班级活动策划书正式版
班级活动策划书(15篇)
班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。
为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。
我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。
组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
班级集体活动策划书
班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共铸辉煌”二、活动目的1、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学之间的交流与互动。
2、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的班级氛围。
3、培养同学们的集体荣誉感和责任感，提升班级整体形象。
三、活动主体＿____班级全体同学四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、人员安排1、活动总策划：策划人姓名2、活动组织者：组织者姓名3、后勤保障人员：后勤人员姓名4、安全负责人：负责人姓名七、活动准备1、提前预订活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2、准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响设备等。
3、通知同学们活动的时间、地点和注意事项，鼓励大家积极参与。
4、分组安排，将同学们分成若干小组，每组推选一名组长。
5、准备食品和饮料，确保食品的卫生和安全。
八、活动流程1、集合与开场（1）在指定时间和地点集合，各班委负责点名，确保全体同学到场。
（2）主持人开场，介绍活动的目的和流程，激发同学们的参与热情。
2、团队建设（1）分组：通过抽签或自由组合的方式，将同学们分成若干小组，每组X人。
（2）组名和口号：各小组在规定时间内为本组起一个有特色的组名和响亮的口号，并进行展示。
3、团队游戏环节（1）接力比赛规则：每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成后传递给下一位同学，最先完成的小组获胜。
目的：培养团队成员之间的默契和协作能力。
（2）气球大战规则：每组派代表参加，将气球绑在脚上，互相踩破对方的气球，最后剩余气球最多的小组获胜。
目的：增强团队的竞争意识和应变能力。
（3）团队拔河规则：各小组选出代表参加拔河比赛，采用淘汰赛制，最终决出冠军团队。
目的：培养团队的团结和拼搏精神。
4、午餐与休息（1）同学们一起享用准备好的午餐，休息片刻，交流活动感受。
5、自由活动（1）同学们可以根据自己的兴趣爱好，选择进行唱歌、跳舞、下棋等自由活动。
6、总结与分享（1）每组派代表分享在活动中的收获和体会。
班级集体活动的策划书3篇
班级集体活动的策划书3篇篇一班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
2. 增进同学之间的感情，提高人际交往能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
2. 主题班会围绕班级建设、团队合作等主题展开讨论，分享彼此的想法和经验。
3. 户外运动组织同学们进行户外运动，如徒步、骑行、野餐等，增强体质，享受大自然的美景。
4. 文艺表演邀请有才艺的同学表演节目，展示个人风采，营造轻松愉快的氛围。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进了解，增强互动。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前预订活动场地，确保活动的顺利进行。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
4. 准备活动所需的物资和设备，如道具、音响等。
5. 活动当天，确保所有准备工作就绪，活动顺利进行。
6. 安排专人负责拍照和录像，记录活动的精彩瞬间。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。
4. 活动结束后，做好清理工作。
十、效果评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
2. 增进同学之间的友谊，提高人际交往能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展训练设计一系列团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让同学们在游戏中学会合作与沟通。
班级的活动策划书(5篇)
班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。
一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是特别满意的事。
随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。
将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。
3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。
全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。
三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。
大学班级活动策划书(5篇)
大学班级活动策划书(5篇)高校班级活动策划书(5篇)高校班级活动策划书范文第1篇这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素养呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素养一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。
好几回还发生突然大事，好几人还进了医院。
身为体育委员的人，心里一阵着急，一阵内疚，一阵阵的关怀哎!这样的问题，信任每个同学也都意识到了。
所以在经班委会同意，广阔同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照!一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。
就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;3.依据每位同学的体育课专项，自带"装备'，分块练习;4.根据每个同学的爱好爱好由该项目"专业人员'带动进行。
(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、详细流程：填写体育专业调查表体育部据表做简洁的支配征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物) 媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动活动进行宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作秘书部整理材料存档。
班级活动策划书14篇
班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。
2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。
活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。
（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。
一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。
中小学班级的活动策划书(通用5篇)
中小学班级的活动策划书（通用5篇）中小学班级的活动策划书1一、活动名称：班级聚餐二、聚餐引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景：为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。
同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。
让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们1011班举行了这次班级聚餐活动。
四：聚餐目的：相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。
那开心的往事，那快乐的班级生活。
不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。
此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。
让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。
加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。
五、聚餐安排：（1）聚餐主题：团结向上，青春健康（2）聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏（3）聚餐人员：全体同学、班主任、助班及郑超学长（4）聚餐时间：2011年三月17日晚6：00—9：00（5）聚餐地点：隆中大酒店（6）统筹人员：秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波（7）人员安排：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。
李壮、xxx和xxx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。
五、聚餐流程（1）班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会（2）全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到（3）班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况（4）人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。
（5）全体同学举杯向班主任表示敬意（6）聚餐结束后班主任和全体同学合影六、聚餐要求：（1）全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理（2）按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。
创意班级活动策划方案电子版（10篇）
创意班级活动策划方案电子版一、端午节活动主题活动开始1、报人数2、全体立正3、出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌二、讨论端午节奇缘话习俗学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么，你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。
4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。
5、做香袋比赛。
(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。
今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。
将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。
三、端午节活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具：剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，4、剪下相对的两片。
5、做法：(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。
(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
(四)与诗共舞(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备，形式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午节的录像。
(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长____米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳____至____人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
大学班级活动策划书(26篇)
大学班级活动策划书（26篇）大学班级活动策划书（精选26篇）大学班级活动策划书篇1活动背景：时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。
作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。
这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。
与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。
由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。
活动主旨：该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体活动意义：通过该活动，一方面可以提高同学们的.身体素质，锻炼大家的身体。
通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。
通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。
另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
活动时间：1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：002. 每周的周三的16：00到17：00活动对象：10旅游管理班的全体成员活动地点：1.宿州学院东区塑胶操场2.（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）活动细则：1.每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。
（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）2.每两周的周三的16：00到17:00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）活动说明：1.希望同学们能配合活动，积极参与2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决4.在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）组织者寄语：1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。
班级策划书活动主题3篇
班级策划书活动主题3篇篇一《班级活动策划书》一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式就发生了巨大的改变。
我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为了我们的最基本组成单位。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
三、活动目的1. 增进班级同学之间的感情，培养同学们相互团结和信任的意识，提高班级凝聚力。
2. 提供一个交流和互动的平台，让同学们更好地了解彼此，增强班级的和谐氛围。
3. 通过团队合作和集体活动，培养同学们的团队精神和协作能力。
4. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，提高学习效率。
四、活动主体[具体班级]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动流程1. 活动准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
确定活动的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。
准备活动所需的道具、奖品等物资。
安排活动的现场布置和工作人员。
2. 活动开场主持人介绍活动主题和目的。
欢迎参与人员，并介绍活动的流程和规则。
3. 团队建设游戏进行“找零钱”、“大风吹”等团队建设游戏，增进同学之间的了解和互动。
评选出表现优秀的小组，颁发奖品。
4. 分组竞赛将参与人员分成若干小组，进行小组竞赛活动，如“绑腿跑”、“背靠背运球”等。
评选出竞赛获胜的小组，颁发奖品。
5. 个人才艺展示邀请同学进行个人才艺展示，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
鼓励其他同学参与互动，共同营造欢乐的氛围。
6. 交流互动环节组织同学进行自由交流和互动，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
引导同学讨论班级建设和发展的问题，收集同学们的意见和建议。
感谢参与人员的支持和配合，宣布活动结束。
8. 清理场地活动结束后，安排工作人员清理活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 活动道具：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
有关班级活动策划书15篇
有关班级活动策划书15篇有关班级活动策划书1为了响应人学校的号召，为更好地关怀我院广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象，同时在学雷锋月里传播雷芳精神，经班委研究决定于3月13日在雕塑公园举行“12新闻班首届女生游”活动。
活动主题：展现女生魅力，弘扬雷锋精神活动时间：3月13日上午9：00活动地点：雕塑公园活动目的：1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。
2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。
参加人员：12新闻全体同学活动计划：（分两个环节）环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。
在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。
环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。
活动要求：1、各位同学于你年3月13日9：00准时到雕塑公园门前集中。
2、各小组准备好一台照相机。
3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。
4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。
策划书预期效果：各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。
有关班级活动策划书2一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来二、活动背景：还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。
我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。
相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。
三、活动目的及意义：为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。
班级活动的策划书(14篇)
班级活动的策划书(14篇)班级活动的策划书篇1一、活动主题：彰显青春共筑友谊二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼其间的了解，丰富我们课余生活，进步本身素质与修养，从而进步班级的凝聚力与向心力。
三、活动地点：校园内四、活动服务对象：____x班所有同学五、活动时间：4月18日13：30六、策划主办单位：____x班七、活动流程：1）西区操场集合2）分组：分成a、B、c、D、e五组，每组选出组长3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人公布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点动身，看哪个小组先到达指定地点，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位104）第二个环节：规则：每组通过玩游戏搜集5张相同色采的'卡片，并通过到达小光谷的前后顺序不同加分，第一位50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一位10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）,教2边的树林（跳高）图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）求索桥(抬肩舆)铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严厉相同的卡片）小光谷（每组每个成员要通太小光谷的器材）5）第三个环节：才艺展现要求：每组必须参加，让其他对给予评分6）奖罚制度：第一位可以任意选取两种食品最后一位要答应第一位的成员的公道要求7）职员安排：__（主持人）__x（裁判员，小光谷负责人）____（教2边树林的负责人）__（求索桥负责人）__x（图书馆前广场的负责人）__x（情人坡负责人）__x（铜人像负责人）8）所需工具：若干不同色采的纸张，绳索，6种食品9）留意事项：活动中留意安全；组员相互配合、协作班级活动的策划书篇2活动引言：举行二零七冬游活动为迎接__年元旦的到来，增强207班的团队精神和凝聚力，促进同学之间的交流，营造集体气氛，领略北流人品情调。
班级日活动策划书3篇
班级日活动策划书3篇篇一《班级日活动策划书》一、活动主题“团结协作，快乐成长”二、活动目的通过本次班级日活动，增强同学们的团队意识和协作能力，提高班级凝聚力，同时让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设活动：分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。
团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队合作精神。
2. 主题班会：分享与交流：组织同学们分享自己在学习和生活中的经验和感悟，促进同学们之间的相互了解和学习。
班级讨论：针对班级中存在的问题或同学们关心的话题进行讨论，引导同学们积极思考，共同寻找解决方案。
3. 自由活动时间：可以设置一些摊位，提供小吃和饮料，增加活动的趣味性。
4. 文艺表演：同学们可以自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺。
可以邀请老师参与表演，增加师生互动。
5. 颁奖环节：根据团队游戏和主题班会的表现，评选出优秀团队和个人，并颁发奖品或证书。
6. 结束活动：组织同学们一起合影留念，记录美好时刻。
七、活动准备1. 确定活动日期和地点，并提前通知同学们。
2. 安排好活动场地，准备所需的道具和设备。
3. 组织同学们报名表演节目，并进行排练。
4. 准备奖品或证书，用于奖励优秀团队和个人。
5. 安排好活动的工作人员，如主持人、裁判等。
6. 确保活动的安全，提前检查场地和设备，做好防范措施。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备购买费用：[X]元3. 奖品和证书购买费用：[X]元4. 小吃和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动当天请同学们准时到达活动现场。
2. 请同学们遵守活动规则，积极参与活动。
3. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
4. 活动结束后，请同学们自觉清理垃圾，保持环境整洁。
班级活动策划书15篇
班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙，转眼间今年的。
圣诞节和20某某年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。
能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。
三、策划人：胥婷婷总执行人：孟许磊四、晚会主题名称：青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：20某某年12月23号6：30——9：00公教楼一楼七、任务安排（一）项目组：（1）第一项目组：节目组长：任务：a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）第二项目组：宣传组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来（3）第三项目组：采购组组长：任务：a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物，还有装扮教室的任何物品（4）第四项目组：礼仪组组长：任务：a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。
保证状况零失误（二）各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
高校班级活动策划书3篇
高校班级活动策划书3篇篇一《高校班级活动策划书》一、活动主题“凝聚班级力量，绽放青春风采”二、活动目的1. 增强班级成员之间的凝聚力和团队合作精神。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 提供一个交流互动的平台，促进同学们之间的友谊。
4. 培养同学们的创新能力和实践能力。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点1. 室内活动场地：[详细地址]2. 室外活动场地：[详细地址]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前预订活动场地，并进行场地布置。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 通知班级同学活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
5. 安排专人负责摄影和录像，记录活动精彩瞬间。
七、活动内容1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程。
班主任或班级代表发表致辞，鼓励同学们积极参与活动。
2. 团队建设游戏分组游戏：将班级同学分成若干小组，通过游戏的方式促进小组之间的交流和合作。
团队建设活动：如团队拼图、接力比赛等，培养同学们的团队意识和协作能力。
3. 才艺展示鼓励同学们自愿报名参加才艺展示，形式不限，可以是唱歌、跳舞、乐器演奏、小品等。
设立奖项，对表现优秀的同学进行奖励。
4. 知识竞赛设计与班级专业相关或同学们感兴趣的知识竞赛题目。
以小组为单位进行竞赛，增加活动的趣味性和竞争性。
5. 户外拓展活动组织同学们进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战、团队合作游戏等。
培养同学们的勇气和挑战自我的精神。
评选出本次活动的优秀团队和个人，并进行表彰。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守活动场地的规定和秩序。
2. 尊重他人，不得进行任何不文明或不道德的行为。
3. 活动筹备小组要做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
爱班级活动策划书3篇
爱班级活动策划书3篇篇一《爱班级活动策划书》一、活动主题“热爱班级，携手共进”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱班级，树立集体荣誉感。
2. 促进同学之间的交流与合作，加深彼此的了解和友谊。
3. 通过丰富多彩的活动，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室及校园内合适场地五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场由班长介绍本次活动的主题和目的，激发同学们的参与热情。
2. 团队建设游戏（1）分组进行接力比赛，如接力拼图、接力运球等，培养团队协作能力。
（2）“你划我猜”游戏，增进同学之间的默契。
3. 班级风采展示（1）鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。
（2）展示班级活动的照片和视频，回顾一起度过的美好时光。
4. 主题讨论组织同学们围绕“如何更好地热爱班级”进行讨论，分享自己的想法和建议，共同制定班级发展计划。
5. 集体合影在活动结束时，全班同学一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1. 提前准备好活动所需的道具，如拼图、气球、篮球等。
2. 收集班级活动的照片和视频，制作展示资料。
3. 安排好活动场地，确保活动的顺利进行。
4. 确定主持人，提前准备好主持稿。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励所有同学积极参与活动，尊重每个人的意见和感受。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
通过本次爱班级活动，相信同学们会更加热爱我们的班级，共同为班级的发展贡献自己的力量，让我们的班级更加团结、更加美好！策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《爱班级活动策划书》一、活动主题“热爱班级，共同成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱班级，树立集体荣誉感。
3. 通过丰富多彩的活动，让同学们在紧张的学习生活中得到放松和乐趣。
班级活动策划书6篇
班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
班级集体活动的策划书3篇
班级集体活动的策划书3篇篇一《班级集体活动的策划书》一、活动背景为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，我们计划组织一次班级集体活动。
二、活动目的1. 提升班级凝聚力，加强同学之间的沟通与了解。
2. 让同学们在紧张的学习生活中得到放松和娱乐。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动主题团结协作，共创美好班级四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全班同学七、活动准备1. 提前确定活动场地并进行预订。
2. 准备活动所需的道具和器材，如气球、绳子等。
3. 安排专人负责活动的组织和协调。
4. 通知同学们活动的时间、地点和注意事项。
八、活动流程1. 集合与签到：同学们在指定时间到达活动地点进行签到。
2. 开场致辞：由班长或老师进行开场致辞，介绍活动目的和流程。
3. 团队建设游戏：分组游戏：通过抽签等方式将同学们分成若干小组。
接力比赛：小组之间进行接力比赛，增强团队协作能力。
4. 集体游戏：拔河比赛：培养同学们的团队精神和力量。
绑腿竞走：锻炼同学们的协调能力和合作意识。
5. 自由活动：同学们可以自由交流、拍照留念等。
7. 结束活动：同学们清理场地，有序离开。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具和器材费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免在游戏中发生意外事故。
3. 爱护环境，活动结束后清理好场地。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
策划人：[姓名][日期]篇二《班级集体活动的策划书》一、活动主题“团结协作，共享欢乐”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，提升同学们之间的协作能力。
2. 丰富同学们的课余生活，让大家在紧张的学习之余得到放松。
3. 促进同学之间的交流与沟通，增进彼此的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 上午9:00-9:30 全班同学在指定地点集合，签到。
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班级活动策划书正式版
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周恩来精神在现阶段仍然有其价值，当代大学生应该继承发扬恩来精神，学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神，以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。
一、活动目的
从实际行动出发，让同学们关注生活细节，关注校园，在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。
二、活动主题
“我的青春，我的大学”
三、活动内容
活动主要以照片或影片的形式记录同学们真实的校园学习、生活场景。
可以用照片或影片（照片10张算一组作品，影片只要能表现出一定立意即算一组作品）反应当代校园的各方面实际情况。
四、活动时间
5月20日~5月30日
五、活动策划
（一）5月20日之前让同学们做好准备，以寝室为单位（或者是临时分的小组），每个寝室至少交一组作品。
（二）5月30日之前，各个寝室需将作品发到以下邮箱中：*******
（三）最后将在本班博客中展示个寝室的作品，并在班会中由大家讨论各个作品所记录的内容。
六、注意事项
（一）所交作品不能经过电脑处理（用软件在作品中加入相关文字描述除外），必须是展示的校园场景再现。
（二）作品必须有一定内涵，表现出来当代大学生的各种各样的精神面貌。
（三）班级博客地址：***********
计算机科学与技术1041班
——此位置可填写公司或团队名字——。