各种语文标点符号的作用

一、句号

句号的形式为“。”，一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。表示一句叙述语气的话完了之后的停顿。

例如：

（1）xx是xx的首都。

（2）雨停了，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

二、问号

问号的形式为“？”，一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。一般表示一句疑问语气的话完了之后的停顿。

例如：

（1）xx去过xx吗？

（2）他说的话是什么意思？

反问句是一种特殊的疑问句，后面也要用问号。

例如：

（1）这不是伟大的奇观吗？

（2）难道说这不能表达您对志愿军的深情厚谊吗？

三、叹号

叹号的形式为“！”。一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。表示感情、语气强烈的一句话表达完之后的停顿。

例如：

（1）我为我是xx人而感到骄傲！

（2）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

四、逗号

逗号的形式为“，”。一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。用以表示一句话中间的停顿。由于句子过长，需要停顿、强调等，往往要用几个逗号。

例如：

（1）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵地，使劲向上升。

（2）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

五、顿号

顿号的形式为“、”。一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。表示一句话中，有并列关系的词语之间的停顿。

例如：

（1）北京、天津、上海、重庆是我国的四个直辖市。

（2）我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。

六、分号

分号的形式为“；”。一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。表示一句话中，有并列关系的分句之间的停顿。

例如：

（1）倏而，腾空而起；猛然，俯冲而下。

（2）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

七、冒号

冒号的形式为“：

”。一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。用来表示提示语（说、想、是、证明、宣布、例如等）之后的停顿，常常会与引号连用，也有单独使用的情况。

例如：

（1）他对我说：

“总理叫你去。”

（2）我想：

明天去xx奶奶家做家务。

还用在需要解释的词语后，引出后面的解释或说明。

例如：

（1）这种xx，是一种惊险的xx：

几十丈的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。

（2）xx演唱会时间：

2004年11月2日

八、引号

引号的形式为双引号““””和单引号“…‟”。前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。用来表示文中引用的部分。可以是引用人物对话或文章原文。

例如：

（1）xx说：

“书籍是人类进步的阶梯。

（2）“满招损，谦受益”这句格言，一直流传到今天。

句中有特殊含意的词语，也要用引号标出。

例如：

做人千万别耍“xx”。

如果引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层应用单引号。

例如：

他来到老师身旁，问：

“老师，…凌云壮志‟的…凌‟字是什么意思？”

九、省略号

省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置，中间不能断开，并且要居中。

表示文中省略的部分。可以表示引文的省略，也可以表示说话中断或断断续续等。

例如：

（1）她轻轻地哼起了《歌唱祖国》：

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”（引文的省略）

（2）鲜花市场花的种类真多，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……（列举的省略）

（3）指导员对我说：

“你们要好好……学习……将来……”（说话断断续续）

十、书名号

书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。一般书籍、报刊、文章、文件等都要用书名号标出。

例如：

（1）《红楼梦》的作者是xx。

（2）你读过xx的《xx》吗？

（3）李老师的文章在《小学语文教学》上发表了。

（4）他平时喜欢唱《小背篓》这首歌。

书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。十一、介绍几种小学阶段不要求掌握的标点符号：

1、破折号

破折号的形式为“——”，占两个字位置，中间不能断开。一般的作用可以表示解释说明、意思的转折或递进，还可以表示声音的中断或延长等。

例如：

（1）这是一年的最后一夜——大年夜。（行文中用于解释说明的。）

（2）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。（行文中用于解释说明的。）

（3）小女孩两腮通红，嘴上带着微笑——她死了。（话题突然转变。）

（4）“呜——呜——”他不停的哭泣。（声音延长。）

2、括号“（）”括号标明行文中注释性的话。括号除了最常用的圆括号之外，还有方括号“[ ]”、六角括号“〔〕”、方头括号“【】”。

3、着重号“．”着重号标明要求读者特别注意的字、词、句。

4、连接号（—）连接号的作用是把意义密切相关的词语连成一个整体。

5、间隔号“·”间隔号表示外国人或某些少数民族人名内各部分的分界。

6、专名号“-----”专名号表示人名、地名、朝代名等。