如何写童话及范文
编写童话范文
编写童话范文在我还是个小屁孩的时候，就特别痴迷于那些充满奇思妙想的童话故事。
什么白雪公主和七个小矮人啦，灰姑娘和水晶鞋啦，还有丑小鸭变成白天鹅的故事，都让我沉浸在那个奇妙的世界里，久久不能自拔。
还记得有一次，老师给我们布置了一个作业，让我们自己编写一篇童话故事。
哎呀，这可把我给激动坏了，我那小脑袋瓜里瞬间就冒出了无数个稀奇古怪的想法。
我决定写一个关于小兔子冒险的故事。
我想象中的小兔子呀，可不是那种乖乖巧巧只知道吃胡萝卜的家伙，它勇敢、聪明，还有着一颗超级好奇的心。
故事开始啦，小兔子生活在一个美丽的森林里，这里有高高的大树，五颜六色的花朵，还有清澈见底的小溪。
小兔子每天的生活就是在森林里蹦蹦跳跳，和小伙伴们玩耍。
但是有一天，小兔子突然听到了一个神秘的声音从森林深处传来，“快来呀，快来呀，这里有神奇的宝贝。
”小兔子那颗好奇的心一下子就被勾了起来，它决定去一探究竟。
小兔子沿着声音传来的方向走去，一路上，它遇到了好多困难。
比如说，有一条湍急的小河拦住了它的去路。
河水哗哗地流着，小兔子站在河边，急得直跺脚，“这可咋办呀？我不会游泳，咋过去呢？”它左瞅瞅右看看，突然发现旁边有一棵倒下的大树，正好横跨在河面上。
小兔子小心翼翼地爬上大树，一点点地往前挪，那小爪子紧紧地抓着树干，生怕一不小心就掉进河里。
好不容易过了河，小兔子松了一口气，继续往前走。
接着，它又遇到了一个巨大的荆棘丛。
那些荆棘就像一个个张牙舞爪的怪物，尖尖的刺让人看了就害怕。
小兔子犹豫了一下，“哎呀，这可不好办呀，但是我都走到这儿了，不能放弃！”于是，它鼓起勇气，找了一根粗树枝，把荆棘一点点地拨开，身上的毛都被刮掉了好几撮，疼得它龇牙咧嘴的。
终于，小兔子来到了声音的源头，发现了一个神秘的洞穴。
洞穴里面黑漆漆的，什么也看不见。
小兔子心里有点害怕，“这洞里不会有什么可怕的东西吧？”但是它的好奇心还是战胜了恐惧，它慢慢地走进洞穴。
洞里有一股潮湿的气味，小兔子的脚步声在洞里回荡，听起来有点阴森恐怖。
精选写一个童话故事【范文5篇】
写一个童话故事【范文5篇】几个小雪人从前，有只可爱的小猫，它的名字叫“丽丽”。
它很喜欢冬天，总是说：“冬天多好啊，可以堆上百个小雪人。
”小猫丽丽的朋友多多就问它：“上百个又是多少呢？”丽丽说：“就一千呀！”多多又问：“一千又是多少呢？”丽丽说：“一千就是十个百，一千比一百大，所以就是上百个雪人。
”多多说：“我知道了，一千就是一百个十是不是？”丽丽说：“不是不是，一百个十是一万。
”这话让丽丽妈妈听见了，丽丽妈妈生气地对丽丽说：“一百个十是一千，多多明明说对了，可你却说错的给人家听，下次不可以这样了，知道了吗？”丽丽不好意思地说：“知道了。
”聪明的螃蟹有一天，小猫来钓鱼，小猫的鱼竿上钓着好吃的鱼饵，鱼竿上的鱼饵引来了两条小鱼，它们正想去吃鱼饵，就螃蟹叫住了。
小螃蟹说：“这样会没命的。
”为了让大家都尝尝鱼饵，小螃蟹用大钳子夹断了鱼线。
这下好了，小鱼们和小螃蟹都能吃到美味又好吃的鱼饵了。
小青蛙冲浪一天，小青蛙来到河边想玩冲浪游戏，所以它拿了一个刷子和钓竿，它把钓竿放进水里，一会儿一条大鱼咬住了小青蛙的钓钩，大鱼用力往前游，小青蛙也用力抓住钓竿，小青蛙终于能玩到冲浪游戏，它很开心！编一个童话故事从前，一只山羊在小摊上买了很多苹果。
其中，有一个苹果最大最红，其它的苹果都叫它“苹果女王”。
这个苹果听了后，非常得意。
编一个童话故事有一位园丁种了许多花，在园丁的精心培育下，花长得很茂盛。
一天，园丁去郊外看望他爸爸去了，回家时，顺便带回了一株野菊花，把它栽到了花园里编一个童话故事第二天早晨到了，糖心的姨父打了个哈欠，洗漱完毕后，开门准备去上班了。
当他打开门的一瞬间，看到了信和小糖心，禁不住“啊”的叫了一声。
编一个童话故事有一个城堡呀，叫邋遢城堡。
这个城堡里有个国王，就叫邋遢国王，这个国王的名字叫贝克利，原来是富翁家中的小儿子。
贝克利成为国王还有一段小故事呢！编一个童话故事家狗Jack是只非常通顺、可爱的小狗，他的主人是个十五六岁的女孩子，名叫露西。
三年级童话故事编写(5篇)
三年级童话故事编写(5篇)三班级童话故事编写(5篇)三班级童话故事编写范文第1篇如何让同学从心理上不畏惧写话，自由地写出自己想说的话，如何引领同学爱上写话，走向写话的殿堂？笔者到学校进行了两个学期的“下水”实践，从写话的内容、方式、评价三方面进行了探究。
一、内容上求开放周一贯先生说，“童年是最富有想象的一段岁月。
在儿童的世界里，鸟兽能言，桌椅对话，可上九天揽月，可下五洋捉鳖……”《标准》正是顺应了儿童的天性，特殊强调“对写话有爱好，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想”。
要“顺木之天，以致其性”，让同学口无遮拦地写出自己想说的“话”，首先从内容上不能限制同学。
要让同学明白写“话”是自己的事情，不管什么样的内容都可以“写话”。
可以是学校发生的事情，可以是家中发生的事情，可以是兴奋的事情，可以是苦恼的事情……总之，听到的、看到的、想到的，甚至是梦到的，同学想写什么都行。
同学写的是“话”。
“话”有很大的随便性，当然可长可短。
所以在内容开放的同时，写话当然也没有数量的限制：有话则多，无话则少，三五句也行，一两句亦可。
总之，只要愿意写、觉得写话不难就好，只要有爱好、肯动笔就好。
正如郑国民教授在《新世纪语文课程改革讨论》一书中所说：“让同学先写出来，只要能够写出来就是好的，不是实行‘步步为营，句句求好’的思路……先让同学大胆写，只要同学敢写、乐于写，就会产生爱好并体验到其中的欢乐。
”[1]第一次写话，我告知同学“想写什么就写什么，一句话、两句话都行”。
第一次，其次次……渐渐地，同学觉得老师说得到做得到，是按当时要求去执行的。
在这样的开放环境中，同学没有任何拘束，数量可谓长短不一，内容可谓五花八门。
有的同学在写话中大胆放开心扉，发表自己稚嫩的见解：“谁也没有观察过风，不用说你和我了。
但是有小伴侣从你身边跑过的时候，我们知道风想和我们说话了。
”“我曾经跟三个老师学钢琴。
第一个老师，我只跟他学了一个星期，由于他是语言的巨人，行动的矮子。
童话怎么写范文
童话怎么写范文写童话故事时，可以通过生动的想象、独特的情节、丰富的描写来吸引读者，传递美好的价值观。
以下是一个简短的童话故事范文，供参考：《夜晚的奇遇》很久很久以前，在一个遥远的村庄里，有一位小女孩叫艾丽。
她是村子里最喜欢冒险的孩子，每天都带着她的小猫咪探索四周。
有一天，艾丽听说了一个神奇的传说，说在深山的尽头有一个星星湖，而每当夜晚降临，湖面上就会闪烁着五彩斑斓的光芒。
艾丽决定在夜晚冒险前往星星湖。
夜幕降临，艾丽和她的小猫咪踏上了征程。
他们穿过森林，越过河流，一路上发现了许多奇妙的生物，如闪烁的萤火虫、唱歌的小鸟。
最终，他们来到了星星湖。
湖面上的星星光芒熠熠生辉，如梦如幻。
艾丽和小猫咪坐在湖边，感受到一种从未有过的宁静和美好。
就在这时，湖中突然浮现出一位仙女。
她身穿银白色的羽毛，头戴星辰冠冕，像星光一样美丽。
仙女对艾丽微笑着说：“勇敢的小冒险家，你的纯真和勇气让湖面上的星星更加明亮。
”仙女送给艾丽一个小小的星星坠，说：“这是属于你的勇气之星，每当你遇到困难时，它将为你指明前方。
”艾丽感到非常幸福，她知道这次夜晚的冒险将成为她一生中最美好的回忆。
当艾丽回到村庄时，她将她的冒险故事分享给了每一个村民。
大家听得津津有味，纷纷表示想要在下一次夜晚也一同前往星星湖。
从此以后，艾丽变得更加勇敢，她和小猫咪成为村庄里讲故事的传奇人物。
而星星湖也成为了村庄里的一个神奇的地方，每当夜晚降临，村民们都会期待着星星湖的奇遇。
这是一个充满奇幻和美好的童话故事，教导我们勇敢追寻梦想，发现生活中的美好，以及与朋友分享快乐。
如何编写童话故事范文
如何编写童话故事范文童话故事编写一：冰箱和洗衣机的争吵从前，有一户人家，他们家有一台冰箱和一台洗衣机。
夏天的时候，冰箱的肚子里塞的满满的：有饮料、蛋糕、面包等，所以就觉得自己很不了起，经常欺负洗衣机。
有一天，冰箱对洗衣机说：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊!”“我的确没有你有用。
”洗衣机谦虚地说道。
冰箱神气的说：“我就知道你没用，懦弱的东西!”“我确实没有你有用，但并不是懦弱。
”洗衣机争辩说，“我们生来就是为主人服务的，并不是来吵架的，说到用处，我也不见得比你差。
”“住嘴!”冰箱恼怒了，“你怎么可以和我相提并论!你看看吧，不过多久，主人就会讨厌你的。
”“为什么这样说呢?”洗衣机说，“我们还是和睦相处吧!”冰箱说：“和你在一起，让我感到羞耻，你算什么东西!”洗衣机不再理会冰箱。
冬天渐渐地来临了。
洗衣机的肚子里全是衣服，一刻不停地工作着。
相反，冰箱的肚子里空空的，什么东西也没有。
它惭愧的低下了头。
冰箱后悔地说：“洗衣机兄弟，我当初不该那样欺凌你。
”洗衣机说：“没关系，我们都是为主人服务的，本来就是要齐心协力的嘛!”冰箱眼泪汪汪地说：“洗衣机兄弟，你真是太谦虚了。
”“你说的哪里话，以后我们要好好为主人服务。
”“好的”。
从此，它们一同为主人服务着，再也没有吵嘴。
童话故事编写二：没礼貌的小猴从前，有一只很没礼貌的小猴住在森林里。
有一天，他出去找人玩。
他找到小白兔，对小兔子问：“爱哭鬼!红眼睛，来和我玩吧!”小白兔不开心的边走边说：“没礼貌的小猴子，我才不跟没礼貌的小猴子玩呢!”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。
小猴子伤心的回到家里，问妈妈：“为什么没人跟我玩呢?”并说明了事情的经过。
妈妈笑着对小猴子说：“你去买礼貌吧!”“好的，妈妈。
”小猴子爽快的答应道。
第二天，小猴来到一家商店。
他吼道：“有礼貌买吗?”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧!”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌?接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买!”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。
部编版三年级上册第三单元《我来编童话》(写作指导和范文)
部编版三年级上册第三单元《我来编童话》(写作指导和范文)写作指导：写童话，需要发挥想象力，同时也需要有基础的事实作为支撑。
选定角色、时间、地点和故事情节，通过叙述和描写来表达。
在结构上，应该先交代时间和起因，接着描写过程，最后写结果。
范文改写：第一篇：雨伞借给谁小猫在家里看电视，突然发现外面下起了大雨。
他看见小青蛙、小鸭子和小公鸡都在外面淋雨，但家里只有一把伞。
小猫想到了借伞给谁，于是他先问了小青蛙，然后问了小鸭子，最后问了小公鸡。
小青蛙和小鸭子都没要伞，只有小公鸡需要。
小公鸡拿着伞高高兴兴地回家了。
点评：这篇童话简单明了，通过小猫借伞的故事，传递出了爱心和乐于助人的精神。
第二篇：买美梦小狗___戴着一百元森林币，想去买美梦。
她先来到___家，但___没有美梦卖给她。
接着，___来到___家，但小兔也没有美梦。
最后，她又来到山羊奶奶家，但山羊奶奶也没有美梦。
___只好失望地回家了。
点评：这篇童话情节简单，但也有一定的深度。
通过___买美梦的经历，表达了人们追求美好生活的愿望。
小乌鸦是个善良的小鸟，它经常会帮助其他的小动物。
这一天，小乌鸦看到一个小松鼠被困在了树枝上，它想要帮助它。
小乌鸦飞到了树枝上，用它的尖嘴啄开了小松鼠被卡住的地方，小松鼠终于得以自由。
小松鼠感激地看着小乌鸦，说：“谢谢你，小乌鸦，你真是个好心肠的小鸟。
”小乌鸦微笑着回答说：“不用谢，帮助别人是我应该做的。
”在森林歌唱大会上，小乌鸦唱了一首非常动听的歌曲，所有的小动物都被它的歌声所吸引。
当小乌鸦唱完后，所有的小动物都鼓掌欢呼，小乌鸦感到非常开心。
这时，小松鼠也走过来，对小乌鸦说：“你的歌声真的很美，我也想学会唱歌，能教教我吗？”小乌鸦欣然同意，它和小松鼠一起唱歌，小松鼠的歌声虽然还不是很好听，但小乌鸦还是很开心，因为它能够帮助别人，并且让别人也变得开心。
小乌鸦的善良和乐于助人让它成为了森林里的一位小英雄，其他的小动物们也都喜欢和它玩在一起。
安徒生童话范文怎么写推荐14篇
安徒生童话范文怎么写推荐14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我来编童话三年级作文范文10篇
我来编童话三年级作文范文10篇同学们，你们喜欢听童话故事吗?你都听过哪些童话故事呢?三年级上册三单元的习作是编写一个童话故事，今天小编给大家整理了我来编童话三年级作文范10篇供大家参考，我们一起来看看吧!我来编童话作文1冬天来了，天寒地冻的，森林里的树木光秃秃的，一片叶子也没有。
有一天，下了一场大雪，大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。
国王非常高兴，他约上几个大臣来到森林里，一边赏雪，一边打猎。
不一会儿，国王就打到了一只活兔子，他开心地提着兔子的耳朵向大臣们炫耀:“看，多肥的一只灰兔子。
”被滴溜着耳朵的灰兔子疼得直踢腿。
一只啄木鸟从这儿飞过，一眼就认出了那只被抓住的小灰兔:“那不是我的好朋友小灰吗?他是我最好的朋友，那次我受伤了，是小灰为我包扎伤口，还在森林超市买了改瑰花送给我。
不行，我得去搭救他。
”啄木鸟嗖地一下就飞到了国王的肩膀上，它大声地说:“尊敬的国王，您不能伤害我的朋友。
”国王从来没听说过啄木鸟还会说话，顿时吓了一跳，心一紧张手一松，那只小灰兔掉下来逃走了。
国王很生气，急忙寻找那只啄木鸟，可是啄木鸟早就飞远了。
我来编童话作文2一个晴朗的早晨，兔妈妈对小兔说：“乖乖，家里没有食物可以吃了，你到野外采一些蘑菇回来吧。
记得一定挑新鲜的蘑菇哦。
”小兔欣然接受，连忙说：“好的，妈妈。
”说完小兔就出发了。
他走着走着发现了一片绿油油的草地上长满了又大又鲜嫩的蘑菇。
小兔赶紧跑了过去把蘑菇一个一个地装进篮子里。
就在这时一只老虎发现了小兔，心里想：“有午餐吃了。
”老虎以迅雷不及掩耳之势扑了上去，幸好小兔躲避及时，不然真成了老虎的美餐了。
老虎穷追不舍，小兔一边跑一边喊：“救命呀!救命呀!”吃甘蔗的大象听见兔子的求救声了，立马扔下了甘蔗，跑了过去。
他威风凛凛地站在老虎前，大喝一声说：“不许欺负小兔。
”说着，大象把小兔放在自己的背上。
老虎毫不示弱说：“这件事跟你一点关系都没有。
”大象坚定地说;“你还是快点走吧。
写童话故事的精选作文的范文格式
写童话故事的精选作文的范文格式童话是儿童文学的一种。
这种作品通过丰富的想象、夸大和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
下面就是小编分享的写童话故事的精选作文的范文格式，一起来看一下吧。
写童话故事的精选作文范文格式篇一小白兔宽宽是一个热爱旅游的孩子，每到一个地方，他都喜欢把自己的经历记录下来。
这天，他先来到了一片绿草如茵的草原，这是他心仪已久的草原。
这里的一切跟别处都不一样，天空特别蓝，云儿特别白，风儿特别清。
每当夜晚，那些蟋蟀呀、青蛙呀、小虫子呀都争着举办富有特色的演唱会，小草、小树也不甘寂寞地随之伴舞。
他的一群心爱的动物朋友就在这里住着，他们享受着大自然的捐赠，过着和睦而快乐的生活。
这片草地是一块净土，是一块被人类守护的净土，来这里参观游览的人们自觉地爱护着、享受着这里的一切。
你看，小鹿、山羊正在河边漫步，旁边经过几个红领巾．他们友好地给小鹿、山羊让路，还给他们嫩草品尝。
宽宽快活地跑到红领巾身边，没想到他们俯下身来，轻轻地抚摸他的身体，对他说：“嘿，心爱的小白兔，我们同是地球的一员，希望我们的到来不会打搅你哦！”“唉，宽宽，过来这边玩！”宽宽循声望去，原来是他的同胞兄弟小灰在对他叫，他正在一个美丽的湖边玩。
这是一个人工湖，远远看去，呈椭圆形，四周种了很多花呀草呀，还有几棵娇媚的柳树。
花的品种很多，月季、芍药、菊花、满天星、紫罗兰……有的花开得正艳，有的还是花骨朵，五彩斑斓，与四周那些鲜嫩的草互相映托，如同一幅美丽的画卷。
湖里刚好有两只天鹅，一白一灰，悠然地在湖中玩耍；在湖的远处，一对父母坐在一张石凳上看书：一个小男孩拿着画板，正在专心致志地画画……宽宽觉得眼前的景色太美了，他沉醉了……几个小时过后，宽宽来到一个茂密的树林里，这里的树很高，很直。
百灵鸟、黄莺、小鹿、山羊正在林里悠闲地聊天，见到宽宽，纷纷围过来，要跟宽宽交朋友，他们邀请宽宽听悦耳动听的歌儿，品尝嫩嫩的草，还带着他到小河边漫步。
三年级上册习作：我来编童话(范文+点评+升格)
作描写得不
到森林外的小河边，栽到河岸上。这时， 够具体，不
能体现出人
玫瑰花沐浴在阳光里，她的根喝着地下的 物的品质。
神采奕奕
地
水，不一会儿就变美了。玫瑰花开心的说：
“谢谢你，好心人！”国王微笑着说：
“不用谢。能够帮助你，我也很快乐！”
国王终于明白过来，快乐就是“予人
。
玫瑰，手有余香”，帮助别人，自己也是
从背心口袋里掏出一块怀表看看，然后又 匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝跳了起来， 她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背 心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋 里拿出一块表来。她好奇地穿过田野，紧 紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了 矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去，根本没考 虑再怎么出来。
【动作描写】 这句话说明 了爱丽丝是 一个好奇心 强又勇敢的 女孩。
花正低垂着花瓣，伤心地哭着，晶莹的泪珠在花瓣上
凝结成了一串串水珠。国王关切地问：“玫瑰花，你 怎么哭了？”玫瑰花抽泣着说：“我快要死了！”国 王大吃一惊，问：“为什么？”玫瑰花说：“森林里 的树长得太高了，我在这里见不到阳光，喝不到水， 快要枯萎了。”说完，玫瑰花哭得更伤心了。
国王听了很不忍心，说：“别哭了，我来帮你。” 国王蹲下身，小心翼翼地把玫瑰花连根拔起，带到森 林外的小河边，栽到河岸上。这时，玫瑰花沐浴在阳
晶莹的泪珠在花瓣上凝
的结树成长了一得串太串高水了珠，。我在这里见不到阳光，
说完，玫瑰花
喝不到水，快要枯萎了。” 哭得更伤心了。
国王听了很不忍心，说：“别哭了，
可以适当描 写一下玫瑰 花此时的样 子。
对玫瑰花和 国王的情绪 描写得有些 生硬，可适 当进行修改。
蹲下身，小心翼翼地
童话故事范文(11篇)
童话故事范文（11篇）现在跟多作文都要求写童话故事，是不是觉得很难呢，一般童话故事就是通过一个故事来告诉孩子一些做人的道理，下面这些范文希望可以对您有所帮助！【一】森林里住着许多小动物，有大老虎，有小猴子，有大灰狼，有梅花鹿，当然还有小兔子。
乐乐原本是非常快乐的小兔子，以前，勤劳的乐乐每天都要帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，不过，自从遇见大灰狼坏坏，小兔子乐乐就开始变了。
那天，小兔子乐乐去上学，半路上遇见了一个大灰狼，大灰狼对小兔子乐乐说:“你好，小兔子，我是大灰狼坏坏，你叫什么名字，我可以和你交一个朋友吗？”小兔子乐乐听了这话，高兴地对大灰狼说:“我叫小兔子乐乐，我最喜欢交朋友了，我们当然可以成为朋友了！”从此，大灰狼坏坏就整天带着小白兔乐乐吃喝玩乐。
第一天，大灰狼坏坏带着小兔子乐乐去了最好吃的快餐店，他们一吃完就说：“真好吃”；第二天，他们去喝了最好喝的可乐，喝完后他们就说：“真好喝”；第三天，他们去玩了最好玩的游乐场，他们玩玩就直说：“真好玩”……渐渐地，小白兔乐乐变得越来越胖，越来越懒了。
伙伴们看见了，纷纷说:“小兔子不应该叫乐乐了，我们应该叫她懒懒了。
”小白兔乐乐听见大家都叫她懒懒，就急忙问：“我是乐乐呀，为什么你们要叫我懒懒？”大家们异口同声地对小兔子乐乐说：“因为你变懒了，所以以后叫你懒懒呀！”小兔子乐乐很伤心，于是就把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了，吓坏了：“难怪你变胖变懒了，你呀，上了大灰狼坏坏的当了，还好，你及时告诉我，不然，你被他吃掉还不知道呢了！”小兔子乐乐也吓坏了，连忙说:“我再也不随便交朋友了！我再也不随便交朋友了！”从那天起，乐乐每天都坚持锻炼和劳动，她呀，很快就又变回了原来可爱勤劳的样子。
现在，大家又都叫她小兔子乐乐了。
【二】小狗和小马是一对形影不离的好朋友，森林里到处都能听到它们的欢声笑语。
在生活,它们相互关心，相互关爱。
有一天，小马想起小狗的生日马上就到了。
编童话故事作文(5篇)
编童话故事作文(5篇)编童话故事作文(5篇)编童话故事作文范文第1篇有这样一位妇女，她特别多疑，常常疑虑过多，别人都不太喜爱她。
一天，这位多疑的妇女不当心吃进去了一条虫子，从今陷入了恐慌之中。
她观察邻居就说：“虫子就在我的肚子里，它每天都在不停的长大，真的！”邻居们被她搞得很不耐烦，见她就躲。
两年过去了，这位妇女还是信任她肚子里有虫子，人们怎么劝她都不听，她被这件事熬煎得骨瘦如柴。
无奈之下，她的丈夫偶然听说张伊能治疗各种的疑难杂症，便带着这位妇女去找张伊。
夫妇向张伊说明白来龙去脉。
张伊听后，给妇女检查了一下身体，然后说：“不错，你体内的确有条虫子。
”“医生果真高超，那您能把我肚子里的虫子弄出来吗？”妇人问道。
“当然可以。
”医生回答。
编童话故事作文范文第2篇低班级的语文课文本中童话所占的比例比较大,因而教好童话课,使同学正确地把握童话的寓言意义,对全面提高语文的教学质量具有重要的意义,下面就此谈谈我的一些做法。
1 听童话故事,培育同学听辩力量听,将故事以美丽、悦耳的语文讲给同学听,使同学对老师所讲的故事有吸引力。
教学中我抓住低班级同学喜爱听故事这一心理特征,我在开头上课时,先用故事讲给同学听,在讲的过程中,昼量做到生动好玩,并适当加肯定动作来听引同学。
时时要求同学集中留意力听清童话故事的也许内容,边听边想。
如教学《群鸟学艺》这课时,先让同学听故事。
想一想:①这个故事讲了几种动物?②主要讲谁?③主要讲了什么事?这个过程,主要是训练同学对语言的听辩力量和概括力量,养成边听边思索的良好习惯。
2 读童话故事,培育同学阅读力量同学读故事,先要读通,遇到生字,新词能主动查字典解决。
再要求读懂,弄清故事发生的时间、地点、情节及人物,把故事的缘由、经过、结果搞清晰。
对于某些重点讯句,要引导同学在读中想象情景,加深理解。
如教《傲慢的孔雀》中落水一段,抓住孔雀落水的过程,使同学感受到傲慢所带来的代价。
最终让同学把故事熟读成编。
写童话作文范文精选
【精品】写童话作文5篇一天，兔子问狗熊：“我们去看冰雕展，我们的家怎么办？”狗熊想了想，说：“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧！”兔子同意了。
说完两人就开始堆雪人了，它们滚了两个大雪球，把身子和头接到一起后，兔子又拿来两个石头做眼睛，还拿出个胡萝卜做鼻子，它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起来，最后拿一个扫帚做雪人的兵器，你别说这个雪人还真像个武士。
它们经过了两个多小时的长途跋涉，终于到了城里。
它们看到了滑雪比赛，是小狗拉雪比赛，两旁的动物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它们又到了冰房子里，房子里有一些动物在开运动会，它们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的说小品，有的唱二人转，还有的奏乐拉，二胡……最后，小兔和狗熊又看见许多记者在拍照，它们想让自己出名，竟然凑上去让记者给它们拍照。
当时全场人哄堂大笑，它们问：“你，你们在乐，乐什么呀？”一只小狗告诉它们：“我们呀？我们在笑你们让记者给拍照。
哈哈！”冬天里给小动物们带来许多乐趣。
小雨滴的家在美丽的天空，小雨滴的爸爸是太阳、妈妈是云。
小雨滴的妈妈叫小雨滴去摧毁世界，可是小雨滴看到美丽的风景下，展开了什么样的冒险呢？小雨滴的冒险，第一个旅程是在花瓣上面降落的。
小雨滴遭遇到前面有一只蚊子，差一点把小雨滴给吃掉了，好险蚊子是来休息的；然后小雨滴发现很大的脚踏车，吓了一跳，小雨滴经过花瓣上面，小雨滴在花瓣上面交了朋友名叫蝴蝶、蜻蜓，小雨滴在这趟旅行中的心情是很开心的，小雨滴和蝴蝶，它们的同伴有大鱼、乌龟、龙虾。
小雨滴在旅行中是很勇敢的，可是有时候，很想念它的妈妈、爸爸、它的同伴，小雨滴在这趟冒险中看见了很特别的脚踏车，它经过的大海、我们的头发上。
小雨滴的旅程已经结束了，妈妈挂着开心的笑容、爸爸带着彩虹来带小雨滴回家。
如果这世界上没有了小雨滴，我们就没有办法种植稻米，让我没办法吃到很好吃的白米饭。
第一课时一、讲讲空话故事，初步感知同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。
编写童话故事小学作文10篇
编写童话故事小学作文10篇童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面是小编为大家整理的编写童话故事小学作文10篇，以供大家参考借鉴!编写童话故事范文一【毛毛虫找妈妈】一个阳光明媚的早上，毛毛虫一睁开眼睛，看见妈妈不在床上，在家里找来找去都找不到妈妈。
接着，毛毛虫决定出门去找妈妈。
一个小时过去了，两个小时过去了，可毛毛虫还是没有找到妈妈，毛毛虫大哭起来，它想：哭不是办法，我还是去外婆家问问外婆吧。
于是，毛毛虫越过一座座山，逃过一只只小鸟的视线，终于来到了外婆家。
它往外婆家的窗子里一看，妈妈正在和外婆说话呢!毛毛虫开心地冲进外婆家，对妈妈说了事情的经过，妈妈笑着说：“你真勇敢。
”外婆说：“天不早了，你们在这吃完晚饭再走吧。
”它们吃完晚饭后，跟外婆道别了。
小毛毛虫和妈妈开开心心地回家了。
编写童话故事范文二【小偷和羊】一个凉爽的夜晚，所有农民都睡着了，一个小偷进了一家农民的羊圈里偷羊吃。
小偷看见一大群肥肥的羊，口水都流出来了，说：“嘿嘿，我可以美餐一顿了。
”突然，一只最肥的羊看见有人，以为是送饭的，就对其它羊说：“朋友们，送饭的人来给我们送宵夜了。
”其他羊听了一看，这个人它们都不认识，就告诉肥羊：“以前我们都没有夜宵吃，今天突然有了，你不感觉很奇怪吗?他肯定是小偷，不是送饭的。
”小偷听了它们的对话慌了，便说：“我就是送饭的，你们赶快过来。
”最肥的羊听了，就跟着小偷出去，被小偷捉住了。
其他人看见了，都说：“真可怜。
”就这样，最肥的羊被小偷骗到家，被小偷给煮了。
临死前，那只羊说：“早知道就听伙伴们的话了。
”编写童话故事范文三【小猫的魔法杖】一天，小猫喵喵在家写作业。
写着写着，它突然看到一个天使在自己的面前飞。
喵喵对天使说：“天使姐姐，你在这里干什么呀?”天使回答道：“我在找我的儿子，我的儿子不见了。
编写童话范文
编写童话范文在一个遥远的森林里，住着许多可爱的小动物。
这里有高大的树木，五颜六色的花朵，还有清澈见底的小溪。
而在这片森林的深处，有一座小木屋，那是小兔子萌萌的家。
萌萌是一只非常可爱又善良的小兔子，它总是有着各种各样奇妙的想法。
有一天，萌萌突发奇想，想要编写一个属于自己的童话。
它坐在窗前，看着窗外的美景，思绪渐渐地飘远。
它想到了自己的好朋友小松鼠蹦蹦，那是一只活泼好动的小松鼠，总是能在树林间跳跃出最优美的弧线。
还有憨厚老实的小熊笨笨，力大无穷却又有着一颗温柔的心。
萌萌拿起笔，开始写下了它的童话。
在它的故事里，小松鼠蹦蹦变成了一位勇敢的探险家，它决定要穿越一片神秘的森林，去寻找传说中的宝藏。
这片森林里充满了各种危险和挑战，有会缠人的藤蔓，有凶猛的野兽，还有深不见底的沼泽。
蹦蹦小心翼翼地在森林里前进，它的小爪子紧紧地抓着背包的带子。
突然，一根藤蔓从树上垂了下来，像是一只巨大的绿色手臂，想要抓住蹦蹦。
“哎呀妈呀！”蹦蹦吓得跳了起来，赶紧往旁边一闪。
那藤蔓扑了个空，不甘心地缩了回去。
蹦蹦继续往前走，心里越来越紧张。
就在这时，一只大老虎从草丛里窜了出来，张着血盆大口，露出尖锐的牙齿。
“完蛋了完蛋了！”蹦蹦吓得腿都软了，它想跑，可是脚却像被钉在了地上一样动不了。
就在这千钧一发的时刻，小熊笨笨出现了。
笨笨大吼一声，那声音震得树叶都纷纷落下。
老虎被笨笨的气势吓到了，夹着尾巴逃走了。
“蹦蹦，别怕，有我在！”笨笨拍着胸脯说。
蹦蹦感激地抱住了笨笨，它们一起继续前进。
终于，它们找到了传说中的宝藏，那是一颗闪闪发光的宝石。
宝石的光芒照亮了整个森林，也照亮了蹦蹦和笨笨的笑脸。
萌萌一边写，一边忍不住笑了起来。
它觉得自己创造的这个世界真是太有趣了。
就在它沉浸在自己的童话世界里时，妈妈的声音从厨房传来：“萌萌，快来吃饭啦！”萌萌放下笔，跑到了餐桌前。
“妈妈，我今天写了一个很棒的童话！”萌萌兴奋地说。
妈妈笑着说：“是吗？那吃完饭给妈妈讲讲。
三年级下册语文 必写作文《童话故事》
三年级下册语文必写作文《童话故事》①范文一《大灰狼和小羊》春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。
走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。
“哈哈!我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。
”说完就恶狠狠地扑过来。
聪明的小羊眼珠子一，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。
”大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊?”哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢?肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办?好象听说会死的吧?大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。
②范文二《羞愧的大象》在一片美丽的大森林里，住着黄雀一家。
有一天，一只高大魁梧的大象经过这里，他看见鸟巢里的蛋，邪念就出来了。
他故意靠在树边，后脚一踢，树晃动了一下，鸟巢落下来，里面的蛋被打碎了。
黄雀很伤心，又重新筑了一个鸟巢，生下了几个蛋。
过了几天，大象仍然用老办法，让大树晃动了一下，鸟巢又落了下来，里面的蛋又被打碎了。
黄雀对大象说：“狠心的大象，你会受到惩罚的。
”大象甩着长鼻子说：“你这么矮小，我这么高大，你有资格惩罚我吗?”黄雀听了，就去找自己的朋友——乌鸦、青蛙、蜜蜂。
经过商议，乌鸦在天上大骂大象，青蛙“呱、呱、呱”，让大象睡不好觉，蜜蜂召集兄弟姐妹去刺大象的眼皮、身体、腿，大象支撑不住了，连连求饶。
黄雀说：“尽管你高大，只要我们齐心合力，没有战胜不了你的。
”大象羞得面红耳赤说道：“我再也不干坏事了。
”。
写童话的作文七篇范文精选
【精华】写童话的作文七篇人生如同一篇绚丽精彩的童话，从开始到最后，总是会出现许多悲欢离合，喜怒哀愁，悟出不少道理。
童话又如同一架钢琴奏出的动听悦耳的乐章，时而低回婉转，无比哀伤，如同小女孩在大年夜里无依无靠，懂得瑟瑟发抖那般的可怜；时而行云流水，欢快流淌，如同灰姑娘变成公主那般的喜悦；时而如泣如诉，如同海的女儿小美人鱼公主为得到爱情换来的却是爱人的遗忘与抛弃那般的痛苦；时而铿锵有力，如同白雪公主努力克服困难寻求自己的幸福那般的坚强；时而上下起伏，如同命运公主坚强执着自己谱写命运的那般勇敢。
我也渴望金黄的长发及腰，头上戴着一顶全宇宙队闪亮的皇冠，又细又长的睫毛，那如同星星一般闪烁的眼睛又大又明亮，高高的鼻梁，樱桃一样的小嘴，一席用月光纺织出的洁白的婚纱，点缀上一条闪闪发光的星月之链，小巧的手上添上一颗美丽的爱之钻戒，迁细的手上戴上漂亮的爱之玉镯，王子牵着我的手，扶我坐上公主宝座，亲自为我穿上精致的水晶鞋。
世界各大音乐家为我奏乐，王子为我伴舞，我与王子在梦幻泡沫中坐着南瓜马车走向幸福城堡，过着开心快乐的生活。
每个人的心中都藏着一个美好的童话，童话永远是自己谱写的，也许你能谱写出精彩出色的童话，也许你只能谱写出平凡简单的童话，但千万不要谱写出可怕恶毒的童话。
今天，我要给大家介绍一只爱美的孔雀。
这只孔雀就是我妈妈。
妈妈身材又高又瘦，有着乌黑的头发，脸瘦瘦的，弯弯的眉毛，一双水汪汪大眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴时常带着迷人的微笑，微笑时露出珠贝般洁白的牙齿，漂亮极了。
大家都说妈妈很漂亮，但是妈妈总是不满足，就像一只孔雀一样，时时刻刻要展示自己的美丽。
妈妈每次出门前都要精心打扮一番。
有一天，我们全家准备去逛商场，我和爸爸先走，妈妈说她化一下妆就去。
五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟我们在外边呆了差不多半个多小时，而且外边太阳很热，我们都快晒成一滩泥了！妈妈也没出现。
爸爸说：你妈是不是画着画着妆把逛商场的事忘了呀？我回答：咱还是回家看一眼吧，别到时候我妈妈忘了逛商场的事儿。
三年级作文写童话故事优秀范文
三年级作文写童话故事优秀范文三年级作文写童话故事优秀范文篇1：雪地上的小雪人冬天来了，雪花飘飘洒洒，大地披上了白衣，一群可爱的孩子堆起了一个小雪人，玩呀闹呀，直到他们觉得冷了，才跑回了家。
黄昏，小雪人孤零零站在雪地上，看着不远处的一棵大树。
大树上，飞来一只小麻雀，小麻雀喳喳叫着，苦苦寻找食物。
可是，雪花铺盖了大地，小麻雀去哪找吃的呢?他急得哭起来。
“小麻雀一定饿坏了……〞小雪人的心呀，担忧极了。
过了一会儿，小麻雀飞走了，小雪人看见一个男孩儿跑出来，他对男孩儿说：“你能给我一把黄米粒吗?〞男孩儿吓了一跳，不过，他容许了小雪人的请求。
男孩儿回到家，捧着一把黄米粒跑出来。
“谢谢!〞小雪人接过小米粒，他的手臂高高地举起。
“小麻雀，你快来吃吧……〞从那以后，小雪人天天在心里默念这一句。
日子像流星一样划过，一转眼，春天来了。
小雪人等了整整一个冬天，可是，小麻雀依旧没有回来。
一滴雪水落到地上，小雪人就快融化了。
小雪人想了个主意，他把黄米粒装进黑礼帽里，挂在高高的大树上，他想：“这样，小麻雀就会吃到米粒了。
〞温暖的阳光照下来，小雪人化成了透明的雪水，流进一条小河里。
哗啦啦，哗啦啦，听，那是小雪人在和小河一起唱歌。
小雪人做了一个好长好长的梦，梦里，一只小麻雀正欢快地吃米粒呢!三年级作文写童话故事优秀范文篇2：茉莉倾城茉莉，是很江南的花。
我从未去过江南，却看到过似是江南风韵的茉莉，不娇嗔，不妖媚，却是悠悠清雅的入人心。
她是那样的静谧，身在绿丛中巧笑嫣然，仿佛是中国画里重重的一笔，却又轻轻的晕染开去的白，带着点羞涩，却又似是独傲于枝头，花开淡雅，一丝一缕的清香，就像是四月流水般的清澈，纯洁，不沾染俗世间的一点瑕疵，但却这样轻轻的，不急不缓的，蓿饶着这坐小城。
曾有人说，茉莉开得妖艳，傲慢且似看破红尘的骄。
我不由的一怔。
“他年我假设修花谱，列作人间第一香〞，我想，这并非是茉莉。
茉莉并非搔首弄资的媚态，也无葵花的明朗灿烂，更没有莲花独然的傲骨，也无玫瑰的娇艳作态。
童话的怎么写范文
童话作文怎么写1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。
忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。
可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。
它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。
不知道狮子肉如何。
”狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。
在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。
你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。
”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的那么厉害。
山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。
它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。
不信，我们再去找山羊。
”狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。
到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。
”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。
它马上扑过去把狼给吃掉了。
又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。
可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。
不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。
山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。
”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。
只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。
不可一世的狮子被刺死了。
从此，山羊过着快乐的日子。
优秀童话作文(10篇)
优秀童话作文【范文10篇】大伙儿总免不了触碰作文吧，作文是一种语言主题活动，具备高宽比的综合型和创造力。
一篇哪些的作文才可以称作优秀作文呢？下边是我帮大伙儿梳理的出色童话作文【范文10篇】，期待可以协助到大伙儿。
清水镇，是一个明亮讨人喜欢的村子。
它依山傍水、花红柳绿、轻风荡漾，是一个适居的纯天然佳园，里边日常生活着搜索引擎蜘蛛部族。
他们在这儿安居乐业，繁衍生息，一代又一代。
有一条江河，柔柔地绕着清水镇，像一条深蓝色的丝带，飘向远方，一直流入远处的星河城。
星河城与清水镇不一样，灯红酒绿、车水马龙、热闹无比，是搜索引擎蜘蛛憧憬的大都市。
小蜘蛛安安痴痴地立在小河边，赏析着清水镇的美丽风景。
一会儿望望远处蔚蓝的天空，看小鸟在天空中滑翔、飞舞、嘻戏，一会儿瞅瞅眼下的河，河底千姿百态的河卵石格外漂亮，几个小鱼也玩起了躲猫猫。
突然安安眼下一片黑喑，一片极大的落叶落了出来，卷着安安飘向了河中，落叶缓缓的落在了河中。
这始料未及的风大把安安给怔住了。
他将自身黏在强烈晃动的落叶上，吓哭了“怎么办啊？呜呜……谁来救救我？”一只可伶的小蜘蛛在风中呼救，那麼担心，那麼无奈。
急喘的江河，像咆哮的猛兽，使安安像玩漂流一样刺激性。
安安感觉自身的心在强烈的颤动，立刻就需要蹦出来了！它担心的闭紧双眼，害怕睁开，脸部不知道是眼泪或是河流。
它死死地抓着手上的救命稻草，如同抓着期待一样。
慢慢地，河面越来越轻缓了，河流没有端急了，落叶是船、风儿是浆，安安逐渐宁静下，它伸了伸懒腰，悠闲朝河两岸望去。
彻底绽开的海棠花，色调粉嫩，如同小朋友们羞涩的`笑容，口中仿佛含着糖，她们笑得可真甜啊！大株大株的海棠花挂在枝头，将小小嫩叶掩藏起來。
海棠花虽小，但她十分香，它被称作“花中仙人”，花儿开得鲜艳夺目，每一朵花是一眼喷花的飞泉，她们给烂漫的春季增加了无尽的活力，简直“烟雨海棠花，春夜沈沈酌”的景色啊！第二天，夺目的太阳刺进了安安的双眼，它慢慢地睁开眼睛，眼前的一切都那麼生疏。
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一只小猴子有四个小伙伴：小松鼠啊，小白兔啊，小鹿啊，还有一只小刺猬。
小猴最喜欢和其他的小动物玩儿。
为什么呢？因为嫌小刺猬总是缩在肚子底下，一副胆小怕事的样子。
小猴它们玩捉迷藏，小刺猬也想参加。
小猴很不高兴，说：“去！去！去！你来凑什么热闹啊！”小兔、小鹿、小松鼠都来帮小刺猬说话。
小松鼠说：“让小刺猬和我们一起玩吧！”小猴大声地说：“他能像我跑得一样快吗？能像我爬上这棵树吗？”“这话太不公平了！”小白兔跳出来说，“小刺猬晚上能捉特别多老鼠，你行吗？”小刺猬什么话也没说，悄悄地离开了。
捉迷藏开始了，小兔撒腿就往草丛里跑。
大家藏好了，小猴正在到处找小兔，小兔突然从草丛里窜出来，喊到：“有蛇！有蛇！”其他的小动物七嘴八舌地问：“蛇在哪里？”小兔还没来得及回答，就听见“呲呲”地从草丛里爬出来一条蛇，小刺猬看见了,赶紧出来咬住蛇的尾巴,缩成一个刺球。
然后从蛇的身子上滚来滚去,疼得蛇放开小刺猬逃跑了.小猴感到很惭愧,于是就主动地向小刺猬道歉说：“小刺猬，对不起，我不应该小看你。
”这个故事让我懂得了不能嘲笑别人。
写童话。
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
也可以写你续编的小木偶的故事。
童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。
其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。
但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
二、童话都有哪些特点呢？第一：写童话需要幻想和夸张幻想和夸张，是童话的两只“翅膀”。
幻想，是我们对未来生活的想象。
童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。
没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染杂力。
如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，司时也就应运而生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。
这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。
第二：写童话需要有拟人化的形象童话里的形象，大多是拟人化的。
童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
列宁说过:“儿童的本性是爱听童话的。
你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。
”第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。
如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。
他拿着这支神色帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。
三、童话的分类：1. 从表现手法分：（1）拟人体童话：主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。
（2）常人体童话：童话中的人物，看起来与常人一样，但其性格、行为、遭遇都极度夸张，往往具有某种风刺性和象征性。
（3）超人体童话：所描写的都是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。
2.按题材分：（1）文学童话又称品德童话。
（2）科学童话又称只是童话。
四、童话的写作和要求：优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过“幻想处理”，创作出来的。
写童话不仅需要细心观察，还要经过一个“幻想处理”，也就是“生活幻想化”的过程。
只有经过这个过程，生活才能成为童话。
在创作童话时，还要注意五点要求：第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。
第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。
脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。
第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。
第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。
第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。
范文1：聪明的小白兔张章天津马场道小学好作文网学员一天，天气格外晴朗，森林里的树木也显得格外精神。
小草郁郁葱葱，小野花也争先恐后地享受着温暖的阳光。
一只活泼可爱的小白兔高高兴兴地出来玩儿，走了一会儿，忽然，它“哗”地掉进了井里。
“哎呦！怎麽回事？”小白兔有点晕头转向，“我可怎麽出去呀！”他非常着急。
突然，它抬头一看，有两个水桶并排拴在一条绳子上，再往旁边看，有一堆石头安静地躺着。
它眼珠一转，想出了一个好办法。
于是，小白兔跳到了一只水桶里，他不断地往另一个水桶扔石头，扔的越多，小白兔坐的的那个水桶升的就越高。
眼看就快要到井口了，石头却没有了，它大失所望。
心想：“这回彻底完蛋了！”过了一天，小白兔又饿又渴，它只好跳下水桶去找水，抛井边的杂草充饥。
没用多久井里了水被小白兔喝光了，草被吃光了。
小白兔想：只要有水我就能坚持活下去。
它四处寻找着水源，没用多久，它惊奇地发现对面的石头在震动，小白兔把耳朵贴在石头上，听见对面好像有水流动的声音，它急中生智，拼命地用石头砸横在它面前的石头。
“哗啦！”石头碎了，水一下涌进井里，一会儿谁越来越多，水的浮力一下子把小白兔托到了井口，它兴奋地一跃，跳出了井，欢快地在井的周围蹦来蹦去。
小白兔就这样用它那清醒的头脑机智地逃脱了危险。
看来我们人遇到险情也要保持清醒，不慌张。
你不妨学一学聪明的小白兔吧！范文2：会讲笑话的垃圾箱在大森林里，有许多小动物都乱扔垃圾，不爱护环境。
一天，小白兔博士发明了一种会讲笑话的垃圾箱，只要往里扔垃圾，垃圾箱就能讲笑话，而且笑话非常好笑。
一些小动物都不相信，都来争着来试。
小象扔掉了水果皮，垃圾箱说：“我给你讲个笑话，《逗你玩》……”哈、哈、哈！所有在场的小动物们全都开心地笑起来。
小孔雀又扔了一卷包装纸，垃圾箱又说话了：“我的笑话是……。
”哈、哈！天哪，所有的小动物们都笑起来了。
从此往垃圾箱里扔垃圾的小动物，越来越多，大森林里也变得非常干净了。
这时，小动物们才明白：我们应该爱护家园，如果没有了森林，等于没有了生存的家。
小熊和小羊范文3：文网学员从前在一个美丽的大森林里住着许多小动物。
他们由狮子大王管理着，生活的非常安全、愉快。
小熊和小羊是一对要好的朋友，他们感情深厚，可是最近他们竟为一点小事吵架了…..今天是小羊的生日，她邀请了许多好朋友，其中也请了小熊。
到了晚上，好朋友们都来了，却只有小熊没有来。
大家一边唱歌一边跳舞在等小熊。
小羊也焦急地等着，心里想：“小熊为什麽还不来？”时间一分一秒的过去了，小熊还是没有来。
“小羊别等了，小熊早把你过生日这件事忘了！”一只松狮狗凑到小羊跟前说。
这时，小羊心里很难过：莫非小熊要使我难看，故意来晚？小羊刚想完，只听见一阵脚步声，原来是小熊提着一个大蛋糕跑了进来，他还选了小羊爱吃的巧克力味的。
因为小熊在赶往小羊家的路上，不小心摔到了，结果又重新制作了一个新的蛋糕，所以来晚了。
可小羊理解错了，还以为是小熊故意给她难堪呢。
在生日会上，小羊不仅不吃小熊为她买的蛋糕，还做了许多对小熊不利的事。
小熊再也忍受不了了，一句话没说就走了。
事情过了几天，小羊和小熊也一连好几天也没见面。
可心里早已想向对方道歉了。
有一天，小羊再也忍不住了，就给小熊发了个邮件：小熊：你好！上次生日会的事都是我做的不好，如果你愿意和好的话，下午4点就在小河边见面吧！祝快乐永远伴你成长！小羊X月X日到了下午小羊先来到河边，发现小熊已经到了，而且手里还提着一个精致的水果蛋糕。
小熊对小羊说：“那天你没有吃到蛋糕吧，给你！”“谢谢”小羊羞愧地说。
他们像往日那样又尽情地畅谈，度过了一个愉快的夜晚，并发誓永不吵架了。
一个蛋糕，一声谢谢，解除了一对朋友之间的误解。
好朋友要勇于承认错误，还要相互宽容、谅解，那友谊一定持久！范文4：小花猫和小黄狗森林中住着一只活泼可爱的小花猫和一只害羞的小黄狗。
有一天，小花猫看见小黄狗正在散步，小花猫就走过去问：“小黄狗，我能和你一起散步吗？”小黄狗红着脸低着头说：“可以啊！”小花猫说：“那咱们走吧！”忽然，小黄狗看见一个圆圆的东西，不知道是什么，小花猫说：“我知道，我知道，那是一只小皮球，咱们一起踢球吧！”它们俩你一脚，我一脚地踢得可高兴啦。
一会儿，它们踢累了，小黄狗说：“今天太高兴啦，小花猫，咱们一起去我家吧，我请客！”小花猫说：“好啊，谢谢你！”到了小黄狗家，小黄狗把吃的摆了一桌子，有骨头，有肉，可小花猫说：“我不爱吃肉，我爱吃鱼啊！”小黄狗伤心地说：“你不爱吃吗？可我家只有肉，没有鱼啊，这可怎么办呢？”“没关系，下次去我家，我吃鱼，你吃肉，不就行啦！”小花猫说。
“对不起，我以为所以的小动物都和我一样喜欢肉和肉骨头呢，不好意思，那下次我们去你家一起准备，好吗？”小黄狗说。
“好的！”小花猫和小黄狗一起高兴地拍手。
从此以后，小花猫和小黄狗成了最好的朋友，它们每天都快快乐乐地过。