多媒体教室管理及使用制度
多媒体教室管理制度10篇
多媒体教室管理制度10篇在发展不断提速的社会中,制度使用的情况越来越多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,为了让大家更好的写作多媒体教室管理制度相关内容,小编精心整理了10篇多媒体教室管理制度,欢迎查阅与参考。
教室多媒体管理制度篇一多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高,为了保证全校多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制定多媒体管理制度如下:1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、需要使用多媒体教室的教师,必须先检查设备是否齐全、能否正常运行,如有问题必须通知班主任,由班主任向电教组说明原因。
3、各多媒体教室实行班主任负责制,班主任有如下工作职责:a、每天早、中、晚要对照器材目录检查器材是否齐全,电源是否断开,电教桌面是否整洁、规范。
B、每班要设电教管理员一名,负责电教桌钥匙、卫生、桌面物品摆放,下课后检查桌布是否盖好。
C、要教育学生爱护多媒体教学设备,损坏要赔偿,不允许敲打、淋湿电教桌。
4、教室使用者,使用前必须进行培训,掌握网络计算机、控制台操作规程;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教组处理。
5、使用设备时严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备的运转情况,一旦发生故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,一切责任由当事人负责。
6、投影机属贵重易损设备,关闭投影机时一定要等到黄灯不再闪烁才能关闭总电源。
5、未经同意,不得擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6、使用结束,应按操作程序先关闭所有设备,最后断开电源(特别注意投影机的操作规程),整理好仪器设备,填写好《多媒体教室使用记录》。
7、电教组每月20日统计每位教师多媒体使用情况。
学校多媒体教室管理制度(5篇)
学校多媒体教室管理制度多媒体教室是学校中的一个重要场所,用于教学、培训和演示等活动。
为了有效管理多媒体教室,以下是一些管理制度的建议:1. 预约制度:学生、教职员工需要提前预约多媒体教室,以确保资源的合理分配。
预约可以通过线上或线下方式进行。
2. 使用时长限制:根据学校的需求和资源情况,可以设置每次使用多媒体教室的最长时间限制,避免资源被滥用。
3. 使用权限限制:对于某些设备或功能,可以设定使用权限,例如仅允许教职员工使用或仅允许特定的学生群体使用。
4. 设备维护:教师和学生使用多媒体教室后,应当责任维护设备的正常运转,并及时报告任何故障或损坏。
5. 教室安全管理:确保多媒体教室的安全,例如设置监控摄像头、保护设备不被盗窃等。
6. 纪律管理:制定使用多媒体教室的纪律规定,并对违反规定的行为进行相应处理,可以采取警告、暂停使用权或其他适当的措施。
7. 教室清洁与整理:使用者应保持教室的清洁整洁,避免乱丢纸屑和糖果、饮料等,保持设备的工作环境。
8. 资源共享:鼓励学生和教师共享多媒体教室资源,可以设置合作机制,促进资源共享和互助。
9. 规范使用行为:向使用者提供合理的使用指南,包括正确使用设备、不私自更改设置、合理安排使用时间等。
10. 培训和技术支持:为使用者提供培训和技术支持,确保他们能够正确操作设备和解决常见问题。
以上是一些建议的学校多媒体教室管理制度,可以根据学校的具体情况进行适当调整和完善。
学校多媒体教室管理制度(2)是为了规范多媒体教室的使用和管理而制定的一系列规定和制度。
以下是一些可能包括的内容:1. 申请和预定:教师或学生需要提前向学校相关部门申请和预定多媒体教室的使用时间和目的,并按照规定填写相关申请表格。
2. 使用权限:多媒体教室的使用权限通常限于教师和学生,在申请时需要提供相应的教师或学生身份证明。
3. 使用时间:多媒体教室的使用时间一般是在正常的上课时间或者其他特定的时间段内,使用者需严格遵守规定的时间。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)
学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度(二)第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理,提高学校的教育教学质量,有效利用和保护多媒体电教设备,制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途,配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则,充分发挥多媒体电教设备的作用,为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作,提高学生的学习效果和教师的教学效果,做好设备的维护和保养工作,提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则,合理使用电力和资源,减少资源的浪费,保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度,不得违法乱纪,严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动,预约须提前1天进行,且不得超过3次,每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好,及时进行设备的维护和保养,确保设备能正常运行。
多媒体教室管理规定(三篇)
多媒体教室管理规定一、教室使用规定1. 教室使用范围多媒体教室主要用于教学活动和学术研究,可以用于课程教学、学术报告、培训班等活动。
2. 教室预约教工和学生可以通过在线系统或秘书处提前预约教室使用时间,同一时间段不得重复预约。
二、设备管理规定1. 设备保护和维护教室内的多媒体设备应妥善保护和维护,严禁私自更换设备或进行非法操作。
在离开教室时,应关闭设备并将教室归还至原状。
2. 设备故障及时报修如发现设备故障,应及时联系负责人员进行维修,切勿私自拆卸或修复设备。
三、教室环境管理规定1. 教室卫生使用教室后应保持教室卫生整洁,不得乱扔垃圾或私自更改教室布置。
2. 道具使用教室内的演示道具、白板等物品应正确使用,不得随意涂写或破坏。
3. 空调使用教室内的空调设备应按照规定使用,注意节约能源,离开教室时应关闭空调。
四、使用行为规范1. 及时赶到教室在预约的时间到达教室,确保按时开始教学活动,不得因个人原因迟到或早退。
2. 保持安静在教室内保持安静,不得大声喧哗、吵闹或进行其他与教学无关的活动。
3. 禁止吸烟、饮食严禁在教室内吸烟或食用食品,以免影响他人和损坏教室设备。
4. 禁止擅自离开教室在教学活动过程中,严禁擅自离开教室,如有特殊情况需离开,应提前请假并得到批准。
5. 使用网络资源的合法性和安全性在多媒体教室上网应遵守相关规定,严禁访问非法网站、下载盗版软件或进行其他违法违规行为。
五、违规处理规定1. 违规行为的处理对于教室管理规定中明确禁止的行为,一经发现,将按照学校相关规定进行处理,包括但不限于警告、扣分、留校察看、停课等。
2. 设备损坏的责任追究如发现设备损坏是由某个个人所为,将按照学校规定追究其责任,并要求进行相应的赔偿。
六、附则1. 教室管理人员学校将指定专人负责多媒体教室的管理和维护,负责解答使用者的问题并确保教室的正常运行。
2. 规章制度的修订鉴于实际情况的变更,学校有权对教室管理规定进行修订,并及时告知使用者。
中学多媒体教室管理使用制度(3篇)
中学多媒体教室管理使用制度中学多媒体教室是一种集信息技术教学、数字化学习和多媒体展示于一体的教学场所。
为了更好地管理和规范多媒体教室的使用,制定一套详细的管理使用制度是必要的。
下面将详细介绍一套中学多媒体教室管理使用制度,包括教室的安全管理、设备的维护保养、场地的预约使用等方面。
一、教室安全管理1. 多媒体教室管理者要注重对教室的安全管理,确保学生和设备的安全。
2. 多媒体教室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害物品,不得设置障碍物。
3. 在教室内严禁吸烟、打闹、飞奔等危险行为,不得违反校园安全规定。
4. 多媒体设备使用结束后要关闭电源,确保设备和供电线路的安全。
5. 对多媒体设备的日常安全检查,如电源线、连接线的完好程度等进行定期检查和维修。
二、设备的使用管理1. 多媒体设备的使用只限于教学和演示用途,不得进行盗录、非法下载和传播非法资料。
2. 多媒体设备的使用要符合著作权法、网络安全法等法律法规,不得侵犯他人权益。
3. 使用多媒体设备时,要正确操作,不得进行破坏设备或软件、恶意篡改系统设置、非法访问网络等行为。
4. 使用多媒体设备时,要保持设备清洁,不得在设备上放置饮食等有损设备的物品。
5. 对设备的故障或问题需要及时上报给教室管理者,不可自行修复或隐瞒。
三、场地的预约使用1. 多媒体教室的使用须提前预约,预约可由班级或各个校区的教务处进行管理。
2. 预约时需注明使用人员、使用时间、使用目的等信息,以便教室管理者统计和安排。
3. 预约使用的时间一般为教学时间段,但也可根据具体需要申请其他时间段的使用。
4. 预约的教室使用人员必须按照规定的时间进入教室,不得提前或延后使用时间。
5. 对于未经预约而擅自使用多媒体教室的个人或班级,将被视为违反规定,需承担相应的责任。
四、违规行为处理1. 对于违反多媒体教室管理使用制度的行为,将按照学校相关规定进行处理。
2. 对于故意破坏设备、盗用他人账号、散播违法信息等严重违规行为,将依法追究法律责任。
2024年中学多媒体教室管理制度(4篇)
2024年中学多媒体教室管理制度第一章总则第一条为规范中学多媒体教室的运作与管理,提升教育质量,特制定本规定。
第二条中学多媒体教室为专用于教师和学生进行多媒体教学的场所。
第三条中学多媒体教室需配备先进的教学设备,并确保设备的正常运行与维护。
第四条教室使用时间为每周五个工作日,每日连续使用时间不得超过四小时。
第五条使用中学多媒体教室应遵守法律法规,尊重知识产权,未经许可不得使用他人制作的教育资源。
第六条中学多媒体教室的使用应限于教学活动,不得用于非教育目的。
第二章使用管理第七条教职员工需通过预约方式使用教室,预约时间不得超过一周。
第八条学生需经班级或学校管理层特别批准后方可使用中学多媒体教室。
第九条使用前,教职员工和学生需向管理员出示身份证明,领取使用许可证。
第十条使用许可证仅限本人使用,使用过程中不得转交他人。
第十一条使用时,应按时关闭设备,保持教室环境整洁。
第十二条个人产生的文件和数据应自行备份,不得存储在教室设备上。
第十三条用户应遵守学校网络使用规定,禁止进行违法、违规的网络行为。
第十四条用户应妥善使用设备和用品,设备损坏应及时报告维修。
第十五条非法调整教室设备设置,导致原有设置改变的用户,需承担相应责任。
第三章管理责任第十六条学校应设立专职管理员,负责多媒体教室的管理和使用。
第十七条管理员需确保设备的运行、维护和保养,定期进行设备检查和维修。
第十八条管理员应迅速处理使用许可证丢失和设备损坏情况,并记录相关信息。
第十九条学校管理层应定期检查和评估教室使用情况,提出改进建议。
第二十条学校管理层应加强对教室使用的指导和监督,保障教学活动的正常进行。
第二十一条学校管理层应组织教职员工培训,提高其对多媒体教室的使用能力。
第四章处罚措施第二十二条对故意损坏设备的教职员工或学生,学校将依法追究责任,并给予相应纪律处分。
第二十三条对擅自使用教室并造成不良后果的教职员工或学生,学校将依法追究责任,并给予相应纪律处分。
小学多媒体教室使用管理制度(五篇)
小学多媒体教室使用管理制度为了加强多媒体教室的管理,延长多媒体教室设备的使用寿命,请各位老师严格遵守以下制度:1、上课的教师应严格管理好学生,除正常教学需要外,学生不准随便上台乱动设备,教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要注意防尘,爱护教室内的各种设施,教育学生加强安全意识,防止出现各种意外伤害。
2、有学生在时教师不能离开多媒体教室。
不能利用电教设备开展娱乐活动。
下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。
3、新教师使用多媒体教室前应先学习和熟悉各种电教设备的正确使用方法及操作规程。
4、教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排,临时使用应提前提出申请。
5、各种设备使用注意事项及操作规程:1)使用前应先开电源开关。
2)先启动带有电机的设备如屏幕(可升降),再打开投影机等设备,最后打开主控计算机。
3)应节约使用投影机,因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时____元),不使用时应尽快关闭投影机。
4)关闭投影机应特别注意,等投影机的降温风扇停止工作后再切断电源。
5)关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反。
即先关计算机,然后关投影机等设备,再关闭带电机设备,最后关闭总电源。
6、在使用多媒体教室后,应做好使用登记。
阳朝小学小学多媒体教室使用管理制度(二)一、小学多媒体教室使用管理制度的目的和基本原则:目的:为了提高小学多媒体教室的利用效率,保证设备的正常运行,提供良好的学习和教学环境。
基本原则:公平、公开、合理、高效。
二、使用权限和管理:1. 使用权限:(1)教师:小学教师可自由使用多媒体教室进行教学活动;(2)学生:学生需在教师指导下使用多媒体教室进行学习。
2. 管理:(1)教师:教师需提前预约教室,并在规定时间内使用;(2)学生:学生需在教师的指导下使用多媒体教室,并按照规定的时间段使用。
三、预约和使用流程:1. 教师预约流程:(1)教师根据需要提前预约多媒体教室;(2)教师填写预约表格,包括预约日期、时间、教师姓名、班级和预约目的等信息;(3)提交预约表格给多媒体教室管理员进行审核;(4)管理员审核通过后,确定预约时间,并将预约结果通知预约教师。
中学多媒体教室管理使用制度模版(3篇)
中学多媒体教室管理使用制度模版第一章总则第一条为规范中学多媒体教室的管理和使用,提高教室资源的利用率,制定本制度。
第二条中学多媒体教室的管理和使用遵循公平、公正、公开、高效的原则。
第三条中学多媒体教室为学生和教职员工提供多媒体技术支持和应用环境,用于教育教学、培训和学术研究等活动。
第四条中学多媒体教室的使用单位包括教职员工、学生和教育机构等。
第五条本制度适用于中学多媒体教室的管理与使用。
第二章规划管理第六条中学多媒体教室应根据实际需要进行规划和管理。
第七条中学多媒体教室的规划包括教室硬件设备、软件环境与资源配备等。
第八条中学多媒体教室的管理由专门的管理人员负责,具体职责如下:1. 教室设备的维护与维修。
2. 软件环境的配置和更新。
3. 教室使用的预约和安排管理。
第九条中学多媒体教室的设备应保证正常运行,如设备有损坏需要维修则应及时上报,并配备备用设备。
第十条中学多媒体教室的软件环境应定期检查和更新,确保软件的正常运行。
第十一条中学多媒体教室的使用应提前预约,并按照规定的时间进行使用。
第三章使用管理第十二条中学多媒体教室的使用以学生的教育教学为主,其他需求可适当安排。
第十三条学生使用中学多媒体教室,需要经过教师的指导和监督。
第十四条中学多媒体教室的使用应符合以下条件:1. 未经许可,不得更改教室内设备的配置和排列。
2. 不得以任何形式损坏教室的设备和软件。
3. 不得将教室的设备和软件用于非法用途。
4. 不得扰乱教室的秩序和安静环境。
第十五条中学多媒体教室的使用时间一般为晚自习时间和周末,具体安排由教室管理人员负责。
第十六条中学多媒体教室的使用人员需提供有效的身份证明,如学生则需提供学生证。
第十七条中学多媒体教室的使用人员需提前预约,并在规定的时间段内到教室提交使用申请。
第十八条中学多媒体教室的使用申请应详细说明使用的目的和时间,并经教室管理人员审核通过方可使用。
第十九条中学多媒体教室的使用一般按照先申请、先审核、先使用的原则进行。
教室多媒体管理制度(通用3篇)
教室多媒体管理制度(通用3篇)教室多媒体管理制度(篇1)为了确保教室多媒体设备的正常运行,提高教学效果,特制定本管理制度。
一、设备管理与维护教室多媒体设备由指定专人负责管理,定期检查设备的运行状况,确保设备处于良好状态。
定期对设备进行清洁和维护,防止灰尘和污垢对设备造成损害。
建立设备维护记录,详细记录设备的维护情况和维修历史。
二、使用规定与流程使用教室多媒体设备前,需提前向设备管理人员申请,并按照规定的流程操作。
使用者需熟悉设备的操作方法,严格按照设备使用说明书进行操作。
使用完毕后,使用者需确保设备关闭,整理设备周边环境,并将设备恢复到初始状态。
三、安全操作要求使用者在使用设备时,需注意设备的安全,防止设备受到损坏或被盗。
禁止在设备上随意涂写、刻画或粘贴物品。
禁止私自拆卸、修理设备,以免对设备造成损坏或引发安全问题。
四、故障处理与记录如发现设备出现故障,使用者需立即停止使用,并及时报告给设备管理人员。
设备管理人员需及时对故障设备进行维修,确保设备尽快恢复正常使用。
建立故障处理记录,详细记录故障发生的时间、原因、处理过程和结果。
五、培训与指导对初次使用教室多媒体设备的教师或学生,设备管理人员需提供必要的培训和指导。
培训内容包括设备的操作方法、注意事项和常见问题处理方法等。
通过培训和指导,提高使用者对设备的操作熟练度和问题解决能力。
六、监督与检查设备管理人员需定期对教室多媒体设备的使用情况进行监督和检查。
检查内容包括设备的使用状况、维护情况、故障处理记录等。
对于违反使用规定或操作不当的行为,设备管理人员需及时制止并进行纠正。
七、违规处理措施对于违反教室多媒体管理制度的行为,将根据情节轻重给予相应的处理。
处理措施包括口头警告、书面警告、设备使用权限限制等。
对于造成设备损坏或安全事故的行为,将追究相关责任人的责任。
八、更新与升级根据教学需求和设备技术的发展,定期对教室多媒体设备进行更新和升级。
更新和升级内容包括设备的硬件升级、软件更新等。
多媒体教室管理制度(三篇)
多媒体教室管理制度1. 多媒体教室使用范围:多媒体教室只对教学、培训和学术活动开放,不得用于个人娱乐或其他非教学目的。
2. 多媒体教室使用预约:使用多媒体教室需要提前预约,可以通过在线预约系统或向相关部门提交申请。
3. 多媒体设备使用顺序:使用多媒体设备需要按照预订顺序依次使用,不得擅自更改使用顺序。
4. 多媒体设备保护:使用多媒体设备时,需要注意轻拿轻放,禁止拆卸、损坏或擅自调整设置。
5. 多媒体设备归还:使用结束后,需要将多媒体设备归还到指定位置,并确认设备已关闭、整理妥当。
6. 多媒体教室使用时间:多媒体教室的使用时间需根据实际需求提前安排,不得超时使用。
7. 多媒体教室环境整洁:使用多媒体教室后,需要保持环境整洁,保持桌面、地面和黑板的清洁。
8. 多媒体教室噪音控制:在多媒体教室使用过程中,需要保持安静,不得产生噪音干扰他人。
9. 多媒体教室设备损坏处理:如发现多媒体教室设备损坏或故障,需要及时上报相关部门进行修复。
10. 多媒体教室安全管理:使用多媒体教室时,需要注意安全事项,禁止乱扔物品、滑跑等危险行为。
11. 违反规定处理:对于违反多媒体教室管理制度的行为,将视情况采取警告、暂停使用权或其他合适的惩罚措施。
多媒体教室管理制度(二)中小学多媒体教室使用管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,设备使用、操作和环境的要求较高,为保证正常的多媒体教学秩序,提高多媒体设备的使用寿命,方便师生的教学活动,特制订多媒体教室使用管理制度:1、凡使用多媒体教室上课的老师,需事先作预约登记,以便合理调配。
2、由于多媒体设备的特殊性,教室的特殊性,任何教师都有宣传、保护、关心多媒体设备的责任和义务,坚决杜绝让学生进行操作开关,并防止在讲台上放置过重、过湿物品,以免对多媒体设备带来损坏。
3、多媒体教室设备使用时,如投影机,可提前打开设备,(电脑可提前____分钟左右打开);一节课结束,如下节课无需使用应关闭系统设备。
学校多媒体电教室管理制度(3篇)
学校多媒体电教室管理制度一、使用多媒体电教室的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可在多媒体电教室上课。
二、多媒体电教室排课由学校教育技术管理部门负责,各任课教师应将上课计划提前预约。
三、电教软件的装卸均由电教管理人员负责,其他人员不得自行改变系统设置和增删文件。
四、上课的教师要提前十分钟做好准备,严格按照操作程序进行操作,结束后要按正确的顺序退出系统并关机,认真做好使用记载。
凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。
五、多媒体电教室在工作时,任课教师要对全部设备设施负责,出现停电等偶发事件要及时关机,然后通知电教管理人员,不得擅自处理。
六、课后学生应带走废纸杂物,注意多媒体电教室的环境整洁。
七、多媒体电教室是学校教育教学的重要阵地,严禁播放有害学生身心健康的音像资料,严禁浏览内容不健康的网页。
学校多媒体电教室管理制度(2)多媒体电教室是学校教学中不可或缺的重要资源,为了保障多媒体电教室的正常使用和管理,制定以下管理制度:1. 使用权限:多媒体电教室的使用权限由学校管理员统一管理,教职工和学生需提前预约才能使用。
2. 使用时间:多媒体电教室的使用时间需提前预约,根据实际需求合理安排。
3. 设备保养:每次使用结束后,用户需确保多媒体设备的完好,保持清洁,不得私自更改设置或卸载软件。
4. 设备故障:若发现多媒体设备故障,需及时向学校管理员报告,禁止私自修复或更换设备配件。
5. 使用规范:用户在多媒体电教室应遵守学校各项规章制度,不得故意损坏设备,不得进行非法行为,如下载非法软件、浏览非法内容等。
6. 使用责任:用户使用多媒体电教室期间,应自觉遵守学校的安全规定,对个人行为负全责。
禁止将个人信息泄露给他人。
7. 合理使用:在使用多媒体电教室时,应遵循资源共享原则,不得占用时间过长,不得私自调整设备设置,应合理利用资源。
8. 管理监督:学校管理员有权对多媒体电教室进行巡查和监督,如发现违规行为,将作出相应处罚。
2024年多媒体教室安全管理制度(四篇)
2024年多媒体教室安全管理制度1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。
2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度,专人负责审查、登记、保存,账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。
2024年多媒体教室安全管理制度(二)第一章总则第一条为了保障多媒体教室学生和设备的安全,提高教学质量,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有学生和教师在多媒体教室内进行活动。
第三条多媒体教室应具备相应的安全设施和设备,包括消防设施、监控设备等等。
第四条多媒体教室的使用必须按照本管理制度进行,并接受教务处和安全管理部门的监督。
第五条多媒体教室的日常维护和保养工作由教务处和安全管理部门负责。
第二章多媒体教室安全设施和设备第六条多媒体教室必须具备完备的消防设施,包括火灾报警器、灭火器、防火门等等。
第七条多媒体教室必须安装监控设备,以保证课堂秩序和学生安全。
第八条多媒体教室的设备应定期进行维护和检查,确保正常运行。
第三章多媒体教室使用和管理第九条多媒体教室的使用由教务处统一安排,不得私自使用或转借他人使用。
第十条学生在多媒体教室内必须遵守课堂纪律,不得喧哗、打闹等行为。
第十一条在多媒体教室内不得擅自拆卸或更换设备,如有需要,必须事先向教务处申请。
第十二条学生在使用多媒体教室时必须保持教室环境整洁,如有乱丢垃圾等行为,将承担相应的处罚。
第十三条在多媒体教室内发现故障或异常情况时,应立即报告教务处和安全管理部门。
第十四条多媒体教室的开放时间为每天上午8点至晚上10点,其他时间不得使用。
多媒体教室管理规定(4篇)
多媒体教室管理规定第一章总则第一条为了保证多媒体教室的正常运行,提高教学质量,确保教学秩序,制定本规定。
第二条多媒体教室是指配备有多媒体设备、网络设备等的教学场所。
第三条教师在多媒体教室内进行课堂教学时,应遵守本规定。
第四条学生在多媒体教室内参与教学活动时,应遵守本规定。
第五条多媒体教室管理应服从学校各项教学管理规定。
第二章使用要求第六条教师使用多媒体教室进行课堂教学时,应提前预约教室,并按照预约时间使用。
第七条教师在使用多媒体教室时,应熟悉使用设备的操作方法,并妥善保管设备。
第八条教师在使用多媒体教室时,应注重教学内容的丰富性和多样性。
第九条学生在多媒体教室内,应保持安静,不得妨碍其他学生的学习。
第十条学生在多媒体教室内不得擅自调整设备设置,如有需求,应向教师请示。
第十一条学生在多媒体教室内不得私自使用多媒体设备,除非得到教师的允许。
第三章应急处理第十二条如果多媒体教室的设备出现故障或者教室内有其他紧急情况,教师应立即向管理部门报告并妥善处理。
第十三条学生在多媒体教室内发生感染性疾病、突发疾病或其他紧急情况时,应立即向教师报告,并按照教师的指示进行处理。
第四章违规处理第十四条对于教师违反本规定的行为,学校将视情况进行警告、记过、停职等处理。
第十五条对于学生违反本规定的行为,学校将视情况进行批评、警告、记过、留校察看、停学、开除等处理。
第十六条对故意破坏设备的行为,学校将追究相应人员的法律责任。
第五章附则第十七条多媒体教室的具体管理事项由学校根据实际情况进行规定。
第十八条本规定自发布之日起生效。
第十九条本规定解释权归学校所有。
以上是多媒体教室的管理规定,为了保证教学质量和秩序的正常运行,希望全体教师和学生能够共同遵守。
多媒体教室管理规定(二)一、总则为了保障多媒体教室的正常运行和教学秩序,提高教学效果和管理水平,特制定本规定。
二、设备使用1. 多媒体教室内的设备资源应按照教学的需要进行使用,并合理安排班次,为教师和学生提供良好的教学环境。
学校多媒体管理制度(3篇)
学校多媒体管理制度(3篇)学校多媒体管理制度(精选3篇)学校多媒体管理制度篇1一、电教室必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准及教学要求,及时申购仪器、设备及器材,保证教学正常进行。
三、仪器、设备及器材入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。
四、账册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产账相符。
五、经批准出借的仪器设备,按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。
八、根据教学安排,及时做好准备工作,使用完毕,做好使用记录和档案资料管理工作。
九、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。
学校多媒体管理制度篇2为了加强多媒体教室的管理,保障教学的顺利进行,合理利用多媒体设备,降低使用成本,更好地服务于教学、科研和校园文化建设,制定本规定。
第一条管理体制(一)多媒体教室内仪器设备的安装、维护、技术支持等由现代教育技术部负责。
(二)多媒体教室内的仪器设备等固定资产由现代教育技术部管理。
第二条多媒体教室使用申请程序(一)各部门开展活动申请使用多媒体教室或投影机的,需填写《临时使用教室申请表》(《临时使用教室申请表》在教务处网站“表格与文件”里下载),经部门中层领导审批并签字同意,报教务处和现代教育技术部审批。
学生组织(社团)开展活动申请使用多媒体教室或投影机,系级的由系领导审批,校级的由院团委领导审批,并在《申请表》“备注”栏填写此次活动的负责人姓名、部门、班级、联系电话。
(二)申请表须至少提前一个工作日,先交现代教育技术部审批。
现代教育部根据多媒体教室的教学任务、设备状况,决定是否同意申请。
现代教育部批准后,再到教务处办理教室安排手续。
(三)为了保证正常的教学活动,每个学生组织(社团)每学期可以申请使用多媒体教室的次数为2次,超过2次的不再批准。
学校网络多媒体教室使用及管理规定(5篇)
学校网络多媒体教室使用及管理规定一、利用本教室时必须遵守本规定,服从教师和工作人员的管理。
二、使用本教室进行教学及其他活动,应该提前一周预约登记,以便统筹安排。
三、进入本教室前,必须先在门外穿上鞋套,鞋套用后要自行保管并保持清洁。
四、本教室实行座位固定,对号入座制度。
各班首次使用前应该填好座位表。
学生未经教师同意,不得随意调换座位。
五、进入本教室要爱护设备,注意卫生。
不得带入零食,不得乱扔杂物,不得乱涂乱画,不得私拆或玩弄设施设备,不得拉、扭、卷、拆。
未经教师同意,学生不得擅自按动各种开关。
六、使用本教室的教师和学生,应该在课前和课后对所使用设施和设备的完好、整洁情况各做一次检查,填好记录册,使用中发现问题或异常情况要及时停止使用,关闭电源,报告管理人员。
七、学生应该在教师的指令下操作,严格遵守操作规程,按照教学要求和步骤正确使用设备,不得做与教学要求无关的操作,上课结束后应该及时退出程序,返回原始桌面。
八、违反规定,不服从教师和管理人员安排、管理者取消其使用资格。
人为造成设施设备损坏者必须照章赔偿。
达立教务处学校网络多媒体教室使用及管理规定(2)1. 教室使用规定:- 教室仅限于教学活动使用,禁止擅自更改教室布置和设备设置。
- 教室使用需提前预约,预约以教学部门申请为准,同时需填写使用教室的目的和时间。
- 在使用教室期间,不得擅自离开,必须全程参与教学活动。
- 使用教室期间需保持安静,不得大声喧哗,以免影响其他使用者。
2. 教室设备使用规定:- 教室设备使用前需经过相关培训和授权,未经授权者不得随意使用。
- 使用教室设备时应按照正确的操作流程进行操作,避免操作错误导致设备损坏。
- 在使用教室设备时,不得修改或删除预装软件,不得安装未经许可的软件。
- 使用教室设备结束后,需保持设备干净整洁,并保持设备原始设置。
3. 网络使用规定:- 使用教室网络需遵守学校网络使用规定,不得进行违法、违规或有害信息的传播。
多媒体教室管理制度(通用16篇)
多媒体教室管理制度(通用16篇)多媒体教室管理制度(通用16篇)在布满活力,日益开放的今日,人们运用到制度的场合不断增多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么拟定制度真的很难吗?以下是我为大家收集的多媒体教室管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
多媒体教室管理制度篇1为提高我校多媒体教室的使用效率和使用寿命,保障多媒体教学的正常进行,加强多媒体教室的管理,特制定本规定。
一、多媒体教室由信息技术教育处统一管理,主要负责多媒体教室的维护、检修及日常管理等工作。
二、多媒体教室的使用范围:1、凡属教学方案内的课堂教学、专题讲座、学术报告等,由信息技术教育处依据课程表和同学人数统一支配使用多媒体教室;2、属非教学方案内的课程教学、专题讲座、学术报告等,需使用多媒体教室的,由使用单位向信息技术教育处提出申请,在不影响正常教学的前提下,信息技术教育处可做统一支配;3、多媒体教室不得用于非教学性质的各种会议、活动、庆典(学校统一支配的除外)。
三、多媒体教室由信息技术教育处派专人进行管理,管理人员职责为:1、使用前,必需检查各种设备是否正常工作;2、提前10分钟打开多媒体教室;3、除教学方案内的正常教学由老师自己开关系统外,其它状况使用时,须由管理人员开关系统;4、负责对不熟识多媒体操作系统的老师进行技术指导;5、在多媒体教室使用期间,需随时排解可能消失的各种设备或系统故障;6、保持教室卫生、干净;7、留意教室的平安用电,防火、防盗。
四、老师在使用多媒体教室时的职责为:1、提前到教室,与管理人员一起检查设备和系统是否正常工作;2、组织同学有序地进入教室就座;3、不熟识多媒体操作系统时,需接受管理人员的技术指导,不能随便操作;4、在使用过程中,消失故障时,需在管理人员的指导下进行故障排解,不能随便强行处理;5、在开关系统时需按肯定的操作程序进行;6、制止同学的各种不良行为,特殊是防止同学在未经允许的状况下擅自操作设备和系统。
学校多媒体管理制度
学校多媒体管理制度学校多媒体管理制度(集合8篇)在充满活力,日益开放的今天,制度使用的情况越来越多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么拟定制度真的很难吗?下面是收集整理的学校多媒体管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校多媒体管理制度1总则1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。
多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。
2、多媒体教室是为教学服务的,因此只能开展多媒体教学的研究和应用。
3、严格履行多媒体教室的使用手续,除正常时间上课需要外,校内部门、校外单位借用时,需经教务处批准,方可使用。
4、多媒体教室应指派专人管理,并对其进行相关培训。
5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定,并按操作规程进行操作。
教师职责1、教师在使用多媒体前,应经过相关培训和学习,认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明:每次上课前检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。
2、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁,严禁室内吸烟,不得乱扔废纸,尽量减少粉尘飞扬。
3、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置,计算机将不予保留。
4、教师在多媒体计算机内拷入的文件,教室管理人员只根据教务处授课安排的学时保留,超过使用期限的文件将予以删除,以确保其他课程软件的使用空间。
5、多媒体教室原则上只为教师上课使用,如为它用(如开会、课外放影等)和非正常上班时间使用,须经学院教务处批准。
6、播放VCD、CD碟等时,必须使用VCD、CD机播放,严禁使用电脑光驱播放,严重划伤及透光的数据光盘不能使用,如有特殊情况,应须管理人员许可。
7、不得自行在计算机上安装和卸载操作系统;不得安装与教学无关的软件;不得擅自更改计算机的设置;拔插USB盘时必须按要求进行。
2024年中学多媒体教室管理制度模版(2篇)
2024年中学多媒体教室管理制度模版多媒体教室使用及管理规定一、使用规定1. 多媒体教室仅限教师或经授权人员使用。
2. 使用前需提前预约,以确保教室满足教学需求。
3. 使用者需遵循教学计划和课堂纪律。
4. 使用设备时,需保持设备完好,不得损坏或擅自更改设备设置。
5. 使用完毕后,请及时关闭设备,并保持教室整洁。
二、资源管理1. 多媒体教室资源包括电脑、投影仪、音响等,使用者需妥善保管。
2. 使用前应检查设备状态,如发现故障,应及时报修。
3. 禁止私自下载、安装软件或游戏,需遵守法律和学校相关规定。
4. 使用设备时,请注意保护个人信息,禁止非法操作或传播不良信息。
三、安全管理1. 多媒体教室内禁止带入易燃、易爆物品。
2. 教室内严禁吸烟、食用食物或饮用饮料。
3. 请保持教室内安静,禁止嬉戏打闹。
4. 禁止私自移动或更改教室内的设备、线路等。
四、违规处理1. 对故意破坏设备或违反规定的行为,将依据学校规定给予相应的纪律处分。
2. 发现违规行为,可视情况给予警告、禁用设备等处罚。
3. 严重违规行为将按照学校相关规定进行处理,包括但不限于纪律处分和法律追究。
请注意,以上规定为____年中学多媒体教室管理制度的初步设想,具体制度可能因学校要求、设备状况和政策规定等因素而有所调整。
建议与学校相关部门或负责人联系,以获取最新的多媒体教室管理制度。
2024年中学多媒体教室管理制度模版(二)1. 许可权:多媒体教室的访问权限仅限于校内教师与学生。
其他人员如需使用,需事先申请并获得正式批准。
2. 预约机制:学校将设立一个在线预约平台,允许教师和学生通过该系统预订使用多媒体教室,但连续预约时间不得超过两小时。
3. 使用规范:a. 进入多媒体教室时,教师和学生需通过刷卡验证身份。
b. 用户应保持教室的清洁与安静,不得擅自移动设备或随意更改设置。
c. 使用完毕后,需将设备恢复至初始状态,并确保所有设备关闭。
d. 禁止在教室中进行违反学校规定的行为,包括但不限于非法下载、传播不适当内容等。
多媒体教室管理制度【优秀6篇】
多媒体教室管理制度【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学多媒体教室使用管理制度模版(三篇)
小学多媒体教室使用管理制度模版第一章总则第一条为规范小学多媒体教室的使用,保障师生正常开展教学活动,提高教学效果,特制定本管理制度。
第二条所有使用小学多媒体教室的教职工、学生及其他使用者,都必须遵守本制度的规定。
第三条小学多媒体教室是指为教学和学习服务的设施和资源的有关设备、网络、软件等,是为了提供更好的教学和学习环境而设立,供师生使用的一种教育资源。
第四条小学多媒体教室的使用是在教学活动期间由教师组织,学生在教师的指导下进行合理、科学和有效的使用。
第二章使用条件第五条小学多媒体教室的使用对象为全校师生及其他相关人员。
第六条使用者使用小学多媒体教室应按照学校的相关规定和流程进行申请,并经批准后方可使用。
第七条使用者应具备良好的学习态度和规范的行为举止,并保持良好的教室秩序。
第八条使用者应遵守学校关于网络使用的规定,不得浏览、下载、传播违法、淫秽、暴力等不良信息。
第九条使用者在使用小学多媒体教室时应保持教室的整洁,妥善使用设备,不得恶意损坏设备。
第十条使用者应按照教师的教学安排和要求,合理使用多媒体设备和软件进行学习和教学活动。
第三章管理要求第十一条学校通过制定教室借用管理制度、维修管理制度、使用者行为规范等,确保小学多媒体教室的正常使用和设备的正常维护。
第十二条学校负责小学多媒体教室的设备购置、更新、维护工作,并配备专门的教师进行管理和使用指导。
第十三条使用者在申请使用小学多媒体教室时必须凭有效的证件并填写借用申请表进行申请。
第十四条学生在使用小学多媒体教室时必须有教师的陪同,并按照教师的指导进行学习或教学活动。
第十五条学校将定期进行设备的检查和维修,并确保设备正常运行和安全使用。
第十六条学校将定期开展小学多媒体教室的使用效果评估,以提高教育资源的使用效率。
第四章违规处理第十七条对于未经批准擅自进入小学多媒体教室使用设备和资源的行为,学校将按照学校规定的管理处罚处理。
第十八条对于恶意损坏设备、故意破坏教室秩序等违规行为,学校将追究相关责任,并依法追求法律责任。
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多媒体教室管理及使用制度一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。
多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。
三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。
在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。
下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
六、关闭投影机应先使用遥控器关机,等3-5分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。
七、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
计算机教室管理制度一、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。
管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。
二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
三、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。
要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。
四、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
学期初有工作计划,学期末有工作总结。
五、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
六、按要求做好课前准备,学生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。
学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。
七、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。
计算机教室管理人员职责一、在教务处的领导下,负责计算机教室的管理工作。
要认真钻研业务,学习与掌握维修、保养技术,保证各室的正常使用。
二、下载教育信息及教学资源。
及时将学校有关资料及信息输入校园网中,供各处室查阅,使用。
三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备,须放置计算机教室(机房)内不得自行配置或更换,更不能挪作他用。
严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
四、网络教室计算机要进行编号,学生对号入座。
每台学生机都要有上机记录,管理人员要建立工作日志和周志,一机一卡建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
五、管理人员按要求做好课前准备,学生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。
学生离室时,要检查设备,填写使用记录,学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。
下班时,要关好门窗,关闭电源,做好安全防范工作。
六、建立机房登记制度,对本地局域网络、广域网的运行,建立档案。
未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试,对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。
七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作,定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。
八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作,要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒,重要文件和软件要有备份。
做好操作系统的补丁修正工作,采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
九、网管人员统一管理计算机及其相关设备,完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。
不得在服务器上安装与教学无关软件,若确为需要安装,安装前应进行病毒例行检测。
十、严格按规定管理好校园网及相关设备,严格执行公物外借报告、审批登记制度,逐日填写使用登记表,严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。
十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件要及时整理归档,做到账物相符。
卫星教学专用室管理员职责一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立健全各种规章制度和使用登记制度,实施远程教育管理责任制,对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记,完善远程教育工作档案。
三、爱护远程教育设施,熟悉设备性能,使用及保养维护方法,能排除设备一般故障,严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
做好操作系统的补丁修正工作,采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
四、管理人员统一管理计算机及其相关设备,完整保存计算机及其相关设备的驱动程序,保修卡及重要随机文件,不得在服务器上安装与教学无关的软件,若确为需要安装,安装前应进行病毒例行检测。
五、每天上班要打扫机房环境卫生,保持机房设备、地面卫生干净和整洁。
六、每天上下班及时开机、关机,接收远程教育信息,下班要切断电源,管好门窗,要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。
七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。
八、要积极配合学校,协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务,提高教育教学能力。
九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
十、要树立为社会、教师、学生服务意识,努力完成本职工作。
卫星教学专用室管理使用制度一、卫星教学专用室(含多媒体教室)要有专人负责管理,严格按照设备的使用条件管理和使用设备,防尘、防潮、防磁、防雷击。
二、在卫星教学专用室(多媒体教室)上课要提前通知教务处,由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。
三、课前教师应熟悉投影等设备,掌握最基本的操作方法,要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备,避免人为因素造成的设备和软件损坏。
四、设备使用要登记,记录设备使用情况。
五、下载教育教学资源要认真打印《(远教)资源节目单》,使用下载资源时认真填写《下载(远教)资源使用登记薄》,做好记录和整理工作,便于全校教师在教育教学中使用。
六、机房内不得携带任何带壳食物进入,不准吸烟,要保持室内整洁,要教育教师、学生爱护室内设备。
七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。
资源接收与利用制度一、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源,接收、解压后的数据要有序放到计算机中指定的文件夹里,并及时清除废旧的资源。
二、管理人员要根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类、编制目录、打印成册,有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上,供师生查询、下载和应用。
三、管理人员要及时记录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众使用技术资源,归档管理,以便借阅和应用。
四、管理人员要作做好远程教育设备硬件登记,教育资源接收、打印节目单和使用登记管理工作,适时的刻录光盘,逐步建立学校远程教育资源库。
安排利用远程教育资源教学每周不得少于20个学时。
五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
卫星接收站管理制度一、卫星接收站是中小学校实施远程教育重要场所,要有专人负责管理。
管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。
二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
三、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源。
四、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
五、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要,做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
并将资源按学科分类、编制好目录,负责做好资源库的管理工作。
六、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。
定期清理一次下载的各类IP 节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
七、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。
八、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
九、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障.维修等情况。
学期初有工作计划,学期末有工作总结。
现代远程教育资源使用登记制度一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。
三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
四、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
五、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
现代远程教育项目管理服务制度一、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
二、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。
三、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入年度考核内容。
四、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
五、项目学校要做好学校党员干部的培训工作。
按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。
现代远程教育设备管理制度一、明确专人管理,建立设备登记和学校国有资产管理档案,定期检查设备完好率。
二、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。
设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。