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浙江省实验学校杭州市胜利小学

2014学年第一学期期中学力调研方案

一、调研目的

对学生进行必要的学科学习评价是提高教学质量的重要环节，是学生了解自身学习成果的有效途径，也是教师检测前半期教学效果、调整后半学期教学设计、目标任务和完善教学过程的重要依据。为此，学校安排期中阶段性学力调研。

二、调研安排

一二三年级自主安排；四年级分科调研；五年级专项调研；六年级四门学科全员调研。

2014年11月21、22日对四年级英语、科学；五年级语文-作文、数学-小数的加减剩除、英语-字词短语、科学-实验操作；六年级语、数、英、科四门学科进行全年级全员抽测。

1.测查时间和学科安排

【安排一】

教室活动；

（2）周四、五两天的铃声以六年级测查时间设置，其余年级监考老师、科任老师把控时间，按时开考收卷、上下课；

（3）六年级：考前班主任或搭班老师做好管理工作，11:15分之后第四节课老师进班管理。

【安排二】

2.教务室和试场安排

（1）考务室：三楼会议室。

（2）试场安排:年级全员抽测均安排在本班教室，座位分成7列有间隔摆放，需于11月19日下班前安排好，学生按学号顺序从小到大就座，以便成绩统计。

3．试卷编制安排

（1）出卷人员安排。(已布置相关人员编制试卷。)

试卷要求在11月17日下班前制完成，一份纸质（附参考答案及评分标准，16开打印）和一份电子文件（附参考答案及评分标准，16开设置）交教导处周青燕老师, 11月18日文印装箱。

4.监考安排

（1）阅卷时间和地点

带电脑；阅卷时自带红笔。

②试卷需当天批阅完毕。

③四—六年级成绩均由阅卷组长组织人员录入学校考试管理系统，截止时间为次日12：00。

（2）阅卷人员安排如下

阅卷时由阅卷组长组织该组老师流水阅卷，并将成绩输入学校考试管理软件（次日12：00前完成）；试卷当天交给任课教师。

6．质量分析

本次调研的科目，先由任课老师进行质量分析，填写质量分析表，再由备课组长组织组内教师进行质量分析，语文安排在11月26日下午教研时间，数学、英语、科学安排在11月27日下午教研时间。质量分析表需于11月30日上交学科教研组长，教研组长上传教导处江琳璘老师。

7．各学科测查时负责巡视的老师安排如下：

主考人：陆虹

巡考老师的任务：①每隔15钟巡视一次。②检查试卷的装订情况。

8．有关监考要求请详阅《杭州市胜利小学监考制度》。

三、其它事项

未安排调研的各年级各学科，课任教师自主进行期中自查，填写好期中自查表（附件），备课组长组织组内交流，11月30日将自查分析表交教研组长，教研组长传教导处江琳璘老师。

杭州市胜利小学教导处

2014年11月7日