比较，一个像小孩，而另一个就像大人了，文章、句子、单词一下子变难了，变多了，很多句子语法涉及的面广了，学生不容易理解，磁带的语速也快。
2014年新教材二年级数学下册教材分析两三位数的加法和减法6
本单元在学生已经认识万以内的数，能够熟练地口算两位数加（减）一位数、两位数加（减）整十数，能够笔算两位数加（减）两位数等基础上，教学万以内的加法和减法。
主要内容包括：口算两位数加、减两位数，笔算两、三位数的加法和减法，用加、减法解答两步计算的实际问题等。
本单元教学的加、减法计算是小学数学十分重要的教学内容，也是整数阶段最后一次教学加、减法计算。
数学课程标准对整数加、减法的教学要求是：使学生能口算简单的百以内的加减法；能笔算两位数和三位数的加减法；能结合具体情境，选择适当的单位进行简单估算，体会估算在生活中的作用；经历与他人交流各自算法的过程；能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。
学生掌握了这些口算和笔算，就能满足继续学习乘、除法计算的需要，如果遇到更大的整数加、减计算，可以使用计算器，也可以利用三位数加、减法的经验进行计算。
对学生口算两位数加、减两位数的要求是，两分钟正确计算3~4题，笔算两位数和三位数加、减法的要求是，每分钟正确计算2~3题。
全单元编排七道例题，具体安排如下表。
例题教学内容练习编排例1口算两位数加两位数例2口算两位数减两位数例3加、减两步计算的实际问题练习六主要练习口算（续表）例题教学内容练习编排例4笔算两、三位数加三位数，加法的计算法则，加法的验算例5笔算连续进位的加法练习七主要练习加法笔算例6笔算三位数减两、三位数，减法的计算法则，减法的验算例7笔算隔位退位减法练习八着重练习连续退位减和隔位退位减单元复习整理并练习全单元教学的主要知识从上表可以看到：本单元先教学口算，后教学笔算。
学生已经掌握了两位数加、减两位数的笔算，接着学习两位数加、减两位数的口算是比较顺的。
在教学口算时，不安排笔算的练习，能减少笔算对口算的干扰。
学生口算能力强了，对笔算也有好处。
除了口算两位数加、减两位数，本单元还要口算几十加几十得一百几十以及相应的减法，几百加几百得一千几百以及相应的减法。
这些口算可以应用于估算和解决实际问题，也是学习三位数加、减法的逻辑前提。
浅议小学英语新旧教材的版本差异与教学对策 教育文档
浅议小学英语新旧教材的版本差异与教学对策江苏省小学从2012年秋开始从三年级使用译林版新教材，至2014年秋学期所有年级已全都用译林版的新教材替换牛津版的旧教材。
在这几学期间，笔者参加了若干的关于小学英语译林版新教材的听课讲座研计活动。
在这些活动中，笔者发现，不论是上课的老师还是讲座的专家，都或多或少地用旧版牛津教材教学思维进行教学或发表见解。
笔者对此有所思考，旧教材的哪些做法影响我们对新教材的使用，该如何处理新教材。
首先我们来比较这两种教材的编排。
小学牛津英语教材是按照“话题-功能-结构-任务”的方式编排的，基本上可以这样理解：给一个话题，也就是交际主用语的主题，引出一种句型句式，再编排语篇了解这个话题句式的交际功能，同时安排一定的练习了解学习这种句式的结构，也就是语法规律，再用习得的句式语法完成一定的任务。
说白了，就是给学生一个句子，学习句子了解用法，练习使用。
所以在这个编排思想下，小学牛津英语教材就显得生硬、机械、枯燥，不具故事性，不能以课文语编内容激发学生的兴趣。
给教师带来的麻烦是为了激起和保持学生的学习兴趣，不断地寻找新的课堂主线，以维持学生的学习兴趣。
小学译林版新教材明显是看到了小学牛津版教材的不足之处，所以在编排上，首先改变的是增强了本套教材的故事性、趣把各部分的内容都与本单元的中心学习内在每个单元中，味性，容串联起来，就连歌曲儿歌都与单元语法词汇相联系、不脱离，做到活泼形象，贴近学生。
如教材中的cartoon time，fun time，是让学生在老师的课堂教学对话中先运用，再发现其语法规律，具有提前出现、反复出现，方式多样的特点，并到一定的年级加以总结，指出其规律。
这种教材的安排利于培养学生用英语进行交流和做事情的能力，也是对语法规律的渗透，在教学语法的同时教会学生学习的方法与策略，这是牛津版教材所不具有的。
小学英语2013版新课程标准指出：小学英语教材应符合儿童的认知特点，有利于培养他们的学习兴趣与语感；教材还应有利于培养学生用英语进行交流和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。
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广东初中版本表
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七八九七八九 七
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6区1县 2区4县 2区2县 1区3县
1区6县 源城区 龙川县
语文 七八九
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