如何有效表达
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思想 感觉 行为
人格模式
1.思想 → 感受→行为 行为 → 感受→思想
2.当思想与行为不一致时, 有“应该怎样”的想法时, 则产生压力
表达时的 四种害怕心理
1.害怕说错、做错 2.害怕丢脸没面子 3.害怕不被别人接受 4.害怕无法掌控场面
害怕是压力的来源, 脑海空白是压力所造成的结果。
Lቤተ መጻሕፍቲ ባይዱatHer
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学习有效表达的 重点
投入多少,收获多少;参 与多深,领悟多深,打开心 胸,学习新知。谦虚的态 度十分重要,就像一杯已 满的水,新的水再也注不 进去。
旧知识+新经验。创新, 选择您认为可以采纳的, 学以致用。
不怕丢脸的人才能挣脸
无效表达的结果
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1分钟自我介绍
个人背景 工作职衔 有无成就 对本课程的期许
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预言未来的步骤
• 与过程行为有关 • 要按步就班进行 • 对事情有基本的了解与经验 • 懂得实际完成的步骤
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指定作业 (三分钟演讲)
• 题目自拟
• 需包含有一个道理、理论 • 请编写大纲 • 发表前先做“预演未来” • 发表时在旁演练“开心金库” • 开头第一句话为:我的题目是··· • 发表过程中请表现:正面、积极、微笑 • 时间必须准确 • 下一节课发表
有
一 开心金库
效
表
达 的
二 思想管理
三
个
重 点
三 预演未来
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互动:过去曾发生过 最快乐的一件事情
• 1.限时一分钟。 • 2.必须是自己真实事件。 • 3.这件事为何会让你感 • 到最快乐? • 4.这件事的发生地点? • 5.当时你有何感觉? • 6.当时有无其他人在场?
要求: 投入,感情真挚!
自我管理法
一、将一些愉快的、兴奋的 事情记下。 二、遇到压力拿出来调节心 理使用。 三、调节情绪,开心金库是 必备良药。
开心银行,你有多少储蓄?
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思想管理
我
LeatHer
自我管理法
三、预演未来 运用憧憬的心态,是我们
变得更积极与自信,这就是预 言未来的技巧。
谨记!预演未来一定要和 过程,行为有关,要一步步去 做,所以要对事情有最基本 的了解,及懂得实际完成的步 骤。不能先想后果,否则预言 未来就是幻想,并无太多效果 了。
用精彩开场
开场白的结构
故事
事实 问题
引子
点题
利益
幽默
内容的组织
身体语言技巧
目光交流
面部表情
姿势姿态
动作手势
身体移动
身体语言技巧-关键词
面部表情
自然真诚,面带微笑
目光交流 姿势姿态 动作手势
自信友好,照顾全场 站姿平稳、精神抖擞 自然大方、运用得当
位置移动
合理适度,活跃气氛
语言表达技巧
• 语音 • 语调 • 语气 • 语速
语言表达技巧-关键词
语音
声音宏亮,吐字清晰
语调 语气 语速
抑扬顿挫,富于感情 坚定自信,详略有别 快慢得当,适度停顿
优秀地
演说
高效地
学习
积极地
实践
热情地
分享
感悟与
思考
赶紧行动
只有行动才会有结果。行动不一样,结果才不一 样。知道不去做,等于不知道,做了没有结果, 等于没有做。
不犯错误,一定会错,因为不犯错误的人一定没 有尝试。做得不够好,不要紧!要善于总结,然 后再做,相信自己一定能做得更好!
课程大纲
☆ 有效表达的重要性
☆ 成功的有效表达 ☆ 时间与压力关系 ☆ 表达的自我管理
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有效表达的 重要性
有效表达在人际交往,销 售、管理、授课中发挥着 重要的作用,如何表达会 使你更有吸引力,有效表 达不仅帮助您成为一名自 信、合格的职场达人,更 会使您在人际沟通中游刃 有余,让您在销售、会议、 管理中表现更加的出色。
怎么说比说什么
更重要
声调
体态
38%
55%
7%
内容
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态度决定成败
主观看法是每个人本身思想里产生的印象形成的。 表达时怕不被别人接受,这种压力完全是自己制造的,因此, 大多数人都是凭自己的主观印象来判断事、物和人,别人对你的 看法并不是您自己能够控制的,因为您不能控制别人的想法。怎 么办?
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活动启示
1.你们共同分享了过去 曾发生过最快乐的事?
2.从这个学习活动的过 程中对你们有何启示?
快乐是可以感染的, 开心是能够传递的。
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自我管理法
一、开心金库 要想控制自己的情绪, 必须懂得自我管理。
想一件 你最快乐的事 让你给自己兴奋并感染 每一个即将要听到的人
LeatHer
这种压力是自己制造的,世界 上并没有真正的客观,客观是由许 多的主观汇总而成的。因此您不可 能要求每个人都客观的看待问题和
您。
要成为一名优秀的演讲者, 首先必须是一名优秀的学习者。
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成功的有效表达
1、时间压力
压 力 (H)
时间(L)
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成功的有效表达
2、人格模式图 人格包括三个层次: 思想、感觉、行为。
用主人的目光, 照顾到每一个人!
让每个人都 听到!
听清!
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分析表(A)
1.你刚才有何感觉/ 感受?Feel?
• 2.刚才你的脑海中 • 在想些什么?Thinking? • 3.你为何会有那样的感觉 • /想法?Why?
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共同点
1.觉得充满压力、紧张、 时间的限制、惊慌、脑 海中一片空白 2.心里只想着要如何组 织内容及尽量控制时间 3.环境压迫、气氛凝重、 求好心切与时间的压力