《理解国际冲突-理论与历史》简评

《理解国际冲突-理论与历史》简评

历史文化学院09国交

《理解国际冲突-理论与历史》是一本在世界范围内影响深远的国际关系教科书。是来源于作者小约瑟夫·奈在哈佛大学教授的一门关于现代世界中的国际冲突的核心课程。作者写书的目的，只要是让学生掌握好传统的现实主义方法，以理解国际政治的复杂性。这本书一共八个章节。一般是把这本书划分为三个部分。其中第一二章为第一部分，主要是讲了国际冲突的基本理论：现实主义和自由主义，再建构出了一个分析冲突的主要框架。第三到五章为第二部分，具体的分析了一战二战以及冷战等基本情况。第六到八章为第三部分，深入的分析了从冷战结束之后，当今社会的地区冲突和相互依存的全球化时代的到来，以及对新的世界秩序进行思考与展望。

首先，在第一部分当中，作者就世界政治中存在着永久的冲突逻辑吗？进行发问，从而引出了两个理论传统：现实主义和自由主义。解释了世界政治的三种基本的形式，和所谓的国际政治是什么。同时，也对自由主义和现实主义的两种理论，对于无政府政治的观点进行了说明。现实主义认为，国际政治问题是“战争和使用武力的问题，国际政治的主体是国家。”“在现实主义者看来，独立国家间的相互关系贯穿于国际政治的始终。”而自由主义则认为：“有一个全球社会与国家并存，且与国家一起共同发挥作用，它是制约国家行为的一部分外部环境。”作者通过伯罗奔尼撒战争的这段历史当中，得出对当代有意义的启示，即需要同时关注不变因素与可变因素，也避免进行庸俗的历史类比，这对我们的历史研究和思考问题的方式有了很大的引导作用。在第二章当中，作者提到了国际政治体系是国家间关系的格局，体系所造成的结果可能与体系行为体的愿望大相径庭。这点在20世纪发生的重大事件上都得到了很好的体现。“国际体系中国家间的权利分布状况，有助于我们预测国家的某些行为。”这点不言而喻。有一句很著名的话说：“我的敌人的敌人就是我的朋友。”如果说一个国家感到了受到其他国家的威胁，就会倾向于采用这个做法来进行结盟，而这种结盟则可能导致跳棋盘式的同盟模式的产生。在书中，作者引用了肯尼迪·沃尔兹的战争三层次的理论，即个人，国家和国际体系，由此得出一个分析国际冲突的层次分析方法。

其次，在第二部分当中，作者描写了均势与第一次世界大战，集体安全制度的

失败与第二次世界大战，以及冷战。几乎囊括了20世纪的重大国际冲突。一战前期，各国家追求均势的目的是为了维护自身的独立，为了给本国以一个相对和平的发展空间。而在文中，作者对均势的含义概括有三：一是作为权利的均势；二是作为政策的均势；三是作为多级体系的均势。随后，作者又运用了层次的分析方法，分析了第一次世界大战为什么会爆发。是个人的原因？还是国家的政策因素？又或是国际体系间的矛盾导致均势的不适用？同样的，小约瑟夫·奈在分析第二次世界大战的时候，首先阐述了集体安全制度的失败，由均势变成了以战争安全为主要的集体安全制度。又从三个层次的理论，深入分析了第二次世界大战的原因和过程，以及经验和教训，引导读者深入的思考。而之后对于冷战的分析也是用这样一个多方位多视角的角度来进行深度剖析。

最后是第三部分，作者对于冷战之后的国际关系进行深入的思考和解析。该部分谈到了地区冲突，主权，国际组织以及全球化所带来的相互依存的概念，最后是对于新的世界秩序的思考和预想。这个部分的分析，告诉读者不能简单的认为干涉就是一种非暴力的行为，而且主权也不应该是成为一切暴力行为免受惩罚的保护伞。在全球化日益明显的当今世界，国家间的相互依存不一定是对称的，不一定是互利的，也是要付出一定的代价的。对于全球化而言，非政府间的联系正在不断的加强。回顾了冷战时期以及国际社会关于国际秩序的种种构想，作者再一次告诉我们，在分析国际环境的时候，应该多角度，全方位的去考虑问题，这样才能清楚而且全面的分析问题。

掩卷沉思，作者小约瑟夫·奈给我们对于理解国际冲突很多的启发。国际冲突的发生，不单单只是单个原因或者是几个原因的简单相加。作者在本书当中给出了分析国际冲突的三个层面，即个人，国家，国际体系。主要从这三个方面去分析国际冲突。因为一个战争的爆发，不仅仅只是一个领导者一厢情愿的做法，也不可能只是一个国家单方面的行动。战争的背后，肯定是牵涉到许多的国家的利益，国家只有基于自己本国的利益去考虑，才会做出选择。

作者在行文的过程中，把理论与现实很好的结合了，深入浅出的阐明了自己的观点。在阐明自己观点的同时，也吸收了许多著名的国际政治理论学家的观点，具有理论的综合性。使整本书富有可读性，同时也为分析历史以及当代国际关系的问题提供了一个强有力的理论指导。“国际冲突的研究是一门把历史与理论结合起来的，不甚精确的学问。”所以，对于广大读者而言，在对国际问题进行思考的时候，不能单

靠理论或者是单靠历史的经验，只有将历史与理论有机的结合起来，才能避免一个以偏概全的错误。总的来说，正如本书译者张小明所说: “这本富有特色的教科书一定会给从事国际关系研究、教学与实际工作的中国读者提供一些有益的启示, 也可以帮助正在学习和准备学习国际关系的中国学生掌握基本的相关理论概念、历史知识以及分析方法。”这本书，对于一个初涉国际关系的学生而言，确实是一本能够快速掌握分析国际冲突的好的工具书。