青春随想

青春随想

一、班级开展“青春随想”综合实践活动，请你按要求完成以下任务。

（1）为本次活动拟一条宣传语或主题语。

（2）征集主持人语。

如果让你担当节目的主持人，请写一段活动的开场白。

（3）推荐青春读物。

请你推荐一篇（部）课外读过的有关青春励志的作品，并写一句简洁得体的推荐语。

你推荐的作品：《》

你的推荐语：

（4）积累青春名言

青春名言：

（5）如果你准备办一期“青春畅想”的手抄报，你准备出哪几方面的内容。

（6）说说你们是采取哪几种形式来开展活动的（说出三种以上）。

二、同学们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。班级举行“青春随想”的综合性学习活动，请你参与到其中来。

（1）老师想为你编一本《青春心语集锦》、书中主要收集你们“为了青春的闪光”从思想上迸射的火花。请你写一句富有哲理或者包含激情或语言华丽的心语，你写的是

.

（2）智者或哲人的话，可以作为青春的座右铭。你向大家推荐的名言警句是什么？（3）你一定为自己设计了青春座右铭，不妨写来让大家看看

（4）为了使自己成为一位心理健康的青少年，你得定一个“青春靓丽的计划”用简洁的语言说说计划中的两点。

（5）请用充满激情文字结束此次活动。

三、青春似火、灿烂热烈。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！我班将举办“青春随想”的主题班会，请你完成以下任务。

（1）假如你是组织者或主持人，你将如何安排活动？请写出活动的目的、内容、方法和步骤等。

（2）青春是灿烂的，充满激情和希望的，青春是美好的。然而，青春年少的你不可避免会有这样那样的烦恼。你能说说你的烦恼吗？你打算怎样清除这烦恼？

（3）请填写：

①我的青春心愿是：

②我的青春座右铭：

③我的青春激励语：

《青春随想》答案：

一、（1）为青春喝彩/我的青春我做主/绚丽的青春，多彩的人生。

（2）略

（3）《钢铁是怎样炼成的》

（4）略

（5）一、青春宣言。二、青春无悔。三、青春期知识。四、青春座右铭。

（6）一、办黑板报。二、开诗文朗诵会。三、进行演讲比赛。四、举行文艺汇演。

二、（1）“爱拼才会赢”，让青春的风帆在人生的浪涛中奋勇前进！（2）“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”（3）珍惜现在，就是珍惜明天

（4）培养自信心，时时对我说“我能行”，增强自觉性，自觉完成学习任务，不害怕学习上的困难（5）略

三、（1）目的：歌颂青春，树立积极向上的人生观

内容：演讲、歌颂、舞蹈比赛

步骤：①选择法内容、主题

②提前一至二周排练、准备

③选主持人、主持人准备串联词

④请评委有嘉宾

⑤活动开始

⑥活动评价

（2）青春期困惑，和父母及老师的代沟，学习上挫折压力。

多和家长、老师沟通，和同学们交流、消除困惑、代沟。

（3）略