追求者足迹_高中作文

足迹高考满分作文精选5篇

足迹高考满分作文精选5篇一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐;一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望;一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀希望。

这里给大家分享一些以足迹为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以足迹为话题的高中作文篇1 春回大地，万物复苏。

柳树长出了新芽，重新焕发青春;欢快的鸟儿在田野间东张西望，飞来飞去;校园里的少男少女们也脱下厚厚的冬衣，换上了靓丽的春装。

这是我在初中的第一个春天，这一幕让我想起小学时的一个春天，因为那个春天给了我自信! 记得在五年级的时候，也是在这样的季节里，学校举行了一场科技手工大赛，三年级以上的同学都可以参加。

我和同学们都非常开心，每个人都跃跃欲试，教室里顿时炸开了锅，同学们兴奋得眉飞色舞。

老师提高声音，一连说了很多声“停”，再配合手势才让我们安静下来。

“不过有个条件”老师停顿了一下，“与电子带点关系，作品必须能动。

”“啊!还要这样啊!”同学们你看看我，我看看你，带着一脸的失望陷入了沉静。

老师非常焦急，让我们考虑一下，下午放学时推荐出一位同学参赛。

午休过后，班级里乱成了一锅粥。

有的说这个同学可以，让他去，而被点名的同学却又无论如何都不去。

正在大家互相推_让时，我深吸一口气，鼓起勇气，悄悄地走出教室，去办公室找到班主任，告诉老师我想试试。

老师非常开心。

上课时，老师面带笑容地告诉同学们我参加比赛的事。

班级里一下子就沸腾了。

我的好朋友悄悄地对我说：“你为什么去参加啊?如果得不到名次多没面子啊，同学们会笑话的，还是别参加了吧。

”一节课都有同学在小声议论，我犹豫了。

终于下课了，我迫不及待的来到了办公室，低着头站在老师面前，嗫嚅着表达了我的想法。

老师听了非常惊讶，忙问为什么。

我小声地说：“做不好，同学们会笑话我的。

”老师笑了：“孩子，我们每个人都会遇到挑战，挑战与能力是并驾齐驱的，相信老师你，你也要相信自己，你能行的!”老师的话给了我信心。

回家后，我上网查资料，爸爸帮我买材料，老师帮我准备实验器材。

追寻你的足迹_高中作文

追寻你的足迹本文是关于高中作文的追寻你的足迹，感谢您的阅读！亲爱的，真的很想你。

亲爱的，你知道吗？我们两从“相知”到“相爱”，仅仅是你我心灵上的一次微小的颤动。

我的颤动，就是被那无情的炎热所压榨的；你的颤动，也许是被我的真诚所打动的。

亲爱的，咱们的上次见面，你还能否记得。

那时的你，晶莹细小的雨珠连成一条丝，柔柔地撒在蒙眬的天空中。

这样的你，人们不得你的称呼前面加上一个“春”字，也许，正因为这“春”字，让我感到心烦意乱，我只能甩开你，去过自己清静、开朗的生活，但是，蒙眬的你，总是挥也挥不去。

也许那一次我对你的厌倦，刺痛了你稚嫩的心，从此以后，你骂我、恨我、打我、再也不理我。

于是，我们俩便分别了……开始失去你的日子，我并不觉得失落，反倒有一种自由的快感，因为我终于摆脱了你沉醉的笼罩，可以肆无忌惮地奔跑了。

可是，这样的感觉并没有持续多久，因为你的离去，夏日的烈火霸占了我生活的全部空间，接下来的十天，我似乎过了十年，从早上六点到晚上六点，我置身于无情的烈日下，备受煎熬；从晚上六点到早上六点，我又笼罩在太阳的余晖和茫茫的黑夜中，苦苦挣扎。

在这样的困境下，我唯一想到的就是你，我知道只有你才能救我。

多少次，我来到空旷的田野上，大声呼喊你的名字，雨儿，回来吧！我对你虽然不能奢求什么，只希望你能回来和我见见面，可是，我太天真了，每一次约会，你总是说不见不散，但又总是一次次地爽约，一次次地让我等待。

我不能报怨什么，一切只因为我伤透了你的心。

可是，没有你的日子，我真的无法活下去。

终于，我拨通了西伯利亚寒流的电话，让他为我向你求情，毕竟，他还是你的长辈。

我从他那里得知，离开我的这段日子，你也是一路坎坷，从无边的太平洋横渡到茫茫的马来西亚，从干旱的澳大利亚漫游到恐惧的热带雨林，从酷热的撒哈拉沙漠转到人迹罕至的阿拉伯半岛……层层阻隔，重重危机。

现在，我是多么地希望能拉着你的手，陪你共享天伦。

直到七月的那个傍晚，一阵惬意的凉风闯入了我的房间，直达我的心坎里，我预感到了——你的脚步，即将来临。

关于足迹高中作文合集5篇

关于足迹高中作文合集5篇足迹高中作文篇1在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的足迹。

不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。

而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。

有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。

在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

艰辛我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。

平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。

可是，每次培训考试我都考不到70多分。

这使我走的很艰辛。

酸楚我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。

在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。

虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。

这使我非常酸楚。

泪水在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。

爸爸妈妈因此而经常责骂我。

每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。

泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

我的成长足迹是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的足迹是怎样的呢?不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。

当你快乐时，不要得意忘形;当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

足迹高中作文篇2光阴似箭，日月如梭，我们在校园里走过了六个春夏秋冬。

在美好的记忆中，有许多事令我至今记忆犹新，但有一件事一直在我心中闪烁，因为它使我明白了：阳光总在风雨后！记得刚进校园的时候，我是个表现较差的学生，上课不认真听讲，作业一塌糊涂，平时乱推同学、乱打人，每周经常到老师办公室接受批评，同学们也不喜欢我。

可是我觉得自己还是想上进的，我不断地努力，过了一段时间，成绩好像一点都没有好起来，真是无奈！哎！算了算了，反正也没用，就这样我又一次后退了。

我的班主任李老师对我影响很大，她就像妈妈一样，孜孜不倦地关心、帮助我。

有一天，李老师把我叫到办公室，她把手放在我小小的肩膀上，慢慢地对我说：“郑铮，你想成为优秀的学生老师很清楚，可是你没有付出啊，这是没有用的，‘阳光总在风雨后’，只有你努力了，才会感受到成功的。

追寻什么的足迹作文

追寻什么的足迹作文追寻什么的足迹作文（通用36篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的追寻什么的足迹作文（通用36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

追寻什么的足迹作文篇1那日去追寻自然的足迹。

金秋十月，顶着湛蓝的天空，满心欢愉地去追寻。

大峡谷在心中耸立很久了，它不时出现在梦境中，今天终于能一睹它的风采。

绕过群山，一路坎坷曲折。

刚下车，一阵轰鸣声便撞入耳中，从未听过那样雄浑、厚实的声音。

沿着声音飞快奔去，一席瀑布映入眼帘，第一次亲眼见到瀑布，我便被它的身姿与歌喉吸引。

山泉水呼啸着狂奔而下，用尽全力冲击着岩石，飞溅起雪白的珠花。

看到这一股清泉，谁能不充满激情呢？这便是自然激情昂扬的足迹。

走进峡谷，道路不再平坦。

四面环绕着高耸入云的青山，一缕缕轻云在山腰间缓缓游动。

身处在自然仙境，忘记了自己是从尘世而来，真正的回归自然，实现天人合一。

山上的古树好似一位久别重逢的老友，轻抚着他那粗糙的身躯，用心去聆听自然的沧桑，这边是自然古老的足迹。

登往山峰，山路依旧难行。

这路是如此陡峭，真不知是谁开辟了这条路，让人在自然面前竟折腰。

要想征服自然是如此困难，人的渺小与自然的伟大是多么鲜明的对比。

费尽体力，终于登上了山顶，那感觉是多么的愉悦，终究还是站在了自然的肩膀上。

回头看看走过的山路，路上脚印一串连着一串，那或许是自己的印记，但我更愿相信那是自然的足迹，是自然伟大的足迹。

下山的道路变得平缓下来，好像自然赐予勇者的奖赏，一片片落叶静静铺在地上，我竟不忍心向前走去，大自然创造了这幻真幻梦的景色，我们为什么要去破坏它？几只鸟儿从头顶飞过，没有在天空留下一丝痕迹，为什么我们不能像飞鸟一样不留一丝痕迹，不打破自然的宁静祥和。

峡谷是这般优美，可在旅途中我们很少看到人的影子，在功名利禄盛行的社会中，我们已迷失了自我，失去了那份最纯真的情感。

2021年关于足迹高中作文汇编五篇

2021年关于足迹高中作文汇编五篇足迹高中作文篇1人说，我要把足迹洒在走过的路上。

——题记气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹，走过漫漫长路，在人生的最后一刻，你大声喊出：“我此生无悔，我毕竟曾经执着。

”人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾为什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。

只有在徒步旅行在过程中，人才能感受到生命的真谛，树叶不因为枯萎而不再抽芽；花朵不因为凋谢而不再开放；果实不因为堕落而不再成熟；我不因为结果而放弃前行，身后的足迹给予的鼓励，让我不再停留。

年年岁岁，岁岁年年，有人悄悄走过。

也许，我们应该感谢足迹，足迹，是人生的记忆，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，使生活再次充满阳光。

足迹永远陪伴，他是不会背叛朋友的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。

它会不时的提醒你，努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的足迹，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。

足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。

漫长的道路，一步一个脚印，让我们明白了坚持不懈，人生的道路有千千条，有数不尽的高峰等着我们去攀越，往上走，即便一小步，也有新高度，爬到山顶，望着身后长长的足迹，悟出人生的真谛。

努力过，坚持过，并为之奋斗过，想必就不会有什么遗憾了！也许结果不尽人意——失败，但其中我们经历了挫折，拥有那份斗志激昂的信念，永不放弃的决心，想必这个是比什么都珍贵的多，美的多。

足迹，永远深藏在人心的脚底，向远行的人折射出了生命的真谛，生活的意义。

远行的人儿，应该感谢足迹所带给你的一切，漆黑的夜，孤单的人，没有什么比他更加忠诚。

追寻你的脚步作文

追寻你的脚步作文《追寻你的脚步篇一》在人生的道路上，总有那么一些人，他们的脚步像是远方的灯塔，指引着我们前行。

我就一直在追寻着这样一个人的脚步，他是我的邻居大哥哥，一个在我眼中充满无限魅力的人。

大哥哥是那种传说中的学霸，每次考试都名列前茅。

我记得小时候，我还在为数学作业里的加减法发愁的时候，他已经抱着厚厚的奥数书在钻研了。

他的房间里贴满了奖状，那些奖状就像一个个小太阳，闪得我眼睛发花。

那时候我就想，我也要像他一样，让我的房间也被奖状铺满。

他不仅学习好，还特别有才华。

他会弹钢琴，那双手在琴键上跳动的时候，就像两只欢快的小精灵。

我经常偷偷趴在他家的门口听他弹琴，那悠扬的音乐就像一股清泉，流进我的心里。

有一次，我壮着胆子问他：“大哥哥，你怎么这么厉害呀？”他笑着摸了摸我的头说：“只要你有梦想，然后一步一个脚印地去追寻，就会变得很厉害哦。

”从那以后，我就像着了魔一样，追寻着他的脚步。

可是，追寻的道路并不容易。

就拿学习来说吧，我以为只要像大哥哥一样整天抱着书看就可以了。

于是我每天放学回家，就把自己关在房间里，对着书本发呆。

我发现我根本看不进去，那些字就像一个个小蚂蚁在爬来爬去。

我就想，难道我天生就不是学习的料？我有点沮丧，也许我永远也追不上大哥哥的脚步了。

但是，有一次学校举办了一场知识竞赛。

我想，这也许是我向大哥哥靠近的一个机会。

我就拼命地准备，每天背各种知识。

到了比赛的时候，我紧张得手心出汗，心都快跳到嗓子眼儿了。

当我听到主持人念出那些问题的时候，我发现我竟然都能回答得上来。

最后，我居然得了奖。

那一刻，我突然觉得，虽然我还离大哥哥的脚步很远，但我已经迈出了自己的一小步。

我知道，追寻大哥哥的脚步还有很长的路要走。

他就像一颗遥远而明亮的星星，我可能永远也到达不了他所在的高度，但那又怎么样呢？只要我一直在这条路上走下去，我就会不断地成长，不断地变成更好的自己。

这就像爬山一样，虽然山顶遥不可及，但沿途的风景也是很美的呀。

某某,我追寻劰足迹作文

某某,我追寻劰足迹作文英文回答：In my pursuit of 劉足's footsteps, I embarked on a journey to uncover the places he had been and the experiences he had. I wanted to understand his life and the impact he had on others. Here, I will share my findings in both English and Chinese.劉足 was a renowned poet and philosopher in ancient China. His works were highly regarded for their profound insights and eloquent expressions. To trace his footsteps, I first visited his birthplace in a small village in Jiangsu province.As I walked through the village, I could feel the tranquility and simplicity that inspired 劉足's writings. The locals were proud of their connection to the great poet and shared stories of his humble beginnings. It was fascinating to see how his upbringing shaped hisperspective on life.Moving on, I traveled to the city of Nanjing, where 劉足 spent a significant part of his life. Nanjing was a bustling city with a rich cultural heritage. I visited the Nanjing Library, where 劉足's manuscripts and writings were preserved. It was a surreal experience to hold his original works in my hands, feeling a deep connection to the past.In Nanjing, I also visited the Plum Garden, a placethat 劉足 often frequented for inspiration. The garden was filled with beautiful plum blossoms, symbolizing resilience and perseverance. It was easy to see why 劉足 found solace and inspiration in this serene environment.Continuing my journey, I traveled to Hangzhou, a city known for its scenic beauty. It was in Hangzhou that 劉足wrote some of his most famous poems, inspired by the picturesque West Lake. I took a boat ride on the lake, immersing myself in the same sights that had captivated 劉足 centuries ago.As I reflected on my journey, I realized that tracing劉足's footsteps was not just about visiting physical locations. It was about understanding his mindset, his values, and his contributions to Chinese literature and philosophy. His words continue to resonate with people today, reminding us of the importance of introspection and self-discovery.中文回答：在我追寻劉足的足迹时，我踏上了一段寻找他曾经去过的地方和经历的旅程。

追寻幸福的足迹高中优秀作文精选

追寻幸福的足迹高中优秀作文精选《追寻幸福的足迹》幸福，这个让人魂牵梦绕的字眼，似乎总是在远方若隐若现，让人捉摸不透。

我们总是在追寻它的足迹，却常常迷失在纷繁复杂的世界里。

但细细回想，其实幸福一直都在我们身边，只是我们未曾用心去感受。

记得那是一个阳光明媚的周末，我决定放下手中的书本和作业，去附近的公园走走。

公园里的人很多，有老人在悠闲地散步，有孩子在欢快地奔跑嬉戏，还有年轻人在草坪上野餐。

我找了一个安静的角落坐下，闭上眼睛，感受着阳光洒在脸上的温暖，微风轻轻拂过发梢的惬意。

就在这时，我听到了一阵悠扬的二胡声。

顺着声音望去，我看到了一位白发苍苍的老人，正坐在一棵大树下，专注地拉着二胡。

他的脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神中却透着一种宁静和满足。

我不由自主地走了过去，在他身旁的石凳上坐下，静静地聆听。

老人演奏的是一首经典的曲子，旋律优美动听。

我仿佛看到了一幅美丽的画面：在一个宁静的小村庄里，炊烟袅袅升起，人们在田间劳作，孩子们在村头玩耍，一切都是那么的和谐美好。

一曲终了，我忍不住鼓起掌来。

老人微笑着看着我，眼中闪烁着光芒。

“小姑娘，你也喜欢二胡？”老人问道。

我点点头，说：“爷爷，您拉得真好！”老人笑了笑，说：“这二胡啊，陪了我一辈子。

年轻的时候，我忙着工作，没时间拉。

现在老了，终于可以随心所欲地拉了。

”我好奇地问：“爷爷，您觉得幸福是什么？”老人沉思了片刻，说：“幸福啊，对我来说就是能每天拉着二胡，回忆过去的美好时光。

能有这么多人愿意听我拉二胡，我就很满足了。

”听了老人的话，我陷入了沉思。

幸福，原来可以如此简单。

不需要大富大贵，不需要功成名就，只需要做自己喜欢的事情，能有人欣赏和陪伴，就是一种幸福。

告别了老人，我继续在公园里漫步。

我看到了一对年轻的情侣，手牵着手，在花丛中漫步，脸上洋溢着幸福的笑容；我看到了一个小女孩，手里拿着一个大大的棉花糖，吃得满脸都是，还不时地发出欢快的笑声；我看到了一位母亲，正陪着孩子在湖边喂鸭子，孩子的笑声在空气中回荡。

追寻先贤的足迹作文800字

追寻心中的风筝作文书桌上放着一本崭新的书——胡塞尼写的《追风筝的人》，这是妈妈送的生日礼物。

只一眼，就被书的封面吸引住了：碧蓝的苍穹，浓厚的黄云，奔跑的少年，欲飞的风筝，唯美而有力量，让我感受到书中或许有的浓烈的感情。

风筝·真爱两个和我年龄相仿的少年有着一段真挚的友谊。

哈桑，一个小主人身边的仆人，一个与主人形影不离的伙伴，一个为主人用生命追风筝的少年。

虽然他与主人阿米尔拥有同一位父亲，但在那个社会里，他不得不接受社会给他戴上的面具。

命运如此不公，地位如此不等，但仍阻挡不住那道耀眼的友谊的光芒。

一幅怀抱风筝忍受折磨的画面，一句“为你，千千万万遍”的誓言，深深地感动着我，内心倍感温暖与柔软，这就是友情，这就是真爱！曾经我也有亲密无间的伙伴，我也与伙伴信誓旦旦，但那都是在其乐融融的氛围下的醉人场景，如同一只漂亮而又易碎的花瓶。

一旦碰到各自利益的冲突，哪怕只是一件小事，这花瓶就会砰然倒下，碎片满地，我指责着你的过错，你埋怨着我的不是，所谓的友情遇到挑战便支离破碎。

现在我明白了：友情就如同那高飞的风筝，要想追到它，就必须奔跑，学会付出。

只有心中有“为你，千千万万遍”的真爱，才能用真心换取真心，用真爱得到真爱。

风筝·勇气阿米尔与哈桑是同父异母的手足，他们应该有着血浓于水的亲情，但是在利益面前，勇气变成懦弱，亲情沦为无情。

作者胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷却又淋漓尽致。

不得不提那个小巷子的故事：哈桑被阿塞夫的一群人逼到了巷子里，他们要他追到的风筝，但哈桑不给，他们就暴打了他一顿，而阿米尔就躲在巷子后注视着，因为害怕，他不敢挺身而出，认为哈桑是他赢回爸爸的必须付出的代价。

看完这一段，我的内心久久不能平静。

如果是我，会挺身而出吗？这次我的回答是，会，一定会！因为那一次，发生过那样一件事，让我到现在也始终不能释怀。

记得那是初夏的一个早晨，我骑着自行车去上学，路上看到好多人围在一起，好像在吵架，发生什么事了？我也停了下来，推着自行车，往人群中挤了进去。

有关足迹高中锦集6篇

有关足迹高中锦集6篇脚印高中作文篇1成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的脚印。

啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。

一每天的成长中，我在改变，我在收获，花开花落，悄无声息。

那时还小。

幼年的我，天真调皮，活泼聪慧。

成长，对于那是的我来说，就是由美好就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。

那时，每天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的嬉戏。

我的幼年时间流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

从幼年的光景进入童年的时间，才知道原来我不总是那样的。

我的童年时代中一个意外连着一个意外，调皮几乎成了我的全部生活。

有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。

如今看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。

是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了很多的新东西。

后来我上学校了。

这使第一次熟悉到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次知道这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我知道了许多。

是的，成长使我脱离了幼年的那份调皮，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。

成长，真的会给人带来欢乐和更精彩的世界。

如今啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的翱翔梦。

梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有英勇地做，梦才会变为现实，我才会胜利。

成长，带着我的梦高高翱翔，送给了我最喜爱的礼物——责任感、友情感、青春感以及对他人的感谢之情。

我正在一样样地拥有，我的幻想也在一每天地增多。

成长使我放飞幻想，成长使我更加努力，成长引领我去追赶飞翔。

成长使我更加成熟，更加风雨无阻。

成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经受的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲解并描述着我的改变；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳动的小河，无所畏惧地欢乐地流去。

追逐你的足迹作文600字

追逐你的足迹作文600字追求，是在白炽灯下拼搏的身影；追求，是梦想的起点。

下面是小编给大家带来的追逐你的足迹作文600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!追逐你的足迹作文600字1我心中的梦想有很多，像郑渊洁一样的作家，像杨利伟一样的宇航员，像徐悲鸿老先生一样的画家……虽然我现在还不能实现这些梦想，但是我会沿着梦想的足迹一路前行。

想当作家是因为我想把自己的喜怒哀乐统统记录下来；想当作家是因为我想让大家知道世上的善与恶，美与丑，让大家知道做人要诚实，不要虚假的微笑；想当作家是因为我要让世界上千千万万个孩子，包括我的同学，都能和我一样爱上写作。

写作真的很有魅力，我的语文老师是一个文学爱好者，经常在各种报刊上发表作品，令我和同学们无比羡慕。

在老师的影响与鼓励下，我和许多同学开始大量阅读与积累，并尝试用自己的语言来描绘内心的情感，渐渐地那些充满魔幻的方块字在我的笔下，乘风破浪，所向披靡。

每次我看到自己的习作被贴进橱窗栏，想起老师和同学的鼓励和夸奖，幸福的微笑便会在嘴角划出一条完美的弧线。

想当宇航员是因为我很想驾驶中国的“神舟N号”飞船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒凉的月球，美丽无比的地球，像苹果似的火星，会闪闪发光的，像珍珠项链似的银河系，我会把太空的所见所闻做成一个纪录片，让全世界都看看在太空的生活是怎样的，让人们也喜欢太空；想当宇航员是因为我想把祖国求解的太多太多的谜给解开……想当画家是因为我想把祖国的大好河山都画下来，人这一辈子区区几十年，要做点有意义的事，好好享受这几十年啊，我要走到哪画到哪；我想当画家是因为我想画一幅独一无二的画。

梦想就是生命的一双翅膀，是一份执着，是一份追求，我相信，世界万物皆有可能。

今天的我会朝着自己的梦想不断努力，希望未来有一天，我的梦想不用去想，而是真实的完成，让梦想成真。

追逐你的足迹作文600字2我们追逐梦想，就像追逐星光一样，越遥远越迷恋。

——题记谈及梦想，脑海中出现的的只有两个词：追逐，渴望。

足迹800字高考满分作文5篇

足迹800字高考满分作文5篇在我成长的道路上才，我童年的趣事就如我走过后留下的足迹，在我人生的白纸上添上美丽的一笔。

这里给大家分享一些以足迹为的高中作文，希望对大家有所帮助。

以足迹为话题的高中作文篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名高中生了，在过去的日子里，留下了许多美好的怀念，那儿，有泪水、有欢笑、有友谊……泪水陪伴着我十一岁，回忆起童年吧，我真的有许多事都记忆犹新，我认为小孩子的天性中略带时会略带一些好奇，我小时候就对自行车比较感兴趣，虽然现在那辆“玩具”般的车也已无法使用，但我至少是学会过自行车。

“小孩子不要骑自行车。

”“知道了!”我在越野车旁边琢磨着，摆出试着骑的样子，骑车就像三级跳那样，要助跑，我边推着车，边试着骑上去，“成功了!”我兴奋地喊着，不久，我便运用自如了(我那种自己学会了)，一天，在小路上骑车，莫名的自信，不由自主地来_了，加快了步伐，全力的踏着可折叠，结果可想而知，翻车了，身上多座都是伤痕，我席地而坐，哭了起来，不知哭了多久，家里人来了，来安慰我，通过这件事，我懂得了做事情要谦虚，不要骄傲。

欢笑陪伴着我十五岁，可以说这是我干的最为“好”的坏事，就是体育课逃课，从初中开始，教师的讲台上都有一台电脑，供任课老师使用，我就和班上说到底的兄弟打起了它主意，在体育课上，我和几个同学如约而至，以上厕所为由，避开了每节课一千米的“任务”，撤回了教室，开始玩起手机游戏来了，持续了不少节课，也有不少或者说的欢乐，现在想起来有点傻，虽然我得到了“快乐”，但是去了锻炼的机会。

友谊陪伴着我十八岁，我步入高中，随着时间的推移，我在班级里叫非常了几个关系比较好的同学，至少超越了同学关系，我们一起打乒乓，一起吃午饭等等，互相帮助，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”除了家人，朋友就是陪伴我的认了，我懂得了友谊的珍贵。

那儿，欢笑、泪水和友谊伴着我，寻梦在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。

我相信，那儿还会有当更多的东西伴随着我走过无悔青春。

怀揣青春,追逐梦想的足迹作文

怀揣青春，追逐梦想的足迹作文曾经，我带着满腔热血和梦想，坚定地踏上了追逐梦想的旅途。

这是一个拼搏与付出的旅程，是一个困难与挑战并存的征程，更是一个忠实于内心声音的冒险。

大学生活对于我来说，注定是人生中无比重要的阶段。

我时刻记得那个眼神，父母带着期盼和骄傲的眼神送我上大学。

他们将自己所有的希望和期望都寄托在我身上，希望我可以成为他们的骄傲。

这种无尽的压力和责任感推动着我，让我努力追寻梦想，不敢懈怠。

我的梦想，是成为一名音乐制作人，创造出动人心弦的音乐作品。

从小我就喜欢音乐，每当我听到那些优美动听的旋律和歌词，就仿佛心灵得到了洗涤和滋养。

我明白唯有通过音乐，我才能最真实地表达自己的情感和渴望，唯有通过音乐，我才能实现我的梦想。

在大学的第一天，我就报名了音乐社团，成为了一名吉他手。

在酷热的夏天，我每天都在社团里练习吉他，熟悉弹奏技巧，学习音乐理论。

我努力在音乐的世界中学习，不断充实自己的知识和技能。

然而，真正的机会却迟迟没有出现。

直到有一天，我的朋友告诉我有一个音乐节需要志愿者。

我毫不犹豫地报名了，希望可以通过这个机会接触到更多的音乐人和行业内的人士。

我义无反顾地投入其中，时刻保持着热情和积极的态度，并且尽力完成每一个任务。

在音乐节的期间，我结识了一位经验丰富的音乐制作人，他对我的音乐天赋和热情表示了赞赏。

他邀请我去他的工作室实习，帮助他制作一些音乐作品。

这对于我来说，是一个非常宝贵的机会。

我迫不及待地加入了他的团队，开始了音乐制作人的实习生涯。

每天，我都在工作室中学习和实践。

我学会了如何运用各种音乐软件，如何录制和混音，在不断的实践中提高了自己的技术和能力。

我感受到了制作音乐的乐趣和成就感，也体会到了音乐制作的辛苦和挑战。

在这个过程中，我遭遇了很多困难和挫折。

有时，我觉得自己付出了那么多，但是成果并不如预期。

有时，我会因为繁重的工作而感到压力和疲惫。

然而，这一切都没有能够打倒我，相反，我坚定了自己的信念和决心，我知道只有坚持不懈地努力，我才能够实现自己的梦想。

追寻的足迹的作文

追寻的足迹的作文追寻的足迹的作文心若莲花亦倾城。

仿佛是时光封尘的日记再度展开，仿佛是名家大师的画作再度呈现，仿佛是千百年前的步摇再次窸窣作响，不论是日记上的蝇头小楷，不论是画作上的细笔勾勒；不论是步摇上的的金线屡丝，都叫人惊叹着一个叫林徽因的女子。

我合上书本，就好像一场盛宴谢了幕。

心中不断念叨着她的名字，那一颦一动，一言一语，都让我找到了可以追寻的东西。

我贪恋她的文采。

“你是人间的四月天”唱动了多少人的心。

于是，我发了疯似的搜罗的书籍，企图把它们都灌进我的脑海里，日夜不停，觉得只要看下这书就会如徽因一般有文采。

至不济也会如香菱一般“不会作诗，也至少是个诗翁了。

”那些与书为伴的日子里，《名人传》里贝多芬的`不羁，米开朗基罗的追求，托尔斯泰的坚定如不朽的雕像伫立在我的心中不倒；《红楼梦》中晴雯的真性情，黛玉的孤傲，宝钗的温雅如一幅幅仕女图悬挂于心待看完这些书后，满心欢喜的提笔，但手指僵硬，连写出的文字也喑哑歌不成调子。

我放弃了，明白徽因的才华想必也非一日之寒。

但追寻她的才情时，总算也得了个“腹有诗书气自华”可以来炫一炫。

毕竟，她十几岁便游历欧洲各国的经历也怕是常人难有的。

我羡慕她的生命。

出生于世代名门，即便是女儿身也得长辈器重。

更有梁启超这样的公公，更有梁思成这样的丈夫。

当月光如年老的海盗退守砖墙的角落时，有徐志摩的挂记；战火纷飞，颠沛流离时有金岳霖的照料。

这些都是人们提到林徽因时所会想到的。

我知道，徽因是徽因，会为了不重他人“徽音”之名而改。

我也是我，我追寻着她那份坚守自我。

我有疼爱我的父母，和睦的家庭，有互相分享的挚友，有尽职教育的老师，即使生活平淡，却远离战火。

我追寻她的“自我”。

不会为了什么而随意改变。

我敬重她的恬静。

一点也不奇怪，她的恬静的确让人敬重。

赛珍珠说她从一位河边捶洗衣物的老妇人身上找到了法国，我说我从恬静的林徽因身上找到了民国巾帼。

民国军阀混乱，抗战之势愈演愈烈。

林徽因没有如其他深宅大院里的妇人女子一般哭喊，她镇定的将重要的考察资料存入银行的保险库，义无反顾地同丈夫奔波于枪林弹雨里我敬重她，在纷扰里为他人开出一片安静之地，我反省自己的任性胡闹，安静下来，淡然处之。

追寻足迹作文范文合集

追寻足迹作文范文合集追寻生命的足迹作文1泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以下深刻的凹痕。

”——题记人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。

如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的'。

是啊，平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。

泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。

人生不就是这样一条路嘛：没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的足迹呢?我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，那就是——留下些什么，为后人所用，而这个”什么“就是指生命的足迹。

纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?霍金——他患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。

连医生也曾束手无策地告诉他，这种病最多只能活两年。

他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得如此辉煌的成就的呢?海伦凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力，视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。

她在那个无声的世界里，是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?贝多芬——二十六岁时开始失去听力，当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。

要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。

从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的足迹!追寻先烈足迹作文1我们手捧鲜花，满怀对先烈的崇敬与怀念来到自贡烈士陵园。

追随高士的足迹作文

追随高士的足迹作文
哎呀呀，我知道好多厉害的高士呢，嘿嘿。

我好想追随他们的足迹呀，看看他们都走过哪些地方，做过哪些了不起的事情。

那些高士们可真厉害呀，他们有的很聪明，有的很勇敢，哎呀，我特别佩服他们。

我想象着自己跟在他们后面，嘿呀，一步一步地走着，就好像我也变得和他们一样厉害啦，哈哈。

我走在他们曾经走过的路上，哎呀，感觉好神奇呀，好像能感受到他们当时的心情呢。

有时候我会想，要是我能像他们一样该多好呀，嘿嘿嘿。

我要努力地去追随他们的足迹，学习他们的优点，嘿嘿。

哎呀呀，我相信总有一天，我也能成为一个很了不起的人呢，哈哈！。

有关足迹高中作文4篇

If you are proud, you should have extra steps in everything you do.（页眉可删）有关足迹高中作文4篇足迹高中作文篇1一寸光阴一寸金。

转瞬间，我已在不知不觉中走过了近十七个春秋。

静静地于回忆中感受时间的流逝，碰触到金色的童年。

我从小在农村长大，又总爱像男孩子一样疯玩，因此人缘很好，是家附近的孩子中的头儿。

于是常常带着群孩子又是上树又是下池塘的，整个村庄都有我们嬉闹的身影。

记得一次听了幼儿园老师讲了个种瓜得瓜，种豆得豆的故事，我便信以为真，高兴的不得了。

一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力，跑到家后的院子中正要埋，突然想到有这么好的事当然要叫上我那帮兄弟。

于是便叫来他们，告诉了他们这个神奇的方法。

一会他们便都兴冲冲的拿来了棒棒糖，零用钱、玩具，零零散散，都让我看花了眼。

我们大家兴高采烈地挖了洞，把宝贝埋了进去，还不忘浇了点水。

于是，我们开始日日盼，夜夜盼，渴望着我们的成果。

直到被父母发现了我们秘密，我们才把事情真相告诉了他们，听完了我的话他们捧腹大笑。

最后妈妈告诉了我们只有是种子才能种出果实来，这才使我们恍然大悟。

我们赶快去挖出我们的宝贝，可是都坏的坏，脏的脏了。

我可怜的巧克力，我可是藏了好久都没舍得吃，心痛不已。

之后我的头儿的位置就让人了。

为此我还难过了很久。

别看我跟男孩子一样大大咧咧的，可我对黑暗很是畏惧。

我一直对自己这样胆小很是烦恼，于是一直想好好找个机会锻炼一下。

机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在懒懒地躺在沙发上看电视，妈妈突然叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的大好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。

于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，到处是黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。

而我走的又是一条连路灯也没有的小路，借着居民楼里那微弱的灯光，我走几步停几步，小脑袋缩在脖子里转来转去，生怕有什么妖魔鬼怪突然出现在我背后把我给吃了。

2021年关于足迹高中作文4篇

2021年关于足迹高中作文4篇足迹高中作文篇1人说，我要把足迹洒在走过的路上。

——题记气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的'……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹，走过漫漫长路，在人生的最后一刻，你大声喊出：“我此生无悔，我毕竟曾经执着。