校服征订意见调查

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校服采购征求意见书范文

校服采购征求意见书范文尊敬的各位同学：大家好！为了改进我们学校的校服，提高校园文化氛围，现征求大家的意见和建议。

作为校服的使用者，同学们一定对校服有着自己的看法。

校服是学校对学生进行管理和约束的一种方式，同时也是学校文化的重要组成部分。

因此，我们十分重视同学们的意见和建议，希望能够听取到不同的声音，以便在校服采购中更好地满足广大同学的需求。

首先，我们希望了解大家对现有校服的看法。

你认为现有的校服设计是否适合我们学校的特点？是否符合大家的审美观和穿着习惯？对于校服材质、颜色、款式等方面，是否有不满意的地方？希望大家对现有校服提出宝贵的意见和建议。

其次，我们想了解大家对新校服的期望。

你认为校服的设计应该怎样才能更好地展现学校的形象和特色？校服的款式、色彩、细节等方面应该如何选择？是否有任何创新的想法，可以让校服更加时尚、舒适、耐穿？此外，我们还想了解大家对校服功能的要求。

除了符合学校形象，校服还应该具备哪些功能，比如防水、透气、防晒等。

考虑到校服在日常穿着中的舒适度和便捷性，大家对校服面料的选择有什么特别的要求？是否需要增加一些细节设计，方便同学们放置和携带物品？最后，我们希望大家就校服采购的预算进行讨论。

学校校服的采购需要大量的资金，我们需要考虑到学校的实际情况，所以预算方面可能会有一定的限制。

希望同学们能够就预算的合理性、分配方式等方面提出自己的意见和建议，以便我们能够更好地进行决策。

附上一些参考问题，供大家进行思考和回答：1. 你对现有校服的设计是否满意？为什么？2. 你对校服的颜色和款式有何要求？3. 你是否对校服的细节设计有任何建议？4. 你觉得校服应该具备哪些功能和特点？5. 你对校服采购的预算有何看法？希望大家能够积极参与讨论，用心思考，并提出自己的意见和建议。

学校将根据大家的反馈和意见，尽力选择最适合大家的校服。

最后，感谢大家的支持与合作！此致敬礼校服采购筹备小组。

校服征订调查问卷模板

尊敬的家长/同学：您好！为了更好地了解家长和学生对校服的需求，提高校服的质量和满意度，我们特开展此次校服征订调查问卷。

您的宝贵意见将对我们今后的工作提供重要参考。

请您根据实际情况认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子所在的年级：A. 小学一年级B. 小学二年级C. 小学三年级D. 小学四年级E. 小学五年级F. 小学六年级G. 初中一年级H. 初中二年级I. 初中三年级J. 初中四年级K. 初中五年级L. 初中六年级2. 您孩子的性别：A. 男B. 女3. 您孩子的身高（cm）：__________4. 您孩子的体重（kg）：__________二、校服款式及风格5. 您认为校服的款式应该具备以下哪些特点？（可多选）A. 简约大方B. 时尚潮流C. 便于运动D. 适合春秋季节E. 适合冬夏季F. 其他（请注明）：__________6. 您对孩子目前所穿校服的款式满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 如果让您来设计校服，您会倾向于以下哪种风格？A. 日韩风格B. 欧美风格C. 国风风格D. 其他风格（请注明）：__________三、校服面料及质量8. 您认为校服的面料应该具备以下哪些特点？（可多选）A. 舒适透气B. 抗皱易洗C. 抗静电D. 抗菌防螨E. 其他（请注明）：__________9. 您对孩子目前所穿校服的质量满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为校服的价格在什么区间最合适？A. 100元以下B. 100-150元C. 150-200元D. 200元以上四、其他意见及建议11. 您对校服的采购、发放及售后有哪些意见或建议？ __________12. 您认为校服是否应该统一要求学生穿着？A. 应该B. 不应该C. 视情况而定13. 您是否支持学校开展校服文化教育活动？A. 支持B. 不支持C. 视情况而定感谢您参与本次校服征订调查问卷！我们将认真分析您的意见和建议，努力提高校服质量，为孩子们创造一个舒适、美观、实用的校园环境。

大学生对校服意见的调查问卷

大学生对校服意见的调查问卷第一篇：大学生对校服意见的调查问卷关于大学生对校服意见的调查问卷亲爱的同学你好：校服是大学生活中不可缺少的一种文化，为了更加了解当代大学生心目中理想的校服款式，我们特制此调查问卷，望您能在百忙之中给予合作，您的支持是我们最大的动力。

谢谢！1、您认为大学生在校期间应该统一校服吗？A、应该B、不应该C、无所谓2、您经常穿校服吗？A、是B、否C、偶尔3、对于你们学校目前的校服款式有何看法？A、满意B、不满意C、无所谓4、如果学校重新制定校服您希望是以下哪种款式？A、日韩款式B、港台款式C、运动装D、其他5、您认为校服应选用什么面料？A、纯天然的棉质面料B、纯天然的羊毛面料C、化学纤维的涤纶面料D、其他面料E、无所谓6、您认为在校服得颜色上应该选择哪种？A、单一色彩B、鲜亮的色彩组合C、不超过三种颜色D、无所谓7、您认为男女生校服款式需要统一吗？A、是B、否C、视情况而定D、无所谓8、您认为您能够接受的校服价格是？A、150元以内B、150-200元C、200-500元D、500以上~9、若重新定制校服您会考虑哪些因素？（可多选）A、款式B、价格C、材质D、颜色E、吸汗性F、保暖性10、您认为学校应该针对不同季节指定不同的校服吗？A、是B、否C、无所谓11、您认为各个学校的校服款式都应该统一吗？A、是B、否C、无所谓12、若学校将重新设计出你们满意的校服，您愿意重新订购吗?A、是B、否C、视情况而定D、无所谓13、对于新校服的制定请提出您的宝贵意见，请简述：非常感谢您的支持与配合！第二篇：对大学生村官的意见调查对大学生村官的意见调查1、几年前有一个刚毕业的研究生到了一个偏远的农村当了兽医，她父母都强烈反对，但她还是坚持了自己最初的信念，在被采访到自己是否后悔来到这儿的时她很坚定的回答说不后悔！她说她在村里找到了自己的归宿，更找到了自己的人生价值，在最后她告诉了记者：在大城市里多一个像我这样的研究生，可能起到的作用是微不足道的，但是在这样的农村里多一个像我这样的人将可能幸福一片村子。

征订校服家长寄语意见

征订校服家长寄语意见1. 希望校服设计简洁大方，符合学校的形象和氛围。

2. 考虑到孩子的舒适度，希望校服面料柔软透气，不会引起过敏或不适感。

3. 希望校服的尺码能够覆盖各个年龄段的学生，确保每个孩子都能找到合适的尺寸。

4. 希望校服的款式能够适应不同季节的气候变化，例如夏季的短袖和冬季的长袖设计。

5. 希望校服的颜色选择简洁明亮，不易褪色，方便清洗和保养。

6. 希望校服的设计能够考虑到男女生的差异，以满足他们的不同需求。

7. 希望校服的款式能够展现学生的个性和特点，不要过于统一和单调。

8. 希望校服的款式能够考虑到学生的活动范围，不会限制他们的运动和活动能力。

9. 希望校服的质量能够经久耐用，不易磨损或破损。

10. 希望校服的价格合理，不会给家长增加过多的经济负担。

11. 希望校服的设计能够体现学校的教育理念和文化特色。

12. 希望校服的款式能够符合时尚潮流，让学生感到自信和舒适。

13. 希望校服的设计能够考虑到学生的身材特点，不会过于紧身或宽松。

14. 希望校服的款式能够方便学生穿脱，不会浪费过多的时间。

15. 希望校服的设计能够考虑到学生的安全性，避免尖锐物品或易燃材料的使用。

16. 希望校服的款式能够适应不同场合的需求，例如正式场合和体育活动。

17. 希望校服的设计能够考虑到学生的个人隐私和保护，避免过于暴露或不合适的设计。

18. 希望校服的款式能够方便学生携带物品，例如提供足够的口袋或储物空间。

19. 希望校服的设计能够考虑到学生的成长发育，不会过于束缚或限制他们的发展。

20. 希望校服的款式能够适应不同季节的温度变化，例如提供可拆卸的内衬或外套。

21. 希望校服的设计能够考虑到学生的个人喜好和风格，让他们感到自在和自豪。

22. 希望校服的款式能够方便学生进行个人卫生和整理，例如提供合适的领口和袖口设计。

23. 希望校服的设计能够考虑到学生的身体特点，不会过于紧束或不合身。

幼儿园家长校服意见调查报告幼儿园家长参与

幼儿园家长校服意见调查报告一、调查目的幼儿园家长是孩子学习生活的第一监护人，他们对于幼儿园的管理和教育方式有着重要的影响力。

为了更好地倾听家长的声音，了解家长对于幼儿园校服的看法和意见，本次调查旨在收集家长们对于幼儿园校服的看法和建议，以便幼儿园根据家长们的需求进行相应的调整和改进。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，设计了针对幼儿园家长的问卷，向家长们进行了广泛的征求意见。

问卷内容包括校服款式、颜色、材质、价格以及家长对于校服质量和舒适度的评价等方面。

三、调查结果1. 校服款式对于校服的款式，家长们普遍希望能够有多样化的选择，包括短袖、长袖、裤子、裙子等款式，以适应不同季节和天气的需要。

一些家长也提出了希望能够有男女生的款式区分，使校服更具性别特征。

2. 校服颜色关于校服颜色，大部分家长倾向于选择淡色系或者中性色系的校服，认为这样更加清新自然，也更容易与其他搭配。

部分家长对于鲜艳色系的校服持保留态度，认为过于鲜艳的颜色会给孩子带来不适。

3. 校服材质家长们对于校服的材质要求较高，希望能够选择舒适透气、易清洗的材质，对于孩子的肌肤更友好。

也对于面料的质地和柔软度提出了要求，希望校服能够让孩子在穿着时感到舒适。

4. 校服价格家长们在校服价格上的看法不一，一部分家长更加看重校服的质量和舒适度，愿意为高品质的校服买单；而另一部分家长更注重价格的实惠性，希望能够选择价格适中、性价比高的校服。

5. 校服质量和舒适度评价在校服质量和舒适度方面，家长们对于当前的校服普遍持肯定态度，认为校服的质量和舒适度都较好。

不过也有少数家长提出了一些小问题，比如部分校服的缝制工艺不够精细、面料不够透气等。

四、结论通过本次调查，可以看出家长们对于幼儿园校服有着明确的期待和要求。

他们希望幼儿园能够根据家长们的意见和建议进行相应的调整和改进，提供更为全面、舒适的校服选择，以满足孩子们的实际需求。

这也为幼儿园提供了一个优化校服管理的契机，可以根据家长的反馈意见，进一步改进校服设计、选购和管理的工作，提高学生和家长的满意度和便利度。

校服订购意见书

校服订购意见书尊敬的校方领导：您好！我是学校的一名学生，我想就校服订购这件事给您提一些建议。

首先，我认为校服订购是学校管理中至关重要的一环。

校服代表了学校的形象，体现了学生的整体风貌。

因此，我认为校服应该统一，整齐，美观。

在校服的设计上，我希望可以更注重时尚与个性化的元素。

这样，既能满足学生对时尚的需求，也能展现学校的个性与特色。

另外，我建议将校服的颜色选择开放给学生们投票，从而让更多人参与决策，增加学生的参与感。

其次，我认为在校服的选购方式上，可以更加灵活多样化。

一方面，如果学校能够提供多样化的尺寸选择，会更好地满足不同学生的需求。

有些同学可能身材瘦小，有些同学可能身材高大，为了让每个同学都能穿上合适的校服，我建议可以增加尺码的多样性。

另一方面，我建议考虑到一些家庭经济困难的学生，可以提供不同价格档次的校服供选择。

这样，能够让更多的学生都能够承担得起校服的费用，来满足他们的校服需求。

再次，我认为校服的质量问题需要得到重视。

校服的质量不仅关乎学生的穿着舒适度，更关系到校服的寿命和成本问题。

我建议学校在订购校服时，应该选择耐穿、耐洗的面料，以提高校服的寿命。

另外，对于校服的做工质量也要严格把关，以确保学生穿着舒适，同时也要避免学生使用中出现质量问题。

最后，在校服的定价上，我认为应该根据校服的质量、设计等因素进行公正合理的定价。

学生和家长们能够承受合理的校服费用，不仅能减轻家庭的经济压力，也可以提高校服准确率和购买的积极性。

总之，我在校服订购方面提出的这些建议，希望能够得到您的关注和采纳。

相信通过学生和学校的共同努力，我们可以达成一个更加和谐、美观的校服订购方案。

祝愿学校蓬勃发展！谢谢！学生 XXX 敬上。

校服定制调研报告

校服定制调研报告校服定制调研报告一、调研目的校服作为学校学生的身份象征和统一装束，在学校的教育教学中起着重要的作用。

因此，为了了解学生和家长对于校服的需求和意见，本报告进行了校服定制调研。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行。

问卷包括基本信息部分和针对校服定制的问题部分。

三、调研结果根据调查数据的统计和分析，得到以下结果。

1. 学生对校服的认同度调研结果显示，80%的学生对自己的校服感到满意，认为校服设计符合学生群体的审美，并且能够展示学校的形象和特点。

2. 学生对校服舒适度的评价大部分学生（90%）对校服的舒适度感到满意，认为校服面料柔软、透气，剪裁合身，穿着不会感到不适。

3. 学生对校服的价格意见有60%的学生认为校服的价格过高，希望能够降低校服价格，减轻家长的经济压力。

4. 学生是否愿意定制校服调查显示，80%的学生愿意定制校服，认为个性化定制校服能够更好地展示学生自己的特点。

5. 家长对校服定制的意见大部分家长（70%）认同校服定制的理念，认为个性化校服能够满足不同家庭、不同学生的需求。

然而，也有部分家长担心定制校服过于昂贵，希望价格能够合理。

四、调研结论通过对学生和家长的调查，我们得出以下结论。

1. 大部分学生对校服的认同度和舒适度较高，但对校服价格有一定的不满意。

2. 学生和家长普遍认同校服定制的理念，愿意通过定制校服来展示学生个性和特点。

3. 家长对校服定制的支持度较高，但也希望价格能够合理。

五、建议1. 学校应减少校服的价格，提供更经济实惠的选择，减轻家长的经济负担。

2. 学校可以与学生和家长一起探讨校服的设计和款式，提高学生对校服的满意度。

3. 学校可以鼓励学生和家长参与校服定制，并提供一定的定制服务。

六、总结校服定制是满足学生和家长需求的重要举措，通过本次调研，我们对学生和家长对校服定制的态度和需求有了更深入的了解。

希望学校能够根据本报告的调研结果，制定相应的校服定制政策，满足学生和家长的需求，提高校服的满意度和舒适度。

校服征订调研报告

校服征订调研报告校服征订调研报告一、调研背景为了解学生对校服征订情况的满意度以及对校服设计和质量的评价，我们进行了一次校服征订调研，以期提供参考和改进校服征订工作的建议。

二、调研方法我们采用问卷调查的方式进行本次调研。

问卷包括了学生对校服款式、尺寸、质量和价格等方面的评价，以及对校服征订流程和服务的满意度进行评估。

问卷共发放了200份，收回了180份有效问卷。

三、调研结果1. 校服款式：根据调研结果，学生对校服款式整体较为满意，超过70%的学生认为校服款式时尚、符合时下潮流。

其中，男生对经典款式的偏好度更高，女生对简约大方的款式更喜欢。

2. 校服尺寸：大部分学生对校服尺寸感到满意，超过80%的学生认为校服尺寸合适。

然而，也有少部分学生表示校服尺寸不够灵活，需要有更多尺码选择的机会。

3. 校服质量：调研结果显示，学生对校服质量整体评价较高，超过90%的学生认为校服质量好。

他们认为校服面料舒适，做工精细，耐穿耐洗。

但也有极少数学生表示校服有些容易磨损，建议增加耐磨性。

4. 校服价格：学生对校服价格的满意度整体较高，超过80%的学生认为校服价格合理。

他们认为校服的价格与质量相符，性价比较高。

5. 校服征订流程：大多数学生对校服征订流程感到满意，认为流程规范、简便。

然而，也有一些学生表示在填写尺码和交费环节上存在一定困扰，建议加强对这些环节的操作指导。

6. 校服征订服务：学生对校服征订服务的满意度整体较高，超过80%的学生认为服务态度良好。

他们认为校服征订人员专业、热情，并且能够准时提供服务。

但也有一些学生提到对配送环节存在一定的不满意，希望能够准时到货并提前通知取货时间。

四、调研结论通过本次调研，我们得出以下结论：1. 学生对校服款式整体比较满意，建议在经典款式的基础上增加一些时尚元素，以满足学生多样化的需求。

2. 学生对校服尺寸和质量较为满意，但也有少部分学生表示对尺码选择和耐磨性有一定的要求，建议提供更多尺码选择并增加校服的耐磨性。

小学关于征订校服征求家长意见书四篇

小学关于征订校服征求家长意见书四篇篇一：XX小学关于征订夏季校服征求家长意见书让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件，现我校决定为学生统一定做一套夏季校服。

为学生征订校服的意义在于：一是能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上体现本校特色的校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识。

二是可以消除学生攀比心理。

逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。

学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。

三是杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观。

四是便于学生的安全管理。

在开展校内外活动时，如校内6月份即将举行的第三届艺术节及趣味运动会，由于天气逐渐炎热，冬季校服不适于学生着装，需增定一套夏季校服，便于教师的统一组织与管理。

XX小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。

为确保校服质量，我校严格按规定在上级指定厂家订做，尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服价格55元，如同意请在下面签字。

XX小学20XX年5月班级学生姓名家长签字篇二：关于征订校服的征求家长意见书尊敬的各位家长：您好！感谢长期以来您对我校工作的理解和支持。

正是由于您的配合与支持，我校的各方面工作才得以顺利完成。

为规范学校内部管理，提高学校声誉，向社会展示我校校风校貌，彰显我校风采，我校根据上级有关文件精神，决定学生统一着装。

现在周边乡镇学校和我镇几所兄弟学校已经完成了校服征订工作。

为学生征订校服的意义在于：1、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识。

学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“名片”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识。

校服定制调查问卷报告范文

校服定制调查问卷报告范文尊敬的各位同学：您好！为了更好地了解同学们对校服定制的需求和看法，我们特地设计了以下的调查问卷，请您认真填写，你的每一条建议和意见对我们都非常重要。

谢谢！1. 您对学校现有的校服制度满意吗？（很满意/满意/一般/不满意/很不满意）2. 您认为校服对塑造学校的精神文化有影响吗？（很有影响/有影响/一般/无影响/不清楚）3. 您对校服的面料、款式和颜色有什么要求和建议？4. 您是否支持学校的校服可以进行一定的个性化定制？（非常支持/支持/一般/不支持/非常不支持）5. 您认为个性化的校服定制会对学生之间的关系和学校氛围产生怎样的影响？6. 您认为校服个性化定制的实施会对学校的管理和秩序带来怎样的挑战？7. 您认为校服定制的价格应该由谁来承担？（学校全额承担/学校和家长分摊/家长全额承担/不确定）8. 您是否愿意为了个性化的校服定制而花费额外的费用？感谢您花时间填写我们的问卷，我们会根据您的意见和建议，不断完善学校的校服制度，为大家营造更加舒适和丰富的校园生活环境。

尊敬的各位同学：在我们的调查中，我们收到了很多有益的意见和建议。

校服对学校文化塑造起着非常重要的作用，同时也是同学们日常生活中的一部分。

因此，校服的选择和定制需要更多地考虑到同学们的需求和意见。

首先，同学们对校服的面料、款式和颜色提出了很多建议，希望能够更加舒适、时尚，并且能够凸显学校的形象和特色。

有同学建议增加一些个性化的元素，如可拆卸的配饰或者选择不同的颜色搭配，这可以使每位同学都能在相同的校服基础上展现个性。

关于校服的个性化定制，大多数同学都表示支持或者非常支持。

他们认为这将有助于增强学生的自信心和归属感，同时也可以带动更加积极向上的校园文化。

当然，也有一些同学担心这样的做法可能会对校园管理带来一定的挑战，因此需要更加细致的规定和执行。

在分摊校服定制费用的问题上，意见并不一致。

有些同学认为学校应该全额承担，因为校服是学校的象征，应该由学校承担费用，也有些同学认为家长应该分摊这部分费用。

中小学校服征订意见书

二、统一着装，可以消除学生的攀比心理，平衡学生心理落差。
逐步减少因为“班里有的学生穿名牌，其它学生也讲究穿名牌”的现象而带来的一系列的攀比之风。攀比心理是人所共有的，对于学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。也能从小培养学生勤俭节约的美德。
三、统一着装，便于学生的安全管理，保障学生校内外生命安全。
在日常教学活动及开展各种校内外活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒路上司机注意学生的安全。
您是否同意，请将您的意见填写后让学生反馈给班主任，以便我们统计，谢谢您的配合！
班级：学生姓名：
联系电话：
家长意见：“同意”、“不同意”（意见下方√）
家长签名：
咨询电话：XXX
20XX年X月X管理，消除学生攀比心理，根据XX省相关要求，我校拟对学生要求统一着装。
为学生征订校服的好处在于：
一、统一着装，能够激发学生的集体荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而培养和增强学生的自律意识。

中学关于校服征订工作征询意见

学校家长委员会关于校服征订工作征询意见表
为了加强对在校学生的安全管理，维护学生利益，提高学校的整体形象，经学校研究，并经学生家长委员会讨论同意，本着自愿的原则，由学校家长委员会代表，面向全体学生及家长，组织本次校服征订工作意见征询。

一、工作原则：
1、协商、自愿、不强迫；
2、争取做好征询学生家长全覆盖；
3、征询意见做到真实可靠。

二、家长委员会代表职责：
1、维护学生利益，倾听家长呼声，站在学生一方，认真对待本次工作；
2、在征询工作中，要认真听取家长意见，严禁代笔签名；
3、对本次征询意见负责。

三、本次征订工作的权力：
1、决定本次校服征订工作的权力是全体学生家长；
2、决定本次征订校服工作的标准为家长同意率达到90%以上。

本次征询意见保证真实有效，学校家长委员会代表：。

不同意订校服的意见和建议

不同意订校服的意见和建议
尊敬的校领导：
我代表学生家长，就学校要求我们订购校服一事提出一些意见和建议。

我认为，不同意订购校服的原因有以下几点：
1.费用问题：校服需要统一制作和采购，这将增加学校的开支。

而且，如果学生们在校服上花费过多的钱，可能会导致家庭负担过重，影响学生的学习和生活。

2.个性问题：每个学生都有自己的个性和喜好，订制校服会限制学生的穿着选择。

有些学生可能不喜欢某种颜色或款式的校服，这会影响他们的自信心和自尊心。

3.实用性问题：校服不一定适合所有天气条件和活动场合。

在炎热的夏天，穿校服可能会让学生感到闷热不透气；在寒冷的冬天，校服也不一定能够保暖。

此外，如果参加户外运动或特殊活动，校服可能会限制学生的行动自由。

基于以上原因，我认为学校应该考虑取消订购校服的要求。

相反，学校可以鼓励学生自己设计和购买适合自己的服装，以展现自己的个性和风格。

同时，学校也可以提供一些关于着装规范的建议和指导，以确保学生的着装符合校园文化和形象要求。

最后，我希望学校能够认真考虑我们的意见和建议，为学生创造一个更加舒适、自由和开放的学习环境。

谢谢！。

学生增订校服调查问卷模板

尊敬的学生们：您好！为了更好地了解同学们对校服的需求和意见，学校特开展此次增订校服的调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们优化校服设计，提升校园形象。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三2. 您的性别：（）男（）女二、校服满意度调查3. 您对目前学校发放的校服的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意4. 您认为校服的款式设计如何？（）非常时尚（）比较时尚（）一般（）不太时尚（）非常不时尚5. 您认为校服的版型是否合适？（）非常合适（）比较合适（）一般（）不太合适（）非常不合适6. 您认为校服的颜色搭配是否美观？（）非常美观（）比较美观（）一般（）不太美观（）非常不美观7. 您认为校服的材质是否舒适？（）非常舒适（）比较舒适（）一般（）不太舒适（）非常不舒适8. 您认为校服的耐穿程度如何？（）非常耐穿（）比较耐穿（）一般（）不太耐穿（）非常不耐穿三、增订校服需求调查9. 您是否愿意增订校服？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意10. 如果增订校服，您更倾向于以下哪种类型？（）运动型（）休闲型（）正装型（）混搭型（）其他（请说明）11. 您希望校服的款式是？（）简约风格（）时尚风格（）复古风格（）卡通风格（）其他（请说明）12. 您希望校服的颜色是？（）单色（）多色（）图案（）其他（请说明）13. 您认为校服的材质应该具备哪些特点？（）透气性好（）吸湿排汗（）保暖（）耐磨（）其他（请说明）14. 您希望校服的尺码范围包括哪些？（）S（）M（）L（）XL（）2XL（）其他（请说明）四、其他建议15. 您对校服还有哪些其他建议或意见？（请在此处详细描述）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对学校改进校服工作起到重要作用。

祝您学习进步，身体健康！问卷填写说明：1. 请认真阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最合适的答案。

定制校服调查表

校服调查表
各位家长：
校服是学校后勤服务的可选项目，学生可自愿选择是否缴费参与。

由于意见不一，我校已多年未制作全校统一的校服。

现因部分家长强烈要求，学校决定在家长中进行调查，如有80%以上家长赞同统一制作校服的，学校下一步将根据调查反馈意见，按上级有关规定开展学生校服征订。

※你是否赞同学校统一制作校服并愿意缴费参加：
是☐否☐
如赞同统一制作校服，请勾选以下选项：
1.你认为校服由全校统一制作还是由班级家委会自行统一制作为宜：
全校☐班级☐
2.校服数量上，制作一套还是分季节制作多套
一套☐（请备注季节：）春秋季、夏季、冬季各一套☐3.校服款式选择：
运动服☐常服☐
xx区xx小学
xx年xx月。

校服定制调查问卷模板

尊敬的家长/学生：您好！为了更好地满足学校和学生们的需求，提高校服的舒适度、美观度和个性化水平，我们特开展此次校服定制调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进校服设计、提升服务质量起到重要作用。

请您根据实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级- 其他（请注明）3. 您所在的学校名称：二、校服设计及款式4. 您对现有校服的款式满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您希望校服采用哪种风格？- 休闲风格- 正式风格- 运动风格- 日韩风格- 其他（请注明）6. 您认为校服的颜色搭配应该以以下哪种为主？- 简约色系- 明亮色系- 自然色系- 其他（请注明）7. 您是否希望校服具有个性化设计，如校徽、班级标识等？ - 需要- 不需要- 可有可无三、校服面料及舒适度8. 您对现有校服的面料满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您希望校服采用以下哪种面料？- 棉质- 涤纶- 棉涤混纺- 其他（请注明）10. 您认为校服的透气性、吸湿性、保暖性等方面应该达到什么水平？ - 透气性好- 吸湿性好- 保暖性好- 其他（请注明）四、校服价格及购买渠道11. 您认为校服的价格区间在多少较为合适？- 100元以下- 100-200元- 200-300元- 300元以上12. 您希望通过以下哪种方式购买校服？- 学校统一购买- 家长自行购买- 学校与家长协商购买五、其他建议13. 您对校服还有什么其他建议或要求？- （请在此处填写）再次感谢您参与本次调查问卷！您的意见将帮助我们更好地服务学生和家长，共同打造舒适、美观、个性化的校服。

祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

校服征订家长调研报告

校服征订家长调研报告校服征订家长调研报告一、调研目的本次调研旨在了解家长对校服征订的意见和需求，以及对校服质量和价格的满意度，为学校后续校服征订工作提供参考和改进建议。

二、调研方法通过发放问卷和进行访谈的方式对学校家长进行调研。

三、调研结果1. 关于校服质量的满意度：调研结果显示，大部分家长对校服的质量表示满意。

他们认为校服的质量较好，做工精细，织物舒适，耐穿耐洗。

然而，部分家长提到他们希望校服的面料更柔软一些，并且衣领处的细节设计可以更加精致。

2. 关于校服价格的满意度：调研结果显示，一部分家长对校服的价格表示满意，认为价格合理。

然而，仍有一部分家长认为校服价格较高，建议学校在购买渠道和供应商的选择上更加慎重，争取获得更优惠的价格，以便减轻家长的经济负担。

3. 关于校服款式的满意度：调研结果显示，大部分家长对校服的款式较为满意，认为校服款式简洁大方，适合学生穿着。

然而，也有少数家长表示希望可以有更多的选择，例如增加长袖校服、短袖校服或者其他个性化款式。

4. 对校服征订方式的意见：在对校服征订方式的调研中，大部分家长表示对网上征订比较满意。

他们认为网上征订方便快捷，避免了排队等候的麻烦，并且可以随时查看订单状态。

然而，也有一部分家长表示对线下实体店购买校服更为习惯，希望学校能提供多样化的征订方式，以满足不同家长的需求。

四、调研结论1. 在衣料选择上，学校可以进一步优化校服面料，增加柔软度，提高舒适度。

2. 学校需要更加关注校服供应商的选择，争取获得更有竞争力的价格，减轻家长的经济负担。

3. 在校服款式上，学校可以增加一些不同的选择，以满足家长的个性化需求。

4. 学校可以继续推进网上征订校服的方式，使家长能够更为便捷地完成订购。

五、改进措施1. 学校可以与供应商合作，共同研发校服款式，增加一些不同的选择，以满足家长的需求。

2. 学校可以与供应商加强合作，争取更优惠的价格，减轻家长的经济负担。

3. 学校可以继续推广网上征订校服的方式，并且进一步提高网上征订系统的稳定性和用户体验。