2020年中考语文总复习《小说阅读》:雪花的心跳

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【人教版】2020年高考语文总复习第二部分现代文阅读散文阅读训练(2)(含解析)新人教版

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散文阅读训练(二) 归纳概括李仕才[对点练]阅读下面的文字,完成1~2题。

谁说春色不忧伤迟子建在我的故乡,十月便入冬了。

雪花是冬季的徽标,它一旦镶嵌在大地上,意味其强悍的统治开始了。

虽说年分四季,但由于南北不同和季节差异,四季的长度是不相等的,有的春短,有的秋长。

而我们那儿,最长的季节是冬天。

它裹挟着寒风,一吹就是半年,把人吹得脸颊通红,口唇干裂。

人们在呼号的风中得大声说话,不然对方听不清。

你走在户外,男人的髭须和女人的刘海,都被它染白了。

所以北国人在冬天,更接近童话世界的人,他们中谁没扮过白须神翁和白毛仙姑呢?被寒流折磨久了、被炉火烤得力气弱、被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡的人,谁不盼着春天呢?春天的到来是最铺张的。

三月中旬吧,就有它隐约的气息了。

连续几个晴天后,正午时屋檐会传来滴答滴答的水声,那是春天的第一声呼吸,屋顶的积雪开始融化了。

人们看见活生生的水滴,眼里泛着喜悦的光影。

但别高兴得太早,春天伸了一下舌头,扮个鬼脸,就不见了。

寒流的长鞭子又甩了出来,鞭打得人还不能脱下冬衣。

人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿,就像望着脆弱的琴弦,不敢把动人的旋律弹奏。

到了四月初,屋顶的积雪全然融化了,家家的白屋顶露出了本色,红瓦的现出热烈的红色,青瓦的现出深沉的钢青色,这时春天的脚步真的近了。

雪花隐遁,天空由灰白变成淡蓝,太阳苍白的面庞有了暖色,河岸柳树泛红,林中向阳山坡的达子香花,羞答答地打骨朵了,人们饲养的家禽,开始在冬窝里频频伸展翅膀,想啄春天的第一口湿泥,做自己的口红。

这时的春天怎么说呢,是婚日的盛装的新娘,呼之欲出了!到了五月,春天波涛汹涌地来了,所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里!地上的草,林中的树,园田的菜圃,呈现着一派娇嫩的绿;山间原野的花儿,姹紫嫣红,争奇斗艳,蓝的如宝石,红的如玛瑙,白的如珍珠,金黄的如琥珀。

这时窗缝的封条撕下来了,门上用于抵御寒风的棉毡也取下来了,人们换下棉衣棉裤,家禽们又可以寻觅园田肥美的虫子,作为它们的小点心了!但这样的春色,也许过于寻常,并没有烙印在我心灵深处。

2020年中考语文总复习现代文阅读考点跟踪突破记叙文(小说散文)阅读(一)(可编辑修改word版)

2020年中考语文总复习现代文阅读考点跟踪突破记叙文(小说散文)阅读(一)(可编辑修改word版)

2020 年中考语文总复习现代文阅读考点跟踪突破记叙文(小说、散文)阅读(一)一、(2020·绍兴)阅读下文,回答问题。

烙印在时光里的生命片刻裴鸽人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

十一岁初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。

睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。

然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。

她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵ft谷的密林晨雾。

水被倒进碗里,是ft谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。

然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。

突然,一切声音戛然而止。

一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。

想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。

鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。

我咽下口水,半眯眼睛。

沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。

爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。

我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。

我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。

沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。

十五岁雨,又是雨。

秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。

车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。

路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。

2020全国中考散文、小说阅读(八)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(八)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(八)【山东青岛】(五)现代文阅读(18分)大城小树连亭①树本来长在乡野,由于人的关系,进了大城。

虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良,但毕竟大城算是有了树。

②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹,若是没有树作为衬托,也只是没有生气的热闹而已。

堆满楼车、的大城是死的,而树的加入,激活了城市。

树静止时,如大城恪尽职守的卫兵;树摇动时,荡漾出轻微的波浪般的乐声。

在树的一静一动中,大城获得了庄重和灵动。

而这庄重与灵动的布景里,常常少不了鸟的身影。

在大自然中,鸟是眼随树生活的,人们把树搬到大城,就把鸟引到了大城。

唧唧啾啾的鸟声,给大城增添一抹轻灵的亮色。

③与大城相比,树很单薄,没有楼高,树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。

在大城,似乎人与树各有各的存在,各有各的活法,互不相干。

但不管是否在意,大城越来越离不开树了。

④或许只是一些微不足道的瞬间,比如树变换了风的走向,比如树接住了窗前的一缕目光,比如树读懂了匆匆行人的疲累,一切就有了不同。

树不经意间的每一次摇动,每一次呼吸,对大城来说都是恩惠:休息时,人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛;在车站候车时,人们需要行道树遮阳挡雨;大城有了树,仿佛装了无数净化器,人们在一呼一吸中感受光合作用的律动……⑤走在人头攒动的繁华大街上,人有时会与一棵棵树对望。

人们看着树,树也同样注视人,它们温和、宽容的目光,消融了人的紧张疲惫。

有时经过一棵树,听到鸟鸣周匝,耳朵会突然醒来,头会不自觉地抬起来,对鸟投以欣喜的目光,对树发出由衷的赞叹,混沌的兴致一下子活过来,突然哼出一些遥远的曲调,仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。

⑥前阵子我的一个朋友在大城添新居,费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃,我去看了这棵月桂,它已经有胳膊那么粗了。

朋友说,这棵树是断不能割舍的,倘若不能将它带来,宁可回老家也不进城。

我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。

有一天他突然在城里拥有了两棵树。

2020年中考语文散文阅读专题复习(带答案)

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2020年中考语文散文阅读专题复习(带答案)2020年中考语文散文阅读专题复(名师精讲解题思路与技巧,值得下载练)基本目标:阅读文本,能找出行文线索,概括中心思想。

提升目标:针对考试题型,提高散文阅读能力。

教学重点:阅读文本,能找出行文线索,概括中心思想。

教学难点:针对考试题型,提高散文阅读能力。

教学课时:一课时教学过程:一、本考点常考的题型有:1.归纳内容要点。

2.概括中心思想。

3.找出行文线索。

二、方法总结(一)归纳文章的内容要点的方法。

1.标题目扩展法:对标题扩展充实。

2.要素归纳法:找出时间、地点、人物和事件四要素并合理组织。

3.XXX合并法:把每段的XXX串联、合并。

4.摘录句段法:引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句。

5.取主舍次法:抓住重点段落、主要事件内容概括。

(二)概括中心思想的方法。

1.鸟瞰全文:通读全文,明确文章所写的人物、事件、景物,通过对人物、事件和景物的阐发,来探求文章的中央思想。

2.抓住中心句:中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容,抓住了中心句就抓住了中心思想。

3.分析文章的标题:标题常常能作某些交代或暗示,或揭示文章体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路与意图,对解题有一定的帮助。

4.分析文章的抒情、议论成分:记叙文特别是散文,作者往往卒章显志,通过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度,抓住了这个观点态度,就能够把握文章的中心。

5.从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手,揣摩作者的写作意图。

6.从作者对人物、事件或者事物的情感态度入手。

(三)找出行文线索的方法1.明确几种常见的线索:(1)以核心人物为线索;(2)以核心事物为线索;(3)以核苦衷件为线索;(4)以时间为线索;(5)以地点为线索;(6)以作者的情感变化为线索。

2.关注文章的标题:有很多文章的标题直接揭示了线索,有的标题包含线索的因素。

2020全国中考散文、小说阅读(十)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(十)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(十)【四川遂宁】(二)阅读《眷恋那棵老柿树》,完成16~20题。

(15分)眷恋那棵老柿树赵宏欣①我临窗而坐,旁边坐着一位年轻的少尉。

他腋下夹着一个浅灰色公文包,神色庄重。

自从踏上列车,他就一直坐在我的旁边,没有言语。

②列车经过十几个小时的行驶,这会儿,已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。

窗外古朴的山峦,在旭阳的铺盖下,呈现出一片醒目的土黄。

③突然,那少尉说话了:“请你跟我换换座位好吗?列车就要经过我的家乡了,我想好好看看。

”④我一听,忙说:“行。

”⑤换过座位,我问他:“路过家乡不停停?”⑥他说:“不行啊,任务太紧。

”⑦“看样子,你很久没回过家乡了吧?”我又问。

⑧他点点头,说:“三年了。

”言语中流露出满腔的思乡情。

又说:“本来部队这几天要安排我探家的,我把电报都打回家了,可突然来了任务……他说着,把脸扭向窗外,深情地注视着窗外的世界。

窗外起伏的黄色山峦,在眼前一一闪过。

我想,他的家乡就要到了。

⑨不一会儿,他扭过头来满脸兴奋的样子:“你看到那道山峦了吗?最高处的那道!”⑩我点点头。

我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦,山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物,远远望去,在秋阳里显得寂寥和淳朴。

⑾“那就是我的家乡。

”他又说,“我们的村子就在这道山的后边,从这儿看不到,不过,可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。

”他的表情欣喜、自豪极了。

⑿我被他的情绪感染了,指着窗外的一段山峦说:“这儿离你们村子很近了吧?”⒀“很近了,很近了。

”他又指着窗外的黄土山,“我小时候割草,总跑到这儿来,这山上的草肥极了,不一会儿就能割上一大篮子。

”他兴致勃勃。

我望着窗外绵延的黄色山峦,心想他村子的那棵老柿树就要出现了。

这么快的列车,很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。

于是,我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。

此刻,我非常想看一看那棵老柿树。

因为这道长长的山脊上,几乎没有什么高大的树,远远望去光秃秃的。

如果有棵高大的树,我想,这山脊一定会显得非常生动。

专题十五 记叙性文本阅读:小说——真题演练01-2023年中考语文一轮大单元复习过过过(部编版)

专题十五  记叙性文本阅读:小说——真题演练01-2023年中考语文一轮大单元复习过过过(部编版)

考点十五记叙性文本阅读:小说——真题演练01一、(2022·内蒙古·统考中考真题)阅读下文,完成下面小题。

_________________①天阴了,灰暗的云层在头顶静静地凝聚着,空气里满含着潮湿,看来另一场大雪就要降临了。

快到汽车站的时候,觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒,我的心情沉重了。

明天就是春节呀!要是再下一场雪,班车一停,回家过节就根本不可能了。

②候车室里已经人头攒动,乱得像一个集市。

突然传来一个微弱而苍老的声音:“哪位同志行行好,给我买一张去桃县的票吧……”这声音是绝望的,似乎不是对着某一个确定的人,而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。

③只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人——正是他在反复喃喃地念叨着。

他蓬头垢面的,看来身体有病,面容十分苍老。

不像是乞丐,因为我看见他手里捏着买车票的钱。

这是一个盲人!④我顿时感到一种愤愤不平了。

当然,我首先气这个汽车站——竟然不能解决这样一些完全应该解决的问题。

但我更气这个候车室里的人,竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的!我想我应当帮助这个老人。

⑤我瞅了一眼去桃县的售票口:正好!803次和802次的售票口紧挨着,并且车次牌上写着“增加两辆车”的字样。

⑥先排哪个队呢?如果现在去给那个瞎眼老头排队买票,我自己的票十有八九买不上了。

我将不得不垂头丧气地滚回单位。

但如果我要是先给自己买票,那老头的票也把握不大了。

⑦我来不及多想,很快站到了802次的队伍后面。

我终于把一张802次的车票拿到手了!我带着这个充实的收获,站在803次的队伍后面,我很愉快:我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。

⑧前面站着一个高大的青年,头发乱蓬蓬的,穿一条带条格的裤子,一双皮鞋的后跟闪着亮光,右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。

时髦青年!不看他的正面,光那后背就叫我反感。

奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。

要是售票员喊一声“票快卖完了,后面的人不要排队了”,他准会如狼似虎地扑过去。

雪花的心跳阅读答案

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雪花的心跳阅读答案篇一:习题大柳塔二小教学案主备教师:刘爱梅授课教师:授课班级:大柳塔二小教学案主备教师:刘爱梅授课教师:授课班级:大柳塔二小教学案主备教师:刘爱梅授课教师:授课班级:篇二:高一下学期期末语文试题_4广东省金山中学20xx-20xx学年度高一语文上学期期末试卷命题人:吴瑛刘晓丹一、基础知识(每小题2分,共10分)1.下列加点字的读音全都正确的一组是()A.鬈(quán)曲遒(qiú)劲暌(kuí)违纤纤(xiān).....B.青荇(xíng)絮聒(guō)鞭笞(chī)觌(dú)面....C.愀(chǒu)然江渚(zǔ)譬(pǐ)如劳什(sh?)子....D.箱箧(jiá)蹇(jiǎn)滞涟漪(yí)金钏(chuān)....2.下列各组中没有错别字的一组是()A.辜负作崇溯造自欺其人B.提纲融洽脉搏拭目以待C.精悍奥秘隔漠茫然失错D.通碟汲取隐弊百舸争流3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ()①各级政府要切实解决侵害妇女儿童权益和妇女儿童发展的突出问题。

②那英勇悲壮的一幕,今天仍让人。

③随着未来的科学进步,我相信,宗教______教条____ 迷信,都必将让位于科学;可是人的对于超越人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。

A.妨害振动以及/或B.妨害震撼及其/或C.妨碍震撼及其/和D.妨碍振动以及/和4.下列各句中没有语病的一句是 ()A.入世后,面对强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要的举措。

B.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了防范措施。

C.针对国际原油价格步步攀升的情况,美国、印度等国家纷纷建立和增加了石油储备。

D.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。

5.填入下面横线处的语句,与上下文语意连贯的一句是()北朝的碑刻达到了空前的繁盛,地上有碑铭、摩崖、造像记、刻经;地下则埋有众多墓志。

2020年中考语文专项复习:小说阅读(二)

2020年中考语文专项复习:小说阅读(二)

2020年中考专项复习小说阅读(二)(十八) 雪夜的老人(2019年重庆B卷)叶骑①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。

这痛告诉我,自己还在这个城市活着。

②寒冷。

是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。

③三年了,一千多个日夜,我告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。

但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。

我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒。

一无所有,大概,不过如此吧。

④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。

但打给谁呢?爸妈?万万不能。

朋友?能说真心话的又有几人。

不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。

⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。

不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。

⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。

兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事,而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻。

这么冷的天,他不会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。

老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。

⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。

莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻事?⑪或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?⑫抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我。

在这孤独的夜晚,有他无声的陪伴?⑬我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。

中考小说阅读复习[上下学期通用]

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灰黄皱面,粗笨双手,头戴破帽, 对狗忽斥忽赞,好一副奴才嘴脸; 已成迟钝木偶; 满口之乎者也,自命不凡终被笑; 昔为豆腐西施,尚有生意谋活; 天真圆脸,红活两手,项带银圈, 今成泼悍老妇,只好贪利求生。 一生好喝懒做,偶为窃书定遭殃。 对人乍怜乍吓,生就是走狗模样 曾是可爱少年。
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试题分析
小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人? 考点:评价人物 假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的 是父亲时,你会想些什么? 考点:联系全文展开想象揣摩人物心理 “她像一只羞红的小鸟,朝着海滩跑去”用了 什么描写方法?分析其作用 考查点:直接判断描写方法与分析其作用 选文⑶-⑸段细腻地描绘了少女达格妮听到音乐 时的感受,请从中找出4个表现她心理的词语 需要更完整的资源请到 新世纪 考点:概括心理活动

每日一练习题

每日一练习题

记叙文(一)雪花的心跳杨琳芳①雪花是一种精灵、一种凄美。

喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样,总之,方医生认为一年四季,雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门,想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。

方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹,方医生马上意识到这里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁,掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。

医生本能的责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查,五官端正,心肺跳动正常。

此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼,绽开一脸玫瑰般的笑靥。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时,突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想,谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生喜欢雪,从此就给小女孩起名叫雪儿,把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。

④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下,脚已基本正常。

活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去,不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。

但让方医生感到困惑的是,三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊,这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么?⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日,一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。

中年男人说:“方医生,去年冬天我来城里办事,突然犯了胃病,是你一针扎下去,治好了我的病,还没要我一分钱,你瞧,一直到今天,我才来向您表示感谢。

”方医生搜寻了所有的记忆,最后还是记不起来,只好很含糊地应答:“那没什么,那没什么。

”中年男人说:“是啊!您看好了那么多的病人,记不住他们的情况了,可病人一辈子不会忘记您啊!”末了,和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看,上看下看,眼里噙着泪水说:“你们的女儿可真漂亮呀!”雪儿用手擦拭着她的泪说:“阿姨,你哭了?”女人放下雪儿,把脸扭了过去。

⑥中年夫妇走后,心生窦疑的方医生忙打开礼包,只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食,下面还压着一封信。

中考语文复习专题11小说阅读-梳理故事情节概括情感变化解析版

中考语文复习专题11小说阅读-梳理故事情节概括情感变化解析版

专题11 中考复习之小说阅读(过关测试)考点1:梳理故事情节,概括情感变化一、【2020·黑龙江绥化】阅读下文,回答问题。

鹅毛压得父亲喘①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。

父亲便拿着麻袋和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。

②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。

有一年,父亲身体特别弱,“鹅毛担子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过去,接过他的担子,父亲便如释重负,一下轻松很多。

年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,分明很轻盈,我曾挑过几次,看似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为何在父亲的肩上,却是那般沉重,压得他直喘呢?③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后打开家里的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄,一边利用那又冷又硬的北风,将鹅毛中最轻,最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹不起来的则卖给毛厂。

④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,片片雪白,凌空飞舞。

父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着,碰触着,吞没着……?他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。

⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。

我更不明白,为何村里别的成年男子,都去集体的队里上工,挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去?⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分拣出的鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。

母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地去做,天快亮时才能和衣躺会儿。

⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的一场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。

晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子——取来半干半湿的田泥,赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒墙。

八年级现代文阅读全解全练第1部分第2节考点分析8:揣摩心理(十年一考)

八年级现代文阅读全解全练第1部分第2节考点分析8:揣摩心理(十年一考)

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参考答案: 1.“我”非常想去看社戏,但又不能去,于是想象社 戏表演的情景,以及看戏人喝豆浆的情景,表现了一个 孩子悲伤、失落的情绪。
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2.“忽而”表明孩子的心情易于突变,“轻松”“舒 展”与前面看戏不成而沮丧的心情完全不同。“身体也 似乎舒展到说不出的大”是夸张手法,非常形象地表明 “我”的心情无限之好。
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中年男人说:“是啊!您看好了那么多的病人,记不住他们的 情况了,可病人一辈子不会忘记您啊!”末了,和中年男人一 块来的女人抱起雪儿左看右看,上看下看,眼里噙着泪水说: “你们的女儿可真漂亮呀!”雪儿用手擦拭着她的泪说:“阿 姨,你哭了?”女人放下雪儿,把脸扭了过去。
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⑥中年夫妇走后,心生疑窦的方医生忙打开礼包,只见里 面有三套不同季节的女孩服装和一些零食,下面还压着一封 信。他急忙展信细看,只见信中这样写道:
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②童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、 住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
③二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参 加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV 皮包。
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④他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在 小镇、奔走于校园的中学女教师,似乎对来自法国的著名品牌 并无多少印象。相反,他自己,却被老师的礼物深深地感动了! 那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
第一部分 文学作品阅读
第二节 考点例析及对点训练 考点分析八:揣摩心理(十年一考)
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目录
01 考点溯源 02 考点突破 03 例文精析 04 对点训练 05 真题演练 06 读写结合

2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区八年级(上)期末语文试卷

2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区八年级(上)期末语文试卷

第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页2016-2017学年浙江省宁波市鄞州区八年级(上)期末语文试卷一、积累与运用(27分)1. 读下面一段话,根据拼音写汉字。

把善良栽种在心里,即便时间在我们额上犁满辄痕,也会获得生命的繁荣与péng________勃,宛若永恒的春光、不落的星chén________。

你不必斤斤计较,不必处心积虑,而是时时享受风清日láng________,刻刻健步柳暗花明,衾影无惭屋漏无愧。

chóng________辱不惊衰荣不扰。

如此明净心路,定将行得海阔天空,赢得不老芳华。

2. 解释下列句子中加点的文言文词语。

(1)不蔓不枝________(2)便要回家________。

(3)沿溯阻绝________(4)仅如银线________。

3. 名句默写。

(1)日暮乡关何处是?________。

(崔颢《黄鹤楼》)(2)春江潮水连海平,________。

(张若虚《春江花月夜》)(3)________,带月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)(4)青林翠竹,________。

(陶弘景《答谢中书书》)(5)“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“________,________。

”的雄心和气概。

(填写杜甫《望岳》中的诗句)(6)情结是诗。

李白用“________,万里送行舟”吟唱故土难舍、江水含情的思乡情结;陆游用“________,铁马冰河入梦来”倾诉为国尽力、驰骋沙场的壮志雄心。

4. 阅读名著选段,根据要求答题。

“砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。

”盛怒之下,A 扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。

全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。

他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。

一团绿火像镁光一样,在A 眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。

2018-雪花的心跳阅读答案-word范文 (13页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==雪花的心跳阅读答案篇一:油桐花开时阅读答案篇一:油桐花开时阅读答案我对于油桐花的印象,要追溯到25年前。

1981年,我毕业分配在一个叫横溪的乡村中学教书。

学校生活极为简朴、单调,教书之外几乎没有一点带色彩的生活内容。

好在那时年轻,19岁的生命如花一般,从来就不缺乏美的创造。

我经常让自己幻化成自然之子,或是一枚嫩叶,或是一只小蝶??迷醉于醇醇的有点甜的季风吹拂中。

我的居室在一面山坡上,围墙外面是无数绵延不尽的群山,让我对“开门见山”这个成语格外有体验;山风终年不息,响如哨音,特别是冬天,风声简直可以用凄厉来形容。

我的居室兼办公室,一张睡觉的木床,一张堆满教科书和作业簿的写字桌。

一年十二个月里,我最喜欢的是四月。

此时,春渐渐远去,大地浸染透了诗意——山水绿如蓝,花儿芬芳地开。

我的窗外那片山坡上有许多油桐花在绽放。

我始终相信,花是有情物,懂得爱人与被人爱,甚至会释放情感。

让我纯洁的生命所爱的,不是来自异性的吸引,而是来自这校园的油桐花。

每每在夜里,我的十平方米斗室里便溢满了油桐花的清香,微风吹过,花香荡漾,我在芬芳中沉醉至入梦。

直到次日和煦的晨光穿过窗帘,将我年轻的脸照得灼热,我又在花香中醒来,感受着为我催眠的油桐花香,一个乡村教师粗粝的生活被温暖,我的心里好多回滋生出一种淡淡的幸福感。

在那个精神贫乏的年代,油桐花香给我的幸福远不仅只有催眠作用,油桐花落的情景就很有诗意!记得那几年的每个油桐花开的季节,晚饭后,我一定要做的一件事,就是踏着晚霞与学生或是同事们到横溪或桃江边散步去。

穿过幽长而寂静的油桐林,静静地坐在岸畔,看日落西下,听斑鸠唱归,直到天幕落下。

而这个过程中感觉最美的总是走过那长长的油桐林的时候。

那是怎样一种情景呀!路径旁的一棵棵油桐树像张开的巨伞,绿色华盖上缀满了大朵大朵怒放的油桐花,灼灼的神态,灿烂的云霞,远远望去像一把把镶着绿边的碎花阳伞,在天穹下涌动着春浪,妩媚地摇荡着,让走近它的人心旌摇动,仿佛迎着长裙的艳妇似的,花未羞红人先心跳。

备战2020年中考语文总复习基础篇

备战2020年中考语文总复习基础篇

备战2020年中考语文总复习基础篇·现代文阅读(一)记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。

八点三十分。

装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。

②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。

车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。

有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物,”③司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系,”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。

④这是一次意外停电,波及全市。

始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。

有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。

”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。

哭声、骂声、叹息声不绝于耳。

有人说,“等一等吧,地上的人不会不管我们的。

”⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。

大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。

(写话位置见第..14..题.)。

⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵..的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。

终于有人说:“我有。

”接下来就听到急急忙忙的翻找声。

⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传。

递给下一个人。

没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

⑧“唉呀!”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。

(全国通用)中考语文总复习 专题16 文学类作品阅读(2)

(全国通用)中考语文总复习 专题16 文学类作品阅读(2)

专题16 文学类作品阅读(时间:40分钟)1.(2014·江苏南京)阅读下面文章,完成第(1)~(4)题。

雪人肖复兴今年冬天,北京下了场大雪。

雪一下子堆得老厚,白皑皑的,路上像铺了一层绒绒的地毯,这真是北京城难得见到的美景。

那天清早,我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人,是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的,他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。

雪人挺漂亮,胡萝卜插成的鼻子,彩纸做成的眼睛,用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽,手臂里还夹着一根长长的树枝,枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子……雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像,是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。

那时,天上的雪花正在飘飘洒洒,街头一片冰清玉洁,宛若童话的世界。

那个漂亮的雪人仿佛活了一样,在这飘飞的雪花中轻盈地舞动……这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的。

有的人还跳下自行车跑过来看看它,开心地一笑。

特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅.得四处都是。

在雪小些的时候,许多家长回家拿来照相机,领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。

这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人,给这条街增添了不少的欢乐。

雪停之后,因为气温依然出奇地冷,雪许多天不化。

缺少了雪花的陪伴,这个漂亮的雪人显得有些寂寞。

人们渐渐失去开始见到它时的兴致,走过它的身边,连看都不看它一眼,它便显得越发孤零零。

因为缺乏飘落的雪花的装点,又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染,仅仅几天,雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了,仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。

接着,没过两天,雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了,彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁;然后,雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上,漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地;雪人已经无可奈何地残疾,但还有人不放过它,路过它的身旁的时候,狠狠地朝它的身上踩几脚,雪块坍塌下来,雪人的头、胳膊……随着就掉落在地上。

2020全国中考散文、小说阅读(五)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(五)含答案

2020全国中考散文、小说阅读(五)【湖南衡阳】(三)记叙文阅读(13分)三个目标之后余秋雨很多年前,我收到美国企业家贝林写来的一封信。

他邀我做他的顾问。

他是世界级的富豪,主持着一个庞大的慈善机构,专为各国残疾人提供轮椅。

他说,他出身贫苦,逐渐致富,曾为自己提出三个阶段的目标。

第一阶段是“多”,即追求钱多、厂多、房多、车多、雇员多;第二阶段是“好”,即在多的基础上淘汰选择,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌还好;第三阶段是“独”,即在好的基础上追求唯一性,不重复别人,也使别人无法模仿自己。

他很快完成了求多、求好、求独这三个目标。

本应满足了,他却深感无聊。

当无聊笼罩了生命,他对自己已经拥有的一切,就不再有一丝骄傲。

他对我说:“当我完成这一切时,还不到六十岁。

家里没有人要继承我的产业,我今后的日子就失去了目标。

一度,我甚至不想活下去了。

”他继续告诉我,终于有一天,一个六岁的越南残疾女孩救了他。

那天他顺手把专机上的一台轮椅推给这个无法行走的女孩,女孩很快学会操作后,双眼闪现出一种他从未见过的光亮。

贝林先生在那种光亮中,看到了自己生命的意义。

第二个救了他的是一位津巴布韦青年。

那天,这位青年背着一位残疾的中年妇女,用了两天时间穿越沙漠来到他面前。

贝林先生问:“这是你母亲吗?”青年回答:“不是。

”“是你亲戚吗?”“不是。

”“你认识她吗?”“不认识。

”“那你怎么把她背来了?”“她听说有人在这里发轮椅,就让我背她过来。

”青年回答。

这个青年说,他要回到出发的地方,把这两天耽误的时间补回来,随后,他就转身大步走了。

看着他的背影,贝林先生心头一震。

这个津巴布韦青年一看就非常穷困,帮了不认识的人一个大忙,却不要任何回报。

贝林先生说:“我居然到六十岁才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。

慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎。

”我为贝林先生自传的中文版定了一个非常中国化的译名——为富之道。

贝林先生与我的对话在报刊上发表之后,中国读者最感兴趣的,是他在六十岁前的三大目标。

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2020年中考语文总复习《小说阅读》:雪花的心跳
阅读小说,完成16~19题。

雪花的心跳
杨琳芳
①雪花是一种精灵、一种凄美。

喜欢雪花飞扬的姿态,喜欢雪花清纯的模样,总之,方医生认为一年四季,雪是世间最美丽的景致。

②当方医生在晨幕四罩中打开房门,想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时,不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。

方医生的神经一紧,低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹,方医生马上意识到这里边包的是一个孩子,他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁,掀开褥子一角,一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。

医生本能的责任,促使他快速对小女孩做了一个身体检查,五官端正,心肺跳动正常。

此时,小女孩睁开紫葡萄一样的双眼,绽开一脸玫瑰般的笑靥。

③可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时,突然发现女孩的脚有残疾,他无奈地苦笑着想,谁让自己被人称作针灸大师呢?方医生喜欢雪,从此就给小女孩起名叫雪儿,把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。

④三年过去,雪儿在方医生的精心治疗下,脚已基本正常。

活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去,不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。

但让方医生感到困惑的是,三年来,他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊,这个黑影到底是谁呢?他究竟要做什么?
⑤又是一个雪天,方医生一家正给雪儿过生日,一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。

中年男人说:“方医生,去年冬天我来城里办事,突然犯了胃病,是你一针扎下去,治好了我的病,还没要我一分钱,你瞧,一直到今天,我才来向您表示感谢。

”方医生搜寻了所有的记忆,最后还是记不起来,只好很含糊地应答:“那没什么,那没什么。

”中年男人说:“是啊!您看好了那么多的病人,记不住他们的情况了,可病人一辈子不会忘记您啊!”末了,和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看,上看下看,眼里噙着泪水说:“你
们的女儿可真漂亮呀!”雪儿用手擦拭
..着她的泪说:“阿姨,你哭了?”女人放下雪儿,把脸扭了过去。

⑥中年夫妇走后,心生窦疑的方医生忙打开礼包,只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食,下面还压着一封信。

他急忙展信细看,只见信中这样写道:
⑦尊敬的方医生,我是三王庄的一个养蜂人,几年来,在你眼前晃动的那个黑影就是我。

三年前女儿出生,我和妻子就发现了她的脚有残疾,要治好女儿的病需要花很多的钱。

知道你是方圆百里的针灸名医,治好了不少有脚疾的人,于是我们心一横,就做出了这样不道德的事,想再要个健康的男孩传宗接代。

之后,我们如愿以偿,可儿子不久前又因病夭折了,我们的生活灰暗到了极点。

我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿,还无数次整晚守候在你家的窗前,聆听雪儿的笑声。

有几次,我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头,但每当听到你们全家人的欢声笑语,看到雪儿幸福
健康地成长,良心就会受到谴责。

我很惭愧,后悔自己无情地丢弃了义务和责任,从此永远失去了女儿……方医生,我已和妻子订好了南下的火车票,准备到南方放蜂发展去,等到雪儿上大学的时候,为她准备一笔丰厚的学费,也好弥补我们一生的过失,弥补对您和雪儿的亏欠,这是我们夫妻唯一的心愿了!王心悔。

⑧未看完信,方医生早已泪盈眼眶。

雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪,稚气地问:“爸爸,你为什么也哭啊?纸上写的什么,给我念念好吗?”
⑨方医生抱起雪儿缓缓站起来,凝望着窗外翩翩起舞的雪花,像往日感受雪花的心跳一样,感受着雪儿的心跳,他亲了亲雪儿红苹果般的脸说:“等到你考上大学的时候,一定会念给你听的。

(选自《精选小小说》,有删改)16.请从方医生的角度,将小说的主要情节补充完整。

(2分)【A】——困惑黑影——【B】——感受心跳
17.仔细品味第⑤段中划线的句子,联系上下文,揣摩“女人”此刻的心理活动。

(3分)
18.联系全文,说说你对第①段中划线句子的理解。

(4分)
19.结合文章内容,分析方医生是一个怎样的人。

(3分)
20.下列对本文的理解和分析不正确的一项是()(2分)A.文中两处写雪儿擦拭大人的泪水,前者表现雪儿的乖巧,后者表现方医生的担忧。

B.那封信的作用主要有:解释雪儿被抛弃的原因,推动情节发展,升华小说主旨。

C.小说题目形象深刻,雪花高洁,故事曲折,揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。

D.方医生不仅医治了雪儿的身体残疾,更医治了雪儿父母的思想残疾。

【答案】
16.(2分)“领养弃婴”(“收养雪儿”),“了解真相”(“得知原委”)17.(3分)通过“放下”“把脸扭过去”等动作,写出了女人掩饰内心的痛苦和愧疚,不想让雪儿知道真相的心理。

18.(4分)雪花是故事发生的背景,文章以“雪花”开篇,又以“雪花”收束,全文贯穿“雪花”。

雪花的美折射出人物的心灵之美,见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚、亲情和自我救赎,医治了雪儿父母的思想残疾。

19.(3分)方医生是一个医术高明的医生,被人称作针灸大师,医好了雪儿的残疾。

他还是一个有仁爱之心的人,品德高尚;他收养并医好了雪儿,理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为,并被养蜂人的行为所感动。

20.(2分)A。

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