七年级数学上周测练习题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016-2017年七年级数学 周练习
12.09 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一
个选项是符合题目要求的) 1.如果0a b +<,0ab >那么这两个数 ( )
A .都是正数
B .都是负数
C .一正一负
D .符号无法确定 2.43
-
的相反数是( ) A .43 B .43- C . 3
4
- D .34
3.如果A 是三次多项式,B 是三次多项式,那么A+B 一定是( )
A .六次多项式
B .次数不高于3的整式
C .三次多项式
D .次数不低于3的整式
4.若数轴上的点A 、B 分别于有理数a 、b 对应,则下列关系正确的是( )
A .a <b
B .﹣a <b
C .|a|<|b|
D .﹣a >﹣b
5.如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )
A . 甲户比乙户多
B . 乙户比甲户多
C . 甲、乙两户一样多
D . 无法确定哪一户多
6.将方程3(x -1)-2(x -3)=5(1-x)去括号得 ( )
A .3x -1-2x -3=5-x
B .3x -1-2x+3=5-x
C .3x -3-2x -6=5-5x
D .3x -3-2x+6=5-5x
7.2015年初,一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,将300000用科学记数法表示为( )
A .3×106
B .3×105
C .0.3×106
D .30×104
8. (-8)2 016+(-8)2 015能被下列数整除的是( )
A .3
B .5
C .7
D .9
9.下面不是同类项的是( )
A .﹣2与12
B .2m 与2n
C .﹣2a 2b 与a 2b
D .﹣x 2y 2与12x 2y 2
10.两个锐角的和不可能是( )
A .锐角
B .直角
C .钝角
D .平角
11.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为
0.56s =2甲,0.60s =2乙,20.50s =丙,20.45s =丁,则成绩最稳定的是( )
A .甲
B .乙
C .丙
D .丁
12.阳光公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,那么这种电子产品的标价为( )
A.26元
B.27元
C.28元
D.29元
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13.若|-a |=|-53
1
|,则a=
14.在数轴上,到-2所对应的点的距离为5个单位的点所对应的数是 .
15.若单项式43a
x y -与
84
13
b x y +的和是一个单项式,则a b +=_________________,它们的和为__________________.
16.如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形统计图和扇形统计图,该班共有 名学生.
17.平面内有四个点A,B,C,D,过其中每两个点画直线可以画出直线的条数为.
18.如图a是一个三角形,分别连接这个三角形三变的中点得到图b,在分别连接图b中间的小三
角形三边中点,得到图c,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题:
将下表填写完整
图形编号 1 2 3 4 5 …
三角形个数 1 5 9 …
(1)在第n个图形中有多少个三角形(用含n的式子表示)
三、计算题(本大题共3小题,共12分)
19.
20.
21.
22.
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
23.如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图:
(1)画线段AB;
(2)连接CD,并将其反向延长至E,使得DE=2CD;
(3)在平面内找到一点F,使F到A、B、C、D四点距离最短.
五、解答题(本大题共9小题,共38分)
24.为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、
“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校部分学生选择社团的意向.并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):选择意向文学鉴赏国际象棋音乐舞蹈书法其他所占百分比 a 20% b 10% 5% 根据统计图表的信息,解答下列问题:
(1)求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1300名学生,试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数.
25.如图,将一幅直角三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O.(1)若∠AOC=35°,求∠AOD的度数;
(2)问:∠AOC=∠BOD吗?说明理由;
(3)写出∠AOD与∠BOC所满足的数量关系,并说明理由.
26.如图,已知∠AOB=140°,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)若∠COE=40°,则∠DOE= ,∠BOD= ;
(2)设∠COE=α,∠BOD=β,请探究α与β之间的数量关系.